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我獲得了什么作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我獲得了什么作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我獲得了什么作文1
岸與岸沒有多少距離，只要有船或者飛機(jī)，或者翅膀…。
五湖四海也只是小小的寰球。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)數(shù)學(xué)教室，在雜亂的卷子堆中翻找我的試卷，在寥寥無幾的得分里一遍又一遍地算著成績。這一次，我感受到了與及格的距離。
回首往昔，在學(xué)段剛開始之際，我的校外數(shù)學(xué)老師因為有事，整個學(xué)段都不在。我下定決心，這學(xué)段靠自己努力——列了一長串的學(xué)習(xí)計劃。可是，剛執(zhí)行幾天，我就堅持不住了，開始不斷地為自己的懶惰找理由。做題的效率越來越低，直到最后減為零，把計劃處置一旁視而不見。那時的'我，沒有感受到及格的距離。
學(xué)習(xí)新課前的自主研修，我不再像以往那樣逐字逐句，咬文嚼字地細(xì)細(xì)閱讀；例題也不像以往那樣先自己做，再核對答案，找到不會的步驟反復(fù)琢磨。這一切，都被學(xué)了一天而疲倦的我一帶而過。那時的我，沒有感受到及格的距離。
做練習(xí)題時，我心不在焉。作業(yè)的準(zhǔn)確率也越來越低。對于不會的題草草地問完同學(xué)了事，不追求做題的原理。習(xí)題、例題背下步驟和答案應(yīng)付測試，不去學(xué)著舉一反三。作業(yè)也不像以前那樣超前完成，而是等著老師的最低底線。改錯時極不認(rèn)真。每當(dāng)老師問我“真的懂了嗎”，我總是敷衍了事的回答，事實上根本不明白為什么要這么做。那時的我，沒有感受到及格的距離。
數(shù)學(xué)段考時，看著那些熟悉而又陌生的題，我聽到及格的警鐘響起。但那時的我，已無能為力。
岸與岸沒有多少距離，只要有船；失敗與成功沒有多少距離，只要肯登攀！及格的距離——這次我真的感受到了！
什么是成長，就是在一次次失敗之后學(xué)會反思。年少輕狂的她和原來的自己比成熟了！——家長
我獲得了什么作文2
一次,我在小樹林里散步，正散著，突然看見一棵松樹旁邊圍著許多孩子，不知在干什么。接著便嬉笑著跑開了。我走進(jìn)一瞧，瞧見松樹的樹皮，有一半都被剝掉了，另一半還有點點的刀痕，我懷疑他是否能活下來。
過了幾個星期，我又去了那片小樹林，只見松樹的“傷口”上包了一層厚厚的松脂——它用自己的勇氣戰(zhàn)勝了暴力的摧殘！
花兒迎接風(fēng)雨
偶然一次，我和姐姐去懷遠(yuǎn)三中欣賞美麗的薔薇，可惜那年開花比較晚，到4月中旬還沒開，只是有一小朵一小朵的花骨朵�！罢鏇]勁！”我說，“好不容易來到一次！”姐姐說：“你別埋怨了！花骨朵不也是很好看的`嗎？”
我們正看著花，突然天上下起雨來，我和姐姐趕忙去躲雨。
過了一會兒，大雨變成毛毛雨了，我們趕緊回家，經(jīng)過懷遠(yuǎn)三中時看見那謝薔薇在傲“雨”斗“風(fēng)”，神氣十足。這時我想，松樹、花兒，它們不都有勇氣嗎？如果它們沒有勇氣還能活下來嗎？通過它們——
我獲得了勇氣
我在我們班都是出了名的“膽小鬼”。同學(xué)都瞧不起我。一次有一位同學(xué)請我玩蹦極。只見他搜一下的就跳了下去。我好不容易站在跳臺上。從上往下看，眼前一陣眩暈�！安�，我要戰(zhàn)勝自己的恐懼！”我給自己加油打氣。這時同學(xué)上來了，說：“喲，膽小鬼！”我說：“誰是膽小鬼！”接著便一躍而下。我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼，也不再害怕！
生活讓我明白要勇敢的面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么膽小，無論你受過什么挫折，只要有勇氣就會有希望！
我獲得了什么作文3
剛上初中，一切都是新的，新校舍，新老師，新學(xué)校，新學(xué)科，新同學(xué)，我們面對這一切，都非常陌生，沒有小學(xué)的好朋友。沒有小學(xué)熟悉的面孔，一切都很陌生，然而，改變這一切的'方法就是，快速熟悉這一切，在班級里交朋友，幸運的是，老天真的賞賜給了我一個好朋友。
她的開朗，熱情。和我的膽小怕事，形成互補。
一次，在英語班，即使開著窗戶，但也沒有秋風(fēng)的絲絲涼意，反而有些悶熱，這使每個人心中添了一絲煩悶。這時，我同桌回頭拿書本，胳膊不經(jīng)意間撞了我一下，她似乎察覺到了，但也是瞥了我一眼，便當(dāng)什么也沒發(fā)生，雖然那一下我被撞得很疼，但在膽小怕事的促使下我沒吱聲，這一切都被性格直爽的她看在眼里，她見我沒說話，再也沉不住氣了“撞到人了，不知道嘛？”那人明知不占理，口中卻還振振有詞：‘不小心的，看見了嗎？“面對這么不講理的人，他的怒火蹭的一下冒了出來：’盡管是不小心，難道撞你一下你不疼嗎？，同桌想上前說什么，我怕事情鬧大，連忙起來擋在兩人之間，說：“同學(xué)之間，別傷了和氣。”“哼”那人有些不屑，“你……”我看不好，把她拉過來：‘不和那種人計較啊’”�！熬褪牵簧鷼�，不生氣�！蔽覀兓ハ嗫纯磳Ψ�，都撲哧一下笑了出來。
我們認(rèn)識快7個月了，在這7個月里，我們的友誼漸漸深了，它就好比鐘子期與伯牙，真是高山流水覓知音呢
我們的友誼之花絢麗而多彩，靜靜地開放在心底
我們的友誼之花艷麗迷人，熱情地綻放在臉上
七個月，我收獲了友情，她是我人生的財富
我獲得了什么作文4
別人家里，一般都是有個嘮叨的媽媽，但我們家卻有一個嘮叨的爸爸。我的爸爸是個愛整潔的人，每當(dāng)我的房間有一絲雜亂，他便會不停地指責(zé)我；我的爸爸是個急性子，每當(dāng)我跟他一同出門時，他便會一直催促我；我的爸爸是個注重健康飲食的人，每當(dāng)我想吃點誘人的小零食，他便會搖頭阻止我。
我們家最尷尬的就是飯桌上的時間了，就像是一場公司會議，爸爸煩人的說話聲就是經(jīng)理的`嘮叨，而我和媽媽的點頭就自然成為了員工的應(yīng)答聲，每天都要聽爸爸嘮叨來嘮叨去，“手要扶在碗上�！薄澳阋獜男W(xué)會吃辣！”……真是煩透了！
有一次，我有點累，就想吃些開胃咸菜。我的眼睛直勾勾地盯著那碗咸菜，正當(dāng)我的筷子就要碰到之時，爸爸就立刻等著眼睛對我吼道：“小孩子不要吃腌制食品，我都跟你說了很多次了！”我被爸爸的吼叫聲嚇得眼淚在眶里打轉(zhuǎn)，空氣一下子凝固了，我和媽媽都屏住了呼吸，仿佛有一只無形的巨掌壓向我們，壓得我們透不過氣來，“不就是一點咸菜嗎，我不吃了！”我氣呼呼地放下碗筷，沖進(jìn)房間。過了十幾分鐘，一陣“咚咚咚”的敲門聲，我轉(zhuǎn)過身來，看見爸爸端著一碗香噴噴的熱米飯，最讓我感到不可思議的是——那飯上居然放著一些美味的咸菜。爸爸把飯端到我的面前，溫柔地對我說：“寶貝，爸爸不是不讓你吃，只是腌制食品有害健康，不要多吃就好了，剛剛也是我態(tài)度不好，你餓了吧，快點吃吧！”我點點頭，突然感到絲絲的溫暖在心頭縈繞。
我知道，爸爸的嘮叨，是千金都買不來的，他的嘮叨讓我改掉了許多的壞毛病，我不應(yīng)該嫌棄他，我的爸爸，也和這世界上千千萬萬的爸爸一樣，都會無微不至地關(guān)愛自己的孩子，謝謝你，爸爸！
我獲得了什么作文5
在我剛上一年級時，我就常常是一個人，為此，沒有朋友，也沒有人去接近我，就這樣，我一直一個人熬過了小學(xué)。
到了初中，幾乎我們班的女孩子都有自己的伴，唯獨我只是一個人，雖然已經(jīng)習(xí)慣了之前的孤獨，但是，當(dāng)別人的歡聲笑語在我耳邊蕩漾時，我的內(nèi)心便難受極了。我也想要找個朋友，我也想要體會一下友誼個感覺。
終于有一天，我們班上來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生，是個可愛的女孩子，那一雙漂亮的眸子，明鏡清亮，燦若繁星。她坐到了我旁邊的.位置上，偷偷的塞給了我一顆糖，我抬頭看了看她，她朝我微微笑，那一笑直沖進(jìn)我的心窩。第一節(jié)下課后，她拿筆戳了戳我，問道：“你知道這道題怎么寫嗎？”我看了看將這道題的正確解法告訴了她，她接過本子時，說了一句：“你真棒！”我吃了一驚，這還是第一次有人這樣夸我，我臉很紅，說了一句：“沒有。”她笑了笑，又接著問道：”中午要一起吃飯嗎？“我的精神瞬間提了起來：“好啊�！�
就這樣，我與她的感情越來越好，我們兩個成為了最好的朋友，她告訴我要自信一點，漸漸的，我與班上的人關(guān)系都不錯，同學(xué)們說我與之前有著很大的改變，只有我心里知道，我的改變都是因為她的幫助，所以我格外的珍惜她，同時我也很開心自己遇見了她。
謝謝你，讓我感受到了什么是友情。
我獲得了什么作文6
一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”。上半學(xué)期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。
那是一節(jié)早讀課，老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來說，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會七十二變，變成小蜜蜂飛走�？墒牵蠋熀孟裨谂c我作對，居然點了我的名字，我一聽腦子一片空白，嗡嗡作響。
同學(xué)們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳，因為我怕我背不好，成為同學(xué)們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的，艱難地前行著。“一身烏黑光亮的羽毛……”我小聲地念著，因為我沒有自信，所有背的聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。
“背的很流暢，真棒！”老師微笑著點點頭說。同學(xué)們投來了贊賞的目光。老師的`話好似一股暖流，給我注入了無窮的動力。頓時，我擁有了自信：對，我是最棒的，我的嗓音放開了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應(yīng)付”到抑揚頓挫有感情的背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿滿。
當(dāng)我背完的時候，教室里想起陣陣掌聲。
就是這節(jié)早讀課，老師一句輕輕的鼓勵和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時候，我會暗暗鼓勵自己：我一定要自信，我是最棒的！
我獲得了什么作文7
古人說道：“小心駛得萬年船。”唉！我們的祖先都這樣說了，作為后代的我們卻沒有做到，真是“不聽祖先言，吃虧在眼前�！�
記得那是在五年級下冊的期末考試，那天陽光明媚，晴空萬里。鈴聲一響，監(jiān)考老師就抱著半尺來高的數(shù)學(xué)卷子進(jìn)了教室。只聽鄰桌的同學(xué)小聲叫道：“完了，我這次肯定考不好了�！�
“哈哈，考試沒什么不好，簡直是為我量身打造的�！蔽易砸詾槭堑恼f道。前幾次考試都是在九十五分以上，這次肯定也不在話下。我美滋滋的想。
卷子發(fā)下來了，我走馬觀花地看了一遍。呵！試卷也沒想象中那么難，要考滿分簡直輕而易舉！我快做完第一面，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)第一面已經(jīng)做完了。要抓緊��！我在心里暗暗提醒自己。好容易做完最后一題了，我放下了筆，甩了甩酸痛的手。環(huán)顧四周，大部分同學(xué)已經(jīng)做完了試卷，正拿著矛（筆）和盾（橡皮）檢查試卷。我自以為是的'想：切，像我這樣優(yōu)秀的學(xué)生根本不用檢查，那些人真是多此一舉！于是，我就坐在椅子上發(fā)呆，直到鈴聲響起，我才停止發(fā)呆，走出考場。其他的兩場考試也是如此。
過了兩個星期，去領(lǐng)成績單的時候，我被嚇蒙了：數(shù)學(xué)81分，英語88分，語文89.5分。班主任把我叫到辦公室，語重心長地教育了我一番：“你呀，學(xué)習(xí)不錯，也不笨，就是過于驕傲。古人云：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！荒艽嬖趦e幸心理，這樣干不成大事的�！蔽衣牶�，不由得低下了頭。
唉！這次事件，使我收獲了慘痛了教訓(xùn)。
我獲得了什么作文8
又是陰天。她獨自在小區(qū)里徘徊，但思緒早已不在這里了：“多久了，自己還沒有獨自離開過這條走過無數(shù)次的路，甚至在這里也沒有久待過�！�
暑假里的陰天是很少的。離她的八歲生日還有兩周了，這期間還有兩次鋼琴課，那里離家很近，就在外婆家。“今天很涼快，正好有鋼琴課，不如提前去。”她鼓勵著自己。不知不覺中，她已來到了小區(qū)門口，遙遙地望著外面。
確認(rèn)四下無“內(nèi)人”后，她推開了小區(qū)大門。外面是禁止去的，但現(xiàn)在，“內(nèi)人”——爸媽肯定不會回來。她來到了離小區(qū)大門口幾步之遙的公交車站。她想：“去外婆家只需過一條馬路、穿過一條買菜的步行街、再過一條馬路。”
“不就是兩條馬路，一條街！”她心里有個聲音說�？伤矍暗能囁R龍的，遲遲邁不出一步，只是在車站旁亂轉(zhuǎn)。
“如果媽媽知道自己走到外婆家了會怎樣？”她想，“會很驚喜吧！——不，是驚訝！——不就是兩條馬路，一條街！我找得到路！沒錯，媽媽已經(jīng)帶我走過許多次了�！�
可她還是在車站徘徊，不敢再越雷池半步。實際上，她推門那一刻就已進(jìn)入雷池了。
“你在干什么？”她驚覺地一回頭，看清來人，是標(biāo)準(zhǔn)的“內(nèi)人”！她趕快無望地跑回了小區(qū)，她知道，機(jī)會已經(jīng)失去了。失望籠罩了她。
十歲的'她，獨自走在上鋼琴課的路上，看著眼前的車水馬龍，耳邊突然異常清晰地浮現(xiàn)了那句熟悉的話：
“不就是兩條馬路，一條街！”
她笑了，不覺加快了腳步……
我獲得了什么作文9
成長，相信是大家眾所周知的字眼了。成長的旅途中會有許多挫折和冷嘲熱諷，而我成長的路上就有許多令人捧腹大笑的笑話。
四歲時，我學(xué)會了自己刷牙。之后陽光明媚的一個早晨，我迫不及待地沖向衛(wèi)生間，一腳踩上椅子，正準(zhǔn)備擠牙膏時，發(fā)現(xiàn)沒有牙膏了。于是，我笨手笨腳地從客人房的抽屜里拿出一個類似牙膏的東西，大步流星地走向衛(wèi)生間。刷完牙后，我總覺得嘴巴里怪怪的。等媽媽起床時，我便把這件事一五一十地告訴了她。媽媽冥思苦想后，說：“你把你拿的牙膏給我看一看�！庇谑�，我便大搖大擺地將牙膏給媽媽看了看。媽媽看后哈哈大笑地說：“這個不是牙膏，而是洗面奶呀，孩子�！蔽覒崙嵅黄降卣f：“別笑我了。”這時，媽媽才好不容易停止了笑聲。
還記得我七歲時，一個風(fēng)和日麗的'早晨，媽媽語重心長地說：“你已經(jīng)長大了，可以幫助媽媽買東西了，你去媽媽經(jīng)常帶你去的那個超市買一點鹽回來吧！”于是，我便拿著媽媽給我的十元錢興高采烈地去超市買鹽了�；丶衣飞�，有一顆石頭絆倒了我，我到?jīng)]受傷，可鹽卻弄散了。我急忙將地上的鹽放進(jìn)袋子里，可我想：“鹽弄臟了，這可怎么辦呢？”突然，我看見離我不遠(yuǎn)的地方有一個水龍頭，于是我將裝鹽的袋子裝滿了水，我想：這樣應(yīng)該就能洗干凈了。誰知，我回家后，就只剩水，沒有鹽了。我一五一十地告訴媽媽后，媽媽笑著說：“傻孩子，鹽碰到水是會溶化的。”我才恍然大悟�？�，我又鬧出了一個笑話。
我想快一點成長，因為我長大以后就不但不會鬧出笑話，而且還不會給媽媽幫倒忙了。
我獲得了什么作文10
幸福，真的是一種很奇怪的。東西，既看不見，又摸不著，可是它一出現(xiàn)，就會使人倍感溫暖。
原本我一直認(rèn)為，我并不幸福，但是，經(jīng)過那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我很早就得到了幸�！�
在醫(yī)院的那幾天，我總是時睡時醒，媽媽便沒日沒夜地守在我的病榻旁，不論何時，都緊緊地握著我的手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒來，卻看見媽媽在我身旁悄悄的睡著了，可她依舊握著我的手。
媽媽好像很緊張，恐懼使那雙手冰冷，擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現(xiàn)出了小時候自己任性情形：在媽媽忙碌時，我常常去搗亂；在晚上，我故意不睡覺，害得媽媽推掉應(yīng)酬專門來哄我睡覺；在媽媽筋疲力盡時，我卻大吵大鬧，讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽，望著媽媽剛長出的.銀絲，我的眼中有一種叫眼淚的東西奪眶而出，一發(fā)不可收拾……
我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再落下來，生怕這淚水滴落的聲音會吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會兒。
我輕輕挪了一下身子，可是，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆�，你醒了��？怎么不叫醒媽媽呢？對了，你渴不渴？餓不餓？感覺怎么樣？”媽媽一連串問了一大堆問題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽，清了清喉嚨，笑著說：“不，媽媽，這些問題應(yīng)該問問你自己！”“我？哦——哈哈！”媽媽笑了起來，我也笑了，但隨即眼淚又落下了，那一瞬間，我感到內(nèi)心無比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸�！�
幸福，一直都在，都在我的身邊！原來，我一直在享受著幸�！�
我獲得了什么作文11
人的一生都在路上，山一程，水一程，然而并不是每段旅程都風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順?biāo)紶栁覀円矔龅揭恍┐煺�，但從中克服困難，獲得勇氣，并不容易。
——題記
升入初中以來，我深感課業(yè)的繁重，月考、小測已把我折磨的遍體鱗傷。面對期中考試，我連續(xù)幾天挑燈夜讀，但結(jié)果卻不令我滿意，我甚至想到放棄………
夜已深，杏黃的燈光照著墻壁，我手捧一杯清茶，坐在學(xué)習(xí)桌前，望著桌子上那不盡人意的試卷，心中頓時充滿惆悵。“我差不多已經(jīng)是個廢人了”，我的腦子里回想著這句話，此時的我沉浸在考試的失意中，難以自拔。
面對老師與父母的.期望，我深感愧疚，曾嘗試找回那得以面對的勇氣，但我失敗了。
關(guān)掉燈，我躺在床上，望著窗外的月光，輾轉(zhuǎn)難眠。無奈之下，我又打開燈，回到桌前，心中有兩個聲音在對我講話，一種聲音是“放棄吧，你注定失敗”。另一個聲音是：“相信自己，你可以的”。做了很久的思想斗爭以后，我心里想的，還是放棄。
就在我準(zhǔn)備回到床上那一刻，我瞥見了桌角上有一本不起眼的詩集。我心生好奇，隨便翻開來看，書的扉頁上竟有我的字跡：“人生如逆旅，我亦是行人”。這是我在剛開學(xué)時看到的杜甫的一句詩，我的心中百感交集。這句詩是在告訴我們?nèi)说囊簧缭谀婢持新眯校蟀刖洹拔乙嗍切腥恕弊屛铱吹搅硕鸥酚^的性格，想到這里，我心中如墨的失落，如火的急躁已如云霧散開。我此時只有一個念頭——我不能放棄。
正如杜甫的詩，人的一生都是在逆境中旅行，幾經(jīng)周折，我終于找回了丟失的勇氣，而那找回勇氣的過程，對于我來說，實屬不易。
我獲得了什么作文12
昨天，老師剛改完作業(yè)就馬上發(fā)下來，要求我們每個人必須訂正完才能回家。所以課間大家都像沒下課似的，仍然埋頭苦干。汪老師一直坐在教室前面，給小組長們一一過關(guān)。但是，也并非每個同學(xué)都能順利過關(guān)。有的同學(xué)把作業(yè)遞到汪老師面前，不料，又被她指指點點，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不是這個沒寫全，就是那個沒訂對。這不，作業(yè)已經(jīng)訂正好的我，一轉(zhuǎn)眼，看見了驚奇的一幕，“學(xué)習(xí)菜鳥”王曉辰去找他的'訂正組長劉欣茹問一道題，可劉欣茹早就已經(jīng)走了。這是第二節(jié)下課，但汪老師說組員沒訂正完組長是不能走的，他見劉欣茹不在，就去找別的同學(xué)問，可是別的同學(xué)也不理他，他只好坐回座位上等別人來教他。
這時，我的熱心腸讓我?guī)е鳂I(yè)過去教他，可過去一看，他五張作業(yè)都沒對什么題，沒辦法，我只能一道題一道題地教他，他見我要教他，臉上立刻寫滿了期待與仰慕，這讓我心里覺得我必須讓他學(xué)會。可他是想抄我的作業(yè)，看到他那種乞求似的眼神，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩種力量，一種力量在說：“一道題一道題地教他是很慢的，不如直接給他抄吧！”另外一種力量又說：“不行，你已經(jīng)答應(yīng)要對他負(fù)責(zé)了，不能這樣！”最后，第二種力量打敗了第一種力量，我把要教的都教給了他。最后，教室里只剩下了幾個人，看著王曉辰已訂正完，汪老師當(dāng)場就表揚我了。
晚上，我回家后，汪老師還在班級QQ群里表揚了我呢！我教王曉辰的同時，自己也復(fù)習(xí)了功課，真實一舉兩得。那一刻，我真的體會到了，贈人玫瑰，手有余香。
我獲得了什么作文13
我生活在一個溫暖的家庭，我會時時得到大人的關(guān)愛。
記得在我讀二年級的時候，因為我從小就特別膽小，就像一只小螞蟻一樣，所以，媽媽便帶我去了兒童醫(yī)院。那兒的一位年輕和藹的醫(yī)生告訴我的媽媽，“你女兒的心臟里有一個小小的洞，需要做手術(shù)，”媽媽得知后，馬上打電話告訴了爸爸，爸爸一聽這個消息，就匆匆匆的趕來，對醫(yī)生說：“做個手術(shù)你一定要做好，別出錯。錢沒事，你一定要做 好!”醫(yī)生聽了，只有一個微笑，就把我?guī)нM(jìn)了手術(shù)室。一躺上那手術(shù)床，我就睡著了。
我醒來時，只見我躺在一張雪白雪白的病床上，周圍有許多許多人，媽媽坐在旁邊的椅子上，爸爸手里正拿著個水杯，里面盛滿了水。
我康復(fù)得很快，到了能吃東西的時候，外婆買了一個豬心，燒好給我吃。那時我吃得津津有味，我感到一絲暖氣在我身體內(nèi)上升，那一刻，我感到了外婆對我的關(guān)愛。
等我能走時，媽媽就陪著我到外面醫(yī)院的花草邊呼吸新鮮的空氣，讓我又感到了無比的溫暖，我感到了媽媽對我的`關(guān)愛。
爸爸常常去上班，很少來，但有時會給我買一些我喜歡的東西送給我。每當(dāng)接過爸爸送來的東西，我都很高興，因為這是爸爸對我的關(guān)愛。
當(dāng)我無聊時，舅舅來了，他會帶來故事書，給我講一些有趣的故事，讓我變得開心，感到有趣。舅舅也給我送來了溫暖，讓我感到了舅舅對我的那關(guān)愛。
關(guān)愛，我就在那段時間感到了親人對我的那種默默無聞，無私的關(guān)愛，讓我難以忘記。
那一刻，那段時間，我得到了一件親人送給我的重要的禮物——關(guān)愛。
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