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    黑板上的惡作劇作文

    時(shí)間:2023-11-01 09:41:35 作文 投訴 投稿

    黑板上的惡作劇作文3篇(優(yōu)秀)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的黑板上的惡作劇作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    黑板上的惡作劇作文3篇(優(yōu)秀)

    黑板上的惡作劇作文1

      “課文每天讀100次?單詞每天抄100遍?下次期末考?”黑板上的作業(yè)怎么這么奇怪呀?難道是我們這次考試考?jí)牧耍抢蠋熈P我們的?但不可能這么快就期末考呢?原來(lái)是那個(gè)“超級(jí)改寫家”,他整天“忙”個(gè)不停,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué),英語(yǔ)各科作業(yè)都可能被他改過(guò)。

      我們因?yàn)橛辛怂,一個(gè)個(gè)都把作業(yè)飛快地抄了下來(lái),以免再被“超級(jí)改寫家”改了。

      有一次,我們上體育課時(shí),那個(gè)“超級(jí)改寫家”呆在教室里沒有下來(lái),我們害怕他會(huì)對(duì)我們的本子動(dòng)手腳,后來(lái)下課了,我們的本子安然無(wú)恙,但黑板上居然有個(gè)“通知”,“請(qǐng)陳唯佳到語(yǔ)文辦公室!”這時(shí),那個(gè)“超級(jí)改寫家”在一旁傻笑,還大聲說(shuō):“祝你好運(yùn)!”后來(lái),陳唯佳從辦公室里回來(lái)說(shuō)老師根本沒有叫她,哎,害得我們這幾個(gè)好朋友為陳唯佳擔(dān)心的要死,于是我們都不約而同的把眼睛瞪向了“超級(jí)改寫家”,心想,他什么時(shí)候又變成了“超級(jí)通知家”了。后來(lái),我們就向班主任匯報(bào)了,他呢?自然就被老師“表?yè)P(yáng)”了一頓。

      不過(guò),這個(gè)家伙居然還幫了我一個(gè)大忙,我媽總說(shuō)我不抄作業(yè),有了他,我不抄作業(yè)的'毛病一星期就改了,我要好好謝謝這位“超級(jí)改寫·通知家”了!

    黑板上的惡作劇作文2

      在我以前寫作文的地方有一塊大黑板,我們常常惡搞上面的東西。老師在黑板上寫滿了東西,有寫作的方法、要求等,我們寫好作文后就會(huì)上去排隊(duì)等候批改,這時(shí)候絕對(duì)不會(huì)忘記做一件事——惡搞黑板。我們用手擦去一些字的偏旁部首,讓字變個(gè)樣。下課后有家長(zhǎng)會(huì)去拍照,而照到的,常常是被我們惡搞后的字。

      我還記得有一次,老師像往常一樣寫了一大堆字在黑板上,我們一看就手癢了,飛速寫完作文,立馬上去排隊(duì),一眨眼的工夫,講臺(tái)上就擠滿了人。我們?nèi)哭D(zhuǎn)過(guò)身去擦起了黑板。我看到一個(gè)“以”字,就把它改成了“人”字,接著,我又把“花”改成了“化”字,玩了好一會(huì)才收工。老師出馬了,他拿起筆,一分鐘不到,就看見之前被我們改得面目全非的字都被改回來(lái)了,我們很不服氣。不過(guò),還好老師脾氣好,從來(lái)不會(huì)去罵我們,所以,我們也習(xí)慣為所欲為。

      下課后,許多家長(zhǎng)拍完照就走人了,老師擦起了黑板擦,我們也向黑板奔去,拿起了一支筆,在板上亂涂亂畫,老師擦都擦不過(guò)來(lái)了。直到十分鐘后,我們又完成了一個(gè)創(chuàng)作,那就是黑板變花板!我們這回可算是報(bào)了個(gè)“仇”,嘻嘻。

      因?yàn)槔蠋煹?寬容,我們能在黑板上惡作劇,也多了很多課后的樂趣!

    黑板上的惡作劇作文3

      在我以前寫的地方有一塊大黑板,我們常常惡搞上面的東西。老師在黑板上寫滿了東西,有寫作的方法、要求等,我們寫好后就會(huì)上去排隊(duì)等候批改,這時(shí)候絕對(duì)不會(huì)忘記做一件事——惡搞黑板。我們用手擦去一些字的偏旁部首,讓字變個(gè)樣。下課后有家長(zhǎng)會(huì)去拍照,而照到的,常常是被我們惡搞后的字。

      我還記得有一次,老師像往常一樣寫了一大堆字在黑板上,我們一看就手癢了,飛速寫完,立馬上去排隊(duì),一眨眼的工夫,講臺(tái)上就擠滿了人。我們?nèi)哭D(zhuǎn)過(guò)身去擦起了黑板。我看到一個(gè)“以”字,就把它改成了“人”字,接著,我又把“花”改成了“化”字,玩了好一會(huì)才收工。老師出馬了,他拿起筆,一分鐘不到,就看見之前被我們改得面目全非的'字都被改回來(lái)了,我們很不服氣。不過(guò),還好老師脾氣好,從來(lái)不會(huì)去罵我們,所以,我們也習(xí)慣為所欲為。

      下課后,許多家長(zhǎng)拍完照就走人了,老師擦起了黑板擦,我們也向黑板奔去,拿起了一支筆,在板上亂涂亂畫,老師擦都擦不過(guò)來(lái)了。直到十分鐘后,我們又完成了一個(gè)創(chuàng)作,那就是黑板變花板!我們這回可算是報(bào)了個(gè)“仇”,嘻嘻。

      因?yàn)槔蠋煹膶捜,我們能在黑板上惡作劇,也多了很多課后的樂趣!

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