蘭花的作文15篇（推薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的蘭花的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

蘭花的作文1

　　我喜歡我的語(yǔ)文老師。她就像美麗的白玉蘭一樣，盛開(kāi)在我的心底。

　　記得一堂語(yǔ)文課，她讓我們讀書。于是我們便都捧起書來(lái)，大聲的朗讀著。書聲瑯瑯，在校園里回蕩。她就在我們之間緩慢地兜著圈兒。早晨的陽(yáng)光是多么美好，透過(guò)生銹的鐵窗，一大束一大束的照進(jìn)來(lái)，投在地面上，投在桌角上，也投在她的身上。那溫暖的陽(yáng)光仿佛融化了似的，一絲一縷的滲進(jìn)老師的發(fā)綹里。老師還是緩緩地走著，陶醉在我們的讀書聲里。她的眼里滿含著笑意，溫暖的，柔柔的笑，是從內(nèi)心折射出來(lái)的，愉悅的光。在她身后，窗外，那一樹(shù)的白玉蘭開(kāi)得正盛，純潔無(wú)瑕的.白色花瓣，沐浴著陽(yáng)光，在枝頭立著。我看呆了，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。剎那間，我忽然覺(jué)得，老師，你就像那一樹(shù)的玉蘭。

　　記得不久前的情形。那一次，我去交作業(yè)。在我離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候，老師叫住了我。她停下手中忙碌著批作業(yè)的筆，對(duì)我說(shuō)：你過(guò)來(lái)。我心中忐忑起來(lái)。老師叫我有什么事？難道我作業(yè)總晚交讓老師生氣了？我遲疑著，緩慢地抬起腳步走去，走到她的跟前。她對(duì)我說(shuō)：你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。你上課很認(rèn)真，但為什么總是不肯發(fā)言呢？我臉紅了。的確，我上課是挺認(rèn)真的，但不知道什么原因，總是不敢發(fā)言。每到想要舉手的時(shí)候，看到別人高高舉起的手，就把原本想要舉的手放下去了�？吹絼e人答對(duì)了題，還被老師表?yè)P(yáng)，心里總是難受。老師見(jiàn)我不語(yǔ)，又開(kāi)口道：還有作文。已經(jīng)有很多同學(xué)被我表?yè)P(yáng)了，但是你沒(méi)有。我并不覺(jué)得你比他們差。但是，為什么你沒(méi)有站到講臺(tái)上來(lái)讀過(guò)自己的作文呢？照理說(shuō)你的作文不差的呀。我低下了頭，但老師的眼睛好像有魔力似的，使我忍不住去看她。她的眼睛清澈無(wú)比，充滿了對(duì)我的愛(ài)和期待。我又低下了頭。半晌，耳邊傳來(lái)一句話：我期待著你上臺(tái)讀自己的作文。回去吧，天晚了。我抬起頭，見(jiàn)老師又轉(zhuǎn)過(guò)身去批作業(yè)了。在出門的剎那，我又瞥見(jiàn)了窗外的那棵白玉蘭。圣潔的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著潔白的光芒，忽然覺(jué)得那是老師的目光。啊，老師，你是那一樹(shù)的玉蘭嗎？我不禁喃喃自語(yǔ)。

　　后來(lái)，我第一次在初中的講臺(tái)上讀自己的作文，我是滿懷感激的。

　　老師，你知道嗎？我一直都漫步在你的愛(ài)里，漫步在玉蘭花開(kāi)的季節(jié)

蘭花的作文2

　　不記得從什么時(shí)候起，每當(dāng)我家院子里的玉蘭花散放出清遠(yuǎn)的香味時(shí)，總有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的鄰人，專程前來(lái)要花。

　　玉蘭花樹(shù)約有兩層半樓房高，自我有記憶起，便有花香。父親總是起個(gè)大早，趁花含苞時(shí)摘下，他把較細(xì)的竹桿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花。有時(shí)他親自爬上樹(shù)去摘，身手矯健。然后再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈(zèng)。

　　當(dāng)然，父親一定會(huì)留下枝頭上那些用手可以夠得到的花，讓前來(lái)感染香氣的鄰居，也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂(lè)趣。

　　念小學(xué)時(shí)，家人總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損壞象牙白的花瓣。然后再三叮嚀，送給老師和同學(xué)，有時(shí)自己懶惰貪玩，便忘了。經(jīng)常是老師提醒我：“我又聞到花香了�！蔽也琶腿挥浧稹�

　　常常在送給老師后，玉蘭花就所剩無(wú)幾了。所以當(dāng)同學(xué)向我要時(shí)，就顯窘迫。只好從親近的同學(xué)開(kāi)始送，一些偶有口角的，就給省下來(lái)了，這時(shí)想來(lái)真自覺(jué)小家子氣。

　　那時(shí)一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因?yàn)槲铱偸窍矚g花的姿態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)它的`香氣。直到漸漸長(zhǎng)大，才稍稍明了這是一種喜悅的心情。二十幾年前，物質(zhì)并不豐富，用香水的人當(dāng)然不多，能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，的確令人喜悅。在要花的過(guò)程中，即使不認(rèn)識(shí)的人也能透過(guò)花說(shuō)家常，增進(jìn)友誼，真是趣味無(wú)限。

　　而父親趕緊摘花，想到會(huì)有許多人喜歡他種的花，并盤算著不知今天的花夠不夠時(shí)，這份可以與人分享的心情，更是令人欣慰啊!尤其某個(gè)有晨曦的清早，當(dāng)我看見(jiàn)父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時(shí)，我被這般美麗的父母深深感動(dòng)。

　　我恍然大悟，原來(lái)，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的，對(duì)父親而言，這也許是極自然不過(guò)的一個(gè)舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬(wàn)分。我很難明確的描述出這份感動(dòng)，不過(guò)可以肯定的是，這種感覺(jué)真的很好。

　　對(duì)玉蘭花我有很特別的記憶，我曾在它的枝干上每年刻畫一痕，以志成長(zhǎng)。也曾和姐姐爬上樹(shù)坐在樹(shù)枝，吃著西瓜，享受風(fēng)的搖擺。但這都只不過(guò)是父親無(wú)形中給我的一些生活上的啟示。

蘭花的作文3

　　清晨，百鳥奏響春日晨曲，我迎著晨光，與父母一同來(lái)到郊外散步。我在羊腸小道上徜徉，深深呼吸著大自然新鮮的空氣，隱約覺(jué)著這純凈的空氣中似乎融入了一股幽香，我急忙抬頭，不禁一怔，啊，眼前好一片白玉蘭樹(shù)林！

　　放眼望去，滿目皆是這純白一片�？每冒子裉m交相輝映，它們花開(kāi)得那么霸道，那么氣勢(shì)磅礴，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片如皚皚白雪掛滿枝頭，似日落西山下的一片銀霞映滿枝梢。一眼看去，遠(yuǎn)近的玉蘭花互相填補(bǔ)著空隙，連結(jié)成了一簾純潔的銀幕。

　　我不禁快步走向前去，只見(jiàn)白玉蘭那苗條的樹(shù)干婷婷而立在柔軟的土地上，纖細(xì)的`樹(shù)枝好似條條玉蛇，靈巧地盤于枝頭，乍一看，真像一位身姿婀娜，頭戴銀冠的妙齡少女。

　　朵朵白玉蘭輕盈地俏立枝頭，亭亭玉立，小巧玲瓏，像一盞盞精美的小壁燈，純潔無(wú)暇。小巧的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩端尖，近似于一個(gè)橢圓形�；ò甑闹虚g微微向下凹去，像一把勺子，又像一只小船，彎彎的，惹人喜愛(ài)。那淡金的花蕊纖細(xì)修長(zhǎng)，絲絲縷縷，吐露著羞澀的芬芳。

　　雖然這玉蘭有的還是“猶抱琵琶半遮面”，是花骨朵兒，只開(kāi)了兩三瓣，但也足夠?qū)⒎曳冀o予世界。這淡淡的幽香雖不濃烈，但它在空氣中緩緩的流淌，一陣又一陣，縈繞在鼻間，若有若無(wú)，卻沁人心脾，讓人那顆浮躁的心，瞬間得到釋放。

　　白玉蘭密密層層，陽(yáng)光下像幾座噴花的飛泉，我小心而虔誠(chéng)地托起一片掉落在地上的花瓣，金色的陽(yáng)光為它鍍上一層神圣的光輝。我用指腹溫柔地一遍遍撫過(guò)花瓣，柔軟而溫暖的觸覺(jué)讓我身心舒暢，又一片花瓣在春風(fēng)中飄落，調(diào)皮地擦著面頰而下，竟讓我瞬間想到母親的手，溫暖而慈愛(ài)。

　　身為花樹(shù)的一種，白玉蘭沒(méi)有綠葉的襯托，也不能與丁香的婉約、桃花的紅艷相媲美，只有淡淡的芳香和沒(méi)有任何裝飾、潔白無(wú)瑕的花瓣。

　　玉蘭花開(kāi)，當(dāng)桃花含苞待放時(shí)，當(dāng)小草吐露新芽時(shí)，當(dāng)樹(shù)枝抽枝顯綠時(shí)，它充滿著奔放而不失優(yōu)雅，雍容華貴而不失端莊大方，在花蕊的眾星托月下，一花獨(dú)秀迎春來(lái)，或大或小，或高或低，或聚或散，似天女散花般把世界變得粉妝玉砌。我愛(ài)白玉蘭！

蘭花的作文4

　　我所在的學(xué)校是一座人文、書香、創(chuàng)造氣息濃厚的花園式學(xué)校。自從走進(jìn)校園的那一刻起你就會(huì)覺(jué)得校園的美麗無(wú)處不在。比如說(shuō)：神奇百變的瀑布啦，再比如說(shuō)那幾位校園守護(hù)者--------如天柱一般高大的松樹(shù)和白楊樹(shù)。但我最喜歡的是校門左側(cè)小花池里的那棵美麗的玉蘭花了。下面咱們一起看看玉蘭花是怎樣在眾多花中脫穎而出的吧！

　　玉蘭花可是會(huì)變的哦！從遠(yuǎn)眺望玉蘭花好似一位亭亭玉立的姑娘，再走近些又好像一個(gè)羞澀的小孩。樹(shù)枝參差不齊，可美啦！下面我們看看這位魔術(shù)師在春、夏、求、冬又會(huì)把自己變成什么樣呢?

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。玉蘭花的小嫩芽也逐一探出頭來(lái)，簡(jiǎn)直不能讓人形容它的可愛(ài)，好像大地媽媽剛孕育出的寶寶一般，在過(guò)幾些日子，花骨朵也趕來(lái)吮吸春天的味道，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，滑亮亮的，太陽(yáng)公公再灑下金粉，簡(jiǎn)直是如虎添翼，好似一顆顆光滑圓潤(rùn)的寶石。

　　到了夏天，“看，我漂亮吧！”花骨朵爭(zhēng)先恐后地綻放，讓人陶醉其中，玉蘭花更動(dòng)人了！這還沒(méi)完哩！花朵全部竟香開(kāi)放，真是美不勝收。玉蘭花開(kāi)始變魔術(shù)了，在四、五點(diǎn)左右花朵開(kāi)始由珍珠色慢慢變成粉色。炎炎夏日，又?jǐn)?shù)她最博眼球。一走到玉蘭花前一陣清香撲鼻而上，讓人止住了腳步。馬上讓人們把煩惱和夏日的'暴躁拋到腦后，不但如此，花旁流水不斷、清澈見(jiàn)底的水池瀑布襯托著玉蘭的美麗，突然讓人覺(jué)得心曠神怡，豁然開(kāi)朗，勝似春風(fēng)拂面。

　　不過(guò)花無(wú)百日紅，這句話會(huì)映照在每一朵鮮花身上的。秋季來(lái)臨，玉蘭花漸漸的飄落在了地上，隨風(fēng)飄去，她不再那么美了，但我依然覺(jué)得好看。

　　冬天來(lái)到，萬(wàn)物沉睡。沒(méi)人理會(huì)玉蘭花了，但是玉蘭仍然挺直了腰板站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依舊是個(gè)亭亭玉立的姑娘。看上去還是那樣清新。雖然她沒(méi)有了可愛(ài)的嫩芽和含苞欲放的花骨朵，花瓣也不知道飄到哪里去了，但是在我眼中的玉蘭枝條的婀娜多姿，一樣能體現(xiàn)出他的落落大方和淡雅清靜！

　　這就是我喜歡的玉蘭花，她是校園的一角，更是校園的一景。怎么樣，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊來(lái)將這座花園學(xué)校的美景盡收眼底吧！

蘭花的作文5

　　巍巍的高東山下，清清的小溪河畔，坐落著一所風(fēng)景秀麗的山區(qū)小學(xué)。校園的花壇里，一串串米蘭花競(jìng)相開(kāi)放。我提起噴水壺，細(xì)雨一般的水珠灑落在黃色的花瓣上，灑落在碧綠的葉子上。在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透明。此時(shí)，李老師的音容笑貌就浮現(xiàn)在眼前。

　　三年前，李老師踏著彎彎曲曲的羊腸小道來(lái)到我們學(xué)校，看見(jiàn)光著小腳丫的孩子，聽(tīng)了他們童音的訴說(shuō)，聞到他們身上泥土的氣息。您便用自己微薄的工資購(gòu)買了許多圖書，創(chuàng)辦了苗苗文學(xué)社。從此，不知您犧牲了多少個(gè)休息日輔導(dǎo)我們寫作。

　　記得嗎？您看了我的作文《保護(hù)大自然》后，說(shuō)：“缺乏生活氣息。星期夭，咱們一起到大自然中去�！蔽覀z穿過(guò)茂密的森林；趟過(guò)流水潺潺的小溪；聽(tīng)見(jiàn)小鳥嘰嘰喳喳、昆蟲鳴鳴啾啾；嗅著五彩繽紛的花兒的芳香。忽然，森林里的鳥兒驚飛起來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小弟弟用彈弓打鳥，一只小鳥從樹(shù)上栽下來(lái)。李老師跑過(guò)去，看見(jiàn)已死的小鳥，竟用雙手刨了個(gè)坑，把它厚厚地埋葬了，并用帶血的手指頭在石塊上寫著：“禁止捕鳥”。我心里不由一顫：這小孩不正是我的化身嗎？我心潮澎湃，奮筆疾書，《保護(hù)大自然》這篇作文終于發(fā)表在《搖籃少兒文學(xué)報(bào)》。短短的'幾年，李老師輔導(dǎo)的文章兩次獲得國(guó)際少兒獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生中有兩人聘為報(bào)社小記者，十八人次在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)。如今，您已被聘為哈爾濱市《小天鵝》學(xué)校的輔導(dǎo)老師，面對(duì)一登登稿紙上的紅杠杠，密密麻麻的批語(yǔ)，我們祝愿您健康長(zhǎng)壽。

　　李老師，您不僅僅是我們學(xué)習(xí)上的引路人，還是我們生活中的引路人，您肴到山區(qū)大部分是年邁的老人、體弱多病的婦女兒童，便在學(xué)校成立了“996138”特別中隊(duì)，經(jīng)常去幫助他們。記得您教我包餃子，您捏的面皮中間厚、邊上薄、圓溜溜的。我拿起餃皮，用筷子夾些餡小心地放在餃皮上邊，兩手使勁一捏，餡冒了出來(lái)，我趕緊拿起另一塊餃皮堵住破的地方，可餡又從那一邊冒了出來(lái)，我又用另一塊餃皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我包的餃子挺著“將軍肚”，怪難為情的。你放下活計(jì)，耐心地講解，不一會(huì)兒找就得心應(yīng)手了。在“六一”的表演賽中，小剛的拉拉面、林靜的做鹽蛋、我的包餃子……蔽得了縣團(tuán)委等領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲，我們中隊(duì)被評(píng)為地區(qū)紅旗中隊(duì)，您也被評(píng)為十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

　　一陣微風(fēng)拂來(lái)，李老師窗前那盆米蘭花開(kāi)得正旺。我放聲高歌：“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花戴在綠葉間……”

蘭花的作文6

　　六月中旬，蘭花的花莖上面綻開(kāi)了一朵朵白色的小花，那小花逐漸地伸展開(kāi)放，很快就呈現(xiàn)出五個(gè)花瓣來(lái)，像一個(gè)小女孩的笑臉，可愛(ài)極了。白色的花下襯托著綠色的花莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小筏上覆蓋著疏疏落落的白雪，十分美麗。

　　一進(jìn)門，就看見(jiàn)小院子里種滿了各種各樣的蘭花，有七仙女荷花素大軟劍鐵骨素心跳舞蘭等等，真像到了蘭花的海洋，眼睛應(yīng)接不暇。

　　一朵黃色的小花靜靜地開(kāi)在綠葉叢中，蘭花有五個(gè)淡綠色的瓣，中間是黃色的花芯，光彩照人，綠和黃搭配起來(lái)美麗無(wú)比，湊近一聞，一股淡淡的幽香就就傳了過(guò)來(lái)。

　　蘭花蘭花說(shuō)到頭最重要的是花。蘭花開(kāi)時(shí)，是由三個(gè)外瓣三個(gè)捧瓣和一個(gè)花蕊組成。整朵花全是黃色的，其中捧瓣的黃色里面還有許多咖啡色的點(diǎn)。蘭花從古至今一直讓人喜愛(ài)，明朝文征明曾說(shuō)過(guò)：久坐不知香在室，推窗時(shí)有蝶飛來(lái)就是來(lái)寫蘭花的.。蘭花在遠(yuǎn)處聞，可以聞到香，可近了就聞不到香味了。

　　熱帶蘭顏色艷麗，它的家鄉(xiāng)在馬來(lái)西亞的熱帶雨林，它不生長(zhǎng)在土里，而是吊掛在空中，它愿意把根都暴露在空中，從潮濕的空氣中吸取水分。熱帶蘭顏色豐富嬌艷，是蘭花中的美女。

　　蘭花的葉子細(xì)而長(zhǎng)，一條條葉脈清晰可見(jiàn)，它們千姿百態(tài)，婀娜多姿，極有觀賞價(jià)值。明代詩(shī)人張羽有詩(shī)贊曰：泣露光偏亂，寒風(fēng)影子斜;俗人那解此，觀葉勝觀花。那墨綠的葉，好似一掐就會(huì)擠出水來(lái)，嫩的弱不禁風(fēng)，嫩的讓人不忍觸摸，可那一片片迎風(fēng)而長(zhǎng)的葉子，又顯得是那么的倔強(qiáng)和有生命力。

　　蘭花初開(kāi)的時(shí)候，有許多花苞，這些花蕾是蕊如明珠小巧玲瓏蓓蕾初綻。過(guò)了一段時(shí)間，有一兩朵花在綻放。瞧!蘭花的枝干細(xì)細(xì)的，有一點(diǎn)小刺，葉子尖尖的，有許多又小又短的手

　　它在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生，它于無(wú)人喝彩的山野里悄悄地香。它已習(xí)慣了寂寞和孤獨(dú)，習(xí)慣了空谷久疏的日月，習(xí)慣了冰雕雪蝕的生存，)花開(kāi)花謝隨意，孤芳獨(dú)步自賞--這就是人們喜愛(ài)的蘭花。

　　蘭花的葉子十分特別，顏色呈墨綠，兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它，多像一個(gè)學(xué)舞蹈的小朋友正在練習(xí)基本功下腰呀!

蘭花的作文7

　　媽媽說(shuō)一個(gè)家要有花才有生氣，去年，她在陽(yáng)臺(tái)用一個(gè)簡(jiǎn)陋的花盆種了一株蘭花。

　　看著那不起眼的小苗，我問(wèn)媽媽：“媽媽您怎么把草帶回家來(lái)種啊？”媽媽神秘地說(shuō)：“這不是草，是蘭花，它開(kāi)的花漂亮得很呢！”我滿腹狐疑：這能開(kāi)花嗎？果不其然，這株蘭花一直靜悄悄的，大半年過(guò)去了都沒(méi)有任何動(dòng)靜。我心想這什么花呀，這么嬌貴！從此便將它遺忘在角落里。

　　今天，我放學(xué)回家，媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)：“兒子，快去看，蘭花開(kāi)了！”喜悅的笑容爬滿了媽媽微皺的臉龐。我趕緊向陽(yáng)臺(tái)跑去一看究竟。

　　只見(jiàn)那蘭花的葉子已經(jīng)又細(xì)又長(zhǎng)，青翠欲滴，葉子中間開(kāi)著幾朵白色的花，花雖不大，但奇怪的是有一種脫俗的氣質(zhì)，仿佛紛擾世事都與它們不相干，它們只是靜靜的立在那里，如同美麗婀娜的少女。最妙的是那簡(jiǎn)陋的花盆因這純潔的蘭花竟然顯得有些耀眼了。我不禁被這一幕深深震撼了，想起媽媽當(dāng)初帶回家時(shí)那小草一般不起眼的樣子，如今看著眼前這美麗的花，真不敢相信自己的眼睛。

　　我的腳步無(wú)法再挪動(dòng)，于是干脆坐在蘭花旁仔細(xì)欣賞。只見(jiàn)花開(kāi)的地方是新長(zhǎng)出來(lái)的花苗，花苗旁邊的泥土里探出一根花莖，每一根花莖上長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃探出他們綠色的腦袋。花骨朵兒開(kāi)出白綠相間的花，花朵的形狀和葉子一樣細(xì)細(xì)的尖尖的，用手一摸，花瓣是那么柔嫩細(xì)滑，就像嬰兒的皮膚。每朵花有四個(gè)花瓣，花瓣里裹著淡黃色的小花蕊，如同呵護(hù)著可愛(ài)的小精靈！

　　怒放的蘭花不僅美，還很香。那香味是清醇的.，悠遠(yuǎn)的，也是令人愉悅的，真真沁人心脾！呀！兩只小蜜蜂飛來(lái)了，它圍著蘭花唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著歡快的舞蹈，原來(lái)它們也被蘭花散發(fā)出的芳香給深深的迷住了，成為蘭花姑娘的“超級(jí)粉絲”了！一瞬間，我覺(jué)得自己仿佛就是一只停歇在花蕊中的小蜜蜂，正做著香甜的夢(mèng)。

　　媽媽溫柔地說(shuō)：“孩子，蘭花被列為‘四君子’，就是因?yàn)樗鼰o(wú)論在多么惡劣、孤寂的環(huán)境中總能堅(jiān)強(qiáng)傲立，哪怕是在幽靜的深山老林。所以也才有‘空谷幽蘭’這個(gè)詞語(yǔ)�！�

　　聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我覺(jué)得眼前的蘭花不像柔弱的姑娘，倒像個(gè)勇敢的戰(zhàn)士了。陽(yáng)光下它仿佛在對(duì)我微笑，我明白了什么是不明則已一鳴驚人。

蘭花的作文8

　　在一個(gè)偏僻的小山村，有一對(duì)戀人，女孩長(zhǎng)得很好看，男孩也很英俊，村里人都說(shuō)他倆很般配。他們只是偷偷的進(jìn)行著她們的愛(ài)情。女孩家父母嫌男孩家里窮，死活不同意他們來(lái)往。并暗地里給女孩在鎮(zhèn)上相中了一戶有錢人家。

　　沒(méi)過(guò)多久男孩知道這件事了，就問(wèn)女孩“你要嫁給那個(gè)人嗎？”女孩什么也沒(méi)說(shuō)。男孩急了，他很愛(ài)這個(gè)女孩，男孩也明白，女孩也非常喜歡他。這天，他再也憋不住了，就跑到女孩家上門提親。他什么聘禮也不帶，因?yàn)樗�什么也沒(méi)有。結(jié)果可想而知，女孩父母把他趕了出來(lái)。鎮(zhèn)上那位有錢人家答應(yīng)給2萬(wàn)塊作聘禮。

　　整天女孩茶飯不思，男孩悶悶不樂(lè)。

　　有天傍晚，還是在那個(gè)草坪上，男孩手里拿著剛剛采來(lái)的野花，對(duì)女孩說(shuō)“愿意嫁給我嗎？”女孩還是什么也沒(méi)說(shuō)。只是羞澀的轉(zhuǎn)過(guò)頭，拿著那些野花跑了�？粗�女孩美麗的背影，男孩笑了，神采飛揚(yáng)。他心里暗暗決定過(guò)兩天就帶女孩出去打工。

　　不知怎么回事情，女孩父母知道了這件事，也明白不能強(qiáng)拆散他們。于是把男孩叫到家中，對(duì)他說(shuō)，“你若能拿出3萬(wàn)塊錢聘禮，女兒就許配給你。”這是祖上留下的規(guī)矩，聘禮是肯定要的，男孩慢慢的走回了家。

　　第二天清早，男孩告訴女孩，要她等他三年，等他出去打工賺夠這3萬(wàn)塊。女孩點(diǎn)了點(diǎn)，露出天使般笑臉。

　　臨走前，男孩送了女孩一束新鮮的野蘭花。

　　三年過(guò)去了，男孩信心滿懷的回來(lái)了�？伤麤](méi)見(jiàn)到女孩，女孩被她父母鎖在屋子里，瘋了。

　　男孩走后，她父母就逼女孩去相親，女孩沒(méi)去，可聘禮倒是她父母偷偷的收了，整整2萬(wàn)。女孩跑過(guò)幾次想去找男孩，可每次都被抓回。最后她父母干脆就把她鎖在屋子里。

　　日子久了，女孩想著男孩，想著想著就神志不清了，手里一直拿著早已枯萎的蘭花。

　　站在女孩房間的窗外，彼此看著。男孩心里酸酸的，女孩還嬉皮笑臉，她已不認(rèn)得男孩了。每天男孩都去和女孩說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)他們?cè)诓萜荷险f(shuō)過(guò)的話。

　　女孩只是傻笑。

　　這樣過(guò)了半年，男孩風(fēng)雨不阻，天天去看她。

　　春天來(lái)了，春風(fēng)催，花就開(kāi)。男孩親手采了一把蘭花，來(lái)到窗前。靜靜的看著女孩，把花捧在胸前。微笑著。慢慢的，女孩的眼神變了，眼眶里有淚花在閃爍。慢慢的，目光和目光在融合，慢慢的`，女孩顫抖著輕輕接過(guò)了那些蘭花。此時(shí)，風(fēng)很輕，云好白，天更藍(lán)。路過(guò)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到那些花兒的香味。

　　如今，女孩男孩的陽(yáng)臺(tái)就有幾盆蘭花，現(xiàn)在 ，那些花兒開(kāi)的很艷 。

蘭花的作文9

　　那一身琉璃白，那一抹胭脂粉，靜謐的藏在枝間，不驚動(dòng)世間的萬(wàn)物，悄然芙美。

　　“庭草黃昏隨綠意，子規(guī)啼上木蘭花”。高雅純潔的木蘭，有著梅花的風(fēng)骨傲氣。一條條褐色的枝干，滄桑得如老人布滿皺褶的手，癟瘦而有力，給了木蘭依靠。木蘭毫不避忌的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用典雅的相貌，證明存在。一切都是唯美的，互相之間的信任，可以造就美麗的畫面。木蘭綻放，時(shí)間停在那刻，貞姿挺立。木蘭宛若花仙子，不帶紅塵羈絆，只帶芊芊戲舞，只帶善心祝愿。

　　“卻羨木蘭花，曾見(jiàn)霓裳舞”。清新柔美的木蘭，有著梔子的淡然處事。盡管綠葉不為她稱托，她依然裝扮好自己，不論世人怎樣看待，不論自然怎樣無(wú)情。相比癡情的女子，不分日夜的等待心上人，木蘭多了一份職場(chǎng)女性的敢做敢為，敢愛(ài)敢恨。循著真實(shí)的內(nèi)心，由內(nèi)而外透露著獨(dú)立的性格。淡淡的悠香，既不像玫瑰那樣濃烈，也不像桂花那樣長(zhǎng)久，只有少女般的單純。那種香氣，仿佛把人帶回小時(shí)候，那么天真爛漫。木蘭小心謹(jǐn)慎的.抱著愿望，不讓它掉出。

　　“倚遍闌干愁似海，杜鵑啼過(guò)木蘭花”。 幽秀安寧的木蘭，有著菊花的樸淺不語(yǔ)�；蛟S看淡了花場(chǎng)的爭(zhēng)奇斗艷，木蘭已經(jīng)無(wú)所謂了，誰(shuí)比誰(shuí)更嬌媚些，誰(shuí)比誰(shuí)更美艷些，都只不過(guò)是帶不走的名利。想一想，倒不如拋開(kāi)，凡事順其自然的好，太在意，太勉強(qiáng)，也不見(jiàn)得落下個(gè)好結(jié)果。冷言嘲語(yǔ)，隨便聽(tīng)聽(tīng)，何必較真。生命不是演給別人看的，他人怎么說(shuō)怎么做，是他人喜歡。木蘭堅(jiān)定著心中的信念。不矯揉造作，不討好誰(shuí)。只是靜靜的顯現(xiàn)樸素。平凡美，在木蘭身上體現(xiàn)。木蘭盡心盡力，想要贏得作為花的尊嚴(yán)。木蘭堅(jiān)強(qiáng)，已被生活磨煉得愈挫愈勇。木蘭不懼怕風(fēng)雨，因?yàn)樗�知道，不止她要面臨這些。傷痛是成長(zhǎng)的洗禮，傷痕是自強(qiáng)的印記。

　　“聚散古今難必，且乘風(fēng)、高詠木蘭”。凝明大方的木蘭，有著荷花的婉通潔麗。離別，是個(gè)讓人心腸破碎的字眼。相聚時(shí)歡顏笑語(yǔ)，在分別后幕幕重演。木蘭同大多數(shù)樂(lè)觀者一樣，相信，離別是為了下一次更好的相聚。木蘭執(zhí)著地付出最好的一面，即使會(huì)耗費(fèi)她巨大的精力，她也在所不惜。她想，所有人記住她美好的樣子。木蘭不愿意打擾任何人，苦的也好，甜的也罷。她都一一放在心里。木蘭始終愿意善良的對(duì)待她身邊的事物，就像剛開(kāi)始她來(lái)到這世界，陽(yáng)光溫暖她的神情。

　　星過(guò)云落，木蘭輕和掉落，一片稚嫩的葉片接連長(zhǎng)出。

蘭花的作文10

　　春意漸濃，院子里的玉蘭又開(kāi)花了，盼望已久，終于看到玉蘭花開(kāi)放，我興奮得說(shuō)不出話來(lái)，耳邊仿佛又響起那熟悉的呼喊聲：“小伙伴們，玉蘭開(kāi)了。出來(lái)玩吧！”多想叫我的小姐妹們來(lái)欣賞玉蘭的香味，但我走遍了社區(qū)的每個(gè)角落，卻沒(méi)有找到誰(shuí)回應(yīng)我。只有我一個(gè)人坐在樹(shù)下，無(wú)休止地等待。

　　曾經(jīng)，樹(shù)在開(kāi)花，樹(shù)下的人在笑。那時(shí)，樹(shù)葉和枝干似乎沒(méi)有那么茂密，但樹(shù)上的花二一直在微笑，船形的花瓣順滑如絲綢，輕薄似蟬翼，卻充滿了一種堅(jiān)決的信念。淡淡的香味真讓我們愛(ài)不釋手，一直縈繞在我們心中。在樹(shù)下玩耍的我們陶醉在花香之中，神清氣爽，回味無(wú)窮。不開(kāi)花時(shí)，玉蘭樹(shù)上的葉子又小又闊，彼此緊緊挨著，就像站在邊防線之上的戰(zhàn)士們手拉手保衛(wèi)祖國(guó)，不讓陽(yáng)光和雨水漏下來(lái)。有時(shí)雨急陡了，葉子會(huì)掉落下來(lái)，在空中轉(zhuǎn)180度，隨風(fēng)和雨翩翩起舞。

　　那時(shí)候我們年紀(jì)很小，每天都聚在樹(shù)下玩各種各樣的游戲。厚實(shí)的樹(shù)干為我們提供了依靠的力量；寬廣的樹(shù)葉為我們遮擋住了刺眼灼熱的陽(yáng)光；迷人的花瓣為我們帶來(lái)了甜美的芬芳。

　　如今樹(shù)在開(kāi)花，路邊的人在笑，只是成長(zhǎng)來(lái)得太倉(cāng)促，我們已經(jīng)不再是孩童。春暖花開(kāi)，樹(shù)上的花依然開(kāi)著，只是我們不再在樹(shù)下玩耍，大院子里面不再承載我們的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在，圖書館成了我的第二天堂。在那里，我看到了各種各樣的人和事，并逐漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的大樹(shù)不能滿足我了，我就像鳥兒，想飛到更遼闊的`世界。有時(shí)候回到院子里面，抬頭看那些樹(shù)木。離我那么遙遠(yuǎn)，又那么近。風(fēng)一吹，花瓣就卷起來(lái)，飄到院子的深處。我出神了，我們的童年！就這樣被風(fēng)吹走了嗎？

　　生命的火車呼嘯而行，不知不覺(jué)之中，那些玩伴都有了自己的生活，自己的追求。即使相見(jiàn)又如何呢？我已經(jīng)不想再玩過(guò)家家了，也不想再和朋友們追逐嬉鬧，穿越時(shí)光的吊橋。她們不明白我為什么沉迷在書籍的世界里，我讀席慕蓉，讀她筆下的荷花，蓮葉，馬蹄甲花。

　　只是每年，玉蘭花都以同樣的方式盛開(kāi)�？粗�花兒，我似乎看到我們?cè)��?jīng)是如此的無(wú)憂無(wú)慮，便情不自禁地感到失落和眷戀。沒(méi)有人能找回失去的童年。風(fēng)在天空之中吹過(guò)，一片片玉蘭花瓣輕輕地落下，一落在我的掌心，仿佛在安慰我思念的心。風(fēng)刮得更猛了，花瓣從我的掌心飄走，在空中翻滾，就像我的童年歲月，飄得很遙遠(yuǎn)，再也回不來(lái)了。

蘭花的作文11

　　有人喜歡牡丹花,有人喜歡香味撲鼻的桂花,還有的人喜歡芬芳撲鼻的玉蘭花。而我卻喜歡那蘭花，因?yàn)榇禾m有一種淡的清香，可以消除人的煩惱。

　　春節(jié)的時(shí)候，有人送我們了兩盆蘭花，我好想知道，蘭花到底長(zhǎng)什么樣，還有，它到底是什么蘭。

　　一.葉子

　　蘭花的葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是被理發(fā)師理過(guò)似的，一根一根的，有點(diǎn)直，不過(guò)在中部稍稍有點(diǎn)彎下去。它的顏色像是墨綠色的。雖然蘭花的葉子比較小，也比較短，但只要你用鼻子仔細(xì)的聞一聞，就可以聞到一種淡淡的幽香。

　　二.花朵

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期之后，我看見(jiàn)蘭花的'有一支花桿上出現(xiàn)了一個(gè)小小的花苞，這回把我高興壞了！我終于看到蘭花的花苞是什么樣的了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，平時(shí)我們見(jiàn)到的蘭花一般只有葉子，如果想仔細(xì)地看一看蘭花長(zhǎng)什么樣的話，是要自己去養(yǎng)的。

　　又過(guò)了一兩個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)有許多蘭花都開(kāi)了，不過(guò)那第一個(gè)開(kāi)花的那一朵，早就已經(jīng)展開(kāi)三片花瓣呢?于是，我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是三片了�！边^(guò)了幾天，我又去看蘭花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蘭花中心有花蕊，花蕊上面有許多紫色的小店點(diǎn)，那些小點(diǎn)點(diǎn)仿佛許多小星星，在眨眼睛。

　　蘭花除了有春蘭以外，還有其它四種常見(jiàn)的蘭花，有蕙蘭.秋蘭.寒蘭和墨蘭。徐文長(zhǎng)曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)，叫《蘭》。

　　莫訝春光不屬儂，

　　一香已足壓千紅。

　　還有許多詩(shī)人也寫過(guò)以《蘭》為題的詩(shī)。

　　三.香味

　　今天，我放學(xué)回家，心情不太好，便去聞了聞蘭花，我的心情就高興了許多。有一次，我考了一百分，心里非常高興，我便去對(duì)蘭花說(shuō)：“你好蘭花，我今天考了一百分，老師上課的時(shí)候還表?yè)P(yáng)了我哦�！蔽覍�(duì)蘭花說(shuō)好后，心里似乎比剛才更加高興了。

　　有一次，我考試考得非常差，心里非常不高興，我便對(duì)蘭花說(shuō)：“蘭花，我今天考得成績(jī)不太好。”說(shuō)完，我就聞了聞，仿佛聽(tīng)見(jiàn)蘭花在安慰我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要下一次努力，就可以了�！�

　　蘭花好像就是我的朋友，每天都陪伴著我。

　　蘭花是我們紹興的市花，我不但愛(ài)紹興，我更愛(ài)紹興的蘭花！蘭花的外形不是特別美，品格卻非常純潔。

蘭花的作文12

　　今天，陽(yáng)光明媚，我高高興興地來(lái)到外公家學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

　　一進(jìn)門，就聞見(jiàn)一股醉人的花香，清幽脫俗，時(shí)濃時(shí)淡，沁人心脾。讓我感覺(jué)飄飄忽忽，心曠神怡。

　　我隨著花香來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，見(jiàn)外公正在為陽(yáng)臺(tái)外的蘭花澆水。陽(yáng)臺(tái)上有兩個(gè)盆子，見(jiàn)一盆綠油油的葉子像劍一般，精神抖擻，蓬勃旺盛，葉子間鉆出數(shù)枝暗紫色的花莖，花莖上有花苞，有些花苞已經(jīng)綻開(kāi)紫色的小花，看上去真像棲息著的蝴蝶，那香正是這些花給我們的。

　　我一邊欣賞著這亭亭玉立的小花，一邊吮吸著這清香撲鼻的蘭香，一邊注目這似乎要冒出油來(lái)的綠葉，我陶醉了；我覺(jué)得生活對(duì)這盆蘭花特別鐘情。

　　這時(shí)外公走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天天，這盆蘭花不錯(cuò)吧。我真沒(méi)想到，這盆蘭花會(huì)開(kāi)得這么旺盛；其實(shí)，我真的很少去照顧它，它基本是靠自力更生壯大發(fā)展到今天這么輝煌的。這盆蘭花是剛剛從下路西的菜園里搬來(lái)的，我們姑且叫它‘下路西蘭花’吧�！�

　　“‘下路西蘭花’，好別致的名字。”我心里的高興一下子涌上來(lái)，不無(wú)興奮地說(shuō)。

　　“是，是‘下路西蘭花’啊，難道有什么不妥嗎？因?yàn)樗�生長(zhǎng)在下路西��！可是那另外一盆蘭花，太不爭(zhēng)氣了，我精心照料他，可他今年卻不僅沒(méi)開(kāi)一朵花，連葉子也焦黃的，死氣沉沉，我叫它‘402蘭花’！”

　　“那是蘭花？是‘402蘭花’？它焦頭爛額的，我一直把它看作雜草呢�！蔽倚睦矬@異地想。

　　哦，我知道了，“下路西蘭花”雖然少有人照料，但他不甘人后，自強(qiáng)自立，靠著自己的努力，積極進(jìn)取，終于旺盛蓬勃，贏得今天的`燦爛。

　　而“402蘭花”卻安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，什么都依靠主人的照料，所以它萎靡不振，半死不活。

　　應(yīng)該說(shuō)明的是，生活對(duì)它們是一樣的。一想到這一點(diǎn)，我不禁神清志定。養(yǎng)蘭花難道不就是養(yǎng)人嗎？我們的成長(zhǎng)，我們的成才，難道不應(yīng)該像“下路西蘭花”一樣，主要靠著自己的努力，積極進(jìn)取，努力成才？

　　看來(lái)，外公讓我好好欣賞兩盆蘭花，其用意就是要我自己悟出這樣一個(gè)做人的道理：做人，是要靠自己的！

蘭花的作文13

　　媽媽說(shuō)，我小時(shí)候是一個(gè)靦腆的孩子，甚至有點(diǎn)膽怯、自卑。如今的我，是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，自信、勇敢、大方，完全看不到原來(lái)的影子，是什么魔法驅(qū)走了我的自卑呢？那就是一次次白蘭花一般的微笑。

　　小學(xué)一年級(jí)的一天，我居然在周一升旗的關(guān)鍵時(shí)刻遲到了。我小心翼翼地坐在教室，忐忑不安地等著上課。不一會(huì)，同學(xué)們?cè)诎嘀魅卧�老師的帶領(lǐng)下回班，我蜷在座位上，不知如何應(yīng)對(duì)。這時(shí)，老師走到我身旁，摸著我的頭說(shuō)：“今天遲到了？”“嗯�！蔽也桓姨ь^。“你是不是生病了？”老師摸著我的頭，輕聲問(wèn)道。我小心回答：“沒(méi)有，早上起來(lái)晚了�！碧ь^的剎那，剛好迎著老師親切的微笑：“下次一定要注意，最好準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘�！彼查g，心里所有的不安、焦慮全都融化在老師的微笑里。

　　慢慢的，我開(kāi)始喜歡這個(gè)集體，嘗試與老師交流，喜歡和同學(xué)在課間玩耍，朋友越來(lái)越多。不但能夠主動(dòng)跟老師問(wèn)好，并且開(kāi)始對(duì)每位同學(xué)微笑。

　　印象最深的一件事，是五年級(jí)上學(xué)期的一次公開(kāi)課。數(shù)學(xué)老師郭老師前一天交代，一定要準(zhǔn)時(shí)到班，我卻仍沒(méi)逃脫遲到的“魔咒”，那天鬧鐘罷工，居然全家都睡過(guò)頭了。

　　進(jìn)班的瞬間，所有的同學(xué)都端坐在自己的位置，最后一排空著留給聽(tīng)課的老師，恰好我的位置在最后一排；正當(dāng)我猶豫不決，不知坐到何處，同學(xué)們都微笑著向我發(fā)出邀請(qǐng)。“做到我這里吧�！薄拔疫@里寬敞，來(lái)我們擠擠！”“我這里看得清，趙越來(lái)這里坐，好嗎？”

　　……

　　最后郭老師微笑示意，讓我做到第一排：“來(lái)，坐到前面，注意積極回答問(wèn)題哦！”隨著上課鈴聲響起，聽(tīng)課老師就位，我們?nèi)�班同學(xué)順利上完公開(kāi)課。我內(nèi)心的不安、慚愧、緊張都消失在歡樂(lè)的`課堂氣氛中。是老師和同學(xué)們的微笑驅(qū)走所有的陰霾，我也暗暗下定決心：一定不能再遲到了！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)由一個(gè)害羞靦腆的小姑娘變成一位懂事大方的小學(xué)生。去年還做了一年的班長(zhǎng)，并且順利通過(guò)大隊(duì)委宣傳委員的競(jìng)選。

　　所有的勇敢和自信都源于同學(xué)們、老師們的微笑，那是一腔溫暖的熱情，那是一種鼓舞的力量，我始終說(shuō)不出是什么味道。對(duì)了，就是白蘭花一般的香味，清新、淡雅，時(shí)刻彌漫在我的周圍，時(shí)刻給我力量。

蘭花的作文14

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。一起跟隨王老師的鏡頭，傾聽(tīng)九中的玉蘭為你講述春天的故事。

　　寒假還未結(jié)束，我們校園操場(chǎng)西門附近的望春玉蘭，早早的打起了花骨朵兒，準(zhǔn)備在春季一開(kāi)學(xué)，就秀給校園里的人們看。這些花朵在教學(xué)樓紅墻或者藍(lán)天的映襯下更顯冰清玉潔。記得有一年，春寒料峭，一場(chǎng)突如其來(lái)的降雪過(guò)后，那剛剛綻放的望春玉蘭已是銀裝素裹，分外妖嬈。

　　這望春白玉蘭的首秀還未謝幕，實(shí)驗(yàn)樓北面的紫玉蘭又開(kāi)始粉墨登場(chǎng)，這紫紅的'花蕾似乎用了很大的力氣，彎著身子，使勁兒向上頂，多虧那知時(shí)節(jié)的好雨，為紫色的花蕾穿上水晶鞋。于是，紫玉蘭花更有信心挺直身姿，在春天的雨露中，驕傲的綻放。

　　紫玉蘭的好鄰居黃玉蘭似乎是個(gè)獨(dú)生女，所以，它的綻放格外惹眼，冬芽密被淡灰綠色長(zhǎng)毛，仿佛身披毛茸茸大衣。枝干挺拔高挑，花單生于葉腋，橙黃色，花朵素雅，極香，香味清幽甜潤(rùn)，含苞欲放時(shí)香味最濃郁，因而魅力獨(dú)具。

　　白玉蘭是玉蘭花中開(kāi)白色花的品種，是中國(guó)北方早春重要的觀花樹(shù)木，為庭園中名貴的觀賞樹(shù)。在北教學(xué)樓南面的白玉蘭，可稱得上極品。周代以“佩玉為尚”，人們將玉當(dāng)作修身的標(biāo)準(zhǔn)和衡量個(gè)人品德的尺度，成為一種具有社會(huì)道德含義的特殊物品，這種觀念一直流傳幾千年。這白玉蘭獨(dú)具“溫潤(rùn)如玉”的品格。

　　校園中花期最長(zhǎng)的當(dāng)屬二喬玉蘭，為玉蘭和木蘭的雜交品種。形態(tài)介于二者之間�；ㄍ饷娴�紫色，里面白色，有香氣。從春天首秀，一直至盛夏，再到初秋，即便在茂密的綠葉當(dāng)中，也一直不厭其煩地怒放。

　　玉蘭花，作為春天的代言人，為我們?cè)缭绲淖囗懥舜禾斓臉?lè)章，當(dāng)我們沉浸其中展開(kāi)春天的暢想時(shí)，不妨靜下心來(lái)傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音。生怕這春天稍縱即逝，我悄悄地收藏一枚玉蘭葉，放在《花骨朵》這本學(xué)生優(yōu)秀作文集當(dāng)中。記得這本學(xué)生作文集是我校退休語(yǔ)文老教師楊拓荒先生贊助、發(fā)起的，我設(shè)計(jì)這個(gè)封面時(shí)還專門拍攝了望春玉蘭。

　　春天的腳步是短暫的，當(dāng)我們剛剛沉浸其中時(shí)，夏天就來(lái)了。幸好，我用鏡頭將它們定格，配上幾段文字，這樣，我們就可以在其它季節(jié)，慢慢回味春天的故事。

蘭花的作文15

　　一個(gè)人背負(fù)著一種信仰，就像木蘭花背負(fù)著一種美麗。

　　木蘭花開(kāi)了，在最美的時(shí)節(jié)，它綻放了。

　　也許再濃郁的芳香，也遮不住高三的惆悵，也許再艷麗的花色，也填不了高三的黑色，而我，卻要在這木蘭花開(kāi)時(shí)節(jié)，高調(diào)地宣告，高三，我來(lái)了。

　　高三我來(lái)了，我?guī)е�虔誠(chéng)的夢(mèng)想而來(lái)。我的山大我的夢(mèng)，多少次，我曾在夢(mèng)里低佪，多少次，我總是笑著睡著，又總是哭著醒來(lái)，多少次，我為談起夢(mèng)想眼里噙滿明亮，高三是夢(mèng)想的起點(diǎn)，不是人生的終點(diǎn)。

　　高三我來(lái)了，我快樂(lè)而憂傷地來(lái)，親愛(ài)的自己，你可知到，高三時(shí)安分守己的時(shí)候，我被迫放下了我放不下的優(yōu)美文字，合上了高三最不該有的心事，關(guān)上了我最愛(ài)的電影和書籍。打開(kāi)了密密麻麻的數(shù)學(xué)，鉆進(jìn)了電與磁的世界，背負(fù)著一種必須要?jiǎng)P旋的使命。站在遠(yuǎn)方，我快樂(lè)而又憂傷。

　　高三我來(lái)了，我?guī)е?85名的屈辱而來(lái)，在高手如林的高考戰(zhàn)場(chǎng)上，我無(wú)異于是一根野草，沒(méi)有驕傲，沒(méi)有憂傷。

　　有人說(shuō)；'我們是普通高中的.普通學(xué)生，傳說(shuō)中的象牙塔注定與我們無(wú)緣，如果過(guò)于執(zhí)著，就只有折翼獨(dú)自落淚的份了'.我不得不承認(rèn)這是事實(shí)，一個(gè)人自不量力，結(jié)局是可悲的，一切的一切我都明白，但我始終不甘，也許我終究會(huì)失敗，也許我終究歸于平凡，也許我生來(lái)就是命運(yùn)的俘虜，但我仍要在青春里放縱一回，不為未來(lái)，只為現(xiàn)在，青春無(wú)悔，是我此時(shí)最大追求，踏著蹣跚腳步，帶著'壯士一去不復(fù)返'的倔強(qiáng)。高三，我來(lái)了。

　　高三，我來(lái)了。我滿腔熱情地來(lái)。我知道，高考是一場(chǎng)必須迎接的戰(zhàn)爭(zhēng)，所有的激情飛揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)都在那一刻迸發(fā)。

　　高三，我來(lái)了，我有備而來(lái)，高三不是赤手空拳就能走過(guò)的，高三的每一道風(fēng)景都將是我人生中最美的一筆，我?guī)е鴫?mèng)想，抓住希望，放飛理想，我一定不會(huì)讓自己成為俘虜，卑賤地任人宰割，我要讓質(zhì)疑我的人 ,從不屑到贊許，驕傲如我，又怎會(huì)甘于平凡，歸于平庸。

　　高三，我來(lái)了，在木蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我踏著伊人腳步，駕著木蘭輕舟，悠然漫步。

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