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玩泥巴作文15篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的玩泥巴作文，希望對大家有所幫助。
玩泥巴作文1
今天，我就要舉辦“玩泥巴節(jié)”啦！你知道我為什么要舉辦玩泥巴節(jié)嗎？那是因為，小朋友在平時假如身上全是泥巴，大人肯定要破口大罵�？墒窃谀喟凸�(jié)里就可以自由自在，隨心所欲地玩，不會挨罵。
在泥巴節(jié)里，我們可以打泥巴仗，堆泥巴人……只要是關(guān)于泥巴的都可以。
我宣布：“泥巴節(jié)正式開始！”大家馬上就開始行動起來了，有的堆泥人，有的游泥巴泳，還有的在打泥巴仗，可熱鬧了！我也迫不及待地加入了。這時，一團泥巴朝我飛了過來，我趕緊躲開，然而更多的泥團朝我飛了過來，我左閃一下，右躲一下……累得氣喘吁吁。我趁機拿起一個泥團扔了過去，哈哈，有人被我扔中啦！我得意地哼著小曲并跳起舞來，可是沒想到一跳跳進了泥潭里，好久才爬上來。
扔泥壘球也很有意思，使勁一扔，竟然扔出了足球場外面，這也太牛掰了！輪到我妹妹扔時，只見她使出吃奶的勁一扔，那團泥直接扣在了她的'頭上，妹妹立刻成了個“泥巴怪”。我們哈哈大笑起來，這簡直太好笑了吧！
你們是不是覺得泥足球也很好玩呢？眼看要進球時，一用力，結(jié)果足球散架了……泥冰淇淋肯定很好吃，結(jié)果吃得滿嘴都是泥。還有泥漢堡、泥飯，泥年糕……各種美味小吃在等著你去享受呢！
我太太太……喜歡泥巴節(jié)了。因為泥巴節(jié)給我們帶來了好多樂趣，最主要的原因是——無論怎么玩都不會挨批。哈哈！
玩泥巴作文2
星期三上美術(shù)課，我們安靜地坐在教室里等待老師的到來。黃老師走進教室說：“同學(xué)們，因為剛下了雨，地上是濕的，我們到室外去挖些泥巴來捏東西，不過，我有個條件，你們必須每人捏件象樣的作品�！薄昂谩保覀兒敛华q豫地答應(yīng)了。聽到可以去玩泥巴，我們都高興得手舞足蹈，就像關(guān)在籠子里的鳥兒被放出去一樣。
同學(xué)們挖好泥巴，準(zhǔn)備到乒乓球臺上去捏。我把泥巴揉成一個圓團，然后就把圓團放在球臺上，用手壓扁，我不知道到底要捏什么，只好盲目地亂捶、亂打、亂搓。再看看我們?nèi)嗤瑢W(xué)都忙得不亦樂乎，我一眼就看出黃濤捏的是一個茶杯，那個杯子還挺精致的，杯身圓圓的`，底部平坦，連杯蓋也捏得像模像樣，我真不知他是怎么捏成的，心里既羨慕又焦急，再看看自己手里長方形的泥條，我終于想到要捏什么了，啊！我可以捏部手機呀！對，就捏手機。當(dāng)我明確了目標(biāo)后，捏東西就容易多了，我拿著這塊泥巴在球臺上翻來覆去地扳來扳去，漸漸地，這個手機的外觀就成形了。時間過得真快，快下課了，眼看我的作品就快完成了，我加緊地做。我們班大部分同學(xué)都已經(jīng)完成了，有的人做的是車子，有的做的是茶杯，有的做的是椅子，有的……
悅耳的下課鈴聲響了起來，我們把自己的作品也收了起來，老師告訴我們下節(jié)課再繼續(xù)做。
這節(jié)課是本學(xué)期上得最有意義的一節(jié)美術(shù)課。這節(jié)課，我們過得真開心！
玩泥巴作文3
泥巴是特別容易見到的，但現(xiàn)在每個人都覺得泥巴十分惡心，因為現(xiàn)在的污染日益嚴(yán)重，被污染的土地的面積在迅速的擴大，所以我們一想到泥巴就會想到那些惡心的垃圾。但是，現(xiàn)在還有許多色彩十分純，可以玩的泥巴�？赡喟陀惺裁春猛嬷幠�？泥巴由很細(xì)小的.沙子和黏土組成，十分細(xì)膩，可以捏成很多種形狀。
今天是十二月二十九日，還剩兩天就到元旦了，而且今天老師訂的陶泥被快遞哥送來了，我欣喜若狂的接過陶泥，拿了一包黃泥巴，看似很小的一包泥巴，卻非常沉重，我回到家將泥巴放秤上，一稱，足足有二斤重。
不管泥巴有多重，我三下五除二就全都倒出來了，鋪在桌子上，攤平。一張巨大的泥巴餅就可以“吃”了。然后我就用直尺把泥巴切成一條一條的。再把這一條條泥巴放到取暖器前，用手揉搓，使泥條干燥。緊接著，開始盤繞，當(dāng)?shù)妆P繞好了，就開始跟著底盤一圈一圈的往上繞，先向外面繞十幾圈，然后再向內(nèi)部纏繞幾十圈后，泥條沒了。于是我又揉搓了幾根泥條，做了祥云耳環(huán)，祥云和龍身圖案粘在上面，當(dāng)做飾品。最后，做一個和課本上一模一樣的近似雙手鉤住圓環(huán)的長紐蓋子。一座用泥條盤筑法做的原始器皿就做好了。
用泥巴做的陶器是人類最原始的盛水器皿，從商、周以前，陶器就開始出現(xiàn)并大量使用。隨著時間的推移，陶器漸漸遠(yuǎn)離我們，而瓷器又在我們生活中大量使用。請大家傳承中國古老的物質(zhì)文化遺產(chǎn)吧！
玩泥巴作文4
一個星期3的美術(shù)課，我們還沒等老師進門，就迫不及待地拿出泥巴。老師還沒有發(fā)話，我們就使勁地搓。
聽老師繪聲繪色的說完規(guī)則，分好組，大家卷起衣袖，抓起一把泥土，開始甩，錘，捏······
我們這一組，有8個人，大家準(zhǔn)備好材料，想做一個小飛機，可是泥巴已經(jīng)干了。
“怎么辦呢？”大家怎么也想不出方法，拍著腦門邊拍邊說。
“有了！找一個人去打水！······”我說，“就找鑫鑫吧！”
“神馬？我？！”鑫鑫不解的問。
“我們這只有你一個男生，你不去誰去呀”我說。
“�。�！好······吧。”鑫鑫很不情愿的說。
水來了，我們抓起泥巴，使勁甩。
“�。。。 钡┑┎恍⌒谋祸析嗡α艘荒樀�'泥巴。
“對不起！”鑫鑫露出不好意思的眼神。
“沒關(guān)系！”旦旦說。
······
“哐當(dāng)”茜茜不小心把水罐碰倒了，水稀里嘩啦的灑了一地。
“叮鈴鈴”下課了，我們被老師教育了，可我們臉上還是充滿笑容。
玩泥巴作文5
今天，謝老師帶我們?nèi)ヌ账囸^玩泥巴。
一走進陶藝館，我就被小朋友們的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百態(tài)，最有趣的是小魚。有的像在水里快活的游泳，有的像在吐泡泡，還有的像是不時要躍出水面。我們班小朋友的作品也是很有創(chuàng)意的：有胡若瑾做的筆筒，有郭嘉偉做的豬八戒，還有我做的小烏龜呢！
俞老師也做了不少作品，我就先介紹兩個吧！“老翁釣魚”很有意思。他捏了一艘小船，船上坐著一個老翁，頭上戴著一頂斗笠，手上拿著一根魚竿，正悠閑的'釣著魚。另一件作品是“小雞一家”。公雞正威風(fēng)凜凜地站在窩前，母雞蹲在窩旁孵著蛋，等待著小雞寶寶出世……
俞老師開始教我們做小船了。先做船底，再把泥搓成一條條，做船的兩邊。俞老師剛說完，我們就開始動手了。何源、張子瑤、汪昕芃和我是一個組，我們合作做一艘大船。我們先把船的底部做好，再把泥巴搓成一條條的，一根根地粘在船底上，粘好之后，把船的兩頭捏得翹起來，很快，一艘船就大功告成了。
我喜歡去陶藝館，我喜歡做陶藝！
玩泥巴作文6
今天吃過午飯，媽媽帶我去萬彩國際玩。
到了萬彩，我飛快地跑逛了一圈，想看看今天玩什么。當(dāng)我看到“玩泥巴”這歪歪扭扭的三個大字時很好奇，心想泥巴怎么能玩，那可多臟呀！隨后我快步進店，沒看到一塊泥巴，只有繪畫用品，還有一些稀奇古怪的東西，我更疑惑了。這時，一位戴眼鏡的小姐姐走過來滿面笑容地問：“小朋友，你想做什么呢？”“姐姐好，泥巴在哪呀，臟不臟呀，我怎么做呢？”我一連問了好幾個問題。小姐姐笑著說道：“這不是平常的泥巴，是可以做工藝品的泥巴哦�！薄巴廴�！姐姐，我想試著做一做�！�
一位大哥哥給我講了有哪些做法，有在盤子里轉(zhuǎn)的`轉(zhuǎn)環(huán)，也有最傳統(tǒng)的收捏法，可以做出各種各樣的東西。我選擇了用轉(zhuǎn)盤做，我眼睛朝四周瞄了一下成品：有碗、花盆、酒壺等。我決定做個碗，就拿來泥巴，大哥哥幫我揉捏泥巴，猛的一下摔到轉(zhuǎn)環(huán)上開了機器。盤子開始轉(zhuǎn)動，大哥哥先扶著我的手穩(wěn)住泥巴，泥巴隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動。后來他就松手讓我自己轉(zhuǎn)泥巴了，我的手忽上忽下的，弄得我擔(dān)心泥巴會飛出去。泥又輕又滑，我又轉(zhuǎn)了一會兒，左右搖擺，泥巴一點兒也不聽我的話，搞得我滿頭大汗。只好請大哥哥來幫忙了，在大哥哥的手中泥巴非常聽話，馬上變得又高又粗的，大哥哥抓著我的手幫我弄圓，終于做好了我的碗。我細(xì)細(xì)的看我的碗，怎么看怎么喜歡，心里美滋滋的。
大哥哥說等過幾天就可以來畫上自己喜歡的圖案，晾干烤干就可以回家用了，期待……
玩泥巴作文7
今天，外婆叫我去她家吃飯，
玩泥巴作文。我走到外婆家，看到外婆站在門口，慈祥地對我笑，正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門口，王自豪不知道從那里鉆了出來，對我說：“沈臻杰，今天我們一起去玩，好嗎？”我得到了外婆的`同意后就和他一起去玩了。
在路上，他問我：“今天我們玩什么？”我看了看周圍，沉思了一會說：今天，我們來玩泥巴，好嗎？“他連聲說：“好主意。好主意！”
接著，我們?nèi)ツ脕砹艘黄克�，澆在一堆泥土上。等泥土上的水不見了，我們就把那塊泥土挖起來。因為水放多了，所以我們把這些泥土在陽光下曬了一會兒。過了一會兒，我們捏了一下泥土，覺得正合適，可以做了。我們兩人討論了一會，決定用泥土做小汽車。
然后，我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會兒，我覺得可以做了，就先取一點泥做車身，接著做輪子……他做得更細(xì)致，在車身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室，他又在里面做了一把椅子、駕駛員……我把做好的輪子粘在車身兩側(cè)。
小汽車做好了，我們看著相對笑了：我們倆人都成了小泥人了。
今天真是一個令人難忘的日子。
玩泥巴作文8
星期天我正在家里面看電視的時候，突然聽到門外邊有人正在叫我的名字，我打開門，發(fā)現(xiàn)原來是我的朋友。
我問他們，有什么事情么？他們說：“昨天下過雨了，今天田地里面的泥土比較濕，我們一起去玩泥巴吧�！蔽蚁肓讼耄瑳Q定和他們一起去玩泥巴。于是，我們帶上家里面的工具來到了田間，由于田里面的積水比較多我，我們就挖了許多的土，然后到一塊比較干凈而且平坦的地方玩耍起來。我拿起一小塊的泥土，大概有一個拳頭的大小。然后，我將泥土猛地摔在地面上，一直到泥土被我摔得十分結(jié)實了之后，我再將泥土搓成一個圓球的形狀，最后捏成一只碗的形狀。當(dāng)我將這只碗平放在手心上的時候，然后用力將碗摔到地面上，碗發(fā)出了“啪啪”的聲音。于是，我向小伙伴們提議，可以比賽誰的泥巴摔的響，得到了大家的一致的`同意。于是，我們就每一個人都拿了一小塊泥巴，每個人都向地面上摔泥巴，一直到手沒有泥巴為之，比賽就結(jié)束了。最后的時候看誰的手里面的泥巴剩的比較多，誰就獲得了勝利。
就這樣，比賽便開始了。我們一直進行了很久，到了最后的時候，大部分的人都退出了，退出比賽的人就在一邊看著我們進行比賽。最后雖然沒有獲得勝利，但是我一直堅持到了最后。
玩泥巴真的令我很開心。
玩泥巴作文9
小時候沒什么玩具，便經(jīng)常和小伙伴們湊在一起玩兒泥巴。
玩兒泥巴也是有講究的，不是哪兒隨便挖來一團泥就行。泥首先要干凈，里面不能有草葉兒小石子兒；其次要有黏性，這樣才容易捏成各種形狀且不容易壞。紅黏土和成的紅膠泥是最合適的，就是用來攙在散煤里面拍煤餅打煤球用得那種土，和出的泥不僅粘性好，顏色也好看。
常玩兒的是“摔泥碗”，和好的泥捏成碗狀，口朝下用力摔在石板上，摔出的聲音響亮且泥碗不碎便為勝。
稍復(fù)雜點兒的玩兒法就是做“響蛋”了，這個必須得用紅膠泥。拿泥先捏出個肚大口稍小的瓶子形狀，放進幾顆小石子兒，再像包包子似的.把口慢慢封住，輕輕在手中來回揉搓，使表面光滑，講究的還要拿刀子刻上些花樣。然后點一堆火，把這半成品放進去燒。火熄滅后，原本軟軟的泥團就變得堅硬，用力晃動，里面的小石子兒來回滾動作響，這便是“響蛋”了。
做響蛋是個精細(xì)活兒，封口時稍不小心便會將它捏破，或者使里面的石子兒陷進泥里，燒好后再怎么搖也沒有響聲，成了個“啞蛋”。爺爺手巧，他做的響蛋皮兒格外薄，搖起來響聲就大，響蛋上刻的花紋兒也精致。那時候總有小伙伴兒追著我說好話，為的就是要一個爺爺做的響蛋。
除了做響蛋，爺爺還會用紅膠泥捏各種小動物小房子小椅子小桌子小盤小碗小勺子，放太陽底下曬干后就是我們玩兒過家家的道具了。因為這個，我的小伙伴兒們總是羨慕不已。
玩泥巴作文10
從小到大，我最喜歡回鄉(xiāng)下的老家。因為每當(dāng)回到老家，我就可以和小伙伴們一起盡情地玩泥巴。
我們用裝泥上的`工具，在寬寬的地壩邊又是拉又是挖，做著修水溝、挖地道等游戲，玩得不亦樂乎，只是奶奶家的地壩每次都被我們幾個小毛孩弄得亂糟糟的。我和小伙伴還要進行比賽哩，看誰挖得快修得好，每次他們都動作敏捷，不一會兒功夫就能挖好一條水渠。我也不甘落后，趕緊加快速度，連我最喜愛的小花狗在我身邊打轉(zhuǎn)，我也不愿搭理它。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……當(dāng)我猛地抬起頭來一看，哈哈，我贏啦！再看看他們，呵，臉上、腿上、身上到處都是黑乎乎的泥巴，我對著他們捧腹大笑；他們回頭看著我，也哈哈大笑，我仔細(xì)一瞧，呀，全身上下也是臟兮兮的。慘啦，悲催啦！特定要被媽媽打，這時媽媽走過來看到我這個臟兮兮的模樣，又好氣又好笑，生氣地叫我趕緊去洗干凈。雖然把自己弄得很丑很臟，還惹了媽媽不高興，但我卻玩得很開心……
真難忘啊！那有趣的童年往事……
玩泥巴作文11
童年就像一個多味瓶，珍藏著酸甜苦辣許多不同的味道，每一種味道都讓我回味無窮。
每次，我踏著濕軟的泥土?xí)r，腦海中總是浮現(xiàn)兒時和伙伴們玩泥巴的場景：一個個光著腳丫的孩子們用小手捧著水，灑到干燥的土地上，幾個輪回之后，小手們從濕土上抓起一塊塊泥巴，捏出了許多美好的東西：“小船”航行在“大海（土地）”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“雞腿”……那興奮的小臉、那悅耳的笑聲我永遠(yuǎn)都忘不了。
隨著我們慢慢長大，許多家長都認(rèn)為玩泥巴是幼稚的表現(xiàn)，他們總是說著同樣一句話：“這么大的孩子還玩泥巴！”并投來一種異樣的、輕視的目光。可是這也無法阻擋我對泥巴的'熱愛，因為我認(rèn)為玩泥巴會豐富我的想象力，會鍛煉我的動手能力。如果大人們僅憑主觀意識去限制孩子，會使孩子的想象力枯萎，甚至凋謝。
此時，我眼前又看到了童年玩泥巴時的場面，又聽到了那悅耳的笑聲。我又抓起了腳下的一塊泥巴，做了一個“鞭炮”，向上空扔去，“叭”的一聲，我的身上落滿了泥巴，快樂油然而生。
玩泥巴作文12
我最喜歡玩泥巴了，黃黃的大泥塊摔摔打打就會變成軟軟的，粘粘的泥巴，想捏什么就捏什么，多神奇!
有一次，爺爺帶我去田野里玩。在田間地頭，爺爺挖出一大塊濕濕的泥疙瘩，笑著說：“大山，給你個好玩兒的東西!”說著就在馬路邊上摔摔打打起來，我不屑地說：“爺爺，這大泥疙瘩又濕又臟，有啥好玩兒的?”爺爺不說話，只管拿著那個泥疙瘩翻著個兒地摔摔打打。我越看越奇怪，心想：哼，看你能摔出個啥?
不一會兒，那個濕濕的泥疙瘩變軟了，也更濕了，還粘粘的!我一下子來了精神：“嘿，爺爺，它咋變成這樣的了?”爺爺笑笑說：“這就變成泥巴了，別急，好玩兒的還在后頭呢!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺?shù)氖�，那泥巴在爺爺手里一會兒變長，一會兒變短;一會兒變成扁的，一會兒又變成圓的……突然，爺爺像變戲法一樣，變出一只長耳朵兔子!嘿，我眼睛一亮，真好玩!我情不自禁地跳了起來：“我也要玩兒，我也要玩兒!”于是，爺爺教給我怎么讓泥巴變軟，變粘;怎么捏成各種各樣的水果和形態(tài)各異的`小動物……不過，我還是喜歡自己捏的那一座大山，高高的，大大的。再說了，我的小名就叫“大山”，所以，更喜歡這幅作品了!
從那以后，每個周末我都纏著爺爺帶我去玩兒泥巴，這普普通通的泥巴不僅帶給了我許多樂趣，還讓我增長了不少知識。大自然的東西真是妙不可言啊!
玩泥巴作文13
一天中午，姥姥中午叫我睡覺可是我睡不著，我就和我的小跟班（我的小跟班就是小貓）我倆偷偷的跑到了園子里。
我和我的小跟班一起在園子里玩，可是怎么玩也沒意思，我的小跟班光躺下來讓我給他撓癢癢，都把我給惹煩了。
忽然我發(fā)現(xiàn)桃樹底下有一些新鮮的'泥土，我就想用泥土來捏東西。我拿桶要去接水的時候，我的小跟班就光藏在草叢里，等我走過去的時候，我的小跟班就撲到我身上，可它一次也沒撲著。我把桶放進姥姥的魚池里來打水，可是撈到了一條小魚，一開始我沒發(fā)現(xiàn)，把水和魚倒進了土里，我不知道為什么小跟班和我一樣光弄泥，原來它發(fā)現(xiàn)了泥里的小魚，它叼起來就走了。
我在那和呀和，終于和完了。我把泥放進了塑料袋里，把泥弄出來，放到了石桌上我就開始捏了，我捏了我自己設(shè)計的三把刀。一把彎彎的，兩個把手在中間的大刀，有一米長，還捏了兩把一樣的刀，像關(guān)羽用的青龍偃月刀。我想等曬干了再玩。
過了一會小弟弟回來了，他把我一樣的兩把刀弄壞了，真是氣死我了，我真想把他拉下來，踢他一腳。
玩泥巴作文14
“泥娃娃，泥娃娃……”泥地里，響起了我們快樂的歌聲，我們便是那群泥娃娃。
暑假里，爸媽帶著我和哥哥去農(nóng)莊玩。這里景色迷人，吸引著大家的目光。農(nóng)莊四周有高大的綠樹，美麗的小花，空中散發(fā)著花的香味。我們沿著彎彎的`小路，到達一片果園。這些果樹上結(jié)滿了果子，有蘋果，有香蕉，還有葡萄，看得我們直流口水。
最吸引我們的便是泥巴地。在農(nóng)莊一角，有一塊黃土地，工人叔叔把黃土地圍了起來，灑了很多水，這里變成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的，黃黃的，臟臟的。但是，看別人玩得很開心，讓我也想嘗試。脫掉鞋子，踩著軟軟的泥巴，感覺也聽舒服。我抓住一塊泥巴，想象著做一只小兔子。首先，捏一個胖胖的頭。接著，把搓圓條條的腿和手，然后，做兩個兔耳朵。最后一步，把它們合在一起做一只兔子。真是可愛呀！后來，我們還打了一場泥巴大戰(zhàn)，你扔一塊，我丟一塊，泥巴在空中飛來飛去，砸得我們身上全是泥，我們都成了泥巴人，大家開心地笑了。
夕陽下，泥猴們還在玩耍，快樂伴隨著我們。
玩泥巴作文15
今天，老師說帶我們?nèi)ネ婺喟�。一開始許多同學(xué)不想去，因為怕累、怕臟，后來同學(xué)們還是去玩了，在去得路上，我的心忐忑不安，既興奮又緊張，泥巴怎么玩呢。
同學(xué)們有說有笑，不一會兒便到達了目的地——一片空曠的土地上。頓時同學(xué)們興奮了，因為有這么多土，抓起來軟軟的。老師把我們分成三組，我和趙志凱、冉博元一組。游戲開始了，我們幾個沒有著急動手，而是不慌不忙從長計議，最終我們決定建一個小城堡。
我們開始動工了，各有分工，相互配合。我去找“圍墻”，冉博元去找土，趙志凱在做“蛋”——誰知道他干什么，讓人匪夷所思。首先我們開始建地基——其實就是三塊磚，鋪上一層土，再用泥巴壘起四壁，趙志凱的“蛋”拿來做了城門，我們在城堡周圍砌起堅固的圍墻，這樣城堡就做成了。我們又在圍墻外面壘了一個水池，用小草充當(dāng)小樹種在了旁邊。這真像沙漠之中生命的源泉，所以我們給它起了個名字叫“沙漠之洲”。
就在我們成功的同時，其他組的作品也已完成，有“公園一角”，有“小人跳舞”等，經(jīng)過大家介紹，老師評選，最終我們的作品獲得了冠軍。當(dāng)然了，這是我們絞盡腦汁，辛勤勞動的成果。雖然我們的'手放在地上看不出是泥是手，但是我還是非常的高興。因為我靠勞動和智慧收獲到了勝利。
童年的快樂是一根棒棒糖，是一本漫畫書，但是與土地與大自然親近，何嘗不也是一種快樂呢？
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