【優(yōu)秀】雞蛋浮起來(lái)了作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，歡迎大家分享。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
星期天，我閑的沒(méi)事干，就看了一個(gè)“雞蛋可以浮起來(lái)”的視頻。我有點(diǎn)不信，我就去廚房準(zhǔn)備材料。
我先去廚房倒了點(diǎn)溫水灌入瓶子里。然后我要把雞蛋放進(jìn)去，如果這一步做錯(cuò)了，前面做的就白費(fèi)了。要把瓶子傾斜一點(diǎn)，再把雞蛋放進(jìn)去就好。但是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)好像睡著了。接著我拿起勺子，加了一勺鹽。然后拿起筷子開(kāi)始攪拌起起，雞蛋伸了一個(gè)懶腰，就是不愿上來(lái)。我只好再加鹽繼續(xù)攪抖，雞蛋搖搖晃晃的，但沒(méi)有浮上來(lái)。我沒(méi)有放棄，瘋狂加鹽，瘋狂攪拌。奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了。
我用手把它壓了下去，居然又浮上來(lái)了。
我很好奇它的.原理，就上網(wǎng)查了查。上面說(shuō)：“原來(lái)浮力在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大，浮力增大就把雞蛋拖起來(lái)了。
我們要處處留心皆學(xué)問(wèn)，要做生活的有心人，我們收獲更多。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
“哇，雞蛋浮起來(lái)了！”教室里傳來(lái)了陣陣驚嘆聲。什么？難到雞蛋寶寶被我們吵醒啦？帶著好奇心，我趕緊走進(jìn)教室看個(gè)究竟。
我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)工具有：水杯、水，還有雞蛋和食用鹽。我們先把杯子裝滿水，再把雞蛋寶寶放入清水中。這時(shí)，雞蛋寶寶來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，慢悠悠地沉入杯底。我們又往杯子加入了一勺鹽，白色的鹽粒一下子就沉到了水底，可雞蛋寶寶一動(dòng)不動(dòng)，但是水變得渾濁了，變白了。我們又往水里加入了第二勺鹽，水變得又白了許多，水底下堆積了一個(gè)白色的.沙丘，但是雞蛋寶寶還是一動(dòng)不動(dòng)。我們又加入了第三勺，只見(jiàn)雞蛋寶寶一下子就跳了上去，像是剛吹起來(lái)的氣球一樣。我們又加入了一勺，發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“里面好咸啊，我要出來(lái)呼吸新鮮空氣！”
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我們明白了清水加入鹽使水的浮力變大，水的浮力變大，雞蛋就會(huì)浮上水面。我們要有一顆善于觀察的心，生活中處處有發(fā)現(xiàn)！
雞蛋浮起來(lái)了作文3
今天，老師帶著大包小包走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我可以讓雞蛋浮起來(lái)�！薄芭�！”老師的話音剛落，我們就議論紛紛，我們班的“話王”一個(gè)勁兒的說(shuō)不可能不可能，老師說(shuō)：“不信？那你們看著吧！”
第一步：老師拿起一個(gè)勺子，勺了一勺鹽，準(zhǔn)備放進(jìn)一個(gè)裝著水喝雞蛋的`玻璃杯里。有些同學(xué)懷疑這是藥水，就嚷著要嘗嘗看是不是鹽，老師把那勺鹽給每個(gè)人都嘗了嘗，這下大家都安下心來(lái)了。
第二步：老師勺了三勺鹽放進(jìn)水里攪了攪，那位“雞蛋先生”還是沉在水里�！霸捦酢钡靡饬耍骸翱�！我說(shuō)對(duì)了吧！”
第三步：老師又勺了三勺鹽放進(jìn)水里，水變白了，雞蛋居然浮起來(lái)了。老師問(wèn)：“誰(shuí)想嘗嘗這個(gè)水�！薄霸捦酢迸e起了手，老師給他喝了一口，不到一秒，他就把水吐了出來(lái)：“好咸呀！”
老師告訴我們鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我們恍然大悟！
雞蛋浮起來(lái)了作文4
雖然那堂實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)過(guò)去很久了，但課堂上有趣快樂(lè)的畫(huà)面還深深地印在我的腦海里，激發(fā)我的好奇和探索欲，從而讓我愛(ài)上了科學(xué)。接下來(lái)我給大家講一下那堂有趣的`實(shí)驗(yàn)課吧！
首先，老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)雞蛋、一些食鹽、一個(gè)勺子、一根小木棍。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子，睜大了眼睛，用期待的眼神看著老師，只見(jiàn)老師先把雞蛋放入水杯，雞蛋像魚(yú)雷一樣沉進(jìn)了水底。
接著，老師又加了三勺鹽，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈漸漸變成乳白色。在用木棒攪拌后，雞蛋還是乖乖地躺在杯底。同學(xué)們疑惑地想：這次實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒δ�？大家一頭霧水。
只見(jiàn)老師胸有成竹，不慌不忙又加了六勺鹽，在攪拌均勻后，雞蛋慢慢地浮上來(lái)了，實(shí)驗(yàn)成功了，大家高興地一蹦三尺高。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了許多知識(shí)，真是大開(kāi)眼界。我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了去探索更大的世界。
雞蛋浮起來(lái)了作文5
今天，我們和老師做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮起來(lái)。
首先，老師準(zhǔn)備了鹽、雞蛋、杯子和清水。老師先清水倒進(jìn)杯子，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋立刻沉了下去。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)�！胺披}、放鹽、放鹽。”老師把鹽放進(jìn)了杯子里。用筷子攪拌起來(lái)，雞蛋竟然跳起了華爾茲舞蹈，可就是不浮起來(lái)，老師又放進(jìn)了了更多的鹽，雞蛋這才慢慢悠悠地浮了起來(lái)。同學(xué)們都很驚訝，這是怎么回事？
老師在同學(xué)們的追問(wèn)下，道出了原委。原來(lái)，雞蛋的.平均密度本來(lái)是比水的密度小，但是，水中加了鹽，密度就比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)。
今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣，還讓我學(xué)到了一些知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了作文6
今天，在課上，許老師做了一個(gè)小小的`實(shí)驗(yàn)，你們想知道是什么嗎？我現(xiàn)在就來(lái)告訴你們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是“雞蛋浮起來(lái)了”。
在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，許老師準(zhǔn)備了五樣?xùn)|西：一個(gè)生雞蛋、鹽、一杯清水、一個(gè)勺子和一根筷子，接著老師就帶著我們開(kāi)始了一次探索之旅。首先，老師在玻璃杯里倒了一些清水，再把雞蛋小心翼翼地放入杯中�！皳渫ā湟宦�，雞蛋一下子就沉入了杯中，就像喝醉酒似的，一動(dòng)不動(dòng)。接著，老師往水里倒了一點(diǎn)鹽，并用勺子攪拌，鹽和水融為一體了，可是，雞蛋就是不肯浮上來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“你們先別著急，實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束呢！”然后，老師就繼續(xù)往杯子里倒鹽，不停地?cái)嚢琛Ｗ詈�，雞蛋果然浮了上來(lái)，露出了一個(gè)小腦袋來(lái)，呼吸著新鮮空氣。我們看到這一場(chǎng)面，都非常驚訝！
老師告訴我們說(shuō)：“只要你們能細(xì)心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘�！�
雞蛋浮起來(lái)了作文7
你們看了題目一定非常好奇，雞蛋為什么會(huì)在水里浮起來(lái)呢？別著急聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
首先準(zhǔn)備好雞蛋，一大杯自來(lái)水和一袋鹽，然后把雞蛋放進(jìn)干凈的水杯里。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋像光溜溜的鵝卵石慢慢地沉入水底，一動(dòng)不動(dòng)，像跟我玩木頭人不許動(dòng)。
這時(shí)，放兩三勺鹽進(jìn)去，攪拌均勻。“咦，雞蛋為什么一動(dòng)不動(dòng)呢？”好像一個(gè)文靜的.少女一樣睡在杯底，似乎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。是不是水還不夠咸呢？于是我又加了一些鹽進(jìn)入水中。我緊緊地盯著水底中的雞蛋，恨不得汗都流出來(lái)了。只見(jiàn)它好像受到了驚嚇，伸了伸懶腰，翻了個(gè)身，好像要起床了。我的心里像有一只小鹿砰砰直跳，我屏住了呼吸，眼睛瞪得圓圓的，臉都快貼到水面上了。這時(shí)，雞蛋像一個(gè)喝醉酒的大漢，搖搖晃晃地浮上來(lái)了。
我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，高聲呼喊:“我成功了，我終于明白了，咸水比淡水的浮力大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)！”媽媽走過(guò)來(lái)，夸我說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子�！�
雞蛋浮起來(lái)了作文8
星期三，科學(xué)老師讓我們回家做一次有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。我半信半疑，雞蛋怎么可能在水澡浮起來(lái)呢？
我好奇地走在回家的道路上，一邊走一邊想：“對(duì)啦！死海不是能讓東西浮起來(lái)”。我興奮地邁著大步回到家中，準(zhǔn)備了半杯清水，一個(gè)雞蛋，一袋鹽。我先將雞蛋放入清水中，雞蛋一下子就沉到了杯底，然后加了一勺鹽，那沉睡的雞蛋“娃娃”還是紋絲不動(dòng)，我心中很著急，想到：難到實(shí)驗(yàn)弄錯(cuò)了，便又加了一勺鹽，用筷子攪拌了一下，“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。我又向杯子加了一勺鹽，只見(jiàn)可愛(ài)的“小娃娃”露出了一個(gè)光滑的小腦袋，就像要出來(lái)嘆口氣似的'。我興奮了起來(lái)，便連續(xù)不斷的往杯中加鹽�！把�！雞蛋的全身都露上來(lái)了”，我驚訝地喊到。
通過(guò)在網(wǎng)上查資料，我終于明白了原來(lái)雞蛋的比重比清水的比重大，鹽水的比重超過(guò)雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)在鹽水中浮起來(lái)。
哦！我們?cè)谏钪幸谟诎l(fā)現(xiàn)，善于創(chuàng)造，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，才能知道其中的奧秘呀！
雞蛋浮起來(lái)了作文9
今天上老師拿出了一杯清水、一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽和一根筷子。同學(xué)們好奇極了；“今天要干什么呢？”
老師在杯子里倒入半杯肖水。再放一個(gè)雞蛋，雞蛋像一個(gè)潛水員“撲通”一下就沉入了水底。唉？從外邊看雞蛋一下胖了一大圈。老師再倒入了一些鹽進(jìn)去。老師不停的攪拌，只見(jiàn)雞蛋就要浮起來(lái)了，可是雞蛋看看四周沒(méi)有任何敵人，又懶洋洋的沉了下去。同學(xué)們又覺(jué)得這是不可能了。
老師又放了一大把鹽進(jìn)去，快速地?cái)嚢柚@時(shí)水像一杯牛奶一樣潔白，雞蛋像一個(gè)剛睡醒的娃娃，浮了上來(lái)，它就像一個(gè)缺氧的潛水員在水中露出了自己的圓乎乎的`小腦瓜。
同學(xué)們很好奇又雞蛋按了回去，突然，雞蛋又彈了回來(lái)。這是怎么回事呢？這是因?yàn)榉帕他}的水密度大，浮力就大。
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天，我一走進(jìn)就覺(jué)得涼爽極了。只見(jiàn)講臺(tái)桌上放著一包食鹽、一根筷子、一瓶裝著水的瓶子和一個(gè)裝著雞蛋的鐵碗。同學(xué)們都紛紛議論著，蔡老師卻一言不發(fā)地打開(kāi)了大屏幕。
當(dāng)蔡老師把大屏幕打開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)上面顯示了九個(gè)大字——“實(shí)驗(yàn)：浮力的奧秘”�！案×�有奧秘？”董哲全不解地問(wèn)道�！暗纫粫�(huì)兒你就知道了�！辈汤蠋熣f(shuō)。
上課了，蔡老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道浮力的`奧秘嗎？”我們都搖搖頭。蔡老師說(shuō)：“那我來(lái)告訴你們吧！”只見(jiàn)他先把雞蛋放入水中，接著一邊倒鹽，一邊用筷子攪拌。漸漸的，雞蛋就像喝醉酒的漢子一樣搖搖晃晃地浮起來(lái)了�！疤衿媪�！”我們不約而同地說(shuō)。
后來(lái)，蔡老師告訴我們：“這是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋浮起來(lái)了�！苯又�，我們還知道了死海不死的秘密。這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是有趣極了！
雞蛋浮起來(lái)了作文11
“叮鈴鈴”，上課了，今天樓老師神秘兮兮地走進(jìn)了教室，原來(lái)樓老師要給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)了，有的同學(xué)很好奇，有的同學(xué)很興奮，還有的`同學(xué)很高興，臉上洋溢著微笑。
要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！樓老師的桌子上躺著一個(gè)雞蛋，一袋鹽，一根攪拌棒和一杯水。霎時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，有人死死地盯著雞蛋，以為樓老師要煮雞蛋給我們吃，口水都流下來(lái)了。老師先小心翼翼地把雞蛋放入杯中，然后放了一大勺鹽，最后再緩緩地?cái)嚢�，但是雞蛋依然沉在水底。老師又放了一勺鹽，使勁攪拌后，雞蛋像一位“醉漢”，開(kāi)始轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒又沉到底部睡著了。樓老師不緊不慢地再次加鹽，經(jīng)過(guò)不停地?cái)嚢�，雞蛋像一位蘇醒過(guò)來(lái)的“公主”坐著過(guò)山車到達(dá)了山頂。霎時(shí)，全班歡呼著“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”
今天，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要沉著冷靜，仔細(xì)觀察！
雞蛋浮起來(lái)了作文12
昨天晚上，老師布置了一個(gè)有趣又奇怪的實(shí)驗(yàn)作業(yè)：《雞蛋浮起來(lái)了》。我趕緊回到家，做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
我先在水杯里倒上一大半清水，再用調(diào)羹舀一勺食鹽放到水中，用筷子攪拌食鹽，不一會(huì)兒工夫食鹽不見(jiàn)了。最后放入雞蛋，耶，雞蛋浮起來(lái)了，我的實(shí)驗(yàn)成功了！我歡呼起來(lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我在網(wǎng)上找到了答案：在清水中加鹽，水的'密度增大，浮力也增大。等浮力大到一定程度時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了。科學(xué)真是太神奇了，我喜歡科學(xué)。
雞蛋浮起來(lái)了作文13
今天下午第二節(jié)課，方老師讓我們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)---把雞蛋放入水中，放鹽，直到雞蛋浮起來(lái)為止。
一放學(xué)，我就迫不及待地回到家，把雞蛋放入水中，雞蛋一下子就沉下去了。我放了一勺鹽，攪拌了一下，又放了一勺鹽，攪拌了一下。雞蛋還是沉在水底，半天沒(méi)動(dòng)靜。我想：“雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了。我以為試驗(yàn)就結(jié)束了�？墒钱�(dāng)我停止攪拌，雞蛋又沉下去了。原來(lái)我攪拌的時(shí)候帶來(lái)了動(dòng)力，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。于是我又放鹽，重復(fù)攪拌，雞蛋終于晃晃悠悠地浮在水面上了。
爸爸還告訴我：“因?yàn)辂}水的密度比淡水的密度大，隨著鹽的.不斷加入，加到水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)�！�
只要我們留心觀察，動(dòng)動(dòng)做做，身邊處處有科學(xué)。
雞蛋浮起來(lái)了作文14
今天，老師帶來(lái)了一枚雞蛋、一杯清水、一袋鹽和一根筷子。原來(lái)，老師要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
一切都準(zhǔn)備好了，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師先把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋慢慢地沉入水底呼呼大睡，我很著急為什么雞蛋不浮起來(lái)呢？然后老師加了一點(diǎn)鹽，再攪拌，雞蛋歡快地跳起了圓圈舞，可是一會(huì)又沉到杯底。這時(shí)我很失望，雞蛋是不是不會(huì)浮起來(lái)了。最后老師加了許多鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了，露出光禿禿的.腦袋，同學(xué)們都很興奮高興，歡呼起來(lái)：“雞蛋終于浮起來(lái)了！”。
為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？因?yàn)辂}水的浮力比清水大，雞蛋的重力比鹽水的浮力小，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
雞蛋浮起來(lái)了作文15
今天我?guī)?lái)了一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小實(shí)驗(yàn)，和同學(xué)們一起分享。
我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃器皿、一個(gè)雞蛋和一袋鹽，實(shí)驗(yàn)是把一個(gè)雞蛋放進(jìn)鹽水里，你猜猜會(huì)怎樣？同學(xué)們七嘴八舌的討論了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把玻璃器皿里裝滿水，接著把雞蛋放在盛水的容器里，這時(shí)雞蛋是沉底的，我開(kāi)始往水里不斷地加鹽，再拿一根吸管像龍卷風(fēng)一樣在水里持續(xù)的攪拌。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，張大嘴，仔細(xì)觀查雞蛋的變化，這時(shí)我的心里很緊張。心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？鹽慢慢的在水里溶解，雞蛋也慢慢的浮了起來(lái)。有的同學(xué)大叫：“你們看，雞蛋浮起來(lái)了！浮起來(lái)了！”班級(jí)里一片歡騰，我高興極了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理是：開(kāi)始由于雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋沉底。當(dāng)不斷往清水里加鹽，鹽水的密度不斷加大，當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水面。
我成功了，我的實(shí)驗(yàn)成功了，這可是我第一次做實(shí)驗(yàn)真高興！
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