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(經(jīng)典)掰手腕作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的掰手腕作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
掰手腕作文1
“加油，加油……”一陣激烈的吶喊聲響起，原來，我們在舉行掰手腕大賽。因為大家上課表現(xiàn)好，所以老師讓我們舉行掰手腕大賽。
老師先說了比賽規(guī)則，然后每組選一位同學參加比賽。我們組選了一個同學，他身材強壯，大步流星、自信滿滿地上臺了。對手的身材小巧玲瓏，但也是信心十足的樣子。我們組的同學看了說：“哈哈，你們肯定贏不了我們�！睂Ψ浇M說：“那可不一定，你們別高興的`太早了！”
比賽開始了，只見我們組的選手滿臉通紅，眉毛縮成一團，眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴微微張開，一看就是使出了很大力氣。結(jié)果，我們組的選手以迅雷不及掩耳之勢贏了比賽，我們組的同學們都開心的蹦起來了！
第二輪比賽開始了，兩組都選出了高大威猛的選手來參加比賽，不分勝負。經(jīng)過了很長時間的比試，最后還是我們組贏了。
這真是一次難忘的比賽，同時也讓我們懂得了一個道理，輸贏不重要，友誼才是第一位。
掰手腕作文2
下課了，同學們大課間又開始了“掰手腕”比賽了。一號選手是一位又胖又壯的男生，看他那微胖的臉上掛著得意的笑容，胸有成竹的走到課桌邊；而二號選手是一位清秀可愛瘦瘦的女生，她不自信的挪步到桌邊，心里在嘀咕：“要是我輸了怎么辦？同學們會笑話我嗎？”
激烈的比賽正式開始了，看！一號選手右手緊緊地握住對方的`手，身子用力地傾斜，兩條腿微微地打開，左手緊緊地抓著左腿的褲子，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地放在地上。在觀察二號選手，她抿著嘴巴露出可愛的小酒窩，但眼神中透出緊張的神色。她的左手也放在腿上，仿佛在給右手傳遞力量，左腿微微地抬起來，要把全身的力量都使出來。
兩局過去了，一直都是一號選手遙遙領(lǐng)先。到了最后一局，一號選手有些洋洋得意了，握緊的手臂看得出一點也沒有用力，他用挑釁的眼神看著對方，似乎在說：“別費力氣了，這次還是我贏”。二號選手臉部變得通紅，她使出全身的力量，同學們?yōu)樗佑偷穆曇粼絹碓礁�，都在為她助威。最后一局二號選手終于勝利了，她開心的和同學們擁抱在一起。
真是一場難忘的“掰手腕”比賽。
掰手腕作文3
轉(zhuǎn)眼又一周過去了，我懷著高興的心情來到了作文班，老師說今天玩掰手腕的游戲。游戲規(guī)則是兩個人把手握在一起，如果一個人把另一個人的手摁下去，那他就贏了。
老師話音剛落，同學們有的高興的跳了起來，有的害怕地叫了起來，有的興奮的好像要沖破了屋頂，我害怕地想：我的'力氣大概只能打敗比我小的，但是有些比我小的還能打敗我呢，更別說那些比我大的了，老師啊，你這是明顯跟我作對呀！
老師選了兩個男生上臺來，第一個同學大步流星地走上臺，搓了搓手，一副勢在必得的樣子，第二個同學掃視了一下對手好像在說：我比他高，一定能戰(zhàn)勝他！
比賽正在準備中，他們都做好了心理準備，終于，老師說開始了，第一個同學半跪著，把胳膊放在了凳子上，眼睛里充滿了殺氣，第二個同學在鼓勵自己，真是太快了，第二個同學還沒準備好，第一個同學已經(jīng)把他的手便摁下去了。
第二場是兩個女生，她們比賽時僵持了很久，手上的青筋都露出來了，好不容易才決出勝負。
我和王嘉懿在一組，她一點也不讓我，大概才兩秒，她就打敗我了。
要是我力氣大，我一定能贏她，可次次她都打敗我，但是我有收獲和歡樂我就已經(jīng)很滿足了。
這一次我又有收獲了，真是太開心了！
掰手腕作文4
“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來。原來，我們作文班在進行精彩的掰手腕比賽。
今天一到教室，老師就對我們說要玩掰手腕兒比賽，聽到這個消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則：兩個人一組，面對面坐下來，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當老師說開始的時候，誰先把對方的右手掰倒在桌子上誰就贏。
講完比賽規(guī)則，老師讓第一行和第三行的同學轉(zhuǎn)過身來，對面的'同學就是我們的對手。我一看，我的對手竟然是一位男生，頓時心里沒底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的右手緊握在一起，哇，他的力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。
接下來，我們選出小組代表上場比賽，只聽老師大喊：“一、二、三，開始！”話音剛落，一位同學就把另一位同學掰倒了，簡直是秒殺對手�！拔覀冓A了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。
最后，我們組獲得了勝利，老師獎勵了我們每個人獎品，我們太開心了！不知不覺下課了，同學們依依不舍地離開了教室，這真是一堂別開生面的作文課��！
掰手腕作文5
一天，在教室的一角，小明和小剛在比賽掰手腕。周圍的同學都睜大眼睛，伸著脖子，圍觀在一起看熱鬧。
比賽開始了，小剛是個大力士，只見他鼓著腮，瞪著眼，使出吃奶的力氣在“戰(zhàn)斗”。周圍的同學們都為他們在喝彩、助威。小明的勁頭更足了，拼盡全力把大力士小剛的手壓了下去。
教室里爆發(fā)出一陣熱烈的'掌聲。小剛說：“咱們再來一次！”就這樣，他們手握著手，又開始了新一輪的比賽。小剛這次可是有備而來，他把袖子往上一卷，使出了全身力氣，“惡狠狠”地說：“小明，你這次可不一定會贏�！�
經(jīng)過激烈的拉鋸戰(zhàn)，最后，小剛贏了。他的努力果然沒有白費。但是輸?shù)粜∶鬟�是不服氣，吵吵著再比試一場。只見他們倆又面對面地坐著，手死死地扣在一起，在同學喊著“三二一”的同時，他們兩個用力地掰著。有時往小明那邊歪一點兒，有時又往小剛那邊歪一點兒，過了好久也沒有分出勝負，但他們兩人都獲得了大家的掌聲。
這真是一場無比精彩的比賽，讓我們太難忘了。
掰手腕作文6
你看他們正在掰手腕呢！
第一場是洪敬陽對戰(zhàn)方柏倫，一眨眼工夫，洪敬陽不費吹灰之力就把方柏倫扳倒了。方柏倫說自己感覺被刀刺了一樣，而洪敬陽卻覺得非常輕松。第二場是鄭熙對戰(zhàn)朱澤毅，賽前，朱澤毅顯得有點緊張，而鄭熙正在揣摩一個計策。比賽開始了，鄭熙就用鷹爪般的手以“迅雷不及掩耳之勢”就把朱澤毅扳倒了。大家都歡呼著，只有我在思考：掰手腕一定是有技巧的，洪敬陽勝出是用大黑牛般的力氣把對方碾軋下去，而鄭熙勝出是用老鷹般的手迅速壓下去。
總結(jié)經(jīng)驗后，我躍躍欲試，終于輪到我了，我的對手是趙俊瀚。趙俊瀚看起來細胳膊細腿的，而我的胳膊要粗壯些，因此我的心里多了一份勝算。比賽一開始了，趙俊瀚齜牙咧嘴好像用了渾身力氣，我也拼命地使勁。過了幾秒，他終于擊敗了我�！皢鑶琛�，我輸了。我明白了：最瘦的人不是力氣最小的.，不能小看瘦的人。
這是一場智慧和力氣的較量，我得好好鍛煉身體，期待下次掰手腕時的爆發(fā)。
掰手腕作文7
今天在作文課上，我們玩了一個游戲——掰手腕。
一聽到“掰手腕”這三個字，同學們驚訝得眼睛都要掉到地上了，作文課怎么還扳手腕呢！我心中暗暗叫苦：“哎，我最不擅長的游戲就是扳手腕了！”別看我長得這樣壯，其實我手上沒有一絲力量。但我轉(zhuǎn)念一想，“萬一對方比我還弱，我不就“逆襲”了嗎？”
我懷著既激動又緊張的心情上場了，看著對面小許那又大又胖的手，我突然覺得自己必輸無疑了！隨著“裁判”的一聲令下，我耳邊不斷地響著加油聲，眼角邊不停地有人把手舉起，握成拳頭在空中舞動著，腳邊傳來“咚咚”地跺地聲，各種聲音此起彼伏，別提多熱鬧了！
就在我和小許的手抓在一起的一瞬間，我的'心都要跳出來了！我能感覺到她的手在不斷地用力，她的眼睛死死地盯著我們握在一起的手，看那架勢好像一只怒吼的獅子，要把我一口吞掉。見此情景，我也不甘示弱，幾乎使出了吃奶的力氣。時間一分一秒地過去了，我們雙方都用盡了力氣，使勁地往反方向用力。終于，“啪”的一聲，比賽結(jié)束了……
壯如小牛的我竟然輸給了一個女生，嗚嗚嗚……
掰手腕作文8
五年級的有一節(jié)語文課，我們的語文老師讓我們寫關(guān)于比賽的作文。
老師讓我們寫掰手腕，老師讓井然和一個我忘了名字的人比賽。這場比賽用了很長時間才分出勝負。李老師是裁判，李老師一說：“開始！”全班有的跑到井然后面為他：“加油！”還有的跑到那個人后面為他：“加油”。井然和那個人面紅耳赤，尤其是井然。
到最后才分出勝負，我們?nèi)加X得這場比賽很激烈。勝利者是：井然和那個人，因為打平了。
李老師讓井然和那個人說說剛才比賽時心里怎么想的.。井然說：“我覺得叉叉叉的力氣太大了�！蹦莻�人說：“我想讓我的手放松一下等我的手被扳倒在桌子上時在用力，反敗為勝�！本挥终f：“就我這只手快沒力氣了，多么想用另一只手來幫忙呀！”
這場比賽真激烈！
掰手腕作文9
星期天下午，我們舉行了一場掰手腕比賽。老師把“擂臺”布置好，宣布了比賽規(guī)則。
比賽開始，老師先選小麗和小華上場。小麗穿著紅衣服像一團燃燒的火，小華穿著藍衣服，像一片寧靜的湖水。她倆摩拳擦掌，神氣十足走向擂臺，水火大戰(zhàn)開始了。她倆眼睛死死盯著對手，使出九牛二虎之力，也不分勝負。拳頭依然在桌子的'正中間，好像根本沒有用力一樣。旁邊的啦啦隊，圍著他們周圍，手上拿著花還揮舞著，只聽見“加油必勝”的吶喊聲。這時候她們已經(jīng)精疲力竭，臉變得通紅，在勢均力敵時，比的是毅力。拉拉隊恨不得上去幫忙，忽然“火”隊占了上風，兩只手慢慢的往左邊一去，勝負馬上就分出來了。比賽結(jié)束了，“火”隊贏了。
然后我們又來一場小麗pK小強。要知道，小強是我們班的大力士，而小麗呢，卻是一個矮個子，是個小不點兒。力量懸殊太大了，我為小麗捏把汗。比賽馬上開始了，結(jié)果如我所料，小強好像射出了強波，嚇得小麗手都軟了，沒力氣迎戰(zhàn)。幾秒鐘過后，小強就壓了下去。小麗趕緊反抗，使出吃奶的力氣，也無濟于事。小麗在大力士的面前徹底認輸。
我明白了，做什么事情不能用蠻力，要講技巧，事半功倍。
掰手腕作文10
在星期天的語文課上，老師讓我們每組選一個人進行掰手腕比賽。究竟“大力士”的稱號會花落誰家呢？請大家拭目以待吧。
經(jīng)過每組的挑選，選出來朱子赫和郭子寅進行比賽。他們兩位實力不相上下，朱子赫高大健壯，郭子寅雖然是位女生，但力氣也不小。他們來到一張課桌前，老師說：“這次比賽，只能用右手，并且左手不能助手，如果右胳膊抬起來的話，就算犯規(guī)。好了，從現(xiàn)在開始，比賽正式開始！”
比賽一開始，朱子赫先占優(yōu)勢，可郭子寅也毫不松懈，又扳平了局勢�？烧l知道，他們二位太投入到這個比賽里了，右胳膊抬起來了，所以老師宣布：這次比賽不算，再來一次，誰再抬誰out！
接著是第二輪的比賽，二位“將軍”都僵持不下，郭將軍使勁地往左一扳，可惜沒有成功。朱將軍的左手情不自禁的'輔助右手往左扳。這樣一來，他又一次犯規(guī)了，老師哭笑不得的說：“朱子赫啊，你能不能不犯規(guī)了呀？你要不行，就換一位選手！”
然后，就是最后一輪了，他們兩位吸取前兩輪的經(jīng)驗，兩人右手緊握，臉、手，不停地顫動著，臉漲得通紅，就像兩個熟透的桃子。果然，朱子赫把她的手一點一點的往下壓，最后終于獲勝。
經(jīng)過激烈的斗爭，朱子赫終于榮獲“大力士”一稱號。
掰手腕作文11
今天，我們舉行了一場掰手腕比賽。
在比賽開始之前，我看看我這瘦小的胳膊，覺得必輸無疑了，但是我并不想輸，也很想逆襲。
比賽開始，我先和李佳璐練手，5。4。3。2。1開始，我咬牙切齒，用盡力氣，手臂在慢慢地顫動，趁著這個機會，我趕快用力，不料對方也用盡全力，最終我還是沒把她扳倒，我再次想發(fā)力，但手上的血液像消失了一樣，已經(jīng)無力回天，使不上勁了，對方猛的'一使勁，把我狠狠地扳倒了。我松開手，像河馬一樣大口大口地喘著氣。
然后我又和王佳樂比，這次，他就像把面團把我的右手扣在桌子上，真是毫無懸念，比賽還沒開始就結(jié)束了。另一邊，李老師和宋佳軒在僵持著，兩人都使勁了全力，不分上下，最后，宋佳軒的手開始傾斜，被李老師扳倒了。
整個比賽本來覺得很無聊，但是相互一掰手腕，煩惱都沒了，這是一場有力量的博弈，雖然我輸了，那我還是很開心，以后我要多多鍛煉加強手臂力量才行。
掰手腕作文12
今天一上課，老師就告訴了我們一個好消息——我們要去小公園掰手腕！
經(jīng)過了熱鬧的分組，比賽終于開始了。第一組就是我們組的于濠銘和對方組的曲海滔。剛一上場，兩隊的氣氛就完全不同：曲海滔大步一邁，穩(wěn)如泰山的坐在凳子上，兩眼直勾勾的盯著于濠銘。而于濠銘卻被這氣勢嚇壞了，撒腿就跑，被我們隊的兩個同學生拉硬拽才拉了回來。他紅著臉坐了下來，和曲海滔都伸出右手握在了一起。老師一喊開始，不到兩秒鐘，曲海滔就“秒殺”了于濠銘。曲海滔絲毫沒有開心的'表情，一臉無奈和茫然，似乎在說：“這也太簡單了吧！”而于濠銘呢，臉上卻帶著淡淡的笑容。我打心底知道，于濠銘壓根沒使勁……
經(jīng)過前面三組的比拼，我們隊暫時落后。第四組就輪到我上場了，對手是我的好朋友王然。一上場我就覺得勝算不大：王然不僅有肉，勁還大。就算我使出吃奶的勁，恐怕也掰不動她。不過我已經(jīng)做好了心理準備，準備迎接強敵！果然不出我所料，比賽剛一開始，王然就迅速掰倒了我，我們隊又輸了……
最終，我們隊以0：5輸給了對方。雖然結(jié)果并不理想，但是這次活動讓我很難忘，它既有趣，又健康，是一個我很喜歡的好游戲！
掰手腕作文13
“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，聲高過一聲，是什么事情令他們這么高興呢？原來他們在舉行掰手腕。
這個游戲規(guī)則是：每個小隊出一個人，兩個人同時伸出一只手，兩手合并，拇指緊扣，用力壓倒對方的，先倒的那一方則為輸。
老師將我們分為紅隊和藍隊，首先我們紅隊派出小明。千萬別小看小明，雖然他瘦瘦弱弱，個子不高，但身上的肌肉卻很結(jié)實。對方見狀，則派出一名稍胖隊員——小強。他倆在我們的歡呼聲中上了場，只見小強瞪了小明一眼，好像在說：“投降吧！你是贏不了我的�！毙∶鲃t是滿臉笑容，好像說：“來罷，我根本不怕你！”看著他倆無聲的對戰(zhàn)，我不禁感到一絲絲的緊張。
“三、二、一”開始，同學們高興地喊道。剛開始，他們的實力不分上下，勢均力敵。結(jié)果才過了20秒，對方的.小強已經(jīng)面露難色，眉頭緊皺，他的左手緊緊的握成了拳頭，胳膊上都暴起了青筋，于是我們隊的同學們的一掰，壓倒了對方。頓時班里變得躁動起來，熱鬧非凡！“大力士”產(chǎn)生了，小明也成為同學矚目的焦點。
游戲結(jié)束后，同學們歡樂的笑聲飄啊飄，教室已成為快樂的天堂，我也收獲了一個道理：做什么事情都需要堅持不懈的努力，才能獲得成功。
掰手腕作文14
在“小桔燈”作文班上我們玩了很有趣的游戲——掰手腕。
一上課，老師就教我們做了一個掰手腕的小游戲。第一輪的參賽選手是招疏桐和虎嘯。他們兩個胸有成竹地上臺，做到比賽場上。老師宣布比賽規(guī)則：兩名參賽選手將手放在桌面上，肘部不能離開桌子。只要一人將另一名同學的.手壓下去，就算獲勝。
宣布完規(guī)則，老師開始發(fā)令：“三~二~一，開始！”兩人得勝心切，將吃奶的力氣都使了出來�；[力氣大，猛然發(fā)力將對手壓了下去，在同學的歡呼聲中得意洋洋地走下講臺。
接下來輪到我和盧昊瑄比賽。盧昊瑄發(fā)現(xiàn)對手是我后大吃一驚，怯怯地說：“我一定會輸?shù)模 崩蠋煱l(fā)令后我們開始使勁，結(jié)果我犯了輕敵的錯誤，再快贏得比賽勝利的時候樂極生悲——胳膊離開了桌子。老師按我犯規(guī)處理，比賽重新開始。
這下我吸取了教訓，認真比賽。我的臉都憋紅了，而盧昊瑄胳膊顫抖著被我壓了到桌面上，他輸?shù)眯姆诜?/p>
這次比賽我們進行得熱火朝天，開心極了。
掰手腕作文15
在我的人生中，有許多片段，有美好的、有苦澀的、有坎坷的，但，那一段，令我難忘。
“加油，使勁呀，加油，加油！”這樣的聲音不絕于耳。咦，這是在干嘛呢？嘿嘿，其實我們正在舉行掰手腕比賽，現(xiàn)在由我來為大家進行現(xiàn)場直播。
好，有請一號選手王藝涵與二號選手牛梓洋PK�？墒峭跛嚭跏恰按罅κ俊迸ｈ餮蟮膶κ帜兀灰粫䞍罕銛∠玛噥�。接著咱們再來看重量級選手的對決，任柏冰與付晨浩，他倆可是“熊大”的代表呀！廢話不多說，讓我們來看看這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭。”他們兩個僵持不下，哎，看任柏冰的手正在往下壓，慢慢的.，慢慢的，贏了！漂亮！只見失敗的選手垂頭喪氣的下去，而勝出的選手則昂首挺胸的下來。
天下沒有不散的宴席，這場激烈的比賽，最終還是結(jié)束了，有三位選手勝出。
這場比賽令我難忘。
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