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上自習(xí)課的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的上自習(xí)課的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上自習(xí)課的作文1
星期一的下午,五年三班的同學(xué)和老師正在教室里上自習(xí)課。這時(shí),班主任徐老師接到了一個(gè)電話,說她的母親病了,讓她回家照顧母親。李老師對(duì)同學(xué)們說:“我給你們留一些作業(yè),你們做完了,要聽班長的話!闭f完就走了。
李老師走后,同學(xué)們開始做作業(yè)。過了一會(huì)兒,王剛對(duì)另一個(gè)同學(xué)說:
“喂,反正我們也寫完作業(yè)了,玩一會(huì)兒吧!
“好!蹦俏煌瑢W(xué)說道。
于是,王剛疊了一個(gè)紙飛機(jī),向空中一投,紙飛機(jī)立即在教室里飛了一圈,引起了同學(xué)們的笑聲。
接著,小明跳上桌子,把掃帚當(dāng)作吉它,搖頭晃腦,唱起了小曲。
王紅則拿起一個(gè)粉筆頭,從椅子上走下來,在黑板上畫畫。還有趙明拿起文具盒當(dāng)麥克風(fēng),站在桌子上也搖頭晃腦地唱起了歌。
而此時(shí)的王繼,則像大老板似的把雙腳放到桌子上,蹺起了椅子,并前后晃悠。
班長吳昊南說:“你們別再鬧了,王繼,你這樣下去會(huì)摔倒的!笨蛇@時(shí),誰也不聽他的。教室里亂糟糟的,像市場(chǎng)一樣,熱鬧極了。
忽然,只聽“嘩啦”一聲,椅子碎了,王繼四仰八叉地摔在了地上,頭上也鼓起了一個(gè)大包。這下子,引起了同學(xué)們的'陣陣大笑,有的同學(xué)笑得肚子都疼了,還有的笑得眼淚都出來了,教室里簡(jiǎn)直鬧翻了天。
這時(shí),校長忽然走進(jìn)了教室,同學(xué)們一下子全傻了眼,嚇得一聲不吱。校長大聲地說:“你們班怎么回事?你們都五年級(jí)了,還是一年級(jí)的小學(xué)生嗎?我現(xiàn)在鄭重地告訴你們,這周的紀(jì)律紅旗,你們班沒了!苯又,他指著王繼說:“你到我辦公室來一趟!”說完,就氣沖沖地走了。
我覺得五年三班的同學(xué)們這樣做是錯(cuò)的,在班主任老師不在的情況下,我們應(yīng)該比老師在的時(shí)候表現(xiàn)得還好才對(duì)呀!
上自習(xí)課的作文2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們滿頭大汗地飛奔著撞進(jìn)教室,等待著科學(xué)老師的到來。
起先,教室里靜得出奇,甚至能聽見每個(gè)人的心跳聲。但一分鐘過后,有幾位同學(xué)沉不住氣了,嚷道:“老師怎么還沒來呀?”“就是就是,老師干嘛去了?”……
不知道誰喊了一句:“老師沒來更好,‘自習(xí)課’開始!”全班歡呼雀躍——誰都知道自習(xí)課對(duì)于四(2)班來說意味著什么。
一瞬間,教室從天堂變成了地獄。瞧,男生們有的鬼哭狼嚎,叫人起一身雞皮疙瘩,有的擺好棋盤,開始一場(chǎng)沒有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)。女生們呢?有的拿出作業(yè),筆“沙沙”作響;有的找起“聊友”,談笑風(fēng)生。
忽然,全班安靜下來,每位同學(xué)都盯著同一個(gè)角落——圖書柜后。先由項(xiàng)亞妮發(fā)出高達(dá)200分貝的尖叫:“!有壁虎!”現(xiàn)在輪到女生鬼哭狼嚎了。男生們一聽,來精神了。他們跳下椅子,開始了“壁虎追逐戰(zhàn)”。倒霉的壁虎,祝你好運(yùn)!我在心里默默地想。
幸好,老天爺大發(fā)慈悲,讓小壁虎以彗星撞地球的速度逃出了教室。我盤腿坐在椅子上,雙手合十,念道:“阿彌陀佛,善哉善哉……”
“咳咳!”老師不知什么時(shí)候站在了門口,正在生氣呢!拔也辉冢嗉(jí)都變成這樣了?班干部呢?都干嗎去了?統(tǒng)統(tǒng)給我罰——抄——書!”天哪……
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