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你是我的什么作文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的你是我的什么作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你是我的什么作文通用1
你是一本多么吸引人且內(nèi)容如此之豐富的書啊！你是多么具有靈性且甚至可以與我剛同深受與我交流的書��！
自然，我輕輕喚你之名，你對(duì)我笑了，空中的朵朵白云似乎是一剎就變化成了你的笑臉。你為何連笑都如此深邃，仿佛刀光劍影般的殺氣就彌漫在你的笑容后面，仿佛柔柔的你的溫存你的疲倦你的悲傷都被你藏在了笑容的后面，它是你的溫存你的悲傷都被你都被你藏在了笑容的后面，它是你臉上的表情嗎？還是只是一張一直沒有取下來(lái)的面具呢？
有時(shí)候，輕柔的風(fēng)帶著你陽(yáng)光的味道悄悄地拂在我的身旁，我轉(zhuǎn)過我的身旁，我轉(zhuǎn)過身剛想擁抱卻發(fā)現(xiàn)你已消失地?zé)o影無(wú)蹤，你去哪了呢？你是偷偷笑我的笨拙還是笑你的把戲高明呢？陽(yáng)光的味道和煦的清風(fēng)伴著你的離開而離開，只孤單的'留我一人站在原地回想你的音容與笑貌�？墒窃谖曳趴盏臅r(shí)間里，你卻不止一次的在我身邊耳語(yǔ)，你似乎在說，你認(rèn)為離開和留下哪個(gè)好你呢，也許你說后者吧，可生命是一種冷漠，也可能是一種關(guān)懷。我愣在原地瞪大眼睛，原來(lái)終究是要留下的會(huì)留下，而還在于你的再怎么強(qiáng)求也不會(huì)是你的。
自然，這是否是你的扉頁(yè)，也許這是扉頁(yè)的第一行，可是那又怎樣，其實(shí)有時(shí)候我總會(huì)將你生放在一起，也許叫生活比較妥當(dāng)，而臥將你們混為一談十分是因?yàn)槟銈儽揪褪悄阒杏形�，我中有你的關(guān)系，我從生活中學(xué)到的也許就是你教育我的，因?yàn)槟闶侨f(wàn)物的載體，只有有了你的存在，才會(huì)有生活的存在。你一直在靜靜地聽我的訴說，但卻一會(huì)兒在樹上，一會(huì)兒在肩上，一會(huì)兒再天空的云朵之上，帶著我的思緒飛揚(yáng)。我停止了傾訴，你緩緩地開口，你也不必為了別人而改變自己，因?yàn)槟闶悄阕约�，不喜歡你的人終究是不會(huì)喜歡你，別人的去留永遠(yuǎn)不能退清你的視聽，無(wú)論是什么時(shí)候，聽你自己的心，如果今后也不會(huì)后悔就沿著你選擇的路走吧。
我疑惑你有時(shí)對(duì)我說道話，為何都像你陌生的耳語(yǔ)，你是否聆聽了我的傾訴？
扉頁(yè)，還有很多未讀，而扉頁(yè)之后是生命的長(zhǎng)度。
你是我的什么作文通用2
“可以的，是真的，你說的我都會(huì)相信，因?yàn)槲彝耆湃文�。�?xì)膩的喜歡毛毯般的厚重感，曬過太陽(yáng)熟悉的安全感……愛一個(gè)人，希望他過更好，打從心底暖暖的，你比自己更重要�！币宦牭竭@首歌，我就想起一個(gè)人，他是我的光。
你知道嗎？是你用你溫暖的懷抱來(lái)安慰我；是你用你寬闊的胸懷來(lái)包容我；是你用你幽默的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我。你，就是我的光。
你的身材雖然很消瘦，但在我心中卻是那么的高大。你的手掌并不是很暖，但卻是那么地讓我有安全感。你有時(shí)會(huì)因?yàn)槲业恼{(diào)皮而生氣，有時(shí)會(huì)因我的靈巧而欣喜。你喜歡安靜，卻會(huì)因?yàn)槲业墓虉?zhí)把家里搞得亂哄哄。你不喜歡熬夜，但總會(huì)為了我疲憊到天明。你總會(huì)在半夜起來(lái)給我蓋好被子，會(huì)在干活受傷后怕我擔(dān)心而獨(dú)自承受疼痛。你知道嗎？你是我的光。
上次月考我的成績(jī)真的很糟很糟，我的情緒低落到了極點(diǎn)，雖然我沒有哭出來(lái)，但是我的眼角濕潤(rùn)了。我木頭般的站在你的面前，吱吱嗚嗚的說不出話來(lái)，你卻用慈祥的目光看著我說；“沒事的，只要你肯努力，下次一定可以考好的，我相信我的.女兒一定行�！蹦愕脑掚m然很短，卻使我的心理負(fù)擔(dān)減輕了許多。你暖心的話語(yǔ)是對(duì)我無(wú)盡的支持與關(guān)愛，你是一道亮光照亮我前方的路。
我是個(gè)女孩子，但是謝謝你能打破傳統(tǒng)觀念義無(wú)反顧地愛護(hù)我。現(xiàn)在我漸漸明白了，你對(duì)我的愛到處都有：餐桌上為我夾菜，偶爾對(duì)我講的暖心的話……只是我以前太固執(zhí)了而沒有感覺到。
你是我的光，一縷溫暖的陽(yáng)光照在我的生命里。你為了我甘愿奉獻(xiàn)你的光和熱，隱藏你所留下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。我會(huì)永遠(yuǎn)記住：你是我的光。
你是我的什么作文通用3
媽媽，您是我的什么？您僅僅是我的媽媽這樣一個(gè)監(jiān)護(hù)人嗎？不！媽媽，我要大聲的告訴您，這個(gè)答案是豐富多彩的！
媽媽，你首先賦予了我的生命。是你十月懷胎讓我看到這個(gè)豐富多彩的世界。您還是我的啟蒙老師。當(dāng)我還在你肚子里的.時(shí)候，你就指著那天空、白云、溪水、綠樹、紅花輕聲的告訴我它們的名字。盡管我隔著一層層肚皮，但我被你那堅(jiān)持著的毅力所感動(dòng)了——我聽見了你的教導(dǎo)聲。要不然，我怎么這么快就會(huì)說話了？
媽媽，你是我的老師，當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)叫“爸爸，媽媽”的時(shí)候。您拿出了自己不多的積蓄，給我買了一張張有關(guān)于學(xué)習(xí)的海報(bào)。噢，媽媽，你深知眼界的開闊對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。為我購(gòu)買《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《詩(shī)歌集》、《故事萬(wàn)千世界》等等。讓我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中暢游，在神奇瑰麗的文化寶庫(kù)中自由成長(zhǎng)的人是你。噢，媽媽！
媽媽，你還是我的救命恩人。你還記得嗎？那年的冬天，我生病了。那時(shí)候，正下著傾盆大雨，而你卻不顧自己的身體緊緊的抱住我往醫(yī)院里跑。你腳不停蹄，你的汗水與雨水摻合在一起。那時(shí)的我正在與死神搏斗，突然之間，你一手把我拉了起來(lái)。雖然我在睡夢(mèng)中模模糊糊的，但我知道您又再次給了我生命。謝謝您，媽媽！
媽媽，您知道嗎？你一次又一次地給了我那世界上無(wú)比珍貴的生命。我從你的身上看到了這種偉大的母愛，這種難以置信的母性本質(zhì)。
你讓我感受到了這種無(wú)私的、非凡的、偉大的母愛。我多么感謝和珍惜這一切！媽媽，我愛你！
你是我的什么作文通用4
窗外，月色朦朧，樹影婆娑，我喜歡在這無(wú)眠的夜里，靜靜的坐在桌前，捧一本心愛之書，慢慢品讀，淺淺玩味，讓那淡淡書香氤氳開來(lái)，淹沒在房間的每個(gè)角落。
那一行行可愛的方塊字，那一頁(yè)頁(yè)純潔的臉龐，多象純情的少女，她用灼灼的目光深情的望著我，我終于按捺不住誘惑，不知不覺向她走去。
我愿與她一起細(xì)讀古詩(shī)輕吟古詞，“剪不斷、理還亂，是離愁”的無(wú)限憂愁撩動(dòng)我悠遠(yuǎn)的思緒，我仿佛看到詞人默默無(wú)語(yǔ)孤身登樓的身影，抬頭仰望，那如鉤的殘?jiān)陆?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的陰晴圓缺，見證了人世間多少悲歡離合，今夜又怎能不勾起人的離愁別恨？落魄的人，孤寂的心，思鄉(xiāng)的情，亡國(guó)得恨，都被這高墻深院禁錮起來(lái)，此景此情怎一個(gè)“愁”字了得。
我用抑揚(yáng)頓挫的調(diào)朗誦著這耐人尋味的詩(shī)句，她的.清香仿佛已經(jīng)浸潤(rùn)到我的內(nèi)心。
我喜歡在閑暇的午后，與她一起在散文的世界里徜徉，我喜歡余秋雨先生的《文化苦旅》，我喜歡畢淑敏的《提醒幸�！�，他們的文字清新自然，如縷縷的清風(fēng)掠過，有時(shí)，偶然的一個(gè)字眼，一句話，或一個(gè)片斷，總會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)我的心弦，叩擊我的心扉。生命中那些似曾相識(shí)的感動(dòng)，便會(huì)應(yīng)約前來(lái)，溫暖著我孤寂的靈魂。
好書在手，我便難以割舍，為情節(jié)所牽，為人物命運(yùn)掛念，隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過，那抹淡淡的書香會(huì)沁入肌膚，隨著血液流淌、奔涌……我仿佛感到她像母親一般慈祥的撫摸、她像父親一般嚴(yán)厲的批評(píng)、她像戰(zhàn)友一樣忠誠(chéng)的鼓勵(lì)、她像老人一樣的無(wú)限懷戀，她淡淡的香氣就像花園里自然的氣息，就像人與人之間純純的愛意，我被這迷人的香氣深深的吸引，無(wú)法自拔。
漸漸地，她終于融為我的一部分，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在裝點(diǎn)著我不完美的靈魂。
你是我的那抹香！那抹永遠(yuǎn)揮之不去，受益終身的香！
你是我的什么作文通用5
你是我的伴奏，一直都是。
你是我生活中的伴奏，如果少了你，生活這首歌就沒有意義，不再完美，顯得單調(diào)黑白無(wú)味。
我忘了我們是如何相識(shí)，我問起你你也擺擺手說不知，但這又怎樣？我們照樣好得形影不離。你永遠(yuǎn)中的我下一句話說什么，用什么口氣說，說得快或慢，就像在彈一曲無(wú)譜的歌，但節(jié)奏永遠(yuǎn)那么諧和；你永遠(yuǎn)懂得我在干什么，在想什么，我也知道你會(huì)做什么，會(huì)說什么，我曾懷疑我們是雙胞胎，但無(wú)奈面貌否定了一切；我和你在一起很開心，我們都愛著音樂，你是我的伴奏。
你曾與我共同出臺(tái)一場(chǎng)演出，你是音樂老師特批給我的伴奏，（實(shí)際上班里沒幾人學(xué)樂器，你學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)而且彈得又熟練）因?yàn)槟阏f你與我合得來(lái)，與我的調(diào)子也近，有我的調(diào)子你也能輕松找到你的，于是你便一直是我最好的BGM。你是我舞臺(tái)上的伴奏，我倆一直合作的天衣無(wú)縫，也因?yàn)橛心愕囊魳吩�，我只要緊張憂慮時(shí)，轉(zhuǎn)頭看向你的臉，看見你瀟灑自信的.面龐，心中自然寬松許多，你不但是我最好的伴奏，也是我唯一的支撐。
當(dāng)我一想到六年級(jí)即將畢業(yè)，再過幾月我們都要分開，我不免有些心慌。我不知道什么時(shí)候已經(jīng)離不開你，我甚至不敢去想象一首最喜歡的歌沒了伴奏以后，只剩下干澀嘶啞的聲音，我不知該怎么辦，失去伴奏的三年，我該有多難熬……可是你對(duì)我說，聲音失去了伴奏大家才會(huì)知道音色有多優(yōu)秀，你叫我試著離開有你的日子，去發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，而不是去依賴伴奏的彌補(bǔ)。
盡管以后沒有伴奏的時(shí)日，我會(huì)去學(xué)著如何此處無(wú)聲勝有聲，你會(huì)從我身邊的伴奏轉(zhuǎn)變?yōu)樾睦锏陌樽唷?/p>
你是我的BGM。我的伴奏。一直如此……
你是我的什么作文通用6
從三年級(jí)開始，你成了我的“兄弟”，雖然你是個(gè)女的，但你的性格純粹是一個(gè)男生，你和我的“兄弟”關(guān)系一直持續(xù)到了現(xiàn)在，沒有變過。
那時(shí)，你是我的同桌，你性格開朗，主動(dòng)邀請(qǐng)我做了你的朋友，因此你跟男生接觸多了，逐漸成為了一枚“假小子”，整天跟我們男生混在一起玩。我的小伙伴們也從沒把你當(dāng)女生，反倒把你看成了一條真正的漢子，或許是我們這幫男生“培養(yǎng)”你成了現(xiàn)在這個(gè)模樣吧！
你有一個(gè)怪癖——常說自己是一顆蛋，我不知為什么一顆蛋會(huì)成了你的“信仰”，它有什么特殊的含義嗎？你還莫名其妙地創(chuàng)造了一個(gè)什么“蛋蛋超人”的虛擬人物，甚至有時(shí)夸張到寒暑假作業(yè)為這個(gè)虛擬人物寫了兩三篇連續(xù)劇似的作文，還把它寫成了一個(gè)類似美國(guó)大片中超級(jí)英雄一樣的形象。我到現(xiàn)在還不能理解這個(gè)“蛋”對(duì)你有什么神奇的魔力。
你和我都喜歡美術(shù)，每一次美術(shù)課前的課間，我們都會(huì)競(jìng)速到達(dá)老師的.辦公室，拿到第一名總有種自豪的驕傲感（其實(shí)也只有兩個(gè)名次），我常仗著記性好跑在你前面，你都不服氣，揚(yáng)言下次一定比我更快到達(dá)。
你與我和小Y組成了一個(gè)“三賤客”的組合（此組合純“自黑”），我的耍賤技術(shù)比你強(qiáng)，常引來(lái)暴力女們的轟打，成了“三賤客”之首，你不服，你總想每一個(gè)項(xiàng)目都比我強(qiáng)，總跟我搶“王位”，我們的娛樂笑點(diǎn)常在這兒發(fā)生。
有一點(diǎn)我總是自卑，身為真正的男子漢，力氣卻比你小，你一直以這個(gè)特長(zhǎng)壓制我，我也不敢惹你。你比我高，比我壯，會(huì)在我有困難時(shí)挺身而出，像我哥一樣幫我，弄得我成了一個(gè)弱者的形象，我因此發(fā)誓練得強(qiáng)壯起來(lái)，不在女生的保護(hù)下生活。
我們的關(guān)系如此奇葩，女生當(dāng)了男生的“兄弟”，這是一般人想不到的，沒錯(cuò)，這是一種超越性別的友情。
你是我的什么作文通用7
剛?cè)氤踔袝r(shí)，學(xué)校招排球隊(duì)員，你和我同時(shí)被選上，因?yàn)槲矣行┗A(chǔ)，老師便讓我做了你的師父。
后來(lái)，幾次考試后，老師組織了一個(gè)“師徒后援團(tuán)”，一個(gè)師父帶幾個(gè)徒弟，幫他們補(bǔ)弱，你又再次成為了我的徒弟，你的文筆很好，老師說你的文章有種自己獨(dú)特的風(fēng)格，但是理科是你的弱項(xiàng)。
在排球隊(duì)，我對(duì)你很嚴(yán)厲，你也好像很怕我，所以小心翼翼地接著每一個(gè)球，接完球還總是偷偷地朝我看一眼，我也不太會(huì)夸獎(jiǎng)你，鼓勵(lì)你。但是訓(xùn)練完后，仿佛又恢復(fù)到了朋友關(guān)系，無(wú)話不談。你有一個(gè)親姐姐，也常常跟我提起她，在班級(jí)里，你有時(shí)候也把我當(dāng)成了姐姐。
幾乎每節(jié)課后，你總是認(rèn)真地將老師上課畫在黑板報(bào)上的幾何圖抄下來(lái)，來(lái)問我題目的解法，而我的性子急，你又固執(zhí)，一些老師上課講過的細(xì)枝末節(jié)你沒有聽懂，我便不耐煩了，說你上課走神，沒好好聽。你卻急于說自己有認(rèn)真聽，以至于下次便找了別人去問，別人卻基本無(wú)暇顧及。我心里很不是滋味，想想你是我徒弟，你不懂也要由我來(lái)教。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，你的理科成績(jī)?cè)诼岣�。一次班�?huì)課上，老師布置了一個(gè)任務(wù)，就是寫一段話給你最要感謝的人，大家基本上都是寫給自己的閨密、老師的，我收到的唯一的一張匿名卡片，上面寫著：謝謝你教我那么多題，只是以后能不能對(duì)我溫柔一點(diǎn)呀？當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到就是你。
還有一次的`作文，我記得你寫我，說我好像是你的姐姐，看似對(duì)你漠不關(guān)心，卻時(shí)時(shí)關(guān)注著你，生活上、學(xué)習(xí)上、愛好上，我都時(shí)常督促著你，我也幫帶著你改掉邋遢的毛病。我還因?yàn)椤八哪樅么螅谧×税脒吿臁边@句話跟你斗嘴斗了好久。不過我的心里滿滿的都是感動(dòng)，因?yàn)閺膩?lái)沒有人寫過我，并且寫得這么細(xì)致入微，我在最后留了句：因?yàn)槟闶俏彝降苎�！我想你在翻作文本時(shí)一定會(huì)看到這句話，希望我們這種師徒關(guān)系一直延續(xù)，也期待你早日學(xué)成“出師”。
你是我的什么作文通用8
我曾那樣用明亮的眼睛一次又一次望著你，而你卻好像站在高山之巔，我就只是你腳下的一粒沉土，你身后有不計(jì)其數(shù)的粉絲團(tuán)，而我就是其中的一個(gè)人，我猜想你曾不感到孤獨(dú)寂寞吧？因?yàn)槟闵砗蟮姆劢z團(tuán)可以讓你有最崇高的地位。我崇拜你，你是我心中無(wú)可替代的偶像。
每一次每一天，我放學(xué)后都是瘋跑著回家的，為的是可以看見你在舞臺(tái)上唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌，是你讓我心中充滿了驕傲，是你讓我的人生更加輝煌，是你讓我懂得了世界上最美妙的東西，那就是你的歌謠。打開電腦，翻閱一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)站，為的是聆聽你的歌曲和你在舞臺(tái)上的風(fēng)姿。第一眼看見你時(shí)你驕傲的站在舞臺(tái)上，下面一片漆黑，突然一個(gè)兩個(gè)……露出微弱的光，仔細(xì)一看是銀光棒，千萬(wàn)的熒光棒呀，這時(shí)燈火通明，臺(tái)下每個(gè)人都在晃動(dòng)著。而他穿著一套漆黑的衣服，衣服和頭上都閃爍著光芒，他那神情開心的不得了，唱出的歌美妙動(dòng)聽，使聽的人完全迷失了自我，就好像一棵樹在沉默著，��！你是我心中獨(dú)一無(wú)二的偶像，你猶如清澈見底的.水，那我就是一條五彩繽紛的魚，映入在水中，一步也離不開你。
還有一次，我深深的被你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。一位貧困的家庭，父親去世的早，只剩下兩個(gè)孩子，一個(gè)念大學(xué)，一個(gè)念小學(xué)。這位母親為了供孩子上學(xué)，竟然把房子和地都買掉了，只能住著破爛不堪的房子，天天靠著撿易拉罐生活著，一天天的過去，母親的身體一天也不如一天，直到有一天倒在了垃圾桶旁邊，立即送往醫(yī)院，而醫(yī)生卻說得肺癌早期要馬上做手術(shù)，而手術(shù)費(fèi)卻對(duì)這一家來(lái)說是一個(gè)巨大的數(shù)目，大兒子只有每天跪在路旁上為的是能有一個(gè)人救母親，卻沒有一個(gè)人伸出援助之手，快要放棄的時(shí)候，突然有一個(gè)人掏出了巨大的數(shù)目救了他的母親，而那個(gè)人就是你，你讓我為你自豪驕傲。
你是我心中的偶像，無(wú)可替代的也是獨(dú)一無(wú)二的偶像，你讓我懂得了人生的路是美好的，要看你去怎么運(yùn)用他，偶像讓我再對(duì)你說一句“我崇拜你，為你感到驕傲自豪”。
你是我的什么作文通用9
也真是倒了八輩子霉了，交上了這位傳說中的死黨，你可是損友一枚，而我正好成了你損的對(duì)象，真可謂“交友不慎”。
前幾天老媽心情大好賞我30元大鈔，我準(zhǔn)備到幾位朋友面前炫耀一番，我添油加醋的在大伙兒面前風(fēng)光地說了一遍，她們都羨慕不已�？奢喌侥悖銋s裝作不好意思的樣子說：“本來(lái)我也不想說的，可昨天我爸也不知怎么了揮手拿出了兩百元說什么給我買自己喜歡的東西，我說不要，可他卻硬要給我，真拿他沒辦法�！薄D(zhuǎn)眼間大家的目光便聚集在你的身上，你對(duì)著我一臉壞笑，一下子把我的風(fēng)頭蓋下去了。真是會(huì)損人，好不容易有機(jī)會(huì)在大家面前顯擺一番，你還搶我風(fēng)頭。
更氣人的是最近我們班愛玩什么誰(shuí)是誰(shuí)的什么人，別人都是說什么親戚關(guān)系，比如說我就有三個(gè)“孫子”。可你呢，偏偏在大家面前說什么我是你的坐騎，說我是烏鴉（烏鴉是我的綽號(hào)）會(huì)飛的.，所以是你的坐騎。私下里問你為什么愛損我，你卻理直氣壯地說：“因?yàn)槟闶俏业拈|蜜啊�！蔽蚁肽愕膼酆弥痪褪菗p我吧。
你會(huì)在我考試考砸的時(shí)候到處撒播我的分?jǐn)?shù)，盡管你考得更差。你會(huì)在我沒有搶到紅包的時(shí)候，說自己剛剛一連搶到好多紅包。你會(huì)在我認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候說什么游戲好玩�？僧�(dāng)我真正傷心難過的時(shí)候，你會(huì)第一個(gè)沖過來(lái)告訴我，有你在。
你損我只不過因?yàn)槟阍谝馕遥倚闹敲鳌?/p>
死黨其實(shí)就是很鐵的閨蜜。我想從此我對(duì)死黨還有著更深一層的認(rèn)識(shí)——我們不僅僅是無(wú)話可說的閨蜜，更是可以損來(lái)?yè)p去的死黨。
你是我的什么作文通用10
春末夏初，校園中的山茶花紛紛凋謝了。其中，一朵即將掉落的山茶花對(duì)著山茶樹問道：“樹媽媽，我快撐不住了，我真的非離開你不可嗎？”
“是的，你必須飄落到泥土里！”山茶樹堅(jiān)定地說。
山茶花聽了很難過，傷心地流下了眼淚。
“你也不用這么悲哀。等到明年春暖花開的時(shí)節(jié)，你就可以回來(lái)了！”山茶樹和藹地說。
一半焦黃的山茶花的臉上露出一絲希望：“真的嗎？我真的可以再回來(lái)嗎？”
山茶樹伸出枝干，撫慰著山茶花，慈祥地說：“是的'，我的孩子。你離開我之后會(huì)投入大地母親的懷抱，歷經(jīng)自然界的生態(tài)循環(huán)。首先化作春泥，滋養(yǎng)樹根，待到明年春天，你就可以輪回重新綻放。那時(shí)候你自然就回來(lái)了�！�
“太好了，我真希望春天快點(diǎn)到來(lái)！”說完，一陣春風(fēng)輕輕拂過，吹落了已經(jīng)枯萎的山茶花。
冬天，鵝毛般的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹。春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏。大自然經(jīng)過一整個(gè)冬天的休養(yǎng)生息，勃勃的生機(jī)正欲破土而出。
春日里暖煦普照，山茶樹的枝干上朵朵山茶花含苞欲放，像一粒粒又大又紅的棗子。其中有一朵綻開的茶花正迎著春風(fēng)，像一位亭亭玉立的少女舒展著柔美的身姿。
山茶樹慈愛地說：“歡迎你回來(lái)，我的孩子！”
這朵剛剛綻開花苞的山茶花呼吸著春天新鮮的空氣，喜滋滋地說：“感謝您，樹母親！真高興又回到您的懷抱。您有著最博大、最真誠(chéng)、最無(wú)私的愛。我會(huì)永遠(yuǎn)感激您！”
山茶樹洋溢著溫和的微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“說感謝的應(yīng)該是我，我的孩子！你永懷一顆感恩的心，即使化作泥土，也不忘滋養(yǎng)樹根。你是我的天使！”
你是我的天使！山茶花心里會(huì)永遠(yuǎn)記住，永懷感恩之心。
你是我的什么作文通用11
大地因陽(yáng)光的照耀而精彩；萬(wàn)物因陽(yáng)光的照耀而生機(jī)；花朵因陽(yáng)光的照耀而繽紛；我因這一縷陽(yáng)光的照耀而煥發(fā)光彩。
同學(xué)們的心里，老師總是板著一張臉，一絲不茍，皺著眉頭，顯示著老師的尊嚴(yán)。也許，是你的出現(xiàn)讓我們對(duì)老師有了新的看法。
佛說，前生五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過；一千次的回眸，才會(huì)換來(lái)今生的一次相遇。我的前生一定有很多次的回眸，才能如此幸運(yùn)的讓你與我兩年的相伴。
恒多老師說，初二的一年是學(xué)生浮躁的一年，而我在那在浮躁的時(shí)候遇到了你，慈母的柔腸讓你極具親和力，讓我極具上進(jìn)心！
初二的第一節(jié)課，你為我們上了一節(jié)政治課，告訴我們初二數(shù)學(xué)的重要性，讓我們終于進(jìn)下心來(lái)。你的口是一眼泉，一眼永不枯竭的泉，淙淙的流水，是孜孜不倦的話語(yǔ)，滋潤(rùn)著我的心靈的土地，沖刷掉那里的污水垢泥。那兩片紅唇間夾著無(wú)盡的神奇與奧妙，只要一顫動(dòng)，便又是一大串的問號(hào)，又是一大串的遐想，包含著你對(duì)我們的期望。
在你的陪伴下，我度過了那所謂的.最浮躁的一年，升入初三，幸運(yùn)的是，有你的陪伴我再也不感到畏懼與壓抑。
如今，初三即將過半，有一位同學(xué)說你像我們的親媽，而像他的后媽，原因是初二你沒曾教過他，所以認(rèn)為你與我們太親近。但我覺得你對(duì)每一位學(xué)生都是一樣的，像陽(yáng)光一樣溫暖著我們。不再孤獨(dú)，不再壓抑，不再浮躁。你這一縷陽(yáng)光，趕走了學(xué)習(xí)生活的煩惱不再孤獨(dú)，不再壓抑，不再浮躁。讓我們的初中生活絢麗多彩！
你是我的陽(yáng)光，沒你的世界好好壞壞，是無(wú)味空白，感謝你的陪伴，照耀我的內(nèi)心。
老師，在我的心里，你永遠(yuǎn)是一縷燦爛的陽(yáng)光。
你是我的什么作文通用12
您愛讀童話給我聽，因?yàn)槟牢易钕矚g童話里天使的翅膀�？墒悄恢�，您就是我生命中最可靠的翅膀。——題記
陽(yáng)光穿過凌亂的枝椏，將斑駁的樹影鋪在我床上，我從被窩里坐了起來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，陽(yáng)光很溫暖，亦如此時(shí)您臉上的笑容。您溫柔地對(duì)我說：“今天你起得晚了，只能讀一個(gè)童話，不然就要遲到了�！蔽亦卮饝�(yīng)了。那時(shí)，您每天早上會(huì)給我讀幾篇童話，然后再牽著我的小手去上幼兒園。那年，我六歲。
天藍(lán)得那么透明，云軟得如此蓬松，銀杏的樹尖直插白云，藍(lán)天下的我正騎著兒童車飛一般的沖上沖下。您剛剛為我松掉了一個(gè)輔助輪，并告訴我長(zhǎng)大了。我從小山坡上沖下來(lái)的速度是那樣快，您沒能拉住快要倒下去的單車，我摔倒了。你把我扶起來(lái)，讓我自己拍掉身上的灰，面對(duì)嚎啕大哭的我，你慈愛地說：“田田，以后的路還長(zhǎng)著呢，你要是又摔倒了，爸爸可能沒辦法扶你了，你要像剛才一樣，自己爬起來(lái)，拍掉身上的灰塵，你不應(yīng)該哭，要繼續(xù)騎車向前走�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。那年，我八歲。
寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)在屋外放肆，已經(jīng)入冬了，我在家整理小時(shí)候讀過的童話書，把它們裝進(jìn)箱子，如珍寶一般藏進(jìn)書柜。當(dāng)你跟我說你準(zhǔn)備把這些書捐了時(shí)，我認(rèn)為您一點(diǎn)也不體會(huì)我的感受。您笑著告訴我，過去的快樂時(shí)光已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我們心里，現(xiàn)在有些孩子更需要這些書。過了幾天，我和您一起將童話書送到了居委會(huì)。那年，我十歲。那年的夏夜十分寧?kù)o，我的心里卻忐忑不安，明天就是畢業(yè)會(huì)考。您邁著輕輕的腳步走了進(jìn)來(lái)，輕聲問我：“該看的.書都看了嗎？該記的知識(shí)點(diǎn)都記了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您微微地笑著說：“我相信你，凡事重在過程，而不是結(jié)果，盡力就好。你早點(diǎn)睡吧�！蹦愠鋈サ臅r(shí)候把門帶上了，我一下釋然了，安靜地入睡了。那年，我十二歲。
您經(jīng)常告訴我，人不可能總是活在童話里，童話只是人們美好的期待�？墒�，您知道嗎，我一直擁有著童話中天使的翅膀，那就是您，我的爸爸。
你是我的什么作文通用13
小學(xué)時(shí)光似一杯濃濃的奶茶，溫暖到你心窩；似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。無(wú)論如何都不能將這回憶給吹掉，它永遠(yuǎn)保存著……
回想起那番事兒來(lái)，雖然微不足道，但都是令人感動(dòng)的，因?yàn)橛辛怂鼈儾拍茏屓瞬粩噙M(jìn)步，不斷追求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的`回憶。記得畢業(yè)那天，我們正舉行“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”，老師把我叫到外面，我邊走邊想：不會(huì)是我犯錯(cuò)了吧。老師跟我說：“小學(xué)的大門為你們打開，放你們出去見大世面；而中學(xué)的大門為你們敞開，等你們投入。初中學(xué)習(xí)生涯是你們一生學(xué)習(xí)生涯的重要三年，把握好它，好好學(xué)。”“不管你小學(xué)成績(jī)是好是差，到了中學(xué)是一個(gè)新的開始，放下過去，重新再來(lái)�！蔽尹c(diǎn)著頭，雖然六年聽她的教誨已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，但這次的叮囑是我永遠(yuǎn)都忘不了的，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說是很重要，也一直激勵(lì)著我。
現(xiàn)在每每遇到些不順的事，我總想著老師的話；當(dāng)我低頭時(shí)，總會(huì)覺得有雙嚴(yán)厲的眼睛在看著我。老師近日的鼓勵(lì)給了我學(xué)下去的勇氣與信心。我也常常提醒自己：必須好好學(xué)下去，不辜負(fù)他們對(duì)你的期望，也只有這樣才能出人頭低。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。小學(xué)時(shí)光現(xiàn)在只有回味和回憶……夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏……
小學(xué)以是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬更有意義。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的小學(xué)生活，它是你一生的學(xué)習(xí)開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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