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(熱門)手工的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的手工的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
手工的作文1
去年過(guò)年,我媽送了我一個(gè)禮物,是給孩子的立體工藝品,有交通工具,有建筑,有小動(dòng)物。我很喜歡。
今天下午,我選了一只手繪鸚鵡,我想把它變成一只可愛(ài)的`小鸚鵡。我先準(zhǔn)備好膠棒和剪刀,開(kāi)始沿著黑線剪。媽媽告訴我切的時(shí)候要小心。但是我沒(méi)有耐心,剪刀也不聽(tīng)我的。結(jié)果剪刀一塌糊涂。我先切了鱸魚(yú),然后是鸚鵡的身體,最后是鸚鵡的翅膀。剪完之后,我沿著虛線對(duì)折,就做了鱸魚(yú)和鸚鵡的身體,然后用固體膠把翅膀粘在鸚鵡的身體上,最后把鸚鵡放在鱸魚(yú)上。就這樣,一只可愛(ài)的小鸚鵡準(zhǔn)備好了。
手工的作文2
姐姐要過(guò)生日了,我準(zhǔn)備做一個(gè)禮品盒,盒子里放禮物。
說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備好一些彩紙,選出姐姐喜歡的顏色---粉色、黃色和紅色。開(kāi)工了,我先用尺子畫(huà)出盒子的平面圖,接著開(kāi)始裁剪盒子。裁剪過(guò)程中卻遇到了難題,我拿著剪刀的手不停的.抖,生怕剪歪,但越怕就越抖,“馨馨,你怎么手在抖,手里拿著剪刀在剪什么?”媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái),不解的問(wèn)。我答道“我想給姐姐做一個(gè)禮盒,可是手一直抖!薄澳阒灰潇o、認(rèn)真仔細(xì)、慢慢來(lái)就行,不要著急。”
我想著媽媽的話,手漸漸平靜下來(lái),我照著媽媽的話,果然做成了,我再把事先準(zhǔn)備好的,閃閃亮亮又能發(fā)出清脆聲音的小鈴鐺手鏈放進(jìn)去,姐姐生日那天,她打開(kāi)禮物盒,驚喜的望著我,“謝謝親愛(ài)的妹妹,好漂亮,我很喜歡!”姐姐興奮的喊著。
現(xiàn)在,我依然記著媽媽的話,遇事冷靜,認(rèn)真仔細(xì),在以后的學(xué)習(xí)和生活中我都要做到這一點(diǎn)。
手工的作文3
7月22日星期六晴
今天媽媽帶我去了新一城,那里有一個(gè)手工坊,我和媽媽一起選了一個(gè)helloketty。選好后阿姨和我說(shuō)了怎么去做,然后就開(kāi)始教我。首先開(kāi)始做身體,阿姨先拿了一個(gè)粉色的紙黏土,讓我使勁揉捏,揉捏好之后開(kāi)始用棍子搟,搟成薄薄的片,把它揭起來(lái)包在一個(gè)橢圓的蛋殼上,蛋殼的一頭被切掉,包好后,輕輕的`在手心里滾動(dòng),變得圓滑后,把它粘到椅子上,然后用同樣方法做了頭,不過(guò)做頭的蛋殼是一個(gè)完整的。然后我們開(kāi)始做手臂和腳,先是拿一小塊黏土,把它搓圓,然后放在手心里,用食指按住一頭輕輕的搓,搓成水滴狀。然后把它們都粘到身體上。做耳朵時(shí)候遇到了困難,用了很長(zhǎng)時(shí)間才做好。然后我又做好了第二個(gè),我又拿皇冠和亮片裝飾了KETTY貓,真的很漂亮!
手工的作文4
今天中午,我和媽媽做《單詞小報(bào)》。我在紙上畫(huà)了一顆大樹(shù),大樹(shù)里面寫(xiě)著“l(fā)t's a tree!贝髽(shù)還掉了兩片葉子,我在一片葉子上面寫(xiě)著“l(fā)eaf!痹诹硪黄~子上也寫(xiě)著“l(fā)eaf!
媽媽在大樹(shù)旁邊畫(huà)了一個(gè)小女孩在跳舞,我在女孩子的上面寫(xiě)著“dance”,我在小女孩的旁邊畫(huà)了一個(gè)小男孩在踢足球,我又在踢足球的男孩旁邊畫(huà)了一個(gè)男孩一個(gè)手拿著氣球,另一個(gè)手拉著繩子領(lǐng)這一個(gè)小斑點(diǎn)狗,小斑點(diǎn)狗是我最喜歡的小狗,我在小斑點(diǎn)狗的左邊寫(xiě)著“dog”。
我在中間畫(huà)了一條橫線,上面畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果、梨子、香蕉、書(shū)、桃子、尺子、月餅……,分別寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞。
最后一項(xiàng)工作就是涂色啦。我和媽媽給每幅畫(huà)涂上漂亮的顏色。給最上面寫(xiě)上“單詞小報(bào)”四個(gè)大字。媽媽幫我寫(xiě)上了班級(jí)和名字,這幅小報(bào)就做好了。
我覺(jué)得我做的.這份小報(bào)特別漂亮,希望它能得上一等獎(jiǎng)。
手工的作文5
這一次的實(shí)踐活動(dòng)是做手工,我和爸爸一起做了一架中國(guó)轟炸機(jī)。首先我們找了一個(gè)廢舊的礦泉水瓶,用一張紙把它包起來(lái)做轟炸機(jī)的機(jī)身,再剪一對(duì)大翅膀,粘在機(jī)身的兩側(cè),讓飛機(jī)在飛行時(shí)可以保持平衡,接著剪一個(gè)尾翼安在機(jī)身的尾部,讓飛機(jī)掌握方向,然后在飛機(jī)的后面做了兩個(gè)排氣管,前面添一個(gè)螺旋槳,它們可以為飛機(jī)提供動(dòng)力,最后在翅膀上加裝兩枚導(dǎo)彈,這樣一個(gè)威武雄壯,振翅欲飛的轟炸機(jī)就做成了。
看著手中的轟炸機(jī),我仿佛看到了它在祖國(guó)的藍(lán)天、白云中展翅翱翔,為祖國(guó)的昌盛富強(qiáng);為人民的.幸福、平安;為千家萬(wàn)戶的安寧、團(tuán)圓貢獻(xiàn)著自己的力量。
我做的這個(gè)轟炸機(jī)讓我感到很自豪、特別有成就感,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名飛行員,駕駛著轟炸機(jī),為祖國(guó)的發(fā)展壯大保駕護(hù)航!
手工的作文6
我做的是一朵向日葵花。做法不難哦,快來(lái)試試。
首先,我們要準(zhǔn)備,一次性紙杯一個(gè),綠色、桔色彩紙各一張,黃色彩筆一支,剪刀一把,雙面膠一卷。
然后,我們把紙杯從中間剪去一半,留下杯子的下半部分,再用剪刀從上口往下剪,將背身部分剪成很多細(xì)條,這就是花瓣。然后,用黃色彩筆給花瓣涂上顏色,用你喜歡的.顏色給杯底(也就是花心部分)涂好,這樣花朵就做好了。
接下來(lái),我們把桔色彩紙卷成細(xì)筒狀做花莖,再拿綠色彩紙用剪刀剪兩片葉子。
最后,我們用雙面膠吧花朵粘在花莖頂端,再把綠葉粘在花徑中間。
看,一朵漂亮的向日葵花就做好啦!
手工的作文7
今天在快樂(lè)魔方作文班上了一節(jié)有趣的作文課小手撕畫(huà)。
首先,小手撕畫(huà)要先在白紙上畫(huà)你想畫(huà)的'東西,我畫(huà)了太陽(yáng)、白云、樹(shù)杈、小鳥(niǎo)。在畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中我畫(huà)錯(cuò)了,可是我沒(méi)有橡皮,怎么辦?于是我告訴了老師,老師連忙把橡皮借給我。
接著,我要撕我畫(huà)的畫(huà)了?墒牵▲B(niǎo)和白云不好撕,于是我就把小鳥(niǎo)和白云單獨(dú)分開(kāi),然后一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。
然后,我要開(kāi)始貼我撕的那些太陽(yáng)呀,小鳥(niǎo)呀……開(kāi)始我比小李快,可是,慢慢小李就比我快了。她做完了,我還沒(méi)做完,她就幫助我貼,我們分工合作,她粘我貼,之后,我和她終于完成了。
最后,我要涂色了。我告訴小李涂的時(shí)候要先勾邊再涂,我涂完了,我看見(jiàn)太空曠就加了個(gè)彩虹。
此刻我的心情像吃了糖一樣甜絲絲的,因?yàn)檫@是我經(jīng)過(guò)努力才完成的畫(huà)。
手工的作文8
“哇!你的畫(huà)太美了!薄鞍ィ憧催@苗條的蓮花,真好看!”“哇,這里畫(huà)的蝴蝶真生動(dòng)!”你知道我們?cè)谧鍪裁磫幔空f(shuō)實(shí)話,小河一班正在上一節(jié)情景課——手繪扇子。
手繪扇子是一種圖案精美的圓形扇子,是我們畫(huà)的。有的畫(huà)火箭,有的畫(huà)荷花,有的'畫(huà)水下世界……圖片不計(jì)其數(shù)。快看!我們班的孫九香正在專心畫(huà)畫(huà)。如果你離孫九香的扇子很遠(yuǎn),你會(huì)看到一片草地上有一只小獅子。真的很生動(dòng)!我心想:孫九香定力那么高,我要向他學(xué)習(xí)?纯戳硪粋(gè)學(xué)生,潘思羽。他也致力于畫(huà)火箭。顏色很飽滿,很合適。真的栩栩如生!雖然我畫(huà)的東西和他一樣,但是我的火箭沒(méi)有他的現(xiàn)實(shí)…
在這個(gè)班里,我知道手繪粉絲不僅能培養(yǎng)腦力,還能培養(yǎng)專注力。
手工的作文9
今天我給大家介紹一下旋轉(zhuǎn)木馬的制作過(guò)程。
首先我把六張紙做成三角形,粘在一起做成旋轉(zhuǎn)木馬的大傘。再拿張方紙卷成圓柱,旋轉(zhuǎn)木馬的傘柱就做好了。然后開(kāi)始做小馬,做小馬時(shí)我選了六張不同顏色的方形彩紙,有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色和黑色。我拿出一張紙,把它對(duì)折做成三角形,再把三角形的'一個(gè)角折上去,最后把折上去的一個(gè)角折下來(lái),一只小馬就做好了,做六個(gè)小馬用繩子綁上去。最后把一張方紙剪成圓形粘在最下面。旋轉(zhuǎn)木馬就做好了。
旋轉(zhuǎn)木馬你學(xué)會(huì)了嗎?
手工的作文10
雙休日,我們?cè)谕趵蠋煹闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了一堂趣味十足的手工課。
首先王老師教我們?cè)趺礃幼鲰?xiàng)鏈:用砂紙把紅木磨得滑滑的,然后讓他驗(yàn)收,通過(guò)的就可以打洞戴上了。
我拿著砂紙用力地磨,自認(rèn)為差不多了,請(qǐng)他去驗(yàn)收。王老師摸了摸,笑笑說(shuō):“摸摸助教手上那串我磨的紅木項(xiàng)鏈吧!”我接過(guò)紅木項(xiàng)鏈一摸,哇!光滑的'像塑料一樣!再摸摸我的,又粗糙,又扎手,我滿臉通紅,要是有地縫能容我鉆下去就好了。王老師好像看出我的窘迫,說(shuō):“沒(méi)事,趕緊磨吧!”
過(guò)了一會(huì)兒,我又拿著紅木來(lái)讓王老師驗(yàn)收了,他笑著幫我穿好了項(xiàng)鏈,說(shuō):“磨得不錯(cuò)啊,小姑娘。”我再次摸了摸我自己磨出來(lái)的項(xiàng)鏈,哇!跟上次我的感覺(jué)大不一樣,這次感覺(jué)好滑!媽媽接過(guò)話說(shuō):“自己努力奮斗,有志者事竟成嘛!”
回家的路上,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵云,和煦的清風(fēng)吹拂著我的臉頰,真美,真好……
手工的作文11
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,雖然想到外面去欣賞美景,但我仍牽掛暑假作業(yè)-做手工,可是做什么,我不知從何入手,做火車?材料太多,太煩;做飛機(jī)?一張紙,太簡(jiǎn)單;我想來(lái)想去,就是想不出來(lái),真是讓人傷透腦筋。突然,爸爸的圓規(guī)掉到地上,摔得四分五裂,還有一個(gè)火柴盒。剛好留下了兩個(gè)盒子。接著我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧!
我先把兩個(gè)盒子包上一件“綠衣裳”,然后把它們用膠水粘在一起,我再把一根吸管插在中間當(dāng)“旗桿”,上面粘上一張紅紙當(dāng)作“紅旗”,最后添上幾個(gè)字和幾幅圖畫(huà)還有剪一個(gè)圓圓的'洞作“窗戶”。一艘簡(jiǎn)單而普通的輪船就做好了。
雖然它不好看,而且一點(diǎn)都不像輪船,但在我心中,是那么美麗,那么可愛(ài),因?yàn)樗俏矣H手做的,有我構(gòu)思,有我辛勤的淚水,并且我相信會(huì)有更好船展現(xiàn)在你們面前。
晚上,我做夢(mèng),真的做出一只美麗的小輪船。
手工的作文12
今天,我們一起做了一幅貼畫(huà),它的名字叫:小熊在睡覺(jué)。它是用五顏六色的彩紙做的。
第一步,用紅色的彩紙剪出一個(gè)大大的圓圈,在圓圈上畫(huà)出臉和一雙大眼睛。
第二步,剪出四個(gè)圓形,兩個(gè)大的,兩個(gè)小的,把一個(gè)小半圓形貼在大半圓上,做兩個(gè)這樣的.耳朵,貼在剛剛做的頭頂上。
第三步,剪出一張大嘴巴和一雙手分別貼在小熊身上,再剪一個(gè)大愛(ài)心,貼在小熊背后,當(dāng)作小被子。
好了,一個(gè)可愛(ài)的小熊貼畫(huà)就出現(xiàn)在我們面前了,你們學(xué)會(huì)了嗎?
手工的作文13
今天,我們班到多媒體教室去上美術(shù)課。
這堂美術(shù)課就是兩個(gè)人分工合作,親手用橡皮泥做一道菜。時(shí)間限制是二十分鐘。在評(píng)選出優(yōu)秀小廚師。我和王柏淞馬上行動(dòng)起來(lái),我們做的是多彩螃蟹。我先做主食:螃蟹,我先用紅色橡皮泥把身子捏好,然后用一點(diǎn)點(diǎn)小的,把四只小腿還有頭也捏好裝在身子上,再用一些五顏六色的橡皮泥進(jìn)行搭配。瞧!一只漂亮的螃蟹被我做好了。王柏淞也做好了胡蘿卜和蔥。于是我們就把菜信心滿滿地放在第一個(gè)桌子上。
終于,激動(dòng)人心的.時(shí)候到了。老師評(píng)選了幾個(gè)優(yōu)秀小廚師,可惜我們沒(méi)有評(píng)上,但我們不會(huì)灰心,說(shuō)明我還不夠細(xì)心,下次我一定會(huì)更用心地去做每一件事。
手工的作文14
我們都有一雙靈巧的手,可以制作多種手工作品。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己喜歡的手工作品。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的手工作品。我最喜歡的手工作品是折疊飛機(jī)、折疊船、折疊五角星、制作紅旗等。其中我最喜歡的是會(huì)翻筋斗的漫畫(huà)家。說(shuō)了這么多,我就問(wèn)同學(xué)你們能不能做會(huì)翻筋斗的漫畫(huà)家。如果沒(méi)有,來(lái)跟我學(xué)。
我們需要的材料是:一張15米乘15米距離的白板紙,一個(gè)小玻璃球,膠水,剪刀。哦,別忘了要一張紙板。材料準(zhǔn)備好后,在白板紙上畫(huà)出尺寸,剪成十字形,然后在十字形兩端畫(huà)出虛線(25 mm和20 mm),在豎線兩端畫(huà)出10 mm的虛線,然后根據(jù)虛線折疊粘貼。注意:給玻璃球留個(gè)洞后,一定要粘牢!
我完成了我的漫畫(huà)小人。看,它在我有坡度的`滑板上翻了。同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?如果你還沒(méi)學(xué)會(huì),問(wèn)我,我會(huì)不厭其煩的教你!
手工的作文15
今天陽(yáng)光明媚,我們做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫(huà),想知道怎么做的嗎?那就跟著我一起來(lái)做一做吧!
我的圓盤上面畫(huà)著梅花和一只鳥(niǎo),這些美麗的景色對(duì)應(yīng)著宋代詩(shī)人王安石的《梅花》。“墻角數(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹(shù);“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的意思是寒冷的'冬天,只有他自己在孤獨(dú)的開(kāi)放;“遙知不是雪”的意思,是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢?“為有暗香來(lái)”的意思是,只要輕輕一靠近,就能聞到很香的味道。我們?cè)谧龅倪^(guò)程,有些人順序做錯(cuò),還有些人掉了很多小東西。我看見(jiàn)圖上小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,好像在叫:“我好餓啊!我想吃新鮮美味的肉啊。”樹(shù)枝伸著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的手臂,像一只巨大的金箍棒。我覺(jué)得這首詩(shī)是對(duì)梅花的贊美,我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間,整個(gè)房間就變成了童話中的仙境,我感到這個(gè)詩(shī)詞貼畫(huà)給了我的房間很多美麗。
這真是一次有趣的手工課,我下次還想玩。
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