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    手工的作文

    時(shí)間:2023-11-15 13:00:47 專題作文 投訴 投稿

    手工的作文15篇【精】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的 手工的作文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    手工的作文15篇【精】

    手工的作文 1

      今天下午的勞動(dòng)課,老師讓我們用布縫一些自己喜歡的東西。每個(gè)人都可以描述為:八仙過(guò)海,境界不同!

      別人先不說(shuō)什么,先看自己,一開(kāi)始就有問(wèn)題。我居然把布的形狀畫歪了,導(dǎo)致兩塊布不匹配!我不得不換另一塊布。這次我記性很好。我先縫再剪!我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)縫,生怕又把布弄破?p到一半的時(shí)候,我縫了一條自己做的鏈子!

      完成這件事不容易。當(dāng)我欣賞我的杰作時(shí),我不忘看別人的眼睛。哦不,我笑——。有些人縫的東西他連自己的.名字都不會(huì)。更可笑的是傅瑩。她縫的貓乍一看算不了什么。仔細(xì)一看,就是凹凸不平。我問(wèn)她填什么,她笑了:“我用的是小楊留下的布,外加紙板塊!”天哪,她真是個(gè)廢物收集者!

      看小楊的,里面縫了兩針,外面縫了兩針,然后縫了兩針。不仔細(xì)看,真的看不出她縫星星!

      “丁零零……”下課后,大家還有些未完的事,七嘴八舌地說(shuō):“哎,我還以為很容易,結(jié)果弄成這樣!”“是的,是的……”“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!”

      這個(gè)勞動(dòng)技能班讓我深深的明白了什么叫高人一等。也讓我明白了什么事情都要注意,才能做到完美。

    手工的作文 2

      在下午的時(shí)候,我先是去了花園小鎮(zhèn),然后來(lái)到了管仲老街。不知不覺(jué)間天便黑了下來(lái)。

      天黑后的管仲老街十分得漂亮。走著走著,我們看到了一家小攤位。小小的攤子上擺滿了大大小小各式各樣的瓶子飾品,在夜幕中,瓶子里的燈一閃一閃得十分耀眼。經(jīng)老板介紹,瓶子里面放滿了水晶寶寶壓碎后的水晶泥,我可以用針管將水晶泥放入選好的玻璃瓶中,也可以自行選擇顏色和裝飾,最后還可以加上小燈,在夜空中相當(dāng)好看的那種!我開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái),我是一個(gè)很喜歡綠、藍(lán)、紫這三種顏色的'人,因此我想做一個(gè)以星空為主題的瓶子。我的主打色便以藍(lán)綠兩色為主,紫色為輔。中途還時(shí)不時(shí)加一些水,讓其更加美觀。

      很快,一個(gè)小小的瓶子裝滿了,看起來(lái)還真不錯(cuò)!我又在里面加了一些小裝飾,最后由攤主叔叔幫我把燈放進(jìn)瓶子里,至此,一個(gè)由我親手制作的星空瓶子便大功告成了。

    手工的作文 3

      “真棒!”“好漂亮!”客廳里傳來(lái)了爸爸媽媽的贊美聲,他們?cè)谧h論什么?哈哈!是我做的心形賀卡!

      心形賀卡是怎樣做成的呢?讓我來(lái)揭曉答案吧!

      我先翻出幾張鉛畫紙,小心翼翼地剪開(kāi)一顆愛(ài)心,再拿來(lái)一個(gè)調(diào)色盆和一些顏料,還有洗筆盒,毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師,感謝您對(duì)我們的付出!”寫完后,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)字顯現(xiàn)不出來(lái),因?yàn)榘咨灩P和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒(méi)關(guān)系,神奇的'事還在后面呢!接著,我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里,用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上,奇跡發(fā)生了!白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托,顯現(xiàn)出來(lái)了!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,彩色愛(ài)心“出爐”啦!我把七彩愛(ài)心曬在太陽(yáng)底下,左看右看總覺(jué)得缺少了什么,嗯……!我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍(lán)色蠟筆畫出了漸變色藍(lán)玫瑰,沿著輪廓剪下來(lái),再剪了一條長(zhǎng)條子,把兩端折一折,再往里折,把長(zhǎng)條面貼在藍(lán)玫瑰的背面,把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼,哈哈!立體效果出現(xiàn)啦!就這樣,一張心形賀卡“誕生”了!

      我看著自己的勞動(dòng)成果,心里像灌了蜜一樣甜。窗外,陽(yáng)光灑滿大地,好像也在說(shuō):“不錯(cuò),真棒!”

    手工的作文 4

      上課了,同學(xué)們正準(zhǔn)備材料做燈籠,一上課王老師教我們?cè)趺醋鰺艋\。

      王老師一聲令下,我們七手八腳地開(kāi)始做燈籠,同學(xué)們有的在剪紙,有的在貼雙面膠,還有的'在用小手撕著雙面膠......同學(xué)們真開(kāi)心。

      王老師說(shuō):“首先先在月彎上貼雙面膠,接著把雙面膠撕下,最后把彩紙貼在“月牙”上,再把線掛起,燈籠就成型了!

      我開(kāi)始做了,我把雙面膠貼上去的時(shí)候很難。因?yàn)槲野央p面膠貼上去,雙面膠很粘,很難撕下來(lái),撕下來(lái)的話手也很粘。但我沒(méi)放棄,貼在彩紙上,接著剪下多余的部分,把兩個(gè)月牙架起,把彩線和彩珠綁在架子上,最后成型了。

      我們大家做得很開(kāi)心,有大部分的人都沒(méi)做完,但大家都很開(kāi)心。有的人做得很美,有的做得一般般,有的做得很丑,但大家都是用一點(diǎn)一滴的汗水換回來(lái)的開(kāi)心。

    手工的作文 5

      星期五晚上,媽媽回家時(shí)帶回來(lái)兩個(gè)小紙箱子,都是在網(wǎng)上買的,一個(gè)是我要的24色泡泡泥,一個(gè)是媽媽買的做發(fā)卡的材料包。周五晚,我們就打開(kāi)箱子,我用泡泡泥做了一只漂亮的蝴蝶,媽媽用絲帶和膠槍給我做了2個(gè)漂亮的發(fā)卡。

      今天,我做作業(yè)休息的時(shí)候,還想做泡泡泥,想做一個(gè)小東西送給媽媽。我問(wèn)媽媽想要什么樣子,媽媽說(shuō):“那就桃心吧!”我就選了粉色的泡泡泥,先團(tuán)了一個(gè)水滴形,然后壓平,用工具挖出一個(gè)心形,又拿出一小塊淺藍(lán)色的泡泡泥,做了一個(gè)小蝴蝶結(jié),粘在桃心的'一邊,還裝飾了一點(diǎn)玫紅的小點(diǎn)點(diǎn),我還給這顆小桃心裝上了鏈子,看上去可漂亮了。過(guò)了一會(huì),我做的小東西變干了,我就把它送給了媽媽,媽媽很開(kāi)心,說(shuō)要掛到鑰匙上呢!

    手工的作文 6

      今天在作文課上,老師讓我們發(fā)揮創(chuàng)造力,自己制作一頂太陽(yáng)帽,我們都很興奮。我想這一次我終于可以大顯身手了。

      我們把帶來(lái)的工具紛紛擺在桌上,有剪刀、卡紙、膠水……首先,我拿了一張紅色卡紙剪下一條長(zhǎng)邊作帽沿。我把它圍在頭上試了試,我的頭太大了根本圍不上。于是,我又拿出了一張藍(lán)色卡紙剪下一條邊,把它們用膠帶粘在一起,又試了試,剛剛好。我還在它的旁邊剪下了一個(gè)又一個(gè)小三角形粘在帽沿上當(dāng)作裝飾。

      做完了帽沿,現(xiàn)在得做太陽(yáng)帽的帽檐了。

      我絞盡腦汁想:帽子的帽檐怎么做呢?我想了好久終于想出了辦法。我拿出一張雙面卡紙做帽檐,它的一面是藍(lán)色的.,另一面是紫色的。我在上面剪下了一個(gè)半圓形和帽沿粘在一起。我又拿出一張黃色卡紙,剪下兩個(gè)正方形當(dāng)作它的眼睛沾了點(diǎn)兒膠水粘了上去,我還剪了一個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)它的嘴巴。一頂太陽(yáng)帽終于做好了,看著自己精心設(shè)計(jì)的太陽(yáng)帽,我開(kāi)心極了。再看看同學(xué)們做的帽子,同學(xué)們有的做了頂博士帽,有的做的是小圓帽,還有的做太陽(yáng)帽。

      設(shè)計(jì)太陽(yáng)帽需要豐富的想象力,正如列寧所說(shuō)的:幻想是極其可貴的品質(zhì)。今天的作文課太有趣了,讓我回味無(wú)窮!

    手工的作文 7

      我有一個(gè)布老虎枕頭和一雙布老虎鞋子,我非常喜歡布老虎。

      它們是我不到一周歲的時(shí)候,奶奶一針一線辛辛苦苦縫出來(lái)的。我聽(tīng)奶奶說(shuō)她做這兩個(gè)布老虎一共花了一天的時(shí)間呢!從早上7點(diǎn)到夜里11點(diǎn)才做好,奶奶除了吃飯,就沒(méi)有下過(guò)凳子。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候每次睡覺(jué)都枕著奶奶給我做的老虎枕頭,睡得很香甜。如果沒(méi)有虎頭枕頭我就會(huì)睡不著。更可笑的是,那時(shí)我也不穿媽媽給我從商場(chǎng)買的鞋子,只穿奶奶給我做的虎頭鞋。

      我覺(jué)得奶奶給我做的`虎頭枕頭很奇怪,沒(méi)有腿,沒(méi)有腳,枕頭兩邊各有一個(gè)虎頭。頭上豎立著兩個(gè)耳朵,好像傾聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜似的。一雙眼睛炯炯有神,鼻子圓圓的,看起來(lái)很呆萌,很可愛(ài);㈩^鞋上的老虎給人的感覺(jué)也很勇猛,似乎能保護(hù)我的安全。

      每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,布老虎好像對(duì)我說(shuō):“小主人,先把作業(yè)寫完再出去玩吧!蔽铱粗祭匣⒛请p有神的眼睛,就不想玩了。奶奶給我做的布老虎真神奇!

      我很喜歡奶奶給我做的老虎枕頭和老虎鞋子,直到今天我還好好保存著呢!

    手工的作文 8

      昨天,我做了一個(gè)氣動(dòng)車的模型。我準(zhǔn)備了直尺、剪刀、膠水、紙板、鉛筆、裁紙刀、氣球、帶輪子的廢棄的車子底座,以及空?qǐng)A珠筆桿這么多材料。

      我先把紙板和車子的底座用膠水連接起來(lái),然后,拿來(lái)一個(gè)氣球,把吹氣口套在筆桿尾部,用絲線把氣球和筆桿牢牢地系起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我找來(lái)兩個(gè)夾子夾住離筆頭較遠(yuǎn)的筆桿上,把夾子和紙板固定在一起,另一個(gè)夾子夾在氣球的'口上當(dāng)“開(kāi)關(guān)”。要是想要開(kāi)動(dòng)汽車時(shí),要先把氣球吹得很大,夾住洞口。放到地上后,把固定在氣球上的開(kāi)關(guān)夾子拿掉就可以開(kāi)了,F(xiàn)在車子可以開(kāi)了,我迫不及待地試著開(kāi)了幾次。氣球吹得越大,車子就開(kāi)得越遠(yuǎn)。

      我發(fā)現(xiàn)氣動(dòng)車看起來(lái)是“倒退”著開(kāi)的,因?yàn)樗_(kāi)的方向和筆尖的方向相反。我真高興我的模型做成功了。它開(kāi)得最遠(yuǎn)的一次大概有一米遠(yuǎn)呢!但是,后來(lái)我的氣球彈性越來(lái)越差了,氣動(dòng)車就開(kāi)得越來(lái)越慢,甚至,最后開(kāi)不動(dòng)了。這是為什么呢?你能告訴我嗎?

    手工的作文 9

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我高興地說(shuō):“今天是星期天,太好了!我可以用手做。”

      我從手冊(cè)上剪下了手工熊的頭和身體,包括它的手,然后在熊的'衣服上剪了兩行。因?yàn)槲也粫?huì)剪,所以讓爸爸幫我剪。

      那我就要貼熊背了。爸爸說(shuō):“你錯(cuò)了。沒(méi)那么粘。只是把熊卷成一根管子,然后從后面用透明膠水粘上。”我會(huì)照我父親說(shuō)的做,熊的身體會(huì)準(zhǔn)備好的。

      我把被熊砍斷的兩只手伸進(jìn)手工做的熊衣服上的洞里。父親說(shuō):“你又錯(cuò)了。你把兩只手顛倒過(guò)來(lái)。仔細(xì)看成品上的圖片!”我不禁臉紅了。

      經(jīng)過(guò)一番修正,我終于做了一只手工熊。窗臺(tái)上,熊似乎在微笑,對(duì)我說(shuō):“師父,謝謝你!如果你不是我,我不還是一只沒(méi)有手的熊嗎?現(xiàn)在的我是不是帥多了?”

    手工的作文 10

      今天的天,格外的藍(lán),空氣是那么清新,天空是那么明朗。為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)嘁セ顒?dòng)中心做手工。

      一路上同學(xué)們又說(shuō)又笑,猶如一朵朵縮放出花瓣的花朵似的。不知不覺(jué)的,我們就到了活動(dòng)中心。我們被老師帶去做手工了。我們做的是小鐵凳。我被分到了馬圣華那一組就開(kāi)始做了。老師給了我們很多鐵制品,讓我們開(kāi)始做了。我迅速抓起一根鐵條。往三角片的`孔上面對(duì),洞對(duì)好了,就拿來(lái)一個(gè)螺絲釘,釘頭朝上,螺旋桿朝里往里面塞。最后上好螺絲帽,開(kāi)始我們用手?jǐn)Q,擰不動(dòng),于是找來(lái)了幾把螺絲刀才搞定。我們一環(huán)扣一環(huán)的做到一半框架時(shí)突然發(fā)現(xiàn),三角片與鐵條的三個(gè)螺釘裝反了,那塊地主是馬圣華裝的,因?yàn)橐?jì)時(shí),所以我們也顧不上來(lái)批評(píng)他了,我和萬(wàn)晨文沖上去,搶過(guò)幾個(gè)黃金螺絲釘,拿著一把螺絲刀,就把螺絲給扭松了,螺絲釘立刻離開(kāi)了鐵條。于是,我把螺絲正裝在了鐵條上,一個(gè)鐵條加一個(gè),最后,我們組是第3名。雖然是第3名,但我們并不失望反而更加斗志昂揚(yáng)。第二節(jié)課,我們又能做了一個(gè)手工,叫十字繡。俗話說(shuō)得好:“張飛穿針粗中有細(xì)”。我們男生,毫不亞于女生。

      時(shí)間過(guò)得真快,我們回家了,此時(shí)天空更藍(lán)了,太陽(yáng)更紅了,我們?cè)谙﹃?yáng)下分了手。

    手工的作文 11

      在今天的作文課上,老師給了我們一些彩色粘土,讓我們自由發(fā)揮,做一些我們想做的東西。我做了小章魚,小蝸牛和小海星。

      讓我花的時(shí)間最久的就是做小蝸牛。首先找出一些粉色的粘土,把他們?nèi)喑蓤A形,搓成長(zhǎng)條狀,壓扁。接著把它卷起來(lái),這就是小蝸牛的殼啦。然后拿出綠色的粘土,也要揉成圓,把另一頭做細(xì),兩端分別捏成頭和尾巴的樣子,這就是小蝸牛的身體啦。再準(zhǔn)備一點(diǎn)白色的粘土和黑色的粘土,分別揉成小圓球,作為小蝸牛的眼睛。最后把小蝸牛的殼加到小蝸牛的背上,眼睛粘在它的`臉上,一個(gè)可愛(ài)的小蝸牛就做好啦,這個(gè)大概做了20分鐘呢!

      你們知道做的最可愛(ài)的是什么嗎?當(dāng)然是小章魚啦!其實(shí)小章魚的做法很簡(jiǎn)單,揉一個(gè)大圓,八個(gè)小圓,圍著大圓粘成一個(gè)大圈,作為章魚的腿,再在大圓上加上眼睛和嘴巴。就這樣,一只可愛(ài)的章魚就新鮮出爐啦!

      今天真是好玩極了,真希望這樣有趣的手工課還能多上幾次!

    手工的作文 12

      從榆林回來(lái)后,休息一天,爸爸說(shuō),今天咱們要做數(shù)學(xué)小制作了,我很高興,我覺(jué)得一定會(huì)很好玩。和爸爸商量后,我們決定先做大風(fēng)車,然后用大風(fēng)車剩下來(lái)的紙做剪紙。我們找來(lái)了彩紙,是用我最喜歡的粉色,然后又找來(lái)大頭針、吸管,備齊裁紙刀和小剪刀,我們就開(kāi)工了。

      我們先用裁紙刀把彩紙加工成正方形,然后斜著疊出折痕,順著折痕剪開(kāi),要注意的是不能全剪開(kāi),剪到離中心四分之一的地方,然后疊成大風(fēng)車的`樣子,中間用大頭針固定好,扎在吸管上,一個(gè)大風(fēng)車就制作好了。接下來(lái)我們用剛才剩下的彩紙剪成正方形,然后疊兩次,變成小正方形,在上面畫上葉子,順著葉子用剪刀剪下來(lái),打開(kāi)后,就變成了由四個(gè)葉子組成的漂亮圖形。后來(lái),我和爸爸拿著大風(fēng)車下樓了,迎風(fēng)走,風(fēng)車就會(huì)自己不停地轉(zhuǎn)動(dòng),好玩極了。

    手工的作文 13

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在一間不起眼的小屋子里,發(fā)生了一件讓這個(gè)作文班里的老師和同學(xué)們都非常開(kāi)心的事。

      這節(jié)作文課我們上的是活動(dòng)課,今天的'手工題目是七彩跳跳球,我們用的工具有:模型板,熒光沙,夜光沙。模型板分為兩種,是圓球體和六邊體。熒光沙的顏色五彩斑斕,起到的作用是鮮艷奪目。夜光沙在陽(yáng)光的照耀下會(huì)吸收光線,之后在黑暗的地方照出隱隱的光芒,然后它會(huì)隨著使用時(shí)間的長(zhǎng)度光線慢慢變?nèi)酢?/p>

      制作時(shí),第一步:從盒子中拿出模板,兩半相扣。第二步:拿出自己喜歡的沙子,倒入模板中,倒入的時(shí)候注意只倒到模板的頸部就可以了,如果倒多了,做好的跳跳球就不好看了。第三步:將做好的模板放入量杯中,使它站立在杯中,浸泡五分鐘,就可以拿出來(lái)了。第四步:打開(kāi)一半模板,之后用手指肚慢慢取出來(lái)。晾干的時(shí)候只需一個(gè)小時(shí),切記,千萬(wàn)不要在成型期間內(nèi)用手捏,這樣會(huì)使小球球變形。最后,這個(gè)跳跳球就完成了。你用力一彈,她就像一只小鳥(niǎo),飛的很高。

      這節(jié)手工課讓我知道了做什么事都要有耐心,不要半途而廢。這件事就是要考驗(yàn)我們的耐心。

    手工的作文 14

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我又和爸爸媽媽來(lái)到南長(zhǎng)老街游玩。

      走著走著,我們被一個(gè)小店吸引了,小小的店鋪擠滿了人,走近一看,原來(lái)是現(xiàn)場(chǎng)制作手工糖果!只見(jiàn)兩位戴著口罩、手套的師傅先用深紫色的加熱過(guò)的糖胚,搓成一根細(xì)長(zhǎng)的圓柱體,然后在外面裹上一層橙色的糖胚,并在工作臺(tái)上不停的滾動(dòng),等粗細(xì)均勻了以后,又裹上一層厚厚的白色糖胚,繼續(xù)在工作臺(tái)上來(lái)回滾動(dòng),最后在這根像爸爸手臂一樣粗的糖柱上,裹上一層橙白相間的薄糖胚,這時(shí)從側(cè)面看這個(gè)糖柱的顏色已經(jīng)五彩繽紛了,很誘人的'樣子,可是這么粗的糖該從哪里下口呢?

      我心里暗暗疑惑。下面,關(guān)鍵時(shí)刻到了,只見(jiàn)一個(gè)師傅用手拎起糖柱的一端,把糖柱直立懸空起來(lái),像變魔術(shù)似的,糖柱慢慢變細(xì)變長(zhǎng),像個(gè)啤酒瓶,拎著的部分被迅速拉掉,另一個(gè)師傅就不停地將變細(xì)的糖柱拉長(zhǎng),直到和我的手指一樣粗時(shí),開(kāi)始切割成若干段,最后再分成一厘米左右的小段。

      啊哈,美麗又美味的水果糖新鮮出爐啦,真是太不可思議了,看得我口水直冒,回過(guò)頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,原來(lái)媽媽已經(jīng)迫不及待地沖上樓給我買了一包蜜桃味的水果糖,我立刻拿了一顆放在嘴里,頓時(shí),蜜桃的香甜味在我的嘴里蕩漾開(kāi)去……

    手工的作文 15

      我特別喜歡做手工,我會(huì)折紙,我會(huì)變廢為寶,我還會(huì)做針線活呢!我覺(jué)得做手工是一件非常有趣的事。

      折紙對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)折很多東西了,比如說(shuō)東南西北、花籃、小船、黃鶴樓、風(fēng)車等……最好折的是東南西北。首先準(zhǔn)備一張正方形的紙,然后將正方形的紙兩邊各對(duì)折一次,還原正方形后,然后將紙的四個(gè)角邊各往中心點(diǎn)對(duì)折,再把紙反過(guò)來(lái)將紙的四個(gè)角邊各往中心點(diǎn)對(duì)折,然后再在反面四個(gè)角上寫東南西北,最后再對(duì)折一下然后往中間靠,自然就形成了一個(gè)菱形,這樣就完成了。

      我還會(huì)變廢為寶。你別看卷紙里面的紙筒不起眼,我卻可以讓它變成一只漂亮的蝴蝶。首先用自己喜歡的.顏色的彩紙把紙筒包起來(lái),或者直接用彩筆給筆筒涂上美麗的顏色,讓它變的很漂亮;再用彩色卡紙做出一個(gè)帶小花圖案的大翅膀。再把翅膀粘到紙筒上面,最后再粘上兩個(gè)活動(dòng)的眼珠,超萌的卡通風(fēng)蝴蝶就做好了。

      我喜歡做手工,做手工不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,還豐富了我的想象力。

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