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    感謝那個為我提燈的人作文

    時間:2023-11-16 17:44:54 作文 投訴 投稿

    (精華)感謝那個為我提燈的人作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的感謝那個為我提燈的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精華)感謝那個為我提燈的人作文

    感謝那個為我提燈的人作文1

      走進大自然,你能夠在纏綿的秋雨中,獨自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細雨在睫毛上掛上一層細密晶瑩的水珠。仰著臉,理解雨絲的愛撫;伸出手理解大自然的饋贈,盡情領(lǐng)略那不可言說的妙處。

      活在世上有很多與自我關(guān)系十分好的人,也有很多曾幫忙過自我的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應當感激嗎不應當回報嗎不應當感恩嗎

      我第一要感激的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養(yǎng)大成人,那無私的愛,那無怨的愛,不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大,不知多少汗水多少個夜晚無法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不明白如何疼她,而克制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個要感激的是我的父母。

      第二要感激的是教師,從五歲就進入學校,到此刻的初三,在這漫長的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說:教師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自我。又有人說:教師是園丁,知識的傳播者,前進的引路人。人類幾千年創(chuàng)造的文化,科學知識要靠他們世世代代傳授下去。教師的.使命是多么崇高偉大啊!千萬個感激,不明白怎樣表達,只能在此說聲:多謝您,教師。

      第三個要感激的是朋友,人一生中不能沒有朋友,不能不結(jié)交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數(shù)個365天。俗話說:“有福同享有難同當”這也許是朋友一詞的最好代表了。

      也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感激,人的一生是多么短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感激的人太多太多了,一言難以說盡。所以感激曾幫忙過你的人,回報曾陪伴你的人,對他們說聲多謝。

    感謝那個為我提燈的人作文2

      我想用“數(shù)學逆勢”來形容初中生活的我,那時的我成績極差,愛抄作業(yè),愛給同學起外號,背地里愛罵老……

      我曾背地里罵你,還模仿你說地方口音,曾將你的作業(yè)全部選C,那時的我覺得你忒討厭……那個時候,那個年齡,并不適合叛逆,但我唯對你產(chǎn)生芥蒂。

      三月的春風恰到好處,四月的陽光略顯柔情。這恰到好處的季節(jié)恰好成為了我人生的轉(zhuǎn)折點。你突然當著全班同學的面表揚了我,當時我覺得只有班級前十名才能夠擁有的詞語一下子全都用在了我的身上。原因是因為作業(yè)的正確率達到百分之九十,我卻遲遲不敢抬頭看你,因為你也許不知道壓在我手下的參考答案是多么的刺眼,但我仍然十分高興。心靈雞湯可以改變一個人?我從來不信。但事實使我不得不信,因為我最終變了。

      以后,半夜的書房里有了一個認真的影子,廁所里多了一個背單詞的'聲音,課堂上少了一個睡覺的身影……夕陽透過翠綠的玻璃窗灑在我本子右下角,那是你寫的“加油”。

      或許是因為拼命,或許是上天眷戀,我的成績一步步上去了,所幸,你肯幫我,還好,我愿努力。

      曾幻想用如何驚艷的詞語,如何美麗的措辭,如何高雅的句子來形容那么偉大,那么帥氣對我那么重要的你,但當我真的用筆寫下這份感動時,平靜得只剩下真摯的感動。

      我還太小,沒有什么來以回報,只能在這大聲說一句:“謝謝您,謝謝您成為我生命中那個為我提燈的人!

    感謝那個為我提燈的人作文3

      當你走在一條黑暗小路的時候,你是否感到恐懼?如果有那么以為陌生人,他碰巧和你經(jīng)過,手里提著一盞破舊而又明亮的油燈,你心里的滋味又如何?讓我來幫你揭曉答案吧!

      那天晚上,我在家正寫著作業(yè)。寫著寫著,我猛然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上空無字跡!凹{尼?筆芯沒墨了,哎!薄暗卢斘鱽,筆芯也沒了!焙軣o奈,父母不在家,我只能自己一個人下去買了。那時候的天氣,簡直天寒地凍,那是我平生第一次走夜路!走著走著,我暗自祈禱鬼神不要出現(xiàn)。忽然,前面一個微弱的燈光引起了我的注意。“我勒,這條街的燈不是壞了的'么?工作人員踢皮球,好久沒來修了,怎么會有光?”慢慢的,我接近那個燈光了。仔細一看,原來是一位大伯提著燈在走。我走過去悄悄地問:“老伯,您往家趕?”老伯一開始沒注意到我,后來稍稍愣了一下,說道:“哎,我是一個盲人。我天天吃完飯下來散散步。”“那您雙眼看不見東西了,為什么提著一個燈呢?”我好奇地問道。他又說:“這不我是怕撞到行人,不好意思,所以我提著一個燈,方便行人看到我,不會撞到我。方便自己,益于行人,何樂而不為?”聽到這話,我不禁地感動了。后來,是他讓我鼓起勇氣,跑到了文具店買到了筆芯。是他,給予了我精神支持,我真敬佩他!

      “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴!笔悄俏惶釤舻娜,鼓起了我的勇氣。他默默地為我們服務,從中也為了他自己服務。感謝那位為我提燈的人!

    感謝那個為我提燈的人作文4

      一日為師,終身為父,老師就是我們的父母,老師就是大海中的一座燈塔,為我們照亮前行的路,老師照亮我們的人生。

      老師,以前在我心中是一個嚴厲的形象,可自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)不是每一個老師都是那個樣子的`,初中的老師上課是老師,下課是朋友的樣子,因此現(xiàn)在很少出現(xiàn)見老師就跑的現(xiàn)象,因為老師和我們的年紀差的不多,交流起來也很方便,不要以為這樣就可以不尊重他們,老師在我們心中永遠是神圣的,老師也是時常和我們講大道理,我們總是心不在焉的聽,可是回頭想想哪一句不是真理。

      有些事情老師可能忘了,可我們忘不了,有可能這件事會伴隨我一生,老師給我們講了一個故事,說的是后進生,像我一樣,作為后進生也是一個大心臟,老師給我講,最可憐的就是后進生:老師生氣了,找后進生罵一頓,所有的活兒全讓后進生來干,放假了,老是想我昨天罵他了,他會不會不來上課,可是第二天他高高興興背著書包走過來,還想起來說上一句老師好,真是特別的可愛。

      老師給我講了這個故事,是想讓我不要放棄自己,作為一個有志氣、有骨氣的人,是老師教會了我一句話,最好的學是讓學生學會教,最好的教是讓學生學會學。感謝老師,是他在困難時拉我一把,是他在我想放棄時鼓勵我。他就是燈塔,照亮我人生的方向,感謝那個為我提燈的人。

    感謝那個為我提燈的人作文5

      時光飛逝,歲月流去,曾有許多人幫助我,指點我。在我的記憶中,我,一定要感謝那個為我提燈的人。

      還記得一次校運會,我報名了跳遠,在平日里,我總是抽時間來練習,希望我能取得個好成績。

      在比賽那天,站在起跑線上的我,心理異常緊張,身體時不時哆嗦一下,老是無法靜下心來,第一次起跳,跳早了,結(jié)果不如人意。突然,我在旁邊看見了您,您揮手讓我過去,告訴我要靜下心來,拋開一切,不要想太多。我記住了您的教誨,嘗試一跳,果然,成績明顯提高。

      這次,您照亮黑暗,讓我明白:冷靜做事,靜心做事,才會成功。

      在我一次做作業(yè)時,您又教會了我許多。

      那是在一個周末,我在家做作業(yè),在做一道數(shù)學題時,卡住了,我絞盡腦汁,也沒能想出來,真當我準備放棄時,您走了過來,對我說“不要放棄,你要繼續(xù)做下去。”說完,便與我一起鉆研,沒多久,這道題就做出來了。

      這次,您照亮黑暗讓我明白:堅持到底,就是勝利!

      這幾天,我待在家里,覺得挺無聊,就去學西紅柿炒蛋,剛開始,我按書上的步驟去做,可最后失敗了,原因是西紅柿煮過頭,燒焦了。我不明白怎么回事,一頭霧水。

      這時,您走了過來,說:“你要多嘗試,多揣摩,就會明白其中的'奧義!庇谑俏揖投嘣嚵藥妆椋K于明白這其中的奧妙――找準時機!我試了一下,果然成功了。

      這次,您照亮黑暗,讓我明白:失敗是成功之母。

      那個為我提燈的人,就是我爸爸,我會感激他一生。

    感謝那個為我提燈的人作文6

      生命中,總有一些人,在你前方,為你提燈,照亮你前行的路。

      ——題記

      在我遇到您之前,母親說我是一個聲如蚊蚋、膽小如鼠的人;遇見您之后,我變了!您為了讓我膽大起來,給了我許多機會:鼓勵我競選班長,參加各種比賽,當班級小主持人……

      我深深地記得,那次競選大隊委,您讓我報名,我站在您面前,支支吾吾,遲疑不決。您看穿了我的心思,滿眼嚴肅地說:雯雯,想變得更優(yōu)秀,就走出去,和別人比一比!在您期盼的眼神下,我“過五關(guān)斬六將”,終于站上主席臺,領(lǐng)取那神圣的“大隊委標志”,遠遠的人群里,那一刻,我分明看見,您笑了!

      成為大隊委之后,我有些飄飄然了。

      一次,您上課講生字,我卻在抽屜里偷看我的課外書。很快,我就在聽寫生字中現(xiàn)了原形。您把我叫到講桌前,高高舉起了戒尺,卻遲遲沒有落下來,只有一聲嘆息。我不敢看您的臉,但我知道,您的眼里那時一定寫滿了失望與憤怒!那一次,我知道,您怒了!

      從此,那一聲愛的嘆息,時時在我耳邊響起,鞭策我努力!

      五年級開學時,當我習以為常地走進教室,卻發(fā)現(xiàn)沒了您的身影!我不解,哭泣,打電話給您,電話里您的那一句:我又何嘗舍得你們!我腦海里浮現(xiàn)出的是和您相處的`一千多個日子,您站在講臺上激情飛揚,您坐在辦公室里奮筆疾書……此時,我能夠想到,電話那端的您,眼里已是飽含淚水!也許,您哭了!

      直至今日,我相信,以至未來,您,永遠是我生命中的提燈人!

    感謝那個為我提燈的人作文7

      我手中握著證書,另一個手拿著獎狀,站在領(lǐng)獎臺上。此時此刻,我心中不僅僅是高興,更多的是感激。感激那個為我提燈的人——我的母親。

      在幾月前,學校接到了一個通知,說是選出10人去參加縣里的英語比賽,我看到通知后特別興奮,想得到那豐厚的獎勵?晌矣窒氲轿移鄳K的英語成績,心中的熱情像被冷水撲滅了一半。一路回家,我都低頭不語,踢著小石子。那獎勵像有魔力,在我的腦海里揮之不去,越是想,越想要獎勵,但每一次的熱情,都被撲滅。班中的學霸都討論著比賽,像是勢在必得。

      我回到家干什么事都心不在焉,吃飯時,母親關(guān)心的問:“是不是不舒服?”我搖了搖頭,否定了。半響,我才跟她講起比賽的事,她神情有些激動:“閨女,不然我們報名吧!蔽依懔艘幌,然后默默地搖了搖頭!鞍嘀杏心敲炊喑煽儽任液玫模也豢赡苋脒x”“不試一試,怎么知道,不是還有幾個月嗎?我們努力一定能趕上的!蹦赣H這句話重燃了我的.熱情,我從那時就決定要好好的補英語。

      在這幾個月中,母親總是和我一起學,晚上與我學到11:00多,早上還早起做飯上班,母親以肉眼可見的速度消瘦下去,我經(jīng)常勸她早點睡,她卻總要堅持和我一起背。

      在比賽前一周晚上我半夜失眠出來放風,就在拐彎處有一點亮光,我小心翼翼地探出頭,卻看見了您,您手用筆沙沙的寫英語的知識點,在那時的每一秒都像過一個世紀,我臉上出現(xiàn)淚痕……主持人的話打斷了我的思緒,我發(fā)現(xiàn)眼里有淚水般的晶瑩。

      人生的路上充滿濃霧,而您,我的母親,是您幫我照亮路與我同行,謝謝您,我的母親……

    感謝那個為我提燈的人作文8

      烈日炎炎時,如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風驟雨中,如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時,如果有人為你提燈照亮人生前進的方向,你是否會心存感激?

      時光飛逝,滄海桑田,回首往事,深深留戀。人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的過客,隨風而逝;有些人卻像一盞明燈,為我指明了前進的方向。這種人,可遇而不可求。一旦遇到,請好好珍惜。

      也許,我是幸運的'……

      “……你這段時間怎樣搞的,試卷給你做成這樣,名次還下降這么多……”我低頭不語,看著窗外的雨淅淅瀝瀝,淚水模糊了眼睛,我強忍著不要讓她落下;氐阶,不爭氣的眼淚還是流了下來,我輕輕拭去,不想被任何人發(fā)現(xiàn)。可是,還是被細心的他發(fā)現(xiàn)了。他輕輕安慰我,說:“一次考試代表不了什么,況且你成績那么好,這次肯定是失誤。失誤嘛,難免的,對不對……”

      我靜靜地聽他說,感覺內(nèi)心慢慢平靜下來。雨,停了。陽光透過窗戶灑滿整個教室,照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著窗外的風,流向天際。他還說自我以往考過班級倒數(shù)的,內(nèi)心的壓力與失衡沒有打倒他,而是給了他動力。為他下次取得的優(yōu)秀成績奠定了基礎(chǔ)。所以,我就更不應當放棄了。

      雖然他的話語沒有華麗的辭藻,生動的語言,可是在我的內(nèi)心產(chǎn)生極大感觸。我不明白為什么,也不想明白。

    感謝那個為我提燈的人作文9

      記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:“自古逢秋悲寂寥!

      我趴在書桌前奮筆疾書,困難的數(shù)學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個粉碎,可我不能,撕了,怎么對老師交代?急的我一直都在這張草稿紙上畫圓圈,這張紙就成功的被我劃破了,可是這樣也不是辦法啊,我總不能上網(wǎng)去找吧,這樣會形成習慣,已看到不會的題形成依賴的`。

      隱約中,身后的門被輕輕推開了,隨即又被輕輕關(guān)上了?匆娪幸皇庹丈溥M來隨之就沒有了,我想那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺,我總會沒由來地感到踏實與心安。

      媽媽推開門,手里拿著一杯熱水,當我接過熱水時,媽媽對我笑,把手輕輕地放在我肩上,輕輕一拍,然后就出去了,母女倆長久的默契讓我一下子明白,那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵,打氣。我抬起頭,對著媽媽露出燦爛的笑,盡管這笑容里滿是疲憊。但是我能知道那是媽媽一直對我的鼓勵。我一直慶幸,一直感激,有這么一位理解我,關(guān)愛我,卻從不嘮叨的媽媽。

      我喝了一口水,低下頭繼續(xù)苦干,因為我知道,一雙關(guān)懷的眼睛永遠在背后凝視著我,給予我力量,給予我信心和勇氣,給予我無求無盡的愛與溫暖,像喝水一樣在全身上下流淌,一直流進了心里。

      這一刻,我的心里充滿了無限的感激。感謝媽媽,感謝她為我提燈,照亮我的前進的路,陪我走過的每一個日子。

    感謝那個為我提燈的人作文10

      漆黑的路一眼望不到盡頭,長路漫漫,走到這里,感謝那些為我提燈,指點迷津的人。

      從小到大難免有一些壞習慣,而那些壞習慣從被發(fā)現(xiàn)到被改正,總會有個幫助我的人,這個人就是爸爸。

      記得那是一個星期六,爸爸媽媽都不在家,要到晚上才能回來。我高興極了,迫不及待的拿起手機,打開電視,抱出一堆零食來放在桌子上,一邊玩一邊吃,自在極了。

      此時的我早已把爸媽走之前叮囑的要好好寫作業(yè)的話拋到了九霄云外。

      時間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼已到了中午。摸著已經(jīng)差不多吃飽了的肚子,干脆放棄了午餐。

      我又打開了電腦玩起了游戲。游戲?qū)嵲谔猛媪,我仿佛被它迷了心智,忘記了時間。

      時間在我身邊悄然流逝,漸漸的天已經(jīng)黑了。“啪”的一聲開門聲把我從天堂拉回到了現(xiàn)實。爸爸剛想問我寫了多少作業(yè),寫完了嗎。然后又扭頭一看,看到書桌上還沒有打開的.書包。爸爸沒有說什么,只是靜靜的看著我,眼神里有責備,有恨鐵不成鋼的感覺。這種眼神令我害怕,比打我罵我還難受。

      過了一會,爸爸終于打破了這種沉默。爸爸非常嚴厲的說道,寫不完作業(yè)不許睡覺。我默默走到桌子前,打開書包將作業(yè)拿出來,那一刻我的后悔都化作淚水,模糊了視線。

      爸爸平日里是非常溫柔的,猶如夜空中的明月,散發(fā)出溫和的光。而這一次偶然的嚴厲,讓我記住了教訓,好像黑夜里的路燈,在我走彎路的時候告訴我正確的方向,指引我前行。

      每當我沒寫完作業(yè)時有想玩的念頭時,總會想起爸爸那嚴厲的目光,這種念頭也隨之被消滅。久而久之,這個壞習慣也就沒有了。

      爸爸我謝謝您,您是那個為我提燈的人,總在我犯錯時幫我一起改正,謝謝您。

    感謝那個為我提燈的人作文11

      冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁隨時撒種,隨時開花。將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!蔽嵝闹,亦是如此。

      可否有人為爾“提過燈”?縱使前方布滿坑洞坎坷充滿黑暗,但她在后面為我提著燈,正是那微弱的“光芒”陪我經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的黑暗。

      那人烏黑的發(fā)絲里躲著幾絲白發(fā),皺紋也慢慢爬上了她的'臉,隨著時間流逝,她的愛一直不變。母親!謝謝您,為我提燈。時間是個風火輪,永不知疲倦,它輪過,留下斑駁痕跡。

      那次的模擬考試如同一顆耀人眼球的寶石,抹不去。幾滴淚水打濕了試卷上的“六十分”,試去眼淚,看著窗外,想著未來。我邁著無比沉重的步伐走進家門,扔下書包,關(guān)上房間門坐在地上。房間很黑,而那時的我應該只配待在黑暗里吧?怕又有什么用?您那輕輕的腳步聲,推開門,但并沒有開燈,而是抱著我。“孩子,媽媽知道你難受,但你不要怕,媽媽陪著你呢,你現(xiàn)在要做的是鼓起勇氣啊,面對困難,而不是一味地頹度,只要你回頭看媽媽,媽媽永遠在你身后為你提燈照路!蹦侨鐪仫L般的話語,是我渴望的救贖。

      今后的日子里,我一直在堅持,上帝不會虧待任何一個愿意付出,肯下功夫的人。那些看似不起波瀾的日復一日,會在某天讓你看到堅持的意義。

      母親,我是一支箭,而您定是那張弓,為了能讓我射得更遠,你不惜將自己彎得很彎很彎。感謝您,在那段最難熬的日子里鼓勵我,照亮我,讓我有了信心,也讓我懂得了“以手扶額空長嘆,不如以夢為馬,勇向前”的道理。母愛竟是那么偉大,偉大到讓我無法用言語形容!

      感謝您,母親,為我提燈!滾滾紅塵中,有您的陪伴,既使困難重重,我決不懼!

    感謝那個為我提燈的人作文12

      行走在孤獨的黑夜中,是否會擔心失足掉入萬丈深淵,擔心會誤入歧途。是的我也曾經(jīng)迷茫試圖,但我走了出來,是它在黑夜中為我指明方向,我感激他,我的語文老師。

      剛升入中學,懵懂,無知,年少。也可能是不適應初中的學習方法,語文成績一團糟,在第一次月考中,大家都取得了較滿意的語文成績,而我卻只考了94分,我清楚地記得語文老師很不滿意,當面批評了我,我很不高興,忍不住哭了。

      討厭語文,毫不客氣的講我初一時的語文成績沒有上過100,一直在三十七八分之間徘徊,但凡有一次上了四十,我都會開心的不得了。

      我沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,無法自拔,總是控制不住的玩手機。以至于熬夜到十一,二點才能寫完作業(yè)。

      也不知怎的,我沉迷于手機的事被他發(fā)現(xiàn)了,他開始關(guān)注我,上課每次都會針對我起初我很不高興,覺得很煩,抵觸他越來越討厭上語文課。

      找我談了次話,他說的什么我記不太清了,只記得他的神情,褪去了往日對我的苛刻,余下的只是眼中的溫柔,他告訴我,我是一個好孩子,就是經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,只要克服這個困難,就會成功一多半。

      慢慢的,我不再討厭她,反而喜歡上語文課了,喜歡他講的每一件事,每一篇課文,還有那些引人深思的做人的道理。

      再去玩手機,而是把余下的時間,去讀書去積累,來豐富我的,提高我的'寫作。

      滴水之恩當涌泉相報,盈盈月光,我掬一懷最輕的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的,感謝你照亮我前行的路。

    感謝那個為我提燈的人作文13

      手持明燈,行走夜路,在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明,引著平坦的道路感謝一路有您為我提燈—題記

      夜間的小院子,讓我感到了莫名的清涼和酸楚,我不禁回憶起那個為我提燈的人來——我的父親。

      還記得小的時候,父親用那雙有力的大手牽著我瘦弱的小手在夜間行走,每當我不小心撲向大地的懷抱時,一股力量將我托起,我嚇壞了,躺在父親溫暖的懷抱里不肯繼續(xù)前行,父親把我放在地上,輕輕地給我講道理,囑咐我看著路。我膽怯的向四周望去,半天也不肯走。父親笑了,對我說:“不怕,看爸爸為你提著燈呢!”我似懂非懂的`點點頭,那燈光很亮,在我身邊一直伴我前行。

      時間過的飛快,散步時我已經(jīng)不再牽著父親的手,父親的手也早已沒有了年輕時的光澤。一直以來,我一遍又一遍地聽著父親的囑咐,一步又一步地邁過阻礙。我天真的以為這就叫長大,但我開始漸漸明白前方的路是多么陡峭、多么漫長、需要我自己去努力,去拼搏的時候,我又開始膽怯了,一次次的猶豫不前、徘徊、面臨了許多暴風雨,甚至放棄。這時候,您又悄悄地為我長一盞燈,鼓勵我、安慰我,您告訴我青春不是用來虛度的!照亮了黑暗中無助的我。每當我遇到學習生活中的電閃雷鳴時,我就會想起父親對我說過的話:“無論前方的道路多危險,你都要勇敢,爸爸永遠為你提一盞光明溫暖的燈!”

      感謝我的父親一直為我堅定提著燈,唯有拼搏才是對您最好的報答!

    感謝那個為我提燈的人作文14

      從我出生的那天起到現(xiàn)在已經(jīng)過去了十二個歲月,母親啊,您為我操勞了十二年,您總是無微不至的照顧我,那時還小的我不知道您的辛苦與勞累。記得有一次,我的數(shù)學成績跌落了,我那時內(nèi)心十分的沮喪,感覺自己是因為太笨了那兩三天內(nèi),我整個人的心情都是低沉的,而你卻一直在鼓勵我,但我卻不領(lǐng)情,反倒罵了您一番。在晚上吃飯的時候,我竟然摔了碗筷,悲憤地跑出了家,獨自一個人在漆黑的夜晚的道路上行走,我一邊抽噎著,一邊責罵自己在路燈下蹲著哭泣。過了二十幾分鐘,您出現(xiàn)在我的'身旁,我立馬撲進你的懷里,放聲大哭你語重心長的對我說:“娃呀,你別那么自責,一次考試失利不算什么,以后努力就行,再說了,你現(xiàn)在一個人跑出來,萬一遇到什么危險我和你爸該怎么辦呢?聽話,走去回家你爸也很著急!蹦且煌砟脑捵屛翌D時找到了前進的方向,讓我頓時有了前進的動力。

      母親啊,你是我人生道路上的題的人,感謝您在我迷茫的時候指引方向;感謝你在我沮喪的時候給我動力;感謝你在我成功的時候給我告誡。

      花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)了自己正在長大,這一路上,我遇到過很多的人,但是我唯一想感激的那就是您。——題記

      母親啊,你額角的皺紋有了白發(fā),開始慢慢代替青絲,手掌慢慢龜裂,您給予了我這么多這么多,我用一生也償還不了!

    感謝那個為我提燈的人作文15

      內(nèi)心的黑暗,常常讓我迷失方向。但是提燈人手中的光,為我照亮前進的道路!}記

      期中考試后,我胸有成竹地交了卷子,心想這回一定能考個好成績,腦海中已浮現(xiàn)出父母和老師夸獎我的場景。

      第二天,成績公布的時候,教室里很安靜,只聽見老師“嘩嘩啦啦”翻卷子的聲音,雖然我有信心考了好成績,但還是異常的緊張,一直低著頭,心怦怦跳。突然“嘩啦”一聲,一個同學桌邊的書全掉在地上,把我驚出一身冷汗。

      過了一會兒,卷子發(fā)下來了,我揭開卷子的一角看到了一個“8”,然后我“啪”的一聲把卷子按在桌子上,心想:完了完了,班主任一定不會放過我的'。但我對分數(shù)的好奇心迫使我想知道自己的分數(shù),一把將卷子掀了過來!78”,這個紅色數(shù)字嚇到了我,卷子上一把把紅叉如同一張張紅色的網(wǎng)緊緊纏住了我,使我難以呼吸,后來其他科目的試卷也接二連三發(fā)了下來,都不盡人意。

      晚上,班主任交代完事后,對我說:“你留下,其他人都回家。”我心想:這回真完了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到老師身邊,她擺出一副嚴肅的樣子,使我更加緊張了,汗一直往外冒。“你這次總分考了多少?”老師問道。“654!蔽业穆曇舯任米拥奈宋寺曔要小。后來她還對我說了很多話,有些話我已經(jīng)忘記了,但這幾句話我深深地記得。我記得她說:“失敗并不可怕,可怕的是你不敢面對它,老師相信你,下次你一定會考好的,加油!”它們深深地打動了我,激發(fā)了我前進的動力。

      班主任,謝謝你!在我無助的時候鼓勵我前行。我會謹記您的話,繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!

      沒有提燈人的指引,怎能看清方向,感謝那個為我提燈的人。

      ——尾記

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