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    左手運動會作文

    時間:2023-11-17 14:20:11 作文 投訴 投稿

    【薦】左手運動會作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的左手運動會作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【薦】左手運動會作文

    左手運動會作文1

      “加油!加油!加油……”咦,怎么回事?原來是基礎一班在教室舉行一場別開生面的“左手運動會”。

      游戲分為兩輪:第一輪是“左手穿針”。左手拿線,右手拿針,先穿好的獲勝。第二輪是“左手夾珠”。用左手拿筷子,先夾完珠子的獲勝。

      第一輪比賽開始了。我們組派出了周凱樂同學參加比賽,另一組派出了劉在昕同學參賽。劉在昕同學看起來非常緊張,好像心里有一個小兔子在不停地跳。而周凱樂卻胸有成竹地走上了講臺。當吳老師說比賽開始的.時候,只見劉在昕同學用針尾在頭上磨了一下,然后左手拿線,右手拿針,可是線就是不進針孔,就像一個調皮的小孩子。周凱樂同學則聚精會神地盯著線。可是不管周凱樂同學怎么穿,線就像一條泥鰍,扭來扭去,就是不肯進針孔。

      臺下的同學看見了,有的把脖子伸得老長老長;有的同學看見自己組的同學穿針慢騰騰的,氣得直跺腳,很想沖上講臺去幫助他們;還有的同學漠不關心地坐在下面。最后,因為劉在昕同學穿得快,但是卻沒穿好,像姑娘分叉的頭發(fā);周凱樂同學穿得慢,但非常好,所以老師說我們打成平局。

      通過左手運動會的第一輪比賽,讓我明白了一個道理:友誼第一,比賽第二。

    左手運動會作文2

      今天,我們快樂魔方舉行了一個左手運動會。哼!我就想說一句:還有誰?這個游戲除了我們的快樂魔方作文,還有誰能想出這么好玩的游戲?

      老師說我們今天要玩一個叫左手運動會的游戲,同學們都興奮極了。全班一共分成了兩個組,一個叫必勝隊兒,我們隊卻叫了一個平凡的名字——不敗對。

      “哈哈……我們贏定了!蔽艺f。我方讀起了規(guī)則:用左手拿筷子,夾起三個玻璃珠,哪一組先夾住哪一組就勝利了。我大步流星地走上去,覺得對手很弱小,對手躡手躡腳地走過去,覺得自己輸定了。開始比賽了,我方前兩個彈珠十分順利的`被我們夾到了紙杯里,但最后一個卻像一個調皮的孩子到處跑來跑去,很不好“抓住”,眼看就要贏了,可是我還是心急如焚,就在這時,我的隊友告訴我:“不要緊張,深呼吸,加油!蔽衣牶笊钌顕@了一口氣,用筷子輕輕一夾,夾起來了。我們高興極了。

      最后,我們以三比一的成績大獲全勝。“!”我心情一下子激動了起來,我和同學們一起歡呼,我們歡快極了。

      這真是一個難忘的左手運動會啊,你們有什么難忘的運動會呢?來和我分享一些吧。

    左手運動會作文3

      看到題目,你是不是感到很意外。手還有運動會?那運動會里有什么項目呢?在日常生活中,我們大多數(shù)都是使用右手,也就是右撇子,F(xiàn)在,我們來體驗一下左手代替右手,接下來讓我們拭目以待吧!

      第一項:左手寫字。左手握筆,在白紙上寫字。有的字歪歪扭扭的,像一條條小毛毛蟲在紙上蠕動;有的字張牙舞爪,露出猙獰的面龐;還有的字都寫反了······不得不說,左手寫的'字和右手寫的字是鮮明的對比。

      第二項:左手吃飯(使用筷子)。突然換一只手,用左手持筷子,有一點點不適應!盁嵘磉\動”做完后開始比賽啦!1分鐘倒計時開始,用筷子夾碗里的豆子?墒牵笫趾孟癫皇呛苈犜。一顆豆子也夾不起來。夾了幾次后,慢慢適應了。左手小心翼翼地用筷子夾起了豆子,慢慢移動,放到另一個碗里,令人十分驚心動魄,全神貫注地盯著豆子。哎呀!豆子掉了。再來!加油!時間一點一滴地流逝。1分鐘倒計時結束,成績是17顆豆子。

      第三項······

      左手運動會到此結束,這場運動會真有趣!

    左手運動會作文4

      看到這題目你一定在腦海里打了一個大大的問號吧?左手參加運動會?用在手能干什么呢?今天快樂魔方作文課堂上,還舉行了左手“運動會”。

      個人賽的游戲規(guī)則是:全班分為兩組,每組選一人上去比賽,要右手拿針左手拿線,要把線穿到針洞里算獲勝。

      我們組出戰(zhàn)的是周賢君和對面的`謝雙比。點到他的那一瞬間周賢君一下子愣了,他沒有想到幸福來的太突然了,他很有自信地走上去,謝雙大步流星地走了上來,只聽周老師倒數(shù)三聲,說了一句:“開始”。兩位小選手開始了穿針引線,可是線就像一只歪歪扭扭的小泥鰍一樣,怎么樣也不肯去針孔里。周賢君把線搓一搓線就進去了,可是謝雙的線就是進不去。我們組贏了。

      可是,周老師加了一個延時賽,周老師選了兩個人,這一次要交換線,我們組的人把線向針孔里穿,可是怎么樣也穿不進去,別的組快穿好了,我們組的同學都慌了,手不停地發(fā)抖。我的心也一直懸著。別的組己經(jīng)贏了,可是我們的針還是進不去。

      通過這個游戲,我知道了左手的好處,以后我要多用左手,多動右腦。左手帶給我的快樂太多了,也可以讓我們很聰明。

    左手運動會作文5

      教室里傳出了一陣陣加油的吶喊聲,你們知道我們在玩兒什么游戲嗎?沒錯,我們是在進行左手運動會。

      老師原來告訴過我們要多活動一下左手,因為左手能開發(fā)右腦,讓我們更加聰明。于是老師拿出了工具:兩碗豆子,兩雙筷子,然后再進行分組,五個人一組,我被分到了二組。比賽要開始了,教室里出奇的安靜。

      只見我們組的第一個人就是一位高手,上來一頓亂戳,結果還大有收獲,12顆豆子。緊接著,第二名選手上去了,聚精會神慢悠悠地一個接一個的夾,讓我大感意外的事情就是第二名選手竟然夾了23顆豆子呢!。第三名同學動作太慢了,心急如焚的'我像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子,七上八下的。第四名選手就是我啦,我手忙腳亂的整理好筷子,老師說:“開始!”我就一顆一顆的夾,千辛萬苦夾的一顆豆子半路卻掉了,我的心瞬間涼了一大截。只見孫雅欣一秒一個,我呢?四五秒一個,可急死我了。組里最后一名奮力補救,可還是差了三顆,結果我們輸了,但我們卻收獲了一籮筐的歡樂。

      左手能鍛煉啟發(fā)右腦,以后我要多玩。

    左手運動會作文6

      “加油!加油!”這是哪里傳來的聲音?原來是上作文班的小朋友在開左手運動會呀!其中最驚險刺激的一項是左手夾彈珠。

      游戲規(guī)則是這樣的:老師拿來幾個彈珠和兩雙筷子,四個杯子,手不能去碰杯子和彈珠,誰先用左手夾完誰贏。

      游戲開始了,我和謝琦涵比賽。我大步流星地走向講臺,緊張地夾起一顆彈珠,放到另一個杯子里面。慢慢地,我又夾起了一顆顆的`彈珠放進杯子里,可是謝琦涵一個都沒有夾起來。這一局是我贏了,我高興得一蹦三尺高,謝琦涵難過地回到了座位上。

      下一局是我和顧銘軒比賽,我信心十足地走向講臺,而顧銘軒緊張地走向講臺。老師一聲令下,我們就手忙腳亂得夾起彈珠來。臺下一直喊:“加油!加油!”等到最后一刻,我只剩一顆彈珠了,而顧銘軒還有兩顆。很可惜,我的最后一顆還沒夾起來,顧銘軒已經(jīng)夾完了!我輸了,我垂頭喪氣地走到了座位。

      這一次游戲我懂了做每一件事都要平常心,不能驕傲!

    左手運動會作文7

      “加油,加油,加油!币宦暵暭佑吐曉絹碓巾懥,這是干什么呢?原來,是在舉行左手運動會。

      比賽規(guī)則是,全班分成兩組,每組派出一名隊員,參加左手穿線,右手拿針的比賽,我們組是郗昶斌,另一組派出了張一枝,郗昶斌上臺時非常緊張,忐忑不安,而張一枝自稱在家天天穿線,上臺時自信滿滿,一副傲慢的樣子,好像無人能敵。

      開始比賽了,下面的觀眾有的一直喊加油,把嗓子都喊啞了,有的則一直拍桌子,目不轉睛地看著臺上的選手,還有的人在臺下漫不經(jīng)心的當吃瓜群眾,好像這比賽與他毫無關系似的。而臺上的郗昶斌卻絲毫不受臺下觀眾的影響,一直在認真穿針,他首先拿起針,捏住線,便開始穿針,幾次都沒有成功,在最后關頭,一不小心就穿進去了。我們隊歡呼起來,而驕傲過度的張一枝,則面臨失敗。只見張一枝手中的.線像一條光溜溜的泥鰍,老是從她的手中滑下來。比賽結束后,她還和老師說她的線不好。

      第二輪比賽是五人夾彈珠比賽。因為上一輪比賽我們贏了,所以我們自信滿滿,本以為這輪比賽會贏,但因彈珠太滑,夾不住,所以雙方都輸了。

      通過今天這場比賽,我非常高興,因為我們贏了一局。

    左手運動會作文8

      “嘀嗒,嘀嗒……”一聲聲的鐘響聲在教室里徘徊著,原來是激烈的穿線比賽使教室鴉雀無聲,接下來就和我去看看吧!

      當老師拿出針線的時候,同學們有的愁眉苦臉,有的興高采烈,場下驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏,都在說著:“左手能將線穿進去嗎?”我們很期待接下來的比賽。規(guī)則是這樣:每組各派出一名選手出戰(zhàn),當聽到開始口令,選手就用左手捏線,右手拿針,先穿過線的'即為獲勝,加20分。

      第一輪比賽開始了,我們隊出戰(zhàn)的是“久經(jīng)沙場”的晉佑涵,而敵方是崔語恒,開始上場了,我們隊的晉佑函沉著冷靜地走上臺,而崔語恒好像豹子一樣跑上了臺。

      開始比賽了,選手們左手捏線,右手拿針,死死地盯著針眼,很快,敵方就以迅雷不及掩耳之勢將線頭輕松地穿過了針眼,其實這是晉佑函的計謀,第一輪讓對手贏,增加他的信心,接著第一輪等到對方的內心防線放松時,接著再努力贏得比賽。

      第二輪晉佑函果然贏了,為我隊加了20分。

      今天真是太開心了,以后我也要積極參與這些游戲。

    左手運動會作文9

      今天,老師和我們在教室里開了一個左手運動會。

      首先,老師讓我們先分成兩組,并起一個隊名,我們組叫必勝隊,另一個組叫不敗隊。然后老師向我們說明了游戲規(guī)則,游戲就開始了。

      第一個項目是左手穿針。老師讓我們每組派一個人上來。我們組派了小鄧上去,另一組則選了小白上去。我們組的.小鄧大步流星,信心滿滿地走上講臺。另一組的小白躡手躡腳,一點也不想上去。

      比賽開始了,小鄧拿起針和線開始穿,小暢在后面加油,另一組的小白也拿起針開始穿,但是并不順暢,還和隊員吵了起來,我們組也不是很順暢,明明已經(jīng)穿進去了,可是手一抖,又掉下去了,我對小鄧說:“你把線放在嘴里抿一下,那樣更好穿!庇谑撬次业姆椒,果然穿進去了,我們如魚得水,高興得不得了。

      第二項左手夾珠。老師拿了兩個杯子,兩雙筷子和兩張紙,讓我們用左手拿筷子夾球。我們總是夾不準,球像一個孩子一樣亂跑,最后我們還是輸了。

      這一次,我們一個個垂頭喪氣,絕望極了。

      通過這件事我明白了,做一件事要有耐心去做,才能做好。

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