籃球賽作文通用[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

籃球賽作文1

　　“加油加油，一定要進球！”“嘿，搶他！”“耶，進球！”一陣陣歡呼聲和吶喊聲從球場上傳來，原來我們班和五（5）班正在舉行籃球友誼賽呢。

　　隨著裁判的吹哨，比賽開始了，我隊的主力隊員10號，剛開場就搶到了球，并迅速的向?qū)Ψ角蚩蜻\球。這時，對方一位球員攔住了他的面前，想搶他的籃球。可他則先做了個假動作，將對方注意力轉(zhuǎn)移后，又以迅雷不及掩耳之勢繞過了他，并來了一個出色的三步上籃，籃球被他捅向了籃筐，不一會兒又筆直地落進了籃筐。全場沸騰了……我看到在積分榜前，我班同學正興奮地把分數(shù)從0加到二分，我們班的同學們，則手舞足蹈揮動著手臂，我也按捺不住自己的興奮。為10號出色的表現(xiàn)鼓起掌來。太棒了，五秒之內(nèi)就進入一球，這真是“黃金五秒”啊！

　　比賽很快進入了白熱化階段，對方球隊已開始不擇手段的想搶球，那是下半場開始十分鐘，突然，對方一位用右手故意打了正在運球的13號的臉，只為了搶到球。老師馬上便喊了暫停。并上場檢查了13號的`傷勢如何。過了兩三分鐘，暫停的時間到了，比賽又重新開始了，13號強忍住疼痛，堅持上場比賽�？吹搅诉@一幕，我感動了……這時我不禁想起了在中場休息時，我班另一位主力隊員11號給我看的一道傷口。那是他在上半場打球時摔倒的。但盡管如此，他也并沒有下場休息，而是堅持完了上半場。是��！都是多虧了我們班這些英勇奮戰(zhàn)的隊員們，才有了我們現(xiàn)在的領(lǐng)先！

　　很快加時賽打響了。可我們球員卻一直失利，讓對方球員連續(xù)進了兩球。眼看就只有一分鐘了，可我們還有兩分的差距。怎么辦？怎么辦？可不要輸了！我頻繁的看著表，50秒，40秒，半分鐘……完了，要輸了，正當我要唉聲嘆氣時，我突然看到我班隊員正準備投籃，也許，還有希望。果然，球進了！球進了！我又看了看表，只剩下18秒了。哈，我們班就是所謂的打不死的小強，我們每一次都定能絕處逢生，轉(zhuǎn)危為安！

　　經(jīng)過激烈的點球大戰(zhàn)后，我班終于以3：2完勝五（5）班，這次球賽讓我無比難忘！

籃球賽作文2

　　春暖花開，在快要逃跑的四月“尾巴”里，省府路小學迎來了第十屆豐富多彩的“陽光體育節(jié)”。

　　在這個星期二的下午，溫柔的陽光照著大地，我們五年級同學進行了一場籃球賽。參加比賽的運動員們，個個脫掉了外套，精神抖擻，摩拳擦掌，準備打一場漂亮的籃球賽。

　　在旁邊觀賽的同學們擠滿了整個籃球場，大家都在議論紛紛，競猜者哪個班會贏，誰會得最高分？就在這時，比賽開始了，裁判吹響了提示哨，籃球場上瞬間安靜下來，大家拼住呼吸。隨著裁判一聲哨響，籃球從空中滑落，只見我們班的“女漢子”奚夢甜高高一躍，一下子把球搶了過來，一邊運球一邊以“迅雷不及掩耳”的速度把球傳給了前鋒，顧鮑榕果斷的把球投向籃筐，籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，只聽“咚”的一聲，“球進啦！1:0Yes！”不知是哪個大嗓門大喊了一聲，整個班都沸騰了，更加使勁的為運動員加油，鼓勁。

　　就這樣隊員們在球場上激烈的奔跑著，爭搶著，你來我往，在興奮與喜悅中我們班已經(jīng)6:1遙遙領(lǐng)先。不知是為進球太激動了，還是有點驕傲自滿，就在幾分鐘之內(nèi)被對方連追兩球，比分到了6:3。這時，我們班隊員還把籃球傳出了界外，造成失誤，一時間我的心緊張的懸到了半空中，眼睛緊緊的`盯著那個在運動員手中彈跳的籃球。就在緊張而激烈的氣氛中，對方的一個高個子搶到了籃球后，一下子把球拋向籃筐，眼看就要進球，我閉著眼睛，只好在心中默念：千萬別進，千萬別進……最后籃球在球框邊緣滾了一圈掉了下來，真的沒進球啊，我心里有點暗喜。

　　看著隊員們有點放松輕敵時，我們更加努力為球員們加油鼓勁，我們班籃球隊員們整理好情緒，團結(jié)一致，全力拼搏。他們各自發(fā)揮自己的拿手好戲，有的投籃精準，有的運球行云流水，有的搶球靈活果斷。隊員們瞬間煥然一新，精神抖擻，又發(fā)揮出很好的水平。

　　當聽到裁判吹響終場哨聲時，比分定格在12:4，我們勝利了，幾乎所有同學一起歡呼，一起高興的蹦了起來，沖進籃球場和隊員們擁抱在一起，一起享受勝利的喜悅。我們的歡呼聲，我們的喜悅氣氛久久的縈繞在球場上空。

籃球賽作文3

　　今天，我們班和五年四班打了一場激烈的籃球賽，我們兩個班是全校最強悍的籃球隊，全校的同學們都想看我們兩個班一決雌雄，分出高低。球場旁邊圍滿了觀眾，他們的臉上布滿笑容，因為他們將要看一場精彩的籃球賽。我們班是有五名隊員，有前鋒王超凡，有中衛(wèi)朱家成和周赫，后衛(wèi)有趙月軒和石豐維。五年四班是前鋒付志佳，中鋒馮興哲和余浩楠，后衛(wèi)是張耿明。我們比賽規(guī)則是一共三球，不許犯規(guī)。

　　比賽開始。雙方爭球。五年三班的球，朱家成到了對方的籃下，準備上籃，可是五年四班的余浩楠把朱家成防得死死的.，石豐維正在籃下，朱家成趁機傳給石豐維，石豐維跳起來，抓住球，誰都沒有想到，石豐維在空中抓住球后，在空中把球投向籃筐，誰都沒有想到這球竟讓進了，這時分數(shù)改成了一比零。五年四班發(fā)球，馮興哲拿球，到了五年三班籃下，投了一個三分球，這一球出乎意料得進了。這是分數(shù)改成了一比一。五年三班發(fā)球，給了趙月軒，趙月軒打進了對方的內(nèi)線，張耿明防守趙月軒，趙月軒做了一個假動作，張耿明進了圈套，他跳起來想蓋住趙月軒，可是趙月軒 沒有跳起來，他往左走了一步，才跳起來投球，沒有進，可是周赫搶到了球，周赫投了一個高難度動作后仰，球在籃筐里面掉了下來，這是又把比分改成了二比一，暫時五年三班領(lǐng)先。五年四班發(fā)球，給了付志佳，付志佳到了五年三班的籃下，投了一個三分，球像老鼠一樣鉆進了球筐，這是五年四班把比分改成了二比二。這是就剩下了七秒鐘，而且是最后一球，五年三班到底有沒有這樣關(guān)鍵球員，五年三班把這給關(guān)鍵球給了石豐維，石豐維到了對方的籃下，趙月軒給石豐維擋了一個球員，這是還剩下零點三秒，石豐維跑到一顆空位，投出了這一個關(guān)鍵球，球從石豐維手中投出，像離弦之箭一樣飛出去，球在籃筐上蹦了幾下，就進了籃筐。

　　這一場，五年三班將三比二的優(yōu)異成績打敗了五年四班。

籃球賽作文4

　　時光匆匆，六年小學生涯即將過去，而母校在送別我們的同時，為我們獻上臨別大禮——班級籃球賽。在運動會上不如人的我們發(fā)誓要進決賽給別班看看。

　　終于盼望到星期三下午，比賽開始了！這次我們是和一班打預賽，據(jù)三班說，一班可不是好對付的，我們聽了進去，于是，今天的首發(fā)陣容全是強手：張詩雨、李藝涵、李張瑋、沈朗倬、馬俊濤。不是有身高優(yōu)勢，就是速度快。大家都虎視耽耽地盯著裁判手中的球�！坝酢�！隨著一聲哨響，比賽開始了！只見一名隊員手拿球，飛快跑向一個籃筐，可正要投時，卻被蓋了。只見沈朗倬就像一股黑色旋風，從邊路開始突擊，而馬俊濤則以他的身高力挽狂瀾，數(shù)次攔截了對方的球。

　　這期間，沈朗倬還把敵方核心的一個球破壞了，按常理來說，我們這次屬于人品大好，可事實并非如此，十五分鐘打下來，我們的比分竟是2：8，我們才進了一顆球！我們縱使再喊加油也沒用，隊員們的手氣好像不佳，投了好幾個球，竟然一個都未進，王老師在一旁跳腳大喊：“張詩雨，投呀，投呀！”我們也急了起來。中場休息的時候，王老師憤怒地在訓斥張詩雨，而我們也十分失望。主力不在狀態(tài)，怎么辦呢？正想著，下半場比賽又開始了，開始一班又瘋狂進球，把比分拉到了18分，而我們也不甘示弱，比分12：18。

　　這時，哨聲響了，我們犯了規(guī)，一班的`核心罰球。這時，張詩雨用唇語對坐在架下的我們說：“待會兒她投時，你們嚇她一下！”這時的我們高度緊張，對她的意思瞬間秒懂，開始罰了，果然，她罰時我們一亂叫，她就沒進球，這下我們知道了她的弱點，扯開嗓子吼起來，還真有效，這下到結(jié)束他們一個球未進（罰了兩顆球），我們一邊大吼，一邊為我們班加油，時間還有一分鐘，比分17：18�！霸龠M一顆！”只見張詩雨迅速沖向敵方籃筐，一顆球從籃筐邊滾了進去�！斑M了！”大家歡呼起來，而終場的哨聲也響了起來，比分定格在了19：18。我們勝利了！

　　通過這次比賽，我明白了，只要你付出強大的努力，再強大的對手也會被打��！

籃球賽作文5

　　星期三下午，天氣炎熱，同學們都要帶幾包濕巾和許多瓶水，因為天氣實在太熱了。同學們?nèi)�部集中在操場上看我們班“隨夢而飛”隊的籃球隊與五（1）班“團結(jié)就是力量”隊的正面交鋒。

　　開賽前，同學們都不支持我們班，覺得我們班會輸，所以在為五（1）班加油助威喊口號。同學們互相討論這，有的說：“這個‘隨夢而飛’居然想打敗‘團結(jié)就是力量’，真是癡心妄想�！庇械恼f：“還不知道這個‘隨夢而飛’的實力如何，看看再競猜也不遲……”

　　看著五（1）班的隊伍那般放松，那般志在必勝的樣子，我開始擔心我們班隊了。

　　“嘟……”的.一聲，比賽開始了，裁判用力向上拋球，五（1）班率先拿到了球，隨即編發(fā)起了猛烈的沖鋒，特別是他們的隊長，長得高跑得快，開局不到十分鐘，他便為他們隊拿到了兩分，頓時他們的粉絲歡呼起來。而我們班卻還沒有緩過神來。我想：“完了，我們班第一次打比賽就遇到了這么強勁的對手，肯定要輸了�！�

　　我們班隊的隊長宋貴欣有些慌張了。

　　裁判發(fā)球，我們班隊先得到了球，前鋒把球傳給了隊長，卻被五（1）班的隊長把球從空中截了下來，但我們班的隊長一個健步又搶回了球，他開始發(fā)起了猛烈的攻擊，過了五人之后，投了一個三分球，拿球從籃框的上方垂直落了下來，眼看就要進了，可球卻偏偏與籃框擦肩而過，直接飛出了界外。隊長也猛跺腳，十分懊惱！

　　“嘟……”上半場打完了，隊長把隊員們拉了過來，總結(jié)了我們?yōu)槭裁礇]有進球：“我們之間需要高度配合默契，和很快的速度，只要加強這兩點，我們肯定能擊破對方的軟肋獲勝�！甭犃岁犻L的話，隊員們似乎也找回了一點自信。

　　下半場開始后，我們的前鋒蔣新偉一個彈跳奪得了球，隊員們的配合也開始更加默契了，速度也加快了很多，那傳球的速度對方都還沒看清，我們就已經(jīng)沖到了他們的籃框前，一個回傳，隊長一個三分球進了！同學們都覺得不可思議，隊長高興得蹦得老高……最后我們來了個咸魚大翻身，獲取了這場比賽的勝利！

　　這場球賽，讓同學們懂得了，不能驕傲，也不能瞧不起人，只要一有疏忽，別人就會沖擊反殺，讓你措手不及！

籃球賽作文6

　　“六（2）班，加油！”“六（4）班，漏油”······只聽這陣聲音久久的回蕩在籃球場里，平時被冷漠的籃球場，今天熱鬧極了。

　　只見籃球場里正舉行著籃球賽，PK的班級當然是我們班和四班了。

　　“喬樂給你！”只聽我的這一吼叫，又隨之把球傳給了喬樂，四班的人在后面緊追著球，可能是因為體力不支才沒追上球吧！只見喬樂一摸到球就向敵方的球門投，我們都為喬樂捏了一把汗，因為他的投球是很差的。如果不進的話就會落入四班的手里，到時候遭殃的'可是我們喲，“進了！”只聽喬樂歡叫著，一聽到這喜訊我也跳了起來�！安诲e么，喬樂！”我笑著對他說。

　　隨后，第二場又開始了，只見四班的人一發(fā)球，包新宇一個飛身，把球搶到了手里，然后又把球傳給了我，我見沒防我，我便投了，只見球從我手中飛向了球籃，可是這球好像和我作對似的，在球籃里轉(zhuǎn)了一圈有飛了出來。我見此情形氣得臉通紅，這時，易久鑫跳了起來，雙手抱住了球衣同一個空心球，全班又是一陣高呼，朱老師臉上也露出了美麗燦爛的笑容。

　　最后，我們班主力因為體力不支而全部下場，只能上候補隊員上了，我的心情七上八下的，十分不安，因為畢竟是我們班的候補和他們班的主力對抗，如果打不過，那他們就會很快把分撈上去的，如果超越了我們，那我們上半場的辛苦不全都白費了，于是，我便想去抗議，可是不敢，因為老師做的行有自己的想法。

　　于是，又展開了一場積累的籃球賽，“徐昊，加油，六（2）班，加油！”我大喊著，以往給同學一點自信，“徐昊，快投，快投，你怎么這么不給力呀！”我氣呼呼的對他說道。“哎呀，快傳，后拋后拋，你怎么這么笨呀！”我叫道，哎，看著這場景，我真的好想上去打��！

　　······

　　呵呵，最后功夫不負有心人呀，我們以55：3的成績贏得了進決賽的資格。

籃球賽作文7

　　“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！加油！加油！”操場上傳來同學們吶喊助威的聲音，師生匯聚在一起，人山人海，摩肩接踵，到底是怎么回事呢？原來是我們五（4）班正和五（1）班舉行著一場緊張又不失激烈的籃球比賽！

　　隨著“嘟”的一聲哨響，籃球比賽拉開了序幕，裁判把球高高拋了出去，一班的運動員眼疾手快，火速搶到了球，避開我方的隊員，一路過關(guān)斬將，直奔我方的籃筐。

　　這時場上的啦啦隊員都緊握拳頭，閉住呼吸，在為各自的隊員擔心，但口中不停地喊著：“加油！加油！”只見對方的.運動員，停止前進的腳步，輕輕地把球在地上拍動兩下，做了個“帶球過人”，突然縱身躍起，瞄準籃筐，猛地一投！進球了！“真棒！”對方的啦啦隊員手舞足蹈，口中不停地吶喊著。

　　我們班的隊員出師不利，根本搶不到球。可他們并不氣餒，毫無畏懼。在啦啦隊員一次次的吶喊聲中，他們不甘示落，奮力“拼殺”。這時，只見我們班的小磊以迅雷不及掩耳之勢從對方運動員手中搶過了籃球，他快速地拍打著籃球，腳迅速地邁出一大步又一大步，靈巧地左右閃避著“敵人”的阻擋，火箭般地沖向籃筐，一個箭步，雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿住籃球，雙臂往里彎曲，使出渾身解數(shù)，凌空躍起，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去，那球沿著一道弧線乖乖地“鉆”進了球筐，太棒了！

　　“哇！好球！好球！”我們班的同學高興得合不攏嘴，隊員們的臉上也洋溢著燦爛的笑容，場外的啦啦隊再一次發(fā)出如雷般地、的掌聲。

　　“加油，五（4）班，加油！”比賽場上的吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，隊員們越打越帶勁。比賽已經(jīng)進入了白熱化階段，雙方隊員都想盡自己全力拼一拼。可是，我們班的運動員們漸漸地體力不支，個個都漲紅了臉，任憑怎么努力，還是讓對方的籃球一次又一次的進入我們的籃筐，我們只能望球興嘆，最后，輸給了一班。

　　同學們一個個都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到了教師。

　　雖然這次比賽我們輸了，可我還是為運動員們感到驕傲，從中我看到了他們團結(jié)一致，勇于拼搏的精神，它將深深地印在我的腦海中……

籃球賽作文8

　　這周日，我們來到了仙岳山山腳，這里有一塊平坦的水泥地，雖然沒有正規(guī)的籃球場那么大，但也足夠我們活動了。來的路上，看到老師手上提著一個紅色袋子，里面裝著一個圓鼓鼓的東西，我就在想，難道今天要打球？好像為了解答我的疑惑似的，一放下袋子，老師就取出了里面的物品，果然是一顆籃球。

　　老師看著大家說：“你們有誰覺得自己平時籃球打得不錯呢？”我和另外兩個同學一起舉了手，老師根據(jù)詢問我們的籃球水平，把我們分成了兩個小組，就這樣，比賽在同學們的躍躍欲試中開始了。

　　首先，老師發(fā)球，我們隊的一號球員敏捷地接住了球，又迅速把球傳給了我，我迫不及待地帶球上籃，可由于進球心切，球投偏了，唉，我嘆了口氣，有點沮喪，又想沒關(guān)系，下次再努力。有了第一次的經(jīng)驗，隊友的傳球技術(shù)也慢慢提高了。這時，球像一道紅色的閃電朝我飛來，我靈活地轉(zhuǎn)身一跳，準確地接住了球，正當我猶豫著要傳給我方哪位隊員時，對方球員許程飛竄了出來，球瞬間到了他手上。

　　我為自己的失誤后悔不已，就在許程飛要投籃時，突然，我旁邊的大哥哥從側(cè)面包抄過來，一貓身，將球從下往上一頂，靈活地搶到了球，迅速投籃：球進了，我們隊獲得了寶貴的一分。老師再次發(fā)球，這次對方球員得到了球，我們立刻跟進，但是他一個長傳，球到了他們防守的球員手上，我們已經(jīng)來不及跟上去了，唉，又失了一分，明明已經(jīng)全力以赴了——可能是戰(zhàn)術(shù)上的.不足，于是我們停下來進行小組討論，我們隊制定了方案：下一步開始盯人戰(zhàn)術(shù)，也就是說，一人防對方的一人，不讓他們接到球，就算接到了，也要全力拖住他，不讓他們有投籃的機會。

　　果然，新的戰(zhàn)術(shù)見效了，我很快就搶到了球，轉(zhuǎn)身一投球，球擦著籃框，垂直地落到了地上，雖然沒有進球，但說明這個戰(zhàn)術(shù)還是可行的，只要繼續(xù)實行，就一定能實現(xiàn)奪冠的目標，我心里暗想。不出所料，接下來我們連連得分，兩分、四分、八分，最后，我方隊員以一個三分球?qū)⒈荣悇澤狭司涮枴?/p>

　　我們隊如愿以償?shù)孬@得了冠軍的稱號，但是大家臉上的神情都比較淡定，因為我們知道這成績是團隊一起努力得來的，這也是我們默契配合的見證。

籃球賽作文9

　　運動會的重頭戲來啦，那就是緊張刺激的籃球比賽。

　　籃球場上，兩支隊伍已蓄勢待發(fā)。左邊身穿紅色球衣的是紅隊。只見隊員個個都是人高馬大，身材魁梧。右邊身穿黑色球衣的是黑隊。雙方隊員用犀利的眼神注視著裁判手中的籃球，只要一聲令下，就立刻沖過去搶球。

　　嘟——隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始。兩邊隊員為爭搶一個籃球，展開了激烈的角逐。黑隊后衛(wèi)一跳，一拍，一落，順利將球掌握在自己手中。他閃過好幾個紅隊隊員，把球運到到對方的.籃筐前。他正想要起身扣球時，對方強壯的中鋒將球用手大力一撥，成功搶到了球，轉(zhuǎn)身立刻沖向中場。黑隊后衛(wèi)一臉不甘心，只好看著紅隊中鋒沖到籃筐下，起身投球，球進了。紅隊暫時領(lǐng)先兩分，顯得有些驕傲。而黑隊整隊隊員斗志滿滿，眼里分明寫著：一定要扳回比分。

　　第二回合的較量開始了。紅隊高大的前鋒一把將球搶下來，以迅雷不及掩耳之勢，又為紅隊奪得兩分。黑隊如今已整整落后了四分，他們的眼里燃起了一團火焰，非要把比分追回來不可。

　　比賽還在如火如荼進行著，黑隊中鋒攔下球，只見他快速跑了三步，接著用盡全身的力氣向上一蹬，身體稍往后一傾，右手猛地一扣，一個漂亮的三步上籃，球進了！黑隊中鋒與隊員相互擊掌祝賀。球場邊，黑隊的啦啦隊們個個興奮不已，振臂高呼：我們進球啦！

　　黑隊扳回了兩分后，愈戰(zhàn)愈勇，連續(xù)發(fā)起進攻，接連投中了兩次，他們已經(jīng)領(lǐng)先紅隊兩分了。紅隊不甘示弱，身材高大的中鋒看準時機，成功從對方手中搶到了球，站在三分線外，對準籃筐，奮力向前投去，只見籃球在籃筐上像陀螺一樣轉(zhuǎn)了好幾圈。所有人的目光聚集在籃筐上，紅隊啦啦隊都在祈禱：快進，快進。而黑隊啦啦隊則緊張地大喊：投不進，投不進。因為這三分球?qū)�決定這場比賽的輸贏，倒計時5秒，5！4！3！2！1！啪，球還是彈出了籃筐。紅隊隊員爆發(fā)出一陣陣哀嘆，而黑隊隊員則一蹦三尺高，興奮極了。

　　黑隊贏得了第一節(jié)比賽的勝利。這真是一場精彩絕倫的籃球比賽，讓我大飽眼福。

籃球賽作文10

　　說起籃球大家并不陌生。它既可以放松心情，又可以鍛煉身體。為了讓更多同學熱愛籃球，學校舉行了一次盛大的籃球賽。

　　今天，我們的對手是三班。兩班的運動員個個精神抖擻，用自信的眼神看著對方。整個操場充滿了火藥味，就像即將要爆發(fā)一場世界大戰(zhàn)。

　　比賽開始了，裁判員一聲令下，把球拋向半空。我緊緊擋住對手，把腳插在他的腿前，眼睛直勾勾地盯著籃球。對手主將率先搶到籃球，耍了一段球技后，一不小心球落到了腳后跟，后面的曹浩然早已等候多時了，一個健步?jīng)_上去，把球拋在手里，轉(zhuǎn)身向我方球籃跑去。對手們似乎也看出了局勢不對頭，也轉(zhuǎn)身跑向曹浩然。只見他運著球，左閃右閃，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，傳給了黃浩洋。他左沖右撞，抱緊籃球跑了幾步，用力一跳，把籃球舉起，手腕輕輕一抖，把它扔進了籃筐�！耙�！球進了。”同學們歡呼雀躍。啦啦隊員們一個個都賣力地喊著：“加油！五一加油！五一五一，永遠第一！”

　　這時李林傳奇搶到了球，他一個變向甩掉了對手，他使盡平生氣力向空中一拋，我飛身一躍，一把接住了籃球。我看了看黃浩洋，又看了看手中的球不知如何是好。傳給黃浩洋吧，又怕投不準。最終還是決定投給黃浩洋。很顯然，這個決定是錯誤的。對方一個人防住黃浩洋，另一個人抱住球，投進籃筐。我為我的失誤感到難過。黃浩洋似乎知道我在想什么，拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，分還可以再得，你大膽投就行，說不定能投進呢�！蔽蚁肓讼耄�說：“嗯，我會努力的。”緊接著，球又像利劍一樣傳給了我。我抱緊它橫沖直撞，沖出了包圍圈。一個轉(zhuǎn)身躲過了前面的.對手。我瞄準籃筐，把球高高舉起，縱身一跳，球在空中旋轉(zhuǎn)著向籃筐飛去。當球接近籃筐的時候，我的心都提到了嗓子眼兒，調(diào)皮的球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)了幾圈。最終乖乖地跳進了籃筐。我開心極了！“好球！”同學們響起了雷鳴般的掌聲。

　　“嘟！”裁判員吹響了哨子。最后我們以40比23獲得了比賽的勝利。同學們手舞足蹈，又唱又笑。

　　籃球是個很好的運動項目，希望大家也熱愛籃球，把身體鍛煉的棒棒的！

籃球賽作文11

　　在老家，發(fā)生了許多趣事，也玩的很爽！這一場籃球賽我至今還是記憶猶新！

　　表弟的學�？梢赃M去玩，里面有籃球場，表弟便拉我去打籃球，也順道叫了幾個同學去玩。一共也只有四個人玩，我和表弟一隊，其他兩個人一隊。我們用最遠古的方法：拋硬幣！結(jié)果對方先發(fā)球。對方的前鋒帶著球直沖我方籃下,表弟馬上前去阻攔，我也去阻攔另一個人帶球的這個人倒有兩下子，一個假動作就把表弟甩了，我又無法及時回防，只有放棄這一球了！但老天爺似乎在幫助我們，他們沒投進，表弟將功補過，馬上搶下籃板球，迅速傳球給我，我馬上向敵方的`籃下突進，表弟纏住了另一個人，防我的這個人被我耍弄，我順利到達籃下，那個人還沒反應(yīng)過來，我馬上投球，命中！噢耶！

　　該他們發(fā)球了！持球的那個人拿到球就傳給了另一個人，我們馬上圍攻，我倆連連進攻，他居然都防住了。他反應(yīng)很快，馬上傳球，另一個人沒人防，拿到球就去射籃，中了！我和表弟商量了一下，不可以采取圍攻戰(zhàn)術(shù)，否則還會吃虧！該我們發(fā)球了，球在我手上，我立馬突擊，直沖敵方籃下。本來表弟會按照計劃來接應(yīng)我的，但他完了一步，被敵方隊員防住了，無法來接應(yīng)我！我孤軍深入，隨時可能會被截球，我只有冒死一拼！我用盡全身力氣傳球給表弟，表弟還不知道，對方馬上截球。表弟才反應(yīng)過來，馬上去防守，但他沒人家跑得快，對方早已到達籃下，投！不中，但對方又搶到了籃板球，再投，命中！完了！被領(lǐng)先一球！

　　4:2。我說：“表弟，再進一球吧！”表弟說：“拼了！”剛發(fā)球，表弟就到了敵方籃下，我?guī)е�球進攻，想不到敵方居然圍攻我，他們連連進攻，我快招架不住了，表弟馬上退出敵人內(nèi)線，來助我一臂之力。我馬上傳出球，表弟帶球突進，馬上被攔住了！我恍然大悟，他們圍攻我是想把表弟引出來，好……但一切都晚了，表弟也中計了！帶球突進的表弟被逼到了外線，他說：“我跟你們拼了！”便用盡全省力氣使勁一投，玩三分？意想不到的是，居然命中了！我歡呼雀躍：“贏了！”表弟更高興：“老天保佑呀！”“哈哈哈哈哈哈！”

　　說實話，我們贏了純屬偶然。但我挺佩服我那兩個對手的，他們打籃球很有策略！把我和表弟玩得團團轉(zhuǎn)！

籃球賽作文12

　　你有過快樂嗎？沒錯，我就曾擁有過無數(shù)的快樂！如果恩問快樂是什么？我會說快樂是一場激烈的籃球賽！激勵這我奮斗，想要獲得比賽的勝利，體會到勝利的快樂！在小學六年級的時候，我就參加了一場真正的籃球賽！這是一場市里的籃球賽，狠是讓我興奮！因為可以遇到不同學校的籃球運動員！

　　那次，體育老師帶我校的籃球運動員走進市里的中心學�！�—實驗學校，在那里的龐大的籃球場擁滿了參賽人員、老師和裁判。唯獨比賽場地只有一位裁判和10參賽人員。隨后不久，我班與別班開始了比賽，在比賽之前，裁判人員喊了一聲：“友誼第一，比賽第二”我們便大聲回答：“好！”隨著響亮的回答聲，比賽正式開始了。

　　開始我們先搶到了球，我立刻跑在進攻的籃筐的附近等待球的`傳遞，不久，球傳到了我的手上，此時正是一個進球的好機會，沒有人的防守，我便來了漂亮的三步上籃，“哐”的一聲，完美的進球！頓時，我興奮的叫了起來，就連周圍觀看比賽的人，也拍起了手掌！狠是響亮！正在我得意之時，下個球的比賽開始了。

　　當時我沒有反應(yīng)過來，沒快速對他隊進行防守，讓他們也鉆了個空，進了一個球！頓時，周圍的掌聲再次的響起！這讓我狠是氣憤！我覺得自己的小宇宙開始燃燒爆發(fā)了！不再因為自己進球再得意了，認真和他們打起比賽來了……時間慢慢地流逝著，接近比賽的結(jié)束，我隊與他隊的分數(shù)不相上下，緊追不舍得……終于到了最后一分鐘了，我們隊比他們隊第一分。這次的球權(quán)在他們的手上，我們難以取勝，可是在我不知不覺中，他們隊拿球的那個人，我想是他太緊張了，一不小心球溜手了，便滑在我的手上，由于我的條件反射，一碰到球，便沖向進攻的球框，站在三分線上，投出這個“命運”球。我閉上了眼睛，只聽到了“哐”的一聲，球進了！頓時，這個操場，熱鬧起來��！我隊獲得勝利，體會到了勝利的快樂！

　　這就是我認為的快樂！這次的快樂讓我對籃球的熱愛更加深了！

籃球賽作文13

　　那一年，紫金湖人再一次獲得冠軍，野獸“林志杰”聲勢如日中天，全市為了觀賞球賽，可謂達到萬人空巷之境界，籃球的種子亦開始在我心萌芽，幻想自己成為最后一刻的關(guān)鍵英雄，我也決定參加籃球校隊甄選，使種子茁壯為夢之大樹。

　　經(jīng)過幾日的測試，上帝為我打開通往夢之大樹的康莊大道，教練甚至賦予了我當隊長的重責大任，在球隊里結(jié)識了不少同好，互相學習，彼此鼓勵，藉著比賽切磋著隊友的技巧，為了在比賽中獲得桂冠，隊友與我都知道練習是唯一打開通往夢想的途徑。

　　在一個有些幽暗的午后，我們依舊如同脫韁野馬在球場上奔馳，演練著教練精心計算的戰(zhàn)術(shù)，結(jié)束了扎實的訓練，我們踏上了腳踏車，踏上了歸途，說時遲，那時快，當我們準備經(jīng)過紅綠燈時，一輛汽車朝著隊友狂奔而來，絲毫未有減速跡象，我僅受了輕傷，但隊上主力之一的他，卻在手術(shù)室里與死神拔河，以微弱的氣息對抗著死神強大的拉力，經(jīng)過數(shù)小時的搶救，他脫離了險境，但他再也不能碰那顆橘黃色的皮球，從那天起，我與隊友們便在心中許下承諾，要讓奪冠的畫面在你我間“停格”。

　　經(jīng)過了幾天的.競賽，我們以全勝雄獅之姿踏入冠軍賽的窄門，進入了窄門，上帝給予了我們更嚴苛的考驗，隊手為我們本校數(shù)十年的世仇，碰上了他們，本校經(jīng)常僅能屈居亞軍，教練鼓勵我們，期待我們做只吞下大象的蛇，上演逆轉(zhuǎn)神話。

　　半場過去了，我們陷了大幅落后的泥淖，突然，那名受傷主力出現(xiàn)了，對著我們喊話，要我們找回“態(tài)度”、找回”氣勢”，經(jīng)過了短暫的半場休息，大伙再度踏上殺戮戰(zhàn)場，似乎也開了心魔，射手群可謂百步穿楊，球球空心，以我為首的禁區(qū)球員亦展開凌厲攻勢，在一次快攻中，我更以“戰(zhàn)斧式扣籃”為收尾，激勵我軍士氣，最后一分鐘，我軍仍居于兩分的落后劣勢，主力們被敵隊看守，持球的我決定將球送往了三呎外的圓弧，給那手感冰冷的隊友，皮球在空中畫下完美拋物線，全場空氣凝結(jié)，直到那“刷！刷！”兩聲，空氣才又活絡(luò)──這是一顆逆轉(zhuǎn)三分球。

　　這場競賽，在我與同屆心中停格，我們表現(xiàn)出如史詩般偉大表現(xiàn)，在那名受傷主力心內(nèi)亦將永遠停格，隊友與我的表現(xiàn)，亦將在校史中畫下一筆，將那精采表現(xiàn)永遠停格。

籃球賽作文14

　　金秋十月我們四年級組舉行了校園籃球聯(lián)賽。我們班披荊斬棘，五關(guān)斬六將，終于取得了決賽權(quán)。而我們的對手――四年級六班個個身強體壯，讓人看到都不由自主地得顫抖。

　　決賽開始了，只聽裁判說：“各就各位”。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判手中的籃球�！斑蟆鼻虮徊门袉T拋上了半空中，我們班的陳俊杰，縱身一躍率先搶到了球拋給了我�！白靠×�，加油!”班上的同學扯著嗓子為我加油助威，大顯身手的機會來了，我獨身運球過去，對方球員迎了上來，我身體向右傾斜，佯裝向右運球，對方球員成功上當。一瞬間，我華麗一轉(zhuǎn)，突破防線，站在三分線內(nèi)縱身一跳，射籃，可球像是一個頑皮的小娃娃，故意跟我作對一樣，居然在籃筐上旋了幾圈，飛了出來。“哎!”場外的觀眾一陣嘆息。在這緊急關(guān)頭，突然一個黑影從我眼前一閃而過，只見曹洋瑞跳起來輕輕地補了一個球，球碰到了板，彈了進去。頓時，場外響起了一陣陣排山倒海的掌聲�！斑蟆敝宦犚娨宦暽陧�，我們的上半場結(jié)束了。

　　下半場時，六班突飛猛進連續(xù)進了三顆兩分球。我立刻認真起來，重施故伎，騙過了對方兩個隊員后，正準備上籃時，他們的主將一躍而起，想蓋帽。我靈活的把籃球放在身后，用左手的胳膊一頂，傳給了曹洋瑞。“曹洋瑞，投球!”班上的同學著急地喊到。曹洋瑞不知緊張還是大意了，投到了籃板上。我不得不去搶籃板球，搶到過后，我縱身一跳，射籃!球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，進球了!“好球!”觀眾們不由得贊嘆!到最后我像爆發(fā)的.小火箭力挽狂瀾，連續(xù)投進了幾顆球，反敗為勝，“唧”又一聲哨響，籃球決賽結(jié)束了，最終，我們以28比20的優(yōu)勢獲得了四年級組籃球比賽冠軍。

　　我們班同學有些激動的緊緊的擁抱在一起，有的興奮地歡呼起來，有的激動得熱淚盈眶……原本以為勝券在握的六班看著第一名被我們拿去，個個垂頭喪氣，準備明年再戰(zhàn)。

　　戰(zhàn)就戰(zhàn)，誰怕誰?

籃球賽作文15

　　這一周，我們學校舉行了班級籃球賽，我們班也參加了。我們班打了兩場，得了第二。我覺得第一場比賽特別精彩，下面就讓我為大家描繪一下當時的情景吧！

　　比賽馬上就要開始了！我們先和二班比賽，籃球隊員們在操場上熱著身，不停地練習投籃或奔跑。時間一分一秒地過去了，老師的一聲口哨，比賽開始了！裁判把球拋向空中，二班的一個隊員一個箭步?jīng)_上來，手一伸抓住球，轉(zhuǎn)向籃球架，正準備投籃，不料卻被胡佳翰和曾卓圍住，進退不得。于是他轉(zhuǎn)過身去，把球拋向空中，想把球轉(zhuǎn)給另一個隊員。蘇龍洋反應(yīng)極快，急忙向斜前方跨了三四步，身子往左一歪，手向前方一遞，球落在他的手心中。接到球，蘇龍洋馬上一邊運球一邊沿著邊緣向左邊跑來，跑到離康澤國不遠的地方，他剎住腳，使勁一拋。成功地把球傳給了康澤國�？禎蓢�把手舉到頭頂上，往籃球筐一投，球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線。落到了球的邊緣上，打著轉(zhuǎn)兒，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球筐。嘴里喊著“四年四，加油！四年四，進球！”并不停地揮舞著拳頭，心里緊張極了，仿佛心都提到嗓子眼兒里來了。球轉(zhuǎn)了幾圈，從球網(wǎng)中落了下來！成功了！上半場結(jié)束了，我們班暫時領(lǐng)先。

　　下半場又開始了，激烈的比賽又開始了！我們班一直遙遙領(lǐng)先。在比賽的最后幾分鐘內(nèi)，大家緊張極了！蘇龍洋像剛才那樣，把球給搶到了。沒想到，二班的幾個隊員馬上圍了過來，弄得蘇龍洋傳球不行，跑也不行。他只得縱身一躍，將球投向籃球筐，球一下就從球網(wǎng)中落下來。激烈的'比賽還在繼續(xù)^最后我們以23：2大勝！我們?yōu)閯倮麣g呼著，雀躍著，手舞足蹈著，快樂極了！

　　第一場比賽我們勝利了，這離不開所有同學的汗血功勞，籃球隊隊員在場上奮血拼博，同學們在旁邊吶喊助威。這一次比賽雖然我們只得了第二名，但是我們進步了。下次我們一定要戰(zhàn)勝三班，將第一名的桂冠搶回來！

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