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探索與發(fā)現(xiàn)作文精華【11篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的探索與發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
探索與發(fā)現(xiàn)作文1
在我的心中有一顆好奇心，因?yàn)檫@世界上還有我許多不知道的事，所以，我就要去探索，去發(fā)現(xiàn)。
前些天，報(bào)紙上登出了一條新聞——把“曼妥思”薄荷糖咬碎后放入第一次開(kāi)封的“健怡可口可樂(lè)”中去，并把蓋子蓋上一分鐘，一分鐘后，再把蓋子打開(kāi)，“可樂(lè)”里頭的'汽會(huì)不斷地往上升，最后噴出15厘米左右高。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常好奇，也想來(lái)試一試，不過(guò)，我不是按照?qǐng)?bào)紙上這樣，而是把“健怡可口可樂(lè)”換成了我們都愛(ài)喝的“雪碧”，把“曼妥思”薄荷糖換成了“勁浪”口香糖，我想看看這兩種東西做出來(lái)的效果怎么樣。
我先把一顆“勁浪”口香放入剛打開(kāi)的“雪碧”里頭去，再把蓋子蓋上，等了一分鐘，還把“雪碧”搖了搖再打開(kāi)，只見(jiàn)許多氣泡匯在一起，然后慢慢慢慢涌了出來(lái)，到瓶口時(shí)噴了2厘米左右高，比“健怡可口可樂(lè)”遜色一些，等汽噴完后“雪碧”就剩一小半了。
為什么只要是薄荷糖放入汽水中就會(huì)噴出汽來(lái)呢？原來(lái)是這樣的，“曼妥思”薄荷糖入水后釋放出的凝膠和樹(shù)脂破壞了“可樂(lè)”液體的表面張力，而薄荷糖里數(shù)以千計(jì)的小坑又是形成二氧化碳泡沫的理想場(chǎng)所。
探索與發(fā)現(xiàn)作文2
又是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的一天，我和妹妹、媽媽、爸爸一起到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外游玩。
我們走在森林的小路上，兩邊的樹(shù)木又高又大，就像一個(gè)個(gè)正在站崗的軍人。綠油油的小草搖擺著身體，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到這里”。各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅色的玫瑰花，黃色的向日葵，白色的蘭花……過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了一望無(wú)際的草地里，閉上眼睛，聞著屬于大自然的`清香。突然，一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“姐姐，姐姐，快來(lái)看，這里有一只小蟲(chóng)子！”我聽(tīng)了急忙跑過(guò)去，好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么蟲(chóng)子呀？”媽媽一臉茫然地?fù)u了搖頭，說(shuō)她也不知道�！八且恢淮笮偷募讱はx(chóng)，又名獨(dú)角仙，有著雄壯有力的獨(dú)角，在中國(guó)被稱(chēng)為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物，是昆蟲(chóng)界的大力士”，爸爸在一旁繪聲繪色的講道。原來(lái)這只小蟲(chóng)的名字叫獨(dú)角仙啊，這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)。
我們繼續(xù)向前走，走到了一條清澈見(jiàn)底的小池塘邊，池塘里有荷葉和荷花，天上有蜻蜓，時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下水。突然，我在池塘里發(fā)現(xiàn)了幾只黑溜溜的小蝌蚪，妹妹把手放進(jìn)去，把小蝌蚪全都嚇跑了，我非常生氣。直到我看見(jiàn)了一只小青蛙在荷葉上，我的氣才漸漸消了。小青蛙見(jiàn)我看見(jiàn)了它，一下子跳進(jìn)池塘里不見(jiàn)了蹤影。
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它令人難以預(yù)料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛(ài)你！”
探索與發(fā)現(xiàn)作文3
我們是21世紀(jì)的新少年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)知識(shí)、強(qiáng)身健體，同時(shí)也是我們偉大祖國(guó)未來(lái)的棟梁。但是，在課余之時(shí)，很多同學(xué)都用看電視、玩電腦、打游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間，我認(rèn)為這樣很不好。為什么呢？因?yàn)槲铱戳恕逗５變扇f(wàn)里》后，深有感觸。
《海底兩萬(wàn)里》講了1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只被認(rèn)定為獨(dú)角鯨的大怪物，生物學(xué)家阿龍納斯參加了追捕，不料，他在追捕過(guò)程中不幸落水，但它并沒(méi)有被淹死，而是恰恰掉到了怪物的背上，其實(shí)，這并不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造奇特的潛水船，從此，阿龍納斯和他的伙伴們開(kāi)始了神秘的海底旅行。
書(shū)中為我們講解了海底的很多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我們知道了大海是個(gè)神奇的地方，還有很多秘密在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)該把課余時(shí)間花在認(rèn)識(shí)大自然，觀察大自然里面去，將自己學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，一邊放松心情，一邊溫故知新。還有，最重要的.是要學(xué)好知識(shí)，只要有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們才能更好地認(rèn)識(shí)世界上的已知生物，同時(shí)也為世界上的未知生物的發(fā)現(xiàn)和探索提供了一個(gè)很重要的平臺(tái)。探索與發(fā)現(xiàn)是我們頭腦當(dāng)中不可缺少的兩樣精神。有了這兩樣精神，我們的世界才會(huì)在不斷地探索與發(fā)現(xiàn)中進(jìn)步和發(fā)展。
宇宙中還有很多事物在等待著我們，我們要勇于探索，去解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，鑄造真諦，為未來(lái)世界的燦爛輝煌而努力。
探索與發(fā)現(xiàn)作文4
探索與發(fā)現(xiàn)，它們就像一位長(zhǎng)者，帶給人們豐富的的知識(shí)；他們又像一個(gè)風(fēng)箏，托起我們美好的希望。它們是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中必不可少的。
窗外寒風(fēng)呼嘯，現(xiàn)在已是秋末了，我悠然自得的.享受著沒(méi)有蚊子的生活。
可今天，我突然發(fā)現(xiàn)一只大膽的文子在光天化日之下亂飛，我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，與其扔掉，不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上，又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的倍數(shù)調(diào)到最大，鏡頭中黑壓壓的一片。我移動(dòng)玻璃片，只見(jiàn)一條蚊子腿出現(xiàn)在我眼前，這條腿上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的絨毛。怪不得它能爬到墻上！我再次移動(dòng)玻璃片，密密麻麻的芝麻出現(xiàn)在我眼中，他們像黑色的雨滴，又像是變小的瓜子。一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我心頭——這是什么呢？我左思右想：“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血，這會(huì)不會(huì)是蚊子卵？”這個(gè)問(wèn)題解不出來(lái)，沒(méi)有證明，就像嗝打不來(lái)一樣的難受。我開(kāi)始翻閱《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻看了倆遍，人一無(wú)所獲。我心生妙計(jì)，打開(kāi)電腦，從圖片中搜索“蚊子卵”，結(jié)果出來(lái)了，我的判斷是正確的！
探索與發(fā)現(xiàn)這兩位導(dǎo)師將伴我一生！
探索與發(fā)現(xiàn)作文5
有人說(shuō)：“秋天真美！”我聽(tīng)了特別想去尋找秋天。
秋天在一碧如洗的天空中。瞧，一排排大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，真神奇呀！
秋天在五彩繽紛的花園里�；▓@里的菊花傲然怒放。它們有的像夜空中綻放的禮花，有的仿佛團(tuán)團(tuán)白雪，有的宛如根根銀絲……真是千姿百態(tài)，美不勝收。秋風(fēng)拂過(guò)，花朵晃動(dòng)，陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡．
秋天在豐收在望的`田野里。放眼望去，田里的稻子熟了，黃澄澄的，一個(gè)個(gè)都低著頭，彎著腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，就傳來(lái)“沙沙沙”的響聲，好像在演奏樂(lè)曲；成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，嘩啦啦地笑著；玉米瞧著自己鼓鼓的肚子，不禁為自己驕傲，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須更神氣了……
秋天在碩果累累的果園里。果園里柿子熟了，掛在枝頭，像一盞盞的小燈籠；石榴也熟了，你看他正張著嘴對(duì)我笑呢，笑得嘴都合不攏了，露出了他不整齊的牙。這就是秋姑娘送給我們的禮物呀！
秋天在哪里呢？秋天就在小朋友們的眼睛里，只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)得到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
探索與發(fā)現(xiàn)作文6
科學(xué)帶給我我們的是成功，有些人只知道它出現(xiàn)有什么用途，卻不知道科學(xué)家們?yōu)榱诉@些做了什么？這條路上，根本少不了發(fā)現(xiàn)與探索，自從看了《恐龍之謎》后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)要有一雙探索的眼睛。
恐龍，也許在一些人眼睛里已成了學(xué)會(huì)，但在科學(xué)眼里，那是一道謎，是一個(gè)遠(yuǎn)古奇迷。恐龍是所有爬行動(dòng)物中體格最大的一類(lèi)，在地球上統(tǒng)治了幾千萬(wàn)年的時(shí)間，但不知什么原因，它們?cè)?500萬(wàn)年前很短的一段時(shí)間內(nèi)突然滅絕了，現(xiàn)在人們只能通過(guò)恐龍化石來(lái)研究恐龍。
現(xiàn)在，科學(xué)家們對(duì)于恐龍消失有了許多解釋?zhuān)o人們最權(quán)威的觀點(diǎn)是，恐龍滅絕和6500萬(wàn)年前的'一顆大隕石是有關(guān)，著顆隕星墜落地球，引發(fā)大爆炸，恐龍因此而滅絕。人們通過(guò)試驗(yàn)與觀察，對(duì)于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中，我通過(guò)錄象所知幾種原因：一氣候變遷說(shuō)：二：物種斗爭(zhēng)說(shuō)：三：大陸漂移說(shuō)：四：地磁變化說(shuō)：五：酸雨說(shuō)等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時(shí)代，在此，我想說(shuō)：“既然是隕石小行星撞擊地球產(chǎn)生大爆炸，為什么偏偏恐龍滅絕了，而有些動(dòng)物與恐龍生活在同一時(shí)期的動(dòng)物都存活了下來(lái)？”至今恐龍消失仍是一個(gè)為解之謎，但這些說(shuō)知的假想都是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)與探索得出的。
人生的謎團(tuán)很多，但是這需要我門(mén)不斷的探索，實(shí)踐，我相信不管是恐龍之迷還是其他的，記住要相信科學(xué)，總會(huì)解出來(lái)。
探索與發(fā)現(xiàn)作文7
今天，我沒(méi)事做，我的阿姨拉著我和妹妹去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在一個(gè)書(shū)架找到了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《探索發(fā)現(xiàn)大百科》，我妹妹挑了一盒水彩筆，付錢(qián)之后，我還沒(méi)翻開(kāi)來(lái)看，我阿姨馬上拉我和妹妹去吃肯德基，吃完之后，我就回家了。
回家之后，我翻開(kāi)這本叫《探索發(fā)現(xiàn)大百科》的書(shū)，聚精會(huì)神的看起來(lái)。里面講了宇宙里德的知識(shí)，我從中知道了紅巨星是怎樣變成的。我剛想看植物的知識(shí)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，睡覺(jué)吧！”我把書(shū)放在我的書(shū)架里后，就去睡覺(jué)了�！钡搅嗣魈欤野选短剿靼l(fā)現(xiàn)大百科》翻開(kāi)來(lái)看，一直看到中午。發(fā)現(xiàn)里面一共講了5章，第一章是是自然探索，里面講的是宇宙的.知識(shí)和植物的知識(shí)，第二章講的是密境追蹤，講的是地理知識(shí)，第三章是環(huán)球風(fēng)情，講的是各種國(guó)家的習(xí)俗，第四章是科技探秘，講的是化學(xué)知識(shí)和兵器知識(shí)，第五章是文明尋奇，講的是個(gè)國(guó)家不同的文明。
我把這本書(shū)看了許多遍，其中最喜歡的環(huán)節(jié)就是沒(méi)章的下一頁(yè)都會(huì)有你是否思考過(guò)？里面把這一章的知識(shí)綜合起來(lái)，問(wèn)很多問(wèn)題。它還會(huì)講一些一下其他你不懂的小知識(shí)的小知識(shí)，讓你更了解世界。我讀完后，把他借給了我的同學(xué)，我的同學(xué)說(shuō)：“真是太好看了，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝。“
看來(lái)這次買(mǎi)書(shū)買(mǎi)對(duì)了，我愛(ài)看《探索發(fā)現(xiàn)大百科》。
探索與發(fā)現(xiàn)作文8
近幾天，我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在馬路上"跳舞"。于是，我決定去問(wèn)問(wèn)媽媽。
我先是笑嘻嘻的走過(guò)去，可老媽一下就識(shí)破了，說(shuō)："說(shuō)吧，是不是又做錯(cuò)事了？""嘿嘿，不是。"我說(shuō)，"請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題，我們家里的"全才"，這幾天路上咋那么多蜻蜓在＂表演＂�。浚ⅲ⒉槟愕臅�(shū)吧�。⒗蠇尭纱嗟鼗卮穑一氐阶约旱腵屋里，找出一本關(guān)于昆蟲(chóng)等的知識(shí)，叫＂我的瞌睡蟲(chóng)朋友＂，我找了將近一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有將關(guān)于蜻蜓的知識(shí)給＂捉拿歸案＂．我急了，把我所有的書(shū)都給扒出來(lái)，又找了很久，結(jié)果是：沒(méi)找著，我再次＂出山＂，不聽(tīng)地問(wèn)著老媽?zhuān)詈�，她�?jīng)不住軟磨硬泡，只好告訴我：＂每到快下雨時(shí)，天氣就會(huì)悶熱，蜻蜓經(jīng)常會(huì)飛的很低．＂我知道她＂答非所問(wèn)＂，就問(wèn)老爸，他終于答了，說(shuō)下雨時(shí)很悶熱，而蜻蜓就會(huì)飛出來(lái)，而且飛的很低．我為加深印象，硬是找出來(lái)了關(guān)于蜻蜓的知識(shí)，從頭到尾看了一遍。
明白了這個(gè)知識(shí)后，媽媽告訴我："不管干什么事，不會(huì)還是會(huì)，都要勇于去探索、發(fā)現(xiàn)，這樣才能懂得更多知識(shí)．＂是啊，只要勇于去探索，什么事都能做成功，我一定要做一個(gè)那樣的人！
探索與發(fā)現(xiàn)作文9
某日，我剛跳完舞回來(lái)，就已累得滿頭大汗。因?yàn)槲覀冞@些天要排練舞蹈，由一個(gè)半小時(shí)改為了三個(gè)小時(shí)！哎，真是天理難容哇！
“哇，好燙啊！”哼，你個(gè)小小的熱水竟敢跟我動(dòng)武？真是不知天高地厚哇！我正跟著找麻煩的水發(fā)著脾氣你媽媽卻一下把我拽到了冰箱旁，指著被我“整理”的亂七八糟的冰箱就開(kāi)始嘮叨：“你瞧瞧，這冰箱被你弄的！食品都堆成了堆，我限你五分鐘內(nèi)給我弄好！”
沒(méi)辦法，我只好把還未才干的'手不情愿地伸到寒冷的冰箱里，慢吞吞的整理起來(lái)。
這時(shí)，我偶然看見(jiàn)了冰箱冷凍室結(jié)成的冰和滴下的水，忽然想起熱水放到冰箱里比涼水放到冰箱里速度要快，怎么回事？這可讓我百思不得其解。我跑到書(shū)架旁，翻到我原來(lái)看過(guò)的科普書(shū)，終于明白了一切。
原來(lái)，熱水的分子運(yùn)動(dòng)得更快，而且冰箱中溫差大。運(yùn)動(dòng)快的熱水與低溫接觸的次數(shù)更多，自然凍得快。你可以發(fā)現(xiàn)，在冷空氣和熱空氣接觸時(shí)會(huì)下雪，而冷空氣和冷空氣交匯只會(huì)融合。溫度是平衡的，熱水迅速變冷，所以熱水放到冰箱里會(huì)比涼水放到冰箱里先結(jié)冰。
啊，這可這是妙啊！今天我不僅發(fā)現(xiàn)了熱水為什么比涼水放到冰箱里冷凍的快的原因，還知道了生活處處有科學(xué)。更重要的是我們大家仔細(xì)的觀察，探索與發(fā)現(xiàn)。
探索與發(fā)現(xiàn)作文10
讀了《跟著炒年糕的人體去旅行》這本書(shū)后，我感嘆萬(wàn)千。
在我們生活的地球上，有很多既普通又神奇的小動(dòng)物，它們自由自在的生活在自己的世界里。在它們身邊，每天都發(fā)生著許多奇妙而有趣的故事……
我跟著書(shū)中的彭博士環(huán)游了人體，原來(lái)我們的身體從頭到腳都藏著千奇百怪的秘密。
例如：頭發(fā)為什么會(huì)不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)？鼻子里為什么會(huì)有鼻屎？人為什么會(huì)放屁？睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)？……
讀完了之后，我明白了：“哈哈！很久很久以前，人的身上全都是毛，但是經(jīng)過(guò)進(jìn)化，人身上的毛大部分都退化了。仍有部分毛發(fā)，保留著自己的功能。比如頭發(fā)保護(hù)著頭皮，所以頭發(fā)是必不可少的`。我們呼吸時(shí)吸進(jìn)鼻子里的空氣中有灰塵，他和鼻腔里的粘液混合在一起，就變成了我們大家都覺(jué)得惡心的東西‘鼻屎’。還有經(jīng)常讓人們情不自禁發(fā)出尷尬的聲響，也沒(méi)什么大不了，其實(shí)它就是大腸吸收水分發(fā)出的聲音。是自然的生理反應(yīng)�！�
通過(guò)彭博士圖文并茂的解說(shuō)，讓我感知在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)生物的身體會(huì)像人體那樣神奇，富有奇妙的生命。我們?nèi)祟?lèi)才是這個(gè)世界上最神奇的生命。同時(shí)，我們會(huì)經(jīng)歷生老病死，所以活著才異常珍貴，我們要珍惜每一天，認(rèn)真努力的生活。
如果，你有興趣，就一起跟著炒年糕來(lái)一次愉快的身體旅行吧！
探索與發(fā)現(xiàn)作文11
記得四年級(jí)下冊(cè)暑假里，我們組織了一次探索梅城綠道，發(fā)現(xiàn)生態(tài)美的活動(dòng)。
陽(yáng)光非常灑脫，照亮了大路。一列車(chē)行駛在去向梅城的道路上，顯得格外有秩序。
這是我第一次來(lái)到綠道。那里的樹(shù)葉比別處的更生動(dòng)，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。周?chē)臉?shù)木像一個(gè)隧道一樣，為我們遮擋陽(yáng)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉露出了縫隙，陽(yáng)光通過(guò)縫隙照耀在我們身上，苦隱若現(xiàn)，像窗簾一樣，一會(huì)兒透光，一會(huì)兒閉光。
背著小背包，踏著輕快地步伐，眼里充滿了好奇心，臉上笑吟吟的，東張張，西望望。
向遠(yuǎn)處眺望，瞧見(jiàn)了一座八角亭，八角亭附近傳來(lái)了一陣陣歌聲，是誰(shuí)在唱歌呢？哦！原來(lái)是小溪正唱著美妙的'樂(lè)曲，“嘩啦啦，嘩啦啦”動(dòng)聽(tīng)極了！
大家不約而同地脫了鞋子，赤腳走在小溪里，神清氣爽。我趁他們不注意的時(shí)候，來(lái)了個(gè)“下雨天”。 小溪的水清澈見(jiàn)底，像一面大鏡，把我們印在水面上。小石頭底下時(shí)不時(shí)會(huì)躥出一些活蹦亂跳的小魚(yú)，圍繞在我們的腳邊。
探索綠道，探索大自然，發(fā)現(xiàn)生態(tài)美！
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