總會(huì)想起那張照片作文實(shí)用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的總會(huì)想起那張照片作文，希望對(duì)大家有所幫助。
總會(huì)想起那張照片作文1
歸至庭院，看庭前花開花落，望天外云卷云舒，緊握那張照片。淚，迷蒙了雙眼；心，一股溫意直涌而上……
照片中的你，依舊是如此的溫暖，淡淡的酒窩，斑白的發(fā)絲，在恬靜的笑容中，外婆，你宛似剛出嫁的新娘，又似那聘婷的脂香，無一不觸動(dòng)我的.心。
思縮，飄散。不禁憶起了那年初夏……
初夏的夜晚，總是寧靜而又喧鬧的。兒時(shí)的我總愛半蹲在泥墻邊，看著夏蟲們紛忙的身影，聽著花開的聲音，心里也是別有一番風(fēng)趣。
有時(shí)，也不知道是玩了多久，多累，只要聽見了外婆的聲音，心，便像那迷失在歸途的孩子，一下子找到了家的方向。
外婆倚在太妃椅上，我便拿著小板凳坐在她的身邊，夏夜的風(fēng)溫柔地拂過臉頰，吹散我的發(fā)梢，夏日的映襯，我似看見了位天使，安靜地倚在那，幸福地笑了……
槐樹下，我坐在你的身邊，聆聽著你的呢喃細(xì)語。你愛給我講牛郎織女的凄美故事，也愛給我訴說嫦娥奔月的不朽神話；你愛給我回味著“數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝”的壯志豪情，也愛給我憶著“零落成泥碾作生，只有香如故”的凄涼情懷……句句話語無不像一股股溫流，直涌心間。
夏夜中，槐樹下，有你，有我，真好。
長大了，要離家了。雖有千言萬語的不舍，但也抵制不住你希望我成才的期愿。執(zhí)起《詩經(jīng)》，抬起相機(jī)，微微一笑，嘴角有無盡的甜意卻又摻雜些苦澀。三、二、一，時(shí)光，歲月，回憶，隨著相機(jī)“咔”的一聲，永遠(yuǎn)停留在這一刻……
現(xiàn)如今，手執(zhí)照片，嘴角微微上揚(yáng)，放置心頭，總似有一股溫暖。
風(fēng)華絕代中，一身素衣，一點(diǎn)酒窩，一本《詩經(jīng)》，一株槐樹，總會(huì)讓我回憶起那一段美好的舊時(shí)光……
總會(huì)想起那張照片作文2
秋日的陽光照射在我的書桌上，桌上有著一張照片，我享受著這秋日的溫暖，斜著腦袋看向了它。蔚藍(lán)色的天空中鑲著朵朵白云，我與她站在菊花旁，腦袋和腦袋挨在一起，眼睛也笑彎了。看著這張照片，我盯著這笑容中的淚水，想起了那一日。
微風(fēng)拂過，我看著這金黃色的菊花，笑盈盈地喊她過來，“你看你看金色的菊花好看吧？”
“好看，可我喜歡山茶花，尤其是那種白色的�！彼荒樤频L(fēng)輕。
“對(duì)啦，你今天要送我什么禮物？今天可是我生日呢�！�
“一張照片，現(xiàn)照現(xiàn)送，驚不驚喜意不意外？”她笑著扭了扭脖子，舉起了手上的.手機(jī)。
“好特別哦——”我拖長了聲音把她拉過來，“那現(xiàn)在拍吧。”
“好，準(zhǔn)備，123——”她大笑著拍了下來。
第二日她送了我一個(gè)扁平的小禮盒，我打開了它里面靜靜地臥著那張照片。
“對(duì)了，鄧瑤我要轉(zhuǎn)學(xué)了，每個(gè)星期五才能回來�！彼鋈怀雎暤�。
“什么時(shí)候走？”我嚇了一跳，“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？”
“因?yàn)椤驗(yàn)椤彼肷螞]說話。
“你走吧，”我把她推開了，“記得每周五下午來看我�！蔽倚χ鴮�(duì)她說，可是眼眶早就開始紅了，淚水被我的睫毛高高挑起。
“好，”她笑著走了，在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我哭了。
我不知道她為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，我只知道我們是朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
“鄧瑤！”她的聲音從門外響起，她回來了，陽光照射在她那張紅撲撲的臉上……
總會(huì)想起那張照片作文3
總會(huì)想起那張夾在本子里的照片，總會(huì)想起照片上那燦爛的笑容……
那張照片微微泛黃，照片上兩個(gè)腦袋緊緊挨在一起，一個(gè)大，一個(gè)小。那是奶奶抱著才兩三歲的我，奶奶粗糙的大手緊緊的將我圈住，臉上露出慈祥的笑容。奶奶嘴角向上揚(yáng)，臉上還有歲月留給她的印記。而鏡頭中的我則手拿玩具，高高舉在空中，好像一旦放下就會(huì)有人和我搶。笑容似朵嬌艷的花在我臉上綻放開去，我張著嘴露出才長了不久的小乳牙，眼睛都快瞇成一條縫了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這張照片時(shí)，我總會(huì)跑到書房里拉開柜子，取出本子，抽出那張微微泛黃的照片。小心翼翼撫摸著那張照片，自已一個(gè)人“嘿嘿”直樂。我常常會(huì)跑到奶奶身邊，抱著奶奶撒嬌，奶奶總是笑瞇瞇摸著我的頭：“這么大了還愛撒嬌，羞不羞呀？”聽著她的話我總是心情愉悅。拉著奶奶粗糙的大手，大聲說道：“我就是喜歡和您撒嬌！”
時(shí)間總是流逝地很快，現(xiàn)在奶奶的年紀(jì)越來越大，皺紋越來越深，連姑姑家的小弟弟都抱不動(dòng)，更別說是我了。我看著她日漸佝僂的背影，滿頭的白發(fā)，心中總是充滿了酸楚。我在慢慢長大，而她卻在慢慢變老。于是我更加珍惜與她相處的日子，真希望她會(huì)一直陪伴在我的身邊。
都說照片是記憶的'載體，那張照片與我而言是珍貴的，是一段美好的回憶。
這么多年過去了，我仍然會(huì)想起那張微微泛黃的照片，我要記住奶奶年輕時(shí)候的樣子還要珍藏她對(duì)我的愛。
總會(huì)想起那張照片作文4
月光、微風(fēng)、樹影、蟬鳴。
書桌前，被幾篇作文折磨的頭昏腦漲的我不耐煩地把幾篇“破紙”氣憤地揉成一團(tuán)丟向垃圾桶，氣憤的我?guī)捉鼘⑹种械墓P捏斷。這樣的情景今晚不知已經(jīng)是第幾次上演了�！叭f念俱灰”的我已經(jīng)厭煩起了這個(gè)世界。心中的苦悶無處發(fā)泄，我急的不住拍打自己，可終歸無用，只得癱倒在椅子上。
無名的，各種復(fù)雜的情緒一齊沖向腦海。無助、失望、焦急、孤單，不時(shí)伴有一聲嘆息與一絲微笑。那微笑與嘆息在嘴邊相遇，這微笑比嘆息還痛苦。
是必然嗎？我注意到了房間角落的那張照片。
在那個(gè)毫無生機(jī)的玻璃框里，是一方綠與白交織的世界——一朵在草地上盛開的蒲公英與飛舞的蒲公英種絮。在相片的'右下角還有一句詩：“芳姿贏得舞絮，尋夢青云九天”�？吹饺绱耍还汕鍥鲋獗銖男念^流遍全身，使得那作文帶來的焦急也削弱了三分。
蒲公英已被時(shí)光定格，可我的思緒卻被它拋去九霄云外。
那是何年？早已忘矣，可回憶起來總是可以嗅到一絲“今夕何夕”。那年、那時(shí)、那片山坡，青草迷離、一片碧空洗。我和她在這里游戲，時(shí)光如鳥兒一樣無慮�？赡苁且�?yàn)檎滟F的原因，她從不輕易動(dòng)用相機(jī)，可那天她卻拍了好多……三天后，是別離。在離別那天她交給了我這張照片，還送了我“尋夢青云九天”這句詩。離別時(shí)我沒有哭鬧，反而展現(xiàn)出自出生來少有的淡定，仿佛如蒲公英似的一夜間長大了。
畫面跳轉(zhuǎn)，定格眼前�？v使這朵蒲公英的盛開已距今多年，可她的音容笑貌卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，不斷激勵(lì)、鼓勵(lì)著我——“尋夢九天”
總會(huì)想起那張照片作文5
隨著冗長的歲月一起風(fēng)干的，是往昔的記憶。
――題記
我依然記得那個(gè)蟬聲不休的夏日和那棵枝葉繁茂的桑槐。只需一刻，我便記住了它，如同這世間的旅人一樣，想要永遠(yuǎn)陪伴著它，依戀著它，因?yàn)樵谀莻�(gè)永不結(jié)束的夏日，我恰好抬頭，對(duì)上了它清澈的雙眸。
不知何時(shí)，我回到了那座沉默無聲的古鎮(zhèn)。沒有喧鬧的車鳴聲，也沒有鋪天蓋地的熱烈，它沉默，卻不孤獨(dú)。遮天蔽日的古槐蜿蜒而上，粗壯的枝干將陽光磨碎，灑在古鎮(zhèn)的懷中。青石板鋪就的小路坑坑洼洼，將旅人的心聲永存于此。它沉沉睡在天地之間，天邊緩緩升起的金色企圖將它從夢里喚回。我突然惶恐不安起來，因?yàn)槲宜坪跬浟耸裁锤鼮橹匾臇|西。金色的光芒流逝，我從夢中驚醒。
是夢。
只是夢？
不知。
我總覺得，是某種啟示，于是我醒來了。“原來，你便是我夢中的珍寶�！闭f起來有些好笑，一個(gè)半醒的'人，在清晨未曾遇見陽光之時(shí)，為了一張相片翻箱倒柜。“是值得的。”我聽見自己喃喃自語。
它是那年暑假古鎮(zhèn)一游于我而言最后的記憶。紅得發(fā)亮的燈籠在夜色中隨風(fēng)搖曳，不遠(yuǎn)處的拱橋與水中的倒影似破鏡重圓。水波微漾，有人載著旅人和他們的歲月從遠(yuǎn)方劃槳而來，他們駛在歲月的流波中，亦是駛在時(shí)光的長河中。
我有些感慨，想起了一段過往。曾聽聞人都有不同的歲月，今日恰在這段記憶里證實(shí)了。有人的歲月短而淺，平凡乏味，落憾而終。有人的歲月曲折且破碎，漂泊流浪，一生受難。有人的歲月卻可以迂回，永遠(yuǎn)不會(huì)消失在歷史的歲月中。
曙光再次點(diǎn)燃大地，肆意的秋風(fēng)吹落枯葉。無緣無故，我總會(huì)想起那張照片，仿佛回到了那季盛夏，融入了那段歲月，在搖搖晃晃的小船上，飄蕩著，飄蕩著……
總會(huì)想起那張照片作文6
清晨，我同往常一樣打開窗，微微的陽光斜斜地照射在書桌上，我順著那道光望去，只見它照在學(xué)生會(huì)的照片上，我愣了一下，不禁陷入了回憶中。
那是一個(gè)涼爽的下午，班主任的目光直視著我們班上，他扶了扶眼鏡框，發(fā)話道：“有沒有誰想去競選學(xué)生會(huì)的`？”班上一陣喧嘩聲之間，他那犀利的眼神望向了我，示意大家安靜下來。對(duì)于這種活動(dòng)我自然是不甘示弱的便向他毛遂自薦，于是我開始了臨場發(fā)揮，最后也不出意料地進(jìn)入了學(xué)生會(huì)。
當(dāng)我滿腔熱血地走進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部時(shí)，卻被破了一盆冷水。
那老師首先是讓我們做了自我介紹，然后開始分配任務(wù)，很可惜我被分配到了衛(wèi)生部。我一直認(rèn)為衛(wèi)生部是最差的。我那如豆粒般不爭氣的眼淚嘩嘩地落了下來，我自顧自地怨恨著那位老師，又埋怨著自己的不爭氣。
開完會(huì)后，我打開水龍頭，接了一捧水往臉上潑去，寒意刺骨，卻使我快速地冷靜了下來，我不禁想到進(jìn)來時(shí)的不易，于是我不斷告訴自己不要放棄，是金子總會(huì)發(fā)光，要相信我自己。
而現(xiàn)在，我依舊努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我的態(tài)度和表現(xiàn)受到了老師同學(xué)的一直認(rèn)可�，F(xiàn)在的我依舊可以自信的面對(duì)著每個(gè)人，不因?yàn)閬碜孕l(wèi)生部而感到自卑。
“姐姐，吃飯了！”弟弟的呼聲把我拉回現(xiàn)實(shí)�；叵肫鹉翘斓氖拢胰蘸蟊厝粫�(huì)加倍努力，這樣才會(huì)對(duì)得起自己。
總會(huì)想起那張照片作文7
說起照片，在我腦海里一閃而過的，是那張。
我和媽媽站在的地方，是湖南張家界的天門洞，我當(dāng)時(shí)還很小，可以看得出我的臉紅得像個(gè)柿子，我很累，可還露出微笑和媽媽合影。
時(shí)至今日，我每看到這張被保留的照片，都會(huì)露出會(huì)心的微笑。
記不得什么時(shí)候，那時(shí)的我和媽媽來張家界玩。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了這里，導(dǎo)游指著遠(yuǎn)處山上的一個(gè)洞說：“那里，叫天門洞，就是待會(huì)兒我們要上去的地方�！闭�(dāng)我驚嘆大自然的鬼斧神工時(shí)，我們已到了纜車站。坐完纜車到天門洞腳下。我不禁“哇”了一聲——
通往天門洞的是一條依山而建的石路，放眼望去，臺(tái)階密密麻麻的，數(shù)不清有多少級(jí)，頗為壯觀。當(dāng)我再一次驚訝時(shí)，同行的小伙伴建議看誰先上去，說完就沖去爬臺(tái)階了。我反應(yīng)過來，也跟著跑了上去。
剛開始爬還好，但爬到一半，不僅體力不夠了，而且我已經(jīng)爬得非常高，與地面離了感覺有大約十幾米的樣子，我擔(dān)心自己失足滑下去……所以，在生理和心理的雙重考驗(yàn)下，我只得兩腿顫抖著扶著欄桿一步一步地向上爬。
繼續(xù)爬了一段，愈發(fā)高的.海拔和極度疲憊的狀態(tài)讓我的心理徹底崩潰了。我坐在臺(tái)階上，扶著欄桿號(hào)啕大哭。正巧后面的媽媽趕了過來，她拉起我的手，溫柔地對(duì)我說：“不要怕，媽媽會(huì)保護(hù)你的，牽著我的手，我們一起走�！庇谑牵覊蚜藟涯懽�，跟著媽媽的步子繼續(xù)向上。
不知不覺，我們已經(jīng)臨近了天門洞，媽媽開心地對(duì)我說：“怎么樣，也不是很困難吧，來，我們上去拍張照片。”我和媽媽在天門洞前記錄下了這一幕。
總會(huì)想起這張照片，那次經(jīng)歷讓我認(rèn)清了困難的實(shí)質(zhì)，我再也不怕困難了，我在照片后面記下了一句話：“害怕困難的心理比困難本身還可怕一萬倍�！�
總會(huì)想起那張照片作文8
翻開被我放在床下早已落滿灰塵的相冊，看著一張張照片，心里不禁一陣懷念，翻至末尾，我突然怔住了，只因一張照片。
過了許久，我回過神來，也不禁想到了那天的情景。
猶記得，八歲那年，我在外婆家玩耍，當(dāng)我玩得正盡興時(shí)，天下起了雨，無奈，我只好回了外婆家，站在窗前看著窗外的雨景。這時(shí)，一道閃電劈中了外婆家門前的那棵槐樹，打落了一樹槐花。槐花在空中飛舞，如一只只飛蝶，美麗極了，這時(shí)，又一道閃電劈中了槐樹，樹身燒起來了，那炙熱的火花在樹身上跳躍，過了許久，火才熄滅了，可槐樹的樹身卻被燒黑了大塊，還燒出了一道猙獰的傷口。雨停后，我跑出外婆家，跑到槐樹前，用手摸了摸槐樹那猙獰的傷口，心中不禁惆悵：這么好的一棵槐樹，可惜了。
兩年后，正準(zhǔn)備外出游玩的我來到外婆家準(zhǔn)備跟外婆告別。告別完，正當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，外婆叫住了我：“孩子，等等，我?guī)闳タ袋c(diǎn)東西�！闭f罷便走，我只好緊隨其后，過了幾分鐘，外婆帶我來到了一棵槐樹前，我看著這槐樹，再看看滿樹的槐花，不禁感嘆道：“這槐樹真不錯(cuò)，開了這么多美麗的花，從哪移植來的？”“不，這不是移植的`，是幾年前燒著的一棵。”“什么！”我不禁呆住了。過了許久，我回過神來，拿起掛在胸前的相機(jī)，拍下了這張珍貴的照片。
經(jīng)過那段經(jīng)歷，我在以后學(xué)習(xí)中，便經(jīng)常想起那棵有一道傷疤的槐樹。
我總想起那張照片，也經(jīng)常想起那棵有一道猙獰傷疤的槐樹。
總會(huì)想起那張照片作文9
總聽人們說，光陰似箭，日月如梭。春去秋來，萬物更替。美好的時(shí)光總是跑的那么快，奮力追趕卻總是來不及。
嘩啦、嘩啦，一張一張地翻著照片，一張如迷霧中的太陽的畢業(yè)照展現(xiàn)在我眼前，打開它，走進(jìn)它是說不盡的言語。
一張畢業(yè)照的背后到底承載著什么，讓我們一起走進(jìn)：一棵棵堅(jiān)定不移的白楊樹站在大門兩旁，一朵朵開不盡的、色彩斑斕的花兒朝我笑，一塊塊整齊的磚瓦鋪向神圣的殿堂——學(xué)校。
走進(jìn)教室不善言語的我對(duì)這里充滿著好奇與一絲陌生，同學(xué)的嬉笑聲充滿著歡樂的地方，陽光透過明亮的窗戶撒在他們洋溢快樂的臉上，沖走我心中的陰霾、陌生，讓原本不喜歡說話的我變得自信，學(xué)會(huì)溝通交流，不再獨(dú)自一人。有開心的小故事一起分享。你逗我，我逗你趕走課上沉睡、無味的.氣氛變?yōu)閷W(xué)習(xí)的舞臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自己的光彩，綻放自己的內(nèi)心。
走出教室是你追我趕的純真，簡單而加了色彩的游戲，一個(gè)讓從不發(fā)光的我變閃光點(diǎn)的跳繩比賽。歡樂圍著我跑，圍著我笑。一個(gè)不小心的摔倒，是換來一雙稚嫩的小手。身邊的同學(xué)像一位小小的老師教會(huì)了我很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，分享著快樂。
放學(xué)了，熟悉的音樂環(huán)繞耳畔，畢業(yè)了，不舍的話說不盡，看著辛勤的老師偷偷落淚向我揮手道別。
照片上有我感謝的老師，開心快樂在一起的同學(xué)，一張畢業(yè)照承載我快樂童年，美好時(shí)光，回憶著，教會(huì)我與人溝通交流、做人做事，分享快樂。夾著一絲結(jié)束時(shí)的不舍與留戀，裹著一段美好快樂時(shí)光！
總會(huì)想起那張照片作文10
美好的瞬間總是易逝，就像美麗的夕陽，夜空中璀璨的煙花，曇花一現(xiàn)的美麗。照片定格了美好的瞬間，在我們年邁時(shí)去翻閱，去回憶。
我總會(huì)想起那張照片，那張求而不得的照片。
“咱們?nèi)ヅ囊粡埲腋０伞保遗d奮的說�！案奶旌貌缓�？等我有時(shí)間了，就一起去。”旁邊的人摸著我的頭，看著我說。我撇嘴失望的說：“好吧，我知道了�！�
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他因?yàn)槊Γ阃宋业募议L會(huì)，我生氣的哭了。不知怎么回事，我突然又想起了那張全家福�！澳悴徽f有時(shí)間就帶我去照全家福，我不管我現(xiàn)在就要去。”，我邊哭邊向他說。他為了哄我只好無奈地說：“好好好，等我有時(shí)間就帶你去行不行？”我看著他無奈的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼我便上了初一，第一次放假時(shí)他來接我，他好像從工地下來直接就來了學(xué)校，衣服很臟。他小心翼翼地問我：“你嫌棄我不？”“我為什么要嫌棄你呀？拜托，你是為了給我賺錢好不好？”我奇怪的看著他，又問：“你到底什么時(shí)候帶我去照全家福啊！”“再等等吧。等我有時(shí)間的�！彼f。
初二上學(xué)期的'期末考試前一個(gè)星期，我得到她住院的消息。我很心急卻不能去看他。我只能盡力的去考好這次考試。然而放假等待著我的是他即將逝去的消息�！澳阈研押貌缓�？你說過，等你有時(shí)間了你帶我去照全家福。我告訴你。這次考試我考的很好。”我哽咽著說。最終我還是失去了他。
我又一次在夢中夢見了他，夢見他帶我去照那張全家福，那張我總會(huì)想起卻求而不得的照片。
總會(huì)想起那張照片作文11
在記憶的畫廊中，有一幅最難忘的“畫”，它不時(shí)跳躍著，在我的心底蕩起層層漣漪。那是一張我總會(huì)想起的照片——小學(xué)畢業(yè)照。
夏天雖然是一個(gè)開心、快樂的季節(jié)，但在夏天和一些相處六年的一伙人解散，不免讓人心生憂傷。6（2）班在我心中永恒地存在著，照片上那伙人的每一張笑臉，深深地烙印在腦海里。
記得那是七月份的時(shí)候，我們來振興小學(xué)拍畢業(yè)照，那一刻，班里十分熱鬧，同學(xué)們有說有笑，但我卻笑不出來。我們一起拼搏了六年、奮斗了六年，哭泣過、快樂過、犯錯(cuò)過、遺憾過……我們一起從一個(gè)淘氣的.小孩，成長成一個(gè)陽光、活潑的青少年……我們從一群互不相識(shí)的人組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、樂觀的班級(jí)……如今，卻要轉(zhuǎn)身離去。想到這里，我的眼淚都快要奪眶而出了。
明明是驕陽似火的盛夏，天空卻下起淅淅瀝瀝的雨。這雨也為眼前的情景增添了一絲絲悲傷之情。當(dāng)攝影師給我們拍照時(shí)，我的內(nèi)心其實(shí)是拒絕的。因?yàn)榕耐赀@張照片后，我們將分散各處。當(dāng)我們伸出大拇指，綻放笑容的那一刻時(shí)，一聲“咔擦’將我們的笑容變成了最后的定格。那一刻，我流下了眼淚……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了。每當(dāng)我背上書包，走入中學(xué)時(shí)，我總會(huì)想起那張照片；每當(dāng)經(jīng)過振興小學(xué)時(shí)，我總會(huì)想起那張照片；每當(dāng)我眺望天空時(shí)，我總會(huì)想起那張照片……它似乎已經(jīng)成為我靈魂的一部分。
是��！“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)光如水，逝去了，就再也回不來了。生命中該有多少次聚散離合，又該道多少次“你好”“珍重”，且行且珍惜，我想是對(duì)遇見、對(duì)生命最好的感恩。
總會(huì)想起那張照片作文12
如果你看見了這張照片，你一定想不到這就是從前人山人海的上�；疖嚹险�，這可是1937年8月28日他被日本侵略者轟炸時(shí)，被一位記者拍下來的。
那天小男孩一家子擠進(jìn)了擁擠的上�；疖嚹险荆麄円呀�(jīng)買好了回家的火車票正在等車，他們渾然不知一場大難馬上就要降臨了。過了一會(huì)，他們聽見了“呼呼”的聲音，人們以為火車就要來了就擠得更厲害了。轟隆隆的聲音越來越大，一架飛機(jī)飛了過來，一個(gè)孩子對(duì)媽媽說：“看！飛機(jī)下面有東西�！眿寢尶戳藝樍艘惶瑢�(duì)大家說：“快跑呀！這是日本的轟炸機(jī)！”頓時(shí)人們慌了、亂了，不停地四處奔跑可一切都無濟(jì)于事，敵機(jī)早已投下了幾顆炸彈“轟��！轟��！”……隨著幾聲巨響，火車站硝煙四起，煙霧滾滾……
經(jīng)過好一段時(shí)間的地毯式轟炸，那些敵機(jī)終于走了，而地面上一片狼藉，人們死的死傷的傷，不是在成片的墻下就是在亂石堆中。剛剛熱鬧非凡的火車站成了一片廢墟，高大的天橋搖搖欲墜好像馬上要倒，地面上的`幾條鐵軌被扭曲了，滿地都是碎石。車站一下子沉靜了下來。突然一陣號(hào)嚎大哭聲響徹云霄。原來鐵軌上有一個(gè)小男孩他渾身血跡和塵土，四處張望，尋找著什么。原來，她的媽媽不見了，他找呀找，終于找到了媽媽，遺憾的是他媽媽死了，無論他怎么呼喚，媽媽都永遠(yuǎn)不會(huì)回應(yīng)了……
他不該這樣的，原來幸福的家庭一下子家毀人亡了，原本快樂的他一下子成了一個(gè)孤兒，他今后的生活怎么辦呢？
總會(huì)想起那張照片作文13
望著那本厚厚的畢業(yè)相冊里一張張照片，總有一張令人懷念。
歲月荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年的時(shí)光啊，早已不知不覺的走到了盡頭。原來本以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在，也只不過是彈指一揮間而已。
畢業(yè)照上面，每位同學(xué)都在，沒有任何一位同學(xué)再躲避鏡頭，原來那些不喜歡拍照的男同學(xué)們，也整理好了自己的衣著，就算是有一些不情愿但是依舊還是一起拍了那一張畢業(yè)照。
每一位同學(xué)都露出了喜悅的笑容，每一位科任老師都儀態(tài)端正。我們背對(duì)著行政樓，這是校長及一些主任的辦公室。雖然每一位同學(xué)都露著笑容，但是又有幾個(gè)是真正開心的`呢，六年的小學(xué)時(shí)光說散就散，從剛踏入小學(xué)的不怎么認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在的“一家人”。
六年的時(shí)光承載了太多我們的回憶，校園的一樹一木，一花一草，都見證了我們成長的歷程，陪伴我的同學(xué)老師們，都將在這即將消散的六年時(shí)候中離我們遠(yuǎn)去。六年，說長也不長，但說短也不短，六年里，我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，但是還沒和他們好好的打回交道，六年級(jí)時(shí)間也就這樣消散了。
相聚不一定就是開始，分散也不一定就是結(jié)束，在攝影師按下快門的那一瞬間，六年的時(shí)光就好像一直定格在了那里，六年的回憶也一起定格在了那一張畢業(yè)照里，但天下終沒有不散的宴席，所有的時(shí)光也終究會(huì)消散。
看著那一張畢業(yè)照，殊不知會(huì)涌現(xiàn)出那么多的回憶，該消散的，終究不會(huì)留下。
總會(huì)想起那張照片作文14
生活中，總會(huì)有那么幾張照片，讓我們印象深刻。
記得幾個(gè)月前，我在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，里面有一張照片，照片上有幾個(gè)黑人小孩，他們坐在一堆沒有多少肉的雞骨頭旁邊，津津有味地吃著。
我很納悶，于是接著往下看，有一大段字。這是發(fā)生在非洲貧民窟的一個(gè)故事，那里的大人們在每天清晨都趕往垃圾站，等待城市里的垃圾車，他們會(huì)從垃圾里面挑出人們吃剩下的雞骨頭，然后帶回家，清洗后做成食物。在我們眼里，這些東西肯定是不能食用的'，但在那些貧窮的地方，這算是最美味的食物了。報(bào)紙上還說，每年有許多人因?yàn)槌赃@些“食物”患上了疾病，甚至有的人失去了生命，但他們沒有辦法，只能以這為食。
看完這個(gè)故事，我的心情變得格外沉重，在那些貧困的地方，他們的居住環(huán)境和食物都非常不好，但他們卻能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。而現(xiàn)在，我們生活在這個(gè)物質(zhì)條件極其豐富的環(huán)境里，還總是不能滿足。就比如吃飯，今天遇見好吃的愛吃的就多吃一口，明兒碰到討厭的就扔了。在扔掉這些剩菜的時(shí)候，我們應(yīng)該想想，這些食物都是來之不易的。比如一�；ㄉ�，從種植到最后端到餐桌上，中間需要經(jīng)過許許多多的環(huán)節(jié)，耗費(fèi)許多的人力物力財(cái)力才能完成。所以說，我們不應(yīng)該浪費(fèi)食物，如果所有人都去浪費(fèi)食物，最后什么都沒有了，到時(shí)候后悔根本沒有用。世界上有許許多多的人吃不上熱騰騰的飯菜，我們只要多節(jié)約糧食，就等于幫助他們了。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。珍惜糧食，珍惜每一種資源，為我們的子孫后代留下更多的寶貴財(cái)富吧！
總會(huì)想起那張照片作文15
聆聽時(shí)光的絮語，凝望流連的風(fēng)景。在恬靜安詳?shù)脑绱豪铮_屬于舊時(shí)光的你。
我捧著一本精致的'相冊，頂著一張微微泛黃的照片，發(fā)著呆：照片上是八歲時(shí)的我捧著一盆小小的木香花。
兒時(shí)的我早已長大，木香花卻依然飄香。不禁回憶起八歲那年的我與木香花。
“外婆，這里有株野花，它叫什么名字呀？”我指著墻角的一叢白如珍珠的花，問著身后的外婆。
“這是木香花啊�！蓖馄艙е艺f。
我觀察著這木香花：潔白修長的花瓣圍著花蕾，當(dāng)中的一縷焦黃臥在其中，毫不遮掩，翠玉般的枝條纏繞著，擠滿了花朵間的空隙，連成了一片。后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一朵朵，一叢叢，一簇簇地開放著，仿佛是跨越千年的至寶。
“木香花好看吧？”外婆蹲下身來問我，“以后啊，如果外婆不見了，你就看著她，她就是外婆��！”
我似懂非懂，應(yīng)了幾聲，又連根挖出了一株木香，移植到花盆里，樂顛顛地捧著花，拍下了這張照片。
花芳菲依舊，昔人卻已去。
我常會(huì)捧著這盆木香花，因?yàn)橐姷剿腿缫姷酵馄拧?/p>
我想，這張照片會(huì)是我最難以忘記的照片，因?yàn)檫@不僅是一張照片，它更是外婆對(duì)我的關(guān)愛，以及我對(duì)外婆的思念。
總會(huì)想起那張照片，在任何時(shí)候。
外婆，照片還在我手里珍藏著，您在那兒，還記得我嗎？
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