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    我的班主任初一作文

    時(shí)間:2023-11-29 15:06:44 作文 投訴 投稿

    我的班主任初一作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的班主任初一作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的班主任初一作文

    我的班主任初一作文1

      從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

      我的班主任老師是一位性格溫和的老師,她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),精致的五官仿佛繡在了臉上。眉毛又細(xì)又長(zhǎng),中等身材,一副不大不小的黑框眼睛架在鼻梁上,顯得文縐縐的。她是誰(shuí),她就 是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任——趙瑛老師。

      趙老師的.課,你永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得死板,死氣沉沉。老師上課時(shí),借用投影儀,把要教給我們的知識(shí)做好課件放到投影儀上,使它們活靈活現(xiàn),使我們興趣盎然。在上課的前五分鐘,是趙老師的育人 小故事時(shí)間。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成績(jī)是開(kāi)始,品格是永遠(yuǎn)!痹谟诵」适轮,我懂得了做人的道理。而且,趙老師還從不拖堂,讓我們有一個(gè)愉快的課間,得到充分的休息。趙老師的頭腦里不知貯藏了 多少智慧,她的嘴里經(jīng)常迸發(fā)出一些優(yōu)美的詞句來(lái)。她還是我們濮陽(yáng)市的十大最美教師之一,得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)。

      趙老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)彭浩軒一上課時(shí)忽然肚子疼。他立即報(bào)告了老師。趙老師走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)他:“還疼嗎?”“疼!”趙老師立即給彭浩軒的爸爸打電話。又給彭浩 軒接了杯熱水,讓他休息一會(huì)兒。彭浩軒的爸爸來(lái)了,把彭浩軒接走后。趙老師立即恢復(fù)了講課的狀態(tài)。我們對(duì)趙老師佩服得五體投地。敬佩老師的干練沉著冷靜。

      趙老師像燃燭一樣,燃燒了自己照亮了別人;趙老師像辛勤的園丁培育著我們。老師,我愛(ài)您!

    我的班主任初一作文2

      我有一個(gè)愛(ài)搶課的班主任,她現(xiàn)在已經(jīng)五十多歲了,有了一個(gè)孫女,自從她有了孫女之后開(kāi)始對(duì)我們和藹了,也少搶課了,有時(shí)愛(ài)對(duì)我們開(kāi)玩笑。

      以前,三年級(jí)的時(shí)候,我們一學(xué)期最多只上了3節(jié)體育課,美術(shù)10節(jié)不到,反正不是主課,她都會(huì)去爭(zhēng)奪這節(jié)課的時(shí)間,來(lái)給我們上語(yǔ)文課,所以我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文都很好,大多數(shù)人都是95分以上,學(xué)習(xí)差的也有85分以上,我不知道她是好還是壞,她不上我們運(yùn)動(dòng),不讓我們畫(huà)畫(huà),但卻讓我們的語(yǔ)文成績(jī)變得很好我無(wú)語(yǔ)了。

      現(xiàn)在我們六年級(jí)了,我們的.班主任開(kāi)始變的對(duì)我們“松”了,但又出現(xiàn)了一個(gè)新毛病,“說(shuō)話不算數(shù)”,這又讓我們失去信心,我們學(xué)校里每周都有評(píng)比周冠軍和月冠軍,那次我們沒(méi)選上,老師先批評(píng)了我們一頓,然后告訴我們,這周如果得了周冠軍,就給我們獎(jiǎng)勵(lì),買(mǎi)零食,但一周過(guò)去了,我們選上了,她卻沒(méi)有再提那件事,我們以為是她忘記了,有可能等下次我們得了月冠軍,她會(huì)很高興,會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)的,但我們得了月冠軍之后,她表?yè)P(yáng)了我們,但她卻仍然沒(méi)有提獎(jiǎng)勵(lì)的事,這讓我們對(duì)她很失望,從而我們有一半的同學(xué)失去了信心,然而也包括我,所以這周我們沒(méi)有得周冠軍,班主任的失信我們非常生氣,我們?nèi)嗳硕枷霌Q一個(gè)班主任,這都是全班的心聲。

      她,教了我們六年,我們叫了她六年的“張老師”她,雖然有很多的缺點(diǎn),但對(duì)我們有恩,如果沒(méi)有她,我就不會(huì)有這么好的語(yǔ)文成績(jī),我很感謝這位“嘮叨我們”六年的班主任,她的面容,永遠(yuǎn)刻在我的心中。

    我的班主任初一作文3

      班主任,我相信大家并不陌生吧,今天我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我的班主任。

      他個(gè)子不高,身材很胖,兩個(gè)大大的眼睛,鼻子上夾著眼鏡,哎,一看就是有學(xué)問(wèn)的人。他喜歡笑,笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的酒窩著實(shí)可愛(ài)。

      這是一節(jié)語(yǔ)文課,一名同學(xué)遲到了。我心想:“這名同學(xué)這幾天都表現(xiàn)的不怎么好,班主任多次給他機(jī)會(huì)!边@名同學(xué)死定了。果不其然,班主任很生氣,沒(méi)有了慈祥親切的臉了,只剩下一張瞪著大眼睛仿佛要吃人的雄獅子了。不過(guò),意外的是,班主任只是說(shuō)了他幾句,然后帶到教室外進(jìn)行溝通,我們也便在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。

      班主任很忙,它不單單只是班主任,同時(shí)他也是作為教導(dǎo)處主任。工作給了他壓力,同學(xué)們也給了他壓力。他曾多少個(gè)夜晚還在辛苦備課,經(jīng)常上課都能看見(jiàn)他那疲憊的眼睛下的黑眼圈。他從不抱怨,他總是說(shuō):“你們要努力學(xué)習(xí),同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),要明白友誼是難能可貴的',三年很短”他總是關(guān)心:“中午一定要吃飯,一日三餐都不能少,要好好休息;早上晨練一定要認(rèn)真身體才是革命的本錢(qián)我多希望看見(jiàn)的是三年后一群健康的孩子們走出校門(mén)!彼偸翘嵝眩骸耙咝В粤(xí)高效,上課高效”身邊總是充滿了他正能量的話語(yǔ),他就是這樣的一位好老師。

      班主任,您辛苦了。我們總是惹怒您,您卻能原諒,你真的很偉大。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬塵灰淚始干!卑嘀魅我欢ㄊ鞘澜缟献铍y做的工作,但他卻如蠟燭,照亮我們,燃燒自己。

    我的班主任初一作文4

      萬(wàn)老師非常的漂亮,她有著一頭黑黑的秀發(fā),中等個(gè)子,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)非常的文靜。

      萬(wàn)老師總是帶著微笑給我們上課,她總是把教給我們的知識(shí)游戲化,能讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。她讀課文讀得很有感情,聽(tīng)起來(lái)非常美。下課以后,她總像大姐姐一樣,陪著我們玩兒,她把假期里發(fā) 生的事告訴我們,我們也把有趣的事告訴萬(wàn)老師。

      萬(wàn)老師雖然年齡不大,但是關(guān)心起我們來(lái)就像媽媽一樣。有一次,下雨了,我和姥爺走在人行道上,前面有根電線桿 ,我就準(zhǔn)備從電線桿旁繞過(guò)去,可是,我只繞了一半就掉下臺(tái)階,濺起的水把褲子弄 濕了。等我到了學(xué)校就把這件事告訴了萬(wàn)老師,她說(shuō):”第一節(jié)課是數(shù)學(xué),你去我的.辦公室里把褲子晾干吧!“我進(jìn)去不久萬(wàn)老師也過(guò)去了,萬(wàn)老師讓我對(duì)著空調(diào)坐,并且給我兩塊兒巧克力。為了感謝 萬(wàn)老師,我用包巧克力的紙給萬(wàn)老師折了一個(gè)千紙鶴和一個(gè)風(fēng)車(不帶小棍兒的)。

      萬(wàn)老師非常辛苦,她白天給我們講課,晚上要備課,我們放學(xué)以后還要給留下的同學(xué)補(bǔ)課。

      有一次,老師得了重感冒,打吊針了,但老師還是堅(jiān)持給我們上課,老師多么辛苦啊!以后,我們要好好的學(xué)習(xí),不讓老師下課后再給同學(xué)們補(bǔ)課,這樣,老師就有時(shí)間充分的休息,就不會(huì)再生病了!

    我的班主任初一作文5

      今年9月我幸福的成為了一名東辰學(xué)子,讓我覺(jué)得更加幸福的是遇見(jiàn)了新班主任--何老師。我覺(jué)得特幸福是因?yàn)楹卫蠋熓且晃惶貏e懂我們、愛(ài)我們的好老師。媽媽總說(shuō)我特別有福,因?yàn)槲铱偰苡鲆?jiàn)優(yōu)秀的老師,我的何媽就是其中最棒的一位。平時(shí)總是何媽夸我們,今天就讓我來(lái)夸夸我們的何媽吧!

      我們的何老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。她上課語(yǔ)言生動(dòng)有趣,每次都把我們逗得哄堂大笑。而且,她有一個(gè)別的老師都沒(méi)有的特點(diǎn),就是她說(shuō)話只說(shuō)一半,下一半讓我們來(lái)說(shuō),這也是為了檢查我們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)可就完了。

      何老師還是一個(gè)細(xì)心負(fù)責(zé)的老師。她每天批改我們的作用都很認(rèn)真,從不疏忽。幾乎每天晚上十二點(diǎn)才能睡覺(jué),每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)的消息她都認(rèn)真回復(fù),雖然她每天很晚睡覺(jué),但第二天依然會(huì)以最美的狀態(tài)和充沛的精力投入新一天的`教學(xué),每天從不缺席。我們的何媽每天都是美美的,看到她都不由的想要自己也像何媽一樣認(rèn)真的過(guò)每一天。她這種堅(jiān)強(qiáng)的意志值得我們學(xué)習(xí)。

      何媽很愛(ài)我們,她把我們的教室布置的非常溫馨。如果有同學(xué)生病,何媽比同學(xué)的家長(zhǎng)還著急。何媽把大部份時(shí)間都拿來(lái)陪我們,失敗時(shí)她安慰我們,成功時(shí)她和我們一起開(kāi)心。她和我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣。

      這就是我們的何媽,一個(gè)幽默、細(xì)心、負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)的班主任。我為我的何媽點(diǎn)贊!就像平日里她為我們點(diǎn)贊那般!

    我的班主任初一作文6

      一身白衣,黑色的褲子,苗條的身材,她就是我的班主任。

      瓜子型的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛,炯炯有神的眼睛,薄而扁的嘴是多么的靈牙利齒呀!

      可愛(ài)的老師。

      那次,為了寫(xiě)關(guān)于“誠(chéng)信”的演講稿,我來(lái)到老師的宿舍查資料。進(jìn)入老師的房間,哇,干凈整潔,只是這兒幾毛錢(qián),那兒幾毛錢(qián)的,像小孩一樣馬虎愛(ài)亂丟東西的.。

      老師的書(shū)桌是多可愛(ài)呀!左邊是吐著舌頭的小瓷貓,右邊是竹子似小盆景。

      “開(kāi)始了,注意看!”老師見(jiàn)我的眼睛亂望著說(shuō)。

      “哎呀,死機(jī)了。”

      “哎呀,怎么就沒(méi)有了呢!

      我笑著看老師。老師的樣子可逗了,一會(huì)嘟著嘴說(shuō),一會(huì)自言自語(yǔ),全然沒(méi)了平日的嚴(yán)厲。多想再多查些資料,多想與這樣可愛(ài)樣子的老師多說(shuō)說(shuō)話,可是電腦不作美,我只能抱著遺憾走了。

      嚴(yán)厲的老師。

      “鈴……”上課了,“同學(xué)們,請(qǐng)打開(kāi)閱讀單元《題破山寺后禪院》,齊讀!闭n代表拉著嗓子喊!班оА币魂嚪瓡(shū)聲。

      “題……破……山……寺……”同學(xué)們也拉著嗓子讀到。

      “起立”

      “同學(xué)們好!

      還是那熟悉的彎腰?商痤^來(lái)就不再見(jiàn)到太陽(yáng)了。

      “怎么能這樣朗讀。好好的一首詩(shī)都給你們讀壞了。再來(lái)!

      語(yǔ)氣是那樣的肯定,那樣的硬。

      “成績(jī)代表不了什么,要的是口才……”在課堂上,她總是這樣鼓勵(lì)我們,讓我們?cè)谡n堂上大膽發(fā)言。

      她,是我的班主任。她個(gè)子高高的,頭發(fā)卷卷的,總是用美麗的頭花把頭發(fā)扎得很高。她很愛(ài)笑,但兩頰有一些魚(yú)尾紋了。大概是為我們操勞才有的吧!

      她很愛(ài)穿白色的衣服。當(dāng)她笑的時(shí)候就好像含苞欲放的百合花,那樣的潔白、美麗。

    我的班主任初一作文7

      俺們706,雖說(shuō)學(xué)習(xí)不咋地,可俺們是個(gè)快樂(lè)的班集體,因?yàn)榘硞冇袀(gè)快樂(lè)的班主任,他叫吳廣新,俺們叫他:MrWu.俺這個(gè)班主任可有才了,不但課講得好,還非常幽默,成天上英語(yǔ)課,俺們笑得肚子都疼了~下面列舉吳老師二三事:

      關(guān)鍵詞:誰(shuí)沒(méi)“定”啊——

      某年某月某日,校服做好了,讓MrWu去拿,Mr Wu在班里大聲說(shuō):誰(shuí)沒(méi)定啊,誰(shuí)沒(méi)定啊?沒(méi)人吭聲,他又趕緊改口:我說(shuō)的沒(méi)定可不是沒(méi)屁股。∮謫(wèn)“誰(shuí)沒(méi)腚啊,誰(shuí)沒(méi)腚?”你想,還能有人吭聲嗎? 關(guān)鍵詞:不要臉的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法——

      某年某月某日,有幾位老師來(lái)俺們班聽(tīng)MrWu的課,老師說(shuō)要南北兩行比賽,第一輪北邊南邊要各出一個(gè)人進(jìn)行比賽,我在北邊,見(jiàn)沒(méi)人舉手,俺這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的不得起點(diǎn)帶頭作用?我站了起來(lái),可南邊沒(méi)人站出來(lái),MrWu就說(shuō):“別不好意思啊,這個(gè)學(xué)英語(yǔ)啊,你就不能要臉,這就叫“不要臉英語(yǔ)學(xué)習(xí)法”!彼@么一說(shuō)啊,底下的老師們都笑了,他又說(shuō)“別笑我啊,我都不好意思了~”什么嘛,明明是該我不好意思了,這不是明擺著說(shuō)我呢嗎?

      要想把MrWu的有趣的事說(shuō)完,那可是三天三夜都說(shuō)不完,就說(shuō)到這吧!

      (*^__^*)嘻嘻……現(xiàn)在跟MrWu學(xué)的`俺們班每個(gè)人說(shuō)話都有點(diǎn)幽默色彩....

      這就是俺們的快樂(lè)班主任——MrWu!

    我的班主任初一作文8

      “每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……“”每次耳邊響起這首歌我就會(huì)想起我敬愛(ài)可親的楊老師。

      楊老師以前是我們的班主任,她瘦瘦的,黃色的卷頭發(fā),別看到這兒就認(rèn)為楊老師很兇,其實(shí)楊老師并沒(méi)有那么兇,即使偶爾跟她開(kāi)開(kāi)玩笑,楊老師也不會(huì)生氣的罵人,楊老師也會(huì)鼓勵(lì)我們,就 好比那件事吧!

      那是5年級(jí)下半學(xué)期期中考試的時(shí)候,我只有考了70多分而已,是全班最后幾個(gè)了,平時(shí)考試還可以的我怎么也沒(méi)又想到自己會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù),看著同桌卷子上鮮紅的90多分,我很難過(guò),眼淚一直 在眼眶里打著轉(zhuǎn),最后還是流了下來(lái)。這時(shí)候楊老師讓我們報(bào)分?jǐn)?shù),當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我很低很低的說(shuō)了一聲:”75分!斑@時(shí)我目光一直在躲避楊老師,以為老師要罵我了,可是令我意想不到 的事情發(fā)生了—楊老師說(shuō)話了,她說(shuō):”才考75分,下次努力考好一點(diǎn)!“說(shuō)完,老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼,那目光很堅(jiān)定,很溫暖,似乎在告訴我:老師相信你一定可以的',你會(huì)成功的!我心中忽 然很溫暖,剛剛還很傷心很自卑的我被老師的這份鼓勵(lì)而改變了,我變自信了,隨后幾個(gè)月理我?jiàn)^力讀書(shū),終于在期末的時(shí)候獲得了我好成績(jī)。這是因?yàn)闂罾蠋熃o了我鼓勵(lì)。

      耳邊又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌”每當(dāng)我輕輕做過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房…,現(xiàn)在馬上畢業(yè)了,楊老師馬上也不是我們的班主任了,但是她教了我們五年的書(shū),在我心底里楊老師 永遠(yuǎn)是我的班主任。

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