托物言志作文大全（15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的托物言志作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
托物言志作文1
我喜歡挺拔的蒼松，我喜歡富麗的牡丹，我喜歡傲雪的梅花，但是我最喜歡夏天開放的荷花。
每到夏日，楊柳無精打采的。湖面如鏡子，一點響動都沒有，真是令人昏昏欲睡，但只有荷花開得很精神。他們有的才打開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽滿得好像快要破裂似的。它們的姿勢也各不相同，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的像害羞的女孩兒低著頭……微風乍起，荷花開始舞蹈，像一個個美麗的仙女在荷葉的.襯托下就更美�？催^去，紅、白、綠、藍一片，好一幅美麗的圖畫。
荷花全身都是寶，它的根可以吃，荷葉可以入藥，也可以泡茶，它的花可以觀賞，它的果實是人們喜愛的蓮蓬……
荷花，我愛你出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的的高潔；“我愛你小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛；“我愛你接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子，你雖然沒有梅花的傲雪，也沒有牡丹的雍容，但是你是我心目中最美的花兒。
如果有來生，我愿站成一株荷花，在清晨和露珠玩耍，在黃昏和夕陽告別，聽著蜻蜓講述飛行的趣事，和魚兒一起嬉戲……
托物言志作文2
蠟燭是一種非常普通的物品，相信人人都見過它。蠟燭在人們生活中雖然微不足道，但它的身上有一種偉大的精神，它總是在黑暗的時候亮起，讓火苗燃燒自己，點亮他人。
蠟燭雖然很小，但作用很大。有一次，我正在寫作業(yè)，突然一下，房間里頓時一片黑暗。我摸索著找到了布滿灰塵的蠟燭，我用打火機點燃了它，房間里頓時灑滿了溫暖的'燭光，驅趕走了黑暗。我看著蠟燭燃燒著，火苗先先包圍了蠟燭那白色的“小辮子”，然后就開始慢慢的融化著自己細長的身體。我看到蠟燭的身體一點點變軟，一點點融化，心里十分敬佩他。
蠟油落下，如同蠟燭一滴滴疼痛的眼淚。“蠟淚”順著蠟燭的身軀，順流而下，就像一顆顆晶瑩的寶石。“蠟淚”凝結后，又像飽經滄桑的松柏。
看著燃燒的蠟燭，我就情不自禁的想起了我的老師。老師們就如同這蠟燭一樣，不惜燃燒自己的青春和生命來教導我們，他們?yōu)榱宋覀儽痴n、背書、改作業(yè)……老師們擁有無私奉獻、不求回報的高尚品質。
我的作業(yè)寫完了，蠟燭的生命也燃燒完了。電又來了，盡管我不再用它了，但他卻讓我明白了許多道理。從今往后，我一定要好好學習，長大也要當個無私奉獻的棟梁之才。
托物言志作文3
今天，我們老師給我們布置一個任務：觀察一個小動物，還要說出它給你得到了什么啟示。
觀察什么呢呢?我回家放下書包，來到公園，我看尋找靈感。我坐在公園的長椅上，漫無目的地望著遠方。忽然，我的腳下癢癢的，一看，原來是一只螞蟻爬到我的腳上�？粗{皮的小螞蟻，我的'眼前忽然一亮，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫!就觀察螞蟻。
于是我便蹲下來觀察螞蟻。螞蟻的身體小小的，一身黑，一對長長的觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來，可是怎么搬也搬不動，它又跑到了餅干的上面，怎么使勁還是搬不動。于是它又繞著餅干四周查看了一番，無奈的離去了。正當我無望之際，一群螞蟻出現在了我的眼前。原來它是回家搬救兵了。不一會兒，它們齊心協(xié)力把餅干搬回了家。我驚呆了，比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動，真不可思議，它們真正算得上是大力士了。
螞蟻還有一種神奇的能力，那就是它能預知什么時候要下雨。人們有一句諺語常說：”螞蟻搬家蛇過到，明日必有大雨到�！�
螞蟻的團結精神讓我敬佩，它的預知未來的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無數的啟示嗎?我們還有什么理由不保護好身邊的一草一木呢!
托物言志作文4
梅的生命力旺盛，不講條件好壞，不論環(huán)境優(yōu)劣，小院里、山坡上、懸崖邊，都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱她“凌寒獨自開。”被稱為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩更是膾炙人口，令人叫絕：“眾芳搖落獨喧妍，占盡風情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動月昏黃�！�
而盧梅玻似乎對梅有獨特感受，他說：“梅雪爭春未有降。”“有梅無雪不精神。”“有雪無梅俗了人�！泵费┫喽�，梅更顯得有氣魄、有精神�！绑A外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨�！眲t寄托了詩人的.思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代，唱出了“天涯淪落無人惜，憔悴欺霜傲雪姿�！蔽乙詾槊返陌了费㈨斕炝⒌刂�，今天也應得到發(fā)揚光大。報春的使者。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”形容春天來了，梨花在春風吹拂下才開放的盛景。而梅花則不同，在嚴冬就生機勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息最先報告給人們�！疤椅捶曳菩游醇t，沖寒先喜笑東風”。其花開五瓣，象征快樂、幸福、長壽、順利、和平。當大地百丈冰凌，她仍然花枝俏麗，且“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”不擺動，不爭利，不為名，仍忠于職守，默默裝飾春天，獨具花早、品謙、質堅、格高、名遠、神清、性曠、魂忠之風韻。我想，今天的人們也應該學習這種精神。
托物言志作文5
青春充滿奮斗，我們用鋼筆奮斗在考場，而老師卻用粉筆馳騁在黑板上，用知識教育我們完成人生的考卷，用青春教育我們做人的道理。
粉筆在教室中是很常見的。每一根粉筆都能發(fā)揮極大的作用——書寫那些無窮無盡的知識。有的人可能會說，鋼筆和水性筆不是也和粉筆一樣能書寫嗎？不，鋼筆沒墨了可以上，水性筆沒芯了可以換。而粉筆的生命只燃燒一次，她在僅僅一次的短暫生命中教書育人，將自己的身心和生命完完全全地奉獻給了教育事業(yè)。一根小小的`粉筆，換來兩大黑板的板書，她毫無怨言。
在粉筆的身上，有一種為了教育奉獻自己青春的品質，而老師又何曾不是如此呢？
多少個日日夜夜，老師在燈下埋頭批改作業(yè)、準備教案，甚至徹夜未眠；多少次，老師為了學生的學習，放棄到外地旅游觀光看風景。老師是如此默默無聞又甘于奉獻自己。
送走一批學生，又迎來一批新學生。每一批咿呀學語的孩子變成朝氣蓬勃的學生，都離不開老師的教誨。但是每一個老師又何曾要過任何一絲回報呢？而哪一個老師又不是盡心盡力教好每一個同學，想方設法讓學生學好知識，就算自己帶著病也堅持上班呢？
我們的肖老師曾經得過一場大病，在醫(yī)院住了很多天，我們很想她，卻無可奈何。當她顫抖著出現在講臺上并且站定的時候，臺下的同學無一不熱淚盈眶……由此，我們更加敬佩她，欣賞她。
老師的精神，也和粉筆的精神一樣。生命只燃燒一次，她們不求回報，在有限的一次生命里默默奉獻自己的青春。
托物言志作文6
十幾年的經歷讓我不禁覺得，本該精彩的人生卻淡而無味。每一天都在重復著同樣枯燥的事情，讓我厭煩。
經歷過幾次不順心的事，我開始想逃離這塵世。
我對母親說：“我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞，那么多人在我之上。我不如返璞歸真，學習古人，過隱居的生活�！蹦赣H沒有說話。過了幾天，母親帶我來到一座山前。那是一座我不知名的山，雖算不上高，卻可用險來形容。我望著母親，猜測著她的意圖。
“你看到那棵樹了么？”母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間，赫然有一棵樹，似已被山崖的細縫擠得彎了腰，卻不乏生機。
“嗯，看到了。那是······”
“走，我?guī)闵先�。”母親拉著我，尋了一個較緩的山坡，一步步向上走。
看著母親額頭上的汗水，我雖不解她的用意，卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是一個人跡罕至的.地方。
母親拉著我，來到了那棵樹前�！澳憧��！蔽毅等�。那棵樹竟是從石頭中生長起來的！
“這，怎么會······”
“你看，這棵樹要生長，就必須穿透堅硬的巖石。你是個聰明的孩子，我想你會懂的。”母親不再多說。我小心地俯下身子，看著山崖上的那棵樹。它的根確是生長在巖石中，堅韌有力地向四周伸展，似乎要汲取周圍所有可以利用的養(yǎng)分。
托物言志作文7
世界上有許多的植物，每個植物都代表著一種品質：如梅的堅貞、小草的堅韌、竹的節(jié)操、菊的隱逸……我獨愛仙人球，愛它的獨立與頑強。
今年，媽媽買了兩盆仙人球，給了我一盆。可是，我這一盆顏色暗淡，無精打采，恰如一位生病的老人。媽媽說：“沒事，只要你天天照顧它，它是可以青春煥發(fā)的，而且還能開花呢！”我聽后頓時來了興致，把仙人球放到我的臥室的陽臺上，每當醒來，第一眼就能看見它的變化，我生怕它渴了餓了，時不時給它澆一下水，還去撫摸它一下，幾次夢里還見它開出五顏六色的花呢！看著漸漸變得有嫩綠的.仙人球，我暗自發(fā)誓，我一定要讓它長得比媽媽的更漂亮，
我也時不時地去看媽媽那盆。媽媽把仙人球放在角落里，忙碌的媽媽根本沒時間照顧它。我認為我的仙人球開的花一定比媽媽的更早、更多、更好看。過了半個月，我看見媽媽的仙人球，已經長了一二十朵花了，還有八種顏色，這一朵朵小花仿佛一只只小精靈在跳舞。我再去看我的仙人球球，發(fā)現一朵花也沒有，只有幾個瘦小的花骨朵，我很疑惑這是為什么，媽媽讓我自己去領會。
我思索了一會兒，知道了：原來，仙人球不屬于嬌氣，它很頑強，它很獨立，媽媽只給了它空間，尊重了它的秉性，它便能自由生長，神奇綻放。
托物言志作文8
今天一大早起床，我就看見外面飄起雪花，雪花非常漂亮，就像是在風中翩翩起舞的棉絮，又像是空中被灑滿了白砂糖�！敖K于下雪了，蘇州可是很難得才下一次雪的�！蔽以谛睦锔吲d地想著。
我向窗外望去，樓頂，樹冠，地面上都落滿了雪花，像是給世界披上了一件白色的風衣。雪花爭先恐后地向下落，有的還調皮地在空中翻著跟頭。雪花擁有一雙愛發(fā)現的.“眼睛”，發(fā)現哪里還有空地就往哪里落，然后立刻呼吁同伴來把這塊空地鋪滿。地上立刻出現了銀白色，還閃著光好像在頑皮的對我眨著閃閃發(fā)光的小眼睛一樣。
一陣微風吹來，空中的雪花都開始了自己美麗舞蹈，隨后來個優(yōu)美的360度旋轉，有的干脆挑戰(zhàn)“倒立”。大樹看呆了，隨后用力的晃動著給雪花加油。
看到這景象，我再也忍耐不住了，拉起媽媽就向門外跑去。因為站在外面就可以親身體驗雪花對我們的熱情。雪花驚喜地落在我身上，不一會兒就把我身上沾滿了。有的雪花還會淘氣地鉆進你的耳朵里，弄得你癢癢的，冰涼透徹。我伸手想接住幾個，但是沒想到，雪花才剛剛落在我手心里，就搖身一變，變成了一個個小水珠，悄悄地溜走了。
我愛雪花，更愛這個多姿多彩的季節(jié)!
托物言志作文9
在我美麗的校園里，有潔白無瑕的玉蘭，蘑菇般的萬年青，有高聳入云的香樟樹，也有山峰似的梧桐，還有那傲雪經霜的梅花，還有……但我最喜歡的就要數那美麗的梅花了。
春天，梅花照常抽出新的'枝條，長出嫩綠的橢圓帶尖的葉子，但極其的稀疏，好像還沒有穿好自己那綠色的紗衣一般，梅花的枝干像柳條那樣細細的，像是一個擺好了姿態(tài)的仙女一樣，等著你這個人給它照相呢，害羞的用一簇葉子遮擋著自己美麗的容顏。
夏天，梅花的葉子更密了，顏色更綠了，顯出了勃勃生機的樣子，給人以美的感受，使人感到心曠神怡。這時，它則像一個魁梧的大將軍，披著綠戰(zhàn)袍顯出至高無上的英勇氣派。
秋天，梅花那美麗的綠色也開始漸漸的消失了，一陣風吹來，樹葉陸續(xù)飄了下來，像是下了一場綠色之雨。
冬天，梅花開了，仙女開始用梅花來裝飾自己，它不像別的花一樣，它傲雪經霜，綻放出了美麗的容顏。它的花蕊是黃色的，有六片花瓣，像雪花一樣，是粉紅色的，真是美麗極了。
瞧！這就是我們學校的梅花。
托物言志作文10
午飯后，漫步在校園當中，在這姹紫嫣紅的花叢中漫步，亦可說是人生的一大趣事。常聽校友稱贊這嬌嫩纖弱的花朵，花朵自然是美麗的，甚至“無物能及”，然而，我卻更愿意稱贊綠葉，那默默無聞的奉獻者。
花朵固然艷麗，若是沒有綠葉的映襯，也會暗然失色�；ǘ涫悄敲吹娜崛酰敲吹膵少F，自然是被重點保護的對象，而綠葉也就欣然接受了這個任務，放棄了一切嶄露頭角的機會，甘愿永遠做一個“護花使者”。清晨，當一個小女孩提著灑水壺蹦蹦跳跳地向花叢走來的時候，綠葉便會抖動身體，主動向小女孩問好。女孩自然是來澆花的，但漏出的水珠也時時會給予綠葉一些滋潤。這時的綠葉又重新精神抖擻，它為了感謝女孩的施舍，便以更飽滿的精神面對新的一天，更認真地護著花朵為世界盡自己的一分心意。當校友紛紛稱贊這美麗的'花朵時，它并不難過，因為這種生活是它自己選擇的，它不渴望榮譽與贊賞�；蛟S哪一天會有一個伯樂來賞識它，當他贊賞它的時候，當人們意識到它的貢獻時，它也只會瀟灑地說一句：這是我應該做的……
秋天到了，那一個個誘人的果實墜滿枝頭，那形形色色的果實讓人垂涎欲滴，這時的綠葉也已衰老，從一個身強力壯的小伙子變成了一個子孫滿堂的老者，但它們仍在竭盡全力地把果實高高舉過頭頂，傾力呵護著果實……
花朵嬌艷，果實甜嫩，我卻偏要稱贊綠葉，不為別的，只是因為它那默默無聞的奉獻精神令我贊嘆不已，更令我自嘆不如。
托物言志作文11
突兀地，一道清香從左邊傳了過來，只見它在我的手上溜達了兩步，猛地一跳，緩緩的飄入我的鼻子。順著清香尋覓，一名“舞者”冉冉升起。
在暖洋洋的春風中，她跳著美妙的舞蹈。她有些羞澀，花苞略微張開。青綠的妙曼身軀上，粉紅的面龐上好似罩了一層淡白的紗巾。萬花叢就是她的舞臺，她像一位花中皇后，露出甜美的微笑，蓋過了千萬花朵，其它的一切好似都不復存在，有的，僅是這株優(yōu)美的郁金香。
深浸在花的意境中，對成績平平的`懊惱飄散如煙，口中喃喃“花、花……”
去年夏季，我到這里時，它還在休眠，與現在相差甚遠，一直到冬季，它還才剛剛生根，發(fā)出一點新芽卻還埋藏在土地之下，我對他很失望，認為他已經是無用的了�？傻搅藥讉�月前，翠綠的新芽開始蓬勃生長，沒過多久，一只郁金香長了出來。我驚了！
花和人一樣，會慢慢積蓄能量，那時，他們平凡、無光，可經歷了漫長隱忍，它終會綻放美麗的花朵，他終會釋放耀眼的光彩。
我笑了，笑得很燦爛，轉過身，加快了腳步……
托物言志作文12
冬去春來，萬物復蘇，花兒綻開了笑臉，小草就在這時鉆起頭來，向我們頻頻點頭，默默無聞的擺著身體，為草坪增添幾分光彩！
草脫土而出，哪兒需要它，它就在哪兒深深扎根，茁壯成長。春天惡劣的環(huán)境沒使它們向暴風雨低頭，無意中我還發(fā)現它們的頑強：一場暴風雨使它們彎下了腰，奄奄一息，像是轉眼間就要去世的.病人。我深深地嘆了一口氣，情不自禁的摸摸小草的“尸體”，不久，我大吃一驚，小草彈起了腰，又搖擺著展現自己的美姿。多么頑強啊！一棵棵不起眼的小草竟有如此頑強的生命力，我不禁對小草產生贊揚與欽佩之情。冬天過去，春天來了，春的景象點綴著無限的美，是小草在微風中換上新衣。小草啊，小草，你沒有花香，沒有樹高，樣子丑陋，卻成了大家的偶像。沒有親人，卻永不寂寞，沒有煩惱，你的朋友長滿了全天涯！
小草，是多么微不足道，確實那么勇敢堅強。在不確定中，學會茁壯成長，學會吧很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，默默奉獻自己……
托物言志作文13
角落里的草，是那么不起眼，那么渺小，但在它們的生命里，卻蘊含著一股頑強的生命力。
角落里的草，它被人遺忘，被人忽視，但它們從沒傷心過，哭泣過，它依然頑強地生長著。
人們看到角落里的草都不以為然，沒有愛惜也沒有觀注。它們或許不夠茂盛，但有誰曾想過，角落里的草，它們沒有沃土，沒有充沛的雨水，沒有足夠的陽光，它們通過自己無數的努力，在惡劣的環(huán)境中堅強地生活著，它們從角落里那狹窄的縫隙中鉆出身來，誰知道它們付出了多少辛勤的汗水啊?它們的辛酸，你知道嗎?它們的頑強，你知道嗎?它們的喜悅，你體會過嗎?
它們曾想放棄過，可是它們不能，它們有自己遠大的目標，美好的夢想和堅定的信念，哪怕再苦再累，它們也要頑強地生長著。它們想從角落里探出頭看這美妙而新奇的世界，哪怕只有短暫的'幾天，它們也不會放棄。
有一次，我正在彈鋼琴，這首曲子非常難彈，便不想彈了，便一個人出去散散心。我走在靜悄悄的路上，突然看見角落的那些小草，它們是那么傲然，那么挺立，那么堅強。它們堅持不懈，不放棄，直到露出成功的喜悅。在它們背后，不知有多少挫折、痛苦、困難阻擋著它們，可它們不放棄，一直向著夢想前進。我心想：我難道連它們都不如嗎?想著，便馬上回到家里，再次練習彈鋼琴，經過努力，終于把那首難彈的曲子彈熟了。
角落里的草，也許你們在別人眼中是那么的不起眼，但我敬佩你們，我要給你們點個“贊”!
托物言志作文14
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。它流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅。在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因為它全身是寶，更因為他具有從不索取，只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美食佳肴、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時人們用來做扇子的好材料。竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我喜歡竹子，因為他無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間…那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎，不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風……就是形容竹子像巖石般堅強。
��！多么令人贊嘆的.竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實；喜歡它無私的品質；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質，竹子般的精神。
托物言志作文15
蠟燭是我們生活中最常見的物品，可它的品質是少有的。它既不大，也不那么堅固，可我很喜歡它。
我記得在去年冬天的一個晚上，因為天黑的快和停電的原因，我作業(yè)沒寫多少就停電了。媽媽從抽屜里找到了一根短短的蠟燭，我用打火機點著了它，放在書桌上，繼續(xù)寫作業(yè)。我看著蠟燭一點一點的變短，心里想：這蠟燭竟然不怕犧牲，燃燒著自己，為我照明，也沒有因為懼怕消失而讓火苗變小，而是越燒越旺。在蠟燭一點點變短后，我的心里有些不舒服，但也為這一根無私奉獻的蠟燭而自豪著。
最后，蠟燭的火苗猛地一沖熄滅了。我從蠟燭無私奉獻中想到一位名人——居里夫人，她也和蠟燭一樣，有著無私奉獻，愿意犧牲自己的精神。
居里夫人發(fā)現了鐳，為人類文明推動了一大步，她一生都在與鐳打交道。當她知道鐳有輻射，對人體有害時，她還是不放棄的研究著鐳，最后犧牲了，但她對人類文明的貢獻，是很大的，不可估量的.。
蠟燭的這種甘愿犧牲，無私奉獻的精神，值得我們每一個人去學習，我今后也要學習蠟燭的精神，無私奉獻，做一個有用的人。
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