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圓珠筆作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的圓珠筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圓珠筆作文1
嗨，大家好，你們可能還不認(rèn)識我吧？看起來，我就像一個(gè)魔法棒，頂頭上蹲著一位可愛的小女生，中間是我圓滾滾的身體，身體上端有好幾只耳朵，看起來有點(diǎn)魔法的怪異了。在下端穿著一只花斑鞋子，拿掉鞋子，就看到了我的筆尖，哈哈，其實(shí)，我就是一支多色圓珠筆。
可別小看我， 我可是一支可以變色的魔筆哦！在我的身體里，有好幾種筆芯，紅黃、藍(lán)、紫、黑盡收其中。只要按動(dòng)我那各色的耳朵，我就會(huì)吐出不同的筆芯。美術(shù)課上，有時(shí)我的作用要超過水彩筆呢！
當(dāng)小主人把我從商店買回家時(shí)，我特別開心，因?yàn)榫涂梢园l(fā)揮我的作用了。每當(dāng)別人夸我的時(shí)候，我的.頭總是揚(yáng)得高高的，我的兄弟姐妹都說我像一位驕傲的小公主。
主人非常喜歡我，總是輕拿輕放。她還特意又買了一個(gè)漂亮的文具盒，給了我們一個(gè)溫暖的家。每次畫畫我總是必備工具。主人最喜歡我了，我是她時(shí)時(shí)不離的好朋友，這就是我——魔法圓珠筆。
圓珠筆作文2
上學(xué)時(shí)，我和我的好朋友—?jiǎng)Ⅸi在學(xué)校附近的文具店每人都買了一支五角錢的黑色圓珠筆�；氐桨嗬锓畔聲�，我們就匆匆跑到操場上看排球比賽。玩了一圈后，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛買的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的表情看，劉鵬一定認(rèn)為是我拿了他的筆了。果然被我猜中了，做作業(yè)的時(shí)候，劉鵬跑到我面前生氣地說：“曹志偉，是你拿了我的`筆，對不對?”“我沒拿呀!”我有點(diǎn)緊張，“我只有我的一支呀!不信你看看�！眲Ⅸi接過我的那支圓珠筆，看了看說：“這就是我的筆�！倍挍]說就拿走了圓珠筆。沒辦法，我只好給他。當(dāng)他回到桌上，打開文具盒時(shí)，卻一臉的驚奇，他自言自語地說：“哪來的兩支呀?”
這是一支很普通的圓珠筆，但是它有很不普通，它代表了我們的友誼，我希望我們之間的友誼不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情而改變。
圓珠筆作文3
小朋友們，大家好。我是一支漂亮的圓珠筆。
我由三部分組成：筆帽、筆桿和筆芯。我全身黑白相間，小巧的筆帽可以隨時(shí)掛在小主人的口袋里。筆桿圓圓的，是用塑料做的`，握在手里真舒服。筆桿是我的衣服，筆芯藏在我的肚子里，它長約10cm，里面裝滿油墨。筆芯前端有一根長約1cm的金屬管。筆尖有一個(gè)小小的滾珠。每當(dāng)小主人要寫字的時(shí)候，我就高興地跳出來對小主人說：“讓我來幫你寫吧！”小主人拿著我可以寫出漂亮的字。
每當(dāng)小主人遇到困難垂頭喪氣的時(shí)候，我肚子里的彈簧就會(huì)鼓勵(lì)他說：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！毙≈魅寺犃艘院�，就又有了戰(zhàn)勝困難的信心。
雖然我是一支小小的圓珠筆，但是我要全心全意為小主人服務(wù)，陪伴快樂地成長。
小朋友，你聽了我的自述，喜歡我嗎？
圓珠筆作文4
從前，在一個(gè)美麗的花園里，有兩個(gè)好朋友：圓珠筆和鋼筆。她們有福同享，有難同當(dāng)，是花園里人人都羨慕的好朋友。
可是有一天，圓珠筆得到一個(gè)消息：她們的主人——玲玲要去上學(xué)啦！要有三支筆，將隨她一起去上學(xué)。分別是：鉛筆、圓珠筆和鋼筆。公布完后，圓珠筆“砰”的一聲踢開鋼筆家的門，氣沖沖地說：“明天，你要同我一起去跟玲玲主人上學(xué)！”鋼筆說：“哦�！薄拔艺娌幻靼诪槭裁茨阋材苋�，全身沒有光，沒有亮點(diǎn)，整天喝臟兮兮的黑墨水！”說完，就走出去了。
第二天，玲玲帶著鉛筆、鋼筆、圓珠筆去學(xué)校。一路上，圓珠筆都在打扮，自言自語說：“我一定會(huì)成為全校最美的`筆！”
到了學(xué)校，當(dāng)玲玲拿出圓珠筆時(shí)，大家都過來，爭著要用�？墒�，沒過一會(huì)，大家發(fā)現(xiàn)了，圓珠筆不好用。于是，玲玲把圓珠筆丟進(jìn)了垃圾桶。圓珠筆消失了。
一樣?xùn)|西，不能光看表面，要看它真的實(shí)用嗎。人也一樣，不能光看表面的華麗，要看心靈是否善良。
圓珠筆作文5
每一次，拿起那支心愛的圓珠筆，我便想起了那一幕......
“祝你生日快樂！”姐姐高聲說道。寶貝，媽媽要送你一樣禮物哦！媽媽沖我眨眨眼睛，神秘稀稀地對我說�！岸Y物？”我自言自語說道“媽媽基本每次生日都不送給我禮物的！”果然，我看見媽媽手里捧著一個(gè)包裝非常精美的禮盒。我真想把那個(gè)盒子打開，看看這個(gè)媽媽胡蘆賣的是什么藥。媽媽說：“等吃完蛋糕再說�！背缘案饬�，我的魂早已被媽媽說的禮物勾住了，哪有心思吃蛋糕呀！我便切一小塊，吃起來......吃完了，媽媽給我禮盒。姐姐和我便走進(jìn)我的小房間，我打開絲帶，往里面一看，原來是一支我夢寐以求的圓珠筆呀！我高興上蹦下跳，左蹦右跳呢！圓珠筆殼上有許多可愛的.小貓，它們擺著不同的姿勢，把圓珠筆給美化了。
每次，拿起那支心愛的圓珠筆，我便寫出了我一生的拿手好字....
圓珠筆作文6
我是一名快樂的少先隊(duì)員，在我的書桌上有許多文具，它們和渡過了一個(gè)個(gè)學(xué)期。有書寫流暢的鋼筆令我寫字飛快，小巧玲瓏的圓珠筆令我寫字容易。所有東西中我最喜歡的是圓珠筆。
這支圓珠筆是我媽媽看見我的筆不是太好用，就買給我的.。圓珠筆的形狀是長橢圓形，顏色上半邊是藍(lán)色，下半邊是白色，圓珠筆的結(jié)構(gòu)有一個(gè)按扭、一個(gè)筆心、一個(gè)彈簧和兩個(gè)筆套，筆的功能是寫出許多的字。
有一次，我遇到了三四個(gè)字不會(huì)寫，就想下去問人，突然，我聽到圓珠筆說：“有不會(huì)的字應(yīng)該查字典，不能下去問人，如果這樣，你就不像個(gè)小學(xué)生，就不能學(xué)到知識�！蔽衣犃艘院缶腿ゲ樽值洌话涯菐讉�(gè)不會(huì)寫的字給寫出來了。
這就是我的圓珠筆，它不僅書寫流暢，而且讓我字寫得更好，自從有了它我的字寫得越來越好�，F(xiàn)在它在我的文具盒里，我要愛護(hù)它，愿它陪我一生。
圓珠筆作文7
大家好，我是一支可愛的圓珠筆。我是小主人的姐姐從商店里精心挑選送給我的小主人的。
我長大約是20厘米，在我鼓鼓的肚皮上有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，上面粘著一朵五顏六色的小花，旁邊還有一些嫩綠的葉子，把小花裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。我的頭是一個(gè)兔子形，透明得像水晶一樣。我的頭還有一個(gè)功能，那就是可以放大任何的東西，好讓小主人看清楚。我的`顏色是藍(lán)色的，好像是夏日天空的一角，我是小女孩兒們最喜歡的顏色。
我是小主人最好的伙伴，每天早晨，要是小主人寫錯(cuò)了字，我就會(huì)幫她改正錯(cuò)字。夜幕降臨的時(shí)候，我就直挺挺地待在小主人的身旁，等待著明天再幫小主人改正錯(cuò)字的時(shí)刻。日子久了，我就和小主人成了朝夕相處的“好朋友”。
我的小主人很喜歡我，我也喜歡我的小主人。
圓珠筆作文8
一天，黃老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，拿著一盒圓珠筆說：“今天，我想把這些筆發(fā)給我們班這學(xué)期讀書最多的孩子，”希望大家向他們學(xué)習(xí)。說完，她便讀起了名單。我的心像十五個(gè)吊桶挑水——七上八下的“會(huì)不會(huì)有我呢？”我認(rèn)真的聽著，生怕漏掉黃老師說的一個(gè)字�！邦櫼Α秉S老師不緊不慢的讀出了我的.名字。我飛快地跑到老師面前，她送給我一支帶著藍(lán)色翅膀的圓珠筆。
“謝謝老師！”我大聲地說道。
“希望你以后更加努力！”黃老師親切的回答我。
我興奮地回到座位上高興地想“如果媽媽看到這支筆，她會(huì)不會(huì)很開心呢？”下午寫完作業(yè)，我故意把筆放在顯眼的地方。媽媽看見了奇怪地問我：“哪來的的筆？
我得意洋洋地說：“是老師發(fā)的！”
“老師為什么發(fā)呀？”
“因?yàn)槲沂亲x書最多的孩子！”
“你太棒了！”媽媽豎起了大拇指。
我自豪地笑了。
我把這支筆放在書桌上的筆筒里，一直都舍不得用。他提醒我，多讀書，做個(gè)好孩子。
圓珠筆作文9
圓珠筆是我們的好朋友，它幫助我們更好地學(xué)習(xí)，在我們的生活中它是不可缺少的一部分。
我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在;它，像是一位英勇的'將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風(fēng)度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火�！币苍谒晦o，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
這就是我們學(xué)習(xí)上的好朋友，我希望大家都能好好愛護(hù)圓珠筆，愛護(hù)我們的朋友。
圓珠筆作文10
我，是一種極為普通的書寫工具。我的身體是由筆帽，筆芯，筆桿這三種可燃物品造成的。雖然我的身體部構(gòu)很簡單，但是它們的.作用卻很大很大。
筆帽上面的小掛鉤就是我的小手，有了它，我就可以隨時(shí)隨地地跟在主人身邊了；筆芯可以分為油性和水性兩大類，筆芯就好像我的內(nèi)部器官，如果沒有它，我就不能替主人寫出漂亮的字體了；筆芯外面就是筆桿了，它和筆帽一樣，都是我的衣服，我的裝飾品，有了它們，我就能變得更加俊俏。
雖然我只是一支極為普通的書寫工具，但是我卻有著很多用處。比如：在主人簽收文件的時(shí)候；在主人做筆記的時(shí)候；在主人書寫的時(shí)候，都需要我大顯神威。
雖然我只是一支小小的圓珠筆，常常被別人視而不見，但是，我堅(jiān)信在不久的將來，人類會(huì)創(chuàng)造出更先進(jìn)，更令人震撼的圓珠筆。
圓珠筆作文11
我有一支心愛的圓珠筆，是在六一兒童節(jié)的那天我過生日時(shí)，媽媽送給我的。我很喜歡它，每天都用它來做作業(yè)，它是我學(xué)習(xí)上的'小助手。
這 支圓珠筆可漂亮了，它的身材又高又瘦，穿著一件銀黃色的“禮服”，“禮服”上有派大星和海綿寶寶，他們在一起捉水母，玩得多開心呀。它的頭上戴著一頂又紅 又圓的小禮帽，禮帽上還有一只又長又細(xì)的大毛，雙手叉著腰，像一個(gè)十分有精神的紳士。圓珠筆用起來很方便，只要輕輕一按它的禮帽，尖尖的筆嘴馬上全鉆出 來。如果再按一次，尖尖的筆嘴又神不知鬼不覺地縮回去，像在和我玩躲貓貓的游戲一樣。
我十分喜歡這支圓珠筆。因?yàn)樗坏庑纹�，而且寫出來的字也特別好看，是圓珠筆中的“美皇帝”。用它寫作業(yè)，它可流暢了，從來沒有耽誤我，還幫我節(jié)省了不少時(shí)間。一寸光陰一寸光，寸光難賣寸光陰。你說我怎能不喜歡它呢？
圓珠筆作文12
一天媽媽給我買了一支新圓珠筆。這下可把我樂壞了!我拿在手里翻來覆去地看了半天，然后才把它小心翼翼地放進(jìn)文具盒里。
文具盒里的老伙伴可高興啦，有是鼓掌，有是叫喊，表示熱烈的歡迎，不一會(huì)兒，新圓珠筆就和老伙伴們結(jié)成了好朋友，然后鋼筆站了起來說：“現(xiàn)在請圓珠筆自我介紹。”
接著圓珠筆站了起來，開始了自己的自述—
“其實(shí)我也沒啥了不起，和大家一樣普普通通的。我的名字叫“晨光”，以后大家叫我“晨光”圓珠筆好了!我由筆帽、筆尖、筆筒這幾個(gè)部分組成，下面聽我仔細(xì)介紹吧!“筆帽在我身體的上半部分，筆帽是銀白色的，筆帽上還有一個(gè)小掛鉤，你別小瞧這個(gè)小掛鉤哦，它的用處可大了!小主人用它緊緊鉤在衣袋上，這樣，小主人就能經(jīng)常帶著我了�！薄肮P尖在我頭頂上，它的筆尖是尖尖的.，寫出來的字是藍(lán)色的�！薄肮P筒在身體的下半部分，筆筒是透明的，里面的芯是藍(lán)色的�！�
聽了我的介紹，希望你們喜歡我。
圓珠筆作文13
平時(shí)，同學(xué)們總是埋怨圓珠筆很快用完，用完就買，而且圓珠筆寫的字一碰到手就染臟了。這不，我發(fā)明了一個(gè)太陽能圓珠筆。
這支圓珠筆不同的是里面裝了一個(gè)太陽能吸收器和3G芯片。這支筆是利用太陽能吸收器把太陽能通過芯片變成一種顏料，就寫出字來了，不會(huì)染到手上，寫出來的字的粗細(xì)可以調(diào)整，顏色也可以變。只要對著筆上一個(gè)收錄機(jī)說，就可以隨心可變。
筆里面的太陽能吸收器和3G芯片是由原金屬制的，不會(huì)摔壞。如果筆壞了，不用怕，有自修系統(tǒng)。這圓珠筆還有一個(gè)防盜系統(tǒng)，只要把自己的`手紋印在筆上，保存系統(tǒng)會(huì)保存，別人偷了，指紋不對，判斷系統(tǒng)會(huì)讓太陽能吸收器和3G芯片無法開啟。我發(fā)明的太陽能吸收器圓珠筆方便吧！而且一支太陽能圓珠筆夠用一輩子！
看！這就是我發(fā)明的太陽能圓珠筆。
圓珠筆作文14
圓珠筆常常為我們工作，我們寫字的時(shí)候常常都需要圓珠筆，圓珠筆有很多種：有細(xì)的、也有粗的我最喜歡的圓珠筆是：MITSUBISHI的UM—1510、38的圓珠筆，它很好握、也很好寫、還可以寫很久（一支）。
圓珠筆優(yōu)點(diǎn)有：寫完可以換替心、可以寫很久，缺點(diǎn)有：寫了不能擦掉，不過現(xiàn)在有人做了可以擦掉的圓珠筆，圓珠筆跟鉛筆的差別有：圓珠筆不能擦掉，鉛筆可以，圓珠筆不能用銷鉛筆機(jī)銷，鉛筆可以，圓珠筆各式各樣顏色都有，鉛筆卻只有黑色，圓珠筆跟毛筆的差別：圓珠筆不用沾墨水，因?yàn)樗旧硖嫘睦锩婢陀心�，毛筆就要沾墨水，圓珠筆有很多顏色，毛筆卻只有黑色，所以我很喜歡用圓珠筆來寫字。
圓珠筆好處多多，寫的`字工整流利，堅(jiān)固輕便、耐用，是目前青年學(xué)子書寫的重要文具，希望發(fā)明家多多利用智慧改進(jìn)圓珠筆的缺點(diǎn)，造福人類。
圓珠筆作文15
如果你問我：圓珠筆可以干什么？你一定認(rèn)為我會(huì)回答：圓珠筆可以寫字、畫畫。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我以前是會(huì)說圓珠筆只可以寫字、畫畫，而我現(xiàn)在回告訴你：圓珠筆還有跟寫字、畫畫毫不相關(guān)的功能。
現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)例子吧！
圓珠筆有自動(dòng)變色的功能。如果你在畫好一副畫的時(shí)候，準(zhǔn)備涂色，可你東翻西找卻一直找不到水彩筆的時(shí)候，你對這支圓珠筆說一聲：“紅色！”圓珠筆的.筆芯就會(huì)立刻變成紅色，你就可以給這幅畫上色了，只要你對圓珠筆說一種顏色，它里面的筆芯就可以變成哪一種顏色，這樣，你就可以把這幅畫完成了。
這支圓珠筆不但可以自動(dòng)變色，它還是一位家庭教師。如果你遇到一道難題，不會(huì)做的時(shí)候。你去問父母，但他們也不知道，你去查電腦，電腦上的答案有看不懂，這時(shí)，圓珠筆就派上了大用場，你只要把筆放在那道不會(huì)做的題上，它就會(huì)教導(dǎo)你這道題怎么做，你就可以完成這道題了。
這么好的圓珠筆，你喜歡嗎？
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