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[精品]樂在其中作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的樂在其中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂在其中作文1
人的一生會經(jīng)歷很多,但往往快樂是最令人向往的。因為快樂是一種心理體驗,可以說它近在眼前。
一天我和媽媽去逛金魚店,在媽媽買金魚時,我喜歡上了路邊玻璃柜里大大小小的龜?!小龜?shù)哪X袋上兩只像綠豆的小眼睛東張西望的,當它感到有危險時,就把四腿和頭都縮回殼里,真是可愛極了。當媽媽買完魚時,我便讓媽媽幫我買兩只,我像捧著寶貝似的把它們帶回家,在養(yǎng)小龜?shù)倪^程中,我得到了許多樂趣。
小龜真是一對可愛的小寶貝,總是不出聲,它除了吃我給它喂的習來的餌食,其余的'時間就是快樂地在龜?shù)膶S帽P爬來爬去,時不時探出自己的小腦袋,想出來到我家大廳玩耍,有一只膽較大的龜,時不時爬出盤外,然在“呵了,呵了。”這樣一聲聲地爬到房里找吃的。一次,我正在用手來夾了一條青菜準備吃,可小龜爬到我身旁,嚇了我一跳,可我覺得它是餓了,好像在說:“我餓極了!”然后我拿著青菜往龜?shù)淖炖锼,它用綠豆般的眼睛看著食物,瞄準了就吃,那快速伸出腦袋的動作,生怕誰搶了似的。往后,我有煩惱就去跟小龜玩一會,煩惱就九霄云外了。
養(yǎng)小龜不但沒有了煩惱,還學到了許多我還未知道的生活常識和知識。
樂在其中作文2
今天,老師帶我們?nèi)ッ蚶?/p>
一路上我們歡聲笑語,不知不覺的來到了彩虹橋下面的小河。
我們都迫不及待的下了河,郭建麒第一個摸到了蛤喇,他高興的呼喊:“老師,我摸到蛤喇了!”這時,有的同學羨慕,有的同學驚奇,而我卻十分不服氣。不一會兒,我真的`也摸到了一只蛤喇,而同學們卻已經(jīng)摸到了許多蛤喇,
過了一些時間,有的同學已經(jīng)驕傲自大的說:“我一踩就是一個!”“這有什么了不起的!”我在心里自言自語。同學們都沉浸在摸蛤喇的興奮之中,頓時,同學們的歡笑聲充滿了整條小河!
啊!劉晨摸到了螃蟹,又一次打破了小河上的平靜。我們圍攏過來觀看螃蟹,我心里是又著急又羨慕?墒菦]法子啊!不過我摸到了不少的蛤喇,心里自然有了些安慰。
又過了一會兒,有兩位家長也來了,她們也趕緊下了河,這時,天上下起了蒙蒙細雨,李婕茹卻摔了個跟頭,同學們拉她起來,她說:“我干脆坐在水中吧!”我開玩笑的說:“小心螃蟹夾著你!彼s緊站了起來,逗得我們哈哈大笑!
雨越下越大,我們只好依依不舍的上了岸。
今天,我們過得真快樂啊!
樂在其中作文3
快樂,對于一部分人來說,司空見慣,習以為常。
快樂,對于一部分人來說,漸行漸遠,甚至視同路人。
其實,我們時常生活在快樂中,只不過我們習慣了,會覺得有點陌生,好似“身在福中不知!钡母杏X。
有時,我們的生活并不會一帆風順,而是充滿了坎坷。正因如此,糟透了的.心情會困惑你左右。
樂,指內(nèi)心覺得愉悅,很多人問:“樂在哪,如何樂?”
我甚至覺得這個問題很幼稚?鞓肥悄阕约簺Q定的,快樂難道有方法?你必須自己去尋找:“樂”,探索“樂”,“樂”是獨一無二的,它僅僅屬于你一個人。
幾米的漫畫《露露的功課》就闡述了“快樂是無處不在的,是無意識產(chǎn)生的”道理:講了一位小姑娘露露不會游泳,她的鴨子也是。露露帶著小鴨,天天到池塘邊看別人怎么游泳,日子一樣很快樂。
若我們像露露一樣,對待生活淡然一點,讓生命歸于簡單,讓快樂成為一種心情,就可以免去很多不必要的痛苦,自己的心境也會開朗起來。
樂于某事,“樂”在其中,快樂就存在于我們身邊的事物,讓我們享受它,把“樂”用起來。
最近,我熱愛上了音樂,吃飯前,睡覺前,休閑時,無處不在聽音樂,這何嘗不屬于“樂”在其中?
樂在其中作文4
在我的心中有許多抹不去的記憶,但是仍令我記憶猶新的是一次樂在其中的活動。
那是一次我們同學自發(fā)組織起來的活動。在一個寒冷的冬天,早晨,我推門一看,外面早已下起了鵝毛大雪,大地披上了一件銀白色大衣,一切沉浸在朦朧之中。
看著這美好的雪景,我不禁擔心起來:這么大的雪路面上肯定很滑,萬一有人磕到怎么辦?掃雪的叔叔肯定忙不過來。
我左思右想,決定拉上小伙伴,一起去幫助掃雪的叔叔掃雪。
我和小麗,小付,小惠拿著工具來到了大馬路,掃雪的.叔叔在熱火朝天的干了起來。我們見勢,也學著叔叔的樣子干了起來。叔叔們夸我們干得好。
但是我突然發(fā)現(xiàn)小麗沒有戴手套,小手凍得通紅,掃雪的叔叔也看到了這一幕。便把自己的手套送給了小麗。小麗感動得流下了熱淚。
我很感動,我的小伙伴也很感動。就這樣,我們就這樣,開始了這一天的美好生活。
雖然很寒冷,但是我們樂在其中。仍有一股暖流流淌在我們心中……
樂在其中作文5
我最快樂的日子就是我過生日的那一天。
那次我過生日,爸爸問我:“陶嘉麗,周末想去哪里玩呀?”我高興得說:“我想去游樂場玩。”爸爸答應(yīng)了。
我們?nèi)チ擞螛穲觥N铱吹搅诉^山車,我跟爸爸說:“我想玩過山車。”爸爸帶我過去了,過山車像飛龍一樣來回翻騰,把我嚇得驚叫起來。 之后,我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬,我對爸爸說:“我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬了!庇谑前职钟謳疫^去了。
旋轉(zhuǎn)木馬開始時是慢慢的轉(zhuǎn)動,后來就轉(zhuǎn)的'越來越快了,停的時候我差點轉(zhuǎn)暈了。我又想溜冰,我說:“爸爸我想溜冰可以嗎?”爸爸同意了。開始我有點害怕,我溜著溜著就慢慢學會了。我繞著廣場轉(zhuǎn)了一圈,我覺得可以自己單獨溜了,就讓爸爸去買一瓶水給我喝。
我喝完后,對爸爸說:“我們?nèi)游飯@吧!”爸爸說:“可以,但是只能去一會哦!薄昂玫摹,我說。我們到了動物園后,我看見了幾只可愛的熊貓,它們在懶洋洋地吃竹子。調(diào)皮的猴子在樹枝上跳來跳去。這時美麗的孔雀正在開屏,孔雀的尾巴像一把五彩六色的扇子一樣!斘疫在流連忘返,依依不舍的時候,爸爸說:“我們該回家了!
我真的是太喜歡這一天!
樂在其中作文6
我,每天晨起于七點左右,正是清晨,有著初生的朝陽和略帶寒意的晨風之時。洗漱完畢,擺一方凳,手持書卷坐于庭院內(nèi),在樹葉婆娑中,朗誦之乎者也。此舉雖非自愿,但日復(fù)一日,也倒有乘風覽書之趣,正可謂樂在其中啊!
上午,多是自學,我在各科書中奔波尋找一條成才之路。書案上不忘擱上一塊表以自警:光陰易逝,切莫荒廢。(其實是看一看到看電視的時間了沒。)。疲倦時,打開電視放松神經(jīng),或者翻翻名著以自娛。這一上午充實愉快,又怎能不樂在其中?
俗話說的.好“民以食為天,吃過睡當先!憋柺骋活D,在略帶慵懶的午后,小憩一會兒,又是精神飽滿。睡乃人生一大樂趣,失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡,有何樂而不為呢?
下午,曬曬太陽,殺殺菌。坐下,在一片不甘寂寞的蟬聲中,寫篇文章,自我陶醉一下。看著自己洋洋灑灑寫出的“大作”,好與不好已不重要,只要樂在其中就好。
我喜歡這樣的生活——無論什么事,都能樂在其中。
樂在其中作文7
孔子曾說過:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者”。自小接觸的古詩詞讓我真正地樂在其中。
上了初中,在老師們的引導(dǎo)下,我繼續(xù)與古詩詞同行。這時的我愛上了江南小調(diào),婉約柔情。我喜愛的是“春日莫共花爭發(fā),一寸相思一寸灰”,欣賞的是詩人們清新的文筆。我將這些名句摘錄下來,在每一個夜里細細品味。這些婉約詩詞中的`每一個字都撥動著我的心弦:“鳳城煙雨歇,萬象含佳氣”,那“歇”字用在“煙雨”后,如同正在品嘗一杯清香的龍井一般,苦澀中纏繞著一絲香甜,也猶如早晨的陽光灑在發(fā)絲上一般舒服。感受著詩人的溫柔細語,我的心頭涌出一股莫名的幸福感,這讓我樂在其中。
詩歌,是多么地神奇,這是中華民族的榮耀。我被這榮耀照耀著,感受到了靈魂的升華,無限地歡樂。我愛這古詩詞,愛它的狂歡奔放,愛它的脈脈含情。正因為我深深愛著它,所以我樂在其中。
樂在其中作文8
這下我長知識了,卷成錐形后,蓋葉子時卻總也蓋不上,這蓋好了,那又漏了,一不小心一用力,“嘩”的一聲,粽子破了,白白胖胖的小糯米,似飛珠滾玉般灑在桌上。一夜回到解放前!只好卷土重來。把小箬葉卷成角錐形,放入米和棗子,雪白、艷紅、綠色相映成趣,口水又在嘴中涌動了。
呵!那小粽子在我手中鬧騰著,不肯聽話,奶奶來幫助我了,“大神”告訴我,包時從右邊把邊上包好,左邊捏成一個小嘴就可以了。我小心翼翼地包好,草草捆起來,一個小粽子便好了。我拿起來端詳一陣,便忍不住“嗤嗤”地笑了,它似一個可憐的小球,被五花大綁著,但總之還看的過去,便跑去炫耀戰(zhàn)果了。
粽子經(jīng)歷了4個小時的煎熬,我們也經(jīng)歷了4個小時的煎熬,待到粽子出爐時,香味仿佛可以繞梁三日而久久不散。葉的清香、肉的醇香摻和在一起,仿佛可以聽到大家喉結(jié)滾動的`聲音。手捧一個熱乎乎的粽子,散開繩子,粽子露出了糯米,輕輕咬上一口,那香味直沖味蕾,如享受著珍饈美饌。大口吞咽著美味的粽子,仿佛這世界只剩下我,粽子,還有那滿心的喜悅!
樂在其中作文9
快樂是一杯香甜的美酒,無與倫比;快樂是一朵芬芳的花朵,沁人心脾;快樂是一幅動人的畫卷,溫暖人心,讀書讓我體會到了這樣的快樂,讀書使我樂在其中。
一本書是智慧的結(jié)晶,承載著淵博的知識,也教給了我們做人的道理,從小時候起,我便開始對書有了極大的興趣。
初識
自從上了三年級,我能認識不少字了,媽媽就給我買一本《安徒生童話》,故事里的情節(jié)生動有趣,讓人沉醉其中,從那時起,我便迷上了讀書。
相隨
到了五年級,我又讀了四大名著中的.《紅樓夢》,這本事讓我進一步認識到封建社會的黑暗,也讓我看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇,情節(jié)生動曲折,更讓我對讀書有了非常濃厚的興趣。
相守
我讀了一本意林,里面的事例都非常有教育意義,在書里,我學到了許多做人的道理,也加快了我成長的腳步。
相知
在老師的推薦下,我讀了《狼圖騰》這本書,這本書,讓我深刻的認識到狼的另一面,具有高度智慧和行動敏捷,文中的細節(jié)描寫也給人留下深刻的印象。
讀萬卷書,行萬里路。讀書,讓我樂在其中。
樂在其中作文10
興趣班一放學,我和爸爸、媽媽就急急忙忙往風景優(yōu)美的三臺山農(nóng)莊趕,因為今天我們江南實驗學校三(3)在那舉行親子活動呢!
一到那里,哇!農(nóng)莊的房子古香古色,還有那一排排綠樹排好隊,像是在迎接我們。好多家長和同學都已經(jīng)到了,張老師熱情地跟我們打招呼。我和小朋友們迫不及待地去玩耍,有的把羽毛球‘啪’的一聲射了出去,有的.玩起了捉迷藏,一個人躲在草叢里,一個人藏在大樹后,另一個人東找找,西瞧瞧,還有的在玩青蛙捉害蟲,只見‘青蛙’一跳,突然射出帶有粘性的舌頭,‘害蟲’對著突如其來的攻擊不知所措,還沒有回神,就進了‘青蛙’的肚腸。
我們盡情玩耍的時候,家長們有說有笑喝著農(nóng)家茶,剝著瓜子,有的圍著張老師聊天,還有的圍著鄒老師,我們不清楚他們在聊什么,只看到他們每個人都笑瞇瞇的,一定非常開心吧!
中午大家圍坐在一起吃色香味俱全的農(nóng)家菜,從餐桌上不時地傳來歡笑聲,我們一起舉杯,一起品嘗美味佳肴。
通過這樣的親子活動,既讓我們享受大自然帶給我們的快樂和同學們親密無間的嬉戲,也讓爸爸、媽媽們有更多的時間和老師在一起討論、溝通。多么有意義的親子活動!我喜歡!我們都喜歡!
樂在其中作文11
在國慶節(jié)期間媽媽答應(yīng)帶我去看位于武進體育館內(nèi)的變形金剛展,我心里開心的快要瘋掉了,因為我只在電影里面看過變形金剛,在電影里看得我就很激動,更何況是現(xiàn)實生活中的!
在那里面有各種各樣的'變形金剛,有擎天柱、大黃蜂、威震天等等。它們都是用廢舊的金屬做的,我感覺這樣是很好的,因為現(xiàn)在都提倡綠色環(huán)保。擎天柱還可以讓我跟它對話,我拿著話筒問它叫什么名字,還有從哪個星球來的和會不會變形等等,它都會回答我?墒钱斘覇栆恍╇y一點的問題它就不回答只會呵呵呵地傻笑。擎天柱和大黃蜂還會噴出煙來。大多數(shù)變形金剛只要有人走到它面前,它就會跟人打招呼作自我介紹。里面還有些變形金剛可以讓我自己去改裝變形,我非常享受這個過程。我想:要是我能天天改裝這么多變形金剛那該多好啊!這天我過得很開心。直到現(xiàn)在,我還沉浸在美好的回憶中呢!
樂在其中作文12
我們唱著歡快的歌兒,走在寬闊的柏油馬路上,向著目的地——黃河外灘進軍。
經(jīng)過我們的長途跋涉,終于來到了目的地。同學們馬上就像一窩蜂似的撲到草地上搶占有利地形,我們也不甘示弱。在河岸邊搶到了一片“風水寶地”。經(jīng)過異常激烈的“戰(zhàn)斗”,灶臺總算是搭好了。我們把廢報紙和柴草一起放到了灶臺里點燃了,唉!火居然沒有燃燒起來,沒辦法,只好重新點燃了。這時老師走過來對我們說:“柴草必須要用干的才行!甭犃死蠋煹脑,我們又開始四處去找干柴草,經(jīng)過努力,火又重新燃燒起來了。我們盡情的歡呼起來。我們把早已穿好的食物串放到火上烤。我烤的.是火腿腸,其他人有的烤面包,有的烤漢堡……火腿慢慢發(fā)出了誘人的香味,我忍不住嘗了一口,雖然不太好吃,但是我們還是吃的津津有味。
太陽公公終于收起了它最后的一抹余光,我們只好依依不舍的回家了。
樂在其中作文13
幾卷詩書,幾分情。春雨拂過后的江南水山,盎然美麗,生機勃勃。
樂于詩書,樂于人間,讀一首綺麗的小詩,看一片江南風光,坐于竹庭,樂在其中。
樂在書里樂在其中,一股股油墨香浸入池塘,一首首小詩融與池塘。
想一場歡快的紅樓夢。
薄霧籠罩下的水晶池塘,越發(fā)耀眼。山中花香芬芳盡,我看花,想花,似乎看見一個朦朧的身影,葬花人,那無疑是林黛玉。只聽一聲銀鈴晃過,唯美而哀痛的她,時刻都無忘寶玉。氣霧閃過,只看她爾散盡人間。卻樂在其中。
一葉扁舟一首詩。
如畫美德江南水鄉(xiāng),雨霧環(huán)繞。遠方只見一葉扁舟,卻不見人影,耳邊一首小詩,散盡二月之春,卻不聞這二月之詩從何而來,遠方的炊煙飄過,飄進了無盡的'天邊。一葉扁舟一首詩,只見其舟,不見其人。只聞其聲,不聞何來。卻樂在其中。
絲絲細雨略過江南水鄉(xiāng),雨珠緩而慢的落入池中,在卷其油墨之香。江南之風吹盡水鄉(xiāng),又吹回一葉扁舟一首詩!
行人都紛紛散去,炊煙不在繚繞,我卻樂在其中。
樂在其中作文14
今年暑假我是在嵩山少林寺武術(shù)學校度過的。
當踏進武校的第一步時,我心里特別激動,因為一直很喜歡武術(shù),今天終于實現(xiàn)了我的愿望。
我們學的第一套武術(shù)叫“五步拳”;教練說:“這是學習武術(shù)的基本套路,它由馬步,弓步,仆步,虛步和歇步共五種步法組成。”說完他就開始一招一式的.教我們;剛開始同學們都特別興奮,可不一會兒就受不了啦,因為教練要求“出拳要有力量,動作不能僵硬,姿勢必須到位”,所以每一個動作都要重復(fù)許多遍,我們幾乎都累得筋疲力盡,加上夏天的太陽太毒辣,到后來許多同學連方向都找不到了,一節(jié)課下來,每個人都垂頭喪氣,就像一只只斗敗了的公雞!
因為我之前有學過武術(shù)的基礎(chǔ),所以就成了第一個學會這套武術(shù)的人,于是教練就讓我充當他的小助手,去幫其他還不會的同學,這個時候我的心里美滋滋的,別提有多高興了。
后來我們還學會了“連環(huán)拳”,“通背拳”和翻跟頭等等,可惜日子過得太快,暑假很快就要結(jié)束了。當爸爸媽媽來接我的時候,高興的對我說:兒子,你的表現(xiàn)很棒,不僅學到了武術(shù),更經(jīng)受住了這么艱苦的訓(xùn)練,我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
可我卻對他們說:爸爸媽媽,其實我也一直都是樂在其中。
樂在其中作文15
登山,使我樂在其中。
雖然山路是那樣的陡峭,但因為堅持向上,所以總能見到初升的太陽。
山路總是高低不平,曲折蜿蜒的,有時會遇到擋路石,有時會不小心摔倒,但每當你再一次爬起來,也就懂得了堅強的含義。
山路兩旁的風景如詩如畫,美不勝收。茂密的樹木讓人心曠神怡,挺拔的.小草在向你展示堅強,山峽中的瀑布詮釋著壯麗……盡管一切都會吸引你的視線,但我們也要明白,適時駐足只是為了養(yǎng)精蓄銳,山路旁的路標告訴我們,目標仍在前方,止步不前只會半途而廢。無限風光只有登上頂峰才能盡情欣賞。
學習如登山。
有時總會有“絆腳石”困擾著我們,繞開它,他時不時還會再次出現(xiàn)在你的面前;有時路上我們也會擷取到一兩朵怒放的“鮮花”,那么妖嬈,那是我們奮斗取得的小小成功,但是一味留戀卻會讓我們喪失向上的斗志。
同學們,讓我們帶著愉快的心情登上學習的山頂吧!
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