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描寫早讀的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫早讀的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫早讀的作文1
我們八班,這次的平均分排全年級(jí)第一,我們八班最先開始寫隨筆,我們八班經(jīng)常被表?yè)P(yáng)!這一切看起來是多么美好,仿佛未來的美好生活在向我們招手?赡昙(jí)第一只是在一中內(nèi)部比,如果和人家分校的成績(jī)比呢?平均分整整比人家低了70分呀!
人們常常警告強(qiáng)者要居安思危。是,在一中我們是強(qiáng)者,但和分校一比,我們就不是強(qiáng)者了。所以我們開始向人家學(xué)習(xí)。先從第一步最基礎(chǔ)的開始——激情早讀。
激情早讀,需要我們大聲讀出來,并且要求坐姿端正,態(tài)度認(rèn)真,注意力集中,才能算是真正的激情早讀。這幾點(diǎn)缺一不可。
早上剛進(jìn)班,就看見同學(xué)們手舉英語書大聲地讀著。姿勢(shì)雖然和以前差不多,但聲音卻和以往有著明顯不同了。以前,我們聽起來、看起來就感覺是一種半死不活、未老先衰的.感覺。而今天的聲音則擲地有聲,激情滿滿。受到同學(xué)們的影響,我開始捧起書,大聲誦讀起來。
初次激情早讀,給我的真正感受就是有點(diǎn)難受,讀久了嗓子痛,還有點(diǎn)喘不上來氣,但會(huì)感覺到自己全身心投入到里面去了,讀完后會(huì)微微出一點(diǎn)汗。但這還不夠,人家分校的同學(xué)的激情讀書,還是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們一大截。
激情讀書并不是一下子就能練成的,但只要全身心投入到里面去,我想總有一天我們是能夠趕超分校的!
描寫早讀的作文2
在上個(gè)星期的某日早上,我們?cè)谧呃壤镞M(jìn)行了一次不同尋常的早讀,具體情況,還是聽我慢慢道來吧!
在那天早上,我早早地來到了學(xué)校,嘿!剛開校門,我高興得不得了!我走到了教室門口,咦?我們班的幾位同學(xué)怎么呆呆地站在教室門口,不進(jìn)教室?我疑惑地問了問己經(jīng)來了的幾位同學(xué)。才知道,不知是誰,昨日打掃完清潔后把門窗給鎖上了,使我們無法進(jìn)入教室。過了一會(huì)兒,人越來越多,把教室外的一部分走廊圍了個(gè)水泄不通。不知哪個(gè)同學(xué)讀了幾句課文,讓我們想到了早讀。于是我們紛紛拿出語文書,在一些班干部的引導(dǎo)下讀起了書來。盡管我們背著書包站在 涼 風(fēng)吹襲的走廊上,但我們?nèi)匀慌踔Z文書津津有味地讀著。好像比在教室還讀得好。沒過多久,陳老師來了,把教室門打開了。我們這才進(jìn)了教師坐下來,我一看表,呵!這時(shí)間過得還真快,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)8點(diǎn)半了。
呵!這次的`早讀還真是不一般呀!我們懷著意猶未盡的心情,結(jié)束了這一次因站在走廊上,而不可思議的早讀……
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