[精]一張舊照片作文14篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一張舊照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一張舊照片作文 篇1

　　1937年8月28日下午，上海的火車(chē)站人山人海，月臺(tái)上擺滿(mǎn)了行李，人們像泥鰍一樣擠來(lái)擠去，渴望自己能早點(diǎn)擠上火車(chē)。他們?yōu)榈牟皇浅鲇钨p景，不是看望親朋好友，不是出外辦事，而是坐車(chē)逃難。當(dāng)時(shí)，日本人侵略中國(guó)，上海也因此受難，一些難民們都收拾起行李，準(zhǔn)備逃離這個(gè)人間地獄。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“嗡嗡”地聲音，緊接著看見(jiàn)遠(yuǎn)處有這幾個(gè)小黑點(diǎn)，近了，近了，�。≈灰�(jiàn)幾架飛機(jī)在朝火車(chē)南站開(kāi)來(lái)。

　　“快逃啊，敵人來(lái)了，快逃……”不知是誰(shuí)喊了一聲，人群開(kāi)始慌亂起來(lái)，大家個(gè)個(gè)驚慌失措，不知如何是好，到處都是尖叫聲，到處都是哭喊，像蜂窩被打散似的，有的往火車(chē)上跑，有的往月臺(tái)處跑，有的想返回……“轟隆”一聲，一顆炸彈從飛機(jī)上扔了下來(lái)，許多人接二連三的倒下，接著，又扔下了幾顆炸彈，爆炸的聲音響徹了整個(gè)火車(chē)站。頃刻間，人群覆沒(méi)，軌道扭曲，房屋倒塌，天橋斷裂……眼前一片廢墟。

　　“哇哇哇！”一陣撕裂般的哭聲從廢墟中傳來(lái)，一個(gè)小男孩蜷曲著雙腿，緊握雙拳，正仰頭大哭，他的衣裳已經(jīng)被炸成破破爛爛了，臟兮兮的'臉上沾滿(mǎn)了血跡，坐在被炸壞的軌道中，周?chē)�是倒塌的月臺(tái)。被炸成廢墟的火車(chē)站，鋼筋搖搖欲墜，遠(yuǎn)處破壁殘墻，寂靜、凄涼……只有小男孩“哇哇”哭的聲音，他一邊哭，一邊喊著：“媽媽?zhuān)�爸爸，你們�(cè)谀睦铮课液煤ε�！”可他哪知爸爸媽媽為了保護(hù)他，不讓小男孩受傷，兩個(gè)人用自己的身體死死的擋住了炮彈，讓他們的兒子僥幸存了下來(lái)，自已卻失去了寶貴的生命……

　　最后，一位好心的護(hù)士看見(jiàn)了他，把他收養(yǎng)成人，參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，為他的爸爸媽媽而報(bào)仇！

　　一張舊照片作文 篇2

　　在我的學(xué)習(xí)桌上面，放著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，以前學(xué)滑旱冰時(shí)的情景就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得那是我六周歲的時(shí)候，鄰居家的爺爺在北山公園開(kāi)了個(gè)旱冰場(chǎng)，北山公園離我家很近，爺爺非常喜歡我，所以我就有機(jī)會(huì)去旱冰場(chǎng)學(xué)滑旱冰，開(kāi)始我以為滑旱冰是非常容易的事，如同平常穿上鞋走路一樣簡(jiǎn)單，可是當(dāng)穿上鞋時(shí)才知道事情并不是我想象的那樣容易，穿上鞋的腿沉的就象灌了鉛一樣，不用說(shuō)走，就?抬一下都很費(fèi)勁，我只好扶著欄桿一步一步的往前走，生怕會(huì)摔倒，可偏偏這時(shí)候，爺爺家的孫女冬冬來(lái)到我前面，她笑嬉嬉的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)追我呀！”我心想：讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害，可是沒(méi)想到我剛一松手，還沒(méi)滑動(dòng)呢，就聽(tīng)“咣”的一聲，我重重的摔倒在地上，我是又氣又恨，冬冬馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我，摔痛了沒(méi)有，我嘴上說(shuō)沒(méi)事，但心里在想，你等著瞧吧，我以后一定會(huì)超過(guò)你，到那時(shí)我們?cè)俦仍囈幌�，看誰(shuí)厲害。想到這，我趕緊站了起來(lái)，忘記了疼痛，繼續(xù)扶著欄桿，腳下慢慢滑動(dòng)，經(jīng)過(guò)多少次的摔倒，我終于可以離開(kāi)了拐仗，可以在旱冰場(chǎng)上飛快的滑行了，此時(shí)喜悅的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。有一天，我正在飛快的向前滑時(shí)，只聽(tīng)喀嚓一聲，一個(gè)飛翔的'我，一個(gè)光輝的形象就這樣留在了照片上，原來(lái)是眼急手快的爸爸按下了快門(mén)，記錄下了這一精彩的時(shí)刻。

　　今天，每當(dāng)我看到這張照片，我都會(huì)想起當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí)的情景，自豪和自信同時(shí)涌上心頭，如今，我已不是小孩子了，已是四年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)拿起這張照片，對(duì)他說(shuō)：“浩然，你要努力呀，你不會(huì)向困難低頭，你會(huì)成功的！”

　　一張舊照片作文 篇3

　　今天，我看見(jiàn)了一張黑白舊照片。這張照片是19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　我們可以想象到，原來(lái)這里應(yīng)該很繁華，可是突如其來(lái)的子彈毀了這一切，它把本來(lái)很繁華的火車(chē)站炸得一片狼藉，不可收拾。斷了的橋，被炸得只剩下車(chē)頭的火車(chē)，倒塌的房屋，這是看就能想到子彈的威力。

　　咦！在地上怎么坐著一個(gè)哇哇大哭，大約三、四歲的小朋友？仔細(xì)一看，這個(gè)小男孩的衣服被炸得破破爛爛，頭上、胳膊上、腿上都傷痕累累。他為什么哭？他的父母在哪里？這究竟是怎么回事？一串一串的.問(wèn)號(hào)冒了出來(lái)，也許，在不久前，這個(gè)虎頭虎腦的小朋友正在媽媽的懷里安睡。

　　可是突然“轟”的一聲巨響，緊接著人們紛紛發(fā)出尖叫：“爆炸了！快點(diǎn)逃��！”大家四處亂竄。爸爸緊緊握住小孩子的手，可這么多人，即使再緊地握這也很可能走散，那時(shí)小男孩一定在想：爸爸在哪里呢？”這個(gè)誰(shuí)也不知道，也許，被人群淹沒(méi)了，也許，已經(jīng)因?yàn)榭蓯旱娜毡厩致哉叩目褶Z亂炸倒下了。

　　小男孩望著眼前的一切，只有哇哇大哭（雖然不會(huì)有人能聽(tīng)見(jiàn)了）。他害怕，害怕再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了；他害怕，害怕自己再也見(jiàn)不到自己那張舒適的小床；他害怕，害怕自己再也不能在媽媽的懷里撒嬌了，他害怕。他面對(duì)著這一切，只有無(wú)助的哭。唉!真不知道還有多少孩子像照片中的孩子一樣呀！

　　我真想對(duì)日本侵略者說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆�侵略中�?guó)，難道你們沒(méi)有家嗎？試想一下，我們中國(guó)這樣對(duì)你們，你沒(méi)的孩子像照片中的孩子一樣，你們會(huì)好受嗎？我希望你們仔細(xì)想一想�！�

　　一張舊照片作文 篇4

　　前不久，回奶奶家，在一堆零散的書(shū)籍旁發(fā)現(xiàn)了一本破舊不堪的相冊(cè)，于是隨手翻閱起來(lái)。

　　突然，一張退了色的黑白照片映入了我的眼簾。照片上是一個(gè)非常瘦弱的小男孩，穿著一件肥大的棉襖，一條舊棉褲用一根破布條緊緊扎在腰間，眼睛呆呆地望著前方。照片的背景是低矮的土房，墻壁滿(mǎn)是斑駁，無(wú)言地見(jiàn)證著土房的歲月和歷史。

　　于是，我好奇地拿起照片去問(wèn)爸爸，照片上這個(gè)像難民的`小男孩是誰(shuí)？爸爸說(shuō)：“你猜猜看�！薄盃敔�？”爸爸說(shuō)不是�！按笫�？”爸爸又說(shuō)不是�！半y道是你？”這次爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看到我滿(mǎn)腹疑惑的神情，爸爸深情地說(shuō)：“這的確是我小時(shí)候的照片。”然后他向我介紹他小時(shí)候的生活情況。“那時(shí)物質(zhì)極端匱乏，生活條件十分艱苦。農(nóng)村的孩子冬天的穿著都是舊棉襖棉褲，里面沒(méi)有襯衣，更沒(méi)有多余的換洗衣服。布料都是單調(diào)的灰土色，既耐臟又耐磨。即使這樣，衣服還要接力著穿，大人穿過(guò)了，改過(guò)后再給小孩子穿。

　　爸爸又指著照片上的土屋對(duì)我說(shuō)：“你看，這就是爺爺家?guī)资�年前的老屋，全家九口人擠在幾間破舊的土屋里，墻壁漏風(fēng)，屋頂漏雨，遇上陰雨天氣，那就慘了。平時(shí)睡覺(jué)，我和兩個(gè)叔叔擠在一張破床上，夜里冷，都使勁往被子里鉆，被子也撕扯得破了好多處�！�

　　“那么，爺爺家這些寬敞的瓦房是什么時(shí)候建起來(lái)的呢？”爸爸又回憶道：“上世紀(jì)80年代初，家家戶(hù)戶(hù)都分到了自己的土地，勞動(dòng)積極性得到了空前提高。加上國(guó)家實(shí)行了惠農(nóng)政策，老百姓的日子很快富裕起來(lái)了，咱家里也蓋上了以前連做夢(mèng)都不敢想的瓦房�，F(xiàn)在村子里有很多家都蓋上了小洋樓�！�

　　最后爸爸深有感觸地說(shuō)：“這的確是黨的政策好��！”聽(tīng)完爸爸的回憶，我深為自己能夠生長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中而自豪，并深為這個(gè)飛速發(fā)展的民族而驕傲。

　　在黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的努力下，我們有理由相信：祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！

　　一張舊照片作文 篇5

　　放五一勞動(dòng)節(jié)的假了，我和媽媽在家整理書(shū)柜的時(shí)候，無(wú)意中找出了一本相冊(cè)，仔細(xì)一看原來(lái)是我的！翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，就看見(jiàn)我幼兒園時(shí)的畢業(yè)照。

　　相片上的我，嘴角微微上揚(yáng)，與同學(xué)們和老師們站在一起。

　　四年過(guò)去了，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但是在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在回憶起來(lái)還記憶猶新呢！

　　還記得我在幼兒園，班主任曹老師教我們唱感恩老師的歌。唱著唱著，坐在我旁邊的好朋友欣欣忍不住哭了，在座位上小聲地嗚咽著。漸漸地，許多男生女生也跟著哭了，我也哭了，老師看著我們?nèi)滩蛔∫部蘖�。幾個(gè)女生便拿著紙巾發(fā)給大家。這一節(jié)課，我們都感覺(jué)到要分開(kāi)了。

　　有一次，班上要表演節(jié)目，分配角色的時(shí)候，我看見(jiàn)好朋友豆豆被分配到植物組，而我卻被分配到動(dòng)物組——當(dāng)一群老鼠中的一只，心里很不服氣，因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)討人喜歡的植物，卻又無(wú)可奈何。

　　還有一次，我們上輪滑課，老師教我們倒著滑。剛開(kāi)始，我怎么也滑不好，經(jīng)常撞到其他同學(xué)或是摔坐在地上。幸好老師及時(shí)糾正我，我努力練習(xí)，終于能滑得像模像樣了……

　　上小學(xué)以后，雖然我們分到了不同的'班級(jí)，可是每當(dāng)彼此碰見(jiàn)的時(shí)候，我們總會(huì)親切的叫一聲對(duì)方的名字，如果哪位同學(xué)有困難了，大家都會(huì)努力去幫助他……我和住在樓下的同學(xué)陽(yáng)陽(yáng)雖然現(xiàn)在不在一個(gè)班了，但是我們還是經(jīng)常會(huì)約在一起玩耍、一起上學(xué)呢！

　　一張舊照片使我喚起了我幼兒園的多少次歡樂(lè)、多少回憶，而幼兒園的記憶又如奔流不息的河水一樣，怎么也回憶不完。

　　一張舊照片作文 篇6

　　今天，我看到了一張照片，是在19xx年8月28日照了下來(lái)，當(dāng)時(shí)是一位外國(guó)記者拍下了日軍在上�；疖�(chē)南站狂轟濫炸的極大罪惡，讓我心中的怒火燃起來(lái)，為當(dāng)時(shí)死去人們憤憤不平起來(lái)。這些敵軍真是禽獸不如!

　　我仔細(xì)一看，里面有一個(gè)小孩坐在地鐵上號(hào)啕大哭�；疖�(chē)站里不是川流不息的人們，而是一片廢墟，而是天橋斷裂，扭曲的地鐵上沒(méi)有小花小草，只有許許多多的木頭和水泥石頭。

　　當(dāng)時(shí)，上海是多么繁華，車(chē)站更是寬大。正當(dāng)一列火車(chē)來(lái)臨時(shí)，一架敵機(jī)發(fā)出幾聲“嗡…嗡…”的叫響，當(dāng)時(shí)人們并不在意，可是正當(dāng)飛機(jī)靠近時(shí)，人們才醒悟了，“它，它，它是日本鬼子的飛機(jī)呀！

　　大家都抱頭鼠竄地逃跑，可是來(lái)不及了，頻頻發(fā)射的炸彈，已讓許許多多的人失去了性命，不少人在痛苦的呻吟著，奄奄一息地看著天空上的敵機(jī)，眼神里是悲哀絕望、憤怒。大家都十分痛恨地看著這幾位“不速之客”，現(xiàn)在他們巴不得自己成為一個(gè)巨人，把他們?nèi)�都“�?qǐng)回”自己的領(lǐng)地去，不讓他們來(lái)侵犯自己的土地。

　　就在此時(shí)此刻，一個(gè)兩、三歲的小孩正在爸爸的懷中剛剛?cè)胨�，他還在自己創(chuàng)造出來(lái)的小世界里面，卻不知道人們都在驚心膽跳。

　　孩子的父親把孩子交給了孩子的母親，收拾東西準(zhǔn)備逃走時(shí)，房屋眼看就要倒塌下來(lái)了，就在情急之下，只見(jiàn)孩子的父親用力一推，把母子倆一起推了出去。自己卻被壓在了廢墟里，孩子的.母親眼睜睜地看著自己的丈夫被壓在廢墟下，自己卻無(wú)能為力，孩子的母親正要逃走時(shí)，還是被敵人的余光“掃蕩”出了。敵人狠心地發(fā)射了幾顆炸彈，孩子母親見(jiàn)了東躲西藏，可人總是比不過(guò)炸彈，就在母子倆要被炸彈攻擊時(shí)，只見(jiàn)孩子的母親咬咬牙，把孩子扔出去了，自己卻躺在了血泊之中。

　　孩子醒了，是在疼痛中醒來(lái)的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，那孩子從那美好的世界里走了出來(lái)，當(dāng)他看到的不是父母慈祥地目光，而是廢墟，而是硝煙四起。他哭了，喊了卻沒(méi)有人回應(yīng)。

　　我希望大家能夠和平共處，不要因?yàn)樨澯�和野念引起�?zhàn)爭(zhēng)。

　　一張舊照片作文 篇7

　　一個(gè)星期天的下午，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就嚷著要我?guī)退�大掃除。我無(wú)可奈何，只好幫他打掃起來(lái)。在打掃我的床底時(shí)，我找到了一本相冊(cè)，看起來(lái)擱在床下很久了。我吹了吹上面的灰塵，翻開(kāi)相冊(cè)，一張相片映入眼簾。這些照片有的破裂了，有的褪色了，但只有一張是完好無(wú)損的，那是我在一個(gè)照相館拍的`一張照片。

　　看著那烏黑烏黑的背景和我穿的那一身衣服，時(shí)光爺爺瞬間把我?guī)Щ亓伺恼掌�的那個(gè)上午。

　　這天上午，媽媽和阿姨約定上午去照相館拍照。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆�拍照呢？”“因�(yàn)橐�把照片上那美好的時(shí)光好好的珍藏起來(lái)�！眿寢尨鸬�。于是，我們?nèi)�家收拾好東西就出發(fā)了。一路上，大樹(shù)好像在向我招手，花兒仿佛在對(duì)我微笑。我看著它們，心里更美了。車(chē)行駛了大約十分鐘，停在了一座高大雄偉的照相館旁。進(jìn)了相館，里面簡(jiǎn)直是人山人海，我們只好在那兒等著。經(jīng)過(guò)“千分外秒”之后，我們終于可以拍照了。攝影師叔叔說(shuō)：“拍照還得需要服裝和背景呢！”我只好又在這“千衣萬(wàn)褲”中尋找合適而又帥氣的衣服。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的精心挑選，我終于穿著一身氣派的衣服走到了照相機(jī)前面。攝影師叔叔讓我站在一片窗簾前面，我十分迷惑不解�？僧�(dāng)叔叔們拉開(kāi)窗簾，我才恍然大悟。原來(lái)這是背景圖。我坐在圖中間的沙發(fā)上，擺著各種各樣的pose。拍著拍著，我的眼睛和耳朵打起了退堂鼓。因?yàn)槲衣?tīng)到了賣(mài)年糕的喊聲，“賣(mài)年糕啦，又香又甜的年糕！”餓極了的我往窗外一瞅，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的側(cè)臉被拍了下來(lái)。我真是哭笑不得！經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，相片終于完成了，被我拿回家永遠(yuǎn)地保存到了相冊(cè)里。

　　正當(dāng)我在美好的回憶當(dāng)中徘徊時(shí)，突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“新碩，吃晚餐了！”不用說(shuō)，一段美好的回憶，就這樣結(jié)束了。我又輕輕地地把它放回了相冊(cè)，并將相冊(cè)合起來(lái)，打算要永遠(yuǎn)的把它保存下來(lái)。

　　一張舊照片作文 篇8

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上火車(chē)南站時(shí)，等記者趕到，上�；疖�(chē)南站已成為廢物，天橋倒塌，房屋裂開(kāi)，人們都被炸死了，在屋里的人被壓死，天橋里的人因天橋倒塌被摔死了，上海火車(chē)南站被轟炸成廢虛之前，日本轟炸機(jī)已經(jīng)飛走了，但是，他們沒(méi)有做任何生命檢查，所以他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)幸存的小男孩。

　　小男孩因?yàn)槭�去家人而哭，上�；疖?chē)南站現(xiàn)在只有他一個(gè)幸存者，記者好心收留了他。他六周歲，就已經(jīng)會(huì)寫(xiě)毛筆字，九周歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)鋼琴；十二周歲時(shí)，就已經(jīng)成為鋼琴家了，但他因?yàn)闆](méi)有父母的`愛(ài)，所以他的脾氣很不好，連收留他的記者也沒(méi)有什么辦法。

　　于是，記者把他送到教育處去，讓他學(xué)會(huì)體諒別人。因?yàn)樾∧泻⒌男愿癫缓�，所以�?jīng)常被老師打。

　　十年之后，小男孩的脾氣果然有所轉(zhuǎn)變，也學(xué)會(huì)了體諒別人。

　　記者問(wèn)他是怎么辦到的，小男孩笑著說(shuō)：“他們給我找了個(gè)‘?huà)寢尅�，‘�(huà)寢尅瘜?duì)我非常好，在生活上，學(xué)習(xí)上，她對(duì)我非常關(guān)心�！�

　　雖然小男孩沒(méi)有親人，但長(zhǎng)大后還是為國(guó)付出了一切，為國(guó)作出貢獻(xiàn)，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　小男孩27歲時(shí)，就去戰(zhàn)場(chǎng)打仗了。因?yàn)樾∧泻⒅�識(shí)淵博，懂得打仗的策略。從沖鋒小隊(duì)到突擊手，從突擊者到防守者，從防守者到王牌狙擊手……他們一步步從小兵爬到了將軍的位置。就這樣，打了許多勝仗，成了大家都很尊重的人。

　　雖然小孩沒(méi)有名字，但他仍然很開(kāi)心。人們從此記住了他。他是我們心目中永遠(yuǎn)的英雄，我們要向他學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　一張舊照片作文 篇9

　　在我媽媽的手機(jī)里有這樣一張照片，照片上的我左手?jǐn)[個(gè)剪刀手，右手拿著一疊名片，我的旁邊兒還有一位阿姨，她左手拿著一張名片，右手拿著一朵玫瑰花，周?chē)�有小草、小花，還有小樹(shù)。

　　那是今年三月份的時(shí)候，托管老師帶我們做的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的活動(dòng)。

　　記得那是一個(gè)星期天，早晨我們?cè)缭绲酵泄芗�合，我們非常興奮，像瘋了似的`。老師拿出了提前準(zhǔn)備好的玫瑰花，就出發(fā)了。到了市民廣場(chǎng)，老師給我們拍了合影，又給我們每人發(fā)了一朵玫瑰花，讓我們送給陌生人，而且要合影留念。

　　拿到花以后，我在廣場(chǎng)上走來(lái)走去，可是卻不知道該把花送給誰(shuí)。周?chē)�有奶奶、爺爺、叔叔、阿姨，還有許多小朋友在玩兒。我看見(jiàn)椅子上坐著一位老爺爺，我就想過(guò)去把花送給老爺爺，可是我糾結(jié)了半天，還是不好意思。我又看見(jiàn)了一位老奶奶朝我走過(guò)來(lái)，我想，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，可是當(dāng)奶奶走進(jìn)我的時(shí)候，我卻迅速的低下頭不敢去。就這樣，又錯(cuò)過(guò)了一次把花送出去的機(jī)會(huì)。再看看周?chē)鷦e的同學(xué)，很多同學(xué)都把花送出去了，如果我今天一直這樣不好意思，那么我的花肯定送不出去了。

　　為了證明自己，我鼓起勇氣朝著一位正面向我走過(guò)來(lái)的阿姨走去，“阿姨您好，我是博雅托管的巨依菲，我們長(zhǎng)在做一次……”我說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，連我自己都快聽(tīng)不見(jiàn)了。終于說(shuō)完了，我把手里的玫瑰花遞給阿姨，阿姨笑著接過(guò)了我手里的花，我又邀請(qǐng)阿姨和我一起拍了一張合影，我的心終于放下了，花也終于送出去了，我發(fā)現(xiàn)，和陌生人說(shuō)話沒(méi)有那么難嘛！

　　每次看到這張照片，我都會(huì)想起那次活動(dòng)，我終于不再害怕和陌生人說(shuō)話了，那真是一張有意義的照片。

　　一張舊照片作文 篇10

　　1937年8月28日，上海南火車(chē)站一如往常熱鬧非凡，來(lái)往行人川流不息。

　　正在這時(shí)，日軍空襲上海，一顆顆彈炸從天而降，“轟”的一聲連著一聲，地面被炸的凹陷，大家驚恐萬(wàn)分，嚇得四處亂竄，場(chǎng)面十分混亂。有一位偉大的父親為了掩護(hù)自己的妻子和兒子，用力地將他們推開(kāi)，自己卻被彈片擊中，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

　　就在倒下去的一剎那，他還深情地凝視著自己的妻子和兒子逃亡的方向。媽媽拉著自己孩子的手奮力奔跑，不幸的是，母親也中彈了，她看著自己年幼可愛(ài)的孩子，眼淚奪眶而出。

　　這個(gè)小孩成了孤兒。他坐在扭曲的鐵軌中間號(hào)啕大哭，親生父母都離自己而去，他感到非常傷心。剛剛還是一片繁華，眨眼間，因?yàn)槿毡救说?轟炸，處處成了慘不忍睹的景象：斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，殘破的房屋……滿(mǎn)地的磚瓦碎片，人們的慘叫聲此起彼伏。

　　過(guò)了79年，這個(gè)孩子已經(jīng)成了82歲的老公公。他在整理自己東西的時(shí)候，輕輕地打開(kāi)了一本相冊(cè)，看到了第一張照片，上面印著1937年8月28日，一個(gè)小男孩坐在扭曲的鐵軌中間，表情非常悲傷。當(dāng)他看到眼前照片上面的情景時(shí)，不禁老淚縱橫，因?yàn)樗�想起了自己的親生父母為了保護(hù)自己而亡。他扶著椅子，緩緩地坐下來(lái)，準(zhǔn)備給自己的孫子寄信，提筆寫(xiě)道：

　　我的孫兒，我在一本相冊(cè)上看到了自己兒時(shí)的照片，這張照片記錄了日本侵略者侵占我們上海的歷史，讓許多無(wú)辜的人受了傷，失去了親人……請(qǐng)你努力讀書(shū)，勿忘國(guó)恥，長(zhǎng)大以后為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量！

　　一張舊照片作文 篇11

　　1973年8月28日，日本侵略者盯上了正要吧逃難的人送到避難所的上海火車(chē)站。一名外國(guó)記者拍下了轟炸后的情景。

　　昔日，上海的街上特別繁華、熱鬧、燈紅酒綠。叫賣(mài)聲、喧嘩聲、歡樂(lè)的笑聲，響個(gè)不停，一片生機(jī)勃勃的景象。突然烏云密布，接著聽(tīng)見(jiàn)：“轟隆隆……”幾輛坦克向火車(chē)站駛來(lái)；“嗡嗡嗡……”數(shù)不盡的轟炸機(jī)砸在天空盤(pán)旋，射出那些罪惡的子彈，響徹云霄，好像魔鬼在獰笑。怎么回事？哦，原來(lái)是日本兵正侵略中國(guó)大地，燒殺搶奪。

　　大街上的`人們不知所措、亂成一團(tuán)、四處逃竄，不是仰頭望著天空。小孩慌得亂跑亂跳；青年到處拼命奔跑；婦女緊緊抱著孩子；老人大叫：“快跑……救命……“天空黑沉沉的，沒(méi)有一絲光芒。不一會(huì)兒硝煙四起，大街變得一片狼藉。天橋斷裂咯；房屋東倒西歪。鐵軌扭曲了；地上滿(mǎn)是碎磚碎瓦……，這個(gè)美麗的火車(chē)站被導(dǎo)彈炸成了廢墟。日本軍官見(jiàn)了，滿(mǎn)意的笑容寫(xiě)在臉上。火車(chē)站變得死一般的沉寂。

　　忽然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了嬰兒的哭聲，一個(gè)嬰兒坐在地上，淚水浸滿(mǎn)了他的眼眶，小手黑黑的，衣服也已經(jīng)破爛不堪，頭上滿(mǎn)是鮮血，一滴滴的掉在地上，張開(kāi)嘴巴嚎啕大哭，不時(shí)叫著：”媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　焙⒆拥哪赣H身邊都是尸體，有氣無(wú)力的呻吟：“別怕！孩子，媽媽在這里！”嬰兒艱難的向媽媽爬去，就快到媽媽身邊的時(shí)候，“轟——轟！”，一枚炸彈在媽媽的身邊爆炸了，爆炸聲夾雜著孩子的哭聲。

　　記者拿起相機(jī)拍下了這悲哀的一幕，立刻吧他抱起來(lái)，送到孤兒院。

　　10年后，那個(gè)嬰兒成為一名抗日英雄，但從沒(méi)忘記小時(shí)候的遭遇，反而把他深深的可在心中。

　　當(dāng)我翻開(kāi)這沉重的相冊(cè)時(shí)，我覺(jué)得自己很幸福，生活在一個(gè)和平的時(shí)代。我希望生活在戰(zhàn)火中的孩子能有一個(gè)溫馨的家。我們要為了正興中華，而努力學(xué)習(xí)，我呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”

　　一張舊照片作文 篇12

　　瞧，這張照片上的小孩是誰(shuí)呀？他竟然坐在大象的鼻子上，還那么悠閑自在！哦，原來(lái)那就是我。

　　看到了這張照片我想起了在一年級(jí)發(fā)生的一件快樂(lè)的事。那天我和爸爸媽媽去了向往已久的上海西郊動(dòng)物園，看到了鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的大象，機(jī)靈敏捷的小猴，悠閑自在的長(zhǎng)頸鹿，兇猛的老虎，在泥地里睡大覺(jué)的犀牛……

　　那天我可被那可愛(ài)的大象，笑壞了肚子。瞧，大象們又開(kāi)始表演了。一頭身披彩袍、頭戴帽子的公象慢慢走上舞臺(tái)，開(kāi)始為觀眾按摩了。我很奇怪，大象沒(méi)有手，它怎么給人按摩呢？只見(jiàn)大象先用鼻子拍了拍人的身體，然后就拎起粗粗的大腿，按在觀眾的`肚子上，輕輕地揉了起來(lái)。那位觀眾在這位“大師”的按摩下，竟開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　坐在下面的我也按捺不住了，也想和大象們來(lái)個(gè)親密接觸。我立刻拿了大象最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜，送到它的面前。大象可開(kāi)心了，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，和我打了個(gè)招呼，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”然后卷起我手中的胡蘿卜塞到了嘴里，津津有地吃了起來(lái)。吃了一個(gè)，它好像還沒(méi)吃夠，用溫柔的眼睛看著我，擺動(dòng)鼻子像一位小孩在撒嬌似的說(shuō)：“小朋友，我還要吃，我還要吃……”我把胡蘿卜都給它吃了。接著我還和大象跳舞呢！我抱著大象的鼻子，它把我輕輕抱起，隨著音樂(lè)，它擺動(dòng)鼻子，我真像在做夢(mèng)，我竟然和大象在一起跳舞了，好酷啊！我也是一頭會(huì)跳舞的“小象”了。這時(shí)，媽媽立刻拿起相機(jī)拍下了我與大象共舞的美好時(shí)光。

　　照片留下了我快樂(lè)的時(shí)光，照片留下了我童年的美好記憶，讓我們拿起手中的相機(jī)，讓美好生活變成一張張圖片，永恒的珍藏吧。

　　一張舊照片作文 篇13

　　在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，我走到一張舊照片前，照片看起來(lái)很舊，周?chē)�都是黃色的。看到這張照片，我覺(jué)得周?chē)�的空氣突然凝固了，我的思緒立刻被拉回到了許多年前的下午。

　　那是1937年8月28日的下午。天氣陰沉悶熱。好像要下雨了。我拿起相機(jī)，匆匆趕往上海南站。和往常一樣，火車(chē)站里擠滿(mǎn)了匆匆忙忙的人。突然，幾十架日本戰(zhàn)機(jī)呼嘯著飛過(guò)天空，投下幾枚炸彈。隨著震耳欲聾的吼聲，我很快失去了知覺(jué)。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我無(wú)法相信眼前的一切。我感覺(jué)我在地球上的'地獄里。最初繁忙的平臺(tái)早已面目全非。立交橋被炸毀了，到處都是破碎的墻壁。鐵軌被炸得四處都是，人們的尸體到處都是�？諝庵谐錆M(mǎn)了血腥的氣味和令人窒息的火藥氣味。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)孩子在哭。我循著聲音尋找過(guò)去，看到了一個(gè)小男孩。他的母親用她的胳膊和手腕為她的孩子創(chuàng)造了一個(gè)生存的“避風(fēng)港”。他的母親遍體鱗傷，渾身是血。這個(gè)小男孩大約兩三歲。他被眼前的景象嚇得不知所措。他只是撕心裂肺地喊著，“媽媽?zhuān)瑡寢尅�…”我輕輕地把孩子抱了出來(lái)。他驚恐地看著我，但他的手緊緊地拉著我，好像我是他的最后一根稻草。我抱著孩子，掙扎著走出廢墟。

　　我必須用我的相機(jī)記錄下這個(gè)悲慘的時(shí)刻，這樣整個(gè)世界才能知道日本侵略者的暴行和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和殘酷。這樣，這張照片將保留下來(lái)。多么殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)兩三歲的孩子失去了愛(ài)他的父母。多么無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓他失去了一個(gè)美麗無(wú)暇的童年；這是一場(chǎng)多么殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了如此多的生命、家園和親人.

　　突然，一個(gè)聲音打斷了我。站在我旁邊的兒子問(wèn)我:“爸爸，你看了很長(zhǎng)時(shí)間后覺(jué)得怎么樣？”我停止思考，認(rèn)真地告訴他，孩子們應(yīng)該知道，只有當(dāng)國(guó)家強(qiáng)大時(shí)，他們才不會(huì)被欺負(fù)。雖然我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和平的時(shí)代，但我們必須記住歷史，不要讓悲劇重演。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷，讓我們珍惜這個(gè)美麗的和平時(shí)代！

　　一張舊照片作文 篇14

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意中看到了一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，這一幕令我想起中華民族忍受欺凌的那個(gè)屈辱年代。

　　當(dāng)時(shí)，上�；疖�(chē)站和往常一樣，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，一幅繁華的景象。正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，“轟轟”的巨響遠(yuǎn)處襲來(lái)，頓時(shí)，火車(chē)站里亂作一團(tuán)，經(jīng)過(guò)敵人的狂轟濫炸，原來(lái)的一片繁榮化成了灰燼：倒蹋的房屋，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，零散的碎磚碎瓦�；疖�(chē)站硝煙四起，到處聽(tīng)到“救命啊，救命啊，大家快跑啊，”哭聲叫喊聲連成一片，人們不知所措，四處逃竄。

　　可敵人的轟炸還在繼續(xù)，此時(shí)火車(chē)站血流成河，人們停止了涌動(dòng)，只見(jiàn)地上橫七豎八地倒?jié)M了人，火車(chē)站原來(lái)的喧嘩、熱鬧景象頓時(shí)化為烏有�，F(xiàn)在的'火車(chē)站死一般的沉寂，只是偶爾還能聽(tīng)到人們痛苦呻吟的聲音。

　　突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)小男孩撕心裂肺的哭喊聲：“爸爸，媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀睦镅健保�原�?lái)小男孩正坐在鐵軌上，四處尋找著自己的媽媽。他不知道自己的父母去了哪里，也不知道是誰(shuí)要轟炸這火車(chē)站，更不知道自己未來(lái)的命運(yùn)將會(huì)是什么樣……

　　我想，日本的侵略者真可惡，當(dāng)時(shí)肯定有許多可憐的孩子失去溫暖幸福的家，那個(gè)可憐的孩子可能會(huì)受到好心人的幫助，也有可能被活活地餓死，其他的孩子也會(huì)有這樣的結(jié)果。這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)惹的禍。

　　救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要向社會(huì)呼吁：我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們需要和平，讓天下所有的家庭充滿(mǎn)幸福，讓世界成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的和平世界吧！

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