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    圍棋的作文

    時間:2023-12-02 17:55:28 作文 投訴 投稿

    圍棋的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的圍棋的作文,歡迎大家分享。

    圍棋的作文

    圍棋的作文1

      前幾天我和吳校長約好了,只要有空就去他辦公室下圍棋。今天中午吳校長來找我了,我高興得合不攏嘴,蹬、蹬、蹬,我?guī)紫戮团艿搅藚切iL的辦公室。吳校長說:“咱倆下升降級圍棋吧,這盤要是你輸了,下次我就讓你三個子,這盤要是你贏了,下次我就讓你先,咱倆來平下!蔽尹c點頭就開戰(zhàn)了。

      我們倆用了近一個小時下完了這盤升降級圍棋。我看了看棋盤,心馬上就懸了起來,心想:“這盤棋我的形勢不好啊!”最后我們一數(shù)棋,發(fā)現(xiàn)我還差著四五十目才能贏了吳校長。吳校長給我指了指錯誤,我想:“唉!這些錯誤我不應該犯呀,看來我又粗心大意了。輸一盤棋不是什么大事,可是要總結每盤棋的錯誤,如果明知道錯誤不改的話,那就不行了!

      經過這盤棋,我發(fā)現(xiàn)我落了那么多圍棋課以后,棋力不如以前高了。因為我前一段時間學圍棋有點耐不住性子了,差點把圍棋扔下,這段時間我想通了道理,又決定堅持學下去了。以后我再也不能輕易放下我喜歡的`東西了,我下決心要把圍棋以前的損失再補回來,而且我要爭取能贏了吳校長,讓吳校長和我平下!

    圍棋的作文2

      我最喜歡下圍棋了。每次下圍棋都能讓我興奮不已?上У氖且恢苤荒軐W一次,每次上課的時間總是那么短,真讓我意猶未盡。不過,幸虧我有秘密武器——手機。

      回家的時候,我都要對著媽媽喊:“給我手機!給我手機嘛!”媽媽把臉一板,眼睛一瞪:“小孩子玩什么手機?”這時候我總會理直氣壯地說:“我要下圍棋!”媽媽只能乖乖的把手機給我了。

      我熟練地打開“少兒平臺圍棋”,迅速進入比賽區(qū),我只要手指輕輕一點,就可以跟五湖四海的人下圍棋了。我記得有一次,我跟一個五級的'對手下棋。我把他的斷點截斷,呀,他可危險了,有一塊地盤上的好幾堆棋都要被我給吃掉了。我以為對方一定會氣得直跺腳,沒想到,他竟然發(fā)來信息說:“這是一步好棋,我要好好想一想!边@是一個值得我學習的對手,因為他不僅不放棄,還懂得欣賞自己的對手。

      圍棋是我的最愛,謝謝敬愛的科學家們發(fā)明了手機,讓我可以隨時隨地與高手過招。

    圍棋的作文3

      昨晚我看了很久的電影,你看,這么快竟然就睡著了!靶∧,星位,天元,拆二!毕裎疫@樣的圍棋迷會做什么樣的夢呢?不用猜了,當然是圍棋啦。二十年后的棋我正聶衛(wèi)平舉行了一場圍棋比賽。最后,我下贏了聶衛(wèi)平,奪得了棋圣的稱號。很快,日本、韓國又來橫掃中國。棋圣——我?guī)ьI著聶衛(wèi)平、羅洗河、常昊、楊祖德、馬曉春與日本、韓國舉行了一場圍棋比賽。

      楊祖德與日本的武公正樹比,聶衛(wèi)平與日本的大竹英雄比,常昊與日本的.林海峰比,馬曉春與日本的板田榮男比,羅洗河與曹薰鉉比,至于我呢,就與曹薰鉉的徒弟——李昌鎬比。比賽開始,每組的人毫不示弱,一個個胸有成竹。尤其是羅洗河與草薰鉉那一組,一個是贏了從未輸給中國人的李昌鎬的羅洗河,一個是李昌鎬的師傅曹薰鉉,到底誰能勝出呢,讓我們拭目以待。數(shù)分鐘過去了,裁判宣布道:“第一桌申定成中盤認輸,第二桌馬曉春中盤認輸,第三桌常昊中盤認輸,第四桌揚祖德勝,第五桌聶衛(wèi)中盤勝,第六桌曹薰鉉與羅洗河和局。就這樣,中國人慘敗。我們回家刻苦練習,終于,我們打遍天下無敵手,正當我們要報仇時,喔喔喔,這時我才發(fā)現(xiàn)這只是一個夢。

    圍棋的作文4

      早上8點半,我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學圍棋。

      到了全老師家,我覺的得他們家并不大,但很干凈。客廳里擺著兩張桌子是我們下棋用的,于是我們也坐了下來。

      開始上課了,全老師教了我們一些“圍殺和爭子的技巧!崩蠋熥屛液兔缑缃憬阆。第一局,一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個棋,我輸了。第二局,我下的有點進步了,但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局,我充分利用到了全老師教我們的爭子技巧,經過我的努力之后才勉勉強強的勝了苗苗姐姐。老師說:“學圍棋,可以讓人有耐心,多方面思考。還是考人的智慧!所以你們一定要好好學好圍棋!蔽液兔缑缃憬氵B忙說好的'好的。

      叮咚!只聽見外面的門鈴響了。我看了掛在墻上的鐘,時針正指到11的位置。全老師打開門,原來是我們的家長來接我們了。我們換上鞋,我們依依不舍的跟全老師說再見!

    圍棋的作文5

      我以前老是不定心,常常在上課干小動息,可是從從媽媽助我報了圍棋班,口神不定的我不但有臥性,還深深地愛上了它。

      圍棋的規(guī)矩十分簡略,卻領有非常遼闊的降子空間,使得圍棋變更多端,比其它棋種復純深邃,這就是圍棋的魅力所在。下圍棋對智力啟領很有輔助,能夠加強一集體的盤算、發(fā)明、念維、斷定才能等。圍棋有橫豎19條線總共有361個穿插點。圍棋變化多端而且還有定式……所以,圍棋是棋類中比擬龐雜的。中邦就是圍棋的家鄉(xiāng),圍棋高手也良多,如:古力、聶衛(wèi)平……

      圍棋讓我轉變很多:留神力集中、思考后再往干事、要有耐煩……記得那一次:我跟同窗對弈,因為我的不慎,開了一下小差,沒瞅清對手下的那一手,所以就胡治下了一手棋,成果是“一著不慎,謙盤都輸!睂κ志谷话盐业钠褰畛粤!我后悔不未!俗話說的`佳:“吃一塹,長一智!碑斍拔以趯葧r再也不見異思遷了!在對奕中,我有時還不想惡就落子了對手陰險地啼了:“落子無悔!落子無悔!”我只能眼巴巴地望著我的棋被對手吃掉。當初我皆細心思考后再漲子,不讓對手有機可趁。現(xiàn)在我豈但把這些精力用在圍棋上,還用到了生涯、教習中。

      我感激圍棋給予我贊助給奪我樂趣!我愛圍棋!

    圍棋的作文6

      說起美術、音樂、英語,連我平時最拿手的數(shù)學我都沒有天賦,但圍棋就不一樣了。

      談起圍棋,是一句話說不完的。圍棋有時令我開心,有時令我難過。

      我從幼兒園中班學圍棋,一直學到現(xiàn)在,在幼兒園時,老師見我這個將軍英勇無比,便讓我去參加比賽,我從常勝將軍變成了無名小將,被別人殺得所剩無幾。下完之后,裁判說我勝了,我一看棋盤上的棋子,問“為什么?”“你的殘兵敗將多嗎?”“多”我回答!澳蔷挖A了呀!”(其實是我輸了,因為殘兵敗將都要拿走,裁判老師是逗我的)最后兩盤我果然贏了,我開心極了,因為我得了個金牌,雖然不是純金的`,但我還是很開心。

      上次練習課,我輸了一盤,我想失敗乃成功之母嗎,有什么了不起的,我沒有想到后兩盤節(jié)節(jié)敗退,連輸三盤,我難過極了。

      圍棋跟我的生活一樣,我心情好我就會贏,我心情不好我就會輸。

      我對圍棋有靈感,圍棋跟我有天賦!

    圍棋的作文7

      有一次上圍棋課,另一位圍棋老師來了,他和我一起下圍棋,他先下了一顆子,我把子下在了那顆子的右邊,老師立即把我的子挪到離它三格遠的地方說:“你看我們坐在一起都很擠了,如果很多棋下在一起不也很擠嗎?”我沒說什么繼續(xù)下,期間都不知道老師移了我多少次子了,可是我還是吃了他很多的子。

      我還用了很多不錯的戰(zhàn)術,比如說:虎口;⒖诰褪侨齻子圍成一個像老虎的嘴一樣的圖形,里面有一顆子,如果那顆子不及時逃就會被吃掉。還有一個戰(zhàn)術征吃,老師教我們這個戰(zhàn)術的'時候,還教我們唱了一首兒歌:征吃又叫扭羊頭,羊往哪邊跑,我往哪邊打,打到跑不動,中途莫放松,扭羊頭真奇妙,跑到天邊也逃不掉。征吃就是一些子圍住兩顆子,為了大局不繼續(xù)丟子,就只有趁早放棄這兩顆子。

      最終還是我贏了,一開始我學它的時候,覺得只要吃掉別人的子就行了,可是過了幾個星期以后我懂得了下圍棋是要用心思考的。我真喜歡圍棋,真希望它能伴我一生。

    圍棋的作文8

      她把我?guī)нM了象棋的世界,讓我的生活更加有趣,給我提供了一個和朋友交流的橋梁,讓我無限崇拜和敬仰古人的智慧。

      我媽教我下棋的方法有很多種,跳棋速度更快,黑白面對面的地方就去。不能出門的時候可以在家呆一段時間,炎熱的夏天可以和家人在涼爽舒適有空調的房間里玩游戲。我可以在短暫的課間休息時間和朋友們互相刺激大腦。下棋不需要天時地利人和。下棋總能和別人爭智慧和運氣。

      回想起來,剛入門的時候,我總覺得母親教給我的東西都很抽象,很難理解。她放慢了教學速度,每天以耐心溫柔的語氣教我一些小技巧或者規(guī)則。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)原來象棋并沒有我想象的那么難。在享受了它的迷人和有趣的地方后,我甚至愛上了下棋,吵著要我媽媽每天和我玩一局。媽媽,謝謝你讓我的`生活變得更加有趣,不僅僅是讀書。

      隨著年齡的增長,雖然我下棋的次數(shù)逐漸減少,但我依然愛下棋,愛古人的智慧,愛我下棋時母親的情懷。感謝她帶我進入這個神秘的象棋世界。

    圍棋的作文9

      說起我的圍棋生涯,那就要回到我8歲那年。那年,爸爸買了一個圍棋桌,他開始耐心地教我下圍棋,我也漸漸地喜歡上了這項活動,而且好像我對這方面有天賦一樣,一下子就學會了,而且入了迷。因為在生活中很難找到別人和我下棋,于是,我學會了在網上跟別人下,可是沒想到,我連戰(zhàn)連敗,幾乎沒有勝紀,但我沒有灰心,努力摸索原因,后來發(fā)現(xiàn),是因為對方都是很有經驗的人,他們幾乎知道我這個新手每次接下來要下什么棋了,所以在他們看來我是坐以待斃,可是我不怕,反而是越挫越勇,慢慢去摸透他們的心思,終于我打贏了一場,那次比賽我現(xiàn)在還是記憶猶新——我執(zhí)黑棋,下在王五的位置,對方也一樣,當我緊張著快輸時,深吸了一口氣,人就冷靜了下來,忽然腦子里閃過一道靈感,走下了他意想不到的'一步,結果贏了第一局!那一年,我9歲。有了一次勝利的經歷,在接下來的幾年里,我堅持用自信、冷靜的態(tài)度面對一次次圍棋比賽,從無段數(shù)升到圍棋職業(yè)五段。

      下圍棋如此,其實做其他事我們也應該懂得:只有在危急時刻沉著冷靜,才會將自己的能力展現(xiàn)出來,脫離這些“險境”。還有就是平時只要努力拼搏,不驕不躁,將壓力化為動力,便能獲得成功!

    圍棋的作文10

      昨天晚上,我準備和爸爸下一盤圍棋?砂职植豢希抑缓糜谩盎ㄑ郧烧Z”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過我,只好答應了解。由于我的實力在爸爸之上,我就讓了爸爸四個子。

      雙方開戰(zhàn)了,我稍占上風,就驕傲了起來可沒想到,由于是下錯了一個子,導致爸爸殺了我一塊棋。局勢轉為爸爸占上風,我一見局勢已變,剛才的'得意勁早就拋到十萬八千里外去了。但服輸不是我的性格,于是,我不斷地反撲,戰(zhàn)斗非常激烈,雙方的死棋也越來越多,圍的地盤越來越少。

      雙方的戰(zhàn)斗進入了白熱化,爸爸還是占上風,棋也快結束了。正在我不知所措的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸有一塊棋沒有活透。!謝天謝地!于是,我趁爸爸不注意,在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認為那塊棋已經活了,就沒應,去下那些沒用的官子。哈!終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利!

      如果你不放棄,成功也不會拋棄你。

    圍棋的作文11

      一、蘇老師

      我已經學了二年圍棋了。我的圍棋老師是蘇老師。他長得瘦瘦高高的,講著滿口四川口音的普通話,手里經常拿著一把折扇。他把這把扇子取名為“無敵寶貝扇”。這把扇可是蘇老師的“寵物”!我們可害怕蘇老師的“寵物”了。為什么呢?因為當我們犯錯誤的時候,蘇老師常說:“我不想打你們,可是無敵寶貝扇想打你們!”我也吃過無敵寶貝扇的苦啊!

      二、課堂

      我們的課堂有趣極了,課堂上常常用問答的方法。舉手回答對的同學常常仰著頭、挺著胸向別的同學看,好像在說:“我多么厲害!”回答錯了的同學則垂頭喪氣的站在那里。有一次我們問老師:“這手棋可以打幾分?”老師說:“九十九分!”圍棋班的一個同學接上說:“九九牌感冒藥!倍旱梦覀児笮,蘇老師也被逗笑了。教室里充滿了歡樂的氣氛!

      三、積分卡

      放學了,老師會根據(jù)誰贏的'多而獎勵積分卡。積分卡可以換禮物,我已經用我的努力換回了機器人、磁性圍棋等禮物,共花了我八百多張的積分卡。

      圍棋班真有趣。

    圍棋的作文12

      每個人都有一些業(yè)余愛好,我的業(yè)余愛好是下圍棋。所以,這個寒假,媽媽給我報了圍棋班,學習一些下圍棋的方法和技巧。

      星期日的下午,我興致勃勃地來到“聶衛(wèi)平圍棋教室”,我剛走進圍棋教室,竟然空無一人,我嚇了一跳,還以為下課了,葉老師親切地走過來說:“今天來的好早呀!”我才知道,原來,我是第一個來呀!我放松了許多。接下來,越來越多的同學都匆匆忙忙地跑了進來,我看見他們氣喘吁吁,肯定是趕時間。又過了一會,老師給我留了一些作業(yè)。

      圍棋課上,前一小時是練習的.時間,我跟兩個女生對弈過后,都贏了。葉老師表揚了我,是因為我棋道規(guī)范。

      我們下圍棋已經好久了,終于,老師讓我們放松了一下,讓我們一個個上臺講笑話,結果講的笑話都是改編戴德承的笑話。

      圍棋課上,后一個小時是學習的時間,老師教“倒撲”就是送對方一子,收獲對方一子以上的子。我聚精會神地聽講,領會了葉老師講課的要點。

      下課了,這次課我表現(xiàn)得非常出色,葉老師獎勵了我5個魔法幣,我用它環(huán)了一把普普通通的刀。媽媽來接我時,我和媽媽高高興興地回到了家里。今天的收獲真是不小。

    圍棋的作文13

      說到圍棋,可能很多人都會疑惑,這明明是男孩子的喜好,你一個女孩子為什么要去插手呢?我偏偏有點兒例外,要秀出自己的風采。

      大約六歲的時候,媽媽把我?guī)нM了天元圍棋培訓班,讓我第一次接觸到了圍棋。啊,原來圍棋這么奇妙啊。以后的每天晚上,我都沉浸在自己的黑白世界中。打定式,做死活題,雖然時間久了會有點枯燥,但我還是一如既往地堅持。我相信,堅持就會勝利。

      可惜的是,接下來的一段日子里,因為和其他特長學習時間沖突,我暫時中斷了圍棋。

      三年級時,我毅然放棄了其他特長班,重新開始了圍棋之路;氐搅耸煜さ膰褰淌依,回到了日思夜想的黑白棋子中,這次,我要倍加珍惜這次學習機會,付出更辛勤的努力。那時,正值夏天,白天,我都要頂著炎炎烈日去圍棋學校里把沒跟上的課補回來;晚上,我就坐在書桌下回想老師所講的內容。

      事實證明,有付出就有回報。最終,我獲得了去聊城入段的資格,并以優(yōu)異的`成績,入上了一段。這次成績的取得,給了我很大的鼓勵,促使我在圍棋路上勇往直前,F(xiàn)在我已經是一名二段旗手啦。

      是的,在追夢路上,難免會遇到挫折。我想,只要堅持下去,就一定會有回報的。

    圍棋的作文14

      我最喜歡的課余生活是下圍棋。我在圍棋班開頭是預備級,我記得以前我在圍棋班里是棋藝最不好的一個棋手,在班里是倒數(shù)第一名,還被同學們嘲笑過。但是,經過老師講過的技術指導,還有和圍棋高手切磋棋藝,學會很多招術,我終于升到了業(yè)余一段。想當上一段棋手可不容易,必須要經過反復練習,吃很多苦頭,F(xiàn)在的我不會再像以前那么粗心,學了圍棋我還發(fā)現(xiàn)我的計算能力大大提高了,而且現(xiàn)在我也可以跟比我級別低的同學們切磋棋藝教他們一些高招了。還可以把以前教過我的老師下過呢!現(xiàn)在每次圍棋比賽我都能取得優(yōu)異的成績,以前嘲笑我的'同學也對我刮目相看了,我心里美滋滋的。

      學圍棋不但可以調整坐姿,集中注意力還能提高數(shù)學計算能力,讓我在學習之余,得到了許多快樂,學圍棋可真有用。∥乙煤脤W習圍棋,向業(yè)余九段前進。

    圍棋的作文15

      在公園里看兩位老人下圍棋,他們下棋的速度非常緩慢,令圍觀的人感到不耐煩。

      第一位老人,很有趣的說:

      “嘿!是你們在下棋,還是我在下棋?我們一個棋子才考慮十幾分鐘已經夠快了,你知不知道林海峰下一顆棋子要一個多小時!

      旁邊的老人起哄:“見笑!自己比為林海峰!

      第二位老人,看起來很有修養(yǎng)的說:

      “你們知不知道,圍棋要慢慢下才好,下的快則殺氣騰騰,不像是朋友下棋了。何況,當?shù)谝粋棋子落下,一盤棋就開始走向死路。一步一步塞滿,等到圍棋子滿了,棋就死了,就撤棋盤了。慢慢下才好,慢慢下死的`慢呀!”

      這段看似意有所指的話,是旁邊的老人都沉默了,看完那盤棋,都不再有人催趕或說話了。

      好的圍棋要慢慢的下,好的生活歷程要細細品味;不要著急把棋下滿,也不要匆忙的走人生路。

      輕輕的告訴你:生命,短暫也好,漫長也好,就像下棋一樣,開始了就一路奔向死亡,智者說死是一件不必急于求成的事。慢下來吧,單調的過程需要用心的感悟和潤色!這天上的云,撲面的風,路邊的花和著,熟識與陌生的人們會心的笑,采擷哪一朵不都可以把原本的黑白的人生底色渲染的多姿多彩嗎?從現(xiàn)在開始,請放緩腳步慢慢品味。

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