我發(fā)現(xiàn)了什么作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文1
小時候,父母給我們的呵護那么多,讓我們覺得無憂無慮,什么都不需要去思考就可以過著無比幸福的生活。長大了,我覺得父母沒有像小時候那么關(guān)心照顧我了,似乎對我越來越冷淡了,我的幸福生活要消失了嗎?
自從我上了中學(xué),父親就忙于工作,對我“一點”也不關(guān)心,連我的成績也一無所知。每當(dāng)我放學(xué)回家,父親只是把飯菜煮好,就出去打工賺錢了。晚上,父親也不在家,留我一個人待在家里。我總是問自己:“父親是不是不關(guān)心我了,或者是我干了什么壞事,讓父親不再疼我了,不然怎么一天到晚一天到晚都見不到父親的蹤影!敝挥械搅送砩12點多,我才能聽到有人敲門的聲音,那是父親,是副請工作回來了。我總是高興的奔去開門。但是父親見了我,面無表情,好像很不開心,只是問我一句:“你還沒有睡!”
幾天后,我同樣躺在床上等父親回家。可是,我等到12點多,父親還是沒有回來,我以為父親出了什么事,心里頭就焦急得很。直到我聽到敲門聲,知道父親回來了,心里才鎮(zhèn)定多了,于是我不去開門,讓父親自己開門進來,看他進來之后回先做什么事情。只間父親一進來就忙了,但是并沒有到我的房間來看我,而是先到我的'書房。我不知道父親到我的書房干嗎,就緊跟在父親身后,想去看個究竟,我真的沒有想到,原來副請來我的書房找我的成績單,看我的成績?nèi)绾巍K娢铱嫉貌诲e,臉上露出自豪的神情,簡直比我還要開心。這時,我的淚水不禁滴下來。父親,我誤會您了,我還以為你對我莫不關(guān)心,原來你那么關(guān)心我,關(guān)心我的成績,我真的太對不起你了。于是,我就靜悄悄的溜回了床上。
其實沒有父母是不關(guān)心孩子的,孩子永遠是他們的心頭寶,永遠擁有著父母最無私的愛。我發(fā)現(xiàn)了幸福,其實幸福就在我們的身邊,只要我們一留心就一定可以發(fā)現(xiàn)那份屬于我們的永恒不變的幸福!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文2
小時候,每晚入睡前,媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事,從那時起我便對閱讀有了極大的興趣。
稍大了些,能認著拼音讀了,我便央求著媽媽讓我自我讀,稚嫩的手指指著字一個一個的讀,盡管很吃力,但那些故事深深吸引著我,讓我停不下來,沒過幾天,那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了,此時的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般,于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長,我閱讀的速度也隨之增長,漸漸地,睡前短暫的閱讀時光已滿足不了我的需求,于是每到夜深人靜的時候,我就會拿著一只手電筒,趴在被窩里看書,盡管那燈光很昏暗,看的.也很吃力,但我依舊停不下我繼續(xù)翻動書頁的手指,吸引我的不只是那引人入勝的故事情節(jié)。更多的是因為,我發(fā)現(xiàn)書中有個世界。
書里的世界是隨時都對我們敞開,只要翻開書頁,你的思想便會進入書里的那個虛擬的冒險的世界,跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個世界冒險。書里的那個世界比現(xiàn)實世界精彩許多,每當(dāng)讀書的時候,你的心也會隨著故事情節(jié)而起伏,無論你是悲傷或抑郁,只要翻開書頁進入那個書中的世界,那些情緒便會一掃而空,取而代之的是精彩的故事情節(jié)。
書中的那個世界深深地吸引著我,讓我無法自拔,每當(dāng)我情緒不好的時候,我會躲進書中的世界尋找解脫,當(dāng)我感到悲傷時,我會躲進書中的世界,讓書成為我的避風(fēng)港。每當(dāng)我快樂時,我也會進入書中的世界,讓書與我一同分享快樂,書對于我來說已是不可缺少的存在,無論何時書與我都是形影不離的。即使是作業(yè)繁忙的此刻,我一有空仍會抽出時光去看書,吸引我的不止是那些故事情節(jié)而是那書中的世界。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文3
那是一個陰天,從早晨起就一直下著雨;颐擅傻奶焓贡緛砭秃芸鄲灥奈倚那楦訅阂。
最近一個月,我在學(xué)習(xí)上很不順利,幾次考試的成績都很不理想。期末考試馬上就要來臨,而我的狀態(tài)實在很讓人擔(dān)心。就在當(dāng)天,老師發(fā)下語文考卷。剛拿到試卷時,我還欣喜地認為這次考試可能會取得好成績。可是待我一翻開試卷,看見那紅色的分?jǐn)?shù)時,我呆住,久久地站在那里。我真的不敢信,那竟然是我的試卷,出自我的手筆。是老天有意要懲罰我嗎?來懲罰我這顆“驕傲自大”的'心嗎?我仔細地盯著試卷許久。沒有一題是我應(yīng)該錯的,不是粗心大意就是張冠李戴。
走在回家的路上,我感到書包是格外的沉,壓在肩上的負擔(dān)也格外的重,這一切連同我那顆沉甸甸的心,都快要把我壓垮。我低著頭,慢慢地穿梭于嘈雜的街道中,腳像灌鉛似的。我的大腦一片空白,這時,在路邊小池塘中一個粉紅色的東西吸引我的注意力。
那是一朵稚嫩的荷花,在雨中昂然挺立。在灰色的街道,黑壓壓的樓群中,這小池塘的一點顏色格外引人注目。我憐惜地看著她,而她,則笑盈盈地看著我。我發(fā)現(xiàn),雖然她處的環(huán)境不是太好,可她卻并不在意,花瓣已經(jīng)完全舒展開,葉片上的脈絡(luò)清晰可見,展現(xiàn)出生命的力量,她用那純潔的笑臉,向路人訴說著生命的喜悅,他用那純潔的色彩,釋放生命的全部美麗。正所謂“出污泥而不染”也。我發(fā)現(xiàn),在喧鬧的都市中,這一片沒被污染的凈土;我發(fā)現(xiàn),這來來往往的人群中池塘上這張真誠的笑臉;我發(fā)現(xiàn),在苦悶煩惱掩蓋下,自己心中對生命的熱愛,也發(fā)現(xiàn)自己如荷花那樣堅強,能夠樂觀面對生活。
是的,不論周圍的條件環(huán)境多么惡劣,只要心中有信念,有執(zhí)著,有對生命真誠的信仰,就一定能使自己變得更加完美。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文4
在很小的時候,我就看過一篇童話:白兔不小心打斷了蚯蚓的尾巴,白兔感到十分自責(zé),蚯蚓卻勸說白兔不要擔(dān)心,它的尾巴不僅能夠長出來,而且還能長成兩條蚯蚓。我當(dāng)時看了十分驚奇,便拿著這本書去問比我大三歲的表姐:“蚯蚓的尾巴斷了真能長成兩條嗎?”姐姐回答不上來了,她說:“總是問,童話里的話你也信!”于是,我聽了“知識淵博”的表姐的話,當(dāng)童話中的故事不當(dāng)一回事了。長大后的我,又一次在《十萬個為什么》上看到了一個內(nèi)容:蚯蚓被截斷后,能長成被截份數(shù)相對的.條數(shù)……我看了,想起以前小時候看過的童話,心中產(chǎn)生了疑問:“蚯蚓果真能‘死而復(fù)生’嗎?”孟子曾說過:“盡信書則不如無書!蔽覜Q定親自試一試。
我拿著自己削鉛筆的小刀,找到一個潮濕的泥土中,用小刀在泥土中挖一個洞,就看到一條蚯蚓從泥土里鉆出來了。我用小棍將它夾出來,閉緊雙眼,用小刀輕輕一劃,把它們放進塑料杯中,每天進行觀察。
第一天,蚯蚓切口上的肌肉在強烈的收縮,難道這條可憐的蚯蚓在與死亡搏斗?我心中不僅一怔,深深地后悔不該過早地結(jié)束了它短暫的生命。
第二天,只覺得蚯蚓長長了不少。蚯蚓真的會長成兩條嗎?
第三天,兩條蚯蚓活生生地在塑料杯中里蠕動!我心中既驚奇又高興,蚯蚓果真沒死!我連忙把它們放回泥土中。
過后,我查閱資料,才知道蚯蚓切口上的肌肉在收縮是因為它在形成新的細胞快速趕來“增援”,與新的細胞團一起成再生芽。
我自豪地向小伙伴們宣告:我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的再生能力!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文5
雨淅淅瀝瀝下了好幾天,地上、墻上都濕了。終于等到了雨停的一天。我懷著愉快的心情出去散步?匆娏诉h處墻角邊上有一個小東西在動。走近一看,原來是一只蝸牛。我特高興,看了好一會兒,一個念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什么的呢?為了這個發(fā)現(xiàn)我靈機一動,想要證明這個結(jié)果是否真實,于是,我決定做一次實驗。正當(dāng)我想捉蝸牛時,咦?怎么不見了?!原來是趁我在思考時爬到上面去了。我一鼓作氣,捉了好幾只回家。
我把蝸牛們放在一個大盆子里。經(jīng)過非常嚴(yán)格的挑選選出的四種食物,分別是:肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的角落里,可蝸牛們紋絲不動,一點兒都不配合我的實驗。于是,我猜想蝸牛們還沒習(xí)慣它的新家,得讓他們適應(yīng)一下。第二天,我興沖沖的跑到陽臺上去看,不看不知道,一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜,而一小部分則在落葉下休息。過了好長時間,蝸牛們?nèi)炕氐铰淙~底下休息了。因為它們已把那當(dāng)成它們共同的家。用目光掃遍全盆,當(dāng)我的'目光落在盆子的一角時,發(fā)現(xiàn)肉上根本沒有一只蝸牛。我很奇怪,難道蝸牛不吃肉?接著,我又做了一個實驗。每天都減少一點兒青菜,看看蝸牛會不會去吃肉,可蝸牛還是吃著青菜,到了青菜沒有時,蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒有時,它們又去吃落葉,可始終不去吃肉。它們難道是食草動物?帶著這個問題我去書中查找。原來蝸牛真的是食草動物!齒舌知利于吃綠色植物。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了老師,老師讓我去做更多的實驗。目前我已經(jīng)做了好幾個關(guān)于蝸牛的實驗。你也不要閑著,也去做做實驗吧,你會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
大自然中的萬物十分奇妙。只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)更多不為人知的美。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文6
一天,媽媽跟我說要去養(yǎng)蜂場買蜂蜜,我高興得一蹦三尺高。一想到只要媽媽一回來就可以吃到甜甜的蜂蜜,我就情不自禁地咽了一口口水。其實我多么想自己也跟著去啊,可是又怕蜜蜂會咬到自己,所以只好賴在家里等媽媽。媽媽似乎看穿了我的心細,鼓勵我說:“小搏,不如你跟我一起去吧?只要你不去惹蜜蜂,蜜蜂就不會咬你的。而且去養(yǎng)蜂場看看,說不定還會學(xué)到一些知識呢!甭犃藡寢尩脑,我覺得也有道理,這才跟著媽媽去了養(yǎng)蜂場。
提心吊膽地來到了養(yǎng)蜂場,媽媽就去買蜜了,而我就在一旁觀察起蜜蜂來。起先我只是慢慢地靠近蜜蜂,見蜜蜂沒啥動靜,我的膽子就大了,緊挨著蜂箱仔細地觀察起來。這些蜜蜂在蜂箱里還不老實,飛快地拍打著翅膀,“嗡嗡嗡”地叫個不停,吵死人了。突然,我的.腦袋里冒出了一個大膽的想法——把蜜蜂的嘴巴剪了,看它還會不會“嗡嗡嗡”的叫。說干就干,我四處尋找,終于找到了一把剪刀,嘿嘿,等著瞧吧?墒俏艺伊撕镁靡矝]找到它的嘴巴,我傻眼了。哎,白忙活了半天。算了,要不我就把它的翅膀剪了吧,也不會白白浪費了我捉蜜蜂的時間和力氣。我小心翼翼地把蜜蜂的翅膀剪了下來,意想不到的事情發(fā)生了,蜜蜂居然沒聲音了。這下我又傻眼了,怎么回事。侩y道蜜蜂疼得暈過去了?我小心地把蜜蜂翻來覆去地看,忽然發(fā)現(xiàn)蜜蜂的翅膀下面有個兩個鼓鼓的小黑點,這是什么東西。
正在我苦思冥想的時候,媽媽喊我回家了,我只好帶著一肚子的疑問跟媽媽走;氐郊依铮移炔患按貋淼诫娔X前百度一下:蜜蜂翅膀下面的小黑點是什么東西?原來蜜蜂能發(fā)出嗡嗡的聲音,是因為在翅膀的根部有一個可以振動的小黑點,蜜蜂飛行時翅膀每秒振動的次數(shù)是相當(dāng)多的,小黑點也就隨著翅膀的振動而振動,而發(fā)出了聲音。哦,這下我才恍然大悟,怪不得我把蜜蜂的翅膀剪了以后就沒有“嗡嗡嗡”的聲音了呢。
哈哈,今天的收獲可真不少呀!既吃到了甜甜的蜂蜜,又學(xué)到了知識,一舉兩得呀!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文7
美,對于人們來說,既不陌生,也不熟悉。
美是什么?有人說,美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說,美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說,清新典雅就是美。
美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不,鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱,讓人無法防備;擁有傾國傾城的美貌就是美嗎?不,那還可能是致命的毒藥,會使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不,雖然有清新典雅的事物,但還是會有無處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個極端的世界里,要找到美,那就更難了。
我一向認為要找到美很艱難,但事實證明,美還是無處不在的。
我記得一篇文章,資料大概是:作者因情緒失落在媽媽的陪伴下去買菜,碰到一個賣康乃馨的小女孩,”大哥哥,買一束康乃馨吧!肮媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧λf,他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧,這康乃馨還有些不新鮮了哦!”他看了看,對姑娘客氣的說!按蟾绺,這康乃馨是我爸爸親手種的,爸爸說了,‘花兒是美的,但是我們認為,使它更美的是它包含的香味。人也是一樣,人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心。’大哥哥你說對不對?”不僅僅是作者,最后連我也沉浸在這個姑娘所說的話中。
是啊,美的'真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表,而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開美,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河里,有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了,生活中的每一處都存在著美,愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)美,探索美,唯有美德,能使人胸襟開闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文8
18歲,是花的季節(jié),是雨的季節(jié)。就是在這樣一個季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。
一個偶然的機會,我參加了學(xué)校的假日補課班。在一堂語文課上,我正專心地抄筆記,并沒有注意其他人。忽然,前排有人在叫我的名子,但聲音好像很陌生。我抬頭一看,一個漂亮的面孔一下子躍入我的'眼簾!澳恪阌惺裁词?”我結(jié)結(jié)巴巴地說,自己覺得聲音好像有些變調(diào)了,臉頰也陣陣發(fā)燒!澳憧刹豢梢园压P記本借給我?我有幾個地方?jīng)]聽懂!薄爱(dāng)然可以!蔽彝蝗徽一亓俗晕遥压P記本遞給她。她接過筆記本,嘴角閃出一絲的微笑,便轉(zhuǎn)過頭去。我呆在那兒,腦子里一片空白,這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么呢?是“幸福”?是“希望”?對!一定要把握住機會。我決定采取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。用什么作為話題呢?有了,昨天她還借了我的筆記本的!癏i……”我說!班蓿∥叶纪诉給你,謝謝!”說完,她又給了我一個微笑。這個微笑,使我更加緊張起來,一時不知該說什么好。這時,我的心臟跳動愈來愈快,渾身的血液仿佛在倒流,像剛跑完1000米的感覺似的,老天呀,數(shù)學(xué)王國里的X、Y已讓我傷透腦筋,你怎么又給我出了這么一道難解的人生題!
嗨,既然已經(jīng)與她搭上話了,那接下來該怎樣辦呢?給她寫一張紙條?不,這不行,這紙條分明是船票,我們這年紀(jì),能駕馭這條船去搏擊人生風(fēng)浪么?我只是一名學(xué)生,一名高三的學(xué)生,正臨著高考——人生第一次重大選擇,面對高考,我應(yīng)該去拼!去搏!這,才是我應(yīng)該去做的,萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我,我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!
花季雨季里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智,我為戰(zhàn)勝自我而高興。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文9
有人問小學(xué)生會在生活中有什么發(fā)現(xiàn)呢?可如果小學(xué)生都不用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察世界,就永遠發(fā)現(xiàn)不了世界的美。
從補習(xí)學(xué)校百無聊賴地走到候車處,我心里正在想一個問題:美,究竟是什么?一輛公共車正緩緩地開過來,是開往民政局的。我自言自語地說道:“Go!”我剛上車,還沒站穩(wěn),公交車就開始出發(fā)了,幸好我牢牢地抓住了吊環(huán),要不然我肯定會摔倒。
我朝四周瞟了一眼,吸引我眼球的是一位非常時尚的大哥哥,高高的鼻子,穿著黑色襯衫,酷極了。
一個急剎車,我向后倒過去,雖然拉緊了吊環(huán),卻因站立不穩(wěn)倒在了一個長相平平的阿姨身上,那個阿姨和藹可親地說:“小姑娘,小心點,抓穩(wěn)了。”我不好意思的笑了笑。
突然,有個叔叔對我說:“來,小姑娘,到我這里來坐,我馬上要下車了!甭牭竭@句話,我對這位叔叔感激不盡。我飛快的走過去,這時,那位時尚哥哥連忙把座位占領(lǐng)了,一聲不吭,一動不動的坐在那里。我輕聲的說:“大哥哥,你能把座位讓給我嗎?”我不知哪來的勇氣這樣來說。這個時尚哥哥生氣地說到:“怎么啦!我先占的,我就坐,又不是你家買的'......”我也一聲不吭,不知怎么回答。
周圍的人也許是有所不能忍,都開始幫我說話:“你這人這么不講理,還翹起二郎腿”“你怎么都跟這個小姑娘搶座位呢”……
時尚哥哥不肯忍受:“怎么啦,又不是不行,我占,我占,我就占!睍r尚哥哥還一幅神氣的樣子,一個平平凡凡的叔叔站出來說:“你本來就做得不對,還這樣說孩子。你一個大人了,還跟小姑娘搶座位,你真是不知羞恥!睍r尚哥哥無言以對,到了下一站,連忙下了車。
這時,我突然覺得,和那個哥哥比起來,眼前的叔叔顯得酷多了。
其實,真正的美,來自于內(nèi)心,這需要要用你明亮的雙眼來觀察哦!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文10
“幸!币粋千古流傳的話題,“幸福”它究竟是什么呢?
有人說“幸福”是一種擁有,世界上所有擁有母親和父親的孩子,她都是“幸福”的。
還有人說“幸!笔且环N付出,只要你一心一意、全心全意地為她人付出,那么在你有困難的時候,她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當(dāng)你在為她人付出的時候你會感到“幸福”,當(dāng)她人在為你付出的時候你也會感到“幸!。
還有人說“幸福”是一種快樂,是一種特殊的快樂,當(dāng)家人坐在你身旁,和你一起說說笑笑,聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒,這也是一種“幸福”。
還有人說,當(dāng)你受了傷或挨了打時,你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊,來安慰你和鼓勵你。當(dāng)家人在你身邊安慰你或鼓勵你時,你就會感到“幸!薄
我也認為“幸!笔且环N關(guān)愛,因為在我6歲那年,我把一只被主人丟棄了的小狗帶到了家里,后來被我媽媽發(fā)現(xiàn)后就狠狠地打了我一頓,過了幾個小時后,她又來安慰我,向我解釋時我明白了“幸!钡恼嬲饬x。
我更認為“幸!笔且环N愛,這一種愛我們的.身邊就有,這就是母愛,這位愛的使者就是媽媽。每天晚上,我睡覺時都會踢被子,每當(dāng)我踢一次,媽媽就蓋一次;每當(dāng)我考試時沒有考好的時侯,她總是幫我找原因,鼓勵我下次努力!
!“幸!倍嗝疵篮茫≡瓉怼靶腋!敝皇且环N美好的感受。其實,“幸!睙o處不在,只要你留心觀察,就會覺得“幸福”實在是太多太多了。有父母的疼愛是一種“幸!;有老師的關(guān)心是一種“幸!;幫助別人是一種“幸福”;同學(xué)們和你在一起玩耍、嬉戲是一種“幸!薄煌摹靶腋!,它的含義也不同。每個人都奉獻一些愛心,世界就多一些“幸!泵總人就會離明天的“幸!备徊。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文11
“神馬才似青春,快樂女生沒皺紋,神馬才似青春,快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌,我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個字。青春是什么呢?我認為青春是一株美麗的花朵;青春是充滿活力的小精靈;青春是自由翱翔在藍天中的雄鷹,無拘無束,自由自在。
進入青春期,一切都變,好像進入一個陌生的世界,連自己都覺的有些陌生。
記得在一次期中考完試后,我和我的好朋友欣一起出去玩。那時正是春天,我們手拉著手,一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的`草坪上盡情的奔跑。跑累,便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動,簡直美極。
傍晚,我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打我一下。我也不知道怎么的,十分生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措,連忙對我說對不起。但是我卻說:“你以為一句對不起就行嗎?你,真是討厭極。”欣用很吃驚的眼神看著我。慢慢的開口說:”你現(xiàn)在怎么便成這樣,這真的不像以前的你!拔铱纯此粫缘恼f:“我愿意怎樣就怎樣。”
欣打我一下,對我說:“你不要鬧好不好,為這樣一見小事,就可以我們的友誼破裂,你認為這樣值嗎?”她說完便轉(zhuǎn)身走,留下我一人呆在原地。望著她的背影,我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐,落到地上。我心里一直反復(fù)著問我自己;我是怎么,我究竟是怎么。
慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我變,雖然自己的外表沒有改變什么,但是,心里卻變。這一段友誼,使我久久不能忘懷。也給我一個啟示:世界上,除親情,最好的就是友誼,如果沒有朋友,你的人生也就失去光彩。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文12
一天下午,天氣十分悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“然后蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出此刻我的腦海中。
于是我決定自我去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自我喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不到一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下能夠判定:蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下方一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎樣辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎樣,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”然后我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過!坝辛耍辛!”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆粒狀的東西,透過翻書、查閱字典,我明白了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的`眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像明白我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
透過這一連串實驗,真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,務(wù)必從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文13
一提到龍,大家都認為龍是傳說中的神物。天上的龍騰云駕霧,在云里霧里自由地翻來覆去,威力無邊,變幻萬千,縮小如蠶蟻,伸展能遮天。水里的龍興風(fēng)作浪,在濤里浪里自由地穿梭,翻江倒海,力大無窮,時而潛入水底,時而躍出水面。人們認為龍離生活很遙遠,生活中沒有龍?墒羌毿木筒浑y發(fā)現(xiàn),龍就在我們身邊。
20xx年的一天,金燦燦的陽光灑在大地上,我蹦蹦跳跳地來到了公園里。我在公園里走著,花池里藍色的花點綴著綠葉,讓人心曠神怡。這時,一道金光從我眼前晃過,我側(cè)頭一看,只見一個小孩拿著龍的糖畫走著,他手里的龍被陽光照耀著,就像活了一樣。我大步走上前去詢問賣糖畫的在哪,小孩用手指了指路的分岔處。
我在人群里穿來插去,終于來到了糖畫鋪子,我爽快地對師傅說:“師傅,給搞條龍!”師傅笑了笑:“小兄弟,你的語言太給力了,不過這龍不是你想要就給,要看你能不能轉(zhuǎn)得到!”我回答說:“I服了you,你說話真牛!得!轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn),who 怕who,試試手氣!”說完我便挽起了袖子,擺開架勢,我估量了一番,針在龍旁邊,轉(zhuǎn)一圈多就行。我一撥針,針就開始轉(zhuǎn)動,我心中默默祈禱:“龍,龍,一定是龍!”指針停在了龍的`上方,我興奮得簡直可以把地球吞下去,師傅向我豎了豎大姆指,就開始畫糖畫了。
師傅舀了一勺糖,在案板上畫起來,糖在案板上彈跳,勾勒,穿梭,飛濺,如此之流利,如此之細滑,我看得目瞪口呆,心中暗暗佩服師傅技藝高超。
師傅畫完了,我給師傅付了錢,就拿起糖龍仔細看起來。只見這龍的眼睛炯炯有神,好像望著它的敵人;龍的身子是波浪形的,好像正在云中穿梭;龍的兩根龍須如龍蛇一般,十分自然,更給龍增添了幾分生氣。
龍和我們的生活息息相關(guān),龍就在我們身邊!
我還是屬龍的呢!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文14
美,對于人們來說,既不陌生,也不熟悉。
美是什么?有人說,美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說,美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說,清新典雅就是美。
美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不,鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱,讓人無法防備;擁有傾國傾城的美貌就是美嗎?不,那還可能是致命的毒藥,然后會使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不,雖然有清新典雅的事物,但還是會有無處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個極端的世界里,要找到美,很難,很艱難。
我一向認為要找到美很艱難,但事實證明,美還是無處不在的。
我記得一篇文章,資料大概是:作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜,碰到一個賣康乃馨的小女孩,”大哥哥,買一束康乃馨吧!靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖.聲音對他說,他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧,這康乃馨還有些不新鮮了哦!”他看了看,對小姑娘客氣的說!按蟾绺,這康乃馨是我爸爸親手種的,爸爸說了,‘花兒是美的,但是我們認為,使它更美的是它包含的香味。人也是一樣,人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心!蟾绺缒阏f對不對?”不僅僅是作者,最后連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。
是啊,美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表,而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開美,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河里,有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了,生活中的每一處都存在著美,愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)美,探索美,唯有美德,能使人胸襟開闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文15
我曾被多次的意外驚訝過,例如:高興的、悲傷地、驚訝的、陶醉的……這一個個意外,讓我的生活變得多么精彩,充滿了戲劇性?仕,在我的腦海中令我最意外的,就是有關(guān)于污染環(huán)境的發(fā)現(xiàn)。
那天,我正在和我的小伙伴們在文化公園玩,玩著玩著,我突然想到了池塘邊去釣魚,我和我的小伙伴們約好了,下午兩點半到公園里釣魚,不過,有個注意的事必須得注意一下:釣魚的工具要自己帶來釣,如果沒帶來的'話,誰也不借誰。我和我的小伙伴們分散了,各自回到自己的家里去,等到兩點半的時候,再過來,我吃完飯后,把家里的釣魚和捉魚工具都拿出來了,然后拿抹布擦擦,因為臟了嘛,所以才要擦,不然我拿抹布來擦,擦了干嘛呀!不一會兒釣魚和捉魚的工具都被我擦的閃閃發(fā)亮了,到了兩點半了,我走到文化公園,一看我的小伙伴都在那里等著我呢?原來,是我來遲了,我準(zhǔn)備釣魚的時候,把龍蝦又到釣子上,然后用盡全身的力氣把釣子扔出去了,再等著魚兒上鉤了,我坐在那里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚鉤的線。過了幾分鐘后,魚鉤的線一點一點的被魚拉了。我沒有經(jīng)驗,所以只要魚鉤的線一拉,我就立刻把它拉上來,果不其然,魚狗的線真的動了,我用力一拉,你猜,結(jié)果怎么樣,釣到的是垃圾,那龍蝦早就被魚吃了,而且那魚還用調(diào)虎離山之計,把我香噴噴的魚蝦換成了臭熏熏的垃圾,可惡,我不甘勢弱,再釣一次,結(jié)果還是垃圾。我不用魚鉤的線了,“我要用魚網(wǎng)把池李全部的魚都撈出來”。我撈出來的卻是黑色的垃圾!昂门K啊!”我小聲生氣的說。我撈了只一點點,可是,里面卻有著許許多多的垃圾。我們深知:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。我本來不知道這里有那么的臟,現(xiàn)在哇哦卻意外的發(fā)現(xiàn)了在世界的每一個角落都有人類所扔棄的垃圾。
我真心的呼吸我身邊的每一個人請保護地球的環(huán)境吧!
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