- 走過(guò)才明白作文 推薦度：
- 走過(guò)才明白作文 推薦度：
- 走過(guò)，才明白作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)）走過(guò)，才明白作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的走過(guò)，才明白作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過(guò)，才明白作文1
人生路上有風(fēng)有雨到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，才會(huì)有鮮花和掌聲。---題記
體育是我最頭疼的科目。從小學(xué)開始，就是班上的倒數(shù)。上了初中，就更差了，第一次考試，跑一千米跑了六分半，但小學(xué)和我體型差不多的同學(xué)比我快了整整一分鐘。一千米要跑到五分鐘才有成績(jī)，跑到三分二十一秒才能得滿分。
到了初二上學(xué)期，我的體育分?jǐn)?shù)還是鴨蛋。我報(bào)了個(gè)體育輔導(dǎo)班，老師卻說(shuō)我完全沒有訓(xùn)練基礎(chǔ)，想做引體向上很難。
我想到我的四大的夢(mèng)想，想到我的高中，我決定一定要把體育練起來(lái)。下午，我來(lái)到引體向上的桿子前，雙手抹上滑石粉，然后，縱身一躍，雙手抓住桿子，按照老師教的動(dòng)作，身體開始前后擺動(dòng)，努力的向上拉。等到筋疲力盡的時(shí)候，才下來(lái)。等休息完后，又上去拉。這樣訓(xùn)練后能拉三個(gè)了。第四個(gè)怎么都上不去，極大的挫敗感排山倒海涌來(lái)，我真的很想放棄。
最近這段時(shí)間我在讀名人傳記狄更斯和愛迪生。狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的言語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫下精彩的人物對(duì)話，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國(guó)一代文豪。取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們稱為“發(fā)明大王”。他們給我動(dòng)力和面對(duì)挫折的勇氣，使我決定繼續(xù)練習(xí)。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí)，終于在期中考試我的引體向上有了零的突破。
走過(guò)了這次的`挫折，我才明白挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的墊腳石。人的生命是洪水在奔騰，不遇見島嶼、暗礁，難以激起美麗的水花。而當(dāng)我們與挫折不期而遇時(shí)，只有感于直面挫折，駕馭在挫折之上的人，才能到達(dá)成功的彼岸。
以后我還會(huì)繼續(xù)努力，我不奢望體育拿滿分，但是我一定會(huì)全力以赴。
走過(guò)，才明白作文2
這段旅程，有你們真好！
閨蜜情
快看，那是誰(shuí)？
原來(lái)是我的好閨蜜“沙和尚”啊。她的頭發(fā)黑又直，她的.眼睛大而有神，她的鼻子高又挺�？傊�，perfect，就是，有點(diǎn)胖。
咦，她這個(gè)開心果怎么低著個(gè)頭，不開心呢？我撒開腿，朝她沖過(guò)去，把她嚇得一激靈。我忙問：“咋地了，是誰(shuí)欺負(fù)我家沙和尚了？” “好難受，我倆成績(jī)出來(lái)了，都退步了�！彼齻牡卣f(shuō)�！笆裁�？”這句話如晴天霹靂劈向了我，讓我久久回不了神�！皢鑶琛�
接下來(lái)，我一整天都提不起精神。放了學(xué)，我倆一起往回走。走著走著，就又都哭了起來(lái)。我倆來(lái)到分岔口，默契十足地放聲大哭，又默契十足地停下來(lái)。我們暗暗約定，一起努力，迎接美好的明天。Fighting！
第二次成績(jī)出來(lái)了，我倆相視一笑，抱在一起。耶，我們成功了！
感謝你能與我揮灑淚水，時(shí)光不老，我們不散。讓我們一起播種青春，收獲青春的回饋。
師生情
她非常溫柔，我很喜歡她。
那一次，我考砸了。下課后，不出意料，我被老師請(qǐng)去“喝茶”了。
我惶恐不安地站在墻角，等待著老師的訓(xùn)斥。怎料，老師竟沒有責(zé)怪我，反而，拉住我的手，看著我，沒說(shuō)一句話。但我卻感到一股無(wú)形的力量，她的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，這不是你真實(shí)的水平。不要心浮氣躁，要腳踏實(shí)地，知道了嗎？我相信你，你可以的�！币还膳饔咳胄母C。
浪子回頭金不換！我努力學(xué)習(xí)，得到了上天的眷顧。當(dāng)我拿著成績(jī)報(bào)告單時(shí)，我抬起頭，看見她在對(duì)我笑，我也露出大門牙，朝她笑了。
母女情
平日里，我和你如姐妹；考試后，我和你如“仇敵”。
我不是不想學(xué)習(xí)，而是因?yàn)榭吹侥銈牡难凵�，讓我崩潰，讓我自我否定，讓我喪失信心，讓我不敢面�?duì)。
我希望，考試前考試后，我們都親如姐妹。
我會(huì)伴你走完余生。
這段旅程，因?yàn)橛辛四銈�，才不枯燥乏味；因�(yàn)橛辛四銈�，才絢麗多彩；因?yàn)橛辛四銈�，才美好；因�(yàn)橛辛四銈�，才值得�?/p>
走過(guò)這段旅程，我才明白……
走過(guò)，才明白作文3
走過(guò)塵世，唱出和平的時(shí)光，人生是一首無(wú)盡的詩(shī)，一條無(wú)盡的路。當(dāng)你走過(guò)，明白了道理，就會(huì)看到一絲詩(shī)意的陽(yáng)光，停留在風(fēng)景里。
停在向日葵花園旁邊。
深秋了，葵園依舊金黃。神圣的色彩渲染著心靈，金色的涓涓細(xì)流緩緩流過(guò)心靈，落下。看著田中一路窄窄的小路一直走到盡頭，我忍不住走了過(guò)去。
慢慢堅(jiān)定的在葵花園搜索。
路上有一塊突兀的石頭，走得很慢，但難免會(huì)絆倒。微風(fēng)帶來(lái)了向日葵如火般的熱情，微笑著低語(yǔ)著，纏綿著。舞動(dòng)的花瓣微笑著，很安全，卻不知道向日葵有這種魅力。
向日葵在我心目中只有金黃色這個(gè)詞來(lái)形容�，F(xiàn)在，我對(duì)它有了深刻的印象。
繼續(xù)慢慢走。
向日葵聞起來(lái)像陽(yáng)光�？p隙在手指間游走，時(shí)間在手指間溜走。雖然春暖花開，秋高氣爽，但只有向日葵捍衛(wèi)金色。向日葵把自己的毅力釘在花盤上，堅(jiān)定不移地追隨太陽(yáng)，延續(xù)著那一脈的美麗和毅力。
我理解堅(jiān)持。我陷入了沉思。
學(xué)習(xí)中有沒有一種執(zhí)著的精神？我每次都達(dá)到目標(biāo)了嗎？我總是通過(guò)堅(jiān)持取得好成績(jī)嗎？
答案是：不寫。
葵田那么大，我都等不及要結(jié)束了。我走得很快。
沒想到走的越快越容易摔倒。我只在乎距離，不在乎身邊的風(fēng)景。我只是渴望成功，這導(dǎo)致了多次失敗。我陷入了沉思。
在學(xué)習(xí)中，我是不是因?yàn)橄胪婢靡稽c(diǎn)，就很快完成作業(yè)，但是不保證質(zhì)量？我是不是總覺得學(xué)習(xí)有捷徑？
答案是：可以。
我明白了。冷靜點(diǎn)。
我放慢速度向前走。
深秋，向日葵碩果累累。它沒有向世界宣布自己努力的成果，而是昂首挺胸，驕傲地保持沉默。走在葵田里，全身都是花。雖然金色充滿了喜悅，但鞠躬的`樣子留下了沉默。飽滿的果實(shí)隱藏起來(lái)，不是因?yàn)椴幌氡蝗税l(fā)現(xiàn)，而是因?yàn)榫褪遣幌霃垞P(yáng)。淡淡的花瓣遮住了微笑，無(wú)聲的微風(fēng)帶來(lái)了沉默。我陷入了沉思。
在學(xué)習(xí)中，我有沒有因?yàn)槌煽?jī)好而到處張揚(yáng)？我有沒有因?yàn)橐痪滟澝蓝源筮^(guò)？我是不是總覺得自己很優(yōu)秀？
答案是：可以。
最后回頭看，走的路讓我明白了很多。我那顆執(zhí)著、淡定、謙虛的心中的蒼涼，在春天突然綻放，一瞬間，我笑得像朵花
遙望遠(yuǎn)方，一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意的陽(yáng)光，停留在風(fēng)景里，原來(lái)，只有走完，才能明白。
走過(guò)，才明白作文4
“進(jìn)步”字面意思即為向前進(jìn)了一步，而向前進(jìn)了一步卻不是那么容易。在人生這條道路上毎前進(jìn)一步都無(wú)比的艱難，有著無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻在阻擋我們前行。我便被阻擋了許久，這時(shí)一個(gè)契機(jī)來(lái)了……
自從到了暑假我對(duì)電子閱讀著了迷在電子泥潭中越陷越深，電子牢牢的抓住了我的眼球，對(duì)近若咫尺的世界名著海洋視而不見，電子按鍵緊緊粘住了我的手指，一旁的作業(yè)山紋絲未動(dòng)。正當(dāng)我再次打開手機(jī)時(shí)，爸爸媽媽慢慢走了過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我去與一名老師進(jìn)行交談，聊一聊有關(guān)學(xué)業(yè)的種種，我執(zhí)意拒絕，不想為這種無(wú)趣的事情浪費(fèi)我寶貴的閱讀時(shí)間，但在他們的軟磨硬泡之下我還是答應(yīng)了。
來(lái)到約定地點(diǎn)，只是一家很普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我如木頭人一般跟在父母身后，不是什么別的原因只是因?yàn)槲倚闹腥話炷钪醋x完的小說(shuō)。進(jìn)入了一間干凈整潔的房間，年輕的女老師坐在一張辦公椅上。我和父母在她的對(duì)面。剛一坐下，老師拿出一張表格讓我填寫，然后像拉家常一般談了起來(lái)，我一看單子無(wú)非就是考試成績(jī)?nèi)粘Ａ?xí)慣之類的東西。我不以為然，將一串?dāng)?shù)字填入表格內(nèi)，這是我的期末成績(jī)，我自認(rèn)為極為不錯(cuò)，也得到了不少稱贊。但在我將單子交給老師之后，她卻沒有露出我所想的驚訝神情，而是鄭重的問我：“你的目標(biāo)是什么?〃我說(shuō)：“一三附〃。“那你這個(gè)成績(jī)完全不夠呀〃。我有點(diǎn)承受不住，“和班級(jí)第一的成績(jī)差多少?”“一，一百多”我心虛的說(shuō)�！澳銥槭裁幢炔簧纤�?”“咚!咚!咚!”好似有什么東西被沖破，我看見了一條路，還有我自己，我盤腿坐在路中，前后都有無(wú)數(shù)的人在奮力奔跑�！盀槭裁�?”“是因?yàn)槟銢]有付出與他們相同的努力呀!”“咚!"路上的我好似爬了起來(lái)，撐著無(wú)力的.身體爬了起來(lái)，早已發(fā)麻的雙腿向前緩緩邁出，用力的踏出了那一步，我好似看到了一切，我的所作所為與她人的努力。
后面老師講的話我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，但回家之后我又拿起了名著動(dòng)起了作業(yè)，我要用努力來(lái)向前進(jìn)一步。
走過(guò)才明白，只有走過(guò)才能看到自己與他人的差距，才能夠向前進(jìn)一步。
走過(guò)，才明白作文5
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。有些道理，不一定需要經(jīng)歷過(guò)才明白。但，只有親自走過(guò)一段路程，親身經(jīng)歷一些事情，才會(huì)有更深邃、更徹底的領(lǐng)悟……
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和家人去爬黃山，決定從西海大峽谷最底端攀登至山頂。大峽谷全長(zhǎng)15公里，最窄處不足一米，怪石嶙峋，壁峭如劈，令人驚心動(dòng)魄。起初，我興致勃勃，哼著小曲，連走帶跑，一路領(lǐng)先。漸漸地，腿腳開始酸痛，速度也變得緩慢，精力和體力持續(xù)下降，臨近崩潰。抬頭望望躲在云霧深處遙不可及的山頂，我多次掙扎，幾欲放棄。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，身邊一個(gè)比我還小的小朋友和他的爺爺奶奶也在一步一個(gè)臺(tái)階的艱難攀登，他們的表情很吃力，但仍然沒有停止前進(jìn)的腳步。媽媽也在不停地給我鼓勁，告訴我無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，堅(jiān)持到底就是勝利。
對(duì)!不能放棄!我調(diào)整心態(tài)，揉揉雙腿，重振旗鼓，邁開步伐，繼續(xù)往山頂攀爬。離山頂越近，風(fēng)景就越令人欣喜：峰頭似扁舟輕搖，仿佛觸手可及；云海近在身側(cè)，讓人不禁想掬一捧感受它的柔軟細(xì)膩；階梯在我的身后蜿蜒盤旋，似一條長(zhǎng)龍延伸遠(yuǎn)去。終于抵達(dá)山頂，一覽眾山�。豪麆Π愕年�(yáng)光穿透厚厚的云海，灑我滿身金光；扎根怪石縫隙里的一棵棵黃山奇松身姿各異，盡顯妖嬈；蔚藍(lán)的天空飛過(guò)幾只鳥兒，弧線形的滑翔痕跡令人驚喜……此時(shí)，云更白，松更勁，石更奇�？諝飧裢馇逍�，我的.心情十分明媚。
時(shí)光回轉(zhuǎn)到這學(xué)期的期末測(cè)試。手捧著總分754分的成績(jī)單，我感慨萬(wàn)千：自八年級(jí)以來(lái)，我一改常態(tài)——課堂聽講一刻也不敢放松，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每天都有合理的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的規(guī)劃并按時(shí)完成。無(wú)論何時(shí)何地，每當(dāng)我想放棄時(shí)，爬西海大峽谷的情景便時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海。迷惘無(wú)措之時(shí)，心神疲憊之時(shí)，灰心喪氣之時(shí)，“功夫不負(fù)有心人”這句話就總會(huì)在我耳畔響起，時(shí)刻提醒和鞭策我前進(jìn)。
拿到考卷的那一刻，似乎一切都得心應(yīng)手，題目宛如老朋友般親切。一切言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的喜悅，感謝這段經(jīng)歷化作強(qiáng)大的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不支撐著我，讓我充滿信心戰(zhàn)勝一切困難。
最美的風(fēng)景就在腳下，只有走過(guò)的人才明白。
走過(guò)，才明白作文6
那條路，走過(guò)才明白。不像原始森林一樣荊棘叢生，也不像高速公路那樣平坦筆直，它們只不過(guò)是條泥土芬芳的小路，卻也是最適合我的路。
十二三歲，正值人生之中最青春肆意，最激情昂揚(yáng)的年紀(jì)。懵懂無(wú)知的我，跟隨著好朋友的腳步，走進(jìn)了一條陌生的路。這條路給父母帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱，讓老師們更加耐心殷切地敦促我學(xué)習(xí)，然而我在這條路上，似乎迷失了方向。
那時(shí)的我成績(jī)一般，在班上一直奮力掙扎在中下游，可同桌每次都是前幾名�？粗看涡判臐M滿地答題，拿著高分卷子洋洋得意的樣子，說(shuō)真的，我實(shí)在是羨慕得流口水。于是我發(fā)奮想成為像他那樣人見人愛的學(xué)霸。于是，我開始跟著他一起進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，每天一套練習(xí)題，吃飯時(shí)也擠出時(shí)間看書，每天五點(diǎn)半早起背英語(yǔ)，把自己逼得死死的，不放過(guò)一分一秒。
原來(lái)成績(jī)一般，又是急性的我，勉強(qiáng)喘著大氣，十分吃力地跟上他的步伐。但我明顯感覺到身心俱疲，上課時(shí)候注意力不集中，總是覺得很困。雖然這樣，我還在咬牙堅(jiān)持，以為一定是我還沒有習(xí)慣，堅(jiān)持下去一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
然而，正驗(yàn)證了那句話“希望越大，失望越大”，堅(jiān)持了一個(gè)月，期中考試我的總分甚至比之前還降了二十幾分……當(dāng)看到分?jǐn)?shù)的那一刻，我的心猶如被一塊沉重的大石頭壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，感到窒息般的難受。我內(nèi)心在狂吼：擠時(shí)間拼命學(xué)習(xí)，熬夜補(bǔ)課……我都做到了，可為什么我的汗水仍是自費(fèi)，我心有不甘。
失望郁悶之中，班主任看出了我的失意，安慰到：羅，我看你最近的.努力。雖然沒什么進(jìn)步，但不要灰心，可能是這種方法對(duì)于基礎(chǔ)不好的你有些不適合，希望你能認(rèn)真反思自己的不足，選擇一個(gè)適合自己的方法去努力！”她拍了拍我的肩，悄然離開。
我的心如一湖死水般沉寂，但老師的話如天降的甘露，激起了我內(nèi)心的漣漪。此后我不再盲從別人的方法，而選擇夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，成績(jī)才有了很大的起色。
有些路，走過(guò)才明白，選擇一條適合自己的路，并不忘初心，為之不懈奮斗才能攀登高峰。幸好在不適合自己的那條路上，我沒有迷失得太遠(yuǎn)。
走過(guò)，才明白作文7
成長(zhǎng)是一條蜿蜒曲折的道路，走過(guò)它的人才明白成長(zhǎng)。我們都曾是孩子，但無(wú)一例外，我們終將長(zhǎng)大，走過(guò)那條名為成長(zhǎng)的道路。
我小的時(shí)候，總是想著快快長(zhǎng)大，幻想所謂成長(zhǎng)為何物？在我的眼中，最可怕的是考試。對(duì)我而言，那是一段天昏地暗，飛沙走石的黑日子。我的考試成績(jī)?cè)谝徊讲降睾笸�，我自認(rèn)為很努力地學(xué)習(xí)，但下次考試的成績(jī)卻將它擊為粉末，我彷徨無(wú)助，不知道該何去何從？
當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為已經(jīng)成長(zhǎng)，但我卻接受不了接二連三的打擊。那天下午，我收拾試卷回到宿舍，思考了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不喜歡自己被當(dāng)做一個(gè)差生，那我就要付出真正的努力以考出成績(jī)。從那時(shí)開始，我認(rèn)真地聽課學(xué)習(xí)，專注做題，在我最差的時(shí)候，新來(lái)的室友卻愿意幫助我進(jìn)步。在教室里里他耐心地幫我講題，畫出知識(shí)點(diǎn)，不厭其煩地問我會(huì)不會(huì)。我很高興地認(rèn)為我如此努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)必將一鳴驚人，但是我卻仍只是與原來(lái)一樣的水平。
在宿舍里，他耐心地開導(dǎo)我并告訴我，成功是需要堅(jiān)持不懈的，不是僅僅努力了一點(diǎn)就可以直接變?yōu)閮?yōu)秀的。他說(shuō)："成長(zhǎng)也是一條蜿蜒曲折的道路，只有你走過(guò)才明白它的.意義。"我在這次考試中走上成長(zhǎng)的道路，心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我知道我比別人差得很多，所以我需要比別人付出更多的努力，才能超越別人。我拒絕了早戀的誘惑，改掉了學(xué)習(xí)的壞毛病，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，付出比別人更多的努力，來(lái)彌補(bǔ)我欠缺的知識(shí)。
我很高興我能很好地改變自己，雖然我沒有在學(xué)習(xí)上有極大的進(jìn)步，但它卻一直在穩(wěn)定地取得小小進(jìn)步。在成長(zhǎng)的路上，我們需要劈荊斬棘，強(qiáng)大自己的內(nèi)心，使自己能夠承擔(dān)更大的責(zé)任。我開始走上這條道路，從我承受不住打擊開始，我在學(xué)習(xí)上倍加努力，原來(lái)只是想擺脫差生這個(gè)稱號(hào)，但是現(xiàn)在它不僅僅帶我領(lǐng)略廣闊的世界風(fēng)采，也帶我領(lǐng)略成長(zhǎng)的道路。它會(huì)帶著我面臨各種挑戰(zhàn)與挫折，它也會(huì)帶我變得更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
我知道成長(zhǎng)是為了讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樵谌松�，我們將�?huì)遇到各種各樣的挫折，人生不是一帆風(fēng)順的，所以在我們走上成長(zhǎng)道路時(shí)，面對(duì)失敗，不要?dú)怵H，面對(duì)挫折不要害怕。當(dāng)我們通過(guò)風(fēng)雨的洗禮，退去那些往日的軟弱，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的我們知道我們已經(jīng)成長(zhǎng)，成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的自己，我們可以驕傲地宣揚(yáng)我們走過(guò)了成長(zhǎng)的道路。
因?yàn)橹挥凶哌^(guò)才明白其中成長(zhǎng)的道路。
走過(guò)，才明白作文8
月濺星河，長(zhǎng)路漫漫，我走過(guò)的，不只是殘冰黑夜中的遙途。
——題記
我想了很久都不明白，為何自己要一步步走過(guò)這征途。
踏碎靈霄，醉盞言歡，戲謔浮名未足展饜的事已經(jīng)過(guò)去很久了，卻依然存在于我心里的某個(gè)角落，隱隱作疼，每個(gè)夜闌星稀的夜里，仿佛洶涌而來(lái)的潮水，幾近讓我無(wú)法呼吸。
又一顆星墜落在我手心，像極了那坐擁山河的夢(mèng)，腦門上的緊箍還是很疼，疼得我差點(diǎn)落淚。
“悟空。”我一驚，師父不知何時(shí)醒來(lái)，此刻正閉目坐禪。
“師父，怎么了？”我嘗試著變得高興一點(diǎn)，發(fā)出的聲音卻還是有點(diǎn)顫抖。我忍不住了，問道：“師父，為什么，為什么我們要一步步走到西天，為何不能一個(gè)筋斗云翻出去？”
“因?yàn)椤�，師父睜了眼，似笑非笑，“因�(yàn)樽哌^(guò)，才能明白�！�
因?yàn)樽哌^(guò)，才能明白。
又一個(gè)夜里，大雪紛飛。
師父他們業(yè)已睡下，獨(dú)獨(dú)我一人，仍守著豆粒大的青燈焰，還未入睡。忽然，一個(gè)黑影掠過(guò)窗欞，我趕緊起身追趕，我甚至不知道我為向這么做，或許，我已經(jīng)把保護(hù)同伴當(dāng)作了一個(gè)職責(zé)吧。
我也顧不上想那么多了，提起金箍棒，再赴漫天迎天飛雪。
山中枯枝蕭瑟，野獸橫行，我喚出金剛，讓他們保護(hù)好師，便只身前去。那妖怪也橫，斗了幾十個(gè)回合，我才找空照頭一棒，血濺淺白雪，頃刻斃命。
或許是追趕時(shí)間太久了，或許是棍棒使長(zhǎng)了，我走在皚皚白雪中，竟有些疲倦。
就是一個(gè)岔路上，我忽見眼前走來(lái)一個(gè)小和尚，眉清騰目秀，小臉凍得通紅。要是照我大鬧天宮時(shí)的性子，不管三七二十一，一定照頭一悶棒，而如今在這寒夜，我卻動(dòng)了惻隱隱之心，見他不是什么妖怪，竟輕語(yǔ)：“趕緊回廟吧，外邊冷”。那小和尚倒也不怕，看我穿著單薄，竟從布就里拿出一個(gè)熱乎乎的米饃，遞給我。我有些愣，之前從未有人這樣對(duì)我，也許有，但我卻沒有注意。那些善，我總是視而不見。
回去的路上，我忽然懂了師父說(shuō)的話。
我除了那么多的魔，其實(shí)也是拔去了自己內(nèi)心的.惡。
我走了那么長(zhǎng)的路，其實(shí)也是走過(guò)了自頭已內(nèi)心的路途。
我終于明白了人世間的挫折坎坷，終于懂得了人世間的善惡美丑。
其實(shí)這世間的妖魔，終是心中執(zhí)念。
其實(shí)這世間的菩薩，也只不過(guò)是一草一木的憐惜。
所以，就算這條路上不再有英雄，就算這條路上邪魔無(wú)數(shù)，我都愿意懷一顆赤于之心繼續(xù)走下去啊。
因?yàn)�，只有走過(guò)，才能明白這一切啊。
此刻，長(zhǎng)路未盡，天已佛曉。
走過(guò)，才明白作文9
走過(guò)這里。我不由自主地停下腳步。
磚巖堆砌的小渠，約有人張開兩臂那樣寬。渠水空幽幽的，不知深淺。只偶爾有銀亮的小魚，靈動(dòng)地從河底巖塊的罅隙中鉆出來(lái)，旋即在深水世界的黑暗中悄然消失。
這個(gè)時(shí)節(jié)，迎春花開了，融融冶冶的嫩黃，鋪在輕盈的渠水中。我探頭向水鏡望去，一滴露水恰好漾開千般漣漪，我恍然看見另有一個(gè)自己……
站在小渠對(duì)岸，一腳踏著岸邊的巖石，我神思不定，眼神躲不開渠水深幽的黑色，水波反射出陽(yáng)光的暈影，忽明忽暗。我怕，我怯懦，我從未走過(guò)，我不敢邁出那一步，即使是很小的一步。我呆立在岸邊。
此時(shí)，對(duì)面伸出一只手，那么近，但我確定，我夠不到！我抬頭，游移的目光與媽媽那堅(jiān)定鼓勵(lì)的目光交匯，我知道，媽媽在擔(dān)心我呢。我一頓足，想逞一逞能，兩只腳都踏上岸板上，倏然我看見幽黑的水，看見翕忽的魚，看見暗流在河底襲過(guò)，看見我失足墜下去，墜下去……好冷啊，這水。下意識(shí)地我的左腳縮回去了，攥著一手心的冷汗，我的心埋得更低了。
“沒有那么難！”
忽然，一個(gè)空靈的聲音在我腦中響起，余音綿長(zhǎng)。
“走過(guò)，你就明白了！”
我一驚，這一聲媽媽的`呼喊，隨著風(fēng)吹送到我的耳中，一字不落，熨帖人心。我抬頭的一剎，左腳不由自主地邁了出去。
那一瞬，渠水似排山倒海翻涌而來(lái)，陽(yáng)光灼灼，我眼前乍現(xiàn)一片白光，我感到強(qiáng)大的地心引力欲將我拽入溝渠，好深，好暗，好冷！但倏地，我分明感到手心被溫暖包裹，有一股堅(jiān)定的力量拉我過(guò)了岸。
腳心軟軟的，似乎踏著一地鵝絨，我心中存著驚悸，一種復(fù)雜的情感融開蕩漾。
回頭，那水依舊，那冷依舊，那暗依舊，但我已然走過(guò)！我這才明白，才懂得——什么都不可怕，心魔在可怕，當(dāng)走出那一小步，你就戰(zhàn)勝了自己。很多時(shí)候，我們不能成為只是佇立迷茫的那個(gè)人。
走一步，再走一步。
從回憶中走出來(lái)，滿渠迎春花瓣綻放，潑潑灑灑，點(diǎn)綴在渠岸邊，走過(guò)才知道，這里好美。幸好，我嘗試了，我沒有錯(cuò)過(guò)。
走一步，再走一步……走過(guò)，才明白。
走過(guò)，才明白作文10
也許，不曾想過(guò)在這煙雨迷蒙之際走過(guò)如畫江南，也不知腳步怎樣踏上曾在夢(mèng)中多次幻想的石板橋，怎樣看烏篷船消失在纏綿溪流的盡頭。江南夢(mèng)的追念似乎只在這如雨的季節(jié)里描繪那份憧憬。親身走進(jìn)這江南的畫卷，卻已被它的美麗、真純與自然所折服。
走過(guò)青石小巷，街邊小販的吆喝聲不絕于耳，卻不令人厭倦，他們似乎已經(jīng)融進(jìn)了這里，少了一樣，便覺得少了些韻味。古老的油紙傘安靜的躺在地上，傘面上的山水畫清麗淡雅，偶爾看見幾位身著古裝的女子，撐著傘路過(guò)，她們就好像是從古典畫里走出來(lái)的人，不染一絲塵埃，那種氣質(zhì)，約是江南女子所特有的吧。
走過(guò)長(zhǎng)橋短亭，一切似乎都靜了下來(lái)。閉上眼，任輕風(fēng)拂面，細(xì)雨沾裳，停步折花，享受水鄉(xiāng)風(fēng)情。隱約的，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣琵琶的樂聲。悠揚(yáng)的樂曲如行云流水一般明澈、歡快，隱約流動(dòng)出一種莫名的傷感，恍惚看見一對(duì)才子佳人站在亭中，敘說(shuō)著相思之苦。倏爾，琵琶別調(diào)聲聲轉(zhuǎn)為凄婉，仿佛傾訴心中的無(wú)限惆悵，句句催淚。大弦嘈嘈如急雨，小弦竊竊如私語(yǔ)。仿佛重溫琵琶女的惆悵悲嘆。直到曲終，琵琶語(yǔ)音卻未盡。曾經(jīng)相約的地老天荒，如今只有她等待幾番，卻是綿綿飛絮亦白頭。終是曲終人散盡。
走過(guò)茂竹修林，遠(yuǎn)處的山水被濃霧渲染開來(lái)，暈開一片，空靈飄渺，仿若霧中尋花，叫人看不真切。略施朝露的一草一木也在雨露的沖刷下，顯得越發(fā)迷蒙，像極了一副水墨畫。夢(mèng)雨露微涼，晨霧吹醒花棠，風(fēng)掠過(guò)，微涼。此情此景，那個(gè)故事便又浮上心頭。似又憶起當(dāng)年，花隨人舞，人醉花舞風(fēng)中。十載韶華須臾過(guò)，獨(dú)立宛城亦蕭索，那年櫻花何處落，風(fēng)雪白頭怎堪說(shuō)。即使有著美好的過(guò)去，此生，他們還 是錯(cuò)過(guò)。
走過(guò)楊柳炊煙，伴著黃鶯的鳴叫打開了一卷濃郁的墨色，隔著遠(yuǎn)處是流不斷的河流，輕輕的在夕陽(yáng)的`依戀中化作朦朧煙塵。當(dāng)炊煙升起，宛若天降的仙氣，只在那一線之間，便涵蓋了千里之外。輕哼一曲戀歌，鴛鴦入藕，荷香繞水，周圍，白墻黑瓦，青石成路木成堂，雕花成門窗，�？吭诎哆叺臑跖翊�，亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，搖曳著明滅的思緒。
走過(guò)江南，感受它詩(shī)的空靈，畫的明凈，歌的淡雅，詞的靜美;走過(guò)江南，體味她的千年文化，體味她的純真自然。真正走過(guò)江南，才明白白居易為何會(huì)發(fā)出“能不憶江南”的感嘆;才明白江南夢(mèng)的依戀。江南的靈韻，只有走過(guò)，才明白。
走過(guò)，才明白作文11
穿行于風(fēng)塵俗世，輕吟著平仄流年，生活，就是一首寫不完的詩(shī)，走不完的路。當(dāng)你走過(guò)，明白了其中道理時(shí)，你會(huì)看見一絲絲詩(shī)意的陽(yáng)光，在風(fēng)景處停留。
駐足葵園邊。
已是深秋，葵園依舊金黃一片，那神圣的顏色渲染心頭，金色的涓流從心中緩緩流過(guò)，傾然而下。望著田中窄窄的小路一直通往盡頭，不禁就走了過(guò)去。
緩慢而又堅(jiān)定地在葵園中尋覓。
小路上有突兀的石頭，雖走得很慢，卻也不免磕磕絆絆。清風(fēng)，吹來(lái)了向日葵如火的熱情，一張張笑靨竊竊私語(yǔ)著纏綿，舞動(dòng)的花瓣淺笑安然，竟不知向日葵有這番風(fēng)姿。
向日葵在我的腦海中只留有金黃這樣的詞來(lái)形容，現(xiàn)在，我對(duì)它的印象又深了一步——娉婷。
繼續(xù)緩慢地走。
向日葵散發(fā)著陽(yáng)光的味道。光圈在指間游蕩，時(shí)光在指縫中溜走，雖說(shuō)花開記春，花落記秋，可唯獨(dú)向日葵捍衛(wèi)著金黃，向日葵把執(zhí)著寄托在花盤上，堅(jiān)定不渝追隨著太陽(yáng)，延續(xù)那一脈情之相牽的美麗和執(zhí)著。
我明白了——執(zhí)著。我陷入深思。
在學(xué)習(xí)上，是否有執(zhí)著的精神？我是不是每次都能達(dá)到目標(biāo)？我是不是每次都能通過(guò)堅(jiān)持獲得良好的成績(jī)？
答案是：否。
葵田很大，我迫不及待地想走向盡頭。我快速地走著。
沒想到走得越快，越容易摔倒，我只顧遠(yuǎn)方，卻沒有留意身邊的風(fēng)景，我只是急于求成，導(dǎo)致一次次失敗。我陷入了深思。
在學(xué)習(xí)上，我是不是因?yàn)橄胪娴脮r(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)而快速完成作業(yè)卻不保證質(zhì)量？我是不是總以為學(xué)習(xí)上有捷徑而急于求成？
答案是：是。
我明白了——沉著。
我放慢腳步向前走著。
深秋，向日葵碩果累累，它沒有向世人宣告它努力的成果，而是低垂著頭，背負(fù)著滿身的驕傲默不作聲。游走葵田間，花香拂滿身，雖燦爛的.金黃洋溢著喜悅，但低頭的樣子反剩下沉默。滿滿的果實(shí)隱藏起來(lái)，不是不想被人們發(fā)現(xiàn)，而是僅僅不想張揚(yáng)，含蓄的花瓣遮住笑靨，寂靜的清風(fēng)帶來(lái)沉默寡言。我陷入了深思。
在學(xué)習(xí)中，我有沒有因?yàn)槟拇魏贸煽?jī)而處處張揚(yáng)？我有沒有因?yàn)橐淮伪頁(yè)P(yáng)而驕傲自大？我有沒有總覺得自己很優(yōu)秀？
答案是：是。
到了盡頭，回首，那條走過(guò)的路讓我明白了許多，執(zhí)著、沉著、謙虛……心中的荒蕪頓時(shí)春暖花開，剎那，笑靨如花……
遠(yuǎn)望，一絲絲詩(shī)意的陽(yáng)光，在風(fēng)景處停留，原來(lái)，走過(guò)，才明白。
走過(guò)，才明白作文12
回想起從前的時(shí)光，我走過(guò)了山川、田野，也走過(guò)了困難、溫暖。走過(guò)了，才明白親情的可貴。
“哎！”看著眼前似乎永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題，我回老家時(shí)愉悅的心情全被磨滅了，不由得嘆息一聲。當(dāng)我心煩意亂時(shí)，接著是一聲尖銳刺耳的喊聲：“姐姐，出來(lái)陪我玩！”
我一句話也沒說(shuō)，正要關(guān)門，卻看見妹妹身后的外婆及時(shí)走來(lái)。我停下了手，但眼中的不耐煩是顯而易見的。
外婆問道：“不高興了？”我“嗯”了一聲。外婆微微一笑：“想去田里看看嗎？你好久沒去了。”我一愣，但轉(zhuǎn)念一想，是很久沒去田地里了，可是作業(yè)——“姐姐，去嘛，去嘛，我們還能抓蝦呢？”妹妹抓著我的衣袖懇求道�！昂冒��！�
我一出來(lái)就后悔了，不知道要和外婆妹妹說(shuō)什么話。雖然妹妹一路嘰嘰喳喳，活蹦亂跳的沒完沒了，我心里想著的還全是作業(yè)。
不一會(huì)兒，我們就到外婆的菜園了。只見外婆擼起袖子，卷起褲管開始在田間勞作了。才多久外婆就大汗淋漓，腳上滿是泥巴了。外婆的菜長(zhǎng)勢(shì)那么好，看那綠油油的地毯似的菠菜，快和我一樣高的芥菜，一朵朵大花似的萵苣，還有那落出白胖肚子的`胡蘿卜。這些需要外婆平時(shí)付出多少的心血啊，抓蟲，施肥，除草……我想做了一輩子農(nóng)民的外婆平時(shí)是何等的辛苦，想想媽媽兄弟幾個(gè)孩子能完成大學(xué)學(xué)業(yè)的來(lái)之不易。忽然，我開始對(duì)外婆肅然起敬。
忽然，外婆走到我跟前，聽到她先是在喃喃自語(yǔ)，又對(duì)我說(shuō)：“初三年啦，是真的辛苦，沒事沒事，苦完了就能上好的高中了，將來(lái)就更有機(jī)會(huì)考上好的大學(xué)，到時(shí)候你就能放松地玩，外婆就殺豬給你吃�！甭牭竭@，我不禁又問道：“要是考不上呢？”外婆毫不猶豫地說(shuō)：“那就殺鴨，鴨也好吃�！笨帐幍奶锏乩�，回蕩著我久違的笑聲。我想，讀好書會(huì)給外婆帶來(lái)多大的幸福啊，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
不論何時(shí)何地，我們都不是一個(gè)人在奮斗，再苦再累也不要忘了在你身后的親人，他們永遠(yuǎn)在支持著你，保護(hù)著你。
走過(guò)這段田野的路，我感受到了親情的溫暖，原來(lái)不怎么在乎親情的我，也明白了親情的可貴。
走過(guò)，才明白作文13
桃之夭夭，灼灼其華。
坐在窗邊的我，看著桌上的復(fù)習(xí)資料，嘆了口氣。姐姐在一旁摸了摸我的頭，“很累吧，要不然我們換一下心情，去賞賞花？”
望著窗外的老榕樹，桃花和榕樹不都是樹嗎，顏色不同罷了。但偶爾看看新東西也不算差事吧，便隨著姐姐一同去走走。
古詩(shī)有“人面桃花相映紅紅”“桃花盡日隨流水”，但那對(duì)我大都是空想，因?yàn)闆]見過(guò)。所以還是有著一絲絲期待。
走著走著，一大片鮮艷的粉紅映入眼簾。遠(yuǎn)望，粉紅的花瓣飄灑在蔚藍(lán)的天空，世界變成了桃花的天地，似乎有了點(diǎn)雙柑斗酒之意。綺麗的霞光將路過(guò)的行人染的嫣紅。片片桃林浪漫迷人，一片林，桃花似海，清風(fēng)徐徐，微動(dòng)漣漪。
我有點(diǎn)明白了，原來(lái)?yè)Q種風(fēng)景，心情都會(huì)不一樣。
陽(yáng)光如一條條金色的溪流，流淌在一片片的桃花中，讓粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人。此去經(jīng)年，白云也貪戀著她的美。凝神望，她好像在笑，就像詩(shī)經(jīng)中所描寫的“巧笑倩兮，美目盼兮”；仔細(xì)看，又是一番別樣的味道，粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝條，竟然整棵桃樹沒有一片綠色的葉子，純粹的就是花。它們像一群漂亮的小泵娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。
走著走著，姐姐挽著我的.手。我們之間，似乎更加親近了。桃花，含著笑看著我們姐妹倆。
走著走著，發(fā)現(xiàn)有時(shí)桃樹的周圍也雜著一些柳樹。桃花芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。白蝶漫舞，蜂釀新蜜，鳥落枝頭，世間萬(wàn)物都變得生機(jī)勃勃起來(lái)了。
我明白了，桃花帶給我的，不只是詩(shī)句，更輕訴著世界的美好。正如陶淵明所描繪的“芳草鮮美，落英繽紛”桃源美景。有時(shí)候，我們不應(yīng)該拘泥于繁忙的生活中，偶爾放慢腳步，走不一樣的地方，看不一樣的風(fēng)景，從中也會(huì)有新的領(lǐng)悟，我也終于感受到了陽(yáng)春三月，桃花“爭(zhēng)開不待葉”的生命之美。
一扇窗內(nèi)的世界固然溫馨，但何不把窗打開，看看窗外的爭(zhēng)奇斗艷呢？一曲新詞酒流觴，慢慢走，慢慢走，你也會(huì)懂的。
時(shí)光漫漫，桃花灼灼。
走過(guò)，才明白作文14
夢(mèng)想走過(guò)青春才有收獲，而我也明白：走過(guò)挫折磨難，才會(huì)看到勝利的曙光。
又跳錯(cuò)！你到底會(huì)不會(huì)��！瞧你這個(gè)樣子，我看你還是別學(xué)了！老師生氣地扔下舞蹈鞋，頭也不回地走了。
空曠的練習(xí)室里只剩下舞蹈鞋可憐地躲在角落，委屈地落下了眼淚。我的心猶如萬(wàn)箭穿心一般痛，再也撐不住，重重地被摔下地板。
天空灰蒙蒙的，空氣也變得渾濁，嚴(yán)寒的風(fēng)刺骨地?fù)浯蛟谖业男纳稀?/p>
腳的酸痛早已被我淡忘，我小心翼翼地脫下舞鞋，蜷伏在角落里，老師的話像大山一樣重重地壓在我的身上，壓得我透不過(guò)氣。
我陷入了迷茫：我該怎么辦？我真的學(xué)不會(huì)嗎？還是說(shuō)，我該放棄了？
這時(shí)，一段熟悉的音樂在耳邊響起：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空這首歌給了我無(wú)言的感觸，同時(shí)也給我?guī)?lái)了希望。
對(duì)，我不能放棄，不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么能看到耀眼的彩虹呢？不堅(jiān)持下來(lái)，怎么知道我不行呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我一定不能放棄！
往窗外望去，湛藍(lán)的天空給了我無(wú)盡的遐想，同時(shí)，也給了我最初的動(dòng)力
重新穿上舞鞋，拍拍自己的大腿，把角落的'鞋子輕輕地放回架子上。扶著桿子，重新出發(fā)。
壓腿，下腰，劈叉，我從基本功開始練起。汗水浸透我的訓(xùn)練服，每天凌晨，練習(xí)室的燈依稀亮著，只留下一個(gè)刻苦的身影。
日復(fù)一日，看著鏡子里越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，我開心地笑了。對(duì)啊，堅(jiān)持過(guò)，就可以了。
老師對(duì)我重新改觀，還鼓勵(lì)我去參加比賽。
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明凈。厚厚的白云猶如一團(tuán)團(tuán)的棉花掛在天邊，把天空裝飾得如畫一般。陽(yáng)光格外明媚，我露出了燦爛的笑容：走過(guò)暴風(fēng)驟雨，才能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖，我也正是這樣的。
為了贏得比賽，我每天早晨與晨曦賽跑，夜晚與月亮相伴。雖然很累，但我很快樂。
一個(gè)人，一支舞，一段不懈的努力，一簾不滅分夢(mèng)。踮腳，旋轉(zhuǎn)，跳躍，每個(gè)動(dòng)作都是那么的熟練，每個(gè)細(xì)節(jié)都是那么完美。最后深深鞠躬，掌聲與微笑，便是我最大的收獲。
青春的年華，任時(shí)光荏苒，走過(guò)挫折與磨難，我才明白堅(jiān)持與努力的珍貴
走過(guò)，才明白作文15
人生就像爬山，不走到最高處，是看不見那最美麗的風(fēng)景的。
從小我似乎就對(duì)音樂特別敏感，只要一哭鬧，母親就會(huì)放首歌，我那淚嘩嘩的臉也能轉(zhuǎn)陰為晴，甚至能聞歌起舞，雖然跳得有點(diǎn)亂。
初學(xué)·新鮮
也許是緣分，剛搬到新家，樓下就是廈門大學(xué)畢業(yè)的音樂生，每當(dāng)下午就會(huì)有學(xué)生來(lái)上鋼琴課。那音符好像有魔力。把我深深的吸引。但因?yàn)榧依锏目蛷d聽到的聲音不大，所以每次我都坐在廁所聽著優(yōu)美的旋律。手指也像彈鋼琴那樣握著，擺動(dòng)著，好像自己也在彈。
時(shí)間過(guò)得飛快，終是抵擋不住誘惑，家里也迎來(lái)了一架鋼琴。我也開啟了我的鋼琴之路。
剛學(xué)鋼琴的我，好像和別的小朋友不太一樣，別人是難的不會(huì)彈，而我簡(jiǎn)單的經(jīng)常錯(cuò)。難的彈下來(lái)時(shí)，老師那驚訝的感覺，感覺一張嘴都容不下。而那時(shí)候我卻天真的以為鋼琴真的就這么簡(jiǎn)單。
厭倦·迷茫
因?yàn)樾迈r感，曾經(jīng)恨不得把鋼琴抱在懷里睡覺的女孩，現(xiàn)在因?yàn)榍与y度加大而厭倦了它。每天做完作業(yè)十點(diǎn)卻還要再練一小時(shí)的琴，這讓我更加厭倦它。那一次六一，是六年級(jí)最后一個(gè)六一，那一天班級(jí)集體旅行，而我卻要請(qǐng)假，還要為6月2號(hào)的比賽做準(zhǔn)備。我心里不情愿極了，也很迷茫，我不知道我學(xué)鋼琴的目的是什么。再狠點(diǎn)說(shuō)就是討厭了，我不敢相信，曾經(jīng)多么熱愛鋼琴的她卻開始迷茫了。
直到有一天，鋼琴上課結(jié)束后。三首曲子我一首沒彈熟，老師憤怒地質(zhì)問我，你學(xué)鋼琴的目的'是什么？就為了浪費(fèi)父母幾百元錢來(lái)聽這堂課嗎？我遲疑了，不知道怎么回答，淚水猶如斷線的珠子往下流，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你要回歸當(dāng)初那個(gè)賦予眾望的自己！那一刻，我恍然大悟，明白了許多。那一刻，我清醒了，甚至覺得自己迷茫得很可笑。
走過(guò)·明白
為了心中的夢(mèng)想，不可退縮；為了心中的夢(mèng)想，披荊斬棘；為了心中的夢(mèng)想，便該風(fēng)雨兼程。走過(guò)厭倦迷茫，我堅(jiān)定了心中的夢(mèng)想。當(dāng)別的孩子在逛街時(shí)，我在去練琴的路上；當(dāng)別的孩子在游玩時(shí)，我在一遍遍地練琴；當(dāng)別的孩子在睡覺時(shí)，我還在熬夜背著譜子
現(xiàn)在回看琴行優(yōu)秀畢業(yè)生的比賽視頻時(shí)，我會(huì)很驕傲地對(duì)他們說(shuō)：看，這就是我！回到家。映入眼簾的就是那一架鋼琴，鋼琴上全是回憶，有各種獎(jiǎng)狀和老師的寄語(yǔ)，還有一個(gè)U盤，里面是比賽的視頻，也有我哭得淚流滿面被老師拍下來(lái)的場(chǎng)景。
走過(guò)這一路，才明白其中的苦累。走過(guò)這一路，才明白堅(jiān)持的盡頭，迎接我的會(huì)有鮮花和掌聲，還有更好的自己！
【走過(guò)，才明白作文】相關(guān)文章：
走過(guò),才明白作文07-03
走過(guò)，才明白作文03-03
走過(guò),才明白作文03-26
走過(guò)才明白作文05-17
走過(guò)才明白作文05-20
走過(guò)才明白優(yōu)秀作文03-05
走過(guò)，才明白作文（精華）11-29
走過(guò)才明白作文（熱門）11-20
（集合）走過(guò)才明白作文12-07