- 忘不了你的雙手作文 推薦度：
- 忘不了你的雙手作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
忘不了的雙手作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的忘不了的雙手作文，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了的雙手作文 1
歲月悠悠，波光明滅，輕輕提起雙手，不經(jīng)浮想聯(lián)翩，一雙雙手沉浮于腦海之中。
班長(zhǎng)的手是勤勞之手，她總愛在別人有困難時(shí)，援伸出她那纖細(xì)而又勤勞的雙手，不惜骯臟，不辭辛苦。同桌的手是友誼之手，她總會(huì)在我們傷心、抽泣的時(shí)候，默默地遞給我們一張雪白的紙巾。
小芯的手是智慧之手。她總能一而再再而三地分析，反復(fù)地畫圖之后得到別人難以懂得的結(jié)論，用她那智慧的手擦出“智慧的火花”
小敏的手是一雙靈巧之手。她總會(huì)在下一番苦功后寫出一手行云流水的字跡，讓同學(xué)們都刮目相看。
老師的手是一雙勤勞之手。黑板上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一個(gè)及不起眼的`句號(hào)，都是老師勤勞的汗水，都是老師用辛勤的雙手一筆一劃構(gòu)成的。作文本上，一條條顯眼的評(píng)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)修改后的錯(cuò)字，哪一個(gè)不是凝聚著老師的心血與汗水？如果沒有老師辛勤的雙手，我們?cè)趺磿?huì)明白這么多？如果沒有老師辛勤的雙手，我們?cè)鯐?huì)寫出工正整潔的字？如果沒有老師辛勤的雙手，我們?cè)鯐?huì)知道自己的錯(cuò)誤？
纖悉的手，智慧的手，友誼的手，辛勤的手……它們已經(jīng)銘記于我的內(nèi)心深處，已經(jīng)載入我“歷史的書本”，已經(jīng)成為我永遠(yuǎn)的回憶……
忘不了的雙手作文 2
我的姥姥有一頭齊肩短發(fā)，看著十分慈祥，在眼角處有一道魚尾紋，額頭上也有一道道黑線，歲月在她的臉上雖然留下了很深的痕跡，但卻沒有在她的雙手上留下痕跡，姥姥已年過六十，但光從她的手上看，根本看不出來(lái)。
在我小的時(shí)候，父母在外地工作，只有姥姥陪著我，她常常會(huì)用一雙手護(hù)住我的臉，那時(shí)我總會(huì)說：“姥姥的`手真暖和”，姥姥總是笑著，笑的十分慈祥。
在記憶中，姥姥總會(huì)給我做許多好吃的，如蔥油餅、金包銀……在一次午飯時(shí)間時(shí)，姥姥正做著飯，我在廚房里玩面團(tuán)，姥姥正準(zhǔn)備關(guān)火的時(shí)候，結(jié)果因?yàn)槲姨詺�，撞了一下姥姥，�?dǎo)致油濺到姥姥的手，燙了一個(gè)大泡!
過了幾日，大泡不見了，取而代之的事一塊永久的傷，當(dāng)日我很傷心，覺得都是因?yàn)槲遥胰フ依牙训狼�，但姥姥卻說：“不怪你，怪我太不小心了�！�
現(xiàn)在，姥姥已經(jīng)躺在了病床上，每次看到姥姥的手，我都很傷心，我真的好希望姥姥能夠醒來(lái)，聽到我的道歉，這件事在我的腦海里留下了深刻的印象。
姥姥的雙手，在我的腦海中揮之不忘，我忘不了這雙手。
忘不了的雙手作文 3
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)間了，每當(dāng)我看見媽媽的那雙手時(shí)，我就想到了我小時(shí)候。
小時(shí)候，我還不懂事，經(jīng)常貪玩，一玩就是一整天，當(dāng)我回家時(shí)，衣服已經(jīng)很臟了，媽媽見了很生氣，有時(shí)會(huì)罵我，但罵完了我又把衣服拿去洗，而我沒有把這當(dāng)回事卻在看電視，我又不太注意，媽媽那雙手越來(lái)越老了。
有時(shí)候，我就會(huì)把衣服弄破，媽媽又給我補(bǔ)衣服，可我又不太注意他的手已經(jīng)被針扎破了好幾處。
我以為媽媽的手是能干的，他的手是萬(wàn)能的媽媽的手，可以幫我干好多活。
可是我想錯(cuò)了。當(dāng)我現(xiàn)在拉著媽媽的手出去狂街的`時(shí)候，我才摸到媽媽的手上已經(jīng)出現(xiàn)了很多的老繭，媽媽手上的皮已經(jīng)開始松了，我再也見不到媽媽當(dāng)年那雙好看的手了，我再也得不到媽媽的幫助。
現(xiàn)在，媽媽的手給我洗衣服、做飯、補(bǔ)襪子……她還是幫助了我。也可以說，媽媽的手幫助了我十二年。
可以說媽媽的手是無(wú)私的，是偉大的，我永遠(yuǎn)忘不了“媽媽的那雙手”。是媽媽幫助了我十二年，我永遠(yuǎn)也忘不了“媽媽的那雙手”。
忘不了的雙手作文 4
每個(gè)人都有一雙手，而父親的雙手卻總讓我們忘不了。父親的雙手布滿了滄桑，有著厚厚的繭，牽著我們走過了人生一個(gè)個(gè)旅程。
每個(gè)人都有一雙手，或凹凸不平，或如絲般平滑，或粗糙，或細(xì)膩，或皺紋遍布，或紅紅潤(rùn)潤(rùn)，或漆黑，或潔白。
我見過無(wú)數(shù)雙手，但都是在眼前一晃而過，可有這樣一雙手，卻總是在我的腦海中飄來(lái)蕩去，揮之不去。
這雙手其貌不揚(yáng)，漆黑的皺紋遍布了整雙手。
這雙手上長(zhǎng)著許多繭子，仿佛一面一面的鼓，用木梯一敲就能敲出聲音。這雙手就是這樣子的喲!
這雙手便是父親的手。
父親的手是不是曾經(jīng)也像我的手那樣平滑細(xì)嫩呢?
我還真的`想象不來(lái)，父親的手雖然談不上好看，但是也十分地靈巧。
一根極細(xì)極細(xì)的鐵絲，父親三折兩疊，便能弄出一只小狗了，要就是只小貓，要么就弄出一 個(gè)四不像來(lái)。這時(shí)，便是父親一天中最快樂的時(shí)光了。
父親的手也十分勤勞，十年來(lái)，掐指算算，這雙手已經(jīng)為我做過十年飯了。
父親，我忘不了你，忘不了你的面容忘不了你的雙手。
忘不了的雙手作文 5
很多人給過我?guī)椭麄冊(cè)谖依щy時(shí)伸出的雙手我是忘不了的，我也永遠(yuǎn)忘不了她的雙手，那是媽媽的雙手，那是為什么呢？
因?yàn)樗碾p手溫暖了我。當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，是她用雙手每天抱著我，輕輕撫摸著我，讓我在她的雙臂中安全睡著。當(dāng)我剛學(xué)走路的時(shí)候，總是跌跌撞撞，是她用雙手把我拉起，并鼓勵(lì)我大膽往前走。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我總是張開雙手把我緊緊地抱住，給我力量。
因?yàn)樗碾p手充滿知識(shí)�？赡芎芏嗳硕紩�(huì)問，手怎么能充滿知識(shí)呢？是的'，手確實(shí)可以充滿知識(shí)，是她，用雙手教會(huì)了我穿衣服；教會(huì)了我寫字；教會(huì)了我洗碗……
因?yàn)樗碾p手為我防風(fēng)擋雨。記得上幼兒園的時(shí)候，我沒有坐校車，即使是狂風(fēng)暴雨，媽媽也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接送我。如果地上有積水，媽媽就二話不說，把我背回去。我沒有淋到一滴雨，可媽媽的肩膀都濕透了。
媽媽的雙手，破過皮、流過血，可她仍然無(wú)微不至地照顧著我。你們說我能忘記這雙手嗎？
忘不了的雙手作文 6
有一雙手，不論冬夏，把家里大小事務(wù)打理得井井有條；有一雙手，甘愿為我做牛做馬，任勞任怨；有一雙手，為我遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我成長(zhǎng)……那雙手就是我媽媽的手，那雙手雖是那么的枯瘦，那么的粗糙，但它們蘊(yùn)含著一股神秘的力量：它們給了我溫暖，給了我鼓勵(lì)，給了我希望……那雙手早已深深地烙在我心上。
那是一雙靈巧的手。記得有一次，我的外套衣袖被樹枝劃破了�；氐郊液螅瑡寢尶匆娏宋夷莿澠屏说囊滦�，立刻讓我把外套換下來(lái)，她好幫我修補(bǔ)衣裳。心想：這破洞都這么大了，還能修補(bǔ)好嗎？修補(bǔ)好穿上也被同學(xué)們笑的吧？我脫下外套后，媽媽麻利地從衣櫥里取出了針線。只見媽媽的手拿著針線在破洞處揮舞了一會(huì)兒，破洞便蕩然無(wú)存了，然后媽媽相繼換了好幾種顏色的針線，看著鮮艷的針線在衣袖上來(lái)回地舞動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，一朵耀眼奪目的鮮花便在破洞處盛開了，這朵美麗精致的鮮花，在媽媽那雙靈巧的手下開得那么燦爛、永恒。我再次穿上那衣裳回到學(xué)校，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光，都夸我媽媽有一雙巧手，我的心里美滋滋。
那是一雙不辭辛勞的手。媽媽是個(gè)愛干凈的人，家里所有人的衣服，她都得親力親為，因?yàn)樗f洗衣機(jī)洗得不干凈。我也曾勸說過，可媽媽就是不聽，還說：“沒洗干凈的衣服就等于沒洗�！彼悦棵康蕉欤瑡寢屇请p本就粗糙的手便會(huì)被這冰冷的水浸泡得千瘡百孔，到處都是欲開的裂縫，我們看著都心疼。也許確實(shí)是感到疼痛，媽媽也曾有過放棄的念頭，但看見洗衣機(jī)洗出來(lái)的衣服永遠(yuǎn)比不上自己手洗的衣服，便很快打消了這個(gè)念頭，套上手套還是堅(jiān)持手洗。家里的洗衣機(jī)也正因如此，“淪落”成了家中的一件擺設(shè)。而我穿著媽媽手洗的衣服，倍感溫暖。
那是一雙充滿力量的手。學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了800米賽跑。比賽前，媽媽用雙手緊握著我的手說：“小茹，加油，相信自己，只要堅(jiān)持不懈，你一定可以成功的.�！蔽野底韵聸Q心：嗯，我一定要拿個(gè)冠軍回來(lái)。隨著一聲長(zhǎng)哨，參賽選手都像離弦的箭飛奔上了賽道。而我也不甘落后，帶著媽媽寄托在我身上的希望出發(fā)。不料，比賽途中我不幸被絆倒了，媽媽飛奔到了我身邊，媽媽一句話也沒有說，只是向我伸出她那雙又枯瘦又粗糙的手，扶著我站起來(lái)。媽媽的手握著我的手，緊緊的、緊緊的……頓時(shí)我恍然大悟，在那股無(wú)形的力量的驅(qū)使下，我強(qiáng)忍著疼痛再次踏上了賽道，最終我榮獲了二等獎(jiǎng)。這次比賽，我雖然與冠軍失之交臂，但“雖敗猶榮”。
那一雙枯瘦、粗糙的手給了我無(wú)盡的溫暖，給了我無(wú)窮的力量，給了我永無(wú)止境的愛……那雙手——我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了的雙手作文 7
那是我一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我性格比較內(nèi)向，所以在班上沒幾個(gè)朋友。比我高的同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我，所以我認(rèn)為自己懦弱，所以漸漸失去了自信。但在下學(xué)期，我找回了我的那份自信。
下午，我像往常一樣收拾著我那小巧的書包。不一會(huì)，有兩個(gè)大高個(gè)，一個(gè)身寬體胖，另一個(gè)弱不禁風(fēng)，他倆兇巴巴的，板著塊死臉，把我的文具盒和書灑在地上，我的'眼眶濕潤(rùn)了，我叫他們撿起來(lái)，他們還揍我一頓，我哭泣了。我心想，我現(xiàn)在不和你們爭(zhēng)，等長(zhǎng)大了我是個(gè)老板之后，我不欺負(fù)死你。我很快止住了眼淚，蹲下慢慢地?fù)炱鸩⑹帐澳切⿻�。正在我更加肯定我的認(rèn)為時(shí)，跟我同桌的那個(gè)男同學(xué)幫我撿，我驚訝地看著他時(shí)，他微微一笑，我也跟著笑起來(lái)，從那時(shí)起，我有了很多朋友，也不再那么內(nèi)向了。
雖然這事離現(xiàn)在已5年之久，但仍然記憶猶新。是那雙手，讓我找回了自信，讓我不再內(nèi)向。我那時(shí)起，我漸漸學(xué)會(huì)大手牽小手，將愛傳遞下去。
忘不了的雙手作文 8
手很常見，我見過老師的手、媽媽的手、爸爸的手、醫(yī)生的手......可只有一雙手讓我銘記在心。
記得那是一個(gè)秋天的夜晚，天空繁星閃閃，我和姐姐、媽媽等人來(lái)到桐鄉(xiāng)逛街，我們彼此手拉著手，剛從超市里出來(lái)，突然看見在一個(gè)醒目的地方站著一個(gè)孤苦伶仃的老人。他穿著破破爛爛的一條棉衣，從棉衣上看，這個(gè)老人大概已經(jīng)在這條街上好幾年了；他那雙充滿了皺紋和刀疤的手上捧著一個(gè)滿是缺口的碗，來(lái)四處向人乞討�？稍谶@條繁鬧無(wú)比的大街上卻沒有一個(gè)人肯施舍一點(diǎn)同情心，當(dāng)我正在為人們惋惜的時(shí)候，那個(gè)老人一聲不響地走了過來(lái)，伸出了那雙千瘡百孔的手，我似乎明白了他的用意：請(qǐng)給點(diǎn)錢。我頓時(shí)摸遍身上所有的口袋，可發(fā)現(xiàn)只有五角，我有點(diǎn)難為情，再加上姐姐叫我回家了，便紅著臉走在路上，我不禁回頭看了看，發(fā)現(xiàn)老人失望的.不停地抖動(dòng)著雙手，我覺得自己有的殘忍，可是還是硬著頭皮回家了。
在回家的路上，我眼前一直浮現(xiàn)出那雙經(jīng)過無(wú)數(shù)風(fēng)雪雨露、充滿了歲月的痕跡的手，真后悔沒把那五角錢投進(jìn)碗里。
媽媽的手給了我溫暖，爸爸的手給了我溫馨，醫(yī)生的手給了我健康，而乞丐老人的手給了我一個(gè)道理，讓我明白人間的真情！我會(huì)一直記得那雙手，以后再碰到類似的情況，我一定會(huì)義不容辭的把錢給他（她），不管是多少，都表達(dá)了我的一片心意！
忘不了的雙手作文 9
那雙手觸動(dòng)了我，成為我生命中揮之不去的記憶�！}記
那時(shí)，中考后的我名落孫山，無(wú)處容身，靠著父母微薄的退休金來(lái)北京謀生。我租了個(gè)貓窩一樣的小房子，每天用黃瓜蘸醋糊口，每天傍晚，我的胃都發(fā)狂似的痙攣，肚子也是天天朝我訴苦。
一天深夜，饑腸轆轆的我在小區(qū)游蕩，雙眼冒著的綠光使我看起來(lái)像極了幽靈。突然，一股香氣從一家小店里沖了出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻孔，我整個(gè)人立馬打了個(gè)激靈，雙眼緊緊盯著那還有燈光，大門敞開的小店，“偷”一字溜進(jìn)我的腦海中，沒有絲毫猶豫，我躡手躡腳來(lái)到門前，悄悄把腦袋探了進(jìn)去。在觀察良久之后，我得出了一個(gè)令我欣喜若狂的結(jié)論：小店里頭沒有人。在經(jīng)過再三勘查后，我迫不及待地沖了進(jìn)去。一抬頭，就看見了小店墻頭的攝像器，我急忙把頭縮在衣襟里，拿了罐方便面就跑，哪知腳還沒跨出店門，就與一位頂著啤酒肚的大個(gè)子男人撞了個(gè)滿懷，那人看著我，似乎有點(diǎn)懵了。幾秒后，他怒氣沖沖走過來(lái)，抓住我的手。此時(shí)的我癱坐在地上，絕望的眼淚溢滿面頰，那人看了看我瘦小的身軀，嘆了口氣，“你走吧！”劫后余生的我趕緊向外跑去�！暗鹊�！”我嚇壞了，想跑，但雙腿似乎粘了502似的動(dòng)不了。完了，我閉起眼，準(zhǔn)備接受裁決，只有一雙手，那溫暖的手，撥開我的雙手，把方便面塞進(jìn)我手中。在和他的手觸碰的那一刻，一股溫暖，一種強(qiáng)大的'力量傳遍我周身�！坝涀�，手是用來(lái)造福社會(huì)的，不是利用它去制造罪惡的！”
幾年過去了，那雙溫暖的手仍在我的腦海中揮之不去，時(shí)刻提醒我，要用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)！
忘不了的雙手作文 10
在成長(zhǎng)路上，雖然崎嶇坎坷，但是一直有雙手在幫助著我；在成長(zhǎng)路上，所以寬敞平坦，因?yàn)橐恢庇须p手在鏟除困難。
——題記
“咳咳咳……”“又著涼了吧？趕緊穿上衣服。”媽媽不知何時(shí)走到了正在書山題海中奮斗的我的身后，給我穿上了外套。媽媽既關(guān)切又略帶一些埋怨地說：“你本來(lái)體質(zhì)就不好，還像小孩子一般不知增減衣物，現(xiàn)在咳嗽了吧。”我驚訝地回過頭：“媽媽，您怎么還不休息？快去睡吧！”“唉呀，你都沒有休息，我怎么放心呢？”媽媽搖搖頭，說：“你繼續(xù)吧！我等你�！鄙砗蠹澎o了。不知過了多久，止不住的咳嗽又開始了，這時(shí)，一雙大手輕輕地拍打著我的背，是媽媽的手，媽媽遞來(lái)一杯熱騰騰的開水，說：“來(lái)潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧。”我接過茶，無(wú)意中碰到了媽媽的手。那雙手吸引了我的目光，在我的印象中，媽媽的手看著白白嫩嫩，摸著光滑柔軟，可眼前這雙手卻平增幾分粗糙。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，我終于寫完了所有的作業(yè)，我一回頭，大吃一驚，原來(lái)媽媽不曾離開，一直坐在我身后陪伴著我，慈愛地看著我。
思緒回到那天下午，最令我感動(dòng)的，還是媽媽的那雙手。
那是一個(gè)深冬的下午，天陰沉沉的，像一個(gè)小孩子哭喪著臉。氣溫達(dá)到了零下，還下著小雪。粗心大意的我，居然忘記戴手套了。放學(xué)走出校門，眼前一幕讓我著實(shí)吃了一驚，媽媽撐著傘，焦急的在左顧右盼，尋找著我的身影。平時(shí)媽媽是不會(huì)來(lái)接我的呀！今天怎么……“快來(lái)呀！”媽媽的話打斷了我的`思路。媽媽變魔法似的掏出兩個(gè)又白又肥的大饅頭，說：“快吃，快吃，冷了就不好吃了。放心，一點(diǎn)兒也不涼，我一直捂在衣服里呢！”我連忙接過饅頭大塊朵頤。“咦？你的手套呢？”媽媽奇怪地問�！斑怼诩摇浤谩脕�(lái)……”我嘴里塞滿了可口的饅頭。媽媽連忙脫下自己的手套給我，說：“快穿上，快�！蔽覔u搖頭，剛想拒絕，媽媽就已經(jīng)給我戴上了�；氐郊�，我進(jìn)書房寫作業(yè)，中途出來(lái)喝茶時(shí)，看見媽媽正慌慌張張地把手和手中的東西藏在身后，但眼尖的我還是看見了，媽媽正在給凍裂開的手擦藥膏。我一個(gè)箭步?jīng)_上前，拿起媽媽的手仔細(xì)看，媽媽的手上裂開了一個(gè)個(gè)小口子，有些還滲出了鮮紅的血。我鼻子一酸，拿著藥膏極為認(rèn)真地為媽媽的手擦起來(lái)……
媽媽的那雙手，我要感謝她，因?yàn)樗巧钜怪袨槲遗碌氖�；媽媽的那雙手，我要感謝她，因?yàn)樗巧r(shí)為我倒茶的手；媽媽的那雙手，我要感謝她，因?yàn)樗怯暄┲袨槲覔蝹愕氖�；媽媽的那雙手，我要感謝她，因?yàn)樗呛鋾r(shí)為我挨凍的手！
忘不了的雙手作文 11
記憶里忘不了的是劉老師的那雙手，一雙靈巧、智慧、溫暖的手！
那雙手很靈巧。手工課上，它在講臺(tái)上用了兩根小條繩、一只紙猴子，一下子就編出了一個(gè)蕩秋千的小猴子�？茨腔铎`活現(xiàn)的小猴子，連我的手都不由自主地顫抖著，心也怦怦地跳個(gè)不停。劉老師看懂了我的表情，抓起我的小手，一步一步地教我做這個(gè)小猴子�！澳阍囍约褐匦伦鲆淮巍！蔽倚⌒囊硪淼陌凑談⒗蠋熃涛业牟襟E終于完成了這只小猴子，而且做的很精致，同學(xué)們偷來(lái)了羨慕的目光。
那雙手很智慧。那雙質(zhì)樸的.手在黑板上刻畫出了無(wú)窮的知識(shí)。一個(gè)冬天的早晨，我們看見她那雙手凍得發(fā)紅，但仍堅(jiān)持一個(gè)字一個(gè)字在黑板上給我們寫生字�？墒俏铱匆娏擞袔孜煌瑢W(xué)在講話……下課了，這兩位同學(xué)帶著剛學(xué)習(xí)的生字去給劉老師道了歉。
那雙手很溫暖。有天，我頭痛得非常厲害，趴在桌子上還小哭了一陣子，突然我感到額頭被輕輕地觸摸了一下，頓時(shí)覺得好溫暖，啊，是劉老師�！皼]有發(fā)燒，不要緊，來(lái)我辦公室喝點(diǎn)熱水�！庇谑�，她牽起我的手，小心地遞過來(lái)一杯溫水，并讓我躺在她的座位上睡一會(huì)，一覺醒來(lái)，頭真的不疼了。
親愛的劉老師，您那雙靈巧的手教會(huì)了我生活，您那雙智慧的手教會(huì)了我知識(shí)，您那雙溫暖的手給了我前行的力量。
忘不了的雙手作文 12
當(dāng)她離開我們時(shí)，一雙布滿歲月痕跡的手緊握住將要惜別的人，這雙手上寫滿了愛和不舍，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)變的是那一次次的緊握……
每當(dāng)我想起這段文字，心中都會(huì)充滿感動(dòng)和柔軟，想起母親。
幼年時(shí)，媽媽牽著我的小手過馬路，吃美食，散小步，一對(duì)幸福的母女在嘈雜的街道上悠閑地東瞧瞧、西看看。突然，媽媽在一家服裝店的櫥窗前站定，喜愛地欣賞著款式各異的衣裙。我則閑著無(wú)聊，盯著玻璃窗上映照出來(lái)的我和母親牽手的樣子，大手握小手，仔細(xì)一看竟很像一個(gè)“心”型，不由驚喜地叫起來(lái)：“媽媽！媽媽！快看！這是什么？”媽媽疑惑地被我拉到櫥窗的近前，在我焦急的連說帶比劃中終于明白了。我們倆把緊握的'雙手舉起來(lái)在玻璃上照了又照，同時(shí)加重了力度。媽媽會(huì)意地說：“不能松啊，孩子，媽媽愿意永遠(yuǎn)這樣握著你的手�！�
是啊，這些年來(lái)，媽媽一直都是這樣，緊緊地握住我的手，怕我有絲毫的散失，一刻都不曾松手。
初三了，功課越來(lái)越緊了，而我不知為什么竟總是不能集中精力，看著不斷下滑的成績(jī)，焦急又無(wú)奈。媽媽拿著成績(jī)單，沉著臉數(shù)落我：“你到底是怎么了？初三了，你知道不知道，這樣的成績(jī)能考上高中嗎？考不上，你能干點(diǎn)什么？！”我默不作聲，梗著脖子。媽媽一時(shí)氣急，用手指著我，提高了音量：“你怎么這樣不懂事，該用勁的時(shí)候你竟松懈了，你到底想怎樣辦？！……”說著說著，媽媽的聲音哽咽起來(lái)：“從前，你是一個(gè)多乖巧的孩子，現(xiàn)在，你怎么變成這樣……”我的心驟然疼痛起來(lái)，輕輕地走到媽媽面前，拉起媽媽的手，媽媽的手已不再白皙細(xì)膩，粗糙得有些干裂，我的淚不由地掉下來(lái)：“媽媽，你看！‘心’型！媽媽，我錯(cuò)了，原諒我一次，好嗎？我會(huì)盡快調(diào)整好自己的。”媽媽流著淚把我的手緊緊地握住。我知道，媽媽是在激勵(lì)我，給我信心，過去的就過去了，一切重新來(lái)過，媽媽對(duì)我的愛和溫暖從來(lái)不曾改變。
時(shí)間在走，人也在變，但永遠(yuǎn)不變的是媽媽的愛，是那緊握在一起的雙手。
忘不了的雙手作文 13
時(shí)間走地那么快，抓不到，也逃不過。蕓，你還好嗎……
——題記
“時(shí)間是讓人措不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨……”聽著這首歌，讓我，想起了那雙手。
她，一對(duì)大大的、水靈靈的眼睛，櫻桃嘴，白皮膚，兩個(gè)小酒窩總是出現(xiàn)在她的臉上。白凈的臉蛋，把她襯地更好看。不僅她的臉蛋屬于“治愈系”，而且，她還有一雙能給人力量的手。
一個(gè)下著瓢潑大雨的早晨。
“沙沙沙”，這是鋼筆尖揣摩著試卷的聲音。不錯(cuò)，我們正在考試。我一路“過五關(guān)斬六將”，好不容易“拼殺”到了附加題，可鋼筆卻“不省人事”了。我想用水筆寫，可一想到如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，那我不得還倒賠上15分嗎？那可虧大了……我朝同桌輕輕說了聲:“你有沒有多余的鋼筆��？我的鋼筆沒墨了�！薄皊orry，我也只有一支啊。”同桌愛莫無(wú)助地對(duì)我說。
我只是好向前桌借鋼筆，沒想到，前桌竟然趴在桌上睡著了，她身為前桌的同桌，便過身來(lái)，輕輕的問我:“怎么啦？”“我，我的鋼筆沒墨了”�！芭丁彼f給我一支鋼筆，說:“墨雖然不怎么多，但是寫寫應(yīng)該還是可以的�！闭f完，她的手便拿出了一支鋼筆遞給我，她白夕嘴角漾起了甜甜的笑容，露出了她的兩個(gè)小酒窩。那鋼筆，那笑容，那雙手，是我的最后一根“救命稻草”，也是我，和她友誼的開始。
她喜歡奔跑。
她總是拉著我一起跑，我們就這樣，“跑”過了三年的時(shí)光。三年中，她和我一起參加比賽，和我一起做手工，和我一起跑步……傷心時(shí)，她用她甜甜的酒窩安慰我。歡樂時(shí)，她用她那雙素手握住我的.手，一起分享歡樂喜悅……那三年，有她真好。
離別，在一個(gè)下著瓢潑大雨的夜晚。
她走了，無(wú)聲無(wú)息，留下了一用話“和你在一起，真的很開心。但我，必須走了，有緣再會(huì)吧，在天津，我會(huì)一直想你�！蹦菑埣埳�，有著淺淺的淚痕。離別時(shí)，她用她一雙素手把紙條遞給我。曾幾何時(shí)，她的酒窩上已滴滿了淚水。我們兩人對(duì)視，卻沉默不語(yǔ)。所有的不舍，都在淚水上迸發(fā)……
“爭(zhēng)不過朝夕又念著往昔，偷走了青絲卻留住一個(gè)你。歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。別怪我貪心，只是不愿醒。因?yàn)槟阒粸槟阍负臀乙黄��？丛频L(fēng)輕�！�
蕓，我好想你，想你的那雙素手，想你的那對(duì)酒窩。
忘不了的雙手作文 14
時(shí)至今日，每當(dāng)我從院子里推車子的時(shí)候，總在我眼前浮現(xiàn)出媽媽那雙憋白的手。
那是一個(gè)上學(xué)日的中午，僅僅睡了10分鐘，心里怨氣滿滿，就免不了對(duì)正在穿外套的媽媽嚷嚷：“你太慢了，我自己騎車去學(xué)校吧！”
然而媽媽似乎理解我的困意，很親切的回答道：“寶寶，外面下開雨了，媽媽送你吧，在車上還能多睡一會(huì)兒。”
我卻固執(zhí)的大聲叫起來(lái)：“不，馬上要遲到了！”話音剛落，便背起包向樓下跑去。
媽媽爭(zhēng)不過我，但始終還是不放心，便緊隨其后和我一起下樓。其實(shí)我的車子已經(jīng)淋濕了，確實(shí)沒什么可以挽回的地步，于是隨口說了一句“倒霉�！�
媽媽似乎看出我的不耐煩，于是沒有絲毫猶豫，冒著雨出去為我推車子。而車子鎖限制媽媽順利推回車子，我本想抬起帽子把鑰匙送過去，而抬頭卻看見媽媽在越下越大的雨中向我搖手，示意我別出來(lái)淋雨。
我無(wú)知到站在原地等候：只見媽媽吃力的'搬我的車子，小跑幾步，身子略微傾斜，像我這個(gè)方向跑來(lái)。在雨中，媽媽臉上費(fèi)勁的表情太模糊，但一直浮現(xiàn)在我眼前的是那雙憋白的手。她兩只手握在車身適合的位置，盡管有遮擋物，但仍然能看出媽媽為搬回車子的竭盡全力，蘊(yùn)含著濃濃的，無(wú)私的，無(wú)任何余留的母愛。
媽媽也是一個(gè)女人，也曾是爸爸媽媽捧在手心上的寶貝。而在她自己的孩子——在我面前，確是如此堅(jiān)強(qiáng)和偉大。
把車子放下后，那憋白的雙手又紅了起來(lái)，好像媽媽的心永遠(yuǎn)不會(huì)冰冷一樣。她隨手拍了拍土，微微整理了一下凌亂的頭發(fā)，但眼鏡上還全是雨滴，轉(zhuǎn)過身來(lái)對(duì)我說：“丫頭，時(shí)間正好，走吧！”
而我的目光卻定格在那雙因?yàn)榘彳囎佣槐锇椎氖稚希劭糁械臏I水無(wú)論如何都忍不住，嘩嘩順著臉頰向下流。我沒有猶豫，向遠(yuǎn)處的媽媽跑去，抱著說：“丫頭永遠(yuǎn)愛你�！�
直到現(xiàn)在我才漸漸明白，媽媽想通過那雙憋白的手告訴我，就算是女孩子，也要學(xué)會(huì)自強(qiáng)和獨(dú)立……
忘不了的雙手作文 15
這周四晚上，我剛吃完飯，就發(fā)現(xiàn)媽媽正忙著洗碗。
我正想把餐具遞給媽媽時(shí)，看了一眼媽媽的手，發(fā)現(xiàn)手上有一個(gè)又一個(gè)的繭。我想，這一定是媽媽每天做家務(wù)活才有的，可是，對(duì)我來(lái)講，洗碗難道不是一件很簡(jiǎn)單的事嗎？不是水沖一下就干凈了嗎？我就想試試怎么洗碗，也可以讓媽媽休息一下。我就說：“我也要洗。”媽媽說：“如果你要洗的話，可要小心一點(diǎn)�！闭f著，我就把媽媽手中濕漉漉，并且還沒有洗好碗拿在了手上。媽媽站在旁邊看著我。
我開始洗碗了。我打開了水龍頭。那冰冰的水落在我手上，冷極了！拿著洗碗布，擦著碗可怎么也擦不干凈，反而手一滑，碗“砰”的.一聲摔在了地上，媽媽在旁邊也嚇了一跳。我想：“洗碗太難了，因?yàn)樗湍伳伒�。媽媽還要每天都要洗�！眿寢尠盐宜に榈耐霋哌M(jìn)了垃圾桶，她并沒有批評(píng)我。媽媽在低頭掃地時(shí)，我隱隱約約地看見了她頭上的白發(fā)，心想，媽媽真是太辛苦了。于是我就想了想，外婆都是帶著橡膠橡膠手套洗碗的，這樣就保護(hù)手也不會(huì)有很多繭，手就更漂亮。后來(lái)，我就去超市用自己的零花錢幫媽媽買了一雙橡膠手套。
洗好了碗，那一刻，我才意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。我已經(jīng)不是那個(gè)只顧著玩，還需要爸爸媽媽保護(hù)的小孩子了。
想到這，我就決定每周都要都給媽媽做一件家務(wù)活，就是每周四幫媽媽洗碗。
對(duì)我來(lái)講，盡管長(zhǎng)得很高，但也不代表長(zhǎng)大，如果懂事了，有一顆感恩的心，會(huì)幫助他人，這，才是真正的長(zhǎng)大吧。
忘不了的雙手作文 16
多年過去，記憶中的那雙手仍然不曾忘卻，是它讓我知道了互幫互助，同甘共苦，情誼之重。
小時(shí)候年幼無(wú)知的我差點(diǎn)溺水身亡。當(dāng)時(shí)是盛夏，陽(yáng)光明媚，烈日烘烤著我們。于是我們就動(dòng)了要去水邊玩耍的小心思。
我們高高興興地去享受這沒有束縛的感覺。殊不知，正是我們這樣掉以輕心才讓我陷入危險(xiǎn)——其中一個(gè)朋友他把腳伸到河里，想要看看河水有多深。我雖然就在他的旁邊，但是并沒有注意到他正在做如此危險(xiǎn)的動(dòng)作。我一不留神，就被他拽到水里了，他及時(shí)地從水中脫身，但是沒有管我，徑自跑掉了。當(dāng)時(shí)我想：完了，我根本不會(huì)水啊。
她看到我身陷水潭，便急忙跑過來(lái)。她注意到離我比較近的地方有一棵歪脖樹，便一只手拽著樹枝，另一只手抓住了水中的我，將我一把拉起來(lái)。
回家路上，她一直照顧著我，還把自己的衣服披到了我的身上。那一刻真的好溫暖！
以前的那雙手很小，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了。當(dāng)我們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，就去了村外的'樹林里玩。眼看夕日欲頹，便想到回家。但是在回家的路上，有個(gè)奇怪的人擋住了我們的去路——那人頭發(fā)很長(zhǎng)，非常亂，衣服也破爛不堪。看到我們，竟高興地手舞足蹈——“他會(huì)不會(huì)腦子有病啊？”朋友說。聽到朋友這句話，我嚇得大氣也不敢出一聲：難道他是個(gè)精神病人？要是這樣，我們就慘了，天知道他會(huì)不會(huì)突然發(fā)瘋……心里這樣想著，行動(dòng)上便不敢有絲毫怠慢——我一把拉起她，趕緊繞過這個(gè)人開始了極限狂奔。
但剛跑一會(huì)兒，我就撐不住了�；仡^看看，那個(gè)人好像正在追我們，可我真的跑不動(dòng)了，便癱坐在地上。她這時(shí)回頭，看到了我的樣子，又折回來(lái)拉我：“快起來(lái)，不要放棄，我們一起跑�！甭牭剿@句話，我好像全身又充滿了動(dòng)力，于是就隨著她一起向前奔跑……這次又是她的那雙手幫助了我。
因?yàn)樗请p手，讓我倆親密無(wú)間；因?yàn)樗请p手，我明白朋友之間總是共患難，不分離；因?yàn)樗请p手，我養(yǎng)成了樂于助人的好習(xí)慣。因?yàn)樗请p手，讓我明白純真的友誼是多么珍貴的一筆財(cái)富。
真的謝謝！記憶中那一雙獨(dú)一無(wú)二的手！
忘不了的雙手作文 17
我現(xiàn)在已經(jīng)升七年級(jí)了，但六年級(jí)生活中，最難忘的是伙伴們的手，伙伴們的手各有特色，其中三個(gè)同學(xué)的手給我留下的印象最為深刻。
這是一雙多才多藝的手。
小點(diǎn)的手總是會(huì)褪皮，不是那么細(xì)膩，還總是紅紅的，像熟透了的蘋果，但又總是熱乎乎的，跟我的手不同，握在手里很暖和呢！這雙手可是會(huì)彈古箏的，這不，就在剛剛舉行完的文藝匯演上還把《漁舟唱晚》嫻熟流暢地展示給大家聽。握著這雙手，感覺會(huì)把靈氣傳到自己身上一般。瞧，這是一雙多么靈巧的手�。�
這是一雙充滿智慧的手。
小怡的手指十分修長(zhǎng)，我總想為什么她不去學(xué)鋼琴呢？她本人也如她的手一般，透著一股知識(shí)分子的氣息。白白凈凈的，宛如她整潔的作業(yè)本，交叉的指紋宛如作業(yè)本上一個(gè)個(gè)漂亮瀟灑的對(duì)號(hào)，讓人不禁滿是羨慕，握住她的手時(shí)，真希望自己也能有一份她那樣優(yōu)異的好成績(jī)。瞧，這是一雙多么有智慧的手�。�
這是一雙睿智的`手。
小宇是一個(gè)十足的天才，年齡，身高，手的大小都成正比，可唯一不成正比的便是他的大腦質(zhì)量和智力商數(shù)，就連他的說話語(yǔ)氣和眼神都露出一種驕傲的睿智。他的手卻不如他本人了，十分臟亂不說，還因?yàn)樗麗塾娩摴P的原因吧，手上總有墨水，一點(diǎn)不像他卷子上的成績(jī)那般讓人羨慕，甚至連看也不愿多看，但仍是這雙手，創(chuàng)造出了那驚人的成績(jī)，以及那瀟灑漂亮的文字。
��！與眾不同的手！完美無(wú)瑕的手！靈巧，優(yōu)秀，充滿智慧，印象深刻的手！它已印在我的腦海深處，讓我們永遠(yuǎn)記住我們快樂的六年級(jí)生活！
忘不了的雙手作文 18
我的記憶中一直都忘不了那雙手，那是一雙無(wú)比溫暖的手。每當(dāng)我面臨生活或著學(xué)習(xí)上的困境時(shí)，那雙溫暖的手都會(huì)出現(xiàn)在我的心里，從那雙手上傳遞過來(lái)的溫暖，一直都在鼓勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我勇敢的走出困境，奔赴成功。
那雙溫暖的手是布滿褶皺的，那是在歷經(jīng)滄桑之后，歲月刻上的刻痕。手的主人是我的奶奶，奶奶花白的頭發(fā)，看上去明明那般的弱不禁風(fēng)，但是當(dāng)奶奶握住我的`手時(shí)，卻是那般的堅(jiān)定有力。
每次在我遭遇困難挫折的時(shí)候，奶奶都會(huì)用她的手握著我的手。奶奶的手很溫暖，并且不斷的給我傳遞著力量。從手上傳遞過來(lái)的力量，一直流進(jìn)了我的心里，驅(qū)散了我心里的沮喪與傷心。然后給我?guī)?lái)了無(wú)限的力量，這種力量是永恒的，將會(huì)伴隨著我的一生。
奶奶的一生大起大落，經(jīng)歷過很多的事情，奶奶的骨子里透著一種無(wú)法言說的堅(jiān)定與勇敢。盡管現(xiàn)在的奶奶已經(jīng)年邁，抵不過歲月的流逝，臉上爬滿了皺紋，也白了一頭的墨發(fā)，但是奶奶的內(nèi)心卻因?yàn)闅q月的醞釀，反而變得更加的獨(dú)特，并且充滿著力量。這種力量，每次在奶奶安慰我的時(shí)候，通過握住我的那雙手也傳遞給了我。
忘不了那雙手，是因?yàn)槟请p手如此的獨(dú)一無(wú)二，那雙手給我?guī)?lái)的力量也是如此的震撼我的內(nèi)心。相比于奶奶艱苦的一生，現(xiàn)在的我又是多么的幸運(yùn)。并且誰(shuí)的生活中都會(huì)遇上風(fēng)雨，面對(duì)風(fēng)雨的我們，只要堅(jiān)強(qiáng)的迎面而上，我們也就會(huì)迎來(lái)風(fēng)平浪靜的那一天。當(dāng)我們最終看著平靜的海面，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的小風(fēng)小浪在人生的旅途之上，或許不值一提。
我忘不了那雙手，更忘不了那雙手的主人。
忘不了的雙手作文 19
時(shí)隔三年，我還時(shí)常想到那雙溫暖的手。我想，正是因?yàn)槟请p手的溫度，我才能夠如此難忘吧！那雙溫暖的手，給了我愛的同時(shí)，也給了我希望。
三年前，一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我和同學(xué)一起去到了我們這邊的敬老院里，為敬老院的老人們做衛(wèi)生，也和與孤獨(dú)度日的老人們聊天。我在為老人們打掃完衛(wèi)生之后，被一位年紀(jì)應(yīng)該八十多歲的老奶奶給吸引住了。她一個(gè)人坐在太陽(yáng)底下，正曬著太陽(yáng)，她的座位旁邊還放著她自己為自己曬的一床被子，那畫面，讓我不由自主地走向了她。
老奶奶在我站在她的旁邊好一會(huì)兒之后，她才好似感覺到了旁邊有人，睜開眼，轉(zhuǎn)頭看向了我。我看見老奶奶醒了，趕緊微笑著喊奶奶，老奶奶因?yàn)槲业倪@一聲呼喚，向我伸出了她那雙溫暖的手。當(dāng)老奶奶用她的手握住了我的手時(shí)，我忽然感覺到這好像是我自己奶奶的手��！我自己的奶奶在我很小的手就已經(jīng)去世了，但這雙溫暖的手又讓我重溫了奶奶還在世的安心。
老奶奶似乎看出了我的.感受，但她什么也沒有說，只是繼續(xù)握著我的手，開始問一些關(guān)于我的事情。當(dāng)我講到我也會(huì)想我自己的奶奶時(shí)，這位老奶奶笑開了。這一次她的笑，讓我看見了她牙齒已經(jīng)缺了好幾顆了。我問老奶奶笑什么，老奶奶沒答，只是握著我的手，隔了好一陣兒說：“以后想奶奶了，就來(lái)看我。”
老奶奶的這句話，怎么說都可以，既可以是想我的奶奶，也可以是想念她老人家了，這讓我覺得老奶奶很有智慧，而這種智慧都蘊(yùn)藏在了老奶奶的手紋里，握著的時(shí)候，讓我感受到了愛，也感受到了希望。
忘不了的雙手作文 20
“我有一雙勤勞的手……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的手。我媽媽今年30多歲，一切家務(wù)都由她打點(diǎn)。每天早晨，我媽媽總是最先起床，做早飯，洗衣服。一切都有條不紊地進(jìn)行著，這是有節(jié)奏的早晨。每當(dāng)晚飯時(shí)，媽媽總會(huì)用她那功勞的手給我們燒一桌好菜，色香俱全，令人胃口大開。媽媽不僅會(huì)做菜，也會(huì)養(yǎng)花，一年四季，家中家有鮮花盛開。我們?nèi)医咏笞匀�，感受大自然的恩賜。
媽媽的手是智慧的手。每當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，媽媽總會(huì)一邊繪圖，一邊給我分解；每當(dāng)我空閑時(shí)，她總會(huì)拿起手提袋中的毛線，為我們織毛衣，媽媽織毛衣十分好看，同一種毛線，能被她翻出好幾種花樣來(lái)，鄰居們都稱贊我媽媽的手靈巧。
媽媽的'手也是嚴(yán)厲的手。以前每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，那雙手會(huì)來(lái)勢(shì)兇猛，總嚇得我大哭起來(lái)。其實(shí)，媽媽出手總是很輕，可見媽媽是多么愛我��！如今，我懂事多了，基本上不惹媽媽生氣。媽媽的手成了溫暖的手，她常與攜手而行。
媽媽的手將在我心里烙下一個(gè)深深的印，我忘不了這雙手！
【忘不了的雙手作文】相關(guān)文章：
忘不了你的雙手作文10-07
忘不了你的雙手作文3篇10-07
雙手接過作文11-30
媽媽的雙手作文09-17
那雙手作文10-05
媽媽的雙手作文03-13
母親的雙手作文03-31
爸爸的雙手作文03-08
我的雙手作文02-08