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心動(dòng)不如行動(dòng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的心動(dòng)不如行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心動(dòng)不如行動(dòng)作文1
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光即將匆匆走過(guò)，好像昨天我還是剛?cè)雽W(xué)的小姑娘，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了五年級(jí)的畢業(yè)班。在這短短的三個(gè)月里，我希望為母校留下最美的形象。
星期五，我們學(xué)校隆重舉行了“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”動(dòng)員大會(huì)，聽(tīng)著老師、校長(zhǎng)的諄諄教誨，聽(tīng)著臺(tái)上同學(xué)們那鏗鏘有力的發(fā)言，再低頭看看我們的誓詞，就讓我感到自己有許多的不足之處需要改正。
在這個(gè)學(xué)期里，我要堅(jiān)持寫(xiě)好每一次作業(yè)，不為寫(xiě)作業(yè)而寫(xiě)作業(yè)；另外，要少些錯(cuò)別字，減少卷面的涂改次數(shù)。數(shù)學(xué)課上，我的腦袋旋轉(zhuǎn)速度特別快，恨不得回答老師的`所有問(wèn)題；可一到語(yǔ)文課上，我就不怎么舉手了，手仿佛有千斤重，有時(shí)即使知道答案也不積極發(fā)言，總是做默默無(wú)聞的旁觀者。我決定改掉這個(gè)奇怪的毛病，讓我的大腦每時(shí)每刻保持“運(yùn)動(dòng)”，向優(yōu)秀畢業(yè)生“進(jìn)軍”！
今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮。我還要承諾：
1、提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)。
2、認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。
3、積極寫(xiě)博、交流。
4、用心完成作業(yè)不拖拉。
“心動(dòng)不如行動(dòng)！”讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自我，與良好習(xí)慣相伴而行吧！努力做最好的自己，向著優(yōu)秀畢業(yè)生，出發(fā)！
心動(dòng)不如行動(dòng)作文2
今天我讀了《心動(dòng)不如行動(dòng)》這篇文章。
故事里講了，有兩個(gè)朋友，一起去遙遠(yuǎn)的地方去尋找幸福和快樂(lè)的天堂。在即將要到達(dá)的時(shí)候，遇到了風(fēng)急浪高的大海，而大海的彼岸就是幸�？鞓�(lè)的天堂。
面對(duì)如何渡海。兩人產(chǎn)生了不同的意見(jiàn)，一個(gè)建議砍伐樹(shù)木建造船只，另一個(gè)說(shuō)什么方法都不可能過(guò)去，只是自尋死路，還不如等海水流干了在輕輕松松地走過(guò)去。
于是建議造船的那個(gè)人每天砍伐樹(shù)木，辛苦的造著船。而另一個(gè)人每天到海邊觀察海水流干了沒(méi)有。當(dāng)造好船的人準(zhǔn)備揚(yáng)帆出海的時(shí)候，朋友還在譏笑他愚蠢。
不過(guò)他并不生氣，臨走前只對(duì)朋友說(shuō)了一句話(huà)：“去做一件事情不見(jiàn)的成功，但不去做則一定沒(méi)有機(jī)會(huì)成功！”
大海終究沒(méi)有干枯，而那個(gè)造船人經(jīng)過(guò)一番風(fēng)浪到達(dá)了彼岸。
我覺(jué)得：“去做一件事情不見(jiàn)的.成功，但不去做則一定沒(méi)有機(jī)會(huì)成功！”這句話(huà)值得我學(xué)習(xí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有許多行為跟這句話(huà)的道理是一樣的，比如我們一直想著怎么寫(xiě)作文，而光想不去寫(xiě)是永遠(yuǎn)不可能把文章寫(xiě)好。
我們要學(xué)習(xí)造船人勤奮執(zhí)著的精神，這樣成功的大門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)。
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