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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
“青草地,放風(fēng)箏”,今天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。
我走過一座小橋,來到一塊大草坪開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏往上一拋,又往前飛跑,風(fēng)箏飛起來了!我慢慢地放線,風(fēng)箏居然彎成了s形,還搖來搖去,好像在抱怨風(fēng)箏線太長(zhǎng)了。我把線收回了一段,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中,這時(shí),爸爸叫道:“放線!放線!”我松開把手,轉(zhuǎn)盤“呼”地飛轉(zhuǎn)起來,風(fēng)箏就像爬樓梯一樣往上跑。過了一小會(huì)兒,風(fēng)箏就像喝醉了就一樣左搖右晃,我趕緊停下轉(zhuǎn)盤,上下拽拉線,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。
我放累了,坐在毯子上,看著天上悠閑的.風(fēng)箏,風(fēng)箏花花綠綠,各種各樣。有美麗鮮艷的金魚,有高空翱翔的雄鷹,有身手敏捷的蜘蛛俠,還有一些奇形怪狀的風(fēng)箏,它們你追我趕,飛向藍(lán)天,飛向白云。
不知不覺,時(shí)間悄悄溜走了,我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。
放風(fēng)箏作文2
一個(gè)春光明媚的下午,我應(yīng)約去李嘉文家放風(fēng)箏。到了李嘉文家一看,人都到齊啦!徐浩翔、蘇浩文、蘇宇飛......人家就為了等我,延遲了30分鐘出發(fā)時(shí)間,好哥們!
由李嘉文帶隊(duì),他左拐右拐,終于領(lǐng)著“路癡”們來到一片開闊的田野。走出樓房的“領(lǐng)地”,眼前猛地一亮,那心情呀,甭提多舒暢了!
“嘿,老弟,你咋找著這塊地的?”蘇宇飛問。李嘉文得意地說:“這塊地呀,是我費(fèi)了九牛二虎之力才找著的,你們一下如何?”“行行行,頭功是你的!瞧你那樣,似乎人家要跟你爭(zhēng)功似的.!咱們放風(fēng)箏吧!”蘇浩文說。
于是,同學(xué)們手中的風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛了起來,我也不甘示弱,將我的“雄鷹”放了起來。風(fēng)兒也來助興了,它似乎偏愛于我,把我的風(fēng)箏送得高高的!罢婺颂熘乙!”我暗自高興。李嘉文看著我的風(fēng)箏說:“你的雄鷹好英雄呀!”
突然,徐浩翔叫起來:“看,那邊有只野兔!”“哪兒哪兒?”一下子湊過來好幾個(gè)腦袋。我們也顧不得風(fēng)箏了,邊跟風(fēng)箏“鬧別扭”邊向徐浩翔手指方向看。哈!果真有一灰色的東西在走走停停的呢!
“喲,野兔么?我看是老鼠!”“老兄,你忘帶眼鏡了!”“你忘帶望遠(yuǎn)鏡了呢!”爭(zhēng)議由此而起,以致得徐浩翔與李嘉文的風(fēng)箏因風(fēng)兒“好言相勸”,便“扭成一團(tuán)”。
徐浩翔與李嘉文的風(fēng)箏“熱戀”在一起,立下了“永生永世在一起”的誓言,可把風(fēng)箏的主人給急壞啦!可是越急越解不開。兩人氣不打哪出來,變?nèi)プ芬巴。蘇宇飛在旁邊“煽風(fēng)”,大喊“加油”,并說:“跑快點(diǎn)呀!”
李嘉文與徐浩翔一前一后追趕野兔,場(chǎng)面滑稽。野兔發(fā)現(xiàn)“敵情”,不慌不忙地?fù)蠐隙洹亩湟簧纫簧鹊,似乎在向追趕者招手。接著還是蹦一蹦,停一停地,好像在對(duì)兩位毫無經(jīng)驗(yàn)的獵人說:“快點(diǎn)跑,我等這你們呢!”在這節(jié)骨眼上,跑在前面的李嘉文不小心被石頭“親吻”了一下,摔了個(gè)四肢朝天。正在盲目追趕的徐浩翔又被趴在地上的李嘉文絆了一跤,也與大地來了個(gè)“親密接觸”。兩個(gè)“泥猴”爬起來后,甩甩頭,晃晃身子,將泥土抖落。徐浩翔發(fā)覺臉上有泥,便用臟手在臉上摸了一把,結(jié)果他那微白的臉上有了五道黑痕,灰不溜勾的,狼狽而歸。兔子沒抓著,這兒卻多了兩張黑臉......
五顏六色的風(fēng)箏飛翔在湛藍(lán)的天空,可愛的野兔蹦跳在為綠的田野,快樂的我們牽著風(fēng)箏奔跑在溫暖的的春風(fēng)中......當(dāng)時(shí)我沒帶照相機(jī),要是帶了的話,將這幅洋溢著歡樂與春意的美景拍下來,那該有多好呀!
放風(fēng)箏作文3
在風(fēng)和日麗的早晨,我和妹妹還有朋友一起到公園放風(fēng)箏。
公園里的草坪綠油油的,鮮花爭(zhēng)相齊放?吹教炜罩行螒B(tài)各異的.風(fēng)箏飛舞著,我回頭對(duì)他們說:“我們就在這放風(fēng)箏吧!”
“好的!彼麄兏吲d地回答道。
正所謂,明確的目標(biāo)可以事半功倍。于是,我開始給大家分配任務(wù):朋友負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,妹妹負(fù)責(zé)加油助威,而我則是負(fù)責(zé)控制風(fēng)箏。他們都點(diǎn)頭同意。
我們準(zhǔn)備就緒后,我大聲喊道:“一、二、三,跑!”我們加速地跑了起來。這時(shí),妹妹在身后邊跑邊喊:“哥哥,加油!哥哥,加油!”我們面紅耳赤的跑著。但這次不如意,沒有讓風(fēng)箏成功飛起來。
我想了想,對(duì)朋友們說道:“我們不能放棄,畢竟失敗是成功之母,我們重新開始!痹谖业闹笓]下,我們?cè)俅魏献髦寂芷饋怼?/p>
“退后退后,讓線再長(zhǎng)點(diǎn)!泵妹眉(dòng)地喊道。
風(fēng)箏在我們的努力下,成功飛向了空中,我們都高興地歡呼起來。妹妹一臉高興地跑過來說:“哥哥們真厲害!”我們互相看了彼此一眼,露出滿意的笑容。
這是讓人高興的一天。我們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,而且也明白團(tuán)隊(duì)配合的重要性,更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文4
有天,我和媽媽還有我的叔叔去柳州市市民公園放風(fēng)箏,叔叔神秘地問:你們知道風(fēng)箏的來歷嗎?我想了想,小聲地說:不知道,那你告訴我們唄!叔叔眼睛一轉(zhuǎn),說:風(fēng)箏起源于中國(guó),古時(shí)候風(fēng)箏用于軍事地,可以傳遞信息,飛躍險(xiǎn)阻。后來傳入民間,風(fēng)箏就成為人們喜愛的娛樂玩具了!我不禁感嘆,風(fēng)箏居然有那么大的作用,我已迫不及待地想把它放飛到藍(lán)天白云上了。
這時(shí),我已來到廣場(chǎng)的中央,我看到了各種各樣的風(fēng)箏在天上自由飛翔。有龍頭蜈蚣、七仙女下凡、八仙過海的串式風(fēng)箏,他們隨風(fēng)飄擺,仿佛天空中的巨龍?jiān)隍v云駕霧;有海豚、金魚和小粉豬等立體風(fēng)箏,他們一個(gè)個(gè)肚子胖乎乎的,像喝了醉酒似地左右搖晃,非常可愛;還有最常見的板式風(fēng)箏:方形的老鷹、梅花形的蝴蝶、三角形的燕子這些形狀各異,漫天飛舞的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上空正舉辦一場(chǎng)盛大的舞會(huì)呢!
開始放風(fēng)箏了!我興奮地呼喊起來。于是,我一手拿起線軸,一手托起小海豚,努力地向前奔跑著。心想:小海豚你快飛起來吧!可是無論我怎么跑,小海豚都像沒吃飽飯似的,耷拉著腦袋,一直跟在我身后。此時(shí),我已經(jīng)跑得氣喘吁吁、汗流浹背了,我百思不得其解這是為什么呢?
這時(shí),叔叔笑瞇瞇地跑過來悄悄地對(duì)我說:不要著急,放風(fēng)箏是需要兩個(gè)人配合的。一個(gè)人拉好連接風(fēng)箏的線,一個(gè)人高舉風(fēng)箏過頭頂,兩個(gè)人配合助跑,等風(fēng)力合適的時(shí)候,高舉風(fēng)箏的人松手,拉線的人慢慢放線就可以飛起來了,你試試吧!于是,我們靜靜地等待風(fēng)來,呼呼風(fēng)終于來了,我高興地對(duì)媽媽說:媽媽,你趕緊拿起‘小海豚’,我們跑起來吧!媽媽立刻高舉起小海豚和我歡快地向風(fēng)跑去。剛開始,小海豚在低空中不斷地轉(zhuǎn)圈圈,不一會(huì)兒就像飛機(jī)一樣緩緩地起飛了,它那可愛的手臂時(shí)不時(shí)地上下擺動(dòng),活成一只栩栩如生的小海豚。當(dāng)風(fēng)大的時(shí)候,媽媽說:快放線!我就趕緊放開線;當(dāng)風(fēng)變小的時(shí)候,媽媽就說:快把線收緊!我就把線抓得緊緊地,此時(shí)我真的是太開心了。
我忽然覺得自己仿佛就是那只小海豚,在藍(lán)天上俯視著整個(gè)市民公園,一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,我飛過郁郁青青的`草坪,飛過波光粼粼的湖面,還飛過枝繁葉茂的叢林這時(shí)候,一只小鳥向我飛來,告訴我它旅行的快樂;一條長(zhǎng)龍?jiān)谖夷_下游過,向我述說它今天的歷險(xiǎn)記過了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,我不是那只小海豚,我是在放風(fēng)箏呢!放風(fēng)箏這件事讓我明白了盲目地努力是沒有用的,必須按正確的方法去做才能成功。
放風(fēng)箏作文5
一天,小姨神秘地跟我們說:“猜猜我給你們帶了什么?”我們一下子就來興趣了,一連猜了好多個(gè)?墒遣铝撕芏,也沒有猜到,我們心急地說:“快告訴我們吧!”小姨看我們猜不出來,笑著把東西拿出來了,哇,原來是兩個(gè)風(fēng)箏!我們開心極了,因?yàn)槲覀円恢倍己芟矚g放風(fēng)箏?墒呛孟裼行┎粚(duì):為什么這個(gè)風(fēng)箏不像往常一樣是彩色的?為什么是一片白色的?小姨見我們非常疑惑,就笑著對(duì)我們說:“這個(gè)風(fēng)箏是讓你們自己涂色的哦。”我們又好奇又激動(dòng),恨不得馬上就開始嘗試。
于是,迫不及待的我們拿出了顏料和畫筆,開始在風(fēng)箏上涂了起來了。你一筆我一筆,畫了一只彩色的大鵬鳥,就像我多彩的`夢(mèng)想。不一會(huì)風(fēng)箏就變得絢麗多彩了?粗钩嵊w的鵬鳥,我和妹妹滿意極了。
現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了,我們迅速收拾好出發(fā),到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。天空碧藍(lán)如洗,幾朵白云,在空中悠閑地飄著。春天有很多人都在放風(fēng)箏,碧藍(lán)的天空上,一只又一只鮮艷的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞。有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,有活潑可愛的燕子風(fēng)箏,還有美麗吉祥的鯉魚風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在天上齊聚一堂,享受著春風(fēng)的溫暖,享受著自由飛翔的快樂。
放風(fēng)箏,我在前面拿著線軸,妹妹在后面托著風(fēng)箏,等到起風(fēng)時(shí),迎著風(fēng)的方向跑,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛向藍(lán)天。大鵬鳥在天空中快樂地飛舞著,時(shí)而沖向高空與云朵握握手,時(shí)而低飛與彩蝶共舞一曲,時(shí)而又與小燕子呢喃幾句……突然,一個(gè)不小心,我的手沒抓穩(wěn),也許是風(fēng)太猛烈,風(fēng)箏舞動(dòng)著翅膀飛走了,不久就不見了蹤影。這下我們傻眼了,風(fēng)箏竟然“跑”了!小姨向前方跑去,我們卻不知所措,呆呆地站在那里。隱隱約約的看見離我們有好幾米遠(yuǎn)的樹上,掛著一絲絲線,是不是我們的風(fēng)箏呢?
“你們覺得,風(fēng)箏應(yīng)該落在哪里了呀?”我問,有人接話道:“也許是落在廣場(chǎng)的某個(gè)地方了?”“說不定還落在了哪一個(gè)人的面前呢?”“也許是落在廣場(chǎng)邊房頂上了?”“或者掛在了一根電線桿上?”我想了一下,說:“也許是飛到天上找仙女去了!”我們?nèi)紭妨。這時(shí),小姨回來了。我們立馬圍上去:“到底怎么啦?風(fēng)箏到哪去啦?”小姨說:“落在一個(gè)人面前了,我好不容易才把它要了回來!”。我們都松了一口氣。這個(gè)風(fēng)箏可真是調(diào)皮呀!
這個(gè)風(fēng)箏經(jīng)歷了一番周折后,又重新翱翔在碧藍(lán)的天空中。風(fēng)箏飛上了天,承載著的夢(mèng)想,也一個(gè)一個(gè)的飛上了天……藍(lán)天上有美麗的風(fēng)箏,也有美好的夢(mèng)想。
放風(fēng)箏作文6
星期六,是一個(gè)春風(fēng)和煦,陽光明媚的大晴天,我仔細(xì)揣摩做點(diǎn)啥呢?“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂(duì),放風(fēng)箏!
我來到公園,公園中的人很多,有的在打太極拳,有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散步,有小朋友在放風(fēng)箏……
仰望藍(lán)天,只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾,突然,齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了,它東張張,西望望,好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦!“財(cái)神爺”也來了,它頭戴一頂“金元寶”帽,一幅笑中藏刀的嘴臉,東竄西竄,舞來舞去,似乎在尋寶哩!有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;頭上那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng);“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶,好一幅空中霸王的姿態(tài)……。
看到這幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“無影無蹤”,我左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,以迅雷不及掩耳之勢(shì),瘋跑起來,我一邊跑一邊放開風(fēng)箏?墒牵盁o影無蹤”好像舍不得離開主人,賴著不走,死活不飛上天。這是怎么回事?我決定對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行“超級(jí)大殺毒”,中中外外檢查了一遍。哈哈!我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦!原來,少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子,取下一根竹簽,按在風(fēng)箏上面,我重新燃起了希望的.信心。
來到公園,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風(fēng)箏,啊!“無影無蹤”翻了個(gè)跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍(lán)天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來,公園中歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個(gè)小孩真厲害,是放風(fēng)箏的能手。”
可惜好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,我被人反超了,我心中忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對(duì)“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你!薄盁o影無蹤”好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會(huì)兒翻筋頭,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒向前沖,不知不覺反超成功了……
我準(zhǔn)備回家了,突然,我被一個(gè)小男孩迷住了,看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子,我的心中生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風(fēng)箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風(fēng)箏,右手握住線軸,“一、二、三!”跑,放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。
公園中一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多,五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!
放風(fēng)箏作文7
村居中寫到“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@足以表達(dá)出了孩子們對(duì)于放風(fēng)箏的喜愛。的確,放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。
這一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚。藍(lán)藍(lán)的.天空上飄著朵朵雪白的云,幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著,像一首首動(dòng)聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無邊,草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花,真是美麗極了!
開始放風(fēng)箏了!小紅的風(fēng)箏很特別,骨架像是一個(gè)拱形的門,還有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢!在小紅的努力下,風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏,只見小剛半蹲在地上,雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架,兩只眼睛左看看、右看看,一副很專業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案,安上支架,拴好線,也完成了風(fēng)箏的制作。過了一會(huì),他們的風(fēng)箏也都飛上了天空,大家無拘無束地玩耍著。
放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂的,和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福!
放風(fēng)箏作文8
今天,我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來到了。
這回中午,我們可不是一吃完飯,就會(huì)了教室了,我們都在我們的座位上休息,有的還看課外書了,這次我們是吃了中午飯,就去宿舍睡覺了,只不過只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘,三十分鐘很快就過去了,起床鈴響了,我們忙碌的穿衣服,回教室,過了一會(huì)兒,我們就去集合了,等主任一將完話,我們就去操場(chǎng)上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽了,所以,我們的'英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。
一到了操場(chǎng),我們就站成了四隊(duì),然后,我們就做到看臺(tái)上了,我坐在倒數(shù)第四行,等待這我們四年級(jí)的風(fēng)箏,不一會(huì),馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上,他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏,他跑著,我們也呼喊著:“馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!”我們喊破了嗓子眼兒,馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個(gè)很好的成績(jī)。
今天我可真高興!
放風(fēng)箏作文9
一個(gè)陽光明媚,白云朵朵的早晨。小藍(lán)、小明和小紅高高興興地約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。一進(jìn)公園大門,他們就聞到一陣青草的清香,他們趕緊往草坪跑去。草坪上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草,他們伸腳踩上去,像踩在一塊柔軟的地毯上,舒服極了。草坪周圍綠蔭環(huán)繞,一片生機(jī)勃勃的景象。
他們拿著風(fēng)箏往四周一瞧,來放風(fēng)箏的`人還真不少呢!天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏,千姿百態(tài)、色彩斑斕。有金魚、蜈蚣、老鷹等等,它們被風(fēng)吹得一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,熱鬧極了!小明趕緊拿著風(fēng)箏和小藍(lán)商量:"小藍(lán),我們合作吧!我拉線,你助跑,好不好?"小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅著急地說,"那我怎么辦哪?"小明笑嘻嘻地說:"我們先放,然后再幫你。"接著小明從手中的線軸里拉出一條長(zhǎng)線,小藍(lán)把風(fēng)箏舉過頭頂,小明轉(zhuǎn)頭問:"準(zhǔn)備好了嗎?"小藍(lán)點(diǎn)著頭,他們一前一后迎風(fēng)跑起來。小明右手拿著線軸,左手一點(diǎn)點(diǎn)地把線抽出來,小心地放出去,風(fēng)箏慢慢地往上升,小明輕輕地把線一松一拽,風(fēng)箏隨風(fēng)扶搖直上。
不一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏高高地飄在天空上,大家都高興得直拍手。這時(shí),一陣大風(fēng)把旁邊幾個(gè)風(fēng)箏吹過來,"不好!風(fēng)箏要打結(jié)了。"小明突然叫道,小紅焦急地問:"怎么辦。"小藍(lán)急得直跺腳。小明趕緊一拽,風(fēng)箏被扯下一層,真是有驚無險(xiǎn),他們都松了一口氣?墒,那幾個(gè)風(fēng)箏卻纏繞在一起,人們連忙拉扯繩子,但是線還是被扯斷了,有一個(gè)風(fēng)箏飛走了,大家看著飛遠(yuǎn)的風(fēng)箏,不免有些惋惜。這時(shí),一個(gè)小男孩大哭起來,原來是他的風(fēng)箏飛走了。他的父母趕緊走過來,摸摸他的頭,哄著他說:"沒事的,媽媽給你買棒棒糖,好不好?"小男孩哭著搖了搖頭。小紅看了看手里的風(fēng)箏,走過去,把自己的風(fēng)箏遞給他說:"小弟弟,這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏送給你吧,你的風(fēng)箏去找朋友玩了,我做你的新朋友,陪你一起玩吧,不要哭了。"小男孩聽完破涕為笑,高興地直點(diǎn)頭,接過風(fēng)箏蹦蹦跳跳地跟著小紅去放風(fēng)箏了。
快樂的時(shí)光過得很快,綠茸茸的草坪上傳來了陣陣歡聲笑語。來玩的人越來越多,有的哼著輕快的曲調(diào),有的坐在草坪上談笑著,有的在吹泡泡,五光十色的泡泡飛向空中,播撒著童真的歡樂。三個(gè)小伙伴抬頭望著碧藍(lán)的天空,悠然自得地放著風(fēng)箏。再看看身旁不再哭泣的小男孩,臉上掛滿了笑容,快樂地放著風(fēng)箏,三個(gè)小伙伴也開心地笑起來,把快樂延續(xù)。
放風(fēng)箏作文10
天氣晴朗,陽光明媚,春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍,一起沖向了操場(chǎng),拿出自己心愛的風(fēng)箏,三五一群的互相比較著誰的`風(fēng)箏最漂亮,誰的風(fēng)箏最霸氣,誰的風(fēng)箏最可愛。呵呵呵,哈哈哈......
放風(fēng)箏可是要有技巧的哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成,一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的同學(xué)在前,拿風(fēng)箏的同學(xué)在后,兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來,等到風(fēng)鼓起來的時(shí)候,拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去,拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了,停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我!安实粋(gè)漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲了個(gè)空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......
“呵呵呵,同學(xué)們要上課了!蓖瑢W(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課了。
放風(fēng)箏作文11
陽春三月的一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,于是爸爸便帶我去植物園放風(fēng)箏。
我們剛走到植物園,就看見了各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔:有活潑可愛的“金魚”,有機(jī)靈的“小燕子”,還有威風(fēng)凜凜的`“老鷹”等。這么多的風(fēng)箏,數(shù)都數(shù)不過來,感覺天空就像風(fēng)箏的天堂。
我迫不及待地拿著我的風(fēng)箏就跑,我的風(fēng)箏是個(gè)大老鷹,可是無論怎么跑,它不但沒有飛起來,還貼在了我的身上,仿佛我的身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。爸爸跑過來,拿起我的老鷹,說:“你要輕輕地拿著風(fēng)箏,然后小跑起來,速度要快,跑到最快時(shí)才能把風(fēng)箏扔出去,再把線放出來。記住,要放一點(diǎn)收一點(diǎn),不然風(fēng)箏會(huì)落下來的。還要避開樹,要不然風(fēng)箏有可能會(huì)掛在樹枝上飛不起來!蔽野凑瞻职终f的那樣,小心翼翼地開始放。過了一會(huì)兒,“老鷹”果真飛了上去,而且飛得越來越高,我興奮得手足舞蹈。
這次放風(fēng)箏我放得真高興,一直放到太陽“回家”了,我才依依不舍地回家。
放風(fēng)箏作文12
綿綿春雨淅淅瀝瀝連續(xù)下了好幾天,今天終于停了,而且還是周末。老天爺真是太懂我們孩子的心了,這陽光明媚,微風(fēng)拂面的天氣,不正是放風(fēng)箏的好時(shí)光嗎?
吃過午飯,我拿著媽媽給我買的燕子風(fēng)箏直奔三臺(tái)山公園。經(jīng)過幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn),三臺(tái)山公園柳樹已抽出翠綠的嫩芽,桃樹長(zhǎng)滿了粉紅的花骨朵兒,到處都草青葉綠,一派生機(jī)勃勃的景象。
廣場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡。那邊有跳舞的,有下棋的,有打太極拳的',這邊有玩飛碟的,有玩輪滑的,有……但我已無心看這些熱鬧了,我的心早已被草坪上空飄浮的各種各樣的風(fēng)箏吸引住了。你看,天空中有靈活可愛的紅金魚,有勇猛高飛的老鷹,有長(zhǎng)長(zhǎng)的的蜈蚣,有美麗活潑的蝴蝶……藍(lán)藍(lán)的天空襯著這些五顏六色的風(fēng)箏,顯得燦爛無比。看到如此美景,我趕緊向草坪跑去。
草坪上放風(fēng)箏的人很多很多,大多是一家三口,也有小伙伴們?nèi)宄扇航Y(jié)伴的。這不!我看見我的同學(xué)小浩和小蘭在那邊玩呢。不過,他們看起來有點(diǎn)沮喪。我跑過去問:“嘿,你們?cè)趺床话扬L(fēng)箏放到天上去呢?”小蘭說:“不會(huì)放,放了好幾次都掉下來了!毙『普f:“不信,你試試!”
“試就試,我就不信了!蔽乙贿叿啪一邊拽著風(fēng)箏,只見我的燕子風(fēng)箏揺搖晃晃飛上了天,我還沒來得及高興呢,它就“啪”的一聲倒栽蔥似的摔下來了。試了好幾次都不行,我是又氣又急,心情低落到了極點(diǎn)。
就在我們灰心喪氣,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我忽然想起媽媽常對(duì)我說的話“遇到困難可以哭泣,但不能轉(zhuǎn)易放棄!蔽易е麄z跑到那位把風(fēng)箏放得最高的叔叔身邊向他請(qǐng)教。叔叔很和藹的說:“小朋友,放風(fēng)箏一定要先看好風(fēng)向,風(fēng)箏只有順風(fēng)放才能放得起來,而且還要有耐心不能猛拉猛拽的!
聽了叔叔的話,我們又信心滿滿了?春蔑L(fēng)向,小浩托起我的燕子風(fēng)箏順風(fēng)跑去,我則手持風(fēng)箏線,抓緊線軸逆風(fēng)慢跑,邊跑邊慢慢地放線,一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來,小浩猛地一松手,只見風(fēng)箏“呼”地一下子飛起來了,而且扶搖直上,越飛越高。
“我們的風(fēng)箏上天啰,我們的風(fēng)箏上天啰!”小浩和小蘭激動(dòng)的大喊大叫,又蹦又跳。我也是欣喜若狂,激動(dòng)無比,這種經(jīng)過失敗而成功喜悅是無法用語言來表達(dá)。
看著我們的燕子風(fēng)箏在高空時(shí)兒盤旋,時(shí)而俯沖的調(diào)皮樣子,我思緒萬千?此坪(jiǎn)單的放風(fēng)箏也需要知識(shí)和技巧,凡事如果淺嘗輒止是不會(huì)成功的,更不會(huì)品嘗到成功的喜悅的。
放風(fēng)箏作文13
又到了桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)了。春姑娘悄悄地來到了大佛寺,趟過小溪,吹過垂柳,掠過樹梢。小溪唱起了歡快的歌,小草欣欣然地張開了臉,粉紅色的桃花引來了蜂圍蝶陣,鳥兒在樹枝上啁啾。
清明節(jié)這一天,爸爸、弟弟、李琳和我一行四人來到新昌大佛寺放風(fēng)箏。到達(dá)目的`地之后,我們找了一塊空曠的地方,那里已經(jīng)有別的孩子和大人們?cè)诜棚L(fēng)箏了,天上飄蕩著十來只五顏六色的風(fēng)箏。天空陰沉沉的,偶爾吹過一陣微風(fēng),但沒有下雨。爸爸說讓他先把風(fēng)箏放起來,由我們來放線。說完,他便提著風(fēng)箏,一股風(fēng)似地往前沖去。他跑得很快,我們跟不上,便拼命地放線。結(jié)果,風(fēng)箏在天空中掙扎了一會(huì)兒之后便跌落到了地面上。
我們氣喘吁吁地跑到爸爸身邊時(shí),線早已被我們放光。爸爸回頭一看,便皺起了眉頭,滿地的線都打了結(jié)。他顯得是焦急,我們卻幸災(zāi)樂禍,高興得手舞足蹈。爸爸將線重新繞好之后,打算讓我們一個(gè)一個(gè)地輪流著放,看誰先把風(fēng)箏放上天。我先來。我一手提著風(fēng)箏,一手捏著線柄,開始奔跑起來。不久,刮來了一陣風(fēng),兩個(gè)在我身旁跑得上氣不接下氣的小伙伴便高興得大呼大叫起來:“風(fēng)來了,風(fēng)來了!快放線,快放線!”我趕緊放線,然而,線卻在線柄內(nèi)纏住了,怎么也放不出,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,不知如何是好。不久,風(fēng)停下來了,那只風(fēng)箏便像一只受傷的蝴蝶搖搖晃晃地掉落到了地面上。
接著由弟弟來放。他放得很好,風(fēng)箏越飛越高,我和李琳緊跟在后面,一邊奔跑,一邊聲嘶力竭地大聲叫喊著,激動(dòng)得不得了。這時(shí),爸爸突然從后面追了上來,大聲喊:“快停下,快停下!風(fēng)箏要碰到電線了!钡艿苴s緊回轉(zhuǎn)身,但已經(jīng)來不及了,風(fēng)箏掛到了電線上。那時(shí)候,春風(fēng)呼呼地刮著,風(fēng)箏撲騰過不停,卻飛不上天。風(fēng)停的時(shí)候,它耷拉下腦袋,仿佛在絕望地大喊“救命”。爸爸觀察了一會(huì)兒之后,用力一拉,風(fēng)箏只是抖動(dòng)了一下,依然下不來,線卻纏得更緊了。爸爸便把線柄往上拋,可電線太高了,拋不過去,他又硬地拉了幾下也無用。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,盼望風(fēng)能把它刮下來。但每一陣清風(fēng)吹過,風(fēng)箏只是顫抖,只是在痛苦地呻吟卻下不來。我們無計(jì)可施了,只好去大佛寺店里重新買了一只。走在路上的時(shí)候,突然又刮起了一陣風(fēng),爸爸便趕緊將風(fēng)箏放上了天。他一邊放線一邊快速地往前奔跑著。風(fēng)箏越飛越高,我們追得氣喘吁吁,高興得大喊大叫。這時(shí),爸爸突然在前面停住了,并且在向我們招手。當(dāng)我們跑到他身邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他手里只剩下了一個(gè)線柄。他沮喪地說,由于太激動(dòng)了,風(fēng)箏線被放光了也沒有察覺,風(fēng)箏飄到天上去了。
抬眼望去,天上的風(fēng)箏像一只蝴蝶,又像一匹脫韁的野馬,在湛藍(lán)的天空中翱翔,飛得越來越高,越來越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文14
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!}記
已經(jīng)過去很久了,今天,我又在記憶的深海中,拾起那蘊(yùn)藏著珠璣的貝殼,仔細(xì)聆聽。
小學(xué)的時(shí)候,每逢春暖花開之時(shí),老師總帶著我們走出校園放風(fēng)箏,當(dāng)然回來之后是要寫文章的。每次出去,在路上時(shí)我們都會(huì)唱“春天在哪里呀?春天在哪里?……”這首甜蜜可愛的歌曲。幼稚的我們張大了缺了牙的嘴忘乎所以的.唱著。路邊散步的老人總是微笑著望著我們。走到了河濱,有許多賣風(fēng)箏的小攤。我站在琳瑯滿目的風(fēng)箏前認(rèn)真的挑選著,一只藍(lán)色的蝴蝶風(fēng)箏闖入我的視線,“嗯,就你了,小蝴蝶!”
河邊的風(fēng)很大,“呼——呼——”地吹著,有許多擅長(zhǎng)放風(fēng)箏的同學(xué)不一會(huì)兒便將手中的風(fēng)箏送上了藍(lán)天。哎呀,這可怎么行?我的“小蝴蝶”也該飛上去呀!我深吸了一口氣,一邊急速的迎著風(fēng)向奔跑著,一邊放線,過了一會(huì)兒,我回頭一看,我的“小蝴蝶”已經(jīng)飛得很高很高。不多久,藍(lán)色的天空便被五彩斑斕的風(fēng)箏給填滿了,就像一幅生動(dòng)的剪貼畫。
噫,怎么回事,我的“小蝴蝶”怎么拉不動(dòng)啦?我稍稍用勁拉著風(fēng)箏線,正在盯著“小蝴蝶”發(fā)愣,對(duì)面一位男生咆哮起來:“喂!喂喂!別拉了!絞著啦!”“嘿!說你呢!別拉啦!”我這才恍然大悟,停止了拉線。仔細(xì)一看,我的風(fēng)箏線和另一根風(fēng)箏線果然絞在了一起。我正不知該如何是好,可憐我的“小蝴蝶”連同那只“小蜜蜂”已搖搖欲墜,不一會(huì)兒,它們便飄落在地。我趕緊跑過去,費(fèi)力的試圖解開那小小的結(jié);那位男生也氣喘吁吁地跑過來,折騰了半天,也沒弄好。我拉了幾位女生過來幫忙,他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭,一邊搗鼓著線,一邊說:“這個(gè)不好弄啊,干脆剪了吧?”我一下子跳起來,堅(jiān)決的說:“不行!絕對(duì)不行!”過了很久,那兩個(gè)“連體嬰兒”才終于被大家成功的解救開來,可這時(shí)候風(fēng)已經(jīng)小多了。我忙不迭地說著“謝謝!”靜候東風(fēng)再起。
“三、二、一!”我再次在河灘地上跑起來,風(fēng)箏忽上忽下,怎么也飛不上藍(lán)天。我正焦急著,便聽到有同學(xué)喊:“放線!快放!起風(fēng)了!”我趕忙放線,風(fēng)箏眨眼間就飛得很高了。許多同學(xué)都興奮地喊到:“噢!飛上去了!飛上去了!”我們都幸福地仰望著天空。
太陽快落山的時(shí)候,天空中仍然有著許多風(fēng)箏在飛翔著,似乎散發(fā)著異樣的光芒,愈發(fā)美麗。
如今,童年故鄉(xiāng)藍(lán)天上的風(fēng)箏仍在我夢(mèng)中飛翔,夢(mèng)中的我也一直拉著線在奔跑。童年時(shí)光已漸行漸遠(yuǎn),但卻是永遠(yuǎn)不能忘懷的夢(mèng)境。
放風(fēng)箏作文15
在草原上,我們不僅騎了馬,還放了風(fēng)箏!
我們買了一個(gè)很大很大的巴啦啦小魔仙的風(fēng)箏。叔叔把風(fēng)箏裝好,我就讓妹妹拿著風(fēng)箏,等我說:“一、二、三,放!”我飛快地奔跑著,雖然草原上跑起來很癢,但是我還是忍著!霸懔耍★L(fēng)箏要掉下來了!”我使盡力氣加速向前跑,可風(fēng)箏還是掉下來了。
“該我玩了,該我玩了!”說完,妹妹就從我手里搶過風(fēng)箏,又說:“姐姐幫我拿一下!”“好的`”“一二三放!”妹妹開始跑起來,可是才放得不過三秒鐘,風(fēng)箏就掉下來了。
妹妹把風(fēng)箏交給了叔叔,讓他來放一下!耙欢拧笆迨逶谇懊媾苤覀?cè)诤竺孀,生怕風(fēng)箏掉下來,我們好接住!叔叔果然很厲害,很快,風(fēng)箏就高高地飛上了天,變得越來越小……
又玩了一會(huì),細(xì)媽媽說該回家了,我和妹妹只好依依不舍地回家了。
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