一年級的苦與樂作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一年級的苦與樂作文，希望能夠幫助到大家。

一年級的苦與樂作文1

　　清晨，我早早的起了床，找了一件干凈漂亮的衣服穿上，又從鞋柜中拿出昨天才給我買的紅皮，鞋 。因為今天我要上一年級了，那代表著我即將交到更多的，學到更多的知識……想著想著，不由得心中一陣 竊喜。

　　我懷著無比激動的心情，踏入了小學的.大門。可能是因為到了一個新的環(huán)境一適應不了，當媽媽要離開的時候，心頭涌上一股酸楚的感覺。但一想到也能像其他大大一樣戴上自己夢寐以求的紅領巾，還是違心的笑了。

　　但是這里與我想象中的畫面截然不同，這里也充滿著苦與樂。

　　第二天開始頒發(fā)新書了，終于發(fā)到我了。我把書平放在桌子上，翻開第一頁，上面有許多圖畫與小朋友們的對話。我迫不及待的期待著老師快點兒講課，老師講了一個星期的課，星期五下午，我以為直接就可以走了，但是老師布置了很多作業(yè)，一向不喜歡做作業(yè)的我發(fā)起了愁。星期回到家里，半天都憋不出一個字，當別的小朋友都在外面盡情的玩耍時，我卻在家里愁眉苦臉的寫作業(yè) ，心情非常失落。不由得心中升起，對一年級的厭惡。好不容易等到了星期一，我把別捏著寫完的作業(yè)交給了老師。奈何橋過去了，可是，鬼門關又擋住了我的去路。

　　星期二有一節(jié)體育課 ，我最討厭的就是體育課了，體育課又跑步又跳遠的，弄得滿頭大汗，非常不舒服，“叮鈴鈴 ” 終于下課了 ，體育課太可怕了！

　　時光飛逝，轉眼間一年級的生活，即將結束，我結交了許多好朋友，但也吃了很多“苦 ”，更讓我學到了許多。 一年級是苦樂交織的生活，也是自我的時期。

一年級的苦與樂作文2

　　清晨，我早早的起了床，找了一件干凈漂亮的衣服穿上，又從鞋柜中拿出媽媽昨天才給我買的紅皮，鞋。因為今天我要上一年級了，那代表著我即將交到更多的朋友，學到更多的知識……想著想著，不由得心中一陣竊喜。

　　我懷著無比激動的心情，踏入了小學的'大門�？赡苁且驗榈搅艘粋�新的環(huán)境一時間適應不了，當爸爸媽媽要離開的時候，心頭涌上一股酸楚的感覺。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一樣戴上自己夢寐以求的紅領巾，還是違心的笑了。

　　但是這里與我想象中的畫面截然不同，這里也充滿著苦與樂。

　　第二天老師開始頒發(fā)新書了，終于發(fā)到我了。我把書平放在桌子上，翻開第一頁，上面有許多圖畫與小朋友們的對話。我迫不及待的期待著老師快點兒講課，老師講了一個星期的課，星期五下午，我以為直接就可以走了，但是老師布置了很多作業(yè)，一向不喜歡做作業(yè)的我發(fā)起了愁。星期回到家里，半天都憋不出一個字，當別的小朋友都在外面盡情的玩耍時，我卻在家里愁眉苦臉的寫作業(yè)，心情非常失落。不由得心中升起，對一年級的厭惡。好不容易等到了星期一，我把別捏著寫完的作業(yè)交給了老師。奈何橋過去了，可是，鬼門關又擋住了我的去路。

　　星期二有一節(jié)體育課，我最討厭的就是體育課了，體育課又跑步又跳遠的，弄得滿頭大汗，非常不舒服，“叮鈴鈴”終于下課了，體育課太可怕了!

　　時光飛逝，轉眼間一年級的學習生活，即將結束，我結交了許多好朋友，但也吃了很多“苦”，更讓我學到了許多。一年級是苦樂交織的生活，也是自我成長的時期。

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