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關(guān)于水滴作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于水滴作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于水滴作文1
我是一滴小水滴,一位美麗的小女孩把我留在了碗底。太陽(yáng)一曬,我變得很輕,我飛了起來(lái),我決定去找我的朋友們。
我來(lái)到小河邊,沒(méi)有看到清清的河水和綠綠的草地;ò瓴辉偈俏业幕,綠葉不再是我的蹦床,只看到灰黑色的河水,臭臭的。一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的`水泥管道正在把黑色的污水不停的排到小河里。
我又來(lái)到大海邊,海里到處都是破餐盒、塑料袋、破鞋子……我的海洋朋友們奄奄一息,瀕臨死亡。我好傷心,我好難過(guò)。
親愛(ài)的人類朋友!你們知道嗎?水是生命之源,在地球上只有3%是淡水,其中又有2%封存于極地冰川之中,在僅有的1%的淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有很少的一部分供飲用和其他生活用途。在這樣一個(gè)缺水的世界里,如果還繼續(xù)浪費(fèi),濫用,污染水源,那最后一滴水就是人類自己的眼淚了。
看到這一切,我淚流滿面,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫,現(xiàn)在人類為了自身的利益,卻將她折磨的天昏地暗。親愛(ài)的人們請(qǐng)救救我吧,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的水源,愛(ài)護(hù)我們共同的家!
關(guān)于水滴作文2
“滴嗒滴嗒”,水滴來(lái)到了我的身邊,我對(duì)水滴說(shuō)“讓我們一起飛到天邊,去觀看大自然的美麗吧!”“太好了,快帶我去!”水滴說(shuō)。
春天到了,春姑娘帶著她的'竹筐來(lái)到了人們的身邊,我一邊帶著小水滴飛呀飛,一邊感嘆道:“大自然太美麗了,仿佛人間仙境一般!”我們飛到了公園里,看見(jiàn)了花草樹(shù)木,還看見(jiàn)了好多會(huì)飛的小動(dòng)物。
夏天到了,夏哥哥把炎熱送給了我們,我對(duì)水滴說(shuō):“這里太熱了,咱們?nèi)コ员ち璋!”水滴回答:“好啊,我們快去吧!”我(guī)е斡淇斓仫w到了大街上。大街上什么都有,有披薩、羊肉串,還有雞腿。不過(guò)我們都視而不見(jiàn),直奔冰激凌店。我問(wèn)老板,一個(gè)冰激凌多少錢?“兩元一個(gè),買兩個(gè)可以給你打三折。”我說(shuō):“那就買兩個(gè)吧,給您錢!
秋天來(lái)了,秋婆婆對(duì)我們亮出了微笑,那慈祥的面孔對(duì)著我和水滴。我們決定去采摘野果,水滴笑瞇瞇的說(shuō):“跟著你在一起實(shí)在是太幸福了”。
冬天來(lái)了,冬爺爺把雪花和寒冷帶給了我們,水滴對(duì)我高興的說(shuō):“下次我還要跟你遨游,我也非常高興!
水滴,你說(shuō)呢?
關(guān)于水滴作文3
一天,我看媽媽做飯,當(dāng)媽媽吧一些水倒進(jìn)鍋中時(shí),突然!水滴飛舞,差點(diǎn)噴到媽媽,我為媽媽怎么回事,媽媽她說(shuō)她也不知道,于是,我決定找出這到底是怎么回事。
第2天,我和媽媽一起來(lái)做實(shí)驗(yàn),媽媽先讓鍋?zhàn)儫幔以倌贸鲆恍⊥胨,用手將一些小水滴滴進(jìn)鍋里。緊接著,奇跡出現(xiàn)了!我明明看見(jiàn)有一些水蒸氣,可小水珠并沒(méi)有消失不見(jiàn),而是先“跳”了起來(lái),就像跳舞一樣,我開(kāi)始上網(wǎng)查資料。
原來(lái)是水在100攝氏度轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的水蒸氣,冷的水滴在滾燙的鍋中,在水滴在鍋中的'一瞬間,水立馬有一部分蒸發(fā)了,這些水蒸氣拖著水滴到一定高度落下來(lái),然后又一次拖起來(lái),這樣子反復(fù)的運(yùn)動(dòng)直到水滴完全蒸發(fā),所以看起來(lái)就像在鍋中不斷的來(lái)回跳躍、舞動(dòng)。
這就是為什么會(huì)發(fā)生這件事的原因,所一大家一定要細(xì)心觀察生活中的每一件事,從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)。
關(guān)于水滴作文4
有一天,大海遇見(jiàn)了小草上的小水滴,他們便交談了起來(lái)……
大海高高的仰起頭,輕蔑的說(shuō):“你看我多大呀!小水滴你那么的渺小啊”小水滴微微的笑了笑沒(méi)吭聲,大海說(shuō):“你還不承認(rèn),”你看我,說(shuō)著大海翻了個(gè)身,一下子海浪滔天,游泳的人們比海浪沖到了岸邊,巨輪在海浪中搖晃,大海平靜下來(lái)說(shuō):“看到我的威力了吧!
我還養(yǎng)育著魚(yú)蝦,他們?cè)谖业膽阎猩L(zhǎng),我還給人們提供食鹽,可你能干什么呢?”小水滴說(shuō):“我雖然沒(méi)有你的本領(lǐng)大,但我能滋潤(rùn)土壤,能讓小草生長(zhǎng),能讓草原變綠,能讓森林茂密,我還有一種精神,水滴石穿,你說(shuō)咱倆誰(shuí)的本領(lǐng)大,有了我小溪才有水流,江河才有水流,才會(huì)有大!。
大海說(shuō):“小水滴你不自量力,少你小水滴我也可以興風(fēng)作浪,照樣快活的活著!毙∷紊鷼饬耍谝膊唤o小溪供水了,過(guò)了幾年了小溪變干枯,又過(guò)了幾年江河斷流了,隨后,大海的`水位也在一天天下降。
過(guò)了幾干年,大海發(fā)出了求救聲,他說(shuō)“小水滴啊,請(qǐng)你回來(lái)吧!我不想變的?菔癄!我再也不驕傲了!
小水滴聽(tīng)了大海的話,又呼朋喚友涌入大海,大海緊緊的擁抱小水滴。
關(guān)于水滴作文5
一片郁郁蔥蔥的森林中,住著許多可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們。它們相親相愛(ài),每天呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,吃著美味的蟲(chóng)子,喝著香甜的河水,日子過(guò)得十分快樂(lè)。
有一天,森林忽然著起了大火,濃煙滾滾,鳥(niǎo)兒們四處逃散;鹪綗酱,一只小鳥(niǎo)飛到河邊浸濕了翅膀,然后飛到高空中,使勁地?fù)浯蛑岚颍蜗聨椎涡∷,它一次又一次地飛到河邊,希望能用自己的力量撲滅大火。
天上的眾神看見(jiàn)了,就問(wèn)小鳥(niǎo):“你明明知道,一滴水是撲滅不了這么大的'火,為什么還要做呢?”
小鳥(niǎo)回答說(shuō):“森林是我的家,是我生長(zhǎng)的地方,她給了我許多,我不能沒(méi)有她,盡管我撲滅不了大火,但我也要獻(xiàn)出我的力量,直到死去!
眾神被小鳥(niǎo)的意志打動(dòng)了,于是,幫它撲滅了這場(chǎng)大火。
關(guān)于水滴作文6
一滴滴水珠從未關(guān)嚴(yán)的水龍頭中落下,聲音細(xì)小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn),卻一直未斷。
一片漆黑,它與同伴擠在一起,上下翻騰。它們匯聚成一股水流,在水管中,向著未知的方向流淌。微小的身體不斷地?cái)U(kuò)大,再擴(kuò)大,直到行進(jìn)的聲音變成了“嘩嘩”聲。它在那股激流中待了很久,它忘了是什么時(shí)候變成了它們中的一份子,從它有意識(shí)開(kāi)始,就生活在黑暗中,被一股力量吸引著,不知疲倦的奔流。
巨浪襲來(lái),它被高高的`拋起,恢復(fù)成珠狀的身體在空中翻滾,復(fù)又重新落于水中。一股新的水流涌進(jìn),水浪愈加激烈。水位疾升,強(qiáng)大的壓力將它摁在水底,貼著管壁前行。無(wú)數(shù)顆水珠在空中飛舞,一顆落下時(shí)正好砸到剛剛浮于水面的它。前面出現(xiàn)一個(gè)岔道,大批的水奔向岔道,水位驟降,它在水中緩緩前行。
不知怎的,水流的速度突然快得驚人。一時(shí)間,它只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),在水管中激烈的翻滾。水流四散,大小水滴飛濺,卻依舊被強(qiáng)大的吸力牢牢抓住,拼了命地向未知的黑洞飛去。遠(yuǎn)處,水滴積到一起,越來(lái)越擠。它被身后的水滴猛地一撞,從那唯一的出口鉆出。“啪”,還未作出任何反應(yīng),它已掉入水池中,摔得四分五裂。
一只手伸出,把水龍頭擰緊,嘟囔著離去了。
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