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關(guān)于水滴作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于水滴作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于水滴作文1
我是一滴小水滴，一位美麗的小女孩把我留在了碗底。太陽(yáng)一曬，我變得很輕，我飛了起來(lái)，我決定去找我的朋友們。
我來(lái)到小河邊，沒(méi)有看到清清的河水和綠綠的草地�；ò瓴辉偈俏业幕�，綠葉不再是我的蹦床，只看到灰黑色的河水，臭臭的。一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的`水泥管道正在把黑色的污水不停的排到小河里。
我又來(lái)到大海邊，海里到處都是破餐盒、塑料袋、破鞋子……我的海洋朋友們奄奄一息，瀕臨死亡。我好傷心，我好難過(guò)。
親愛(ài)的人類朋友！你們知道嗎？水是生命之源，在地球上只有3%是淡水，其中又有2%封存于極地冰川之中，在僅有的1%的淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有很少的一部分供飲用和其他生活用途。在這樣一個(gè)缺水的世界里，如果還繼續(xù)浪費(fèi)，濫用，污染水源，那最后一滴水就是人類自己的眼淚了。
看到這一切，我淚流滿面，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，現(xiàn)在人類為了自身的利益，卻將她折磨的天昏地暗。親愛(ài)的人們請(qǐng)救救我吧，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的水源，愛(ài)護(hù)我們共同的家！
關(guān)于水滴作文2
“滴嗒滴嗒”，水滴來(lái)到了我的身邊，我對(duì)水滴說(shuō)“讓我們一起飛到天邊，去觀看大自然的美麗吧！”“太好了，快帶我去！”水滴說(shuō)。
春天到了，春姑娘帶著她的'竹筐來(lái)到了人們的身邊，我一邊帶著小水滴飛呀飛，一邊感嘆道：“大自然太美麗了，仿佛人間仙境一般！”我們飛到了公園里，看見(jiàn)了花草樹(shù)木，還看見(jiàn)了好多會(huì)飛的小動(dòng)物。
夏天到了，夏哥哥把炎熱送給了我們，我對(duì)水滴說(shuō)：“這里太熱了，咱們?nèi)コ员ち璋�！”水滴回答：“好啊，我們快去吧！”我�(guī)е斡淇斓仫w到了大街上。大街上什么都有，有披薩、羊肉串，還有雞腿。不過(guò)我們都視而不見(jiàn)，直奔冰激凌店。我問(wèn)老板，一個(gè)冰激凌多少錢？“兩元一個(gè)，買兩個(gè)可以給你打三折。”我說(shuō)：“那就買兩個(gè)吧，給您錢�！�
秋天來(lái)了，秋婆婆對(duì)我們亮出了微笑，那慈祥的面孔對(duì)著我和水滴。我們決定去采摘野果，水滴笑瞇瞇的說(shuō)：“跟著你在一起實(shí)在是太幸福了”。
冬天來(lái)了，冬爺爺把雪花和寒冷帶給了我們，水滴對(duì)我高興的說(shuō)：“下次我還要跟你遨游，我也非常高興�！�
水滴，你說(shuō)呢？
關(guān)于水滴作文3
一天，我看媽媽做飯，當(dāng)媽媽吧一些水倒進(jìn)鍋中時(shí)，突然！水滴飛舞，差點(diǎn)噴到媽媽，我為媽媽怎么回事，媽媽她說(shuō)她也不知道，于是，我決定找出這到底是怎么回事。
第2天，我和媽媽一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)，媽媽先讓鍋?zhàn)儫幔以倌贸鲆恍⊥胨�，用手將一些小水滴滴進(jìn)鍋里。緊接著，奇跡出現(xiàn)了！我明明看見(jiàn)有一些水蒸氣，可小水珠并沒(méi)有消失不見(jiàn)，而是先“跳”了起來(lái)，就像跳舞一樣，我開(kāi)始上網(wǎng)查資料。
原來(lái)是水在100攝氏度轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的水蒸氣，冷的水滴在滾燙的鍋中，在水滴在鍋中的'一瞬間，水立馬有一部分蒸發(fā)了，這些水蒸氣拖著水滴到一定高度落下來(lái)，然后又一次拖起來(lái)，這樣子反復(fù)的運(yùn)動(dòng)直到水滴完全蒸發(fā)，所以看起來(lái)就像在鍋中不斷的來(lái)回跳躍、舞動(dòng)。
這就是為什么會(huì)發(fā)生這件事的原因，所一大家一定要細(xì)心觀察生活中的每一件事，從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)。
關(guān)于水滴作文4
有一天，大海遇見(jiàn)了小草上的小水滴，他們便交談了起來(lái)……
大海高高的仰起頭，輕蔑的說(shuō)：“你看我多大呀！小水滴你那么的渺小啊”小水滴微微的笑了笑沒(méi)吭聲，大海說(shuō)：“你還不承認(rèn)，”你看我，說(shuō)著大海翻了個(gè)身，一下子海浪滔天，游泳的人們比海浪沖到了岸邊，巨輪在海浪中搖晃，大海平靜下來(lái)說(shuō)：“看到我的威力了吧！
我還養(yǎng)育著魚(yú)蝦，他們?cè)谖业膽阎猩L(zhǎng)，我還給人們提供食鹽，可你能干什么呢？”小水滴說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你的本領(lǐng)大，但我能滋潤(rùn)土壤，能讓小草生長(zhǎng)，能讓草原變綠，能讓森林茂密，我還有一種精神，水滴石穿，你說(shuō)咱倆誰(shuí)的本領(lǐng)大，有了我小溪才有水流，江河才有水流，才會(huì)有大�！�。
大海說(shuō)：“小水滴你不自量力，少你小水滴我也可以興風(fēng)作浪，照樣快活的活著�！毙∷紊鷼饬耍谝膊唤o小溪供水了，過(guò)了幾年了小溪變干枯，又過(guò)了幾年江河斷流了，隨后，大海的`水位也在一天天下降。
過(guò)了幾干年，大海發(fā)出了求救聲，他說(shuō)“小水滴啊，請(qǐng)你回來(lái)吧！我不想變的�？菔癄���！我再也不驕傲了�！�
小水滴聽(tīng)了大海的話，又呼朋喚友涌入大海，大海緊緊的擁抱小水滴。
關(guān)于水滴作文5
一片郁郁蔥蔥的森林中，住著許多可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們。它們相親相愛(ài)，每天呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吃著美味的蟲(chóng)子，喝著香甜的河水，日子過(guò)得十分快樂(lè)。
有一天，森林忽然著起了大火，濃煙滾滾，鳥(niǎo)兒們四處逃散�；鹪綗酱�，一只小鳥(niǎo)飛到河邊浸濕了翅膀，然后飛到高空中，使勁地?fù)浯蛑岚颍蜗聨椎涡∷�，它一次又一次地飛到河邊，希望能用自己的力量撲滅大火。
天上的眾神看見(jiàn)了，就問(wèn)小鳥(niǎo)：“你明明知道，一滴水是撲滅不了這么大的'火，為什么還要做呢？”
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“森林是我的家，是我生長(zhǎng)的地方，她給了我許多，我不能沒(méi)有她，盡管我撲滅不了大火，但我也要獻(xiàn)出我的力量，直到死去�！�
眾神被小鳥(niǎo)的意志打動(dòng)了，于是，幫它撲滅了這場(chǎng)大火。
關(guān)于水滴作文6
一滴滴水珠從未關(guān)嚴(yán)的水龍頭中落下，聲音細(xì)小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，卻一直未斷。
一片漆黑，它與同伴擠在一起，上下翻騰。它們匯聚成一股水流，在水管中，向著未知的方向流淌。微小的身體不斷地?cái)U(kuò)大，再擴(kuò)大，直到行進(jìn)的聲音變成了“嘩嘩”聲。它在那股激流中待了很久，它忘了是什么時(shí)候變成了它們中的一份子，從它有意識(shí)開(kāi)始，就生活在黑暗中，被一股力量吸引著，不知疲倦的奔流。
巨浪襲來(lái)，它被高高的`拋起，恢復(fù)成珠狀的身體在空中翻滾，復(fù)又重新落于水中。一股新的水流涌進(jìn)，水浪愈加激烈。水位疾升，強(qiáng)大的壓力將它摁在水底，貼著管壁前行。無(wú)數(shù)顆水珠在空中飛舞，一顆落下時(shí)正好砸到剛剛浮于水面的它。前面出現(xiàn)一個(gè)岔道，大批的水奔向岔道，水位驟降，它在水中緩緩前行。
不知怎的，水流的速度突然快得驚人。一時(shí)間，它只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，在水管中激烈的翻滾。水流四散，大小水滴飛濺，卻依舊被強(qiáng)大的吸力牢牢抓住，拼了命地向未知的黑洞飛去。遠(yuǎn)處，水滴積到一起，越來(lái)越擠。它被身后的水滴猛地一撞，從那唯一的出口鉆出。“啪”，還未作出任何反應(yīng)，它已掉入水池中，摔得四分五裂。
一只手伸出，把水龍頭擰緊，嘟囔著離去了。
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