與夢同行作文(熱門)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的與夢同行作文，歡迎閱讀與收藏。

與夢同行作文1

　　他早早地起了床，往杯子里倒了些溫水，又把藥片包在了餐巾紙里，塞進(jìn)了自己的口袋！

　　等他的孫子準(zhǔn)備好，便送他上學(xué)去了。

　　路上，他的孫子突然問了句：爺爺，您為什么總是要帶個(gè)水杯送我上學(xué)��？

　　我自己要喝水啊。他毫無防備，只好這樣看似漫不經(jīng)心的回答道，孫子不說話了。

　　又過了一會(huì)兒，孫子甩著的小手無意間碰到了他的口袋，發(fā)現(xiàn)鼓鼓囔囔的，又問道：爺爺，您的'口袋里裝的是什么啊？

　　餐巾紙，他邊說邊掏出來給孫子看。

　　孫子又不說話了。

　　到了學(xué)校門口，她與孫子揮手告別，溫柔慈祥地注視著孫子拐進(jìn)了教學(xué)樓。他微微笑著，給飽經(jīng)風(fēng)霜面頰上增添了幾分新意。

　　他慢慢地轉(zhuǎn)過身，往原路返回。

　　這時(shí)，只見他把剛才對(duì)孫子說的那個(gè)餐巾紙用他那微微顫抖著的手打開，往嘴里送，打開杯子又喝了一口水，咽了下去。

　　他每天都這樣，日復(fù)一日，從不厭煩。

　　他的夢，是讓孩子成為一個(gè)好人，成為一個(gè)將來對(duì)社會(huì)有用的人，自己付出再多也無怨無悔！

與夢同行作文2

　　夢，一個(gè)簡簡單單的字，伴隨著人的一生。沒有夢的人生是不完整的。每個(gè)人都有自己的夢，只屬于自己的夢，它不僅僅是閉上眼睡覺那么簡單，要想實(shí)現(xiàn)，血汗必不可少。

　　每個(gè)成功人士的背后都有一段血淚史，必不可少的血淚史�；艚�，家喻戶曉的人物，他的夢，比任何一個(gè)人的都難以實(shí)現(xiàn)。他得了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。只剩下不到兩年的壽命。但他卻奇跡般地活了下來�？康氖鞘裁矗坎粌H僅是他驚人的意志，還有他的夢。后來，霍金靠最后一根可以活動(dòng)的手指，寫下了時(shí)間簡史。

　　霍金能成功是因?yàn)樗�有夢。這個(gè)夢是平凡人想都不會(huì)想的'夢，但他，坐在那輪椅上實(shí)現(xiàn)了。如果霍金他沒有夢，沒有理想與目標(biāo)，他就不會(huì)有這樣的成就。

　　每一個(gè)人都有夢，不僅僅是那些偉人，每一個(gè)平凡人也都有一個(gè)只屬于自己的夢。我有一個(gè)小小的夢，一個(gè)小的不能再小的夢�？己迷�，獲得更多的知識(shí)。有些人以為這根本不能算一個(gè)夢�？墒俏艺J(rèn)為，不管愿望多小，它都可以作為一個(gè)夢。我有夢，我為夢想而努力。

　　一個(gè)夢并不需要多偉大，只要平平凡凡的就好。

　　如果沒有夢，那我們的世界就會(huì)變得平淡無奇；如果沒有夢，人生將會(huì)不完整。只有夢，才能使我們奮發(fā)向上，勇往直前。我們永遠(yuǎn)與夢同行！

與夢同行作文3

　　每個(gè)人都有自己的夢，有快樂的夢，有高興的夢、有悲傷的夢……小鳥有夢，它夢到自己變成了歌唱家；大樹也有夢，它夢到自己成為了保護(hù)森林的'戰(zhàn)士；小草也有夢，它夢見人們不再說它弱小，反而說它很勇敢。

　　兒時(shí)的夢

　　小時(shí)候，當(dāng)我經(jīng)過別人做蛋糕的地方時(shí)，我總會(huì)顯得特別興奮，總會(huì)忍不住多看幾眼。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)美味的蛋糕完成的時(shí)候，我會(huì)很開興。所以我幻想自己長大后會(huì)成為一個(gè)很有名氣的蛋糕師。

　　童年的夢

　　童年時(shí)期的我，看見新娘穿上漂亮的婚紗拍結(jié)婚照時(shí)，我總是非常羨慕，心想：為什么她們就能穿上婚紗，而我卻不能，這時(shí)我想到了皇宮里的公主天天可以穿婚紗，所以我想我長大了后，一定要成為一位漂亮的公主，天天穿婚紗。

　　現(xiàn)在的夢

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)有所改變，變得不會(huì)像小時(shí)候那么幼稚，可我的夢想還在，我想成為一名醫(yī)生，去救那些身患絕癥的人，讓他們再一次擁有生的希望，讓雙眼失明的人，重新看到我們這個(gè)美麗的世界。

　　我的人生道路還很長，沒有人會(huì)預(yù)知那些事情，但；只要我與夢同在，就一定會(huì)成功，就一定會(huì)高興地過好每一天。

與夢同行作文4

　　什么是夢？夢，一個(gè)如此簡單的一個(gè)字，卻給了我們無限的希望。誰都有夢，你有，我有，動(dòng)物有！

　　小時(shí)候，爸爸給我抓了一只小麻雀兒，我開心得不得了。每天給它喂食喂水，讓它逗我開心，卻在它的脖子上綁了一根繩子，不讓飛走。但我每天傍晚都帶它去散步，它幾次想要飛走，都被我罵了一頓！

　　可惜好景不長，在一個(gè)禮拜后，它就不再那么生機(jī)勃勃，一對(duì)小眼睛永遠(yuǎn)望著窗外，再也不吃不喝。原來，它也有夢。它的'夢不比別人的偉大，雖普通，卻也是它的動(dòng)力，它的夢原來就是自由。

　　小麻雀兒每天盯著外面，我看著非常著急。它為了夢想如此執(zhí)著，我不能坐視不管。我把它帶到草坪上，解開了它脖子上的繩子，讓它飛上了藍(lán)天。它在我頭頂上飛了三圈，仿佛在感謝我，之后它就追著太陽飛走了！這時(shí)的我雖對(duì)它很不舍，但卻因幫小麻雀兒實(shí)現(xiàn)了夢想而喜悅。

　　有時(shí)靜下心來想想，小麻雀兒不就和我一樣嗎？為了自己的夢想堅(jiān)持不懈，努力拼搏，直至成功！

　　我的夢，小麻雀兒的夢，都只是平凡的夢。一個(gè)人，只要有了夢，他就有了希望，就會(huì)充滿信心。有夢，就應(yīng)去追，讓我們與夢同行。

與夢同行作文5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好，今天我想和大家談?wù)勎业摹氨趟�藍(lán)天夢”。

　　兒時(shí)的我做著大大小小，亦長亦短的夢：想當(dāng)警察，除暴安良；想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；想當(dāng)老師，桃李滿天下。但隨著時(shí)間的推移我慢慢發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的夢想美好但不切實(shí)際。長大后的我，夢想?yún)s很簡單—一個(gè)畫紙上的碧水藍(lán)天夢。

　　還記得兒時(shí)成長的地方：那片村莊沒有霓虹燈的絢麗來裝扮那漆黑的夜晚但總有許多亮晶晶的星星陪伴我們度過那童年的夜晚；沒有高樓大廈人來人往的繁華地帶但總有一畝畝蒼翠欲滴的菜田總有一座座綠樹成蔭的小山丘；那時(shí)的.藍(lán)天沒有因?yàn)閺S里污煙給渲染而“換"上的衣服但總有幾只歡快的小鳥在天上自由的翱翔……

　　那時(shí)山清水秀，炊煙裊裊的村莊是我繪畫的題材，百畫不厭。常常搬著小小的板凳坐在那田邊悄悄的記錄蚯蚓鉆出泥土的瞬間，花兒綻放的精彩�；蛟S我沒有令人驚嘆的畫工，但我有一個(gè)簡簡單單的夢，那就是將一切美好事物記錄在畫本上。

　　時(shí)間在悄悄的奔跑，一切都開始改變。我去過曾經(jīng)做畫的地方，但它早以變成高樓大廈車水馬龍的地帶�，F(xiàn)在我已開始不樂意去繪那千篇一律的風(fēng)景，不樂意去游歷霧霾天氣下的人間仙境�，F(xiàn)在的我為水為藍(lán)天而憂：河水臟黑，渾濁不清，許多小動(dòng)物橫尸水面；天空朦朧，夾雜粉塵。我再也畫不了可愛的田間動(dòng)物，再也見不了碧水藍(lán)天，再也不能以原生態(tài)為題材……

　　我不喜歡現(xiàn)在的畫風(fēng)，更不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。我心中的浙江是一個(gè)詩畫江南，她的每一寸土地都散發(fā)著溫柔的氣質(zhì)�，F(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境的污染，水質(zhì)不再清澈，空氣不再新鮮。

　　我希望江南水鄉(xiāng)不再因水而憂，作為中學(xué)生的我雖不能瞬間改變浙江環(huán)境但我會(huì)做一些力所能及的事。從節(jié)約用水開始，從不亂扔垃圾開始，從宣傳五水共治開始……我相信只要我們努力必會(huì)成功，必會(huì)讓我重見詩畫江南，讓我繪得碧水藍(lán)天。

　　我希望浙江變得美麗，變得能讓我們以此為傲，我希望五水共治計(jì)劃能成功，希望浙江人保護(hù)環(huán)境，還我一個(gè)碧水藍(lán)天畫紙夢。

　　我們最愛藍(lán)天碧水好空氣，一代代追夢人編織美麗的未來。白居易游西湖，筑白堤；沈括識(shí)石油，護(hù)樹林；而我，帶著畫筆和白紙，跟誰與夢同行的先輩，揚(yáng)起追夢的風(fēng)帆。

　　謝謝大家，我的演講畢！

與夢同行作文6

　　放飛生命，放飛夢想，去謳歌壯麗，去謳歌遠(yuǎn)方的風(fēng)景吧。是航船，就要載一艙海的波瀾，為駛向遠(yuǎn)方那五彩繽紛的彼岸，永遠(yuǎn)不要降落你開起的信念之帆。即使有一天你觸礁了，也畢竟轟轟烈烈，因?yàn)槟愀惺苓^一次大海的波瀾壯闊，因?yàn)槟悴┻^風(fēng)斗過浪，因?yàn)槟銚碛幸欢蚊利惖暮匠獭?/p>

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯�！睍�籍對(duì)人類來說確實(shí)是非常重要，猶如音樂一樣讓人陶醉，但對(duì)于書中所言我們也不能盲目地全部相信，否則書籍可能就會(huì)使人類原地踏步。

　　踏進(jìn)西山，很快就會(huì)圓了我們付出一切精心的夢，程頤說：“學(xué)者先要會(huì)疑�！蔽ㄓ性谌粘Ｉ�活中認(rèn)真觀察，在讀書時(shí)細(xì)細(xì)研讀時(shí)。夢終會(huì)有結(jié)果。人往高處走，水往低處流。在西山學(xué)校，每一個(gè)人都有自己的人生追求，知道該如何經(jīng)營好人生即確立人生目標(biāo)，學(xué)會(huì)如何尊師重道。

　　西山是明星武術(shù)學(xué)校，不僅環(huán)境好，學(xué)習(xí)氛圍好，而且在武術(shù)特效、傳統(tǒng)武術(shù)、競技武各個(gè)方面都彰顯特色，西山努力打造校園文化，營造文明校園。守株待兔只會(huì)遭人恥笑，踏實(shí)努力才能獲得成功，來到了西山，我才知道努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過各位老師、教練的教導(dǎo)。我成績不僅提高了，而且做人素質(zhì)品德方面也提高了，西山才是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的好地方。

　　班主任常說一些做人道理，教我們有堅(jiān)持到最后的勇氣，教練向媽媽一樣教育著我們，該如何尊敬師長，該如何做好自己的事，該怎樣自生自存。人世間，很多資源是可再生的，但唯有生命每個(gè)人只屬于一次，因此，多一點(diǎn)努力，是你人生更加精彩，贏得最后收益。我想走進(jìn)西山的人該會(huì)意識(shí)到，西山是個(gè)成才的好地方，有一句話雖說飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，夢終要去圓。

　　理想的書籍是智慧的鑰匙，走進(jìn)西山我們養(yǎng)成了會(huì)讀書，勤讀書，樂讀書的習(xí)慣，以前我覺得學(xué)習(xí)是件很困難的事，是我再也不能實(shí)現(xiàn)的夢想的事，自從來到西山，有一種奇妙的感覺就充溢著我的心房！每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：“讀書真好，夢想又踏進(jìn)一步。”

　　西山讓我覺得正在讀“各種百科”打開它我讀到了別人的快樂，書是一位可親的長輩，在西山的經(jīng)歷告訴我怎樣找到屬于快樂，真實(shí)的自己，漸漸的，讓我無止境的踏入另一步，成功……

與夢同行作文7

　　我的夢想，是讓我們的城市空氣變得更加清新。今天，我要為我的夢想增添一份力量。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我買來了一棵小樹苗，在我家門前長滿青草和大樹的空地上，用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)得在那堅(jiān)硬的泥土上挖出一個(gè)坑，一看，那泥土已經(jīng)干裂，我有些沮喪，但又不想放棄，我只好回家去，可腦子不知怎么的，在這時(shí)候忽然想出一個(gè)辦法來：我人工用水澆，難道不行嗎？有了這個(gè)念想，我立刻從樓上拿來澆水壺，氣喘吁吁的我根本來不及休息，把澆水壺里的'水一股腦兒全倒了出來。過了十幾分鐘，那龜裂的土地好像獲得了新生一樣，變得有些柔軟、濕潤。我把坑中的大縫用土填了起來，又把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里。再用鏟子把樹根嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在土里。做完這些，我的心里便開始幻想想來：幾年后我的小樹苗變成了參天大樹，似鯊魚獨(dú)霸海洋，又似蒼鷹傲視蒼穹。在那片空地里已無“樹”能與它匹敵。

　　那棵樹苗，已經(jīng)成為我夢想的寄托。

與夢同行作文8

　　夢想與現(xiàn)實(shí)是連接起來的一座橋梁，而我們這一代人，在各種環(huán)境下，有夢同行，有夢想我，是一個(gè)中國人。從小我就有一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)個(gè)解救中國病人的醫(yī)生是我的夢想。

　　我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名醫(yī)生是一種神圣的職責(zé)。在醫(yī)院里，我可以盡情的看著病人為病人做好手術(shù)，我可以一直陪著病人度過快樂的日子；在醫(yī)院里，我可以盡情的玩耍，我可以一直陪在病人的身邊，讓他們都過著快樂的日子。我不僅有一個(gè)夢想，也有一個(gè)夢想當(dāng)一名優(yōu)秀醫(yī)生。

　　我夢想有一個(gè)屬于我一個(gè)醫(yī)生的人，這個(gè)夢想一直伴隨著我。當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職責(zé)是光榮的，他能救死扶傷，能救死扶傷，甚至還能讓病人得到休息的機(jī)會(huì)，甚至還能讓他的家人幸福地生活著。這些話我都聽過，因?yàn)樗�讓我明白了：醫(yī)生是人類最偉大的`職業(yè)，也是我的夢想。

　　我的夢想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生，因?yàn)槲业陌职纸?jīng)常出差到外地去，去救死扶傷。在醫(yī)院里，我可以盡情的玩耍，不用再看著爸爸在外面痛苦的神情，我可以盡情的去做很多有意思的事情，我會(huì)把所有的好朋友都帶來很多很多，讓他們都能快樂地生活。當(dāng)然，當(dāng)醫(yī)生有很多，每次看到爸爸、媽媽在醫(yī)院中的時(shí)候，都要非常的高興，他們也會(huì)感到很的開心和很愉快，讓他們感到幸福，所以，我也很滿足。

　　我要當(dāng)一名科學(xué)家，我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門科目，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好各種知識(shí)，讓我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。我相信，在不久的將來，我也能成為一名出色的醫(yī)生，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)夢想，讓所有人都能看到我的成功。

　　當(dāng)然，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我現(xiàn)在還沒有當(dāng)上一名合格的醫(yī)生，但是我也要用我的學(xué)習(xí)和實(shí)際行動(dòng)，讓我的生命中有所改變，讓所有的生命都能綻放出燦爛的笑容，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我的理想而奮斗！

與夢同行作文9

　　清晨，一縷陽光從窗縫里擠進(jìn)來，照亮了房間的一角。我輕輕的揉了揉疲憊的雙眼，緩緩地走到窗前。

　　站在窗口，望著早春特有的景色，忽然我的視線被一處地方所吸引，那是一片再平常不過的草地，只是草地上有一老一小——小樹和大樹，那顆小樹看樣子是前不久剛種的。我披上外套，走到門外。早晨的'空氣是清新的，給人一種舒適感。我走到那片草地，抬頭望了望與我差不多高的小樹和那顆參天大樹，以及守護(hù)在它們身邊的小草，但這并不是吸引我的地方。令我驚訝的是：那棵小樹并不是依偎在大樹身邊，而是和它隔了1米左右，與大樹對(duì)立著，好像在說我以后也會(huì)和你一樣的，這就是小樹的夢想。

　　夢想的意思是夢中懷想，有時(shí)等于理想，有時(shí)又區(qū)別于理想。每個(gè)人都有夢想，夢想的根源是人那顆純真無暇的心，他們會(huì)為了自己的夢想而奮斗，而拼搏，而努力。小時(shí)候的我，只要給我一顆糖就會(huì)覺得很滿足，很幸福。因?yàn)槟菚r(shí)能吃到糖便是我的夢想。而現(xiàn)在的我，能考上高中便是我的夢想。雖然看起來這個(gè)夢想很微不足道，但是它是我學(xué)習(xí)路上最大的動(dòng)力。

　　夢想其實(shí)很簡單，不需要太多雜質(zhì)慘著在里面，因?yàn)槟愕囊粋�(gè)小小的愿望就如同夢想，一個(gè)小小的請求就如同夢想。夢想像陽光，它是公平的，它把陽光撒向世界的各個(gè)角落；夢想就像彩虹糖，即是五彩繽紛的，又是甜蜜蜜的；夢想像北極星，總是引領(lǐng)著你前進(jìn)。在你失敗時(shí)它會(huì)帶給你微笑；在你苦惱時(shí)它會(huì)幫助你；在你想要放棄時(shí)，它又會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力。在追求夢想中，總會(huì)有失敗，但你的堅(jiān)持卻是最后的成功。天下雨了，但不是很大。只要你細(xì)心的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在雨過天晴之前，天邊就有一條淡色的彩虹，在天空中掛著。雖然現(xiàn)在的它不是很起眼，但是等烏云散去，它就是天邊最美的風(fēng)景。

　　讓我們起飛，向著夢想前進(jìn)。

與夢同行作文10

　　讀了這本書我知道了我們浙江是一個(gè)很美的地方，比如說，麗水舟山那的空氣如此的好。我還知道這里山非常多，有莫干山，雁蕩山，天臺(tái)山等，重要地貌景觀800多處，水域景觀200多處，生物景觀100多處，人文景觀100多處。綺麗秀美富春江，詩情畫意曹娥江，雄偉壯觀錢塘江，璀璨明珠千島湖，人間天堂西子湖……

　　從古到今有許多名人一代又一代的向往著藍(lán)天白云的日子和清新的空氣，為此付出了許多艱辛的努力。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)愛綠，護(hù)天，為我們樹立榜樣，比如說，竺可楨，呂小奎等。浙江的地形以山地為主，青山風(fēng)光得天獨(dú)厚，古往今來浙江人始終把植樹造林看成是最有德的`大事。然而，隨著科技的發(fā)展城市化的快速推進(jìn)，我們意想不到的情況出現(xiàn)了，一片片樹木倒下，一塊塊綠地消失，一條條污水流出，我們的家園遭到了極其嚴(yán)重的破壞，大氣水土被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響。酸雨，荒漠，沙塵暴一次次侵襲著我們的家園。為發(fā)展經(jīng)濟(jì)使人人過上富裕的生活，一家家工廠建起來，一條條馬路造起來，汽車越來越多，樓房越來越高。曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)的那條清清河流被污染了，他明鏡般的軀體變得十分灰暗。

　　我們的家園綠水青山，鳥語花香，富饒安康似人間天堂，大家要齊心協(xié)力的保護(hù)環(huán)境，維護(hù)好現(xiàn)在的青山綠水。

與夢同行作文11

　　人生路上，總會(huì)經(jīng)歷許多波折。只有懷揣著自己的夢想，才能最終駛向心的方向。

　　——題記

　　人生如一塊畫布，夢想就是那只奇妙的筆。

　　會(huì)奮斗的人知道如何利用夢想。他們給自己制定詳細(xì)的計(jì)劃，合理利用學(xué)習(xí)，工作余暇時(shí)間。不急不躁，一步步按正確的方法去走。在沉淪的時(shí)候，夢想會(huì)是他們精神的支柱，把自己從死穴中一點(diǎn)一點(diǎn)往外拉。不至于造成輕生的現(xiàn)象。這是用夢想當(dāng)精神的良藥；在獲得進(jìn)步，成就的同時(shí)，夢想讓他們不至于讓自己驕傲自滿，而樂極生悲。而是堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐，適當(dāng)?shù)霉膭?lì)自己。

　　他們的夢想是美好而富有意義的。是在自己距成功有一步之遙時(shí)助自己一臂之力的.。

　　而有些自暴自棄的人的夢想?yún)s是扭曲的：他們整天想著怎樣吃喝玩樂，擺脫生活的困苦。不想費(fèi)一點(diǎn)力氣而擁有輕松的生活。這樣只能讓自己在錯(cuò)誤的道路上越行越遠(yuǎn)，最后造成無法挽回的慘象。就如搶劫，盜竊等等犯罪現(xiàn)象。

　　夢想是靈活的。它能充實(shí)人的生活，給予人力量，同時(shí)也能使一個(gè)人沉淪。

　　所以，學(xué)會(huì)怎樣駕馭夢想十分重要。

　　現(xiàn)在，擁有無限青春的我們，應(yīng)該珍惜這些歲月，找到自己的愛好，向積極方面發(fā)展。

　　擁有夢想的生活何曾孤單？

　　讓我們一起懷揣著自己的夢想，在人生道路上，越行越穩(wěn)。

　　畫出屬于自己的風(fēng)景。

與夢同行作文12

　　最近，我讀了“與夢同行”這本書，心中有一些感言，就在這里一吐為快吧！

　　這本書主要講了三個(gè)方面：1.介紹祖國的各處大好山河。2.介紹歷史上保護(hù)環(huán)境的名人和事。3.介紹管制祖國環(huán)境不好的各種方案。其中，我最喜歡第2部分。

　　第2部分中，有說到各名人以樹木為主題寫詩與種樹的經(jīng)歷，其中有講到了：李白曾經(jīng)種植了一棵桃樹，在詩中，他曾寫到過：“樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹我所種，別來向三年。桃今與樓齊，我行尚未還�！碧K軾在年少時(shí)曾種下了許多棵松樹玩耍，現(xiàn)在的“蘇堤春曉”景點(diǎn)就是他在杭州做知州時(shí)，帶領(lǐng)百姓種樹留下的。

　　環(huán)保人才中，我最敬佩的是白居易，他在當(dāng)任杭州刺史時(shí)，不但為貧窮的農(nóng)民打井治水；而且修筑大堤來治水(現(xiàn)已沉沒，人們建了白堤來紀(jì)念）；還想到一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好辦法——窮人犯了法，就懲罰他在西湖邊上種幾棵樹；富人犯了法，就讓他在湖邊開幾畝田。就這樣，杭州的環(huán)境不僅沒有慢慢變差，反而越來越好了。

　　從這本書中，我既懂了中國一些著名景點(diǎn)的山清水秀是怎樣“煉成”的`，又知道了一些名人的環(huán)保經(jīng)歷和方法，真是受益匪淺。最后，請大家記住，這本書不看字不看畫，要看作者想表達(dá)的意思，才會(huì)覺得非常好看。

與夢同行作文13

　　我們每個(gè)人都有自己的夢想，一個(gè)個(gè)渺小的夢凝聚在一起，便形成了中華大家庭的中國夢。這個(gè)夢不一定完美，不一定正確，但它代表了祖國前進(jìn)的方向，預(yù)報(bào)了祖國未來的漫漫征程。

　　自古以來，治水就是興國安邦的大事。中華民族幾千年悠久燦爛的文明史，可以說是一部除水害、興水利的治水史�！耙缓硬恢�，何以治國家”，當(dāng)今國家將重心放在治水，我們就要積極響應(yīng)，跟隨社會(huì)的步伐參與到治水中。

　　我們生活在江南水鄉(xiāng)——浙江，幾千年的文明歷史，演繹出浙江人與水抗?fàn)�、與水共處、與水共榮的光輝歷程。水是我們最豐厚的自然資源，我們要利用好它，才能為建設(shè)浙江、建設(shè)祖國獻(xiàn)出力量。古時(shí)有蘇軾疏浚西湖留蘇堤，白居易疏浚六井、修堤蓄水舒緩旱情，今日有“海上長城”——千里海塘橫臥于東海之濱。這些無不表現(xiàn)出人們不畏艱難的治水精神。

　　從去年12月起，溫州市蒼南縣“壹加壹”社區(qū)服務(wù)中心就開始對(duì)金鄉(xiāng)、錢庫、龍港、靈溪等鎮(zhèn)的河道進(jìn)行巡視、監(jiān)督、保潔工作。該組織承接河道保潔業(yè)務(wù)后，在各河道配備專職社工、河道保潔工以及巡邏船等設(shè)施，定期打撈河面雜物。通過他們的努力與群眾的支持，蒼南縣的主要河流基本較干凈，他們的行為受到了群眾的好評(píng)。

　　我家附近有條塘河，以前總有垃圾漂浮在水面上，散發(fā)出陣陣腥臭，嚴(yán)重影響了人們的生活。可都沒有人為這件事做出行動(dòng)，治理塘河的事就一而再，再而三地?cái)R置下來。今年3月份，“壹加壹”社區(qū)服務(wù)中心的河面保潔人員來打撈河面垃圾，并把河兩旁的水草統(tǒng)統(tǒng)拔掉。他們在河道上連續(xù)治理了半個(gè)月，效果顯著，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，河水又變得清澈起來，孩子們的歡聲笑語又響徹起來。水與人們的生活息息相關(guān)，如果沒有了干凈的水源，我們的生活是不可想象的.。

　　“中華治水夢”是離我們最近，也是最宏大的夢。身邊的一個(gè)個(gè)好榜樣督促著我們走上“五水共治”的道路，欣賞浙水之美，了解浙水之治，以“舍我取誰”的勇氣與擔(dān)當(dāng)，成為“五水共治”的宣傳者、參與者、踐行者。為了祖國更加美麗，為了使家鄉(xiāng)更加迷人，我愿伸出勤勞、智慧的雙手，為建設(shè)祖國添磚加瓦。

與夢同行作文14

　　國慶期間，我們?nèi)�家去桐廬富春江游玩。

　　富春江的景色秀麗迷人，滿眼都是翠綠，空氣格外清新。富春江的水是活的，碧綠的江水在陽光照耀下波光粼粼，水清澈見底，倒映著藍(lán)天，白云，青山。透過水面，可以看到像柳葉似的小魚在河底柔綠的水草中游來游去，別有一番情趣，怪不得吸引那么多游人。望著富春江，我不禁想起我家附近那條小河，河的一邊是繁華的銀泰城，另一邊的河床上堆滿了被污染過的泥沙和人們丟棄的生活垃圾，每當(dāng)我們走到橋邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)聞到一股惡臭味。��！富春江的水與那里的水真是天壤之別，我真希望我的家也有這么藍(lán)的天，清澈的水，清新的空氣。

　　不知不覺，太陽已經(jīng)爬上頭頂。這時(shí)，江邊的幾家農(nóng)家樂服務(wù)員都開始吆喝起來，我們的.肚子早已餓得“咕咕”直叫。于是，我們選了一家環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)村特色小飯店，這里有熏魚，有油爆茄子，清炒扁豆，糖醋里脊，紅燒素雞……其中最有特色的要數(shù)大魚頭湯了，�？诖蟮耐肜锸⒘艘恢淮篝~頭，里面還有魚丸，蝦，青菜，香菇，看得我口水都要流下來了，馬上嘗了一口，鮮美的魚肉細(xì)膩而滑口，魚湯是乳白色的，沒有一點(diǎn)魚腥味，非常爽。是��！只有富春江這樣的水，才會(huì)有這么美味的魚。

　　吃完飯后，我們在溪邊玩耍，水里有翠綠的金魚草和肥大的螺螄。我和弟弟玩得正高興，突然，弟弟捂著褲子說：“我要拉小便！”我一下子慌了神，大叫起來：“不能拉在這里！”外婆在一旁笑著說：“沒關(guān)系，臣臣是小孩子，反正溪水也會(huì)把小便沖走的�！蔽乙宦牸泵φf：“不行！如果大家都這樣做就會(huì)污染水質(zhì)的，現(xiàn)在不是正在提倡五水共治嗎?”弟弟聽后，紅著臉往廁所跑去。

　　治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水——這“五水共治”不僅是國家的大事，也跟我們的生活息息相關(guān)。我們要愛護(hù)水源，從身邊的小事做起，讓我們杭州的天更藍(lán)，水更清，空氣更清新！

與夢同行作文15

　　讀了與夢同行這本書，我又學(xué)會(huì)了不少，使我印象最深的就是關(guān)于白居易的那篇文章。

　　公元822年時(shí)，杭州大旱，白居易是新任的刺史。他穿著便衣到民間去察訪，知道旱情后立刻把湖水放開。農(nóng)夫們十分開心，都說："白居易一來，我們就有救了！"白居易上任第二年，疏通了六口大井，解決了老百姓的'飲水問題，又在西湖邊筑起了一道長堤，白居易處處為老百姓著想，老百姓為白居易體恤百姓疾苦和設(shè)計(jì)精密的水利工程而感動(dòng)，紛紛要為白居易向朝廷請功。

　　白居易為了保護(hù)西湖想到了一個(gè)十全十美的好辦法，只要窮人犯了法，就得去江邊種上幾棵樹保護(hù)西湖的環(huán)境，富人犯法就得捐出錢開墾荒地，種幾十畝的田地；既不是富人也不是窮人的犯了法，我猜白居易應(yīng)該是罰他們?nèi)ソo樹澆澆水施施肥，老百姓有了白居易，就不會(huì)受到任何欺凌。不過很可惜，白居易所造的湖泊后來被水給淹沒了。

　　白居易真是一位為他人著想的好人，讀了這本書，我對(duì)歷史名人白居易有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

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