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    夢(mèng)里花落知多少作文

    時(shí)間:2023-12-16 09:57:42 作文 投訴 投稿

    夢(mèng)里花落知多少作文15篇[集合]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)里花落知多少作文,歡迎閱讀與收藏。

    夢(mèng)里花落知多少作文15篇[集合]

    夢(mèng)里花落知多少作文1

      “讀一本好書(shū),就是同許多的高尚的人談話。”書(shū)翻頁(yè)頁(yè),情意融融,在悠然的時(shí)光中打量馨香中的花開(kāi)花落。

      (一)

      “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!笔抢畎讟(lè)觀人生態(tài)度的寫照,他一生隨性而為,縱使在仕途上受到挫敗也未曾灰心。“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!眲t使我們感受到杜甫的憂國(guó)居民!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,中李清照巾幗不讓須眉的氣概令我贊嘆。

      詩(shī)詞歌賦,傳詠千年,文人的墨香使我陶醉。

      (二)

      與魯迅在百草園中嬉戲,體會(huì)童年的快樂(lè)。隨冰心入夢(mèng),看那冰的女神,一手拿著風(fēng)箏,一手指著天上。走在老北京的'街頭,感受老舍筆下祥子作為人力車夫的艱辛,看著他經(jīng)歷生活的三次技擊后最終麻木潦倒,為他的悲劇結(jié)局而惋惜。同朱自清一起漫步在夜晚的荷塘,聽(tīng)那月色下的聲聲蟬鳴,享受這詩(shī)情畫(huà)意的美景。再跟著徐志摩揮手,在康橋邊與西天的云彩作別,品讀沉默中愈發(fā)令人難忘的康橋,聆聽(tīng)別離的笙簫。

      新舊思想,激烈碰撞,大家們的經(jīng)典引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

     。ㄈ

      曹文軒用《草房子》構(gòu)造了一個(gè)美好的世界,人物的喜怒哀樂(lè)無(wú)不牽動(dòng)人的心弦!缎ω埲沼洝分袟罴t櫻以細(xì)膩的筆觸讓我們感受愛(ài)與溫暖!赌滤沽值脑岫Y》使我懂得了人生在世美好與財(cái)富皆是過(guò)眼云煙,惟有珍惜當(dāng)下才是正途。

      悲歡離合,美倫美奐,作家筆下的故事人物讓我品味到人生與哲理。

      書(shū)頁(yè)翻過(guò),書(shū)香四溢。我在書(shū)中體會(huì)作者的情感與經(jīng)歷,積累更多的知識(shí),細(xì)細(xì)品味,黯然感嘆夢(mèng)里花落知多少。

    夢(mèng)里花落知多少作文2

      朝霞之壯麗,落霞之斑斕,春花之燦爛,我與你們一一握手,體味花落的芬芳。

      壯麗

      “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。這是李白的精神寫照。他即使離開(kāi)皇宮也沒(méi)有一絲留戀。試問(wèn)誰(shuí)能像他一樣浪漫不羈?他的灑脫在我心底抹下了濃重的一筆。“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”這句詩(shī)表達(dá)了陸游那種即使在垂暮之年也不忘報(bào)效國(guó)家的豪情。他的忠誠(chéng)在我心底留下了報(bào)效國(guó)家的壯志。讀著詩(shī)詞歌賦,感受著先賢們思想的光輝。

      翻過(guò)這厚厚的一頁(yè),我嗅著那從古代遺留下的墨香,久久沉醉其中……

      斑斕

      與魯迅一起在百草園抓一對(duì)一對(duì)的蟋蟀,與他一起體驗(yàn)童年的樂(lè)趣。與冰心一起寫下一首首小詩(shī),折成紙船滑向遠(yuǎn)方。與金庸一起,體味那神秘的仙俠世界。與牛郎織女一起,在天上的街市閑游,領(lǐng)略別樣的風(fēng)景。讀著散文小說(shuō),感受著大家們精神的廣大。

      翻過(guò)想和厚厚的一頁(yè),我踏著那古代的足跡,停留許久……

      燦爛

      喜歡讀著她的“心靈雞湯”。喜歡讀著他的《平凡的世界》。喜歡讀著她的《城南舊事》。還喜歡他的.《文化苦旅》,她的《野火集》。那是他們對(duì)人生的感悟,對(duì)生命的認(rèn)知。讀著時(shí)代人的文字,感受著華夏大地文化的脈搏。

      翻過(guò)這厚厚的一頁(yè),我品著這一本本佳釀,暗暗感動(dòng)……

      愿與文人墨客一起,穿梭在過(guò)去與未來(lái)的時(shí)空……

    夢(mèng)里花落知多少作文3

      長(zhǎng)路漫漫,要變成紅地毯。

      行走于仟仟塵世,放歌于鼾鼾夢(mèng)境,我們也許遇上小哭小鬧,人間囧事;也許遇上大喜大悲,滄海桑田。有的則 陷入低谷四五年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。這是一種悲哀,也是一種機(jī)遇——天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,身處黑夜,實(shí)則“龍游淺底遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,潛能無(wú)限,走出來(lái),一片光明。我們要正面看人生,對(duì)吧!

      但前提是走出來(lái),那么陷入困境該如何解脫呢?

      我覺(jué)得記得五點(diǎn):走正道,追求成熟,有主動(dòng)性,回到之前,解夢(mèng)。

      走正道

      走正道就像坐著一輛汽車去北京,如果不走正道,只會(huì)迷失方向,慘不忍睹。應(yīng)該說(shuō)無(wú)論你的心境如何,都要走正道。正道途中,且行且吟,會(huì)讓你的大方向不會(huì)出錯(cuò),是重中之重。

      追求成熟

      陷入泥潭很大程度因?yàn)槟悴粔虺墒,成熟是一種狀態(tài),如高山,似玉樹(shù)。追求成熟,不僅有利于你走出困境,還有利于你的成長(zhǎng)。成熟的人有有一種成熟美,那是生活的`絕釀,是人生的積淀,五光十色,美不勝收。

      有主動(dòng)性

      男孩追女孩要有主動(dòng)性,失意人走出低谷也要有主動(dòng)性,交流沐人,臺(tái)球修心,閱卷增識(shí),找找愛(ài)好,主動(dòng)出擊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空可以這么藍(lán)!要有主動(dòng)性,主動(dòng)精神。

      回到之前

      這是一位名叫黑溪的心理咨詢師說(shuō)過(guò)的,意思是陷入困境,要想好起來(lái),終歸要回到之前。向這位小神致敬!

      解夢(mèng)

      夢(mèng)里花落知多少?解夢(mèng)自古就有,解夢(mèng)如同望見(jiàn)一塊風(fēng)向標(biāo),指引我們前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。

      幸福的人都一樣,不幸的人各有不同......讓我們擊破蟲(chóng)蛹,展翅高飛!

    夢(mèng)里花落知多少作文4

      踱步在海邊,感受面朝大海,春暖花開(kāi);踱步在細(xì)雨中,感受蒙蒙殘雨籠晴;踱步在時(shí)間里,感受光陰,白駒過(guò)隙,髭髯如戟容易成絲。

      冷月清秋,月光灑滿大地三兩落葉隨風(fēng)而下——這是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?

      時(shí)間如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。進(jìn)入初中的我雖然經(jīng)歷了一次蛻變,但我還不是那么堅(jiān)強(qiáng)。一切所謂的歡樂(lè),童年,都離我遠(yuǎn)去,就算遇見(jiàn)也只是橫眉冷對(duì)。又是一個(gè)夜晚,時(shí)針在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng),我亦在題海中徘徊。少時(shí),輕踱到窗邊,仰望天空,看著群星。夜晚,總會(huì)令人想起許多事。頓時(shí),頭涔涔而淚潸潸。

      不禁,再次徘徊到了時(shí)間里。

      那時(shí)候,在一陣輕輕的微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)時(shí),我們的臉上充滿無(wú)限快樂(lè)的.笑容,我們?cè)陲L(fēng)中伴隨著風(fēng)兒舞。童年的我是多么輕松,是一個(gè)指著飛機(jī)說(shuō)是大鳥(niǎo)的人。童年的我,是一個(gè)流著鼻涕,還津津有味舔著棒棒糖的人。那時(shí)候的我,是多么的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在……

      夢(mèng)中讀到過(guò)你的影子,心中回蕩過(guò)童年的詩(shī)歌。陽(yáng)光溫暖稚嫩純真的季節(jié),一顆糖果就能高興許久的歲月,你可曾想過(guò),這早已成為鏡中月,水中花。

      夢(mèng)里花落知多少,童年流逝知多少;童年就是這樣,經(jīng)歷了就告別;現(xiàn)在想來(lái),可望又不可及。

      夢(mèng)里花落知多少,向往童年。

      向往童年,它卻又那么遙不可及。

    夢(mèng)里花落知多少作文5

      往事如煙云一過(guò)即逝,就像那夢(mèng)里的花一樣,飄飄蕩蕩,墜了一地,在空中劃出一絲絲幽幽的哀傷。淡淡的,輕輕的,輕的連那風(fēng)也無(wú)法吹走。

      常聽(tīng)?zhēng)熃銈冋f(shuō):“在累的時(shí)候,想找個(gè)肩膀靠靠!币郧奥(tīng)這話時(shí),覺(jué)得不以為然,總以為累了喝杯飲料,吃塊巧克力,或是美美睡一覺(jué)之后,人就會(huì)立刻精神起來(lái)?刹恢螘r(shí),我卻變的多愁善感,在同學(xué)面前還可以嘻嘻哈哈,可當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),漫步在人來(lái)人往的路上,寂寞,哀愁一下子涌上心房。在街頭,我試圖在這茫茫人海中找尋那個(gè)人的身影,一張張面孔在眼前出現(xiàn),可又一個(gè)個(gè)的消失,我只是想在我的生命中留下一個(gè)永恒的記憶,就這么簡(jiǎn)單可我卻找不到他,那個(gè)可以在我累時(shí),讓我靜心地依靠的人。就這樣,我習(xí)慣了獨(dú)自走在路上,靜靜地思考著一天的生活,勾畫(huà)著明天的藍(lán)圖,也在尋找那個(gè)人。

      也許虛假的,勉強(qiáng)的笑容太多了,每天的生活,每一個(gè)片段都需笑臉迎人,如帶著一張永不褪色的`面具。時(shí)間一長(zhǎng),好累,好累,等到夜深人靜時(shí),心沉淀下來(lái),絲絲憂愁,伴著莫名的淚便充滿了心房。

      還記得嗎?我們?cè)鴼g笑的渡過(guò)每一天;我們?cè)钴S在籃球場(chǎng)上,像兩個(gè)瘋丫頭一般;我們?cè)吲d地牽著手去購(gòu)物,去貼紙相;我們?cè)鄵碓陴┰孪驴奁;也曾一起邁向那禁地,偷吃那短暫的幸福之果。陰雨下,寒風(fēng)里,無(wú)不留下我們的淚,我們的痛,我們的樂(lè),我們的誓言。終于找到的那個(gè)人,但再一次消失在秋風(fēng)里。

      孤月下,一棵小草在寒風(fēng)里顫顫地抖著。夜深了,夢(mèng)又開(kāi)始了。夢(mèng)里,花瓣在幽幽的,淡淡的月光下飄灑著,悄悄地落在我的臉上,輕輕地飄在我的身旁。這,是灑脫嗎?

    夢(mèng)里花落知多少作文6

      翻完最后一頁(yè),空氣中似乎凝固了一種沉默的元素。也許,文章的開(kāi)始就已經(jīng)意味著結(jié)束。人生如夢(mèng),夢(mèng)醒如初,初識(shí)花落,落也無(wú).....時(shí)間,流逝著這太多太多的快樂(lè),“情義”二字,牽動(dòng)這幾位主人翁的歸宿,這就是命運(yùn)?漫漫長(zhǎng)路,走來(lái)好辛苦,難道說(shuō),上帝已在冥冥之中,將這一出出悲劇,定格于與掙扎不堪的無(wú)奈之中?朋友曾告訴我,這本書(shū)是笑出來(lái)的悲哀。所以我決定忍住不讓自己傷懷,不原讓自己用那一無(wú)事處的淚水去安慰那些散落天涯的孤魂?杀氖,當(dāng)看完那首童謠后,一滴淚終究還是抵不住精神崩潰的噩夢(mèng),悄然劃落。滴淚珠就在那個(gè)“少”字后面慢慢被風(fēng)干,最后烙下一個(gè)空空的圓環(huán)。我想,這就是花落的句號(hào)吧!我用一句話來(lái)說(shuō):“永恒的美麗都是易碎的,短暫的歡樂(lè)都是難忘的!”大概,這就是我看《夢(mèng)里花落知多少》的.感觸吧?!那些青蔥歲月里的風(fēng),總愛(ài)輕輕地從我們臉上拂過(guò),然后有狠心地在我們臉上刻下憂傷,刻下歲月無(wú)法抹殺的痕跡。時(shí)光的洪流中,風(fēng),依然輪回著,而我們,總會(huì)停留.....用了一天的時(shí)間讀完了這本書(shū),我也不知道為什么心境會(huì)如此復(fù)雜,或許對(duì)一個(gè)詩(shī)歌愛(ài)好者來(lái)說(shuō),這,算是一種本能反應(yīng)吧。

    夢(mèng)里花落知多少作文7

      為什么一切都一去不復(fù)返?為什么我總是眼睜睜看它們從我眼前匆匆流過(guò)?如流水般從指縫中逃走,卻永遠(yuǎn)抓不住,留下的只有一片清涼…… 我站在岸邊,看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜像流水一樣,從眼前以恒定的速度不可挽回地流走,我在河對(duì)岸觀望我的青春,看得平靜而又憂傷。 而我得到的答案卻是:人生就是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程,始終在演繹著不同的畫(huà)面,留下的只有回憶,人從出生走向死亡,不同的人生卻有著不一樣的結(jié)局。

      去年的這個(gè)時(shí)候的我似乎很天真,而我在長(zhǎng)大的同時(shí),同時(shí)我也愈感無(wú)奈,我無(wú)奈時(shí)光的流逝。

      總以為畢業(yè)離我還很早,還記得六年級(jí)暑假盼望著上初中的急切心情。而現(xiàn)在我想停留,但我知道我無(wú)法停留下來(lái)了,因?yàn)槲沂且恢贝,只屬于遠(yuǎn)方。于是我開(kāi)始害怕,害怕哪一天我真的'離開(kāi)了校園,因?yàn)槲抑滥鞘俏伊粝碌木椭挥谢貞,回憶著我的學(xué)習(xí)生涯。

      那些年的那些事,總是如夢(mèng)般恍然隨時(shí)光流逝,是那樣的近,又是那樣的遙遠(yuǎn),。有些時(shí)候告訴自己,無(wú)需去關(guān)注時(shí)間的流逝,因?yàn)檫^(guò)去的一切都是必然,因?yàn)榛貞洸艠?gòu)成我們的人生,一切只如煙消云散。但是每每想起這些,總會(huì)在內(nèi)心蕩起陣陣漣漪。

      那些曾經(jīng)美好的一切,并不因?yàn)槲覀兊耐纯嗑筒淮嬖诹,就如同痛苦刻進(jìn)了我們生命的年輪一樣,那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好瞬間,也刻進(jìn)了生命的回憶里,在以后的歲月里響起了雖不嘹亮卻難忘的回聲。時(shí)間啊,你可曾記得這一切?我不知道。

      不知什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了像四維那樣用45度角仰望天空。我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處,聽(tīng)花與黑夜唱進(jìn)夢(mèng)魘,唱盡繁華,長(zhǎng)斷所有記憶的來(lái)路。夢(mèng)中四維告訴我:“我們都是寂寞的孩子。”

      青春是到明媚的憂傷……

    夢(mèng)里花落知多少作文8

      花開(kāi)花落,葉綠葉落,看燕去燕歸,看浮云飄蕩,我體味生命的芳香。

      ——題記

     一

      “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔撬嫘郧榈淖詈脤懻。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永遠(yuǎn)存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中!拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流!笔撬拿利。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月中留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻下了他們的回憶。

      翻過(guò)一頁(yè)日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

     二

      與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種“旋轉(zhuǎn)升騰的精神”,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已和她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽(tīng)云南的.歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。

      翻過(guò)一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……

     三

      喜歡讀著他的《邊城》,喜歡看他的《品三國(guó)》,喜歡品她的《論語(yǔ)心得》,還喜歡賞他的詩(shī)集。那是最飽含現(xiàn)代生活氣息的聲響,那是他們對(duì)古人的崇敬之情,那是他們對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,追隨著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

      翻過(guò)一頁(yè)日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……

      曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像日歷,一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然而夢(mèng)里花落知多少?

    夢(mèng)里花落知多少作文9

      夢(mèng)的境界超越了極限,它轉(zhuǎn)載人的所有情感。在身邊,他們,在夢(mèng)中為你們裝點(diǎn)夢(mèng)境,花兒落下,誰(shuí)知?風(fēng)兒刮過(guò),誰(shuí)涼?點(diǎn)點(diǎn)繁星一一眨眨眼。

      夢(mèng),天上,傳說(shuō)中的銀河閃閃發(fā)光;地面,皎潔的月光撒向沉睡的大地;萬(wàn)物,風(fēng)鈴兒輕輕歌唱。

      夢(mèng)里花,在夢(mèng)幻中起舞。雨落,花敗。那繁花正茂的花兒為世界散發(fā)最后一絲光芒后,離去了。還記得很久以前它正在為人們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春。如今,偉大而神圣的它悄悄的來(lái),無(wú)聲無(wú)息的走了,只剩世間的'遺忘。

      老師,引導(dǎo)我們前進(jìn),一點(diǎn)一滴,歲月流逝。昨日年輕的恩師今日一兩鬢斑白,在那溫暖手的背后又能有多少的體諒多少的關(guān)懷呢?夢(mèng)里的花兒,引蝶獻(xiàn)力,構(gòu)成了一幅又一幅的“美”。有你,老師,受傷的時(shí)候,您牽著我們的手,和藹的說(shuō),一切都會(huì)變好的;開(kāi)心的時(shí)候,拍著我的雙肩,微笑說(shuō),你是最棒的;無(wú)助的時(shí)候,天真的說(shuō),加油!像天使般的呵護(hù)。

      明天,或許不遠(yuǎn),但卻短暫,老師,感謝您!

      花兒落下,生命終結(jié)。離去可業(yè)存留,大樹(shù)的關(guān)照;海洋的寬廣;大地的博大。您對(duì)我的期望不會(huì)絕望,偶爾有風(fēng)雨,挫折也不會(huì)放棄。

      在夢(mèng)中,有一座溫馨的避風(fēng)港。晚風(fēng)吹拂著竹林,螢火蟲(chóng)滿天飛,流水輕走。在那里,有寒冬中的暖爐;初春時(shí)的生機(jī);盛夏中的涼風(fēng);涼秋時(shí)的輕柔。那就是我們從小生長(zhǎng)的家。

      夢(mèng)里花落只多少,或許,在我們背后,有多少的花兒為我們而落,可是誰(shuí)在意過(guò)他們,又有誰(shuí),反饋過(guò)他們。

      花為人落,人卻不知。足矣。嘆息,繁華的歲月有怎能將其辜負(fù)呢?

    夢(mèng)里花落知多少作文10

      風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳。

      你聽(tīng),海潮涌起的波濤……

      你聽(tīng),汩羅江畔的嘆息……

      屈大夫,你只求一死以謝忠魂,卻不知楚國(guó)自此再無(wú)忠言可進(jìn)。你聰明一世,怎可這樣一死了之,你聽(tīng)不到嗎?驚濤拍岸,卷起千堆雪,在挽留你,在震懾你,江岸上的縷縷冤魂在請(qǐng)求你,為他們伸冤啊!怎奈你……一身縱入江水中,化作流水,隨波而逝。

      你再聽(tīng),日暮里,《梁 釜 吟》,是誰(shuí)在歌唱?古隆中,臥龍也,料知天下。

      勒馬回首古隆中,果然山不高而秀雅,水不深而清澈,地不寬而平坦,林不高而茂盛。

      羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

      諸葛先生,為何“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”,您六出祁山,卻出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

      留不住你的笑顏,卻記下了你的悲壯,留不住你的忠心,卻記下了你的誓言。

      再聽(tīng)一下吧,來(lái)聽(tīng)段西楚霸王別虞姬。垓下,四面楚歌,虞姬拔劍自刎,項(xiàng)羽心痛如刀絞。

      孰不知,楚霸王你力拔山兮氣蓋世,怎至這步田地?感慨悲歌,為你而唱吧!

      聽(tīng)不聽(tīng)由你,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。

      聽(tīng)到了嗎?這是文壇巾幗李清照在思念她遠(yuǎn)方的丈夫呢!

      自從宋遼開(kāi)戰(zhàn),丈夫離開(kāi),易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。

      睡夢(mèng)中,易安的一語(yǔ)驚魂,將我驚醒。

      夢(mèng)中,花開(kāi)花落,春去春來(lái),可以放棄曾擁有的歡笑,不可放棄曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的'聲聲嘆息,悲劇更令人懷味,正如:

      生活中總有不如意之事,這是我們永久的回憶,也是催促我們鼓帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力!

      話語(yǔ),笑語(yǔ),悲嘆語(yǔ),語(yǔ)語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

      花落了,天使的翅膀也碎了,夢(mèng)里,花落,您又知多少呢?

    夢(mèng)里花落知多少作文11

      花開(kāi)花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過(guò),我一一與你們握手,體味芳香!}記

     。ㄒ唬

      “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔撬詈玫膶懻。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己

      的詩(shī)句當(dāng)中!拔锸侨朔鞘率滦荩Z(yǔ)淚先流!笔撬拿利。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的

      “人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

     。ǘ

      與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的'雪就像他說(shuō)的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神,

      讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的

      情感!還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。

      翻過(guò)一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……

     。ㄈ

      喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國(guó)》,喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》,還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息,那是

      他們的古人的崇敬之情,那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

      翻過(guò)一頁(yè)日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……

      曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然偶?jí)衾锘渲嗌佟?/p>

    夢(mèng)里花落知多少作文12

      青春的底蘊(yùn)就是孤獨(dú),抑或是孤獨(dú)彌漫了整個(gè)青春。

      在這個(gè)憂傷而又明媚的五月,我從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫荊,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

      一個(gè)人的時(shí)候,我喜歡坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上,懷里抱著本散文集,在眩目的陽(yáng)光里瞇起眼睛,心平氣和地看那一篇篇散文,這是我白天最安靜也最正常的時(shí)候。我曾經(jīng)對(duì)我的朋友說(shuō)其實(shí)我骨子里是個(gè)安靜的人,只是偶爾莫名其妙地聒噪,但我的朋友告訴我其實(shí)你骨子里是個(gè)聒噪的人只是負(fù)偶爾莫名其妙地安靜。我不知道究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。當(dāng)我解決別人的問(wèn)題時(shí)我果斷而自信,然而一量事態(tài)關(guān)己我的判斷力就會(huì)變得不堪一擊。

      我是一個(gè)奇怪的`人,從晚上八點(diǎn)開(kāi)始我不是越來(lái)越疲倦而是越來(lái)越清醒,我想我要是在美國(guó)就好了。

      書(shū)上說(shuō):在黑夜中堅(jiān)持蘇醒的人代表著人類靈魂最后的堅(jiān)守。我并沒(méi)有那么偉大,并且我知道初中生是沒(méi)有資格堅(jiān)守什么的,那不屬于我們的職責(zé)范圍。我們生存的全部意義就在于中考,而中考的全部意義就在于將來(lái)能生活得好一點(diǎn),而生活得好一點(diǎn)則是為了將來(lái)能舒舒服服、風(fēng)風(fēng)光光地死掉,最終還不是要死掉。那么現(xiàn)在我們這么拼死拼活地讀書(shū)是為了什么?我困惑,沒(méi)有人給我指點(diǎn)。

      只有張愛(ài)玲說(shuō):青春是一襲華麗的袍,里面爬滿了虱子。

    夢(mèng)里花落知多少作文13

      在遠(yuǎn)處的花壇里,突然有人聽(tīng)到花骨朵兒伸腰的聲音。似乎有一個(gè)新的故事要開(kāi)始了。

      ——題詞

      在一個(gè)沉悶的日子里,我終于從黑暗中醒來(lái),懶洋洋地伸著腰,開(kāi)始關(guān)注新世界!

      首先,我要好好享受自己:潔白的身軀,一塵不染,純潔如天使的光環(huán)。后來(lái)我遇到了我的兄弟姐妹們:他們都像我一樣,潔白得像漂白過(guò)的,但有點(diǎn)柔軟。迷人的身體不知道他們吸引了多少仰慕者。我像一個(gè)平民女仆,雖然我是正直的,我不高。

      其次,還有我的兄弟:他們都很高,很有力量,顯示出一種精神。但是有些兄弟天生就有一種害羞,因?yàn)樗麄兊哪槻皇羌t色的,而是和女孩一樣的粉紅色。如果你和他說(shuō)話,他不敢回答,因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)話,所以每次他們說(shuō)話,他們也會(huì)曲解下背,故意不敢回答,久而久之,他們的.脊椎病就更嚴(yán)重了。

      但這對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都很遺憾,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都在睡覺(jué)。據(jù)說(shuō)是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)。

      時(shí)間一天天過(guò)去了。突然有一天,許多人來(lái)為我們松土,給我們施肥。我們很高興,但我爺爺說(shuō):“這不一定是件好事!”

      人們蓋新房的日子一天天過(guò)去了。

      但那天早上,村里有很多人。他們不理我們。他們不僅用手機(jī)給我們拍照,還傷害了我們所有人。那天晚上,兄弟姐妹倆在一起開(kāi)會(huì),姐妹們抱怨說(shuō):“嘿,我們漂亮的臉被那些人撓破了,不,看,我臉上還有疤痕!”

      兄弟倆一個(gè)接一個(gè)地抱怨:“我的身體被他們踐踏了,還有幾個(gè)兄弟更慘,F(xiàn)在他們?cè)诩痹\室。我不知道他們能不能活下來(lái)

    夢(mèng)里花落知多少作文14

      天漸漸轉(zhuǎn)涼,昨晚,風(fēng)又吼了一夜……一窗之隔的我,夢(mèng)見(jiàn)了第一次凋落的花瓣——幽深的江南小巷,讓我不想回頭看,只想一直往前走,繞過(guò)這個(gè)彎會(huì)有怎樣的風(fēng)景?我一直追尋,就在這一瞬間,一片粉紅的花瓣伴這隨風(fēng)落在了我的肩膀,心想,這大概是給我的獎(jiǎng)勵(lì),我會(huì)一直向前,不回頭。當(dāng)風(fēng)漸漸低沉,我見(jiàn)到滿地的落花。

      多浪漫地時(shí)刻多美的季節(jié),多迷人的巷景,此時(shí),我突然眉頭凝成一團(tuán)。這并不是我真正需要的!我要尋覓屬于我的那片。用盡全力,終于在花瓣的最下層發(fā)現(xiàn)了它——葉片有些皺痕,邊緣泛出淡淡的黃色。那是我的化身,擁有我一樣的`遭遇!被深埋在最下層,被壓得那樣黯然我曾想過(guò)就此被埋沒(méi),但我不甘心,終于艱難的擠了出來(lái)。當(dāng)風(fēng)停時(shí),最后一片花瓣也隨之落下,此時(shí),我感到從風(fēng)中滲出一股凄涼—經(jīng)過(guò)最后的掙扎,花兒還是全部落下,看到滿地的落花,我有了退縮的念頭不想再看到這樣的畫(huà)面,不想看到被風(fēng)摧殘的只剩筋骨的癟樹(shù),想回頭沉醉于走過(guò)的美好,這時(shí),又一次起了風(fēng),我閉上眼,不敢看,不敢想象會(huì)怎樣……風(fēng)住了,竟發(fā)現(xiàn)落花已是四處飄散,我不敢向后看,因?yàn)樗强酀模蚁,還是鼓起勇氣,繼續(xù)向前,即使前方充滿了挑戰(zhàn),但不一定都是黑暗……

      夢(mèng)里,花落了,懵懂的我剛開(kāi)始總想高人一籌,受挫后心沉了下去,到后來(lái),經(jīng)過(guò)千百次磨難,剛開(kāi)始的銳氣已被消磨的只剩九牛一毛。最后憑著這僅存的勇氣,在人生中飄蕩。

    夢(mèng)里花落知多少作文15

      時(shí)間飛逝,歲月輪回,只是記憶中的那點(diǎn)溫馨早已蕩然無(wú)存。

      隨著時(shí)間的推移,我們告別了那歡快的童年,告別了朋友之間的爭(zhēng)執(zhí),卻也告別了那滿眼的青山綠水,曠野上那歡快起舞的螢火蟲(chóng)……遺失了心里那最柔軟、最溫馨的一塊。

      16歲的花季,告別稍許稚嫩,迎接來(lái)了心理上一點(diǎn)小小的成熟,同時(shí)也多了一份憂傷。行走在滿是煙塵的城市里,心中似乎總有一塊磐石壓在心口,使人喘不過(guò)氣來(lái)。

      窗外,風(fēng)景再美,它只屬于記憶。

      想找個(gè)地方,放松自己。放眼望去,滿是高樓,不見(jiàn)一點(diǎn)生機(jī)。天是深藍(lán)的,偶爾飄過(guò)的幾朵云彩也不是如同往日那般潔白。那個(gè)生機(jī)勃勃的小樹(shù)林哪兒去了呢?

      滿目凄涼,順著路不停地朝前走去,汽車來(lái)來(lái)往往,疲憊的身體此時(shí)顯得更加疲憊了。終于,走到那么一個(gè)地方,有幾棵小樹(shù),深深的灌木叢中還有一潭池水。遺憾的是,那潭水卻顯得那么了無(wú)生機(jī)。那歡快的魚(yú)兒游動(dòng)的身影那里去了呢?拖著一顆疲憊的.心,僵尸般穿過(guò)車來(lái)車往與擁擠的人群,回到那個(gè)所謂的“家”,躺在床上,沉沉地睡去。

      恍惚中,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)身著連衣裙的女孩在花叢中跳躍,蝴蝶圍繞著她飛舞,宛若天使般耀眼。一條小河靜靜地在她的身后流淌著,河的對(duì)面是綠油油的森林,不遠(yuǎn)處——便是青山。

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