美好的回憶作文實(shí)用[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的回憶作文1

　　時(shí)光荏苒，歲月似流水帶著鄉(xiāng)土的記憶匆匆而逝，一去不回頭。我暮然回首，只為挽留她的腳步，她卻不愿停留，只給我留下了離去的身影和星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。

　　春天的小村莊里被清晨的裊裊青煙捧在懷里，早起的人們頂著露水，扛著鋤頭上山忙活。一年之計(jì)在于春，大家自然不能浪費(fèi)這個(gè)注滿美好希望的季節(jié)。春眠不覺(jué)曉，我總是被十點(diǎn)半的廣播從睡夢(mèng)中睜開朦朧的雙眼。而外公外婆一定已經(jīng)在山上干著活，只要我吃完準(zhǔn)備好的早餐，上山就一定能看見他們。春天的一項(xiàng)“重點(diǎn)工作”就是茶葉。先用大的剪子把過(guò)長(zhǎng)的枝葉進(jìn)行修剪，就像是園林藝術(shù)一樣。再等上幾天，抽出了新芽，采下的茶葉才最新鮮。嫩綠的新芽上翻滾著露水，看上去格外的嬌嫩，似乎在表面打了一層蠟。整座茶山上都能嗅到清新的綠意。外婆采茶葉的速度很快，可以兩只手并用，似輕盈的蝴蝶在茶樹間飛舞，綁在腰間的小籃子一會(huì)兒就滿了。像我這樣笨手笨腳的，速度慢而且沒(méi)耐心，注意力一下子就會(huì)被山路邊的蕨菜給吸引了。

　　蕨菜是山上常見的一種野菜，洗凈后在沸水中焯一下，然后再炒一下或者腌上幾天，便是餐桌上的一道風(fēng)味了。蕨菜的盛季在清明前后，要說(shuō)清明，自然是少不了清明果了。清明果有兩種，磐安本地的是用芋粉做的，皮兒吃起來(lái)比較Q，勁道，而我們那是糯米粉做的，嘗起來(lái)比較糯，一樣的是都用一種綠色的野菜揉進(jìn)面里，所以看上去是草綠色的。這清明果做的好不好啊，那還得看包得飽滿與否還有餡兒炒得香不香。每次我都能把外婆做的最大的那個(gè)吃掉，外加一碗雞蛋面，這才叫生活！

　　夏天的熱情打動(dòng)春天的.懶散，我們迎來(lái)了第一番豐收。茄子，四季豆，玉米，絲瓜還有西瓜都趕著將豐碩的果實(shí)奉上，勤勞的人們臉上綻開了滿意的笑容。一個(gè)個(gè)西瓜像害羞的孩子，抵擋不住驕陽(yáng)似火的熱情，都躲在葉子下面。清晨把西瓜從地里抱回來(lái)到晌午來(lái)一個(gè)大西瓜，切開來(lái)，飽滿的紅色讓人垂涎欲滴。若是讓西瓜先在打來(lái)的井水里浸上半小時(shí)，就可以嘗到“冰鎮(zhèn)西瓜”了讓豐收的甜意從嘴里蔓延到心里。

　　秋風(fēng)把豐收的消息吹到每家每戶。人們趕著去迎接豐收的果實(shí)。即使是汗水濕透了后背，也難掩人們心頭的喜悅。偶爾田野上秋風(fēng)吹過(guò)，給忙碌的人們送去一番清涼。到了傍晚，田野上麥浪還在翻滾，秋風(fēng)帶著涼意和豐收的愉悅在村莊，山野之間回蕩……

　　當(dāng)寒風(fēng)開始在山林里呼嘯時(shí)，山村里這匹忙碌的駿馬開始停息。人們開始準(zhǔn)備過(guò)冬。等到過(guò)年了，籌備已久的家宴為在外的人們擺開。忘卻的是一年的疲憊與壓力，代之的是團(tuán)聚的輕松和喜悅。餐桌上是擺不完的美味和道不盡的家常。等到十五，就是一年一度的燈會(huì)。吃碗湯圓，我們來(lái)到馬塘。這里有來(lái)自玉山各村的各種各樣的龍燈和花燈，張牙舞爪的龍；各式各樣的玄幻人物，五彩繽紛的煙花。天上是炫麗的煙花爆竹，空氣中彌漫著淡淡的硝煙的氣味，路上是滿地的爆竹紙屑，我們感受著天上人間的新年的味道……

　　在記憶的長(zhǎng)河中，我在慢慢摸索，尋找最真的來(lái)自鄉(xiāng)土的記憶。

美好的回憶作文2

　　在我的相冊(cè)里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開相冊(cè)，就想起我的小野兔。

　　那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時(shí)候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說(shuō)給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺(tái)前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。

　　這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會(huì)自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽說(shuō)小兔愛吃蘿卜，我就到菜市場(chǎng)上買了一個(gè)大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。

　　有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，小野兔長(zhǎng)大了，咱們不能整天關(guān)著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀！你把它放了吧！”在媽媽的勸導(dǎo)下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說(shuō)：“我再給你和小兔照張合影吧！”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車馱著我，我抱著小野兔來(lái)到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。我俯下身子，撫摸著小兔，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該到大自然中快快樂(lè)樂(lè)地生活了�！边@時(shí)，小野兔好像聽懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……

　　兩年來(lái)，我一直珍藏著這兩張照片。看著這兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現(xiàn)在一定當(dāng)上媽媽了，它生下了十來(lái)個(gè)可愛的小兔。它正帶著它的孩子們?cè)诖笞匀焕锿嫠Ｄ兀?/p>

　　回憶是燦爛的笑容，歡樂(lè)的甜蜜，那一段美好的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，回憶是青春的活動(dòng)，平凡的微笑，生活的甜蜜，這就是美好的回憶。

　　——邱老師

　　您是辛勤的園丁，您給予我們一切美好的回憶，讓我永遠(yuǎn)留在心中。您就像一棵高大樹，無(wú)論風(fēng)吹雨打您總是用您那雙美麗的翅膀保護(hù)這我們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，你總給予我們幫助，每當(dāng)我們煩惱時(shí)，您總是安慰我們，每當(dāng)我們開心時(shí)，你總是為我們而感到高興。上課的時(shí)候，您那幽默吸引了我們，讓我們喜歡上了語(yǔ)文，下課的時(shí)候，你把我們當(dāng)做朋友一樣與我們一起度過(guò)，一起開心的笑。這些美好的回憶，讓我們生活變得精彩，快樂(lè)，生機(jī)勃勃。

　　回憶是那么美好，那么燦爛。每當(dāng)想起您曾經(jīng)給我們的`語(yǔ)文課的時(shí)候，又是多么的有趣。那時(shí)，我們的語(yǔ)文成績(jī)很好，是普通班的第一名，當(dāng)然這些都離不開您對(duì)我們的耐心輔導(dǎo)和我們積極學(xué)習(xí)語(yǔ)文的表現(xiàn)。那一次，您的笑容卻是那么燦爛，美好。

　　雖然您現(xiàn)在不教我們了，但是我們依然努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我們理解您，謝謝您曾經(jīng)給我們的培育，老師我們知道您最大的夢(mèng)想快實(shí)現(xiàn)了，我們祝福您，能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想 。我們懂事不需要您的擔(dān)心，兩年的感情已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了懂事，我們一定會(huì)盡力學(xué)習(xí)語(yǔ)文的，兩年的美好，讓我們永遠(yuǎn)留在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們祝福您，支持您，希望您能夠永遠(yuǎn)開心。

美好的回憶作文3

　　高中才開始的生活并不很緊張，每天寫完作業(yè)我總有很多時(shí)間，預(yù)習(xí)完新課，整理好筆記，做完各科的學(xué)案，仍還有一些時(shí)間。我抬頭，滿眼都是或白或藍(lán)的“Yunyang High School”，我的位置在第一排最后一個(gè)，教室里的一切我都看得很清楚。在這里一切都好，沒(méi)有絲毫辜負(fù)所有學(xué)子對(duì)鄖陽(yáng)中學(xué)的向往，可我不是太喜歡這里。我懷念以前，懷念那座小城，懷念那所學(xué)校，懷念那個(gè)班級(jí)，懷念以前的人和事。

　　以此開啟回憶

　　初憶

　　敬愛的萬(wàn)老師，你又帶著一群少年開始建立“最強(qiáng)班”了吧。懷念以前的班級(jí)，是從懷念你開始的。其實(shí)，對(duì)于我和五班的許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，都更喜歡稱呼你為“老萬(wàn)”。還沒(méi)畢業(yè)時(shí)，我們是師生關(guān)系，我們稱呼你為老師；畢業(yè)后，你還是我們的老師，但我們更愿意以朋友的口吻稱呼你為“老萬(wàn)”，我喜歡對(duì)新同學(xué)說(shuō)，我和初中班主任是忘年交。

　　我懷念五班，我并不太喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，下課后教室里一片嘈雜，地面上總有紙屑，桌面上的書擺放雜亂，講臺(tái)上也總會(huì)有粉筆灰。有人在教室里瘋狂打鬧，有人在自習(xí)課上說(shuō)說(shuō)笑笑，，還有人逃避值日 ……我有時(shí)候雖然也沒(méi)有做得很好，但我每次離開座位時(shí)都會(huì)把等資產(chǎn)放到桌子下，每次放學(xué)都會(huì)把桌位擺正，桌面上只放了三本字詞典，每天我也會(huì)整理桌子里的書。下課后我也小聲與同學(xué)交談，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)高聲都會(huì)覺(jué)得做錯(cuò)了什么，一瞬間呆滯，想到“捂嘴展翅”，再回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)不是五班了。

　　我總會(huì)想，這里缺少了什么，慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，這里缺少了你，缺少了你一樣和藹而又不失威嚴(yán)的老師。現(xiàn)在的班主任很年輕，缺少經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們也總是不太畏懼，總之有些事都表現(xiàn)的亂糟糟的，惹人心煩。而我最惱的，便是嚴(yán)肅的場(chǎng)合總有人嘻嘻哈哈發(fā)出聲響，我最懷念的便是五班輕松有輕松的氛圍，嚴(yán)肅有嚴(yán)肅的味道。在這個(gè)班級(jí)里除了個(gè)別“學(xué)習(xí)瘋子”除外，其他人身上總有一些自由散漫。終于，我無(wú)可忍受，我把五班的一些管理方法寫成建議書交給班主任。老師采用了我的'部分建議，我以為這個(gè)班級(jí)會(huì)漸漸變得和五班一樣有秩序，可之后我才發(fā)現(xiàn)，我再也找不回五班的感覺(jué)了。在這個(gè)新班級(jí)里，我總會(huì)不自覺(jué)的把每件事都與五班作比較，結(jié)果不言而喻。五班真的太優(yōu)秀了，我相信每一個(gè)同學(xué)在新班級(jí)都會(huì)和我一樣，把這個(gè)班級(jí)與五班做比較，每一個(gè)人也總會(huì)執(zhí)行著五班條件反射一樣的規(guī)矩。

　　匆匆學(xué)業(yè)，多少秋風(fēng)知落葉。剛畢業(yè)真的不是太感覺(jué)得到，開學(xué)后才是真正懷念五班，但我也會(huì)看向未來(lái)，我不會(huì)忘記五班的一切，我會(huì)把“五班”放在心中，去完成下一個(gè)夢(mèng)。老萬(wàn)，我還欠你一本書，我總的缺少什么，現(xiàn)在我找到了，當(dāng)我寫完這所有的懷念，那本書也該問(wèn)世了。

　　以“初憶”祝萬(wàn)老師教師節(jié)快樂(lè)，也祝初中所有老師節(jié)日快樂(lè)。

美好的回憶作文4

　　屬于我的記憶，可以追溯到八歲，那一年我在上小學(xué)三年級(jí)。這件事則發(fā)生在一次夏天的考試。

　　那時(shí)我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓，分別在操場(chǎng)兩邊，老樓有三層，顏色暗沉的磚樓掩映在高大茂盛的樹后，陽(yáng)光透過(guò)密實(shí)的樹冠，撒下一地斑駁的光點(diǎn)。

　　那棟教學(xué)樓只有教室和辦公室，衛(wèi)生間都是戶外的，在老樓的右邊，隔著操場(chǎng)與校門相對(duì)。

　　后來(lái)學(xué)校擴(kuò)建，就在老樓操場(chǎng)的對(duì)面新蓋了一棟五層的新樓，外墻通體雪白，窗戶大且明亮，樓前也沒(méi)有再栽種樹木，陽(yáng)光散下來(lái)，感覺(jué)大樓亮得能閃瞎人的眼。

　　低年級(jí)的我們幸運(yùn)的被安排在新樓上課。

　　那次考試應(yīng)該是一次大考，不過(guò)我不太記得是不是期末，男女分班，下午考試的時(shí)候，男生留在新樓，女生去老樓的教室。

　　中午的時(shí)候，就有些陰天，厚厚的云層把天空壓得很低，窗外一絲風(fēng)都沒(méi)有。

　　我們坐在老樓的教室里，由于摟外的樹木真的'太茂盛了，以至于陰天的中午，昏暗得如同傍晚一般。

　　日光燈全部打開，木質(zhì)的小格子窗全部打開，頭頂?shù)膬蓚�(gè)吊扇發(fā)出輕微的“吱呀”聲，不急不緩地轉(zhuǎn)著，我們依舊有一種憋悶的感覺(jué)。

　　只記得當(dāng)時(shí)，除了考試以外，只盼著千萬(wàn)不要下雨，等考完了再說(shuō)。誰(shuí)知，天公不作美，卷子才寫了一半，幾條銀龍穿過(guò)云層，幾個(gè)響亮的雷聲過(guò)后，傾盆大雨“嘩”地潑了下來(lái)。

　　即便是在“不得喧嘩”的考場(chǎng)里，依舊發(fā)出了哀嘆“沒(méi)帶傘啊，可怎么辦……”對(duì)，我們所有女生，全都沒(méi)帶傘……

　　這雨下得有多大呢，當(dāng)我們考完試，跑到樓道口，積水已經(jīng)淌入大樓，如果沒(méi)有那墊高的三級(jí)臺(tái)階，水已經(jīng)漫進(jìn)樓道了……

　　女生們焦慮地堵在樓口，面對(duì)這還在傾瀉的大雨，嘰嘰喳喳地討論怎么辦。

　　幾個(gè)平時(shí)跑步快的姑娘，把外套搭在頭上，鼓起勇氣，沖出教學(xué)樓，向右先跑進(jìn)衛(wèi)生間，稍作休整，準(zhǔn)備沖回新樓。

　　正在這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了，就見雨幕另一邊的新樓那里出現(xiàn)一些人影，人影漸漸清晰，他們或打傘，或披著雨衣，一路小跑地穿過(guò)操場(chǎng)，涌進(jìn)老樓……是我們班留在教室的男生們！

　　男生們進(jìn)樓道第一件事，就是扯著嗓子喊自己同桌的名字！原來(lái)是班主任讓男生們分批次帶著雨具，去接自己的同桌！

　　我記得有個(gè)男生沖進(jìn)樓道，找同桌的時(shí)候得知，那女孩剛剛以迂回的方式經(jīng)過(guò)衛(wèi)生間，回去新樓了，兩人在雨幕中完美錯(cuò)過(guò)，于是“哎呀”一聲，又一頭沖進(jìn)雨里，一邊喊著名字，一邊沖回去……

　　留守的姑娘們無(wú)語(yǔ)了……紛紛表示，你就算沒(méi)接到同桌，順便捎一個(gè)女孩回去也是好的��！怎么就這么跑了呢……

　　不過(guò)，剩下的人倒也不似先前那么焦躁了，還隱隱有些小期待。

　　當(dāng)然，最后我也是被同桌的男生撐著傘接回去的。

　　在最需要的時(shí)候，有人專門為你而來(lái)，為你撐傘，就算腳下淌著過(guò)膝的積水，那潑天的雨水好似也閃著耀眼的光。

　　屬于孩子時(shí)代的記憶本就不多，這一段我想無(wú)論過(guò)去多久，依舊是腦海中最耀眼的那一個(gè)，雖然時(shí)至今日，我已不記得那位同桌的姓名，可是他在傘下對(duì)我靦腆的笑容，定格成整個(gè)童年最美的時(shí)刻。

美好的回憶作文5

　　時(shí)光似箭如梭，恍若白駒過(guò)隙，只見剎那光輝，從我們的指尖悄然流逝。驀然回首，看那個(gè)剛邁進(jìn)初中的自己，心中百感交集，似打碎了五味瓶般……

　　還記得當(dāng)初懷著滿腔的憧憬與彷徨來(lái)到校園，站在陌生的宿舍里，看著一張張陌生的面孔，我心中忐忑不已。

　　剛開學(xué)的幾天，作業(yè)不多，我每天晚上都早早地回到宿舍，與舍友雖不算親近，但還是會(huì)在一起聊天打鬧。漸漸地，我成了每天最晚一個(gè)離開教室的人�？粗�空蕩蕩的教室，迷茫和恐懼涌上心頭，心里空落落的，盡管如此，我還是一如既往。我寧愿留在空無(wú)一人的教室里，也不愿回到宿舍里去看舍友破口大罵的畫面。

　　大家平時(shí)在家里都是小公主、是千金、是掌上明珠，又怎么懂得如何去跟別人相處呢？所以宿舍里每天總是會(huì)有人鬧矛盾，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，大家越來(lái)越不齊心，越來(lái)越懶散。最后，甚至愈演愈烈，大家平時(shí)見面連打聲招呼都不屑。我們宿舍很快就成了教官、同學(xué)眼中的“問(wèn)題宿舍”了，我們對(duì)此雖不滿，但事實(shí)也的`確如此——內(nèi)務(wù)差，總是不及格；紀(jì)律差，無(wú)論是午休還是晚休，都會(huì)開小差，而且還早起。

　　有一天中午，我回到宿舍，還沒(méi)進(jìn)門就聽到有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，臟話粗口不堪入耳。我抬腳跨過(guò)門檻，環(huán)顧一圈——爭(zhēng)執(zhí)中的倆人在不停地辱罵對(duì)方，其他人則漠不關(guān)己地躺在床上，看書的看書，吃零食的吃零食，剪指甲的剪指甲，對(duì)眼前之事旁若無(wú)睹，大有“隔岸觀火”之意。我的心一陣抽搐，它，在滴血。

　　一直立在我身后的教官忍無(wú)可忍了，“砰”的一聲將門關(guān)上，時(shí)間仿佛停止了，原以為教官又要對(duì)我們進(jìn)行一番長(zhǎng)篇大論的“演講”，可是，她沒(méi)有。

　　她輕輕地將食指放在嘴邊，輕聲地說(shuō)道：“噓！聽，那是你們友誼破碎的聲音。聽到了嗎？”

　　大家都像著了魔似地，全神貫注地，用心地，聽著。奇怪的是，當(dāng)時(shí)我們似乎都聽到了一個(gè)幾不可聞的聲音，我想，那就是教官所說(shuō)的“友誼破碎的聲音”了吧。然而很久以后我才明白，那也是友誼修復(fù)的聲音。

　　當(dāng)我們回過(guò)神時(shí)，早已不見教官的身影。這一個(gè)中午，大家都出奇的安靜，每個(gè)人都心不在焉、若有所思的……第二天我們內(nèi)務(wù)差又被教官訓(xùn)話了，嚴(yán)厲的口吻，冷漠的話語(yǔ)，但我卻聽出了絲絲不易察覺(jué)的關(guān)心與無(wú)奈，大家都默不作聲地低下了頭，絲毫不見平時(shí)的狂妄和桀驁，我有預(yù)感，我們將會(huì)迎來(lái)初中宿舍生活的第一道迷人的曙光……

　　又一個(gè)午后，絲絲細(xì)雨斜斜地飄落著；宿舍里大家都在各忙各的，不過(guò)不是在爭(zhēng)執(zhí)、看戲，而是在整理內(nèi)務(wù)清潔宿舍。屋里蕩漾著潑水聲以及歡笑聲，處處洋溢著暖暖的溫情、煥發(fā)著青春的活力。

　　銀絲般的細(xì)雨停了，太陽(yáng)露臉了，柔柔的光灑在臉上，癢癢的，暖暖的。結(jié)伴走出宿舍，一縷光輝照在門邊，似將“標(biāo)兵宿舍”幾個(gè)大字抹上了金輝，是那般神圣……

　　心情順暢，嘴角始終上揚(yáng)——教官仍是我們最嚴(yán)厲、最苛刻的好教官，宿舍生活還是像童話般美好，學(xué)校還是一如我初見時(shí)那般迷人！

美好的回憶作文6

　　今天閑來(lái)無(wú)聊，不知不覺(jué)中打開了初中時(shí)的同學(xué)錄，看著看著眼淚突然落了下了，現(xiàn)在想想以前的日子真的很好，唯一可惜的是沒(méi)能跟同學(xué)們一起畢業(yè)．想起了一首最熟悉的歌：就是《朋友》，朋友真的不會(huì)忘，這首歌也不會(huì)忘，因?yàn)檫@首歌對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有意義！

　　現(xiàn)在不見他們有多半年了，好想她們�。�不知道什么時(shí)候6班的兄弟姐妹們可以再次相聚！打開同學(xué)錄，往事一幕幕在腦海中閃過(guò)，那個(gè)場(chǎng)面，那個(gè)場(chǎng)景，還有那些人，都是在我記憶中抹不去的．以前在一起打打鬧鬧的場(chǎng)面在我的腦海中閃過(guò)，真的好懷念！ 看著同學(xué)錄，許久說(shuō)不出話來(lái)，看著那一張張熟悉的'面孔，真的.... 看著同學(xué)們給我寫的留言，現(xiàn)在想想真的好感動(dòng)．現(xiàn)在坐下來(lái)都會(huì)想起她們，想著何時(shí)再重逢，6班的兄弟姐妹們相聚6班是＂緣＂，但愿這份緣還能再繼續(xù)，希望不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)了而結(jié)束．想起了同學(xué)，朋友，還有好姐妹...... 三年的相識(shí)換來(lái)了相知，這也不錯(cuò)�。�真的希望再次重逢的時(shí)候都忘不了對(duì)方，還是能像以前那樣．逝去的不能再回首，但是我們每個(gè)人都還要往前走，前方等待的將是6班兄弟姐妹的美好前程，同學(xué)們加油吧，愿你們都能為了自己的＂夢(mèng)＂而奮斗！ 初中最美好的回憶，定格在那一瞬間，定格在那一年的那一天，久久不能忘懷！

　　一個(gè)美好的回憶 時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶 能帶給我們?cè)S多溫馨和感動(dòng)。

　　那一日，在家中無(wú)趣，便順手拿起一本書，偶爾看到一篇名叫《親親小女巫》的文章， 這篇文章打開了我心靈的鎖子，放飛了那些塵封已久的美好回憶。

　　文章講述了一個(gè)小女孩，堅(jiān)信世界上有女巫的存在，并且固執(zhí)地認(rèn)為自己就是女巫。在上學(xué)前，她一直快活地

　　生活在單純的女巫世界中，然而，她漸漸長(zhǎng)大，為了考取重點(diǎn)學(xué) 校，必須做大量的習(xí)題，上各種補(bǔ)習(xí)班，她的女巫世界就此破滅。

　　我多么像故事中的小女孩呀，我認(rèn)為自己就是個(gè)小女巫。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別大方，特別文靜，笑起來(lái)淺淺的，不像隔壁的阿珍姐那樣沒(méi)心沒(méi)肺。她哪里知道，我這樣做是為 了保持女巫的高貴和神秘感。

　　記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天早上到學(xué)校門口，一個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，被值周生攔下，正在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這是我小女巫施展魔法的大好時(shí)機(jī)，豈能錯(cuò)過(guò)？那同學(xué)見了我，急忙跑過(guò)來(lái)：“小女巫，我忘了戴紅領(lǐng)巾！”“別著急，閉上眼睛，我用魔法把你的紅領(lǐng)巾從家里接過(guò)來(lái)�！蔽已b模作樣地念起了咒語(yǔ)：“卟卟卟，紅領(lǐng)巾，現(xiàn)現(xiàn)身！”等那同學(xué)睜開眼睛，眼前就出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。其實(shí)我書包中常常放一些常用的東西，誰(shuí)需要就給“變”出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為，自己需要不斷修煉，才能真正變魔法。但隨著年齡的增長(zhǎng)， 我的女巫世界消失了。

　　回想那段美好的時(shí)光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的陽(yáng)光下，我用我的“魔法”幫助同學(xué)，感到無(wú)比的快樂(lè)。我真希望我的女巫世界還會(huì)閃亮登場(chǎng)。

美好的回憶作文7

　　歲月匆匆，流年繞指柔。然而藏于時(shí)光深處的那抹兒時(shí)記憶，仍溫馨如初，永不消逝……伴隨著新年的腳步越來(lái)越近，那首童謠常在耳邊縈繞:“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年……二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭。三十晚上熬一宿，初一初二滿街走�！�

　　小時(shí)候最盼過(guò)年了。一過(guò)年可“熱鬧”了，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，一家老少歡聚一堂。貼春聯(lián)是我和媽媽的活。媽媽剛把漿糊抹在大門上，調(diào)皮的弟弟一把搶過(guò)我手中的福字，貼在門上�！百N倒了，你認(rèn)字不?羞羞羞……”“我故意把“�！弊值官N。用你管�！弊炖镞�念念有詞:“福”到啦!“福到啦!"扯開大嗓門直喊。媽媽用手直戳他腦門:“就你故多!”“爸爸爸爸，你看媽媽打我!”撒嬌的躲到爸爸身后藏起來(lái)，一個(gè)勁的扮鬼臉�！按筮^(guò)年的別打孩子�！卑职挚偸亲o(hù)著他。說(shuō)話間爸爸已把大紅燈籠綁在一個(gè)高高的木頭桿子上掛好�！斑^(guò)年了，過(guò)年了!”弟弟一蹦三尺高撒歡地在院子里跑……

　　夜幕降臨，大紅燈籠照亮了小山村。媽媽準(zhǔn)備著年夜飯，餐桌上少不了小雞燉榛蘑、柳蒿芽、蕨菜……青一色的“山珍"純綠色食品，賊拉好吃!

　　快十二點(diǎn)，媽媽將一蓋簾胖乎乎的餃子倒在鍋里，熱水中這些元寶似的餃子歡快地翻滾著……我站在旁邊，雙眼直勾勾地盯著鍋里，不知咽了多少口水……

　　爸爸和弟弟找了一根長(zhǎng)木棍，把一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的“大地紅”炮仗挑起來(lái)，弟弟生怕我和他搶，早就迫不及待地從鍋底抽出帶火星兒的木棒沖出去，爸爸一聲令下�！胺疟夼诶�!”我大喊一聲，雙手捂著耳朵躲進(jìn)屋里，趴在門縫往外看。只見弟弟一手拿著火棒，一只手捂著耳朵，慢慢的`伸向鞭炮捻兒，手有些哆嗦，半天沒(méi)點(diǎn)著。爸爸在一旁催促:“兒子，快點(diǎn)，餃子快出鍋啦!"

　　弟弟看準(zhǔn)炮仗捻兒輕輕一杵，鞭炮就“噼噼啪啪”響起來(lái)，嚇得他把火棒一扔，捂著耳朵鉆進(jìn)屋。頓時(shí)，噼哩啪啦的鞭炮聲此起彼伏，匯成了一首雄壯的交響樂(lè)，響徹整個(gè)節(jié)日的上空。

　　外面的鞭炮聲響個(gè)不停，屋里桌上早已擺好酒菜，一碗碗熱氣騰騰的餃子讓人看著垂涎欲滴。媽媽忙活完了，一家人圍在桌前，媽媽坐下來(lái)說(shuō):“我包的餃子里放錢了，看誰(shuí)能吃到。”弟弟馬上端起一碗，狼吞虎咽的吃下去，只可惜……“哎喲”我吃到錢了。接著爸爸媽媽也吃到。弟弟擼胳膊挽袖子來(lái)勁了，又端起一碗吃起來(lái)，可惜…撐得肚子已經(jīng)溜圓了，媽媽趕緊阻攔:“別吃太多，晚上不活動(dòng)容易肚子疼�！笨傻艿芷�不信邪，一副吃不到錢不罷休的架式:“不嘛，不嘛，我就要吃!”媽媽只好左挑右選，終于挑到一個(gè)夾給弟弟:“吃吧，這個(gè)一定有錢�！钡艿芸戳税胩欤�半信半疑，然后迅速的放入嘴里一嚼，“嘎嘣”一聲，“耶!我吃到錢了!今年我要發(fā)財(cái)啦!”弟弟高興的在炕上翻了好幾個(gè)跟頭�？粗�弟弟，我們一家人開心的笑了，那笑聲充滿著幸福、甜蜜，在除夕之夜久久回蕩……

　　時(shí)光飛逝，日影消移。那時(shí)的日子是單一的，有愛陪伴，再單調(diào)也是豐盈的，幸福滿滿在心中蕩漾。兒時(shí)的記憶如一杯酒，越久遠(yuǎn)越香醇，越香醇越美好。

美好的回憶作文8

　　在我書桌的右上角，有一串據(jù)說(shuō)是天然相思紅豆血的菩提手串，是他送給我的，一直被我視為珍寶。除此之外，還有一封信。說(shuō)是信，不過(guò)是一首詩(shī)，“相思紅豆古今同，夢(mèng)里有救”。這是一首不完整的詩(shī)，只有前半句，但后半句我知道是——，“我有我自己的感情，我的心會(huì)是你的紅”。

　　高一下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班，外地的。因?yàn)樗�父母的工作，他不得不在我們學(xué)校學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期。有時(shí)候不得不去感受命運(yùn)的奇妙，讓原本應(yīng)該平行的兩條線相交。

　　我第一次見到他時(shí)，他穿著白襯衫，普通的淺色牛仔褲，手里拿著一本川端康成《雪國(guó)》。他雖然不是什么美男子，但也是白白凈凈的，身上還有一股卷軸的味道，所以我瞬間就對(duì)他產(chǎn)生了好感。覺(jué)得他是個(gè)很文藝的男生。

　　坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點(diǎn)。我們同情余玄寂，認(rèn)為她只是一個(gè)誤入歧途的可憐女人。我們?yōu)橹斓幕橐霰瘎「械奖�哀，朱的婚外情我們完全可以理解。我們都喜歡優(yōu)雅的詩(shī)人李清照、柳永和秦觀。我們喜歡龍應(yīng)臺(tái)和海子。我喜歡桃花和紅豆.他告訴我《百年孤獨(dú)》和《追風(fēng)箏的人》。我們沉浸在書籍的王國(guó)里.

　　不知道什么時(shí)候，就靠他了。我喜歡他讀書時(shí)專注的方式，他說(shuō)話的方式，他不變的白襯衫，和他陽(yáng)光燦爛的笑容.

　　只有看到他，我焦慮的心態(tài)才能瞬間平復(fù)。我覺(jué)得，就是這樣！但是我不敢也不想和他說(shuō)話。我怕我們連朋友都沒(méi)得做，怕我們純潔如梔子花的友誼毀了。我也知道現(xiàn)在應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上。另外，期末考試一結(jié)束，他就走。

　　以前很期待暑假的.到來(lái)，但是隨著時(shí)間的推移，期末考試一天天臨近，我開始變得膽小。我祈禱無(wú)數(shù)次，讓時(shí)間慢下來(lái)！但是，時(shí)間是無(wú)情的，不會(huì)應(yīng)任何人的要求而停止。

　　那一天來(lái)了，我們期末考試都打得不錯(cuò)，我卻沒(méi)有一絲喜悅。同學(xué)聚會(huì)時(shí)，每個(gè)人都擁抱了他。顯然，大家都受不了他。沒(méi)想到他短短一個(gè)學(xué)期就建立了這么好的人緣�？粗�他被人圍住，我悄悄走開了。

　　可能是不想面對(duì)離別的悲傷，所以打算偷偷離開。但畢竟他放我走了，在離酒店幾十米的地方追上了我�！澳阍趺磥�(lái)了？”我有點(diǎn)驚訝。這個(gè)時(shí)候他不應(yīng)該和別人說(shuō)再見嗎？“那你呢？同學(xué)聚會(huì)還沒(méi)結(jié)束，你怎么一個(gè)人走了？”他的語(yǔ)氣是少有的責(zé)備，眉頭微微蹙起。他在責(zé)怪我嗎？“我，我……”看著我無(wú)語(yǔ)，他笑了�！霸僖姟笔裁矗克�就是這么出來(lái)告訴我的。我一臉茫然地看著他。他好像被我為難了，臉上爬起了一絲淡淡的紅暈。我從口袋里找到手鐲，手里拿著只有一首詩(shī)的信。我只說(shuō)了一句“保重”，就跑了。我很驚訝

　　盯著他的背影，看他消失在轉(zhuǎn)彎的地方，久久不能回神，原來(lái)……

　　那是我最后一次見他，聽說(shuō)他第二天就走了。從此以后，我們就再也沒(méi)有聯(lián)系。誰(shuí)都不知道，我的抽屜里有一封寫給他的信，是一首詩(shī)，南國(guó)春風(fēng)路幾千，驪歌聲里柳含煙。夕陽(yáng)一點(diǎn)如紅豆，已把相思寫滿天。這封信，我永遠(yuǎn)都會(huì)寄出。

　　有這么一個(gè)人，我就那么靜靜地喜歡著，什么都不圖，也挺好。那個(gè)男生，感謝你在青蔥歲月里，給我留下了一段美好的回憶。

美好的回憶作文9

　　在我們醫(yī)院里有一塊空地，住在這里的人大多都有一塊地，可以自家開墾，種菜。那時(shí)候，我總喜歡和伙伴們一起穿過(guò)菜地之間的小路，一路環(huán)視，尋找那可愛的小花，輕輕摘下，讓它們?cè)陔x開土地后享受我們稚嫩的小手的溫暖，在如煙花般閃爍卻又稍縱即逝的童年中蕩漾，一圈一圈開去，然后在視線中消逝。我們喜歡給那些無(wú)名的小花起名字，給他們起那些如今覺(jué)得那么幼稚，而那時(shí)卻如此鐘愛的詞語(yǔ)。記得我們?cè)�給三種很漂亮的小花排名，然后叫它們?yōu)榇笸�，二王，三王。以后，每天放學(xué)后穿梭在混合泥土與蔬菜芬芳的地里，尋找最美麗的那朵花，享受回歸原始的小小幸福。

　　那時(shí)我們都是孩子，其實(shí)孩子只需要一點(diǎn)點(diǎn)小小幸福，就可以讓他們歡快一天。如今時(shí)代變了，我們長(zhǎng)大了，卻仿佛與從前的真脫離了關(guān)系。為了分?jǐn)?shù)，為了榮譽(yù)，在無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中掙扎，埋沒(méi)于題海中，我早已疲倦，卻不能脫離勾心斗角傳來(lái)的尖銳的眼神。周末，我放松了一下自己，慶幸有時(shí)間不與學(xué)校的生活接軌。我突然很懷念過(guò)去，開始羨慕天真無(wú)邪的孩子�？粗鴰讉�(gè)活潑可愛的小孩子在風(fēng)中玩耍，歡笑；看著他們?nèi)缭贫浒惚惶��?yáng)照亮，隨心所欲地讓風(fēng)擁抱；看著他們因一塊糖果，一件新裙子而歡笑，向大人們炫耀；看著他們被大人所寵溺，臉上滿是幸福的`表情，又依依喚起了我心中按捺不住的小小幸福。我感到手中殘留的記憶被擠壓了出來(lái)，仿佛會(huì)聚了一股暖流，帶著當(dāng)年的無(wú)暇與純真，貫穿我的全身。我心中猶如藏匿著無(wú)數(shù)不安的精靈，隨著記憶不安地?cái)噭?dòng)，迫不及待蹦現(xiàn)在我的腦海，蕩起熟悉的芬芳。它們強(qiáng)烈得讓我震撼，溫柔得讓我沉醉，清爽得讓我眷戀。那些風(fēng)，帶著那年散播著幸福的種子撲向我的心房。暖暖的，讓我想流淚�？粗�小孩子靈動(dòng)的天真，我仿佛已看到昨日的風(fēng)景。

　　我又翻開同學(xué)錄，渴望找到從前的殘留的美，希望又觸及那一段回憶。我看到同學(xué)錄上他們的大頭貼，那么熟悉的面孔，童年的純真還未被褪盡。真好！照片里的我們真美好，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮。我還依稀記得那年夏天，我們一起去捉蝴蝶，炫耀自己的標(biāo)本；我還依稀記得那年夏天，我們一起挖水晶蘿卜，然后爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�吃，但卻故意留下一些給對(duì)方的小小幸福；我還依稀記得那年夏天我們?cè)谟斡境負(fù)潋v，為“劫后余生”而歡笑；我還依稀記得我們默默無(wú)語(yǔ)地在同學(xué)錄上寫下祝福，一張紙，一支擺動(dòng)的筆，傳遞著心照不宣的溫暖……

　　你們的歡笑已令我動(dòng)容。思緒放飛的季節(jié)里，讓渴望隨風(fēng)飄蕩。可惜蝴蝶已飄散，雙雙離去；可惜那時(shí)的自信，現(xiàn)在已經(jīng)被一些莫名的東西埋沒(méi)；可惜已沒(méi)有靈澈的水波溫暖的蕩漾；可惜沒(méi)有離去的依依不舍，縈繞在我的心頭。

　　如今，夢(mèng)隨著記憶中斷，水泥鋪蓋了原始的芬芳。那一片我們自己的花園，種下的種子，尋覓的芬芳，都被灰色的水泥割斷了回憶。那一點(diǎn)小小希望隱藏在泥土下，回歸了原始，我們的夢(mèng)似乎已不再輪回。

　　但從前的照片又揭露了那埋沒(méi)多年的回憶，可那沖動(dòng)的美好又涌進(jìn)我的心中，那種淡淡的芬芳，安靜而熱烈地在心頭縈繞。我們依然可以抬起頭，仰望陽(yáng)光，讓思緒飛揚(yáng)。抬起頭，讓下巴被陽(yáng)光照滿，讓心靈充盈芬芳。

　　我的記憶被擠壓著蹦了出來(lái)，那些天真的孩子望著我，我知道，他們正在享受歡樂(lè)的童年，和當(dāng)年的我們一樣。

美好的回憶作文10

　　春天，有紅紅的海棠;秋天，有金燦燦的麥谷;冬天，有潔白的雪花;夏天，驕陽(yáng)似火，用指尖輕輕觸那和花叢中的荷葉，那晶瑩的晨露會(huì)給你一種涼爽的感覺(jué)�？矗瑡赡鄣暮扇~正用水汪汪的“眼睛”向你講述她美好的回憶……

　　一年夏天，我隨媽媽阿姨、一行人到巴中游玩。開上通往目的地的公路時(shí)，兩旁出現(xiàn)了一排排十分整齊的柏樹。綠蔭下一輛輛汽車飛馳而過(guò)。更令我好奇的是每隔五十米左右路旁就會(huì)有一個(gè)上了顏料的警察的雕像，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一位真的交警!夏日的清風(fēng)呼啦啦地吹過(guò)，我的心里洋溢著滿滿的喜悅。

　　我們先來(lái)到了一位農(nóng)婦的田里，農(nóng)婦熱情地接待了我們。并指著南瓜地問(wèn)我：“小妹妹，摘瓜不?阿姨的瓜，可能沒(méi)你們大城市菜市場(chǎng)里賣的南瓜熟，但小巧，可愛，孩子們都喜歡!”“我摘連個(gè)!”“好呀!阿姨帶你去摘優(yōu)質(zhì)的瓜，阿姨不知道你喜歡不，先看看吧!”“謝謝!”突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)靠在樹邊的小瓜，小巧，綠綠的，惹人喜愛。“阿姨，我要那個(gè)!”阿姨順著我手指的方向看去�！靶」媚锖醚哿ρ�!”媽媽也趕緊跑了過(guò)來(lái)，“哦，我女兒的欣賞水平真是越來(lái)越高了呀!”我們都被媽媽的風(fēng)趣逗笑了。媽媽拉過(guò)我的手，一起捏住柄，阿姨的雙手也緊緊地握住了柄。我咬咬牙，用力一撥，一個(gè)小南瓜被我彭在了手心。這是自己用勞動(dòng)換來(lái)的，能不開心?隨即我迫不及待地尋找起下一個(gè)目標(biāo)來(lái)。我漫步在田野上，踩著松軟的泥土，嘴里唱著小調(diào)。好一副休閑的景象!我仔細(xì)地在田邊搜索著小南瓜的影子。功夫不負(fù)有心人，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別致的，惹人喜愛的瓜。我立刻抓住瓜柄，用力拔了起來(lái)。誰(shuí)知手一滑，一個(gè)重心不穩(wěn)，我一屁股坐在了地上。媽媽和阿姨，還有那位農(nóng)婦都跑了過(guò)來(lái)，她們見我不知所措的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。我嘟起了嘴巴，她們把我扶了起來(lái)，我拍拍褲子上的灰，抬頭望見了瓜田邊的美景：哦!我的眼前是一片向日葵，陽(yáng)光下，金燦燦的花瓣伸展著，毫不掩飾地展示著純潔的笑容。看著這美景，聽著耳邊回蕩的笑聲。我毫不放棄，準(zhǔn)備再次摘瓜。媽媽提示著我用力抓住瓜柄用同樣的方法使勁一扯，哈!我如愿以償輕松得到了第二個(gè)瓜。這時(shí)，媽媽、阿姨向我投來(lái)掌聲。我看著南瓜，像看著兩個(gè)寶貝一樣。于是我興奮地抱著南瓜留了個(gè)影�？�，照片上的我笑得多燦爛呀!

　　我們準(zhǔn)備在另一位老鄉(xiāng)家里住宿，于是開著車?yán)^續(xù)趕路。太陽(yáng)還沒(méi)落山，我們停在了路旁的小溪邊。夏天的溪水汩汩地淌著，溪水清澈得可以看見河底的.沙石。清清的溪流，帶著純潔的心，從遙遠(yuǎn)之處而來(lái)，沒(méi)有人打攪她。她靜靜地淌著，遐想著……撫摸著每一塊石頭，都令人帶著無(wú)比的喜悅與猜測(cè)……

　　夜晚，抬頭望見的是漫天的星星，繁星閃爍的天幕籠罩著大地。天上的星星，就像無(wú)數(shù)顆珍珠撒在深藍(lán)色的玉盤里。那些閃爍的星星時(shí)那么的平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶的銀燈在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……又回憶起老鄉(xiāng)們淳樸的笑啊，心里甜甜的，美滋滋的，蜜一般。夜風(fēng)如搖籃，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

美好的回憶作文11

　　回憶是什么?回憶是一首深情的詩(shī)，是一支歡快的歌，是一幅動(dòng)人的畫……我的回憶便是在外婆家生活的那段快樂(lè)時(shí)光。

　　每年暑假，我總要去外婆家呆上一段時(shí)間。那兒的東西真不少，那兒有城市里見不到的雞、鴨、鵝、豬……每當(dāng)我來(lái)了，它們總是一個(gè)個(gè)興沖沖地跑了出來(lái)，“咕——咕，嘎——嘎……”好不熱鬧!小河在晚風(fēng)中顯得更為熱鬧，“嘩——”一切事物都生機(jī)盎然，顯得那么可愛。但我等的都不是這些。

　　隨著一輛汽車開了過(guò)來(lái)，表弟沖了下來(lái)，那么高興，那么激動(dòng)�！白甙�!”他跟上我，我找了一些樹枝，折成一截一截的。“這是要干什么?”他滿臉疑惑。“待會(huì)兒你就知道了。”我朝他笑笑：“幫我再去找一點(diǎn)，哦，對(duì)了，Please。”他也笑笑。我倆合力，找了一大堆樹枝。他更疑惑了：“這是要燒火嗎?”“不�！蔽一卮穑�“這是要做木筏。”他頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。我找來(lái)繩子，他三兩下就把繩子套了上去。我倆合力拉，一使勁，竟倒了�！皼](méi)關(guān)系�！蔽遗呐乃�的肩，又找來(lái)了一段更結(jié)實(shí)的繩子。這一次，一使勁，木筏便聽話地被繩子裹了起來(lái)。我興高采烈，他更是喜上眉梢。我找來(lái)了個(gè)玻璃瓶，把一張包含著快樂(lè)的紙塞了進(jìn)去，上面工工整整地寫著“20xx年8月2日，姚易辰和仲浩翔把快樂(lè)塞進(jìn)了這個(gè)瓶子，永遠(yuǎn)不隨時(shí)間而消失，請(qǐng)撿到者妥善保存……”我和表弟笑著，蹦著，把玻璃瓶塞到了木筏里，又緊緊地裹了一層繩子。我小心翼翼地把木筏放進(jìn)了小河里，木筏不安穩(wěn)地隨著水流漂到東，漂到西。我和表弟緊張起來(lái)，一瞬間后，木筏又安靜了下來(lái)，緩緩向遠(yuǎn)方駛?cè)ァＮ覀冋驹诎哆�，目送著木筏遠(yuǎn)去，揮手，再揮手，久久不離去……

　　太陽(yáng)偏西了，我和表弟來(lái)到了湖邊。夕陽(yáng)給它披了一層金色的毯子。調(diào)皮的表弟拾起一粒小石子，扔進(jìn)了湖里，平靜的湖面頓時(shí)動(dòng)了起來(lái)，涌起了金色的波濤。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著一條銀白色的'魚蹦出了湖面，夕陽(yáng)照著它，把它染成了金黃色。湖面像起了一陣小型的旋渦，一會(huì)兒又平靜了下去。我只是靜靜地坐著，不由得手癢了起來(lái)，學(xué)著表弟的樣子，拿起一粒小石子朝湖中央扔去。由于力不足，只扔到了湖的邊緣。不過(guò)，湖面也是濺起了一點(diǎn)晶瑩剔透的水花，沒(méi)一會(huì)兒又平靜了下去。我久久地凝望著，不愿離去。

　　不知不覺(jué)到了夜晚。晚風(fēng)吹拂著我們，舒服極了。我靜靜地在草地上躺了下來(lái)，望著高深莫測(cè)的夜空。表弟也躺了下來(lái)。我們絲毫不害怕，也沒(méi)想過(guò)要害怕。表弟指著星空，問(wèn)我：“老哥，那是什么星?”“那是牛郎星，而那個(gè)是織女星�！蔽矣檬种钢�，見他有點(diǎn)兒不明白，便繪聲繪色地給他講起了《牛郎織女》的故事。表弟安靜地聽著，后來(lái)竟睡著了，我也是睡意朦朧。突然想起，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ彝屏送票淼�，“起床�?”我忍著笑，大喊道�？匆娝�醒后一臉茫然的樣子，我便大笑了起來(lái)，“走啦!”我們借著螢火蟲的亮光，走回了家。寂靜的小路出現(xiàn)了兩行若有若無(wú)的腳印……

　　現(xiàn)在，去外婆家的次數(shù)越來(lái)越少了。不僅僅是我的時(shí)間不夠，表弟也常沒(méi)空。但，童年在外婆家的那些快樂(lè)時(shí)光，會(huì)成為我一生最美的回憶。

美好的回憶作文12

　　“叮叮……！”隨著鬧鈴的早叫聲和窗外汽車不時(shí)的嗽叭聲夾雜著，把我從暖暖的被窩中叫了起來(lái)。我揉揉惺松的睡眼，打了個(gè)哈欠，起身拉開了透著少許陽(yáng)光的窗簾。

　　天氣咋那好呢？銀藍(lán)色的天空透著與凡間不同的寧?kù)o，流著一絲淡淡稀稀的云，像仙女透明的紗裙，像梳理過(guò)的羽毛，像遠(yuǎn)處的山巒，像平原下銀亮的溪流。她們款款而行，若飛若停。

　　車輛在我眼前好像一個(gè)個(gè)體無(wú)肉肥的螺絲，慢慢地爬著，對(duì)了！螺絲！我大叫著，努力地去幻想今天的日程。也許你們都猜對(duì)了吧，今天，我就要和波波仔（此人原名袁博弈，乃是吾好友也）一家去撈螺絲了。

　　想到這里，我理了理頭緒，穿上了超短的校服褲，戴上了手表，走出悶熱的房間。

　　后面到中午出發(fā)的時(shí)間可真是“度秒如時(shí)”呀！我既不想做寒假作業(yè)，又不想去接觸那枯躁無(wú)味的樂(lè)占，我只好呆呆地望著路旁的`行人。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，我熬到了該出發(fā)的時(shí)間。

　　我們上了車，一路上歡聲笑語(yǔ)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)拘束。鬧著，笑著，打著，說(shuō)著，我們終于到了螺絲據(jù)點(diǎn)——頤和園昆明湖岸邊。

　　一下出租車，拖鞋便在鞋下不合諧地發(fā)著摩擦。不一會(huì)兒，我們便一路小跑來(lái)到了昆明湖旁。

　　“下來(lái)吧！”袁叔叔第一個(gè)脫下拖鞋，抓著石頭，一步步地下到了沒(méi)到膝蓋的水中，招呼我們。你給我在岸上做接螺絲的工作！我命令吳嘉源。

　　我也不管面子了，把拖鞋一扔，下了水。我透過(guò)清澈的湖水，努力地尋找著吸附在石頭上的大個(gè)頭螺絲，正在石頭上“憩睡”著，我放了放手，用手輕而易舉地抓住了這只“水上蝸牛�！�

　　我仔細(xì)地觀察了它，發(fā)現(xiàn)它的殼呈海螺狀，雖然殼上布滿了因長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)而產(chǎn)生的清苔，可是螺絲殼上的螺紋的印跡卻清楚可見。它的“房屋”封口處長(zhǎng)著一紫迷圈狀的紅色條紋，樣子甚是美麗。

　　我把它小心翼翼地放入了瓶中，開始了第二次搜查。

　　“我媽媽上次在這兒抓了只烏龜，我們還撈過(guò)螃蟹呢！”不知是恰巧還是老天的有意。就在這時(shí)，袁叔叔突然大叫了一聲�！鞍。√�！疼！”他本能地縮了一下手。由于經(jīng)驗(yàn)豐富，他朝石壁里望了一望，發(fā)現(xiàn)一只約7厘米長(zhǎng)，3厘米寬的顏色偏黑的小螃蟹。

　　看到袁叔叔，那只螃蟹便揮舞著肥大的螯，準(zhǔn)備隨時(shí)迎戰(zhàn)，鼓凸的兩顆黑眼睛不停地轉(zhuǎn)著，八只腳慢慢地移動(dòng)著。

　　“我才不會(huì)讓你這畜牲逃了呢！”袁叔叔不管手上的疼痛，一咬牙，把手一伸，正中它的尾部。

　　“哈！”袁叔叔輕而易舉地把它提了起來(lái)，它八只腳在空中胡亂抓著，可無(wú)濟(jì)于事。我們還是把它裝入了大瓶中。

　　“看！這里的土樁上有20多只螺絲呢！”

　　“看！這里有幾條小羅漢魚兒！”

　　“看！這里有只大河蚌！”袁博義在岸上好似一個(gè)軍師，指揮著我們，忙得不亦樂(lè)乎。

　　當(dāng)我們正玩得盡興時(shí)，夕陽(yáng)悄悄地來(lái)了。

　　它有如新娘拋出的彩球，羞答答地火紅。它漲滿了天空，就連那細(xì)小的沙粒也浸透了緋紅的相思……。

　　夕陽(yáng)太美了，它帶走了今日美好的回憶。

美好的回憶作文13

　　校園生活，是那樣豐富多彩，同窗之情，是那么純潔真摯。校園中普普通通的人、普普通通的事，都會(huì)給人留下難以忘懷的美好回憶，那一片真誠(chéng)，那一份親熱，任憑時(shí)光流逝也不會(huì)褪色。 文杰等10位同學(xué)，滿懷深情地記述了校園里每天都在發(fā)生的事，描畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的同窗好友形象。

　　俞云同學(xué)筆下在冰城與好友同解難題、共吟佳句的難忘往事，陳亮同學(xué)筆下同學(xué)互贈(zèng)禮物的激動(dòng)人心場(chǎng)面，劉虹同學(xué)筆下分發(fā)面包時(shí)流淌在同窗之間溫馨的“暖流”，文杰同學(xué)筆下的明星倩倩，邱志雷同學(xué)筆下的凈友李佳，戴靜威同學(xué)筆下愛笑的小姑娘路怡，王亞濤同學(xué)筆下熱心寬厚的“男孩子”，燕冀同學(xué)筆下真誠(chéng)坦率的張小雨，袁文同學(xué)筆下愛動(dòng)腦筋的李奇，真情融注，愛帆高揚(yáng)，深深地打動(dòng)著讀者的心。 文杰同學(xué)寫同窗好友，有與眾不同的寫法。

　　他不去面面俱到地描寫倩倩的外貌服飾，也不去有頭有尾地?cái)⑹鲆患�事情的�?jīng)過(guò)，只通過(guò)“別人的眸子射線”的間接描寫和隨意拈來(lái)的瑣事片斷，創(chuàng)造出一種“太純潔太純潔”的氛圍。這朦朦朧朧的氛圍，給人一種甜甜蜜蜜的.朦朧的美，而同窗之間那“太純真太純真”的友情，卻在朦朧中格外明晰感人。這種創(chuàng)造氛圍的寫法有一定難度，但在眾多寫人文字中別開生面，令人耳目一新。王亞濤同學(xué)則另辟蹊徑，她并不是泛泛地寫自己的同桌，而以“女孩子”特有的角度和細(xì)膩感情，驚恐不安地觀察著生在身邊的“男孩子”。特有的角度往往會(huì)有特別的發(fā)現(xiàn)，從一件件小事上，讀者和作者一起逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)頗具男子漢氣度的“男孩子”。 寫人要抓住人物的特征。戴靜威同學(xué)筆下的小姑娘路怡，“無(wú)論遇到什么事，總是以笑相待”。

　　臉上被刀片劃出老長(zhǎng)一道口子，她笑嘻嘻的，只差兩分沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué)，她仍是笑得露出了小酒窩。這自始萬(wàn)的羊麗笑容，使得這個(gè)熱心腸、直心腸、開朗活潑的小姑娘活脫脫地站到了讀者面前。李亮同學(xué)筆下身材矮小、擠眉弄眼、滿副猴相的“美猴”，剛一出場(chǎng)就亮出了活潑好動(dòng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格。邱志雷同學(xué)卻用極儉省的幾筆，描畫出李佳“那雙似乎看透一切的眼睛”，讓有點(diǎn)小過(guò)失的同學(xué)看到這位性格執(zhí)拗的凈友時(shí)，“心總是不由得一顫”�！段业囊晃煌瑢W(xué)》李奇，用那雙在眼鏡后面滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠告訴讀者，他是個(gè)愛動(dòng)腦筋的中學(xué)生。這一幅幅抓住特征，展示性格的肖像描寫，確能以形傳神。 “賣面包的姑娘”作為班上分發(fā)面包的“服務(wù)員”，悄悄把小而焦的面包留給自己，不知名的同學(xué)卻“悄悄地和我換面包”，盛娟更是“趁我不注意，一把奪過(guò)我手中的小面包”，每每“我”一不注意，“手里的面包不知又被誰(shuí)換成了大的”。細(xì)微末節(jié)見真情，劉虹同學(xué)筆下爭(zhēng)吃小面包的細(xì)節(jié)反復(fù)出現(xiàn)，把同學(xué)之間那用“語(yǔ)文是表達(dá)不出來(lái)的”感情表達(dá)得十分細(xì)膩。像這種選取有典型意義的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物的精神和感情，往往勝于寫一個(gè)完整的事件。

美好的回憶作文14

　　去年海棠鎖朱樓，花下卿舞袖，如今人空瘦，海棠落瓊眸。

　　你是別人的風(fēng)景，卻看濕了我的眼睛。人生在世，許許多多的人都從你身邊經(jīng)過(guò)，帶來(lái)了不可思議的風(fēng)景。然而，你又從我身邊乍然離場(chǎng)，每個(gè)人都有著不得不說(shuō)的故事，當(dāng)然，我也不例外。

　　小時(shí)候，我與爺爺生活在一起。鄉(xiāng)村的小路上散發(fā)著陣陣清爽的幼草香味兒，樹樹相連成排列，枝枝蔓蔓重疊在一起，陽(yáng)光燦爛，卻爭(zhēng)先恐后竄進(jìn)枝葉間的縫隙，在我粉撲撲的笑臉上留下斑駁的光彩。正所謂陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥。朵朵飄零的.蒲公英也在藍(lán)天下愉快地舞蹈著，鳥兒也在樹間串來(lái)串去，嘰嘰喳喳做成美妙的旋律。而我一直吵吵鬧鬧想想去見見熱鬧的鄉(xiāng)村小市場(chǎng)，爺爺疼惜我便帶我去了。在那兒有許許多多的小攤，熱熱鬧鬧熙熙攘攘。我們走到一位老爺爺?shù)那懊�，輕聲的詢問(wèn)道：“這些植株怎么賣？”老爺爺溫柔地說(shuō)：“小朋友，如果你可以細(xì)心的照顧他，我就免費(fèi)送給你”但爺爺卻，覺(jué)得老人賺錢也挺不容易。不能無(wú)緣無(wú)故收了別人的東西，他的眼神在這顆微小的不起眼的植株上停留了一會(huì)，見我對(duì)這植株如此歡心雀躍，便將它買了下來(lái)。不知什么原因，總覺(jué)得這植株和老爺爺很相似。雖然很瘦小很不起眼但卻由內(nèi)而外散發(fā)著一種特殊的美。

　　回到家后，我和爺爺便將這這棵幼苗小心翼翼地拿出來(lái)，我們悉心地將幼苗插后澆水，再埋上土，等待它的生長(zhǎng)。后來(lái)爺爺告訴我，這是海棠花，非常美麗，蘊(yùn)藏著你無(wú)法想象的魅力，它的奇妙也在我的心里埋下了一顆種子，一直隨著歲月的流逝不斷生根發(fā)芽……

　　每天放學(xué)我都坐在庭院中寫作業(yè)。與這棵幼苗朝夕相伴。一直細(xì)心的照顧他，爺爺見我對(duì)這個(gè)幼苗這么的耐心和喜歡，他便將這株海棠送給了我，讓它一直陪伴著我。我激動(dòng)了好久，從此這株海棠在我心里便更加珍貴了。它已不僅僅是一棵普通的植株，更是我童年的回憶和爺爺對(duì)我的那份愛。不知不覺(jué)幾個(gè)月過(guò)去了，海棠花也越來(lái)越茂盛，這當(dāng)然離不開爺爺?shù)募?xì)心照料，然而，海棠花和我都在不斷地長(zhǎng)大，爺爺卻越來(lái)越老了，他頭上的白絲越來(lái)越多了。而我卻很難過(guò)。

　　幾年后，海棠也越來(lái)越高大，已長(zhǎng)成一棵參天大樹的模樣，還記得那一次我與爺爺在海棠下嬉戲，我趁爺爺不注意爬上了海棠樹，一不留神，我從樹上掉了下來(lái)，爺爺看到后急忙把我接住，那時(shí)我害怕極了，嚇得嚎啕大哭，爺爺為了安慰我在海棠樹下翩翩起舞，那時(shí)的爺爺像極了十七八歲的小伙，我卻沒(méi)心沒(méi)肺的哈哈大笑。那時(shí)樹下一對(duì)一大一小的人影兒越來(lái)越模糊，而那時(shí)的笑聲和哭聲化為陣陣柔和的風(fēng)吹起的片片花瓣，散落到記憶每一處。

　　現(xiàn)在爺爺老了，已經(jīng)沒(méi)精力照顧我了，可我依稀記得當(dāng)年海棠花開，朵朵粉花隨風(fēng)飄零，落在爺爺?shù)募绨蛏�，它更像是一封封風(fēng)帶給我們的情書，承載著我和爺爺?shù)臍q月，表達(dá)了爺爺對(duì)我的關(guān)愛，描繪著著這棵樹給我們的驚喜。海棠未老，它隨風(fēng)飄零著的花兒，依然落在爺爺?shù)难壑小?/p>

　　這是我與海棠花不得不說(shuō)的故事，也是與爺爺不得不說(shuō)的故事，時(shí)光會(huì)走遠(yuǎn)，少年會(huì)長(zhǎng)大。鮮衣怒馬，看盡天下繁華。而當(dāng)年海棠花下，爺爺未老，我還尚小……

美好的回憶作文15

　　我是一個(gè)調(diào)皮的小孩，一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子。有時(shí)會(huì)帶點(diǎn)天真，做點(diǎn)傻事。童年的我不愛寫字，總是胡亂畫；不愛看書，總是囫圇吞棗；不喜歡學(xué)習(xí)，總是馬馬虎虎；我只喜歡玩耍總是喜歡約著伙伴一起出去打鬧。對(duì)我來(lái)說(shuō)，玩就是人生的一大樂(lè)事，因?yàn)檫@樣很快樂(lè)，開心。我覺(jué)得只要快樂(lè)，開心，，我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜歡干的事呢！不想太約束自己，這樣會(huì)很累的。但是，哪一個(gè)孩子不是這樣的呢？哪一個(gè)孩子不貪玩呢？我只是擁有單純心靈的孩子，不喜歡那些讓人覺(jué)得絞盡腦汁的復(fù)雜也不想太約束自己。太累！

　　一個(gè)暑假上午，苦苦哀求媽媽帶我回老家玩耍。剛到老家放下沉重的書包，我就跑去尋找伙伴們玩耍。和幾個(gè)小伙伴商量好了一起去山上的小河邊摸魚釣蝦。我們各自準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗武器做好武裝工作一同奔向那誘人的小河。

　　��！終于到了。來(lái)到一個(gè)淺水溝，小伙伴們各自拿出自己的裝備開始戰(zhàn)斗了。有的在岸邊釣魚，有的在換鞋下水去抓魚。而我則是沿著岸邊轉(zhuǎn)悠，想找一個(gè)屬于自己的地方偷懶，一個(gè)人慢慢的享用。誰(shuí)叫我是一個(gè)女孩子呢？什么都不會(huì)�！蓖郏∥易チ艘恢淮笪r，你們快來(lái)看呀！”小寧站在小河邊大叫了起來(lái)。我們紛紛跑過(guò)去看他的大蝦。小寧真能干，抓這么大的蝦，想只要我們大家努力，看來(lái)今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想著心里那個(gè)高興勁呀！”喂喂喂，看！我這里也釣了一條大魚，你們快來(lái)幫忙呀！”阿訇那里也有了收獲了，看來(lái)今天的運(yùn)氣棒棒的。

　　晚上，我們約在我家里享用美餐。我讓媽媽把我們下午的成果在廚房進(jìn)行一道道加工，最后終于香味撲鼻，實(shí)在誘人，稱伙伴們不注意的時(shí)候，我悄悄溜進(jìn)廚房偷吃了一只大蝦，”哇塞！味兒美美的！爽死了，嘻嘻嘻……”

　　完了，太開心，聲音太大，阿訇聽到，急忙趕過(guò)來(lái)：“哎哎哎！糖糖！你怎么能偷吃呢？又不是你一個(gè)人的成果，我可是記得你一直在草地上躺著看我們抓呢。你丟不丟臉呀！你不應(yīng)該這樣呀！”阿訇叫起來(lái)沖我走來(lái)。哇塞，追來(lái)了，趕緊跑呀！”嘻嘻嘻嘻，就追不到追不到。我跑我躲，哈哈哈哈！”伙伴幾個(gè)，差不多就我和阿訇比較調(diào)皮了。小暉是最聽話的孩子，他和媽媽一起把佳肴端上桌等著我們一起吃�！碧炷模“⒁�，您做的太好吃了，我都舍不得咽下去了，您要是我媽媽就好了，這樣我和家里熱就能吃到如此美味的飯菜，也不用每天吃我媽媽的豬食般食物呀！”小寧的嘴最甜，偏要挨著媽媽坐，說(shuō)是他需要享受真正擁有媽媽的感覺(jué)，要借我媽媽挨著坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿，他根本不知道我怎么想的。在他正享受媽媽的愛的時(shí)候，我就快速的'解決桌上的美味佳肴，嘻嘻嘻，我的如意算盤早就想好了。我的享受天地我應(yīng)該珍惜呀！

　　一頓飯，我的童年好伙伴。我的童年里就唯獨(dú)這有這件事是最讓我難以忘懷了。自認(rèn)為，我的童年，因?yàn)榘謰尩母鞣N忙，只有朋友的陪伴。如今，我已長(zhǎng)大，是一個(gè)高中生了，可還是少不了童年的天真與幼稚。時(shí)隔多年，還是很想念我的伙伴們一起玩耍，可惜我們什么時(shí)候還會(huì)在一起相聚是個(gè)問(wèn)號(hào)呢。

　　童年雖然美好，可那水是向低流，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

【美好的回憶作文】相關(guān)文章：

美好的回憶作文（精選）12-13

美好回憶作文03-03

美好的回憶作文07-27

美好的回憶作文07-28

（經(jīng)典）美好的回憶作文09-08

美好的回憶作文[精選]09-13

【精選】美好的回憶作文10-17

美好的回憶作文10-06

美好的回憶12-11

(精品)美好的回憶作文09-28