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海底撈珠大賽優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的海底撈珠大賽優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海底撈珠大賽優(yōu)秀作文1
“呼呼呼”教室里傳來了一陣彈珠掉落的聲音。原來林老師讓我們進(jìn)行海底撈珠大賽。
游戲規(guī)則是：從盒子里用筷子把彈珠撈起來放入杯子里，在規(guī)定時間內(nèi)誰夾得多誰就贏得了勝利�！皢螛屍ヱR夾珠子，誰敢上來挑戰(zhàn)？”林老師在臺上招募起“小勇士”了。兩位同學(xué)率先舉手，老師點(diǎn)了他們，比賽開始了！賽場傳來一陣陣“加油”聲，老師讓兩位同學(xué)開戰(zhàn)時對對手放一句狠話，唐琢淳卻謙虛地說：“我要向你學(xué)習(xí)！”徐紫翔只是笑了笑，像是在說：“互相學(xué)習(xí)！”他們倆還真有君子風(fēng)范��！
開戰(zhàn)了，徐紫翔平靜地夾了一顆珠子，唐琢淳眼睛睜得大大的`，也快速地夾了一顆老師笑著打趣說：“你們就像小漁夫，珠子是小魚，如果珠子掉了，那就變成了漏網(wǎng)之魚！”他們倆好像沒聽見似的，仍然全神貫注地夾著珠子，珠子掉進(jìn)杯子里發(fā)出好聽的“叮�！甭�。
比賽結(jié)束了，唐琢淳3顆，徐紫翔6顆，唐琢淳被徐紫翔打得落花流水。徐紫翔又是一笑，仿佛在說：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！”
這節(jié)課真有趣，下課了我們還意猶未盡呢！
海底撈珠大賽優(yōu)秀作文2
上課時，林老師拿出了一罐五彩繽紛的珠子，珠子浸在清水里，像一條滑溜溜的小魚。林老師笑著說：“今天，我們來玩一個叫海底撈珠的游戲。”
同學(xué)們聽了紛紛議論：“那么光滑的珠子，能夾得住嗎？”林老師信心十足地拿起一雙筷子，不費(fèi)吹灰之力，一顆珠子就被夾出來了，我們高聲驚呼了起來�？蓻]想到，林老師手一顫，珠子立刻掉在了地上，全班頓時哄堂大笑。我們知道海底撈珠大賽怎么玩后，個個都熱血沸騰起來了。
第一輪是“單槍匹馬”，熊文軒和周宇軒比賽夾珠子。熊文軒斗志昂揚(yáng)地說：“我一定會把你打得落花流水的！”周宇軒也不甘示弱地說：“我一開場你就會掛！”他們分秒必爭地夾起來，最后，周宇軒穩(wěn)穩(wěn)地夾了七顆珠子，熊文軒才夾了三顆珠子。所以我們組贏了，我們興高采烈地歡呼起來。
第二輪是“一心二用”，林老師要求我們一邊唱歌一邊夾珠子。程靖博和陳思語比賽，程靖博殺氣騰騰地瞪了陳思語一眼，兩個人就開始邊唱歌邊夾珠子，結(jié)果陳思語夾了七顆，而程靖博才夾了孤零零的一顆，我們又贏了。
第三輪是“齊心協(xié)力”，“敵軍”利用了三分鐘夾了一顆珠子，而我們配合默契夾了九顆珠子，所以我們組大獲全勝。大伙兒忍不住歡呼雀躍了起來，今天真是節(jié)節(jié)勝利�。�
通過這次海底撈珠的.游戲，我們體驗(yàn)到了競爭和合作的樂趣！
海底撈珠大賽優(yōu)秀作文3
今天，教室里傳來了許多笑聲，原來是同學(xué)們在舉辦一場激烈的海底撈珠大賽。只見林老師拿出一盒晶瑩透亮的彈珠和一把筷子。她搖了搖盒子，珠子發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，悅耳極了！盒子里裝滿了清水，里面的彈珠更像小魚在水里自由自在地玩耍。林老師拿出一雙筷子，輕輕松松地在水里夾了一顆珠子，并告訴了我們怎么拿筷子，同學(xué)們都躍躍欲試。
“夾彈珠比賽正式……”話還沒說完，下面的同學(xué)們就熱血沸騰地喊道：“我來！我來！”可林老師又說了：“這聽起來容易可做起來難。第一輪：單槍匹馬夾珠子！”下面有好多同學(xué)都說班長對副班長。老師說：“如你們所愿�！爆F(xiàn)在進(jìn)入了放狠話時間，副班長想了想，說：“我一定會把你打得落花流水的`！”可正班長卻什么也沒說，應(yīng)該是怕話說滿了輸了臉面吧！比賽正式開始了，正班長雖然使出渾身解數(shù)夾了多個彈珠，但都掉了，她的筷子像螃蟹的鉗子一般，滑溜溜的“小魚”總能巧妙地逃走，快速地回到了家。而副班長卻一馬當(dāng)先，她的筷子像漁網(wǎng)一樣，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”“小魚”很快地進(jìn)到了杯子中。顯而易見，副班長她們隊(duì)贏了。其它兩輪我們屢戰(zhàn)屢敗，結(jié)局以0:4我們?nèi)姼矝]。不過同學(xué)們的情緒卻很高漲，教室里歡聲笑語不斷。
雖然我們輸了，但我卻依然很快樂，因?yàn)檫^程比結(jié)果更重要哦！
海底撈珠大賽優(yōu)秀作文4
“加油，加油，加油！”教室里傳來了一陣熱烈的加油聲。到底是怎么回事？原來是我們小荷班在進(jìn)行海底撈珠大賽呢！我們一起去現(xiàn)場看看吧！
這是一個秋日的下午，教室里涼風(fēng)習(xí)習(xí)。林老師像變魔術(shù)一樣，變出了一盒五顏六色的珠子和一把筷子，她興高采烈地說：“今天我們要進(jìn)行用筷子夾珠子的比賽。規(guī)則是用筷子夾珠子”老師剛剛說完，下面就傳來一陣“我要來！我要來！”的叫聲，我的心里也激動地怦怦直跳：珠子這么滑，還浸在水里，好夾嗎？
第一輪比賽，我們“體育節(jié)隊(duì)”的.唐琢淳和“木頭人隊(duì)”徐紫翔比賽。他們大搖大擺地走上去，林老師讓他們各放一句狠話，唐琢淳卻謙虛地說了一句：“我要向你學(xué)習(xí)。”徐紫翔一句話也不說，只是靦腆地笑了笑。比賽開始了，徐紫翔不慌不忙，珠子乖乖地到了杯子里，他一口氣夾了七顆珠子，而唐琢淳急得滿頭大汗，因?yàn)樗粖A了三顆珠子，時間到了，徐紫翔贏了，我們高興得一蹦三尺高。
第二輪，我和陳書澤比賽。要求“一心二用”，邊唱歌邊夾珠子。我唱的是《下山》，她唱的是《你笑起來真好看》，我一邊唱一邊夾，一馬當(dāng)先夾了兩顆珠子，但她還是趕上了。最后，我們打成了平手，我們都夾了六個，看來我們實(shí)力相當(dāng)啊！
這節(jié)課我收獲到了無論做什么事情都要平心靜氣，全力以赴。
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