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讀一本好書作文[實用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的讀一本好書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀一本好書作文1
我是一條書蟲,終于盼到寒假不必出門,安心看書了,這不,我媽又給我買了一本書《愛的教育》。
別看我是一條書蟲,可是我一點也不喜歡這本書。光看那封面,干巴巴的,根本不討人喜歡,里面連幅插圖都沒有。
但是我看了幾頁之后,竟然越來越覺得有趣,愛上了這本書。這是一部日記體兒童小說,作者是意大利的亞米契斯,這本書曾被評為人類最佳讀物第三名,講的是一個小學(xué)四年級的孩子安利科,在一學(xué)年中的所見、所聞與所感,也有老師講的每月故事,主題都離不開愛,字里行間,每個人的音容笑貌都蘊(yùn)含了一個詞愛。其中人物個性鮮明,比如天真有進(jìn)取心的安利科,保護(hù)弱小的卡隆,欺負(fù)弱小、不知廉恥的弗朗帝
作家筆下的故事娓娓動聽,每個細(xì)節(jié)都講得很精彩。比如《不幸事件》中的羅伯特,他為了救一個與他素不相識的小男孩,不顧自己的安危,甚至連自己的生命也,為了那個小男孩付出了一條腿的代價。如果是我,我不會如此,誰要落個殘疾,和拐杖過一輩子?可是,他不這么想,從“眼看、飛奔、沖、拖、救”就可以看出他下定了決心,心里肯定害怕,可是堅定應(yīng)該更多:用一條腿換一條命,值!羅伯特啊羅伯特,你可真是太偉大了,我打心眼里佩服你!我要學(xué)習(xí)你這種舍己為人的精神!
回過頭來再看看以前我不喜歡的封面吧,曾經(jīng)覺得令人厭惡簡單的.白色好像變得充滿了神圣,那兩個人好像不僅是兩個人,似乎是無數(shù)個充滿愛心的人的縮影。
我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!這就是一本好書的力量。但愿人人都來讀它,世界才會充滿愛!
讀一本好書作文2
讀書可以改變?nèi)松藙t可以改變世界。古今中外所有愛讀書的人都有讀書名言,例如高爾基的名言:書是人類進(jìn)步的階梯;毛主席的名言:人可以一天不吃飯,一天不睡覺,但不能一天不讀書;羅曼羅蘭:沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己……
我們正處在人生最美好的時刻,正應(yīng)該不斷讀書,不斷充實自己。在這個假期里我就讀了高爾基以自身經(jīng)歷為原行創(chuàng)造的自傳體小說三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙(高爾基的小名)3歲喪父,10歲喪母,在童年時來到了外祖父的家里,外祖父年輕時開了染坊,但隨著家業(yè)的衰弱,外祖父變得吝嗇貪婪殘暴,以致于幼小的高爾基在這個存在著仇恨的家里,早早的體會到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈,外祖母慈祥善良,熱愛生活,有這寬大的胸懷。外祖母還經(jīng)常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽,她對高爾基的影響,正如高爾基在以后寫的那樣:“在她還沒來之前,我仿佛是躲在黑暗里睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……
這本書讓我明白的道理是就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,總會有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的`人。
我愛讀書,書是我的良師益友,更是我的親密伙伴。讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……好讀書,是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂的,我要好好讀書,永遠(yuǎn)與愛讀書的好習(xí)慣做忠實的伙伴。
想看的時候就翻幾下,看幾眼;也許你因為讀書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書,仔細(xì)品嘗這書中的名句,你會真正地覺得讀書真是一件賞心悅事。朋友,讓我們一起來讀書吧!享受讀書的樂趣,你會感到萬分欣喜!
讀一本好書作文3
大家都知道,如果你讀了一本好書,你便會受益終身?墒,如果你讀了一本壞書,你一定會“受惡無窮”!比如說恐怖小說、搞笑漫畫等等諸如此類少兒不宜類的書籍。如果你家有這種書,請你立刻把它從你身邊趕走!不然的話,你將會被那股不好的力量給“團(tuán)團(tuán)”包圍,影響你長大成材。
我明知道不能讀壞書,但我卻也做了這種傻事,想起來那件事我就覺得心里很難過。
有一天,媽媽帶我到她一個開書店的朋友那里去玩,媽媽在一旁和那個阿姨聊著天,我在書店里看書。一下午的時間就看了好幾本書。到了傍晚的時候,媽媽說:“孩子,我們該走了,下星期再來吧!”
阿姨說:“你挑幾本書拿回家看吧!”
“行嗎?”我不相信地問。
阿姨摸著我的頭,笑著說:“當(dāng)然可以!你拿回去吧!”
我興奮的說:“謝謝阿姨!”
我挑了一本《無敵的'巨牙獸》,這是一本恐怖小說,里面講的是幾個孩子拯救地下城的故事。
當(dāng)天晚上我看完這本書后,可晚上睡覺時總是想著巨牙獸那恐怖的模樣,怎么也睡不著,半夜去衛(wèi)生間的時候都是提心吊膽的。
第二天早晨,我迷迷糊糊地把《無敵的巨牙獸》裝進(jìn)了書包。到了學(xué)校,有一名同學(xué)向我借書,我拉開書包一看,課外書只有《無敵的巨牙獸》,“我只有這一本,你看嗎?”我問!爱(dāng)然看,只要是書都行!”他說。我把書借給了他。
狄老師正在他前面改作業(yè),無意中看到了這本書,問:“這是你的書嗎為一班之長,竟然看這種書!讀書好,讀好書,好讀書。你還是個孩子,這種書對你的成長有害無利呀!”
“我,我……老師,我錯了!”我紅著臉說。
“知道自己錯了就好,一失足成千古恨,以后千萬別再看這些文化垃圾了!崩蠋熣f。
唉,想起那件事,我就感到后悔,所以,同學(xué)們以后看書,一定要讀好書,千萬不能再看那些文化垃圾了!
讀一本好書作文4
今年我擁有了一個五彩繽紛的暑假,在這個暑假里,有許多東西陪伴著我,當(dāng)然少不了一本書《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法布爾花費(fèi)了一生光陰觀察與所寫的一篇科普文學(xué)作品,這本書概括了多種昆蟲的種類,特征,習(xí)性等的昆蟲學(xué)巨作,這本書不僅蘊(yùn)含了許多知識寶藏,還有許多有趣的地方,引人入勝,耐人尋味。
《昆蟲記》不但是一本書,還是一本昆蟲百科全書。它是全面的介紹了各類昆蟲的知識,里面的各種修辭手法,描寫都生動地寫昆蟲生活,習(xí)性等,同時也明白了人類的道德,并得出了見解。
--在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。
--他們身體鼓鼓的,想半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點,這些鮮艷的顏色具有警戒的作用,可以嚇退天敵。
蟬是如何脫殼的,屎殼郎是如何滾糞球的,黑步甲會不會裝死,是如何裝死的.,這些都帶動了我的好奇心,帶我進(jìn)入了這個美輪美奐的世界。……
書中的各種描寫與修辭手法都彰顯了作者的細(xì)心與對大自然的喜愛。他一生都在與昆蟲相處,他不怕困難不怕苦,這些品質(zhì)也都值得讓我們學(xué)習(xí),做一個努力進(jìn)取的好學(xué)生。
在地球這個大家園中人類并不是唯一的生物或者霸者,地球上所有的生命都不分大小,因為我們之間都聯(lián)系在了一起。
昆蟲雖然小,但是昆蟲也給我們帶來了許多益處,同時昆蟲也是食物鏈不可缺少的,我們不要認(rèn)為昆蟲弱小就隨意傷害,昆蟲的生命應(yīng)要得到關(guān)愛與尊重。
昆蟲也有感情,狼蛛為了能夠讓自己的寶寶健康成長,每天都要把卵囊抱出去曬太陽。
有些昆蟲聰明、可愛、活潑,也有些昆蟲殘暴兇狠,但是它們有一點不變,它們永遠(yuǎn)都是人類的朋友,美麗的地球母親辛苦哺育的兒女!
《昆蟲記》中的小小昆蟲的反映著人類藏在內(nèi)心的本質(zhì)同時我們也要與每個生靈共同抒寫一幅生命的篇章!
讀一本好書作文5
“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”——高爾基
的確,讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里,讀書卻像繩索、鐵鐐一樣,捆住了自由,鎖住了歡樂。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本,書的海洋廣闊極了。
讀史書,可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園,一會兒是古埃及的金字塔,一會兒見到了唐朝時期的繁榮,一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書,讓我有機(jī)會與那些歷史人物“對話”。
讀科技書,讓我與那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭,歲月如梭。從最原始的馬車,到?jīng)_上云霄的“神六”,這短短幾千年間,又多么大的變化呀!這其中,凝聚著多少代人的`辛苦與汗水!天文學(xué)家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的“日心說”,不顧宗教對他的陷害,依然站在真理這一邊。結(jié)果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里,我就不禁潸然淚下。當(dāng)我看到愛迪生又發(fā)明了一樣新東西時,我不禁眼前一亮!痛苦與快樂的交織,讓我長大。
讀生物書,讓我“零距離”“接觸”那些動物們,有時會把我?guī)нM(jìn)危險的亞馬遜叢林,有時又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔,有時還會把我?guī)нM(jìn)荒無人煙的澳洲沙漠,有時又會把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋,去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚!坝沃沃,就來到了冰天雪地的南極,一眼望去,只有高聳的冰山,不,還有可愛的小企鵝。
最驚險、最刺激的莫過于《福爾摩斯偵探集》。在書中,我感到自己也好似一個偵探,正與福爾摩斯一起偵破案件,或許是一個小小的細(xì)節(jié),也有可能成為我們破案的關(guān)鍵……
這就是讀書,不!應(yīng)該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑,善與惡,是與非,領(lǐng)略到民族的精神,英雄的氣概,體會科技的進(jìn)步與發(fā)展,游覽大自然的無限風(fēng)光……
朋友們,記住這句話吧:讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。
讀一本好書作文6
歌德曾經(jīng)說過:讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。所以我認(rèn)為讀好書很重要。
假如書是一片浩瀚的宇宙,那知識必然是宇宙中數(shù)不勝數(shù)的星星。
讀書不可以囫圇吞棗,一定要精益求精,也就是要多多思考。
我最喜歡的一本書是《駱駝祥子》,因為在這一本書中,內(nèi)容波折起伏,使人回味無窮。
祥子是一個洋車夫,他想用自己個人的奮斗,來換取擺脫悲慘而又貧窮的生活的機(jī)會,可惜祥子的一生三起三落,最終還沉淪在了悲慘的遭遇之中。
在這一本書中,祥子的悲慘遭遇和命運(yùn)不僅是祥子個人的悲劇,也是時代和社會的悲劇。所以,我十分同情可憐的.祥子。
祥子本來是一個要強(qiáng),有同情心,有義氣的人,但是在那一個黑暗而污濁的社會中,他那些要強(qiáng)等優(yōu)秀的好品質(zhì)在生活中一點點的喪失。
然而,就是在這樣一個污濁的社會中,也有許多正直的人。如曹先生,曹先生是一個有同情心,待人和氣,憐憫窮人的人。他不但在生活上熱情的幫助祥子,還在精神上鼓勵祥子積極的面對生活,并給他出了不少的好主意。他是一個正直的舊知識分子。當(dāng)然,曹太太也表現(xiàn)出了對下層人一定的關(guān)心和同情。
俗話說得好:舊書不厭百回讀,熟讀深思了自知。當(dāng)我讀這本書之后,我深深的感悟到當(dāng)時舊社會戰(zhàn)亂頻繁,黑暗混亂的環(huán)境對底層百姓善良人性的摧殘,暴露了當(dāng)時舊社會的地獄眾生相。叢中,我也學(xué)會了珍惜現(xiàn)在這美好的時光。
假如書是天空,那我們便是小鳥,在天空中自由自在的飛翔。假如書是海洋,那我們便是小魚,在海洋中來回的穿梭,暢游。假如書是太陽,那我們便是沙漠中的迷路者,在太陽的指引下走出茫茫沙漠,走出心中的陰影,迷惑。
“書是人進(jìn)步的階梯!睍梢宰屓俗兊妙V牵兊酶呱,所以我們要多讀書,讀好書。
讀一本好書作文7
歌德說過:讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。是,讀一本好書,就如同交了一個好朋友。下面我給大家分享一下我的這位好朋友。
書名是《假如給我三天光明》,它的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國著名女作家、教育家、慈善家、社會活動家,在19個月時因一場重病而被奪去視力和聽力,在漫長的87年里,卻有86年生活在無光、無聲的世界里。在此時間里,她先后完成了14本著作,最著名的就是《假如給我三天光明》。
她說過的一句話讓我尤其感動:把你活著的每一天當(dāng)做你的最后一天。海倫·凱勒出生未滿一歲,就遭到了失明,耳聾的痛苦,直到遇到安妮·莎莉文老師。莎莉文老師帶她領(lǐng)略大自然的神奇,山山水水的鳥語花香。海倫·凱勒忘掉了痛苦,享受在這個奇妙的大自然中。她遇到困難,并沒有退縮,放棄人生,頑強(qiáng)的她,勇敢的與命運(yùn)作斗爭,把活著的每一天當(dāng)作是上帝還給她的。
她還說過:在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生活,去享受生活。這句話讓我深思,同時也讓我感嘆。是呀,為什么只有身體部位有缺陷的人,才會珍惜自己的`生命,珍惜自己寶貴的時間,利用這個時間去努力完成自己的事業(yè)。相比之下,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
這本書帶給了我一個啟示:只要勇敢的接受生命的挑戰(zhàn),就能夠贏得生命中的光明。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。同學(xué)們,好好讀書吧,讓書帶給我們無窮的知識。
讀一本好書作文8
哥哥為我買了一本書,書名是《小王子》。這是法國作家圣。?颂K佩里的作品。書的內(nèi)容用中文、英文、法文三種文字來寫的,當(dāng)我讀完這本書時,我的心情卻是無比的復(fù)雜。
其實這本書的章頁很少,并且每一頁幾乎都會有一幅圖,這讓我們小孩子看起來不是那么的乏味。聽書名您肯定以為這本書應(yīng)該是個童話故事,但它不是,而是一本地地道道的耐人尋味的成人書。
圣·?颂K佩里是一名法國飛行員,在一次飛行出現(xiàn)故障迫降時,他差點兒丟了性命。就是在這次意外中,他幸運(yùn)的活了下來。他把這次的奇跡用想象中的人物神話般的講述給人們聽,于是他嘗試著脫離我們這一星球,在經(jīng)過多次失敗、多次創(chuàng)傷之后,終于在地中海,他完成了自己的這一愿望。
假如我們用平庸的只言片語,假如我們滿足于通過這些話語來尋找他身上的“一種高貴”,那么我們就會產(chǎn)生種種誤解和錯誤,甚至制造一些津津樂道之事。比如認(rèn)為貝多芬成為音樂家比貝多芬降生更為容易,圣。?颂K佩里這樣寫道:“考慮到任何東西都不能和人的生命相交換,很顯然尋找生命的.意義是很困難的!
圣。埃克蘇佩里在大地與星空中度過44載之后,神秘的消失于大海之中,他的生命結(jié)束了,但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠(yuǎn)于世。這是一部寫給大人們的童話,所有喜歡這本書的讀者就像喜歡自己的一個朋友,甜甜的、淡淡的,帶有一絲哀怨。這本書的結(jié)局讓我忍不住紅了眼眶,可是如同他們的約定——五億個小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑,曾經(jīng)有過的回憶依舊存在。所以,當(dāng)夜晚仰望星空的時候,只有你——只有你能夠擁有會笑的星星。
如今《小王子》已滿60歲了,它曾是法國最著名的書,也是全世界最令人喜愛的書,現(xiàn)在仍是!盡管這本法國人寫的童話于1943年在美國首次出版,而法國人卻只愿意記得它的法國出版日——1946年4月。
讀一本好書作文9
今天,爸爸給我推薦《綠野仙蹤》,我一開始不想讀,經(jīng)過爸爸耐心地給我解說,我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。
這是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說,這部小說被稱為“美國的《西游記》”。
故事講的是:一陣威力無比的龍卷風(fēng),把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個神秘的國家——奧芝國。為了回到家鄉(xiāng),她遇到了種種驚險,也認(rèn)識了不少好朋友:有一心想要得到能思索的腦子的稻草人,有想要一顆心的.鐵皮伐木工,還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共,悲喜同享,一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程,終于實現(xiàn)了各自的心愿。
讀了這個故事,我的感想:讓我們感受可貴的友誼和為了夢想不畏艱險的那份執(zhí)著……
《雙角犀鳥》是動物小說大王沈石溪寫的一篇關(guān)于一只雄性雙角犀鳥復(fù)仇的短篇小說。小說中的主人公雄性雙角犀鳥給我留下了深刻的印象。
它是一位責(zé)任心強(qiáng)的父親,不管刮風(fēng)下雨,日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物;它無所畏懼,為了復(fù)仇敢于和身子有一丈長的大蟒蛇搏斗; 它智慧超群,在就要被蟒蛇扯進(jìn)懷里吃掉時,急中生智,突然收起翅膀,讓蟒蛇的頭撞到大樹上;慈愛貼心的它在照顧棕頸犀鳥的孩子時,也能那么的溫柔和細(xì)心;而堅定頑強(qiáng)的它在與蟒蛇最后搏殺時,即使腳被扭斷了,但仍然堅持搏斗,最終取得了勝利……作者用細(xì)膩的筆法把一幕幕精彩的場面,像放電影一樣展現(xiàn)在讀者的眼前。
小說塑造了一只責(zé)任心強(qiáng)、無所畏懼、堅定頑強(qiáng)、智慧超群和慈愛貼心的雙角犀鳥的形象,讓人感動。通過閱讀這篇小說,希望雙角犀鳥這些優(yōu)秀的品質(zhì)也能在我的生活和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來。
讀一本好書作文10
在書香四溢的校園,在書香飄飄的家庭中,我們?nèi)琊囁瓶实貜臅蝎@取知識的寶藏,沁人的書香浸潤著我們成長的歷程。書是我們最親密的伙伴。今天,我們四(2)班開展了的一項有意義的活動---好書推薦會。
首先,我這個帥氣的主持人閃亮登場了。簡短的開場白后,由我拋磚引玉,分享我最愛看的書,四大名著之《西游記》。通過介紹作者、看詞猜人物等環(huán)節(jié),我們走進(jìn)了經(jīng)典。其中最有趣的'環(huán)節(jié)是看詞猜人物。隨著“火焰山、混鐵棍、神通廣大、法力無邊”這4個詞的依次出現(xiàn),同學(xué)們紛紛舉手,爭先恐后地回答。當(dāng)王玉博大聲說出是“牛魔王”時,我為他豎起了一個大拇指。接下來的看圖猜故事情節(jié),同學(xué)們都對答如流。最后我們一起唱響了《西游記》主題歌--《敢問路在何方》。
五位好書推薦者的介紹精彩紛呈。我們從屠益銘的抖音視頻中,了解到了小桔燈的制作方法;從孫一諾的電影片段欣賞中,了解了彼得的善良;從顧昊檑的音樂配樂中,知道了福爾摩斯探案的神秘;從王鈺博講述的“搶帽子”的故事中,認(rèn)識了一群油麻地小學(xué)可愛的孩子們。好書推薦,聽得同學(xué)們早已迫不及待地想捧起書,美美地閱讀啦。
剛一結(jié)束好書推薦會,國學(xué)經(jīng)典誦讀《聲律啟蒙》表演又要開始了。我們換上了古人的衣服,搖身一變,變成了小書童,手拿竹簡,腰板挺拔,大聲吟誦《聲律啟蒙》。朗朗的書聲響徹校園上空,同學(xué)們有時搖頭晃腦,有時踱著方步,有時左右搖擺,有時拍手吟誦……雖然在細(xì)雨蒙蒙的初冬,同學(xué)們卻迎風(fēng)冒雨,激情飛揚(yáng),熱情高漲!斑青赀青辍眳⒂^的老師紛紛拿出手機(jī)拍照。結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,沉浸在書韻之中。
同學(xué)們,讓我們誦讀國學(xué),感受經(jīng)典。以好書為友,與經(jīng)典為友,做一個愛閱讀、同分享的人吧!
讀一本好書作文11
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!薄x書使人向善。每讀一本好書,就是在盡情的享用一套營養(yǎng)大餐。讓我們—一起來享用吧!
《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺,小女孩那痛苦的經(jīng)歷,悲慘的遭遇,令我浮想聯(lián)翩。當(dāng)讀完后,我也有些自責(zé):為什么我?guī)筒涣怂∮纱,我想到?·12地震中的那些孤兒們,他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐!但這次,令我欣慰的是我們并沒有視而不見,而是極積參與救災(zāi)活動,捐款、捐物毫無保留的奉獻(xiàn)我們的愛心,用大愛的力量構(gòu)筑起和諧的橋梁。
那些災(zāi)區(qū)的孤兒們,當(dāng)他們饑腸轆轆的時候,是否也有想到香噴噴的面包?當(dāng)他們冷得瑟瑟發(fā)抖時,是否也想過靠在暖烘烘的爐火邊?當(dāng)他們遠(yuǎn)離親人,飄泊無助時,是否也想擁有一個等待著他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無助的面龐還時不時在我眼前浮現(xiàn),那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的是,小女孩最終爭脫塵世的苦難,在幸福和滿足中笑著離去,而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來面對現(xiàn)實——盡管有多么慘痛。但是,我使終堅信,黎明的矚光終會出現(xiàn)在他們的眼前,讓他們重新獲得快樂。不知道像這樣殘酷的現(xiàn)實到何時才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛心無私的奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的`孤兒們;讓他們知道,其實你并不孤單,因為我們是一家人;我只想對他們說:孩子你要堅強(qiáng),我們都在看著你。
讀書,令我想到的太多太多,書是智慧的寶庫,我們只有不斷地讀書,不斷地吸取書中的精華,才能不斷地獲得更多新的知識,懂得更多做人的道理。讀一本好書可以使人心靈純凈而富有正義感。使我們的社會更加和諧。所以我說,讀一本好書,會令我們受益匪淺。
從現(xiàn)在開始,讓自己擁有智慧的內(nèi)涵,讓自己的靈魂在書中得到升華,讓我們一起認(rèn)真實完身邊的每一本好書。
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