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一起來看流行語作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的一起來看流行語作文,歡迎閱讀與收藏。
一起來看流行語作文1
“我要把你的狗頭拔了!”咦?把頭拔了?太可怕了,把頭拔了可怎么生存下去啊?如果你走到五二班門口,一定會聽到這樣令人費解的句子。
原來呀,是因為我們校園有些小狗筆,蓋子上有一只可愛的小狗,我的這支筆是我的.好朋友送的,蓋子上還寫著:出現的狗不喜歡,喜歡的狗不出現。我們班女同學基本都買了這種筆,上面有一只狗頭可以拔下來,我們班有同學生氣時,就把筆蓋上的頭拔下來對另一個同學說:“這就是你,我把你的頭拔了!”本來怒氣沖沖準備大吵一架的同學們,用一支筆和一句話就解決了,多好!
不知什么時候這種話語就被大家遺忘了,這不“無傷大雅”,又成了我們班的流行語。
本來很容易生氣的男生女生,用了“無傷大雅”這個詞,立刻變得溫柔起來,“把你的筆碰掉了,對不起,對不起。”那男生對我們班暴力女小朱同學說,一貫喜歡生氣的小朱,一聽男同學的賠禮道歉,立刻說道:“就一支筆。”她揮揮手,“沒事,無傷大雅!”
有一次,我們把“無傷大雅”說習慣了,在體育課上李子同學不聽話,體育老師朝他大喊:“李旭康,給我跑兩圈!”李子同學卻說:“無傷大雅,無傷大雅啊,老師!”老師問:“你說什么?再說話跑四圈,還不快去?”同學們鴉雀無聲,悶悶地在心里憋笑,今后誰也不敢說這句話了。
校園流行語就像夏天的雨,來得快去得也快,雖然持續(xù)的時間不長,也都給我們快樂的校園生活注射了一劑快樂針!
一起來看流行語作文2
流行語可能會是校園里的一股清泉,清澈見底,撫平浮躁的心,流行語也可能回事一潭深水深不可測,引起一番渾濁,我們班上的流行語可真是變化多端,半年一換,快隨我一起來看看。
一、“諸”還是“豬”
一次語文課,老師請了四位“童鞋”上臺為一些字標拼音,其中就屬彭懷遠最為搞笑了,他把“諸”字的“zhū”音標成了“zhǔ”。剎時,全班都指出了這個錯誤,“同學們,讓我們教他讀這個字!”老師說道。
“zhū——”頓時,全班哄堂大笑,因為“諸”字同音“豬”字,這樣一個小插曲,讓語文課更加生動有趣!
之后,同學們經常這樣開玩笑,例如“諸位”通常說成“豬位”,正是課堂上的一個插曲,促成了這樣一個流行語的產生。
二、古文用語
一次體育課上,吳老師讓男生跑操場六圈,突然有個“童鞋”說道:“臣妾做不到。 苯Y果老師讓他跑了七圈,但這位同學可真是身手不凡啊,不一會兒,便回到了老師旁邊!翱靵砣搜剑抟{崩了!”經過他旁邊的`“童鞋”笑得岔氣,體育老師十分氣憤,于是把他請到了太陽底下去喝下午茶。“叮鈴鈴”下課了,他回到了教室,才向全班的同學們大喊了一聲,“總有刁民想害朕!”
正是因為同學們的古裝劇看多了,十分入迷,不自覺得代入現實生活,例如:朕、愛妃、臣妾等詞語,不知不覺地成了流行語。
校園的流行語在校園里“飄蕩”,有一些同學會因為歡樂,但是“幾家歡喜幾家愁”!被笑的總要時時承擔著尷尬!
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