尋找的作文[精選15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的尋找的作文，歡迎閱讀與收藏。

尋找的作文1

　　在成長(zhǎng)的腳步中，每個(gè)人都有屬于自己的快樂，只是我們都沒有去發(fā)現(xiàn)它、認(rèn)識(shí)它，而它卻一直在你身邊。

　　在我很小的時(shí)候，爺爺總是快樂地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。

　　有一次，我準(zhǔn)備練習(xí)毛筆書法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤上倒好墨汁，在墨盤里掭好毛筆等等。而那時(shí)的我一點(diǎn)也不珍惜爺爺?shù)膭趧?dòng)成果，覺得自己像一個(gè)高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫，不知為什么筆上的.墨汁在那個(gè)方格上全部散開，變成了一團(tuán)漆黑。我生氣極了，對(duì)站在一旁看我寫字的爺爺說：“都是你，害得我把字寫得那么難看!”爺爺一點(diǎn)都不生氣，反而很和藹地說：“沒關(guān)系，這個(gè)字寫不好，我們可以重新再寫一個(gè)。生氣只會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟，要學(xué)會(huì)快樂，學(xué)書法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫字，書法才會(huì)更上一層樓�！睜敔�?shù)脑捵屛也灰詾槿�，我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務(wù)著。

　　爺爺還幫我做過很多事，如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏著�？梢粓�(chǎng)噩夢(mèng)在不知不覺中來臨了，突如其來的病魔奪走了爺爺?shù)纳�命，我的生活陷入了寂寞和乏味之中，不再快樂。我頓時(shí)覺得在這個(gè)家庭中充滿了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開水了，媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動(dòng)又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了：其實(shí)生活中一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以帶來快樂。只要用真誠(chéng)的心去面對(duì)、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂。

尋找的作文2

　　你若問我美麗是什么我是答不上來的，所以我決定踏上尋找的旅程，可結(jié)果給出的案卻是美麗在于外表，所以我一直傻傻的認(rèn)為只要長(zhǎng)的好看，那便是美的。

　　直到有一天我遇到了一個(gè)女孩，她因?yàn)閺男∧樕媳阌袀�(gè)大紅疤，所以總是受人期負(fù)，這一天她又被期負(fù)了，我本身想看個(gè)笑話，可他們的所做所為實(shí)在有些可惡，我看不下去便沖了上去站在被期負(fù)的小丑八怪旁邊用手指著期負(fù)他的`同學(xué)大罵道，你們真丑真惡心，說完便拉著小丑怪的手走了，走的時(shí)候只見她低頭去撿什么，仔細(xì)一看原來是一條黑色白點(diǎn)發(fā)帶，我以為是她掉在地上的便沒有在意。

　　直到另一天早上，我去找小丑八怪一起上學(xué)，她的家人說她剛走，我于是加緊了腳步想要去追她，走到半路我看到她，正要叫她可是她突然站在一個(gè)門口我覺得有些奇怪，就躲在旁邊看，只見從房子里走出一個(gè)女孩，是昨天期負(fù)她的那個(gè)女孩她與那個(gè)女孩說了一會(huì)話后從口袋里拿出一個(gè)發(fā)帶遞給她，只見期負(fù)她的那個(gè)女孩笑了，我從她的眼神中似乎看到了感激，過了幾天我追問她發(fā)帶的事情，她臺(tái)訴我那發(fā)帶是前幾天期負(fù)她的同學(xué)的，她己經(jīng)還回去了，可是她期負(fù)了你，你不生氣嗎？沒關(guān)系的是她誤會(huì)我了，以為是我偷走了她的發(fā)帶，現(xiàn)在誤會(huì)解除了，而且她以后再也不會(huì)找我事了。

　　我原先有些不懂可后來我明白了她是善良的，可以化敵為友，她是美麗的，擁友美好的靈魂，現(xiàn)在我才直到我所追求的美原來這么簡(jiǎn)單，原來美并不單指外表的美麗，最重要的是擁有一顆美麗的心，所以我決定要做一個(gè)美麗的人，讓我們一起去尋找美，尋找她真正的含義吧！

尋找的作文3

　　時(shí)令立春，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天來了。

　　春天在哪里？在松動(dòng)的泥土里，在解凍的江河里，在明媚的陽(yáng)光里，在綴滿芽苞的枝椏上……

　　走向田野，尋找春的足跡。風(fēng)兒吹來，寒意仍濃，滿眼光禿，在風(fēng)中輕搖的樹兒也赤裸著身子。春天在哪里？俯身大地，想聆聽泥土松動(dòng)的聲音，未果。也許這聲音太輕微，難以捕捉到。于是，用手輕輕撥開泥土，往更深處尋找。

　　“誰(shuí)呀？”一個(gè)細(xì)微的聲音傳來。

　　我一愣，這是不是春天的聲音。我趕忙把泥土還原，生怕再度驚擾它。春天原來還潛伏在泥土里，還在慢慢積攢溫度，積聚能量。

　　定睛枝頭，那綴滿枝椏的'牙苞略顯干瘦，不過能看到那隱隱的綠色。心情急切，伸手摳掉了一個(gè)牙苞。我看到了淡淡的綠，看到了慢慢泛出來的綠汁。這是春天的淚水！我弄疼了它，還毀了它，我深深地自責(zé)。我趕忙用泥土蓋在它的身上，止住了它的淚水，祈求它能還原自我，重新積畜。

　　柳條在微風(fēng)中搖曳著身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝椏上已泛出了淡淡的綠，這綠色正在積聚，在慢慢地更新。我伸手托住枝條，想聆聽春天的漸長(zhǎng)聲。它隱得太深，于是我靜化思想。我聽到了心跳的聲音，這是不是春天的聲音。聽說世間萬(wàn)物的跳動(dòng)是在同一個(gè)頻道。這就是春天的聲音，這聲音愈來愈清晰……

　　迎春花是春天的先頭部隊(duì)，它以滿身的金黃昭示春的到來。微風(fēng)中迎春花顯得很沉靜，滿身多是干澀，偶有幾點(diǎn)淡綠在枝叢中跳躍。

　　“有點(diǎn)失望，春天來了，怎么看不見呢！”

　　“你有點(diǎn)著急了，春天正慢慢走來，學(xué)會(huì)等侍”。一個(gè)聲音傳來。誰(shuí)在說話，我很納悶。

　　“做好自己，靜等花開”。又一個(gè)聲音傳來。我乖順地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夕陽(yáng)下，傳來了孩子們歡快的笑聲，這不正是春天的聲音嗎？

尋找的作文4

　　寒冷的冬天已知趣地悄然離去，代之而來的確是令人心醉的春意盎然!當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，朋友，你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是這樣的美好!

　　課間，我們?cè)陉?yáng)光中找到了春天。春天的陽(yáng)光沒有夏天火辣辣的熱情，但卻給人一種溫暖的感覺。我們把棉花包似的衣服換成了輕裝上陣的衣著!

　　我們從校園四周的香樟樹上找到了春天。你看那樟樹上的新枝嫩葉，為我們美麗的十二中校園添增了點(diǎn)點(diǎn)新綠，使美麗的校園更加分外妖嬈!

　　周末，我們?cè)谇逑�河畔的垂柳上找到了春天。望著這些柳樹吐出了嫩嫩的小芽，情不自禁的我不覺想起唐代大詩(shī)人賀知章的千古絕唱“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)來!

　　那天，我們?cè)邶R山公園的櫻花與校園的迎春花中找到了春天。每一朵花兒都向我們炫耀著自己的美麗，每一朵花兒都在傳播著春天的喜訊!

　　我們還在人們的笑聲中，在蝴蝶的飛舞中，在蜜蜂的忙碌中，在綠草的歡呼中，在燕子的.歌唱中發(fā)現(xiàn)了生機(jī)勃勃的春天!

　　春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春!你看，在城市的大街小巷來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田野里，農(nóng)民伯伯在播撒著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天，我喜歡鳥語(yǔ)花香!我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!

　　啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給我們以歡樂和希望，催促我們好好學(xué)習(xí)!我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁精心的澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗!

尋找的作文5

　　曾經(jīng)看過一個(gè)公益廣告，叫做《幫媽媽洗腳》，至今印象深刻。

　　廣告講述的是一位年輕的母親給五歲的孩子洗腳，洗完腳后孩子發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。好奇心促使孩子走到臥室門外找媽媽，后來發(fā)現(xiàn)媽媽在奶奶的房間，正在給奶奶燙腳。這一刻，孩子似乎領(lǐng)悟了什么。當(dāng)母親回到房間后，卻發(fā)現(xiàn)孩子跌跌撞撞的端來了一盤水，“媽媽，洗腳！”這一刻，我相信所有的觀眾都會(huì)被感動(dòng)。

　　我發(fā)現(xiàn)了其中的美，那就是中華文明傳統(tǒng)的美德—“孝”。百善孝為先，父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)永記心間，是父母給了我生命，是父母撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，給了我最好的教育，父母的'愛是無私的，我應(yīng)該用什么樣的愛回報(bào)父母，當(dāng)然是“孝”。

　　因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ�，照顧爺爺奶奶和我的重�(fù)?dān)，就落在了媽媽一個(gè)人肩上。當(dāng)我回到家里，總看到媽媽不停的忙這忙那，而我總顯得“無所事事”。我真的感到很慚愧！

　　我是該好好想想了，從這篇廣告中，我似乎也領(lǐng)悟到了什么。我不能再讓媽媽給我倒到洗腳水了。在生活上，我要做好自己力所能及的事，自己的衣服一定要自己洗，自己的房間一定要自己收拾；我不能再讓媽媽陪我做作業(yè)到深夜了，媽媽你上班已經(jīng)很累了，您去休息吧，我會(huì)自己完成作業(yè)，自己整理好書包，自己洗漱，自己放好蚊帳，您放心吧！因?yàn)閺倪@一刻起我真的“懂事”了。

　　讓我們每一個(gè)都記住廣告中的“美”，將這種美德—“孝”傳遞下去！

尋找的作文6

　　有一棵大樹病得比較嚴(yán)重，它得找醫(yī)生看病。其他樹木告訴它，啄木鳥是遠(yuǎn)近聞名的森林醫(yī)生。大樹決定找啄木鳥治病。

　　突然有一只小鳥飛過，大樹問：“請(qǐng)問你是啄木鳥嗎？”小鳥回答說：“我不是啄木鳥，我是八哥�！�

　　大樹繼續(xù)往前走。它看到一只鳥停在楊樹上，就走上前問：“請(qǐng)問你是啄木鳥嗎？”小鳥回答：“我不是啄木鳥，我是鸚鵡�！�

　　大樹繼續(xù)往森林里走去，它看到有一只小鳥在一棵樹上啄來啄去，它想這一定是啄木鳥。于是它興奮地走上前去問：“請(qǐng)問你是啄木鳥嗎？”小鳥回答：“是的，我是啄木鳥，你找我有什么事嗎？”大樹說：“我生病了，請(qǐng)你幫我治病�！敝灰娮哪绝B先用又硬又長(zhǎng)的嘴巴，東敲敲西敲敲，聽到空洞聲就用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸進(jìn)洞里，再把蟲子啄出來吃掉。過了一段時(shí)間，大樹的.病治好了。

　　大樹說：“你可真是一位好醫(yī)生，謝謝你�！弊哪绝B說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！贝髽溆终f：“樹王正在尋找名醫(yī)，我跟它有過一面之緣，我要向它推薦你�！弊哪绝B說：“謝謝！”

　　于是大樹帶啄木鳥去了樹王的宮殿，樹王讓它先幫宮殿里的大樹治病，大樹們都稱贊啄木鳥醫(yī)術(shù)高明。后來樹王對(duì)啄木鳥說：“你的醫(yī)術(shù)很好，你就留在宮殿里吧！”啄木鳥開心地答應(yīng)了。

　　最后，大樹和啄木鳥成為了無話不談的好朋友。

尋找的作文7

　　如煙的三月，如煙的美景，似水墨畫般寧?kù)o，但春究竟在哪兒？我在尋找春的足跡。

　　尋找春的足跡，也許那絲絲如繡花針般的綿綿細(xì)雨，便是春的腳印。零零落落，時(shí)有時(shí)無，也許就是春的影子，無論鄉(xiāng)村還是城市，都被一張“春網(wǎng)”籠罩著，雨密密地斜織著，春姑娘正織毛衣呢！“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”一點(diǎn)兒沒說錯(cuò)，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，落在田野里，新嫩的禾苗綠得發(fā)亮，仿佛有槍百個(gè)生命在上面躍動(dòng)。泥土的芬芳沁人心脾，使人總想深吸一口甜美的空氣。

　　“醉過便知酒濃，雨后便是美景”梨花白得似雪，有怒放著，花蕊像舞女一般嫵媚，瘋狂地舞蹈著，展示著自己美麗的舞姿與嬌好的相貌；還有的'含苞欲放，害羞了呀？清晨的露珠點(diǎn)綴著梨花，讓它如水分淡抹一般。櫻花也粉墨登場(chǎng)，滿園的櫻花，白的、粉的……連成一片，行走在園中，便如暢游在花的海洋中一般，腳下全是“花瓣地毯”，人在上面走，便如走在仙境一般。

　　尋找春的足跡，腦中忽然閃過一句話：“一年之際在于春”這時(shí)，耳邊書聲朗朗，這又是一道春的風(fēng)景線，你沒看到嗎？對(duì)面的孩子早早地起來了，捧著一本書，坐在春的懷抱中，也許，他已經(jīng)與春融為一體了。

　　尋找春的足跡，看看天上的風(fēng)箏吧！五顏六色，令人目不暇接，我們?cè)诓莸厣巷w快地跑動(dòng)著，放飛自己的風(fēng)箏，放飛自己的夢(mèng)想，享受著春，享受著自己春的年華。

　　尋找春的足跡，追隨春的腳步。

尋找的作文8

　　阿太剛走的幾天，我并不知道阿太的去世，見阿太幾日沒來見我，我便開始尋找阿太。

　　我擔(dān)心阿太是不是不想來見我，焦急與傷心涌上我的心頭，我克制不了自己，急切叫媽媽帶我去老人院。

　　進(jìn)了老人院和媽媽上了電梯到了阿太的臥室門前，我依舊像往常一樣在門前叫：“阿太，阿太……”，但卻不如往常一樣得到回應(yīng)。當(dāng)我推開門，房間里有一股怪味，我急忙走進(jìn)去，卻未見阿太，床上有了一些灰塵，天真的`我以為阿太在和我捉迷藏，便開始東找西找，找了衣柜和床底，可都沒找到，我失落地問：“媽媽，阿太是不是出去玩了？”媽媽環(huán)顧四周，可就是沒有看我（那時(shí)候我小，媽媽怕講了實(shí)話會(huì)讓我傷心）：“應(yīng)該是吧�！蔽疑鷼饬耍骸皨寢屨f過，說話要看著對(duì)方，不然沒禮貌�？墒悄阕约憾紱]有做到！”沒想到媽媽拽起我的手說：“快走，快走，還要學(xué)畫畫呢！”可是我還是心心念念的想找阿太。

　　想起阿太常去外婆家吃飯，我二話不說，拉起媽媽，就吵著要去外婆家，媽媽同意了，到了外婆家，我問外婆：“外婆，阿太怎么沒到你家吃飯？”外婆說：“阿太早過來了，是你來得晚了！”平常阿太走了外婆還會(huì)忙，可今天顯得很清閑，天真的我不知道什么原因，只好傷心失望的走了。

　　過了兩個(gè)星期，媽媽終于告訴我真相——阿太去世了。什么！我苦苦尋找的阿太竟去世了，想起我最喜歡的阿太已去世，眼淚一滴一滴的落了下來……

尋找的作文9

　　你丟過東西嗎？你是一個(gè)愛忘事的人嗎？你有過丟東西之后被媽媽說的經(jīng)歷嗎？那我告訴你，這些事情在未來不存在，因?yàn)槲覀円呀?jīng)發(fā)明出了“尋找器”。

　　說到尋找器，你先想到的肯定是一個(gè)大的機(jī)器人或一臺(tái)大的機(jī)器。這時(shí)你就會(huì)說，這么大的機(jī)器多不方便啊。那你正錯(cuò)了，尋找器是很小的機(jī)器。

　　尋找器分三種形態(tài)。

　　第一種，是比手表大一點(diǎn)的一個(gè)機(jī)器。只要使用者先前把要帶的物品的名字輸進(jìn)去，然后按儲(chǔ)存并提醒，它就會(huì)起作用了：你在辦完事之后整理東西的時(shí)候，如果忘了裝某樣?xùn)|西，尋找器就會(huì)說：“主人你忘帶東西了！”之后它就會(huì)報(bào)出你輸進(jìn)去物品的名字。

　　第二種，是一個(gè)大拇手指蓋那么大的一個(gè)芯片。把芯片貼在要拿的物品上，再對(duì)物品說出它自己的名字。這樣你丟了東西，如果找不著，這時(shí)只要說出物品的名字，再加“回來”兩個(gè)字，物品就會(huì)自己回到主人的手里。

　　第三種，也是最特別的.一種，因?yàn)樗�是前兩種的綜合體，它是一個(gè)酸奶盒大小的機(jī)器。它有兩種尋找器的方法，只要你點(diǎn)一個(gè)方法，它就會(huì)工作。如果你忘了點(diǎn)，這個(gè)機(jī)器還有自己的方法，那就是：每個(gè)物品上都有一個(gè)螞蟻般大小的薄膜芯片，你走到哪兒，它們就跟到哪兒，如影相隨。

　　有了尋找器，是不是給容易健忘的人帶來方便呢？這就是未來科技帶給我們的好處！

尋找的作文10

　　“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但我甘失敗，我不甘寂寞。我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時(shí)，也把那份自信埋入了心底。

　　她，一個(gè)極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了，從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道她是以優(yōu)異的成績(jī)考到了這里，但上了初中后，每次成績(jī)排出來，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個(gè)地方，他也曾經(jīng)試著努力過。但一次又一次的打擊使她失去了對(duì)生活充滿的期望。她的名字是乎有千萬(wàn)斤重，壓得她快要窒息了。

　　她要奮發(fā)，她要無愧于所寫的`話，要付之于行動(dòng)。于是，她不在整天想那些無用的虛幻的東西，因?yàn)樗�知道要面�?duì)現(xiàn)實(shí)。

　　她正在一天天的努力著，她希望自己的成績(jī)能好起來。

　　她又打開日記本。寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己。就肯定能夠顯現(xiàn)出生命的顏色�！�

　　一年過去了，她的成績(jī)有了長(zhǎng)進(jìn)。于是她又翻開那本日記。鄭重的寫道：“人生，一局落子無悔的棋;一場(chǎng)喧鼓響的戲;一重波濤萬(wàn)傾的海。我只是一個(gè)平凡的過客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了…

　　…”她就是我。

　　固然，你我只是一個(gè)平凡的過客，當(dāng)面臨絕望失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭。找回自信，它必定會(huì)幫助你找到自信的光點(diǎn)。

尋找的作文11

　　走上前去，陽(yáng)光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊，摸一下，它是溫暖的，溫暖的如同母親的手心。然而，一些幾何圖案規(guī)則的在父母的被子畫著，摸一下，它冰涼的如同父母的手背。

　　世界上最偉大的愛父母對(duì)兒女的愛，可多數(shù)兒女都不曾感受得到。我們應(yīng)當(dāng)從生活中的每一件事中來尋找……

　　一天中午放學(xué)回家，看見父母在曬被子。于是，自我也將被子抱出去曬。便去上學(xué)了，放學(xué)回到家后，發(fā)現(xiàn)自我的被子在陽(yáng)光最好的地方曬著，而父母的被子被放在陰涼之處。走上前去，陽(yáng)光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊，摸一下，它是溫暖的，溫暖的如同母親的手心。然而，一些幾何圖案規(guī)則的在父母的被子畫著，摸一下，它冰涼的如同父母的手背。父母用他們的手背為我們抵御寒冷，卻用他們的手心來溫暖我們。父母永遠(yuǎn)是我們最好的陽(yáng)光地帶。

　　我開始思索父母對(duì)我們的愛到底表此刻……

　　晚上吃飯時(shí)，看見父母好吃的菜一律放在離我最近的地方，而離父母最近的菜，則是一些不好吃的。似乎那些好吃的菜上有魔咒，父母的筷子從來沒有碰過它們。

　　深夜，我躺在床上久久難以入睡，思索著父母對(duì)我們的愛究竟有多少。家中方位最好的'房間、質(zhì)地最好的床單、質(zhì)量最好的牙膏、甚至連圖案最精美的碗，這一切都屬于我。而父母與我相比，那簡(jiǎn)直是天壤之別。家中花費(fèi)最大的人、衣服最多的人、干事最少的人，都是來形容我的。父母傾盡了全力來愛我們，而我們卻整天抱怨這抱怨那。我們應(yīng)當(dāng)醒悟了，父母是有多么愛我們，我們應(yīng)當(dāng)知足了。

　　此刻回想起來，父母愛我們的足跡無處不在。如果你說你的父母不愛你，那就請(qǐng)你好好想想，你的父母絕對(duì)是最愛你的人。

尋找的作文12

　　如果有人問我家里誰(shuí)對(duì)我最好，那我保準(zhǔn)會(huì)說：奶奶嘍！

　　奶奶比較矮，只比我高一個(gè)頭。她也很胖，是我重量的3倍左右，她的眉毛經(jīng)常常呈八字，和藹可親地看著我。當(dāng)然，我成績(jī)不好時(shí)，那就是正倒八字的眉毛啦！

　　我與奶奶之間最難忘的事發(fā)生一個(gè)雨天。

　　那天，我伴著雷轟隆隆的響聲下了課。正當(dāng)我高高興興地走出樓梯時(shí)，在朦朧中我看見了一個(gè)熟悉的身影。在人群中若隱若現(xiàn)，一滴滴水珠從那個(gè)人的雨衣上落下來“嗒嗒”地落在地上。我揉了揉眼睛，仔細(xì)地望去：是奶奶！她穿著藍(lán)色的`雨衣，頭上有一部分頭發(fā)已經(jīng)濕透了，眼睛里含著絲絲雨水，模糊地望著我，嘴巴一張一合的，聲音被嘩嘩的雨聲淹沒了，她閉上嘴后，快步向我走來，把我蓋在雨衣里。

　　雨衣中，我看到的只是天藍(lán)色的雨衣，聽到的只是雨拍打在雨衣上嗒嗒的聲音。

　　回到家后，我再次看了一眼奶奶，只見她雙鞋已經(jīng)被泥濘染成了土黃色，可我的鞋卻依舊干干凈凈，看不出一點(diǎn)兒走過雨路的樣貌。原先在走雨路的時(shí)候，她踩下了所有的泥坑，使我不會(huì)踩泥坑，她的臉已經(jīng)被雨水打濕了�？伤龑�(duì)我說：”快去洗澡！”然后消失在了房間里。

　　奶奶，你的愛我一向記在心中，它就像一個(gè)腳印，踩在了我的心中。而我期望它永不填滿！

尋找的作文13

　　世界上沒有絕對(duì)幸福的人。即使是一個(gè)整天微笑的人，也會(huì)有憂郁的時(shí)刻。

　　在我的世界里，“快樂”就是隱藏你的痛苦，對(duì)別人微笑。每天5點(diǎn)起床，盯著黑板7個(gè)小時(shí)，盯著書4個(gè)小時(shí)，整天沉浸在問題的海洋里。我以前覺得這很夸張，現(xiàn)在變成了現(xiàn)實(shí)。節(jié)約時(shí)間看電視聽音樂解決一個(gè)問題。我的世界里似乎沒有幸福。所以，我要找到幸福！

　　清晨，我漫步到田野里。那是春天，黎明前，露水浸濕了我的褲子�？吹揭黄�草地，我躺下，閉上眼睛，打了個(gè)盹。

　　過了一會(huì)兒，我覺得暖和了，然后我聽到了鳥兒的啁啾聲。我的直覺告訴我：太陽(yáng)出來了，慢慢睜開眼睛，微微刺眼的陽(yáng)光，不可言喻的日出，開始了。我坐起來，小露珠在陽(yáng)光下映出彩虹的顏色。我聞到一股淡淡的花香：不是迷人玫瑰的香味，是我喜歡的純茉莉花——的香味。我又閉上了眼睛：鳥兒的歌唱，花兒的清香，溪流的滴答聲，春風(fēng)吹過綠色柳絮的聲音.我饑餓地享受著這一切。

　　剎那間，我的腦袋就像一臺(tái)投影儀，腦海里浮現(xiàn)出許多畫面：生病的時(shí)候，媽媽照顧我，爸爸親切地和我打招呼，朋友們求助；成績(jī)好的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；課余時(shí)間，班里幽默的同學(xué)開的各種玩笑.一瞬間，我明白了幸福一直在我身邊：媽媽的無微不至的'照顧，爸爸的嚴(yán)格教導(dǎo)，老師的關(guān)心和問候，同學(xué)的幽默和幽默，朋友的理解.這些我還會(huì)開心嗎？每次回想起歲月的痕跡，我都會(huì)忍不住揚(yáng)起嘴角。我還不開心嗎？我還會(huì)對(duì)“干哥哥”的照顧和保護(hù)不滿意嗎？

　　答案是我很開心！因?yàn)槲乙恢倍际窃诳鞓返姆諊�里，所以我一直都很快樂，因�(yàn)榭鞓芬恢倍荚谖疑磉叄?/p>

尋找的作文14

　　一場(chǎng)春雨過后，老師帶著我們?nèi)ト斯ず�。走在路上，我懷著高興的心情，邁著輕快的腳步，唱著歡快的歌兒，走進(jìn)大自然的懷抱里，去尋找春天的足跡。

　　天空一碧如洗，像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，白云就像棉花糖一樣，鳥兒在空中自由自在的飛翔，有幾個(gè)風(fēng)箏正在空中飄呢。

　　在遠(yuǎn)處我們看到一片淡淡的綠色的云朵，走近一看原來是柳樹發(fā)芽了，染上了淡淡的綠，其他的樹還是枯枝敗葉，而柳樹已經(jīng)抽出了毛毛蟲一樣的柳芽，長(zhǎng)出了又細(xì)又嫩的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄蕩。

　　旁邊，美麗的迎春花開放了，放眼望去，一大片一大片金燦燦的迎春花兒，像春姑娘吹出的`小喇叭，淡淡的清香撲鼻而來。漂粉紅的桃花，也不甘落后，趕忙展開了笑臉，不遠(yuǎn)處有一叢桃花樹，一片片花瓣層層疊疊，在風(fēng)的帶動(dòng)下翩翩起舞，一個(gè)個(gè)沒盛開的小花苞，像小姑娘的酒窩，它們挨挨擠擠，散發(fā)出淡淡的清香，好像是在說：“我是最美的。”一朵朵雪白的梨花爭(zhēng)奇斗艷的開放了。整個(gè)人工湖，綠的、粉的、白的，五彩繽紛，好不熱鬧。

　　小草在春風(fēng)的呼喚下，在春雨的滋潤(rùn)下，破土而出，給大地充滿了生機(jī)，好像一條綠色的毯子，躺在上面軟綿綿的舒服極了。

　　幾個(gè)風(fēng)箏正在天空中飄著，這時(shí)有一個(gè)章魚風(fēng)箏和一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏纏在了一起，不得不落下來了，真讓人掃興。但孩子們的臉上依然掛著笑容。

　　到處是春姑娘的足跡，春天真美麗！

尋找的作文15

　　在生活中一個(gè)人隨時(shí)隨地的發(fā)生著角色的轉(zhuǎn)換。

　　在家要扮演好一個(gè)好丈夫，好爸爸，好妻子，好媽媽。在職場(chǎng)要扮演好一個(gè)上司，職員。

　　也許，每一人偶爾都會(huì)有過疲憊，有過寂寞，無論他是富貴還是貧窮，都渴望有個(gè)訴說的人。

　　如果一個(gè)人工作上出了什么問題。他肯定對(duì)家里人，很難啟齒，怕家里人擔(dān)心，啰嗦。

　　如果是學(xué)生呢？如果這次考試沒考好，他也許害怕回家父母責(zé)罰。

　　朋友也許是你們這時(shí)的需求，而且要得是知心朋友，那才是他們的'港灣。家會(huì)給人帶來溫暖的港灣。但有時(shí)，也有時(shí)替代不了知心朋友。有時(shí)有些事都不愿意讓家里在人知道，總是用"一切都好"應(yīng)付過去。尋找這樣一個(gè)知心朋友，不一定是一個(gè)層次的人，不一定是志同道合的人，不一定是同年齡段的人，更不是互相利用的

　　現(xiàn)在不是流行一句話嗎？世上沒有絕對(duì)的朋友，利益才是絕對(duì)的。

　　追求金錢的人，可以選擇利益朋友，金錢是短暫的東西，生命也是短暫的。唯有給你開導(dǎo)思想，指點(diǎn)迷經(jīng)那才是權(quán)益之計(jì)，才能使你開闊，使你快樂成長(zhǎng)，心里沒有負(fù)擔(dān)。同時(shí)你們也是相到訴說心事的朋友，無話可談，都是互相讓自己放松的人，讓對(duì)方都彼此感受到善良，自由，沒有工作中的緊張的，

　　人應(yīng)該就是由生向死的成長(zhǎng)過程。在人的一生中無時(shí)無刻都在探險(xiǎn)。也是不斷的遺忘了幾個(gè)老朋友，但同時(shí)又結(jié)交了幾個(gè)新朋友。

　　怎樣才能追求到自己那個(gè)所謂的知心朋友呢？

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