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幸福源于作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的幸福源于作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福源于作文1
一張來(lái)之不易的電影票；一次美好幸福的情感體驗(yàn)；一場(chǎng)盼望已久的電影；一次生命的生死存亡。此刻，舍棄，是一種幸福�！}記
整理好衣服，順手抄起早已收拾好的背包，嘴里哼著小曲來(lái)表達(dá)我滿(mǎn)心的歡喜，打開(kāi)包，又一次輕輕撫摸那張花了一個(gè)多星期，托了很多朋友才買(mǎi)到的電影票。我—將要去看那場(chǎng)夢(mèng)寐以求的電影《建國(guó)大業(yè)》。今天各大影院剛剛首映，而我有幸能一睹開(kāi)國(guó)大典的盛況，我輕快地向門(mén)口走去。
腳剛要邁出家門(mén)，只聽(tīng)“嗷—”一聲長(zhǎng)叫，哦，是大姑家的狗來(lái)福，今天我還沒(méi)和她告別呢。站在門(mén)口等了一會(huì)兒，她卻沒(méi)像往常一樣出來(lái)歡叫，我收回腳步向屋里跑去，啊—我被眼前的景象驚呆了，來(lái)福正在窩里不停地來(lái)回翻滾，而白色的墊子上已被什么東西打濕了一大片，她隆起的身子以及大姑出門(mén)前的.話(huà)：“來(lái)福懷孕了，估計(jì)不會(huì)在我回來(lái)前生的”。印證了我的猜想，來(lái)福要生了，還是早產(chǎn)，我該怎么辦？
心急如焚地蹲在來(lái)福的窩邊，時(shí)而皺著眉抬頭看看手表，秒針上的小笑臉在一下下地?fù)軇?dòng)，代表著電影播出的臨近。我該如何選擇，要么送來(lái)福去寵物診所接生小寶寶，要么去看電影，留它在家“自生自滅”。若是其它什么電影我一定會(huì)去照顧來(lái)福，可，偏偏是這個(gè)—誰(shuí)知道我這些天為了這張日思夜想的電影票付出了多少時(shí)間，最重要的是看到這部電影可是我的最大愿望！此時(shí)放棄，不是太傻了么？又一次在心中掙扎，苦苦掙扎。
既然已經(jīng)決定，就不能后悔。迅速起身，抱著來(lái)福沖出家門(mén)，跑到公路上攔下一輛出租車(chē)，“快，快去寵物診所……”我已上氣不接下氣，再加上這個(gè)艱難的決定使我的心跳更快。不知今天犯了什么傻，也不知這樣做對(duì)不對(duì)，看著飛速倒退的街道和行人，我癱坐在座位上看著似乎已奄奄一息的來(lái)福。
一個(gè)小時(shí)后，身子上纏了繃帶的來(lái)福被推了出來(lái)，我驚喜地看到，她身邊是三只濕漉漉的小黑狗。他們緊緊依偎在媽媽身邊。看著這樣一個(gè)溫馨的畫(huà)面，我笑了，盡管電影早已結(jié)束，可自己，仍笑得如此燦爛幸福。
如今，三個(gè)小生命已漸漸長(zhǎng)大了。而現(xiàn)在，我已能坦然面對(duì)當(dāng)年的彷徨。那次放棄一點(diǎn)都不傻，值一百萬(wàn)個(gè)電影！我漸漸懂得，當(dāng)面對(duì)一個(gè)生命，面對(duì)一個(gè)孕育新生命的生命，唯有救助，才是最明智的選擇。我深知，這幸福源于舍棄，源于對(duì)生命的呵護(hù)與尊重。
一次美好的情感體驗(yàn)中，讓我明白，幸福源于舍棄中！
幸福源于作文2
曾經(jīng)的我不喜歡閱讀，今年暑假回老家我卻被母親硬塞進(jìn)了一個(gè)書(shū)屋，美其名曰“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”！我無(wú)法推辭，即便再不情愿也只得硬著頭皮進(jìn)入書(shū)屋。
這是一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，除了門(mén)口豎著一塊牌子，寫(xiě)到：朋友，歡迎你書(shū)海覓珍，遨游古今。在外形看與其他農(nóng)家房屋沒(méi)啥兩樣。一進(jìn)書(shū)屋，一股寧?kù)o的氣息便撲面而來(lái)，。本來(lái)是一種很美好的境界，寧?kù)o的氛圍讓往�；钴S的我仿佛束了手腳，不由得嘆了一句“太不舒服了”。
不過(guò)，這書(shū)屋依舊讓我吃了一驚。按我的認(rèn)識(shí)，農(nóng)家書(shū)屋嘛，不過(guò)是兩三排書(shū)架上面排滿(mǎn)《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》之類(lèi)的�？蛇@書(shū)屋卻大的超乎想象，上下分為兩層，書(shū)架大概有幾十排，書(shū)本花花綠綠的一片，仿佛一條彩虹。莫說(shuō)，倒還真有些誘惑人的感覺(jué)。
我徑直走向我面前的書(shū)架，書(shū)架下還有一個(gè)年輕人在那苦讀，看他眉頭緊皺的，還時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出豁然開(kāi)朗的樣子，我在懷疑我是否走錯(cuò)了。閑著也是閑著，就看一看吧。我隨便抽出一本大的，只見(jiàn)書(shū)上五個(gè)行書(shū)“北大哲學(xué)課”。你并沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我至今都沒(méi)有忘記書(shū)上濃粽燈塔，近乎夸張又不失美感的“北大”和書(shū)內(nèi)厚實(shí)的紙張摩擦在手上的舒適的感覺(jué)，我對(duì)它漸漸有了興趣，翻開(kāi)它，慢慢看了起來(lái)。
不愧是北大哲學(xué)，書(shū)中的每個(gè)詞我都懂，但當(dāng)他連在一起，我又似懂非懂，但我不肯放棄，只因?yàn)槟俏淖忠粋�(gè)個(gè)印在我腦海時(shí)那漸漸“崛起”的充實(shí)感，滿(mǎn)足感。我一會(huì)兒便看癡了神，若現(xiàn)在有個(gè)朋友在我身邊，我一定會(huì)指著腦袋對(duì)他炫耀：“嘿嘿，你知道這里裝的是什么，是哲學(xué)�！�
漸漸地，來(lái)這看書(shū)的人越來(lái)越多。大多是挑一本書(shū)靜靜品味。也有一兩個(gè)挑了一兩本拿到一邊相互探討的，但絕不影響其他人。
難道真的能在書(shū)海中覓得珍寶嗎？懷抱著手中的書(shū)本，“北大，北大”，盡管我不能完全理解書(shū)中的意思，但不管是書(shū)中的，亦或是外界的，我都能感受一股暖流流進(jìn)我的'心海里，他不同于父母的愛(ài)、朋友的友誼、老師的叮囑的，那是另外一種層次的幸福：對(duì)于腦海中盡是知識(shí)的滿(mǎn)足，極需掌握這知識(shí)的激情�；蛟S要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)要很久，但我不會(huì)停下追求的腳步。
讀著讀著，忘記了時(shí)間，忘了一切。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，這個(gè)暑假，這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，我尋找到了我的幸福。
幸福源于作文3
望著二樓明亮的燈光，外公和外婆說(shuō)互相攙著手，他們幸福地微笑著。似乎，這就是他們最渴望的安慰。原來(lái)，幸福，源于兒女的陪伴。
今年暑假，外婆的三個(gè)女兒都帶著孩子回家，一樓的客廳里格外熱鬧，歡笑聲灑落一屋。吃飯時(shí)不見(jiàn)了外婆外公，大人派我去找兩位老人。我在二樓上找到了正打掃衛(wèi)生的他們。外婆掀開(kāi)蓋在沙發(fā)上的布，一點(diǎn)一點(diǎn)抖著灰。金色的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，映出飄在空中的塵埃，細(xì)細(xì)的灰塵在空中起飄落，折射出外婆那一顆疲勞又孤獨(dú)的`心。外公則拿著掃把掃著地上的灰塵，他的動(dòng)作并不利落，手偶爾會(huì)微微顫抖幾下。外公以前身體很健壯，前幾年生了兩場(chǎng)大病，從那以后矯健的腳步漸漸變得遲緩；本就安靜的性格，變得更加沉默寡言。平日里，他們只睡在樓下的小房間里。子女總是勸他們到樓上去住，因?yàn)槎䴓茄b修的好些，比樓下寬敞得多。他們卻很固執(zhí)，怎么勸都不聽(tīng)，只說(shuō)自己習(xí)慣了。我平時(shí)和外婆最親，只有我知道，他只是不愿意面對(duì)樓上空蕩蕩的房間。布滿(mǎn)灰塵的二樓，是老人們最孤獨(dú)的心事。
表弟表妹們，多不懂事。嫌老人古板，煩人，不耐煩和他們多講話(huà)。他們也不知道怎么辦才好，只有默默的難過(guò)。吃完飯，兩位老人照例坐在門(mén)口的臺(tái)階上，昏黃的路燈下，他們的身影顯得格外孤單。
外公的身體不好，子女一直關(guān)心他的身體，小姨就提議我們一起去散步。一大家子一起出門(mén)，安靜的夜路上立馬變得熱鬧起來(lái)。大家邊聊邊走，也照顧到外公腿腳不麻利，默契地放慢腳步。外婆外公一直哈哈笑著，臉上的皺紋被揉皺在一起，像燦爛的花朵。涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，我不禁沉醉在這歡樂(lè)的夜晚里。外婆的短發(fā)被風(fēng)吹亂，媽媽站在她身旁，細(xì)心地幫她理到耳后。從來(lái)都是父母為子女操心，為他們梳理頭發(fā)。此時(shí)我好像也感受到了外婆內(nèi)心的欣慰。
快到家時(shí)，幾個(gè)小孩子先淘氣地跑回家，沖到二樓上看電視了。我們走到家門(mén)口，看到燈火通明的二樓，隱隱約約從樓上傳出一片歡聲笑語(yǔ)。外婆外公露出了幸福的微笑。
他們從來(lái)都不需要多好的生活，更重要的是，我們應(yīng)該明白——幸福，源于兒女的陪伴。
幸福源于作文4
魚(yú)兒的幸福源于大海，鳥(niǎo)兒的幸福源于天空，而我的幸福源于生活，源于親情，
源于友情，源于愛(ài)。
親情——幸福的源泉
我的父母是普通的人，我們之間有因?yàn)樾∈碌亩臭[，但是我們?cè)谛腋５纳�，可是那一天，一切的沉靜被打破了，爺爺?shù)耐蝗浑x世也讓我們沉默了好久，那天我看到了爸爸媽媽的眼淚，那晚，我長(zhǎng)大了，突然間，我理解了爸媽的愛(ài)。
上初中后，慢慢地我進(jìn)入了青春期，難免有些叛逆，記得那天晚上，因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)不理想，媽媽又開(kāi)始嘮叨了，“你天天就知道玩，看看你的成績(jī)，”媽媽總是這樣，一考完試就這么說(shuō)。當(dāng)時(shí)我很不理解，每天聽(tīng)著這幾句話(huà)，不由得會(huì)有些厭煩，那晚我和媽媽吵了幾句，接著生氣的關(guān)上臥室的門(mén)，從沒(méi)和媽媽吵架的我哭了，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽敲開(kāi)臥室的門(mén)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的耐心與我溝通，我滿(mǎn)不在乎的樣子，仿佛我什么錯(cuò)也沒(méi)有。不知道這種事讓我們吵了多久，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，比以前憔悴了許多，我長(zhǎng)大了，才明白媽媽的這份愛(ài)，從那以后，我們之間多了一份諒解，這就是媽媽無(wú)私的愛(ài)。
友情——幸福的動(dòng)力
初中的生活不免有一些小的波折，初二的時(shí)候，劉老師重新安排了座位，把我和班長(zhǎng)安排了一桌，那時(shí)的我們彼此之間都不熟悉，回想起來(lái)，好像初中一年級(jí)也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，剛剛在一桌的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈鲁臣�，時(shí)間改變了一切，慢慢地我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我們之間多了份寬容和體諒。有快樂(lè)我們共同分享，遇到困難我們共同去克服。
初三上學(xué)期的期末考試是全區(qū)第一次統(tǒng)考，不知為什么你的成績(jī)有些下降，因?yàn)槟愕陌职謰寢尷瞎帜�，那一次，你在我面前哭了，你�?duì)我說(shuō)出了心里話(huà)，我安慰你說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)失敗，那是上天的.賞賜，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才能走向成功�！蔽抑滥惆盐耶�(dāng)成了朋友，謝謝你，我的大同桌。
初中的生活馬上就要結(jié)束了，面對(duì)著剛剛掛起的中考倒計(jì)時(shí)的計(jì)時(shí)牌，面對(duì)即將要分別的我們，才發(fā)現(xiàn)初中的生活這么短暫，饅頭，我們不知道高中是否能在一起，總之，我們要過(guò)好剩下的每一天，謝謝你帶給我的感動(dòng)和快樂(lè)，我慶幸自己遇到了你
幸福就是這樣的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，感動(dòng)匯聚了這份愛(ài)，不論親情~友情，我只想說(shuō)在成長(zhǎng)的道路上有你們的陪伴，我是幸福的，而這一切，源于生活，源于愛(ài)，源于親情源于友情，在你們的陪伴下我長(zhǎng)大了。
幸福源于作文5
一個(gè)人最大的修飾品不過(guò)源于自信,自信是每個(gè)人最大的幸福。
你或許長(zhǎng)得并不出色，家境也并不優(yōu)越，每當(dāng)別人朝你投去異樣的眼光的時(shí)候，缺乏自信的人，總是唯唯諾諾的，把頭埋在胸前，而擁有自信的人就會(huì)昂首挺胸，將下巴抬高，心中抱著一個(gè)信念，那就是“走自己的路，讓被人說(shuō)去吧！穿自己的鞋，讓別人找去吧！”
缺乏自信的人總是十分膽怯，待人待事總是拖拖拉拉的，其實(shí)造成他們這樣的主要原因就是現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象，人人攀比的太過(guò)于頻繁了，在學(xué)校比吃，比穿，比住。而出了學(xué)校就比工資，比房子。有了孩子還要比孩子的成績(jī)，人緣。這樣的嚴(yán)重攀比，讓孩子還怎么逃脫攀比的牢房，還怎么讓人擁有自信，談何幸福？
我很平凡，不光是長(zhǎng)相，成績(jī)，還是家境，我就是一個(gè)扔在人群中就能搞丟的人。但是我的身上有一股非常奇特的氣質(zhì)，用朋友的話(huà)說(shuō)，我不是天使，但是我的身上卻有光圈，因?yàn)槲易孕抨?yáng)光，在別人眼里，我的自信好像就是與生俱來(lái)的，因?yàn)樗泻臀医佑|過(guò)的人都對(duì)我有一個(gè)相同的評(píng)價(jià)，那就是“靜若處子，動(dòng)若瘋兔，活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上�！蔽译m不出色，但我也不自卑，我有的時(shí)候或許會(huì)和人吵架，但我也會(huì)主動(dòng)跟人道歉。她們?cè)徫伊?我就又會(huì)擁有幸福。
我不喜歡唯唯諾諾的人，但是我身邊就存在著一個(gè)十分擔(dān)心，而缺乏自信的人，不過(guò)現(xiàn)在的她卻開(kāi)朗活潑。她是我的'小學(xué)同學(xué)，長(zhǎng)得有些胖，所以她總是很自卑，每當(dāng)老師點(diǎn)她回答問(wèn)題的時(shí)候，她即使知道答案，也不敢回答，總是把頭低著，就是恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，她的話(huà)很少，別人和她講話(huà)的時(shí)候，她就是似答非答的樣子，所以大家總是疏遠(yuǎn)她，見(jiàn)到她就跟不認(rèn)識(shí)一樣，這使她更加的自卑了。
后來(lái)她和我做了同桌，她不講話(huà)，我就拉著她講，我強(qiáng)迫她減肥，時(shí)至今日她已經(jīng)不在自卑了，因?yàn)樗郎p肥成功了，開(kāi)始變得活潑開(kāi)朗了，她現(xiàn)在和以前截然不同了，她酷愛(ài)自拍，一起一拍照她就躲起來(lái)，每次班級(jí)合影她就躲在角落，現(xiàn)在她就往人群里鉆，有事沒(méi)事就拉著朋友逛街，變得愛(ài)美了，朋友們說(shuō)她變壞了，不那不是變壞了，那只是自信心太強(qiáng)了的表現(xiàn)，現(xiàn)在的她每天都過(guò)的很充足，擁有了不少朋友，不在孤僻了。
有一次她告訴我，她很幸福，很快樂(lè)，這多虧了，你讓我減肥了。我告訴她，不是因?yàn)闇p肥，是因?yàn)槟愕淖孕�，她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
幸福源于作文6
不同的人對(duì)幸福的理解亦不同。老朋友久別重逢是一種幸福；老年人在兒女的細(xì)心照料下安度晚年是一種幸福；家人的關(guān)懷和給予的愛(ài)更是一種幸福。我認(rèn)為：幸福源于家人的愛(ài)。成長(zhǎng)的道路中，我得到許多愛(ài)。有同學(xué)間的愛(ài)，有親戚間的愛(ài)，有老師給予的愛(ài)。這些愛(ài)十分珍貴也是成長(zhǎng)中重要的精神能源。但在內(nèi)心深處儲(chǔ)蓄的那一份愛(ài)，對(duì)我而言是所有的愛(ài)所不能比，也比不上的……“你小心一點(diǎn)兒，別摔著�！薄澳愣啻c(diǎn)兒，別凍著……”這些簡(jiǎn)短的話(huà)流露出母親的愛(ài)�！耙J(rèn)真，爸爸對(duì)你有信心。”“你學(xué)什么都要專(zhuān)心，可不能三心二意啊……”這些平常的言語(yǔ)去乘載著父親的愛(ài)�！耙憻�，不要總看電視……”“抓緊時(shí)間，多讀，多做些練習(xí)”這些厭煩的語(yǔ)言卻滲透出哥哥的愛(ài)。
記得有一次，哥哥騎自行車(chē)載我去上學(xué)。因?yàn)槟昙o(jì)太小，太頑皮，不小心將腳伸進(jìn)自行車(chē)輪的鋼圈上，腳后跟被刮傷了直流血。這時(shí)，哥哥立馬調(diào)頭到離家不遠(yuǎn)的醫(yī)院。哥哥將我背在身上，把車(chē)一扔，飛快的沖進(jìn)醫(yī)院找醫(yī)生。看著哥哥背著沉重的書(shū)包和我時(shí)，不禁流下淚水……“沒(méi)什么大礙�！薄罢娴膯幔僮屑�(xì)查一下……”“真的不用了”。這是哥哥才放心�；氐郊遥瓉�(lái)在上班的父母得知消息后趕回家，照顧我。父母為我送茶，剝水果。放學(xué)回來(lái)的.哥哥幫我復(fù)習(xí)功課。原本難以忍受的傷痛頓時(shí)消失了。
此時(shí)的我沉浸在家人濃濃的關(guān)愛(ài)中，感到無(wú)比幸福。因?yàn)橛兄胰说膼?ài)使我覺(jué)得生活在這個(gè)世界中是多么的幸福；有著家人的愛(ài)使我曉得這個(gè)世界是光彩亮麗的，因?yàn)橛兄胰说膼?ài)使我懂得怎樣去回報(bào)這個(gè)家，這個(gè)祖國(guó)，乃至這個(gè)世界……用愛(ài)帶給他們最珍貴的禮物——幸福刮風(fēng)下雨時(shí)有父母的護(hù)送；熬夜讀書(shū)有的哥哥的陪伴。批評(píng)教育存有父母的疼愛(ài)。吵嘴打鬧留有哥哥的疼惜……擁有幸福，我回時(shí)時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑；懂得幸福，我回常常感激生活的恩賜；理解幸福，我會(huì)把幸福帶給身邊的每一個(gè)人。
幸福的背后也經(jīng)歷過(guò)痛苦，但懂得快樂(lè)比痛苦重要的多。沒(méi)有痛苦的人不會(huì)幸福，因?yàn)樗麩o(wú)法懂得幸福的珍貴，這就如家認(rèn)的愛(ài)，如果沒(méi)有用心體會(huì)，就不知嘵幸福的真正含義。幸福源于家人的愛(ài)，無(wú)須物質(zhì)的裝飾，只要用心去理解，去關(guān)懷，就會(huì)給身邊愛(ài)你的和你愛(ài)的人帶來(lái)幸福。望每個(gè)人都能感受到家人的愛(ài)，每一個(gè)人都能幸福。
幸福源于作文7
幸福是什么？在我看來(lái)，幸福來(lái)源于“簡(jiǎn)單生活。”
文明只是外在的依托，成功、財(cái)富只是在外的榮光，真正的幸福來(lái)自于發(fā)現(xiàn)真實(shí)獨(dú)特的自我，保持心靈的寧?kù)o。 簡(jiǎn)單，是平息外部無(wú)休無(wú)止的喧囂，回歸內(nèi)在自我的唯一途徑。當(dāng)我們?yōu)閾碛幸淮焙廊A別墅、一輛漂亮小汽車(chē)而加班加點(diǎn)地拼命工作，每天晚上在電視機(jī)前疲憊地倒下；或者是為了一次小小的晉升，而默默忍受上司苛刻的指責(zé)，并一年到頭賠盡笑臉；為了無(wú)休無(wú)止的約會(huì)，精心裝扮，強(qiáng)顏歡笑，到頭來(lái)回家面對(duì)的只是一個(gè)孤獨(dú)蒼白的自己的時(shí)候，我們真該問(wèn)問(wèn)自己：干嗎這樣，它們真的那么重要嗎？ 簡(jiǎn)單的好處在于：也許我沒(méi)有海濱前華麗的別墅，而只是租了一套干凈漂亮的公寓，這樣我就能節(jié)省一大筆錢(qián)來(lái)做自己喜歡的事，比如旅行或是買(mǎi)下夢(mèng)想已久的攝影機(jī)。
人們總是把擁有物質(zhì)的多少、外表形象的`好壞看得過(guò)于重要，用金錢(qián)、精力和時(shí)間換取一種有目共賭的優(yōu)越生活，卻沒(méi)有察覺(jué)自己的內(nèi)心在一天天枯萎。事實(shí)上，只有真實(shí)的自我才能讓人真正地榮光煥發(fā)，當(dāng)你只為內(nèi)在的自己而活，并不在乎在外的虛榮，幸福感才會(huì)潤(rùn)澤你干枯的心靈，就如同雨露滋潤(rùn)干涸的土地。需求的越少，得到的自由就越多。
正如梭羅所說(shuō)：“大多數(shù)豪華的生活以及許多所謂的舒適的生活，不僅不是必不可少的，反而是人類(lèi)進(jìn)步的障礙，對(duì)于豪華和舒適，有識(shí)之士更愿過(guò)比窮人還要簡(jiǎn)單和粗陋的生活 �！� 簡(jiǎn)樸、單純的生活有利于清除物質(zhì)與生命本質(zhì)之間的樊籬。為了認(rèn)清它，我們必須從清除嘈雜聲和瑣事開(kāi)始，認(rèn)清我們生活中出現(xiàn)的一切。哪些是我們必須擁有的，哪些是必須丟棄的。多一分舒暢，少一分焦慮；多一分真實(shí)，少一分虛假;多一分快樂(lè)，少一分悲苦，這就是我簡(jiǎn)單生活所追求的目標(biāo)。 我將重新向自己喜愛(ài)的人們敞開(kāi)心扉，表現(xiàn)真實(shí)的自然，熱情的置身于家人、朋友之中，彼此關(guān)心，分享喜悅，真誠(chéng)以對(duì)。我相信只要從內(nèi)心開(kāi)始，在衣、食、住、行上遵循和把握一種適度原則，從而做到簡(jiǎn)單化我的物質(zhì)生活，尋找到內(nèi)心世界新的平衡點(diǎn)，簡(jiǎn)單生活也可以成為一種現(xiàn)實(shí)。
幸福源于作文8
幸福源于奉獻(xiàn)，不懈追求。人生在世不應(yīng)為了索取而應(yīng)做出奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的心血，奉獻(xiàn)自己全部的愛(ài)。作為一名老師，奉獻(xiàn)是師魂，愛(ài)是師德。 奉獻(xiàn)愛(ài)是我人生的目標(biāo)，是我做人的準(zhǔn)則，是我工作生活的樂(lè)趣。
回顧過(guò)去，有辛勞，有挫折，有快樂(lè)，有收獲。令我無(wú)怨無(wú)悔的是對(duì)教育事業(yè)熾熱的愛(ài)，正是這份愛(ài)，激勵(lì)著我將自己的青春、智慧、愛(ài)心奉獻(xiàn)給了孩子。
幸福源自于信任、尊重和肯定。家長(zhǎng)的信任、尊重和肯定意味著對(duì)教師的教育能力、人格的肯定，是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的承認(rèn)和報(bào)償。這種被承認(rèn)、認(rèn)可的體驗(yàn)是一種幸福的體驗(yàn)。所以，在平時(shí)我以一顆淡定的心與他們真誠(chéng)地交流，想別人所想 ，哪怕是一個(gè)肯定的眼神，或是一句感謝的話(huà)語(yǔ)，我覺(jué)得那都是幸福的!
幸福的.教師，是一個(gè)能走進(jìn)孩子心靈的教師，幸福的教師，是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的教師，在以后的日子里，我們也許還是這樣忙忙碌碌，默默無(wú)聞，每天日出而作日落而息，一生平平淡淡，毫無(wú)建樹(shù)，但是幸福的我相信自己生該如百合，展開(kāi)是一朵花，聚合是一枚果;自己生該如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火……做一名幸福的老師，期待在以后的日子里收獲更多的幸福。
有人說(shuō)，幸福是在完成忙碌工作之后，坐下來(lái)休息的愜意;還有人說(shuō)，幸福是索取、幸福是富有、幸福是榮耀……其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，只要自己覺(jué)得幸福那就是幸福的，無(wú)需取得別人的認(rèn)同。在即將過(guò)去的一年里，我感覺(jué)自己是幸福的。 幸福源于享受，享受燦爛的微笑。孩子們的童真，孩子們的火熱，孩子們的愛(ài)漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿(mǎn)青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛(ài)應(yīng)該是真摯的、無(wú)私的愛(ài)。我知道孩子們需要我，需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個(gè)笑容。孩子們的心靈是一方純凈的沃土，孩子的世界是一個(gè)充滿(mǎn)了“真、善、美”的童話(huà)。
我告訴自己我要帶給他們的永遠(yuǎn)是一張善良，充滿(mǎn)微笑的臉。
幸福源于作文9
意微情不淺，感動(dòng)一時(shí)吟——題記
苔，是時(shí)間的刺青，它與時(shí)光溫柔相伴，記錄著或深或淺的幸福與情思……點(diǎn)滴幸福，源于平凡，撫慰心靈，照亮人間。
夜深人靜，周遭靜謐。城市睡了，鄉(xiāng)村睡了，唯有一盞孤燈在一間屋子里閃爍著……心中煩躁不安，腦海中一片混亂，憤怒向書(shū)上扔去手中的筆，在書(shū)上留下了一道丑陋的筆痕……
癱坐在書(shū)桌前，仰起頭，閉合雙眼，壓抑著煩悶的心情，進(jìn)入屬于自己的世界，靜下心來(lái)，開(kāi)始深思反省，審判自己。曾幾何時(shí)，面對(duì)中考，我輕蔑一笑說(shuō)，還早著呢，到時(shí)候熬個(gè)夜就行了，可現(xiàn)在，面對(duì)近在咫尺的中考，我感到我的大腦非�？仗摚坪跞匀怀两谑謾C(jī)，游戲中。我開(kāi)始后悔，埋怨自己當(dāng)初的年少無(wú)知，好高騖遠(yuǎn)，面對(duì)塵土落滿(mǎn)的練習(xí)冊(cè)，我開(kāi)始畏懼，顫抖的手沒(méi)有勇氣打開(kāi)它，終于一咬牙一閉眼……我要做題！我要做題！
面對(duì)著生疏不懂的題，我開(kāi)始急躁，內(nèi)心無(wú)比煎熬，根本無(wú)從下手，我不爭(zhēng)氣地哭了，淚珠順著臉頰滴在了書(shū)面上，我哽咽著，抽泣著……恰巧，起夜的母親經(jīng)過(guò)我的房間時(shí)，她聽(tīng)到了，進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)：“你怎么啦？”我再也忍不住了，抱著母親失聲痛哭起來(lái)，母親見(jiàn)狀，不敢多問(wèn)，只是撫摸著我的頭安慰我。待我平靜下來(lái)后，母親看著練習(xí)冊(cè)，心中若有所悟，溫柔的地說(shuō)道：“是不是，學(xué)習(xí)上有問(wèn)題？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，身體顫抖著。母親沒(méi)有生氣，只是有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)：“唉，我文化不高，也不能幫你�！蔽页聊�，沒(méi)有作聲，我知道這一切都是我的錯(cuò)。
母親思考了一會(huì)兒，拉起我的手緊握著，她身上的暖流襲遍我的全身，讓我灼熱起來(lái)，母親深情地凝視著我，溫和的.說(shuō)：“毛毛，這個(gè)時(shí)候你只能靠自己了，不要害怕，勇敢面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)你的短板，我相信你一定行的！”母親的目光含情脈脈，讓我無(wú)處遁逃。她陪著我，一起查資料，雖然她不懂，但每當(dāng)我做對(duì)一題時(shí)，她都會(huì)歡呼雀躍，夸我，鼓勵(lì)我，讓我重?cái)X信心，不再畏懼。
星光入戶(hù)，照射在書(shū)桌上的一盆青苔上，格外耀眼，這其中有多少情，說(shuō)不清，說(shuō)不清了��！
幸福，源于平凡，卻不簡(jiǎn)單，溫暖人心，無(wú)處不在，恰似那爬滿(mǎn)青苔的古松，樟樹(shù)，墻角，河岸……無(wú)不是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
幸福源于作文10
生活中，會(huì)發(fā)生許許多多讓人感到幸福的事。它們可能是家長(zhǎng)給予的關(guān)心、老師給予的鼓勵(lì)、朋友給予的幫助……只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能在生活中找到幸福。
鳥(niǎo)兒伴著小溪的鼓點(diǎn)，在樹(shù)上深情的唱著一首宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌。太陽(yáng)公公不知何時(shí)也露出了笑臉，用他那慈祥的眼神注視著大地上的每一朵花，每一根草，每一個(gè)細(xì)小的生物。
我揉了揉蒙眬的雙眼，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，這便是一天的開(kāi)始了。我走出房門(mén)，爸爸那震耳欲聾的呼嚕聲早已蕩然無(wú)存，廚房里也不見(jiàn)媽媽忙碌的身影，唯一能看見(jiàn)的就只有餐桌上的.一張便條，上面放了一把硬幣。我拿起便條一看，爸爸寫(xiě)的：兒子，我和你老媽有事出去了，你自己拿錢(qián)去買(mǎi)早餐吧！
我迅速洗漱完畢，換上便衣，下樓去了。走在樓道上，我決定去買(mǎi)包子吃，就徑直走出小區(qū)。大街上早已是一派喧鬧的景象，還不時(shí)傳來(lái)“賣(mài)包子嘍，好吃的包子喲！”的叫賣(mài)聲。我來(lái)到一家包子店門(mén)口，香噴噴的包子味兒讓我“口水直下三千尺”。面前的是一位樸素的老大娘，她的兩鬢已經(jīng)有許多白發(fā)了，可干起活兒來(lái)卻不失干勁。大娘的臉上布滿(mǎn)了皺紋，不難看出，她已上了一定的年紀(jì)了。包子的香味加上老大娘的樸素，把我吸引了過(guò)去。老大娘見(jiàn)了我：“孩子，買(mǎi)什么？”“兩個(gè)肉包，一個(gè)三鮮包�！薄昂绵�！”不一會(huì)兒，包子裝好了，她遞給了我，說(shuō)：“兩塊五毛�！蔽艺郎�(zhǔn)備掏錢(qián)，可就在一剎那間，我驚呆了……
褲子口袋底部有一個(gè)拳頭大小的洞，零錢(qián)早已順著這個(gè)洞一股腦兒丟了。頓時(shí)，我仿佛遭到了晴天霹靂般。老大娘望了望我的表情，似乎明白了什么，但卻沒(méi)有說(shuō)出口，她只是像母親一般慈祥地、深深地望著我，然后輕輕的對(duì)我說(shuō)：“拿去吧！別餓著了！”“可是……”我很矛盾，卻又不敢把話(huà)說(shuō)出來(lái)。
接過(guò)包子，我一個(gè)人走在回家的路上。此時(shí)，就算太陽(yáng)放射出再大的光輝，也沒(méi)有一個(gè)陌生人對(duì)我的幫助那么明亮。終于，我的眼淚再也抑制不住，沿著兩頰流了下來(lái)，滑過(guò)一道淚痕……
幸福就來(lái)源于生活。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能在生活中發(fā)現(xiàn)微妙的幸福，它能在一瞬間給我們帶來(lái)感動(dòng)。
幸福源于作文11
幸福源于深度，而非頻度。 深度的交流是源泉，幸福淺淺流出，滋潤(rùn)我們的心底。
在這個(gè)微信時(shí)代，人們廣泛交流、高頻對(duì)話(huà)，卻產(chǎn)生不了幸福感。為什么？沒(méi)有深度交流。一直很熱門(mén)的是否要拉黑父母的討論中提到了父母頻繁的嘮叨，這也是促使子女拉黑父母的一個(gè)原因。 因?yàn)閲Z叨在信息化、電子化的世界里沒(méi)有情感的滲透，子女無(wú)法感受父母的愛(ài)的深度。 如果說(shuō)這只是一小部分的話(huà)，那大部分就是“我不孤單 ，但很孤獨(dú) ”了 。 人們足不出戶(hù) ，享受網(wǎng)絡(luò)交流帶來(lái)的樂(lè)趣，抑或消磨著寶貴的時(shí)光，但無(wú)法面對(duì)面的交流使人們的話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短且不帶感情。 離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)的社交圈，你還是孤獨(dú)的一個(gè)人。也就是說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)社交發(fā)揮的作用其實(shí)很小，想依靠網(wǎng)絡(luò)信息交流來(lái)獲得幸福感，幾乎不可能。
柴靜初做《東方時(shí)空》的連線(xiàn)主持人時(shí)，出了許多問(wèn)題。但她說(shuō)，那段日子既痛苦又幸福。 新聞部門(mén)的人在她眼中很有見(jiàn)地，很“前衛(wèi)”，與他們交流讓自己受益匪淺，每一次深度地交流新聞主題、人性問(wèn)題等，能讓她長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)眼界。我想，如果沒(méi)有與同事的深度交流，她怕是待不下去的`。畢竟，工作不是社交、喝茶。我以為，微信聊天不過(guò)是另外一種形式的寒暄，無(wú)法有深度，自然難以傳遞深情。深度的交流能夠讓人“面面俱到”。 面對(duì)面對(duì)話(huà)所帶來(lái)的幸福感絕不是隔著千家萬(wàn)戶(hù)聊天的微信所能給予的。 人們?cè)诮涣髦懈惺苌疃�，感受陪伴。幸福感在人們心中通過(guò)交流逐步激發(fā)出來(lái)，如春雪融化帶來(lái)的春潮般清澈。 這種“不深不淺種荷花”的感覺(jué)很空靈、祥和。所以說(shuō)，放下手機(jī)，走到戶(hù)外，好好感受，與熟人見(jiàn)面，與陌生人交流，與父母親情對(duì)話(huà)，談得舒心、談得放心、談得深度一點(diǎn)。 微信、手機(jī)永遠(yuǎn)難以靜水深流，代替不了永恒的寧?kù)o。
作家王小妮在《傾聽(tīng)與訴說(shuō)》一文中對(duì)東北農(nóng)民每年的“貓冬”有過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)：“每一扇家門(mén)，都結(jié)了十來(lái)厘米厚的白霜。 這種門(mén)是永遠(yuǎn)也不上鎖的。 任何人都可以裹挾著風(fēng)跨進(jìn)門(mén)檻，跺去腳上的雪疙瘩，在熱炕上隨意長(zhǎng)坐。 拉過(guò)笸籮來(lái)抽煙，捏一撮帶花的茉莉茶葉沖水。
人們無(wú)休止地說(shuō)東道西，火炕上永遠(yuǎn)有綿綿不盡的話(huà)題。 ”這是多么溫暖動(dòng)人的畫(huà)面��！記住，幸福源于深度。少一點(diǎn)隔空喊話(huà)，多一些促膝談心。 人的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，百聞不如一見(jiàn)啊。
幸福源于作文12
幸福在哪里?幸福源自于內(nèi)心，絕非單純的花花綠綠的物質(zhì)堆積，把沉睡的心叫醒，就可以擁抱生活的幸福。
不管你信不信，有句話(huà)是這樣說(shuō)的：幸福是一種永恒的狀態(tài)。如果總是感受不到幸福，我們就一定有問(wèn)題。
你也許不會(huì)承認(rèn)自己有問(wèn)題，仿佛這意味著你的精神出現(xiàn)類(lèi)似分裂或扭曲的毛病_樣�？墒聦�(shí)上，你會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)著自己的心追問(wèn)：什么是幸福?為什么幸福這么遙不可及?對(duì)了，你不覺(jué)得自己幸福。
有一位婦女長(zhǎng)期以來(lái)冒著嚴(yán)寒酷暑在公園慢跑，然后她爬上浴室的磅秤，指針依然停在鍛煉前所指的數(shù)字上。她感到這跟她近來(lái)的所有遭遇一樣給她以打擊，她是命中注定永遠(yuǎn)不會(huì)幸福的。
她在穿衣服時(shí)，對(duì)著緊繃繃的牛仔褲緊皺眉頭，這時(shí)卻在褲兜里發(fā)現(xiàn)20塊錢(qián)。接著她接到了一位朋友打來(lái)的電話(huà)，要一起去參加晚會(huì)。正當(dāng)她急急忙忙向車(chē)子跑去，為還得加汽油而惱怒不已時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)室友已經(jīng)替她加滿(mǎn)了油箱。而這就是那位自認(rèn)為永遠(yuǎn)不會(huì)幸福的女人。
多數(shù)人體驗(yàn)不到永恒的幸福狀態(tài)，而是經(jīng)常沉溺于某種更為平庸的東西。散文家休·普拉什曾稱(chēng)之為“不可解決的問(wèn)題，模棱兩可的勝利和含含糊糊的失敗，難得有寧?kù)o安詳?shù)臅r(shí)刻”。
你也許不會(huì)說(shuō)昨天是一個(gè)幸福的日子，因?yàn)槟愫屠习灏l(fā)生了誤會(huì)。但是難道就沒(méi)有幸福的時(shí)刻、安詳寧?kù)o的時(shí)刻?那么你想一想，有沒(méi)有收到過(guò)老朋友的來(lái)信，或者，有沒(méi)有陌生人問(wèn)你這么漂亮的發(fā)式在哪做的?你記得過(guò)了一個(gè)不愉快的日子，但也不要忘記那美好的時(shí)刻也曾經(jīng)降臨過(guò)。
幸福就像一位和藹可親、帶有異國(guó)情調(diào)的來(lái)串門(mén)的姨媽?zhuān)谀阕盍舷氩坏降臅r(shí)刻來(lái)臨，闊綽地請(qǐng)你喝酒，酒過(guò)一巡后翩然離去，留下一絲梔子的.清香。你不可能命令她來(lái)臨，只能在她出現(xiàn)時(shí)欣賞她。你也不可能強(qiáng)求幸福的到來(lái)，但當(dāng)它降臨時(shí)，你肯定能夠感覺(jué)到。當(dāng)你帶著滿(mǎn)腦子的問(wèn)題，走在回家的路上時(shí)，竭力留心太陽(yáng)怎樣把城市的窗戶(hù)點(diǎn)著了“火”，傾聽(tīng)在漸暗的暮色里嬉戲的孩子們的喊叫聲，你就會(huì)感到精神振奮，僅僅因?yàn)槟懔粜牧恕?/p>
是的，你在用自己的心去認(rèn)真地感受著那一切，所以才有了興奮甚至是幸福的支點(diǎn)。幸福首先是源于內(nèi)心的，絕非單純的花花綠綠的物質(zhì)堆積。
把沉睡的心叫醒，去擁抱生活吧!幸福的生活在等著你!
幸福源于作文13
現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)。隨著人類(lèi)科技的進(jìn)步，蘋(píng)果、三星、安卓都成了人們的實(shí)用工具。它們受到如此的喜愛(ài)，成了人們生活中必不可少的東西，為人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
這些東西都是人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究而發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的。它們的誕生融入了人們璀璨的夢(mèng)想、孜孜以求的堅(jiān)持和永不放棄的精神。比爾?蓋茨讓每個(gè)家庭擁有臺(tái)式計(jì)算機(jī)，喬布斯堅(jiān)持制造沒(méi)有鍵盤(pán)的蘋(píng)果。他們不僅有想法，而且努力實(shí)現(xiàn)自己的理想;他們不僅給人類(lèi)帶來(lái)新的創(chuàng)造，也為自己帶來(lái)了幸福，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
從小我就喜歡電腦和手機(jī)，我有自己的iPad，經(jīng)常用它玩游戲，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。于是我想：“要是我也能動(dòng)手創(chuàng)造一些有益于人們的東西，不是太快樂(lè)了嗎?”。我喜歡利用廢物制作小玩具，把紙盒做成風(fēng)車(chē)，把飲料瓶做成小船。媽媽后來(lái)發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些感興趣，就幫我報(bào)名上了古平崗小學(xué)的機(jī)器人興趣班。在這里，我第一次領(lǐng)略了創(chuàng)造的'魅力，感受到創(chuàng)造帶來(lái)的幸福。
每次上課，一走進(jìn)機(jī)器人的世界，我的臉上就會(huì)掛著幸福的笑容。大家可能會(huì)認(rèn)為方頭、方腦、方身子的才是機(jī)器人。我告訴你只要我們能夠控制其運(yùn)動(dòng)的機(jī)器就是機(jī)器人。在這里，各種機(jī)器人設(shè)備不僅能完成自己的工作，還特別的聽(tīng)話(huà)，他們都要聽(tīng)從我這個(gè)司令官的指揮——是我讓它前進(jìn)!是我讓它眨眼!也是我讓它感知溫度和亮度!我為我的創(chuàng)造自豪，也為我的創(chuàng)造而感到無(wú)比的幸福!
有一次在放學(xué)的路上，看到一個(gè)盲人老伯伯手拿拐杖，帶著一副墨鏡，慢吞吞的走路，我心中涌起了一陣嘆息。于是我想要是能為盲人朋友發(fā)明一個(gè)機(jī)器人該多好啊!這個(gè)機(jī)器人能夠?qū)⑺?jiàn)到的東西以腦電波或其他的方式直接傳遞到盲人朋友的腦中，讓盲人朋友如同我們一樣看到一個(gè)真實(shí)而五彩繽紛的世界，也可以永遠(yuǎn)丟棄那令人討厭的墨鏡和拐杖。發(fā)明創(chuàng)造之路充滿(mǎn)著坎坷，也需要人們共同的努力。我心中的盲人機(jī)器人也許不會(huì)在我的手中誕生，但我希望為之付出努力和汗水，期待著盲人機(jī)器人誕生的這一天，我相信這一天一定會(huì)到來(lái)!
擁抱幸福之泉——?jiǎng)?chuàng)造，心中才會(huì)有永恒的幸福，幸福和快樂(lè)來(lái)自于創(chuàng)造。
幸福源于作文14
你可曾乘著一葉小船，泛舟湖上，在湖光山色之間，聽(tīng)到那千年間被時(shí)光醞釀的精靈的聲音？那樣柔弱，那樣迷人；有時(shí)也那樣鏗鏘，那樣浩蕩。
我的幸福，源于在某個(gè)云霧繚繞的清晨，捧著一杯香茗，坐在桌前。翻開(kāi)時(shí)光沉淀的記憶，細(xì)細(xì)咀嚼。秦觀，蘇軾，李清照，柳永，辛棄疾……那一個(gè)個(gè)文人墨客筆下的悲歡離合，似一道緋紅，在我空白的天空留下一抹淺淺的痕跡。萬(wàn)般無(wú)奈，千縷情殤，傲骨柔情，都是一曲曲娓娓道來(lái)的弦歌淺唱。
柳永的才情我最為欣賞。我甚愛(ài)他那放蕩不羈的性格。花街柳巷中到處可以聽(tīng)得到歌妓口中唱著他曼妙的詞句。紅牙拍板，唱的是世情百態(tài)的折子戲。楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆７灿芯嬏�，皆能歌柳詞。懷才不遇又怎樣？仕途不順又怎樣？白衣卿相，飄然于世，樂(lè)得自在逍遙。“系我一生心，負(fù)你千行淚�！边@是怎樣內(nèi)心的愁苦孤寂？柳永的心中，必然載著數(shù)不盡的憂(yōu)愁。
李煜算是中國(guó)皇帝中驚才絕艷的一個(gè)，雖斷送了父輩的江山而遭了不少罵名，卻在詞壇上留下了不朽的篇章。一句“故國(guó)不堪回首月明中”闡述了一代詞帝的興衰榮辱。“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！睗M(mǎn)心的離愁與誰(shuí)訴說(shuō)，心頭的這般滋味幾人能懂？然而，歷史總喜歡開(kāi)這樣那樣的玩笑：有意栽花花不放，無(wú)意插柳柳成蔭。李煜是不愛(ài)皇帝寶座的。他想在山光水色鳥(niǎo)語(yǔ)花香之間品味人生的樂(lè)趣，誰(shuí)料卻被推上巔峰。政治上他跌落谷底而在文學(xué)上他卻成了“千古詞帝”�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，不知道那東流的江水中，能否再找到被煙塵埋沒(méi)的廢墟的蹤影？
蘇辛二人，都是大宋江山的`鐵血男子。錚錚傲骨，鐵馬金戈。關(guān)西大漢的迎風(fēng)怒吼，大江東去，千古風(fēng)流人物的是非過(guò)往。滄桑塵世的更迭交換，王朝江山的興衰榮辱�！拔鞅蓖L(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去�！狈榛鹄菬�，赤膽忠心，憂(yōu)君愛(ài)國(guó)之情在蘇辛二人的詞里表現(xiàn)得淋漓盡致。報(bào)國(guó)為君的忠心令我?guī)锥葻釡I盈眶。那浩浩蕩蕩的詞篇令人蕩氣回腸。他們的傲骨，他們的豪情已化作金戈沙場(chǎng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，震撼人心。
我的幸福，源于那詞中的柔情傲骨，令人柔腸百回。每每當(dāng)我讀到那鐫刻的古字，心中總是一陣洶涌。能夠體驗(yàn)到千百年前古人的內(nèi)心深處是我的幸福；能夠領(lǐng)悟到那情感洶涌澎湃的內(nèi)心是我的幸福；能夠在那么一瞬間體驗(yàn)到內(nèi)心的共鳴是我的幸福。那是一種穿越時(shí)空的對(duì)話(huà)，那是一種擺脫世俗的交流，那是我在喧雜的都市中能夠使心靈寧?kù)o的精神家園…。
幸福源于作文15
魚(yú)兒的幸福源于大海，鳥(niǎo)兒的幸福源于天空，而我的幸福源于朋友的陪伴。這位朋友就是我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，額頭前留著齊劉海，鼻子有點(diǎn)兒往上翹，一個(gè)櫻桃似的小嘴，眼睛不大，但是炯炯有神。她不僅是我的媽媽?zhuān)俏业暮门笥�，我們倆有說(shuō)不完的故事。
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，每次寫(xiě)生，媽媽都陪我去。那天，美術(shù)學(xué)校組織我們?nèi)ス珗@寫(xiě)生，媽媽開(kāi)車(chē)把我送到了公園兒里玫瑰花兒開(kāi)放的地方。坐在小凳子上，打開(kāi)畫(huà)板，抽出白紙，我便開(kāi)始照著一叢艷麗奪目的玫瑰花畫(huà)了起來(lái)，媽媽在一邊靜靜的看著我畫(huà)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在我的畫(huà)板上，那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣光澤而明亮，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴。我覺(jué)得自己就像那朵玫瑰花兒，幸福的享受著媽媽溫暖的關(guān)愛(ài)。我左看看右看看，覺(jué)得自己畫(huà)的.特別完美。我興奮的請(qǐng)媽媽欣賞著自己的杰作。媽媽看了看，笑瞇瞇的說(shuō)：“丫頭，是不是缺點(diǎn)兒動(dòng)態(tài)美呢？”說(shuō)著她伸出手指，指著畫(huà)兒給我講：“你在花瓣中間點(diǎn)上金黃色的花蕊，花蕊頂端再涂上花粉，花粉散發(fā)出陣陣醉人的芳香，就會(huì)引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)的玫瑰花，多有意境啊！”這位大朋友還真不錯(cuò)，每到關(guān)鍵時(shí)刻呢，總讓你有驚喜。聽(tīng)了她的話(huà)，我拿起筆在這幅畫(huà)上做了點(diǎn)綴，畫(huà)立刻變的栩栩如生起來(lái)�？粗瓿傻漠�(huà)，媽媽甜甜的笑了，好像這花兒就是她親手種出來(lái)的一樣。有媽媽的陪伴真是幸福。
又到了練功的時(shí)候，這是我非常痛苦的時(shí)刻，這時(shí)，媽媽就像春風(fēng)一樣，走到我的身邊，給我放上輕松好聽(tīng)的音樂(lè)，音樂(lè)為我?guī)?lái)了快樂(lè)，我在音樂(lè)中陶醉；我在音樂(lè)中暢游；媽媽又拿來(lái)一張紙，畫(huà)上兩個(gè)可愛(ài)的笑臉，讓我在笑臉里頭寫(xiě)上“劉米亞”這三個(gè)字�？吹叫δ樜胰滩蛔⌒α�。當(dāng)我站好準(zhǔn)備練功時(shí)，媽媽也做好了準(zhǔn)備，站在了我的旁邊，她一邊給我講笑話(huà)，一邊陪著我一起練。只見(jiàn)媽媽也伸直了雙腿，學(xué)著我的動(dòng)作，不一會(huì)，汗珠從媽媽的臉頰滑落，我覺(jué)得媽媽是那么可愛(ài)�？粗鴭寢屧趫�(jiān)持，我告誡自己，一定要像媽媽一樣堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利。感謝媽媽?zhuān)屛抑懒耸裁唇凶鰣?jiān)持。有媽媽的陪伴，真是幸福。
媽媽的陪伴是春天的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田；媽媽的陪伴是夏天的綠蔭，為我遮擋著驕陽(yáng)；媽媽的陪伴是秋天的果實(shí)，給我?guī)?lái)甘甜。媽媽的陪伴讓我幸福，愿我和媽媽永遠(yuǎn)都是最親密的朋友！
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