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往事如歌作文7篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的往事如歌作文，歡迎閱讀與收藏。
往事如歌作文1
雖然時(shí)間無情的把往事沖逝，雖然過去的時(shí)光再也回不離開，但是我們共同把它編繪成了一首歌，一首專屬于我們的歌曲，它記載著我們友誼的故事，一直一直封存在我們心中……
記得那一天雨下的很大很大，車鳴聲都被雨水擊落在地上的聲音掩蓋，我獨(dú)自一人站在站在校門前僅靠著頭頂上的一塊玻璃罩遮擋著傾盆大雨，忽然從我的視線內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)人影，舉著傘向我走來。等那人慢慢走來直到我能看清他長什么樣子時(shí)，我驚訝的喊了一聲：“小杰？你怎么還沒走�！薄昂�，我剛?cè)ダ蠋熌潜硶��！毙〗芑卮鸬溃骸皩?duì)了，你父母怎么沒來接你啊，這么大雨，你又沒帶傘。”“哎，別提了，我爸媽去出差了，我又忘帶傘了，哎，要是我和你同路就好了，我們兩就可以撐一把傘了�！蔽艺f道。小杰聽了我這句話，猶豫了一會(huì)兒，突然把他的雨傘遞到我面前來：“這樣吧，你先用我傘，反正我家就在前面不遠(yuǎn)！”“這，這怎么行，你還是會(huì)感冒的�！蔽疫B忙把小杰的雨傘又遞了回去�！澳俏遗隳愕鹊接晖��！毙〗芤娢覒B(tài)度堅(jiān)決說道�！澳恰蔽以掃�沒說完就被小杰打斷了：“你還當(dāng)我是個(gè)朋友就別說了，朋友就是要一起享福一起闖過難關(guān)不是嗎？”忽然一下，小杰的一番話像一淌暖流將我手心中的寒冷頓時(shí)驅(qū)除了。我看了看小杰，小杰也看著我忽然我們的雙方都笑了起來，因?yàn)�，我們懂得了一個(gè)道理，友誼真的是需要雙方共同經(jīng)營彼此為對(duì)方著想，而我們終于也做到了這一點(diǎn)……
終于雨停了，被烏云遮擋住的太陽又重新煥發(fā)了光彩，一道七彩色的光柱從西方一直蔓延到了東方。“彩虹！”我對(duì)身邊的小杰說�！笆前∈前��！毙〗芤矚g呼著。我兩孩子氣的在那蹦來蹦去，白云似乎形成了一個(gè)音符飄落在彩虹上，時(shí)在此刻定格拍成了一副最美的“照片”永遠(yuǎn)烙印在我心中……
過往的事真的有很多很多呢，特別是我們友誼的故事，往事如歌，我們的友誼亦是如此，寒冷的'時(shí)候聽到它，它將化作一個(gè)溫暖的火爐驅(qū)除寒冷，孤單的時(shí)候聽到它，它將化作一個(gè)知心的朋友帶你走出寂寞。小杰，記住哦，記住我們這首歌曲，因?yàn)樗涗浟宋覀冇颜x的故事……
教室內(nèi)，美妙的歌曲雖然停止了，但它的旋律永遠(yuǎn)會(huì)烙印在人們心中。
往事如歌作文2
細(xì)沙是攥不住的，它們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地從手指縫間流下，但沙礫磨成的珍珠卻可以緊握住；音符是聽不出美的，而當(dāng)它們一個(gè)一個(gè)、一節(jié)一節(jié)譜成樂章時(shí)，它有的，是說不出的美。如往事一般，令人回味無窮。羅大佑的《童年》中唱道：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”但，那不是我的童年。記憶里的那個(gè)校園，沒有池塘，沒有榕樹，沒有秋千，卻有陣陣桂花香，飄著回憶。
秋天，漫無目的地走在校園里，只要有那么一點(diǎn)兒風(fēng)，桂花就毫不吝嗇地交出香氣。下一刻，我就會(huì)往那個(gè)叫“怡園”的花壇跑去，一眼看到那株桂花樹。它矮矮的，花也開得很小，只是香氣一聚集，誰便也不能否認(rèn)它是株桂樹。體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們也不顧什么老師的批評(píng)了，一股腦往那棵樹旁奔去，摘下一小瓣，先嗅嗅有沒有香氣，然后再塞進(jìn)口袋里。等到再拿出來的時(shí)候，花瓣早就變干了，但口袋里好像還有那么一股香。呵，童年的歌，是桂花味兒的。
在刻有冰心奶奶名言的石碑旁，有一片竹子。我一直好奇竹林里會(huì)有些什么，就一個(gè)勁兒地盯著它看。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很高的紅色的亭子，上面有一些黑白相間的東西，我開始堅(jiān)信那是熊貓的身影——這一點(diǎn)直到畢業(yè)我也還是這么認(rèn)為的`。其實(shí)，亭子是在竹子那邊的園子里的。很多年前，不知道是誰說那里面有蛇，進(jìn)不得，我就一直不敢靠近，依稀記得自己曾經(jīng)進(jìn)去過，卻又好像只是發(fā)生在夢里。那時(shí)的我總是用手扒著總是關(guān)閉著的正門，有時(shí)也會(huì)發(fā)神經(jīng)似的喊道：“快放我出去，我要出去！”大人們投來鄙視的眼神，當(dāng)然，這其中還可能有當(dāng)年朋友那只咬死小倉鼠、被埋了以后又自個(gè)兒爬出來的大倉鼠投來的不屑眼神。園子附近有一個(gè)小商店，去買一瓶泡泡水。陽光下，泡泡透著七彩的光芒，照耀著我最美好的時(shí)光。呵，童年的歌，是泡泡水味兒的。忽然想想，當(dāng)年很多“謎團(tuán)”竟是時(shí)至今日自己寫時(shí)才解開。我的《童年》是桂花味的，是泡泡水味的，充滿著歡樂與幻想。在望不盡的溢滿桂花香的人生路上，我靜靜地、慢慢地走著，走著，輕聲唱著那獨(dú)屬于我的如歌往事。
往事如歌作文3
我把抽屜里的東西全部都傾倒出來，突然眼前閃過一絲光芒，我輕輕地拿起這顆粉紅水晶珠，對(duì)著窗外的陽光，折射出了一個(gè)溫暖的笑臉，恍惚間，往事如歌般奏出美妙的音符，回蕩在耳畔……
“有點(diǎn)痛，好像被蜜蜂刺了”當(dāng)時(shí)小小的她嘟著嘴，不滿的說道：“我要把所有的蜜蜂都逮住，哼！”看著她的樣子，小小的我說：“我媽媽說過，蜜蜂刺了人是因?yàn)樗Ｗo(hù)自己，而且它也活不了多久�！薄鞍�！那我就不懲罰它們了。�。】炜�，村長伯伯開水了，我們快去”在那個(gè)油菜花的季節(jié)中，兩個(gè)小小的身影在田野的小徑上奔跑著，鉆入長過身子的油菜花中。
“好清涼啊”我們赤著腳丫子，在水溝旁嬉戲著，幾乎那時(shí)候的每一個(gè)春天，我們都是在這樣的玩耍中度過的。村長伯伯總是笑瞇瞇問我們怎么玩不膩，我們也不知道為什么，只覺得好玩，印象最深的就是那次丟鞋帶的事件了。
那個(gè)時(shí)候，我們最愛玩的'游戲就是在水溝里的交接處，有一個(gè)大大的圓形水泥柱，水必須通過這一頭到另一頭。于是我們就經(jīng)常把樹葉、草、花都搬來，然后兩個(gè)人各一頭，一個(gè)人把東西放進(jìn)去后另一個(gè)人在那頭順著水流把東西拿住，我們就這樣重復(fù)一遍又一遍，樂此不疲。到最后，樹葉用完了，花瓣也沒了，正當(dāng)我想從水泥柱上爬起來時(shí)，她突然接下她的鞋帶，眨著眼笑著說：“還有呢！”她的鞋帶很好看，是粉紅色的，還有一個(gè)水晶珠，陽光折射在水晶珠上，閃閃發(fā)亮，但在那時(shí)我覺得她的笑比水晶珠還耀眼。
“來咯”她把鞋帶放進(jìn)小溝中，潺潺的流水開始載著它進(jìn)水泥柱，我在另一頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著，盯了很久也還沒有，“到了沒啊！”她有點(diǎn)著急的詢問我。最后，她又干脆跑到我這頭，也跟我一樣這樣一直趴著，一直盯著……
“真對(duì)不起，都怪我沒看好�！笨粗蝗骋还盏淖咧�，心里油然而生一種慚愧�！皼]關(guān)系的，回家重新把鞋帶換掉就行了�！弊詈蟮郊視r(shí)，一直變成了她安慰我，這讓我更覺得是我的錯(cuò)。
晚飯后去找她時(shí)，聽見她媽媽在責(zé)備她，她看見我來了，調(diào)皮地眨了眨眼。等到她出來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她把鞋帶換了她又讓我把手?jǐn)傞_，我照做后，她把她的另一根鞋帶放在我手心里。夕陽下的水晶珠散發(fā)出友情的光芒……
我推開窗，笑了。又是一個(gè)絢爛的季節(jié)，往事已被時(shí)間卷入埋藏在某一個(gè)角落，但那美妙的旋律卻永久在生命中奏出動(dòng)人的曲調(diào)……
往事如歌作文4
有人說青春如歌，只因結(jié)局注定會(huì)是曲終人散。歲月也是一首歌，一首名為送別的歌。在我的記憶中有太多的曲調(diào)讓我難以忘卻，一經(jīng)想起便會(huì)翻江倒海的奔向我的腦海使我久久不能平靜。
對(duì)于即將離開初中校園的我，一聽到《送別》這首歌，淚水便會(huì)奪眶而出。不知道是三年的初中生活太過美好所以這般難忘，還是這里留給我們太過深刻的記憶，所以讓我們留戀，讓我們不舍，讓我們害怕，害怕離別的到來。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。大腦中，還依稀記得剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，校園內(nèi)到處都充滿了一種陌生的.氣息——陌生的同學(xué)，陌生的老師。唯一不陌生的，是教室外那一棵棵梧桐樹和那一片碧綠的小草。就這樣隨著時(shí)間不急不慢地走著，我慢慢的度過了初一，向初二走去。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。初二的生活，早已沒了往日的那種陌生感，校園內(nèi)到處都是一張張熟悉的笑臉。那一聲聲熟悉的問候，使每個(gè)人的心里暖暖的。在學(xué)習(xí)上，老師的幫助，朋友的鼓勵(lì)，一直伴隨在我的身邊，永不離去!時(shí)間似乎著急了起來，走的也快了些，我只好大步的跟著它跑向初三去。
天之涯，地之角，知交半零落總是以為初三離我那么遠(yuǎn)，可它已經(jīng)來到了我的身邊，讓我措手不及。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)令人喘不過氣來，身邊的朋友們一個(gè)個(gè)的埋頭鉆進(jìn)題海中，讓人有一種距離感，感覺朋友們都離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。顧不得這些，我也一頭扎進(jìn)題海中，奮戰(zhàn)。時(shí)間越來越快，飛也似的跑了起來。我也緊跟著它的步伐，不敢有絲毫怠慢的奔去下一個(gè)路口。
一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。時(shí)間總是過得太快，三年來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，已刻在腦海里，變?yōu)橛篮�。在將來的某一天，我就要離開這所生母般的校園了;朋友，也會(huì)離開的吧!在這校園里發(fā)生的每一件事，也會(huì)被留在心里帶走的吧!
或許，分別的那一天，我們也會(huì)唱著“一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒”，走向遠(yuǎn)方。因?yàn)�，歲月就像一首歌，總會(huì)在最后一個(gè)音符唱完的。而朋友，也會(huì)在某一天散了的。唯一不變的，是那如歌的往事，如歌的歲月。
往事如歌作文5
人都會(huì)念舊，而我也不例外。
懷念幼兒園時(shí)把硬幣叫成猴子的場景；懷念小學(xué)一年級(jí)時(shí)聽爸爸媽媽的話把錢放在口袋，卻依舊掉了的傷心情緒；懷念小學(xué)二年級(jí)時(shí)因?yàn)樽约鹤龅囊患e(cuò)事而把同學(xué)弄得轉(zhuǎn)學(xué)似的迷茫。
如今想來，那一切是多么令人懷念而后悔。
記得那時(shí)候我只有5歲半，是班上第二小的學(xué)生，而那最小的就是我最好的朋友，當(dāng)時(shí)我們更是像電視上演的那樣，那這幾根木棍結(jié)拜了一番。
一次大課間，外面飄著雪，大家都不知道該玩什么好，我就說一起玩一個(gè)很好玩的游戲，當(dāng)時(shí)作為班上最有人緣的女生便一下子找到了許多人一起玩游戲。這個(gè)游戲是這么玩的：大家都把書包中的五顏六色的橡膠皮屑弄在碗中，再用水泡一下，在端給要“喝”的人，“喝”完了，就讓“服務(wù)員”收“錢”。當(dāng)時(shí)大家都被我的想象力驚呆了，便都湊在一起玩。
可是沒玩很久一件事就打破了我們的興致，她，我的最好的朋友，把碗中的水全都弄潑了，而且潑在了我的座位上，如果不是我閃得快，那么我就也會(huì)想我的椅子和椅子下的地面一樣，全都是水。那時(shí)的我，脾氣暴躁又不肯服軟。于是我便叫道：“你在干什么？眼睛長在哪里擺看的啊，你快點(diǎn)把它搞干凈哦！”我說的弄干凈意思是讓她有拖把擦干凈，而她卻誤以為我讓她用她的衣服擦干凈。她便緩緩地將棉襖脫下，默默地哭著，蹲下身在那窗外下著小雪的天氣用她的棉衣擦地。當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就傻了，呆站在那，不知道要干什么才好，旁邊的'同學(xué)都倒吸了一口氣，我就知道，我闖禍了！
果然沒過多久，我爸和她媽媽就來到了學(xué)校，當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事情我也記不大清了，只記得她媽媽說了一句話：“你真厲害，阿姨請你吃鴨子好吧。”我那時(shí)即使再怎么不懂事也知道她說的是反話，依舊是面無表情的和爸爸靠在一起。
我以為事情就這么結(jié)束了，后來她又來上學(xué)，和我說：“我媽媽說不要我和你玩了，那我們就偷偷的玩好吧，不讓我媽媽看見。”我答應(yīng)了，便這么沒心沒肺的和她繼續(xù)玩，就連一句道歉的話也沒說。
到了那個(gè)學(xué)期最后拿通知書的那天，楊老師說她轉(zhuǎn)學(xué)了，我才知道到底發(fā)生了什么事，而我又做錯(cuò)了什么事，而在那時(shí)也已經(jīng)是“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚”了。
從那以后我努力讓自己變得文靜、乖即使那只是表面的，而改變的只是我那愛說話和愛動(dòng)的習(xí)慣。但這些都已近晚了，我就連一個(gè)電話號(hào)碼也沒留下，又怎么去挽回呢？
往事如歌，我只能回憶，努力讓自己不再犯錯(cuò)。
往事如歌作文6
往事如歌，因?yàn)樗懈枰话愕捻嵚桑懈枰话愕囊饩�，有歌一般的情懷�；貞浲戮妥屛倚某迸炫取?/p>
回憶往事，那場拔河比賽最令我難忘。只聽裁判一聲令下，我們（1）班和（4）班的比賽拉開了帷幕。我雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，重心靠后，全身上下沒有一個(gè)細(xì)胞放松，用力地向后拉。我只感覺繩子在艱難地向我們這邊移來，我的腳步在艱難地向后退著�？蛇�沒等我喘口氣，繩子又被（4）般拉了過去。這下我急了，于是，我?guī)ь^喊了聲：“一、二、拉！一、二、拉！”在我的指揮下，全班眾志成城，勁往一處使，心往一處想。經(jīng)過一場拉鋸戰(zhàn)，繩子上的紅領(lǐng)巾偏向了我們的陣地，隨著裁判員的一聲哨聲，我們勝出了。狹路相逢勇者勝，看我們班主任王老師，是老將出馬，一個(gè)頂倆，俗話說“強(qiáng)將手下無弱兵”，我們自然是高手中的高手。像（4）班這些不自量力的小卒，就是回家吃十年饅頭也比不上我們。
經(jīng)過一番養(yǎng)精蓄銳，我們又整裝上陣。我拿余光看了一眼對(duì)手的陣容，除了打頭陣那個(gè)有點(diǎn)兒人高馬大，其余的都是些蝦兵蟹將、老弱病殘，根本不堪一擊。我們決心已定，還沒等裁判吹哨，就拿起繩子不管三七二十一地拉了起來。急得裁判大喊：“停！停！”我們又各就各位，等裁判再次吹哨時(shí)，沒想到幸福女神開始眷顧他們了，（4）班不知哪來的神力，他們獲勝了，我們一下子疲軟了，癱倒在地上。這回我們是無顏見江東父老了，想想我們剛才驕傲自大的樣子，真有點(diǎn)兒后悔�？赊D(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在比分才1:1呢！鹿死誰手，誰笑到最后還不一定呢！想到這里，我又重新振作起來。
又稍作休息，我們開始了最后一局比賽，這是關(guān)鍵的一局。這一局將決定我們的命運(yùn)，將決定勝負(fù)。我們千萬不能掉以輕心，否則將被無情的淘汰。我們一旦麻痹大意，將與冠軍無緣。比賽開始了，我望了望手，那稚嫩的'手心早已被這粗大的麻繩磨得發(fā)紅，甚至有點(diǎn)腫了。當(dāng)我用手再一次握住麻繩時(shí)，感到了一股鉆心的疼痛�？蔀榱吮Ｗ∵@關(guān)鍵的一局，我早已把所有的疼痛拋到了九霄云外，又把全身的力量凝聚到了手上。這局比的是耐力，比的是持久力，大家齊心協(xié)力，終于獲得了勝利。男同學(xué)們高興地緊緊擁抱在一起，女同學(xué)也忘記了害臊，跑過來和我們男生握手。
拔河比賽是力的抗衡，可拔河比賽讓我們看到了勝利的喜悅，感受到團(tuán)結(jié)一致的力量，也就是這一點(diǎn)最讓我難忘，讓拔河比賽深深地印在了我的腦海。
往事如歌作文7
童年好似一場夢，充滿了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中載著對(duì)童年的美好向往。童年好似流水，正悄無聲息地流去……
在我11歲時(shí)，遇到過一只黃鸝。那天，我正好出門買東西，突然聽到一聲奇怪的鳴叫，應(yīng)該是鳥叫，但從未聽到過如此詭異的鳥叫，聲音越來越近，還伴隨著陣陣“撲陵陵”拍打翅膀的聲音，這是從我前上方傳來的，我猛地抬頭一看，是一只嬌小的黃黑相間的鳥，大概是黃鸝吧，它正撲陵著雙翅朝我沖來，漸漸的帶著驚恐的鳥鳴不斷，我伸手將它接住，看它沒有摔傷，松了一口氣。可是，好好的飛鳥怎么會(huì)從樹上摔下來呢？我隱藏起好奇心，帶著友善的目光打量了黃鸝一番，發(fā)現(xiàn)它的翅膀的長羽毛有些破損，身上的羽毛也沒長齊，體積不過我的半個(gè)掌心大�！笆軅�.幼雛？”我自言自語道，但卻是決定要將它送回他的家�？勺吡税胩�，也沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢，附近也沒有大一些的黃鸝。
怎么辦呢？我拎著一些食物，抱著小雛左看右看，最終決定帶它先回家養(yǎng)傷，想待它傷好，長大些會(huì)飛了就放了它。jiu小心翼翼地捧著它，以最快的速度奔回了家。找到以前養(yǎng)鳥的大鳥籠，將它放了進(jìn)去。然后找來紗布，紅藥水和棉簽，一絲不茍的將它的傷口處理并包扎好，又倒了些礦泉水給它喝。但家里沒有小米，也沒有鳥糧，用什么給它吃呢？這讓我犯了愁。逛了一圈，想到大米，可它能吃嗎？我先試探性地放了幾顆大米在手心里，慢慢地伸到它的面前，說到：“小黃鸝，吃吧，我不會(huì)傷害你的，不吃會(huì)生病的哦�！毙‰r用楚楚可憐的目光望向我，然后像是信任了我一般輕輕叫了一聲，就埋頭開始啄大米，吃的還挺歡，大概是餓著了，幾粒米一會(huì)兒就吃完了，又對(duì)著我叫了一聲，“沒吃飽？”我?guī)е儐柕恼Z氣問它。它點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答我了。于是，我拿了一個(gè)淺淺的小盆子，裝了點(diǎn)大米給它，小雛馬上將頭埋下，一點(diǎn)一點(diǎn)地，動(dòng)作可愛極了，那頭上的一小撮毛發(fā)也隨著一抖一抖的�！敖o你取什么名字呢？”我正思索著。“啾，啾啾�！毙‰r就朝我叫了兩聲，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)吃完了�！安荒茉俪粤伺�。對(duì)了，就叫你‘啾啾’吧�！编编备吲d的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。
過了一個(gè)月，羽毛長齊了，傷也好了，它卻怎么也不愿離去。像是耍小脾氣似的偏要住在我家，住在那個(gè)鳥籠里。我也舍不得它，所以就把它留了下來，將鳥籠重新布置了一下�，F(xiàn)在，它也十分的健康快樂。
往事如歌，歌如往事。
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