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往事如歌作文7篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的往事如歌作文,歡迎閱讀與收藏。
往事如歌作文1
雖然時(shí)間無情的把往事沖逝,雖然過去的時(shí)光再也回不離開,但是我們共同把它編繪成了一首歌,一首專屬于我們的歌曲,它記載著我們友誼的故事,一直一直封存在我們心中……
記得那一天雨下的很大很大,車鳴聲都被雨水擊落在地上的聲音掩蓋,我獨(dú)自一人站在站在校門前僅靠著頭頂上的一塊玻璃罩遮擋著傾盆大雨,忽然從我的視線內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)人影,舉著傘向我走來。等那人慢慢走來直到我能看清他長什么樣子時(shí),我驚訝的喊了一聲:“小杰?你怎么還沒走!薄昂,我剛?cè)ダ蠋熌潜硶!毙〗芑卮鸬溃骸皩?duì)了,你父母怎么沒來接你啊,這么大雨,你又沒帶傘。”“哎,別提了,我爸媽去出差了,我又忘帶傘了,哎,要是我和你同路就好了,我們兩就可以撐一把傘了!蔽艺f道。小杰聽了我這句話,猶豫了一會(huì)兒,突然把他的雨傘遞到我面前來:“這樣吧,你先用我傘,反正我家就在前面不遠(yuǎn)!”“這,這怎么行,你還是會(huì)感冒的!蔽疫B忙把小杰的雨傘又遞了回去!澳俏遗隳愕鹊接晖!毙〗芤娢覒B(tài)度堅(jiān)決說道!澳恰蔽以掃沒說完就被小杰打斷了:“你還當(dāng)我是個(gè)朋友就別說了,朋友就是要一起享福一起闖過難關(guān)不是嗎?”忽然一下,小杰的一番話像一淌暖流將我手心中的寒冷頓時(shí)驅(qū)除了。我看了看小杰,小杰也看著我忽然我們的雙方都笑了起來,因?yàn),我們懂得了一個(gè)道理,友誼真的是需要雙方共同經(jīng)營彼此為對(duì)方著想,而我們終于也做到了這一點(diǎn)……
終于雨停了,被烏云遮擋住的太陽又重新煥發(fā)了光彩,一道七彩色的光柱從西方一直蔓延到了東方。“彩虹!”我對(duì)身邊的小杰說!笆前∈前!毙〗芤矚g呼著。我兩孩子氣的在那蹦來蹦去,白云似乎形成了一個(gè)音符飄落在彩虹上,時(shí)在此刻定格拍成了一副最美的“照片”永遠(yuǎn)烙印在我心中……
過往的事真的有很多很多呢,特別是我們友誼的故事,往事如歌,我們的友誼亦是如此,寒冷的'時(shí)候聽到它,它將化作一個(gè)溫暖的火爐驅(qū)除寒冷,孤單的時(shí)候聽到它,它將化作一個(gè)知心的朋友帶你走出寂寞。小杰,記住哦,記住我們這首歌曲,因?yàn)樗涗浟宋覀冇颜x的故事……
教室內(nèi),美妙的歌曲雖然停止了,但它的旋律永遠(yuǎn)會(huì)烙印在人們心中。
往事如歌作文2
細(xì)沙是攥不住的,它們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地從手指縫間流下,但沙礫磨成的珍珠卻可以緊握住;音符是聽不出美的,而當(dāng)它們一個(gè)一個(gè)、一節(jié)一節(jié)譜成樂章時(shí),它有的,是說不出的美。如往事一般,令人回味無窮。羅大佑的《童年》中唱道:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”但,那不是我的童年。記憶里的那個(gè)校園,沒有池塘,沒有榕樹,沒有秋千,卻有陣陣桂花香,飄著回憶。
秋天,漫無目的地走在校園里,只要有那么一點(diǎn)兒風(fēng),桂花就毫不吝嗇地交出香氣。下一刻,我就會(huì)往那個(gè)叫“怡園”的花壇跑去,一眼看到那株桂花樹。它矮矮的,花也開得很小,只是香氣一聚集,誰便也不能否認(rèn)它是株桂樹。體育課自由活動(dòng)時(shí),我們也不顧什么老師的批評(píng)了,一股腦往那棵樹旁奔去,摘下一小瓣,先嗅嗅有沒有香氣,然后再塞進(jìn)口袋里。等到再拿出來的時(shí)候,花瓣早就變干了,但口袋里好像還有那么一股香。呵,童年的歌,是桂花味兒的。
在刻有冰心奶奶名言的石碑旁,有一片竹子。我一直好奇竹林里會(huì)有些什么,就一個(gè)勁兒地盯著它看。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很高的紅色的亭子,上面有一些黑白相間的東西,我開始堅(jiān)信那是熊貓的身影——這一點(diǎn)直到畢業(yè)我也還是這么認(rèn)為的`。其實(shí),亭子是在竹子那邊的園子里的。很多年前,不知道是誰說那里面有蛇,進(jìn)不得,我就一直不敢靠近,依稀記得自己曾經(jīng)進(jìn)去過,卻又好像只是發(fā)生在夢里。那時(shí)的我總是用手扒著總是關(guān)閉著的正門,有時(shí)也會(huì)發(fā)神經(jīng)似的喊道:“快放我出去,我要出去!”大人們投來鄙視的眼神,當(dāng)然,這其中還可能有當(dāng)年朋友那只咬死小倉鼠、被埋了以后又自個(gè)兒爬出來的大倉鼠投來的不屑眼神。園子附近有一個(gè)小商店,去買一瓶泡泡水。陽光下,泡泡透著七彩的光芒,照耀著我最美好的時(shí)光。呵,童年的歌,是泡泡水味兒的。忽然想想,當(dāng)年很多“謎團(tuán)”竟是時(shí)至今日自己寫時(shí)才解開。我的《童年》是桂花味的,是泡泡水味的,充滿著歡樂與幻想。在望不盡的溢滿桂花香的人生路上,我靜靜地、慢慢地走著,走著,輕聲唱著那獨(dú)屬于我的如歌往事。
往事如歌作文3
我把抽屜里的東西全部都傾倒出來,突然眼前閃過一絲光芒,我輕輕地拿起這顆粉紅水晶珠,對(duì)著窗外的陽光,折射出了一個(gè)溫暖的笑臉,恍惚間,往事如歌般奏出美妙的音符,回蕩在耳畔……
“有點(diǎn)痛,好像被蜜蜂刺了”當(dāng)時(shí)小小的她嘟著嘴,不滿的說道:“我要把所有的蜜蜂都逮住,哼!”看著她的樣子,小小的我說:“我媽媽說過,蜜蜂刺了人是因?yàn)樗Wo(hù)自己,而且它也活不了多久!薄鞍!那我就不懲罰它們了。。】炜,村長伯伯開水了,我們快去”在那個(gè)油菜花的季節(jié)中,兩個(gè)小小的身影在田野的小徑上奔跑著,鉆入長過身子的油菜花中。
“好清涼啊”我們赤著腳丫子,在水溝旁嬉戲著,幾乎那時(shí)候的每一個(gè)春天,我們都是在這樣的玩耍中度過的。村長伯伯總是笑瞇瞇問我們怎么玩不膩,我們也不知道為什么,只覺得好玩,印象最深的就是那次丟鞋帶的事件了。
那個(gè)時(shí)候,我們最愛玩的'游戲就是在水溝里的交接處,有一個(gè)大大的圓形水泥柱,水必須通過這一頭到另一頭。于是我們就經(jīng)常把樹葉、草、花都搬來,然后兩個(gè)人各一頭,一個(gè)人把東西放進(jìn)去后另一個(gè)人在那頭順著水流把東西拿住,我們就這樣重復(fù)一遍又一遍,樂此不疲。到最后,樹葉用完了,花瓣也沒了,正當(dāng)我想從水泥柱上爬起來時(shí),她突然接下她的鞋帶,眨著眼笑著說:“還有呢!”她的鞋帶很好看,是粉紅色的,還有一個(gè)水晶珠,陽光折射在水晶珠上,閃閃發(fā)亮,但在那時(shí)我覺得她的笑比水晶珠還耀眼。
“來咯”她把鞋帶放進(jìn)小溝中,潺潺的流水開始載著它進(jìn)水泥柱,我在另一頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著,盯了很久也還沒有,“到了沒啊!”她有點(diǎn)著急的詢問我。最后,她又干脆跑到我這頭,也跟我一樣這樣一直趴著,一直盯著……
“真對(duì)不起,都怪我沒看好!笨粗蝗骋还盏淖咧,心里油然而生一種慚愧!皼]關(guān)系的,回家重新把鞋帶換掉就行了!弊詈蟮郊視r(shí),一直變成了她安慰我,這讓我更覺得是我的錯(cuò)。
晚飯后去找她時(shí),聽見她媽媽在責(zé)備她,她看見我來了,調(diào)皮地眨了眨眼。等到她出來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她把鞋帶換了她又讓我把手?jǐn)傞_,我照做后,她把她的另一根鞋帶放在我手心里。夕陽下的水晶珠散發(fā)出友情的光芒……
我推開窗,笑了。又是一個(gè)絢爛的季節(jié),往事已被時(shí)間卷入埋藏在某一個(gè)角落,但那美妙的旋律卻永久在生命中奏出動(dòng)人的曲調(diào)……
往事如歌作文4
有人說青春如歌,只因結(jié)局注定會(huì)是曲終人散。歲月也是一首歌,一首名為送別的歌。在我的記憶中有太多的曲調(diào)讓我難以忘卻,一經(jīng)想起便會(huì)翻江倒海的奔向我的腦海使我久久不能平靜。
對(duì)于即將離開初中校園的我,一聽到《送別》這首歌,淚水便會(huì)奪眶而出。不知道是三年的初中生活太過美好所以這般難忘,還是這里留給我們太過深刻的記憶,所以讓我們留戀,讓我們不舍,讓我們害怕,害怕離別的到來。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。大腦中,還依稀記得剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,校園內(nèi)到處都充滿了一種陌生的.氣息——陌生的同學(xué),陌生的老師。唯一不陌生的,是教室外那一棵棵梧桐樹和那一片碧綠的小草。就這樣隨著時(shí)間不急不慢地走著,我慢慢的度過了初一,向初二走去。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。初二的生活,早已沒了往日的那種陌生感,校園內(nèi)到處都是一張張熟悉的笑臉。那一聲聲熟悉的問候,使每個(gè)人的心里暖暖的。在學(xué)習(xí)上,老師的幫助,朋友的鼓勵(lì),一直伴隨在我的身邊,永不離去!時(shí)間似乎著急了起來,走的也快了些,我只好大步的跟著它跑向初三去。
天之涯,地之角,知交半零落總是以為初三離我那么遠(yuǎn),可它已經(jīng)來到了我的身邊,讓我措手不及。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)令人喘不過氣來,身邊的朋友們一個(gè)個(gè)的埋頭鉆進(jìn)題海中,讓人有一種距離感,感覺朋友們都離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。顧不得這些,我也一頭扎進(jìn)題海中,奮戰(zhàn)。時(shí)間越來越快,飛也似的跑了起來。我也緊跟著它的步伐,不敢有絲毫怠慢的奔去下一個(gè)路口。
一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。時(shí)間總是過得太快,三年來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,已刻在腦海里,變?yōu)橛篮。在將來的某一天,我就要離開這所生母般的校園了;朋友,也會(huì)離開的吧!在這校園里發(fā)生的每一件事,也會(huì)被留在心里帶走的吧!
或許,分別的那一天,我們也會(huì)唱著“一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒”,走向遠(yuǎn)方。因?yàn),歲月就像一首歌,總會(huì)在最后一個(gè)音符唱完的。而朋友,也會(huì)在某一天散了的。唯一不變的,是那如歌的往事,如歌的歲月。
往事如歌作文5
人都會(huì)念舊,而我也不例外。
懷念幼兒園時(shí)把硬幣叫成猴子的場景;懷念小學(xué)一年級(jí)時(shí)聽爸爸媽媽的話把錢放在口袋,卻依舊掉了的傷心情緒;懷念小學(xué)二年級(jí)時(shí)因?yàn)樽约鹤龅囊患e(cuò)事而把同學(xué)弄得轉(zhuǎn)學(xué)似的迷茫。
如今想來,那一切是多么令人懷念而后悔。
記得那時(shí)候我只有5歲半,是班上第二小的學(xué)生,而那最小的就是我最好的朋友,當(dāng)時(shí)我們更是像電視上演的那樣,那這幾根木棍結(jié)拜了一番。
一次大課間,外面飄著雪,大家都不知道該玩什么好,我就說一起玩一個(gè)很好玩的游戲,當(dāng)時(shí)作為班上最有人緣的女生便一下子找到了許多人一起玩游戲。這個(gè)游戲是這么玩的:大家都把書包中的五顏六色的橡膠皮屑弄在碗中,再用水泡一下,在端給要“喝”的人,“喝”完了,就讓“服務(wù)員”收“錢”。當(dāng)時(shí)大家都被我的想象力驚呆了,便都湊在一起玩。
可是沒玩很久一件事就打破了我們的興致,她,我的最好的朋友,把碗中的水全都弄潑了,而且潑在了我的座位上,如果不是我閃得快,那么我就也會(huì)想我的椅子和椅子下的地面一樣,全都是水。那時(shí)的我,脾氣暴躁又不肯服軟。于是我便叫道:“你在干什么?眼睛長在哪里擺看的啊,你快點(diǎn)把它搞干凈哦!”我說的弄干凈意思是讓她有拖把擦干凈,而她卻誤以為我讓她用她的衣服擦干凈。她便緩緩地將棉襖脫下,默默地哭著,蹲下身在那窗外下著小雪的天氣用她的棉衣擦地。當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就傻了,呆站在那,不知道要干什么才好,旁邊的'同學(xué)都倒吸了一口氣,我就知道,我闖禍了!
果然沒過多久,我爸和她媽媽就來到了學(xué)校,當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事情我也記不大清了,只記得她媽媽說了一句話:“你真厲害,阿姨請你吃鴨子好吧。”我那時(shí)即使再怎么不懂事也知道她說的是反話,依舊是面無表情的和爸爸靠在一起。
我以為事情就這么結(jié)束了,后來她又來上學(xué),和我說:“我媽媽說不要我和你玩了,那我們就偷偷的玩好吧,不讓我媽媽看見。”我答應(yīng)了,便這么沒心沒肺的和她繼續(xù)玩,就連一句道歉的話也沒說。
到了那個(gè)學(xué)期最后拿通知書的那天,楊老師說她轉(zhuǎn)學(xué)了,我才知道到底發(fā)生了什么事,而我又做錯(cuò)了什么事,而在那時(shí)也已經(jīng)是“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚”了。
從那以后我努力讓自己變得文靜、乖即使那只是表面的,而改變的只是我那愛說話和愛動(dòng)的習(xí)慣。但這些都已近晚了,我就連一個(gè)電話號(hào)碼也沒留下,又怎么去挽回呢?
往事如歌,我只能回憶,努力讓自己不再犯錯(cuò)。
往事如歌作文6
往事如歌,因?yàn)樗懈枰话愕捻嵚桑懈枰话愕囊饩,有歌一般的情懷;貞浲戮妥屛倚某迸炫取?/p>
回憶往事,那場拔河比賽最令我難忘。只聽裁判一聲令下,我們(1)班和(4)班的比賽拉開了帷幕。我雙眼緊閉,咬緊牙關(guān),重心靠后,全身上下沒有一個(gè)細(xì)胞放松,用力地向后拉。我只感覺繩子在艱難地向我們這邊移來,我的腳步在艱難地向后退著?蛇沒等我喘口氣,繩子又被(4)般拉了過去。這下我急了,于是,我?guī)ь^喊了聲:“一、二、拉!一、二、拉!”在我的指揮下,全班眾志成城,勁往一處使,心往一處想。經(jīng)過一場拉鋸戰(zhàn),繩子上的紅領(lǐng)巾偏向了我們的陣地,隨著裁判員的一聲哨聲,我們勝出了。狹路相逢勇者勝,看我們班主任王老師,是老將出馬,一個(gè)頂倆,俗話說“強(qiáng)將手下無弱兵”,我們自然是高手中的高手。像(4)班這些不自量力的小卒,就是回家吃十年饅頭也比不上我們。
經(jīng)過一番養(yǎng)精蓄銳,我們又整裝上陣。我拿余光看了一眼對(duì)手的陣容,除了打頭陣那個(gè)有點(diǎn)兒人高馬大,其余的都是些蝦兵蟹將、老弱病殘,根本不堪一擊。我們決心已定,還沒等裁判吹哨,就拿起繩子不管三七二十一地拉了起來。急得裁判大喊:“停!停!”我們又各就各位,等裁判再次吹哨時(shí),沒想到幸福女神開始眷顧他們了,(4)班不知哪來的神力,他們獲勝了,我們一下子疲軟了,癱倒在地上。這回我們是無顏見江東父老了,想想我們剛才驕傲自大的樣子,真有點(diǎn)兒后悔?赊D(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在比分才1:1呢!鹿死誰手,誰笑到最后還不一定呢!想到這里,我又重新振作起來。
又稍作休息,我們開始了最后一局比賽,這是關(guān)鍵的一局。這一局將決定我們的命運(yùn),將決定勝負(fù)。我們千萬不能掉以輕心,否則將被無情的淘汰。我們一旦麻痹大意,將與冠軍無緣。比賽開始了,我望了望手,那稚嫩的'手心早已被這粗大的麻繩磨得發(fā)紅,甚至有點(diǎn)腫了。當(dāng)我用手再一次握住麻繩時(shí),感到了一股鉆心的疼痛?蔀榱吮W∵@關(guān)鍵的一局,我早已把所有的疼痛拋到了九霄云外,又把全身的力量凝聚到了手上。這局比的是耐力,比的是持久力,大家齊心協(xié)力,終于獲得了勝利。男同學(xué)們高興地緊緊擁抱在一起,女同學(xué)也忘記了害臊,跑過來和我們男生握手。
拔河比賽是力的抗衡,可拔河比賽讓我們看到了勝利的喜悅,感受到團(tuán)結(jié)一致的力量,也就是這一點(diǎn)最讓我難忘,讓拔河比賽深深地印在了我的腦海。
往事如歌作文7
童年好似一場夢,充滿了幻想和憧憬。童年好似一艘船,船中載著對(duì)童年的美好向往。童年好似流水,正悄無聲息地流去……
在我11歲時(shí),遇到過一只黃鸝。那天,我正好出門買東西,突然聽到一聲奇怪的鳴叫,應(yīng)該是鳥叫,但從未聽到過如此詭異的鳥叫,聲音越來越近,還伴隨著陣陣“撲陵陵”拍打翅膀的聲音,這是從我前上方傳來的,我猛地抬頭一看,是一只嬌小的黃黑相間的鳥,大概是黃鸝吧,它正撲陵著雙翅朝我沖來,漸漸的帶著驚恐的鳥鳴不斷,我伸手將它接住,看它沒有摔傷,松了一口氣。可是,好好的飛鳥怎么會(huì)從樹上摔下來呢?我隱藏起好奇心,帶著友善的目光打量了黃鸝一番,發(fā)現(xiàn)它的翅膀的長羽毛有些破損,身上的羽毛也沒長齊,體積不過我的半個(gè)掌心大!笆軅.幼雛?”我自言自語道,但卻是決定要將它送回他的家?勺吡税胩,也沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢,附近也沒有大一些的黃鸝。
怎么辦呢?我拎著一些食物,抱著小雛左看右看,最終決定帶它先回家養(yǎng)傷,想待它傷好,長大些會(huì)飛了就放了它。jiu小心翼翼地捧著它,以最快的速度奔回了家。找到以前養(yǎng)鳥的大鳥籠,將它放了進(jìn)去。然后找來紗布,紅藥水和棉簽,一絲不茍的將它的傷口處理并包扎好,又倒了些礦泉水給它喝。但家里沒有小米,也沒有鳥糧,用什么給它吃呢?這讓我犯了愁。逛了一圈,想到大米,可它能吃嗎?我先試探性地放了幾顆大米在手心里,慢慢地伸到它的面前,說到:“小黃鸝,吃吧,我不會(huì)傷害你的,不吃會(huì)生病的哦!毙‰r用楚楚可憐的目光望向我,然后像是信任了我一般輕輕叫了一聲,就埋頭開始啄大米,吃的還挺歡,大概是餓著了,幾粒米一會(huì)兒就吃完了,又對(duì)著我叫了一聲,“沒吃飽?”我?guī)е儐柕恼Z氣問它。它點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答我了。于是,我拿了一個(gè)淺淺的小盆子,裝了點(diǎn)大米給它,小雛馬上將頭埋下,一點(diǎn)一點(diǎn)地,動(dòng)作可愛極了,那頭上的一小撮毛發(fā)也隨著一抖一抖的!敖o你取什么名字呢?”我正思索著。“啾,啾啾!毙‰r就朝我叫了兩聲,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)吃完了!安荒茉俪粤伺。對(duì)了,就叫你‘啾啾’吧!编编备吲d的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。
過了一個(gè)月,羽毛長齊了,傷也好了,它卻怎么也不愿離去。像是耍小脾氣似的偏要住在我家,住在那個(gè)鳥籠里。我也舍不得它,所以就把它留了下來,將鳥籠重新布置了一下,F(xiàn)在,它也十分的健康快樂。
往事如歌,歌如往事。
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