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    榜樣的力量作文

    時(shí)間:2023-12-31 17:05:46 作文 投訴 投稿

    (精選)榜樣的力量作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的榜樣的力量作文,歡迎閱讀與收藏。

    (精選)榜樣的力量作文

      榜樣的力量作文 篇1

      尊敬的XX:

      整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)的提高,尤其是道德模范榜樣的無(wú)窮力量,必定對(duì)提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用。在今后的工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

      星期一,一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn),老師說(shuō)星期一要換位。!終于離開代瀚清了!不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢?

      終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。

      他,一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧!

      那一次,老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來(lái)了,沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級(jí)第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對(duì)他說(shuō):“有什么了不起的`,不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說(shuō),但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!

      他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無(wú)窮的。

      謝謝大家!

      榜樣的力量作文 篇2

      誰(shuí)是我的榜樣?不是為正義說(shuō)話的警察,不是國(guó)內(nèi)外聞名的科學(xué)家,不是和藹可親的老師。我要堅(jiān)定的告訴你:“我的例子就是那個(gè)不知名的清潔工!”也許這個(gè)答案會(huì)讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么,不用擔(dān)心,然后你就明白了!

      清潔工,在城市的每個(gè)角落,抬頭望去,都能看到他們的身影,穿著橘黃色的衣服,拿著工具,靜靜的撿著垃圾,好認(rèn)真!想象一下,如果沒(méi)有清潔工,世界會(huì)是什么樣子。到處都是垃圾,臭氣熏天,垃圾像小山一樣,堆積在每個(gè)角落,這些“小山”將成為灰塵和細(xì)菌的天堂,這將是多么可怕!更令人敬佩的是清潔工隱晦細(xì)致的精神。也許,有些人會(huì)看不起清潔工,故意在她面前扔垃圾,但總是彎腰撿垃圾,沒(méi)有怨言。這是所有人都很平常的事情,但是有多少人能在被別人看不起的時(shí)候像他們一樣彎腰撿垃圾呢?有了他們,繁華的城市已經(jīng)被徹底打掃干凈了,但誰(shuí)知道這些都是清潔工早起工作的結(jié)果。可能打掃衛(wèi)生的`工作比不上公務(wù)員,但是沒(méi)人干這種工作,一塵不染,干干凈凈?清潔工,他們是無(wú)私的。

      我記得有一次,是一個(gè)寒冷的周末。正當(dāng)我躺在床上做著美夢(mèng)的時(shí)候,被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著“誰(shuí)會(huì)一早打擾我的夢(mèng)!”這個(gè)聲音也引起了我的好奇。我打開窗戶。啊,是清潔工!阿姨戴著一頂橙色的帽子,漂亮的大眼睛,高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見她拿著一個(gè)清潔工具,額頭上有幾顆汗珠,“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個(gè)聲音。突然,這個(gè)聲音戛然而止。原來(lái)清潔工阿姨已經(jīng)打掃完了。我看著那個(gè)橙色的身影,我的心被感動(dòng)了。

      清潔工無(wú)私,認(rèn)真,默默無(wú)聞。我想說(shuō):“清潔工,你是我的榜樣!”

      榜樣的力量作文 篇3

      請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!即使現(xiàn)在的你漫無(wú)目的,只想安然地做條咸魚,那你也要有咸魚的樣子,畢竟他們也想翻翻身。

      作為一名理科生,我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑可走,天才的人也要走同一條路,那就是四個(gè)字:題海戰(zhàn)術(shù)。從小到大老師都說(shuō)學(xué)習(xí)要講方法,那么方法從哪里來(lái)呢?無(wú)非就是你在題海書山中穿過(guò)時(shí)留在你身上的印記。如果硬要說(shuō)學(xué)習(xí)有什么捷徑,那么我想這便是了。

      或許有人說(shuō)這些道理我都懂,但沒(méi)有足夠的時(shí)間去做這些事。那么我想問(wèn)問(wèn)你的課余時(shí)間都在干什么?你將每一個(gè)零碎的時(shí)間拼合在一起,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)龐大的數(shù)字。有效的利用它,這將是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。有些人整天裝出一副不太用功但成績(jī)不錯(cuò)的樣子,歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)就是希望別人說(shuō)他聰明,而在我看來(lái)那種人很愚蠢。被別人說(shuō)是“很聰明,但就是不學(xué)習(xí)”就沾沾自喜,那有什么用嗎?不管你是否真的`智力超群,將時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上,就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。當(dāng)我們的某一科成績(jī)不理想時(shí),千萬(wàn)不要抱怨,我們的老師,他們都是盡職盡責(zé)的。等你走進(jìn)社會(huì)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)像你的老師那樣真誠(chéng)待你的人不多。當(dāng)你開始抱怨客觀條件時(shí),而不是承認(rèn)自己不夠努力,那么成功就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

      如果你是一個(gè)三分鐘熱度的人,那么下面這段或許可以讓你一直熱血下去。

      給自己找些壓力,獅子面臨著沒(méi)有食物的壓力,所以他們奮力奔跑,渴望追上最后一頭羚羊。而羚羊面臨著死亡的威脅,所以全力以赴擺脫獅子的獵捕。正因?yàn)檫@些壓力,他們變得越來(lái)越矯健,越來(lái)越強(qiáng)大。所以光著腳的我們更應(yīng)該害怕,只有奮力奔跑,我們才能一步步靠近我們的夢(mèng)想。當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)不好連夢(mèng)想都不敢對(duì)別人說(shuō),怕被人恥笑時(shí),你憑什么不努力?所以給自己找點(diǎn)壓力讓自己熱血下去。

      不要在該奮斗的時(shí)候選擇安逸,奮斗下去吧!

      榜樣的力量作文 篇4

      今天早上,陽(yáng)光明媚,我校舉行了暨中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年的活動(dòng)。

      優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái)。老師告訴我,今天早上,也是一年級(jí)的小朋友加入少年先鋒隊(duì)的日子。我作為六年級(jí)的哥哥,要給新少先隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽到這個(gè)消息后,我感到無(wú)比的榮幸:自己要給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾,也就是說(shuō),我長(zhǎng)大了,是他們學(xué)習(xí)的榜樣,這是多么自豪的事情呀!

      我戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著一縷陽(yáng)光,興高采烈地走下操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分熱鬧,一到六年級(jí)的同學(xué)和老師都聚集在一起,興奮地等待著活動(dòng)的開始。

      悠揚(yáng)的音樂(lè)停了下來(lái)。兩位主持人從容不迫地走上舞臺(tái),隆重地宣布:“暨中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年活動(dòng),現(xiàn)在開始!”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

      在少代會(huì)的代表宣讀提案時(shí),老師發(fā)給了我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好,并反復(fù)想著紅領(lǐng)巾的戴法。我心想:我既然是他們的榜樣,就要全心全意地履行自己的職責(zé),幫他們戴好紅領(lǐng)巾。所以,我一定要把這兩條紅領(lǐng)巾折好,做個(gè)好榜樣。

      很快,我們就要給一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾了。我心情既是興奮,又是緊張。我走到一個(gè)小朋友身邊,他就用那水靈靈的眼睛望著我。我輕輕地豎起他的衣領(lǐng),輕輕地把紅領(lǐng)巾放到他的`領(lǐng)子里,生怕太用力傷著他,又生怕把紅領(lǐng)巾戴錯(cuò)了。我非常緊張,仿佛周圍的空氣都凝固了似的,臉也仿佛被火燒了似的,紅彤彤的。一會(huì)后,我終于把他的紅領(lǐng)巾戴好了。

      耀眼的陽(yáng)光被灑在校園里。鮮艷的紅領(lǐng)巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)。我為他加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)感到自豪,也為自己感到自豪。

      榜樣的力量作文 篇5

      何為榜樣?有人說(shuō),榜樣是大雪紛飛,寒風(fēng)冷冽中的一面旗幟,屹立不倒,指明前進(jìn)的方向。有人說(shuō),榜樣是漫漫長(zhǎng)夜中一縷微弱的火光,以自身驅(qū)散黑暗,給人帶來(lái)希望。我卻說(shuō),榜樣不過(guò)一句暖人的話語(yǔ),一個(gè)嚴(yán)厲的眸光,他散落在我生活的每個(gè)角落,帶給我無(wú)限奮斗的力量。

      我的父親是一名普普通通的工程師,是茫茫人海中最不起眼,運(yùn)氣也很差的那種人。小時(shí)候父親的背影是神秘的,他工作的地方很遠(yuǎn),以至于半年才能回一趟家。那時(shí),我對(duì)他的印象不多,只知道他是一個(gè)像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來(lái)都會(huì)整天陪我玩鬧,會(huì)一遍遍告訴我什么可以做,什么不能做。在我幼小的心靈里埋下顆道義的種子,然后,就只留下了一個(gè)渺茫的背影。

      等我再長(zhǎng)大些,父親的背影是寬厚而溫暖的。那時(shí),父親為了照顧我的學(xué)習(xí),向公司申請(qǐng)破格調(diào)回長(zhǎng)沙工作。說(shuō)是照顧,實(shí)際上只是離我更近了一些而已,并未如何管我,他還戲稱這是“放養(yǎng)式”管理,甚至總把我扯出書房,要我出來(lái)玩,放松身心。但一旦我犯了什么錯(cuò)誤,他便用如利刀般的眼神凝視著我,仿佛在他面前無(wú)所遁形,要將我切開一般。有時(shí)還會(huì)罰跪。不過(guò)也正是那時(shí),在父親剛正不阿的`性格影響下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了拼搏與獨(dú)立。父親的身影早已刻在我生活中的每個(gè)角落,帶給我無(wú)限動(dòng)力。

      而如今,!父親!為何您的頭發(fā)里多了一些花白?為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦?多了一分蒼茫?隨著我長(zhǎng)大,我逐漸得知了許多事:父親最開始在公司當(dāng)上了副經(jīng)理,但因總經(jīng)理貪污而落入低谷。從頭開始的父親有關(guān)系可攀,但潔身自好堅(jiān)定所想,別人輕視他不理,別人嘲諷他不睬,靠一己之力撐起了這個(gè)家?嚯y都被他扛下!只留與我溫暖。他的身影早已深深刻入我的靈魂,他的剛正不阿,他的堅(jiān)持不懈,他的······將會(huì)是我一生學(xué)習(xí)的方向。

      在我心中,父親是榜樣,是不朽,他的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我:要前進(jìn)!

      榜樣的力量作文 篇6

      參天古樹是小花小草的模型,翱翔的雄鷹是小鳥的模型,凌云的群山是沙礫的模型,洶涌的大海是緩流的模型。我的榜樣是一個(gè)普通同學(xué),小學(xué)畢業(yè)快一年了,在我心目中他經(jīng)常在操場(chǎng)上跑步。

      他曾經(jīng)是我們班最慢的學(xué)生,體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是:沒(méi)有體能,沒(méi)有意志,沒(méi)有動(dòng)力。說(shuō)他沒(méi)有絲毫野心。但在他即將畢業(yè)的時(shí)候,他向我們?nèi)嘧C明了,只要能有闖勁,就不怕不如別人。

      有一次上體育課,老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。簡(jiǎn)單的.請(qǐng)求后,老師還是讓“死不悔改的倔驢”坐在花壇邊,讓其他同學(xué)開始跑。同學(xué)們看著他,眼神里滿是嘲諷,有人小聲說(shuō):“你看這個(gè)胖子,我也不知道他以后怎么辦!”“去日本當(dāng)相撲手比較合適!”另一個(gè)同學(xué)附和道。話音剛落,大家哈哈大笑起來(lái)。他直直地看著我們,臉上沒(méi)有一絲表情。

      長(zhǎng)跑人群中沒(méi)有他,只有他在低矮的花壇旁…

      不經(jīng)意間,從跑道邊上,他突然站了起來(lái),眼里噙滿了淚水。他一直對(duì)什么都漠不關(guān)心,但是這個(gè)時(shí)候他很固執(zhí)。他翹起二郎腿,大步走向操場(chǎng)。他慢慢地跑著,跟在隊(duì)伍的后面。他拼命跑,但不斷被隊(duì)里第一個(gè)人超過(guò),大家都豎起大拇指。有人對(duì)他說(shuō):你能跑一公里,我就能打敗劉翔!他什么都沒(méi)反應(yīng),只是一直跑,一直跑。

      很快,額頭上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,小腿上因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉而松弛的肌肉開始顫抖。就像他顫抖的心。

      從那以后,他特別喜歡跑步。他下課后跑回家。他可以去任何他能去的地方。正是因?yàn)樗磺粨系木,他才及時(shí)醒來(lái)。大家對(duì)他的看法逐漸改變。他們畢業(yè)的時(shí)候,體育老師評(píng)價(jià)他:拒不承認(rèn)失敗,換一個(gè)自我放縱的你。

      這個(gè)小學(xué)同學(xué),我還和他保持聯(lián)系。偶爾看一眼站在后排的小胖子畢業(yè)照,總會(huì)讓我想到,在任何時(shí)候,只要你不服輸,有不斷進(jìn)步、自強(qiáng)不息的意志,就會(huì)讓人刮目相看,贏得別人的敬佩。

      榜樣的力量作文 篇7

      "愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì),愛(ài)人民,講文明,講禮貌……"每當(dāng)聽見這些話,我便想起了自己的爸爸和媽媽。

      我的爸爸是一位出色的個(gè)體戶。因?yàn)樗v文明、有禮貌,生意做的越來(lái)越紅火。記得有一次,一位商人來(lái)買我爸爸的貨,那位商人算錯(cuò)了帳,多給了爸爸十元錢。爸爸立刻追了三里路,追上去,還給了那位商人。我對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸您為什么不要錢,而是給了那位商人?"爸爸深深地對(duì)我說(shuō):"孩子,我們要講文明,不是貪圖別人那私一點(diǎn)小便宜。"

      我的`媽媽是一位又愛(ài)勞動(dòng)又愛(ài)幫助別人的好媽媽。有一次,我早晨剛起床,就聽見"唰唰,唰唰……"的聲音。我跑出去一看,媽媽正在打掃樓道。我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽你為什么在這里掃地?別人把這里弄臟了,為什么你還為她們掃?"媽媽親切的對(duì)我說(shuō):"孩子,如果不是我為她們打掃衛(wèi)生, 不是我?guī)ь^,你說(shuō)她們干不干?所以,我是她們的首領(lǐng),讓她們也一起干。"

      還有一次,媽媽看見鄰居家的老奶奶生了病,就把她送進(jìn)了醫(yī)院。我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽你為什么不讓老奶奶自己去醫(yī)院?"媽媽說(shuō):"你能見事不理嗎?"這一句話說(shuō)得我心服口服了。

      這些話在我的腦海里留下了永久的回憶,爸爸媽媽告訴我,做人要明禮,要講文明,講禮貌。爸爸和媽媽的話就像是照明燈。照著我一步步前進(jìn)。

      榜樣的力量作文 篇8

      2020年1月,一場(chǎng)重大的疫情--新冠肺炎病毒爆發(fā),隨著春節(jié)將至,人口流動(dòng),疫情很快在全國(guó)蔓延。

      每天看著新聞上全國(guó)確診病例和疑似病例數(shù)量的急速增加,我的心也跟著緊張和焦躁不安起來(lái),一方面害怕自己也被病毒感染,另一方面想著如果我是一名醫(yī)生多好,那樣我就能去殺病毒、治病人。

      我的大姨,是山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室的'一名醫(yī)生,2020年2月3日夜里,她接到醫(yī)院緊急通知,要和其他幾位醫(yī)生護(hù)士組成一支醫(yī)療隊(duì)伍,代表山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院去支援太原市第四人民醫(yī)院治療新冠肺炎感染者。太原市第四人民醫(yī)院是太原市收治新冠肺炎的定點(diǎn)醫(yī)院,也是山西省新冠肺炎重癥患者的統(tǒng)一收治醫(yī)院,被感染的風(fēng)險(xiǎn)很大,但她二話沒(méi)說(shuō),簡(jiǎn)單收拾了一下,和家人簡(jiǎn)短地交代了幾句,便立刻前往醫(yī)院,做出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備和培訓(xùn)工作。

      記得大姨曾經(jīng)和我講過(guò),她當(dāng)年高考填報(bào)志愿時(shí),在第一、第二、第三志愿上全部選擇了醫(yī)學(xué)類院校,她說(shuō)那一刻她做出了人生的第一次選擇,也就是從那一刻起,她立志要做一名救死扶傷的醫(yī)者。

      救死扶傷是白衣天使的責(zé)任,在國(guó)家、在病人最需要她的時(shí)候,她選擇了逆行,克服各種困難,奮斗在一線。

      和平年代里,醫(yī)護(hù)人員是人們心中的白衣天使。當(dāng)災(zāi)難到來(lái),他們會(huì)毫不猶豫地選擇戰(zhàn)斗。面對(duì)危及生命的疫情,他們沒(méi)有絲毫退縮,用行動(dòng)踐行“扶危渡難是醫(yī)生的擔(dān)當(dāng),救死扶傷是醫(yī)生的誓言”。

      未來(lái),我也要當(dāng)一名醫(yī)者,大姨就是我的榜樣,在疫情面前選擇逆行的醫(yī)護(hù)人員就是我的榜樣,他們給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

      榜樣的力量作文 篇9

      榜樣的力量是無(wú)窮的,它能飄進(jìn)人的心里,凈化人的心靈。不信?聽我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。

      我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到學(xué)校時(shí)讀三年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)不好,最怕的是寫作文和做復(fù)雜的應(yīng)用題。所以語(yǔ)文數(shù)學(xué)都學(xué)得不好。記得有一次,老師布置同學(xué)們寫作文時(shí),我又害怕起來(lái),覺(jué)得不知如何是好。這時(shí),我們的班長(zhǎng)——何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得你的作文應(yīng)該比我的好,明天能給我看看嗎?”

      我看著何宇航,十分感動(dòng)。他人非常聰明,又很刻苦,成績(jī)那么好,我怎么可能寫得比他好呢?可看著他的眼神是那么真誠(chéng),我又相信他了,并在心里暗下決心:我一定要寫好那篇作文,不讓他失望。

      那天晚上,我查閱了許多資料,進(jìn)行了仔細(xì)的構(gòu)思,然后認(rèn)認(rèn)真真地寫好了那篇作文,之后我還主動(dòng)地把作文拿給媽媽看,媽媽感到十分驚奇,當(dāng)我把我的想法告訴她后,她對(duì)我的作文提出了一些修改意見,根據(jù)媽媽的提示,我修改好后又抄了一次。

      從這一次起,我認(rèn)識(shí)了我們的班長(zhǎng)——何宇航,我還時(shí)常以他為榜樣,他看書我也在看書,他上課積極舉手,我也試著舉手,他認(rèn)真做作業(yè),我也不敢馬虎。在他的影響下,我做什么事都變得認(rèn)真起來(lái),還養(yǎng)成了愛(ài)看書的習(xí)慣,遇到不懂的總愛(ài)問(wèn)一下何宇航,很快我的`成績(jī)從七八十分進(jìn)步到九十多分,作文也越寫越順暢。這個(gè)學(xué)期寫的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!

      榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)。它帶給我們的是無(wú)盡的朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!

      榜樣的力量作文 篇10

      過(guò)年時(shí),接二連三的大雪覆蓋了屋頂、地面和田野。在這銀裝素裹的世界里,雖給孩子帶來(lái)了歡樂(lè),卻給很多大人帶來(lái)了麻煩。好不容易等到第一場(chǎng)大雪后天氣好轉(zhuǎn),我們一家回到了高淳。本以為不會(huì)再下雪了,大年初一的早晨,當(dāng)我睜開朦朧的睡眼,拉開窗簾,不禁驚呼:“好大的雪!”我好像置身在美麗潔白的童話世界里。今天是我們拜年的日子,可是鵝毛大雪從空中加速劃過(guò),絲毫沒(méi)有減弱的意思。沒(méi)辦法,只好收拾行裝,上陣。帶上相機(jī),出發(fā)。走出家門,門前已結(jié)上一層厚厚的雪,在路上,我沿途拍著鄉(xiāng)村雪景,美麗極了。開心的玩了一整天,當(dāng)下午回到家中時(shí),門前的雪已經(jīng)變成冰了。我在冰上小心翼翼的.走著,差點(diǎn)滑了一跤。我心想:這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人鏟啊,真是的,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有。這時(shí),爸爸發(fā)話了:“這要?jiǎng)e人踩上去,不注意,肯定摔跤,特別是老人孩子,我要趕緊把他鏟掉!蔽揖镏彀驼f(shuō):“別人不鏟,你干嘛要鏟啊!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“人人都這樣想,冰永遠(yuǎn)都鏟除不了。別人劃了一跤,誰(shuí)開心啊。幫別人的同時(shí)就是幫你自己!闭f(shuō)完,爸爸立馬拿鐵鍬下來(lái)鏟雪!澳俏乙灰獊(lái)鏟啊?”“外面太冷了,冰硬,你肯定鏟不動(dòng),上樓休息吧!卑职终婧。我在樓上看著爸爸鏟冰,冰好像特別堅(jiān)固。爸爸鏟了半天,才鏟下一塊冰,汗都出來(lái)了。我連忙拿毛巾和水下樓,看著爸爸這么賣力的工作,我在一旁給爸爸打氣加油。過(guò)了一會(huì),幾個(gè)小伙子看到我爸一個(gè)人鏟冰,紅著臉上樓拿撬和我爸一塊鏟,人越來(lái)越多,大家都熱火朝天的干起來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量,在兩個(gè)小時(shí)后,冰全部被鏟玩,大家心里都暖洋洋的。我看見爸爸干活時(shí)青筋跳起,現(xiàn)在臉紅,氣喘吁吁,大冬天,汗水潤(rùn)濕了他的衣服。我真的感到很心疼,同時(shí)也對(duì)爸爸的行為感到自豪。這就是榜樣的力量。鏟通了一條冰路,心靈的道路也鏟通了。

      榜樣的力量作文 篇11

      一朝得失,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入眠;有一次我輸了,傷心的流下了眼淚。太陽(yáng)敞開了它孤獨(dú)的心扉,記憶的琴弦突然彈出了輕輕舞動(dòng)的音符。

      那個(gè)夏天的下午,雨一滴滴地下著,不肯休息。我坐在教室里,看著手中的優(yōu)勝者!笆 边@個(gè)詞就像一把劍,刺痛了我的心。

      “喂,小賢,外面的雨真好看!”我的朋友魏把我拖進(jìn)了走廊。四樓不高,但也可以看到學(xué)校門口的小路。我沒(méi)有意識(shí)到雨有多美,但我在雨里注意到了他。

      他匆匆走進(jìn)學(xué)校,衣服被雨滴打濕,墨綠色的校服緊貼著他。他的頭發(fā)全濕了,而且是叢生的。他的左腳裹著一條厚厚的紗布帶,手上還濕了一根拐杖。他匆忙趕到教學(xué)樓,但走得不快,掙扎著。每一所學(xué)校似乎都傾注了他所有的努力。

      “可憐的'東西!蔽亨哉Z(yǔ)。我們兩個(gè)無(wú)言以對(duì)。要不是四樓,我早就沖下去幫他了。我突然想到,我辛辛苦苦參賽的時(shí)候已經(jīng)在孫山丟了名,心里的雨滴更肆無(wú)忌憚了。

      “啊!”魏的感嘆把我從失落中喚醒。我抬頭一看,他摔倒了,離教學(xué)樓不遠(yuǎn)。我不能去四樓,所以我抓起一把傘跑下樓。

      當(dāng)我和魏氣喘吁吁地走到他面前時(shí),他掙扎著站起來(lái)。我向他伸出手。

      “不用了,多謝。”他不理我的攙扶,依舊默默掙扎。五分鐘,十分鐘。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì),他終于起來(lái)了,卻找不到干燥的地方。但他顯然沐浴在陽(yáng)光中。

      “謝謝,但是我要為自己站出來(lái)!

      那一刻,我的心里仿佛充滿了一片陽(yáng)光,瞬間明亮起來(lái)。是的,我要為自己挺身而出!無(wú)論坎坷不平,“站起來(lái)”才是真諦!

      當(dāng)我回到上帝身邊時(shí),他的身影已經(jīng)不在了,但卻一直銘刻在我心中,成為我永遠(yuǎn)的榜樣。那失敗呢,得與失呢,就像高爾基的咆哮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些!蔽蚁肜潇o下來(lái),為自己挺身而出。

      他就是我的好榜樣!

      榜樣的力量作文 篇12

      榜樣像一座燈塔,讓你在迷失的海洋中尋找方向;榜樣像一顆明星,為你照亮前進(jìn)的路。要說(shuō)我身邊的榜樣,那一定就是小A了

      我身邊的榜樣,成績(jī)優(yōu)異。說(shuō)起小A,那是活生生的學(xué)霸。班里各個(gè)考試的第一次次都被她包場(chǎng),一個(gè)個(gè)鮮紅的滿分,一張張全對(duì)的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無(wú)奇。她就是我的榜樣。看著她好學(xué)的'背影,我心中也定下了一個(gè)目標(biāo),要考出和她一樣的成績(jī)。身邊的榜樣,如明燈,為你點(diǎn)明前行的方向。

      我身邊的榜樣,品德優(yōu)良。小A作為我的同桌,幫助了我很多。她從不因?yàn)樽约撼煽?jī)優(yōu)異而趾高氣揚(yáng),相反,她十分關(guān)照周圍的同學(xué)。當(dāng)我正因?yàn)橐坏离y題而愁眉不展時(shí),她常常走上前來(lái),用筆在本子上寫寫畫畫,不一會(huì)兒,清晰的思路就呈現(xiàn)在我的面前。試卷上的,是工整的答案;她臉上的,是甜甜的微笑;我心間的,是無(wú)比的溫暖。

      她就是我身邊的榜樣。有了她的幫助,我漸漸有了戰(zhàn)勝一道道難題的信心,在學(xué)海上勇敢沖過(guò)一道道驚濤駭浪,直達(dá)美好的彼岸。身邊的榜樣,如春風(fēng),溫暖心田。

      我身邊的榜樣,刻苦努力,還是我多年的摯友。當(dāng)我因?qū)W業(yè)繁多,上課走神時(shí),看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時(shí),我會(huì)不由自主的回到課堂,跟上老師的節(jié)奏。當(dāng)我懶得記筆記時(shí),看到身旁她桌上揮舞的彩筆,一行行公整的字跡,我會(huì)不知不覺(jué)的拿起筆來(lái)。在平時(shí),我們經(jīng)常去公園散步,互送禮物……總之,我們走的很近很近。她就是我身邊的榜樣在她的影響下,我的成績(jī)進(jìn)步很快,不知不覺(jué)就到了年級(jí)前幾。身邊的榜樣,如絲絲細(xì)雨,潤(rùn)澤一棵棵幼苗,伴它們成長(zhǎng)成參天大樹。

      她,就是我身邊的榜樣,如明燈,如春風(fēng),如細(xì)雨,默默影響著我,伴我在成長(zhǎng)是道路上,越走越遠(yuǎn),最終成為最好的自己。

      榜樣的力量作文 篇13

      在我心里,有一個(gè)堪稱楷模的朋友。她,就是我從《綠山墻的安妮》中認(rèn)識(shí)的好朋友安妮·雪莉,是她教會(huì)了我在成長(zhǎng)的路上一定要不懈努力、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、熱情善良……因此,我要感謝她。

      我要感謝安妮,是她教會(huì)了我要不懈努力學(xué)習(xí)。安妮剛上學(xué)的時(shí)候,成績(jī)不是很好,但是通過(guò)不懈努力,她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很好,但自從我看了安妮的故事之后,決心要以她為榜樣,努力學(xué)好數(shù)學(xué)。因此,我課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有不懂的就問(wèn)老師、同學(xué)或者爸爸媽媽,為了鞏固每個(gè)知識(shí)點(diǎn),除了完成老師布置的作業(yè)之外,我還多做一份練習(xí)題。日復(fù)日,月復(fù)月,一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期,我一直這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),漸漸地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的.榜樣作用!

      我要感謝安妮,是她教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我去電視臺(tái)參加一個(gè)海選活動(dòng),當(dāng)我看到臺(tái)上的選手表演不到位,而臺(tái)下的觀眾在哈哈大笑時(shí),我不由得緊張了起來(lái)。幸好這時(shí),我想起了安妮。安妮去參加一個(gè)音樂(lè)會(huì),要表演朗誦。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),緊張得兩腿直打哆嗦,甚至想從舞臺(tái)上逃走。但當(dāng)她看到基爾伯特在臺(tái)下沖著她笑嘻嘻的時(shí)候,她一下子鼓足了勇氣:決不能在基爾伯特面前失敗,成為他嘲笑的對(duì)象!于是她克服了內(nèi)心的恐懼,一鼓作氣,精彩展示,贏得了全場(chǎng)喝彩!想到這,我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時(shí)候,我從容地走上舞臺(tái),認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的示范動(dòng)作,記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。然后,我按照指導(dǎo)老師的示范表演了起來(lái)。表演完畢,指導(dǎo)老師笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指:“你真棒!”同時(shí),臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

      “讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。”謝謝你——安妮,是你讓我懂得了:只要胸懷夢(mèng)想,不懈努力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),熱情善良,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿。

      榜樣的力量作文 篇14

      “三人行,必有我?guī)熝伞!蹦阒牢业陌駱邮钦l(shuí)嗎?答案就是我谷里的老師賴哥。

      他可厲害了!生活中,他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人;課堂上,他是一個(gè)搞笑大王。

      他為什么是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人呢?因?yàn)橛幸淮嗡覀冎v,他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上,去看映山紅。剛開始是他騎自行車,后來(lái)是自行車“騎”他。他說(shuō)這話的時(shí)候,臺(tái)下的.破孩子已經(jīng)笑倒一片了。

      他還跑馬拉松,他跑馬拉松一刻都沒(méi)有停下來(lái)呢!從來(lái)不會(huì)半途而廢。賴哥說(shuō),有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺(jué)得賴哥就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)“瘋子”,但是,這其中需要多大的毅力和堅(jiān)持!我要向賴哥學(xué)習(xí),不能在減肥的過(guò)程中,因?yàn)槔劬头艞墶?/p>

      他為什么是搞笑大王呢?因?yàn)樗v課特別有趣,待我們特別和藹可親。他講課超級(jí)好玩,一會(huì)兒做出嬉皮笑臉的樣子,一會(huì)兒做出悲傷的表情,一會(huì)兒又假裝出很威嚴(yán)的神態(tài),真是笑死我啦!如果你以為賴哥的課堂只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他總是在笑聲中教我們寫作的方法,他的“歐陽(yáng)鋒式寫作”,我記得特別牢固,在作文中用起來(lái)也十分得心應(yīng)手,媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意,這些都要?dú)w功于賴哥的教導(dǎo)呀!

      我還特別喜歡他和藹可親的樣子,下課了,他陪我們笑,陪我們拍照,陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣,在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。還要學(xué)習(xí)他對(duì)待旁邊的人熱情、真誠(chéng)

      謝謝你賴哥。你讓我懂得了無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持不懈,待人熱情真誠(chéng),就能讓人生充滿精彩,快樂(lè)向前!

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