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期末感想作文（優(yōu)選9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的期末感想作文，歡迎閱讀與收藏。
期末感想作文1
不久前我們經(jīng)歷過期中考試，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對于同學(xué)們來說，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情，因為令人難熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會放松一段時間，對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開始戰(zhàn)斗，時間真的不放過我們!每個同學(xué)都抱怨，為什么時間那么緊啊?讓我們玩的`時間都沒有!在這里，我認(rèn)為時間是太緊了，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時間就沒有那么緊了，因為這在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單：就是因為我們在期中考試的時候復(fù)習(xí)時間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時間啊，這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的!
我在期中考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾，這并不是只說不做，我要像聞一多先生一樣——言行一致，說了就做。應(yīng)該說這是我必須要做的。我也開始進(jìn)行語文的復(fù)習(xí)了，在通過自己復(fù)習(xí)語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如既望——農(nóng)歷16日，望——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達(dá)出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢?
語文對我們是很重要的，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文!
期末感想作文2
慢慢地，在不知不覺中，期末考試一步步向我們走來。對于我來說，這場考試不僅僅是對自我的檢測，還包含著老師以及父母對我的期待。
總體來說，今年的考試卷還算比較簡單的，所以自己就會有些輕敵。每場考試當(dāng)老師或同學(xué)問我考的怎樣時，我總會說“穩(wěn)了”，可成績下來，我覺得徹底傻了眼：滿分650，我卻考了541.5這樣極差的成績。
先說說語文吧。語文也算完比較拿手的一個科目了，不過今年那個期末考試竟然考了94分！（歷史最低）主要錯在了第一篇閱讀理解和作文上。說實話，第一篇閱讀短文我確實沒有讀懂，搞得我做題時有點蒙圈。作文扣了九分，我寫的是“”一事，對于這次作文扣分，我認(rèn)為我寫的事件太多，感受太少，簡短的幾個詞語，就把自己的`感受略過了，這扣的分實在是不應(yīng)該�。�
在說說英語吧。英語是我的強項，可這次卻考了114分，實在是羞愧不已，我很對不起張老師，考了這么差的成績，我都不敢面對她。我認(rèn)為英語并沒有考出我真實的水平，只要再認(rèn)真檢查一下，一定可以考到118分。另外還有一道選擇題，其實張老師在上課說過，可我并沒有認(rèn)真記，導(dǎo)致了與115分失之交臂！這次的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大，考的還算不錯，114分。不過這次的試卷比較簡單，跟預(yù)期的115分，還差那么一點。
最后再來說說政治、地理、歷史、生物、體育吧。政治考的超級低，僅有41分。政治，我需要在材料題中下功夫，仔細(xì)的明白這道題考的范圍。地理考了43分。我再次重新檢查了我的答案。發(fā)現(xiàn)其實有四道題，全部都是因為“粗心”！在考場上粗心，可是一大忌。身為地理課代表，我沒有做到以身作則，我感到十分慚愧，但也說明了一個問題：并沒有認(rèn)真記所學(xué)的知識點。
生物是我副科中最不好的一科，主要的問題也是沒有認(rèn)真去背。歷史我是一點點在進(jìn)步，雖然不是很快，但依然在奔跑。我還需要在“北魏孝文帝改革”一課中用心讀懂知識點。體育考了54.5分，也是在不斷提高。體育是日積月累的過程，需要不斷的運動、鍛煉。
總結(jié)了這一學(xué)期期末的成績，再看看張老師在群中曬的王佳蕊的文化課成績。我心中下定決心，一定要努力拼搏，下一次被老師表揚的一定是我，王錕宇！
期末感想作文3
期末考試考完了，原本以為可以好好放松放松，好好地玩一玩。可老天不給情面，在考試第二天，老師的一個電話，我的成績“大放光明”。
老師說，我數(shù)學(xué)97分，語文89.5分。
老師說，我數(shù)學(xué)考得不錯，唯一答錯的地方是由于出題老師出題的偏差，并沒有什么大不了的;但相對于數(shù)學(xué)來說，語文考差了一點，也許是當(dāng)時情緒不太好，失誤了吧。
我知道為什么老師會說我考失誤了，因為我語文成績很好，在班上名列前茅。
我已不記得我是怎樣放下電話，告訴家人我的成績的。
我唯一記得的是，媽媽好象很失望的樣子和外婆的嘆氣聲。
那時侯我就在想，我現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢?
我想，也許我應(yīng)該和家人一樣，一副很失望很難過的表情吧。
可我不愿意那樣，好象發(fā)生了世界大戰(zhàn)一樣。我一直都是個很樂觀的人，我相信“橋到船頭自然直”;如果實在不行，隨便，大不了挺過去罷了。
一個星期以后……
“暴風(fēng)雨后，還是晴天”。
我家一直都是這樣，不管發(fā)生了多大的事，要不了多久，笑容還是會回到每個人的臉上的。
至于期末考試的失誤，外婆嘮叨了一陣，叫我下次注意點，小心點，過去了。
媽媽那天狠狠把我訓(xùn)了一頓，可訓(xùn)完了，還是“幺兒、幺兒”叫著。
爸爸很放心我，一句“加油”讓人從心里感到很充實。
我一點兒沒變，還是那樣淘氣、叛逆、好奇和樂觀。
隨手翻開一本書，高高興興地看：
假如考試欺騙了你，
不要猶豫，不要哭泣，
人生總會有自己的目的地。
相信吧，
你不會失去拼搏的`權(quán)力。
喝一瓶農(nóng)夫山的礦泉水，
澆滅心中旺盛的明火;
嚼一包宏泰記的話梅，
沁去心中郁悶的天然氣。
考試讓我的眼眶中，
降下了一場傾盆大雨，
我卻用它蕩滌了，
心中悲觀的陰影。
春風(fēng)依舊和煦，
我心依舊淘氣，
陽光依舊明媚，
我對困難說出了無畏。
心兒永遠(yuǎn)向往著下次與考試的約會，
相信以后不會再流下傷心的眼淚。
假如考試欺騙了你，
這點痛會讓我們充滿斗志的頭高高昂起，
爆一聲：“考試何懼!”
期末感想作文4
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一上學(xué)期已停留在十二月——早已結(jié)束。初一上學(xué)期已經(jīng)離我們而去。我們將從初一上學(xué)期“晉升”到初一下學(xué)期，到達(dá)一個新的起點。回憶起初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這半年的點點滴滴，回首這半年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?
在過去的學(xué)期內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在初一的上學(xué)期我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。初一的上學(xué)期是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初一的上學(xué)期，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點，初一的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么!
關(guān)于本學(xué)期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己融入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的.想法并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有，怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變，但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變，而我們所能做到的就是使自己越變越好，而不是越變越壞。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一的上學(xué)期過去了，而我將面對初一下學(xué)期。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
期末感想作文5
[第1條:抄本]
早上，我收拾好書包，去學(xué)校收卷子。學(xué)校里已經(jīng)有不少學(xué)生了。他們?nèi)宄扇旱赜懻撈谀┛荚嚨慕Y(jié)果。數(shù)學(xué)已經(jīng)知道97分了，但是很著急等語文成績。最后老師把卷子發(fā)給我們的時候，我迫不及待的想看到99分的分?jǐn)?shù)。我覺得分?jǐn)?shù)不應(yīng)該扣。我對閱讀非常熟悉，喜歡奧運知識，但還是沒有認(rèn)真看問題。錯誤扣一分，作文滿分。老師還給我們發(fā)了質(zhì)量評估手冊，安排了一個寒假作業(yè)。文章30篇，包括日記、節(jié)選、讀后感受。感覺很好。我喜歡看書，也愿意用筆寫字�？赡芪乙獙懙谋壤蠋煱才诺亩�，但是有些同學(xué)擔(dān)心。
放假后，我也有很多計劃。我認(rèn)為我的寒假會很有趣。
[第2條:滿意的答案]
你的教導(dǎo)就像晶瑩的露珠，滋潤著我的.心。
人生會遇到很多困難，但只要我們克服了，不管前面的路有多坎坷，都是人生最完美的答案。
我迷路了�？荚嚦煽兙拖褚粋�大雷打在頭上，瞬間我的世界一片黑暗。我慌了，就像一個在茫茫大海中迷了路的水手，不知所措。這時，你的出現(xiàn)讓我眼前一亮。你的話，像指南針，給我指明了方向。我知道我這次壓力太大了。你說“有壓力是好事，但要學(xué)會把壓力變成動力，不要被壓垮。”。這些話深深的觸動了我，我開始調(diào)整自己的情緒，微笑著面對這個世界，心里暗暗發(fā)誓，我一定會重新站起來！
在接下來的日子里，我努力改變自己，我堅信只要努力就會有回報。
我，成功了。這次整體成績不僅名列前茅，而且你的科目成績也是全班第一。這一刻，我被自己感動了。一個朋友對我說:“這一次，你配得上老師”。但是我覺得我終于配得上我自己，配得上我的努力，配得上我的付出，配得上我老師的教誨！真的感謝你用紅筆對我之前的錯誤做了一個“評論”，現(xiàn)在真的給你一個滿意的回答！
其實人生就像一張試卷，里面有選擇題，填空題，真假題，答題。那些解決不了的問題，就像生活中的困難。如果你克服了它們，你就會獲得生命。分?jǐn)?shù)多少不重要，只要有什么叫努力，就是100分！
期末感想作文6
一年一度的家長會在小學(xué)樓召開，我和幾個同學(xué)被叫去幫忙，早上布置好教室以后，下午我們準(zhǔn)備迎接家長。
這次家長會的主題是“好孩子，好家長，好人生”。家長會開始以后，我們就坐在后面聽。其實第一場就是對好家長的表揚，并沒有什么意思，所以我和另外兩個同學(xué)找了一個理由就出去到外面透透氣。
時間還真漫長，我們在外面逛了那么長時間，家長會仍在繼續(xù)。不知過了多久，終于輪到班級的家長會了，首先是兩位同學(xué)獻(xiàn)上一首非常好聽的歌，接下來就展示我們班這學(xué)期的一些“成就”，大家在冬季長跑、運動會、拾啤酒花和平常的一點一滴全展示給家長們看。我看到這些照片時，仿佛又把我?guī)Щ亓四莻�時候，一種喜悅之情油然而生，可是在這短暫的喜悅過后，我的心又忽然沉重下來，因為我這個學(xué)期靠的不是很好，其他的科目還可以，但是只有數(shù)學(xué)和語文這兩門科目的成績和其他科目的成績顯得格格不入，當(dāng)看到前十名的名單里沒有我的名字時，當(dāng)拿到成績單的那一刻，我真的有一種想哭的沖動，我突然覺得自己是那么的沒用，學(xué)數(shù)學(xué)的頭腦那么差，不管我再怎么努力，總是學(xué)不好，就連語文我也有種學(xué)不懂和學(xué)不進(jìn)去的感覺，我就覺得人活著真累啊，要面對這么多的困難，那幾天，我一直都是這個想法。
不過在看到別人那么開心快樂的神情的'時候，我有一種不愿服輸?shù)母杏X，我下定了決心，要努力超越自己，15天的時間足夠我想清楚了，我已經(jīng)想好了自己以后該怎么樣去做。
看著以前得過的貼滿墻的獎狀，手機(jī)里的通訊錄，我笑了，我發(fā)現(xiàn)我擁有這么多好朋友和家人，和他們在一起我很快樂，他們很多人都擁有跟我相似的經(jīng)歷，當(dāng)我告訴我的好朋友時，他告訴我他也有過這樣的經(jīng)歷，而且他是個開朗的人，所以很快就走出了這個陰影，他還安慰我，幫我制定學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)校開辦家長年會是為了什么呢？是為了表揚做得好的家長嗎？好像每次開年會就是表揚家長，那又有什么意思呢？我還是覺得自己班里辦比較好，因為我們是一個班，家長們互相也比較了解，能夠提出一些好的建議和看法，而且我們班有才的人那么多，一定會讓我們班的班會辦得很好。
期末感想作文7
光陰似箭，日月如梭，這學(xué)期眨眼就過去了。我在同學(xué)們的幫助、鼓勵下和老師的表揚、批評的沖刷下漸漸成長起來了。一學(xué)期學(xué)得怎樣，考試成績固然是重要的，但更重要是如何做人。
這次考試我僥幸地取得了優(yōu)異的成績。其中最差的是語文——90分。與滿分還有十分的差距，真需要努力呀！如果不是王老師平時對我們的嚴(yán)格要求和我們自己付出的.無數(shù)顆汗珠，面對種種難題，就只能用沉默去回答了。這個分?jǐn)?shù)也來之不易呀！再來談數(shù)學(xué)，完美的考到了“筷子串湯圓”——100分。這次的數(shù)學(xué)考試成功是老師教我們平時課堂認(rèn)真聽講和考試時的仔細(xì)與速度分不開的。英語，以前最討厭的科目，但如今已對它充滿熱情，也正因為這熱情，我也榮幸地成為班上英語考試的“八大百分之一”。各科的成績給予了我“前無古人，后無來者”的勇氣，這股勇氣激勵我再接再厲，揚長補短，我也決定為這股勇氣努力奮斗！
平時，我在課堂上做得最需要改進(jìn)的地方是發(fā)言不夠積極，不夠活躍。老師每次提問，我的大腦都飛速運轉(zhuǎn)，可經(jīng)常想出答案又不敢舉手，害怕出錯出丑。這就是因為我是個愛面子的人，不想給老師、同學(xué)留下壞的印象。另外，我在這學(xué)期還因為說話不經(jīng)過深思熟慮而犯下了一個不可饒恕的錯誤。我們?nèi)嗾咴诨亟淌业穆飞�。在我身后調(diào)皮的饒茂愷正在蹦蹦跳跳，無意間被安全委員發(fā)現(xiàn)，扣掉了三分。另一位同學(xué)見狀，立刻大笑，用輕藐的語氣說：“哈哈，扣三分！”我與饒茂愷在同一組，為了維護(hù)組的尊嚴(yán)，我一氣之下憤怒地吼道：“別說3分，200分都沒關(guān)系！”于是那位同學(xué)便向老師告狀，說我囂張。最后扣了我200分。不經(jīng)過思考說話的后果真嚴(yán)重呀！看來我是必須好好改掉這個毛病呀！
在寢室里，我表現(xiàn)得一般。但卻經(jīng)常被老師表揚，這真是徒有虛名呀！每次回到寢室，我總會說幾句話，可運氣好，每次都沒被逮到。比如有一次：我的牙膏用盡了，于是對梁昊說：“能借我點牙膏嗎？”助人為樂的梁昊回我一句：“好吧。”可誰知，他說出的兩個字正好被黎老師聽見。“梁昊，話多了點埃”黎老師用委婉的聲音批評道。而我因為害怕沒有向老師說明真相，使梁昊受到了不公平的待遇�，F(xiàn)在想起來，我仍感到愧疚。唉，我以后一定要做個勇于承認(rèn)錯誤的孩子呀！
在下學(xué)期，我還要繼續(xù)努力，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，取得更加優(yōu)異的成績。
期末感想作文8
尊敬的老師、同學(xué)們，
大家好
今天，我想和大家談?wù)勎覍ζ谥锌嫉囊恍┱J(rèn)識及體會。
從小學(xué)，經(jīng)過初中，到了今天的高中，我們經(jīng)歷了很多次的考試。而期中考是眾多考試當(dāng)中很重要的考試之一。但卻有很多的同學(xué)因為不重視，而在考試后后悔不迭。殊不知，考試后的這段時間是調(diào)整自我和進(jìn)步的黃金時段，我們應(yīng)做的是盡快找出自己的不足并縮小與別人的差距。下面我就談一談怎樣從考試中學(xué)習(xí)。
1從失敗中學(xué)習(xí)
做過的試卷是我們提高學(xué)習(xí)成績、增長知識的極好材料。他至少可以告訴我們兩種信息;一可以證明真正知道了多少，二可以說明還有那些不知道。所以當(dāng)我們拿到試卷后，坐下來，認(rèn)真的研究一下，而不是斤斤計較于試卷上的分?jǐn)?shù)。對于那些我們做錯的題目，應(yīng)分析出錯的原因是什么，是答案不完整，是因為粗心，還是自己根本就沒有掌握這方面的內(nèi)容。然后再把錯題弄懂，改過來，寫出完整、正確的答案，從錯誤中吸取教訓(xùn)。這樣做，你才可能有意外的收獲。另外，根據(jù)自己出錯的.原因，制定改進(jìn)措施。發(fā)現(xiàn)了問題以后，就要有針對性地制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，切不可“總結(jié)一完，拋在一邊，以后學(xué)習(xí)，依然不改�！�
2從成功中學(xué)習(xí)
即對做對的題目也要分析一下，為什么它們做對了，還有沒有其他更好的解法。通過這種很少用的學(xué)習(xí)方法，你會對以前所學(xué)的知識有更深入的理解。
3全面地分析試卷
通過對試卷的分析，你可以檢查一下哪些類型的問題你做得比較好，哪些做得不好，比如，定義、討論、分析等等。也要檢查一下，看看這些題目是根據(jù)什么內(nèi)容出的，是從講課、教材、課外閱讀還是從討論中來的。利用這些信息可以幫助你以后在這門課的考試中取得更好的成績。另外判斷一下，你之前的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧有哪些是行之有效的，哪些是無效的。從此時開始，改變自己不好的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧。
4顯示出你的進(jìn)步
最后一點，如果你能在一門課的學(xué)習(xí)中，顯示出不斷的進(jìn)步，那會給老師留下深刻的印象，這會對日后你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
希望以上幾點的體會對各位同學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助。另外，送大家一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，一次的失利并不代表永遠(yuǎn)的失利，只要你勇敢的朝著你的目標(biāo)奮斗，誰都無權(quán)恥笑你的付出。
期末感想作文9
不久前我們經(jīng)歷過期末考試，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對于同學(xué)們來說，期末考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情，因為令人難熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會放松一段時間，對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們，這次期末考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開始戰(zhàn)斗，時間真的不放過我們！每個同學(xué)都抱怨，為什么時間那么緊啊？讓我們玩的時間都沒有！在這里，我認(rèn)為時間是太緊了，但是如果我們從期末考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的.話那么我想時間就沒有那么緊了，因為這在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么？理由很簡單：就是因為我們在期末考試的時候復(fù)習(xí)時間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢？現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時間啊，這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的！
我在期末考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾，這并不是只說不做，我要像聞一多先生一樣——言行一致，說了就做。應(yīng)該說這是我必須要做的。我也開始進(jìn)行語文的復(fù)習(xí)了，在通過自己復(fù)習(xí)語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處；還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如既望——農(nóng)歷16日，望——農(nóng)歷15日等；在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達(dá)出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢？
語文對我們是很重要的，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文！
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