關(guān)于珍惜的作文(推薦)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于珍惜的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于珍惜的作文1

　　作為一名學生，應該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母和社會，體現(xiàn)自己的生命價值。但是要得到優(yōu)異的成績就必須珍惜時間，珍惜這分分和秒秒來刻苦學習。此時，我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言：你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。的確，只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實，更有意義。

　　這兒有個故事，在一個演講會上，一位著名的演說家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺，他對會議室里的人問：這有20美金，有人要嗎？一只只手舉了起來。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團，然后問：誰還要？仍有人舉起手來。

　　他又說：那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？

　　說完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�，F(xiàn)在誰還要這張鈔票？他說完后還是有人舉起手來。

　　看了這個故事，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒有因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生道路上，我們會無數(shù)次被失敗或挫折擊倒，正如鈔票被揉和碾一樣。但是應該相信，我們的生命和這20美元一樣，永遠不會喪失價值，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地愛惜它，無論你是顯貴或是平民。

　　下面是另一個故事。

　　你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎？它為著向往陽光，為達成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的.縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

　　沒有一個人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。

　　生命就要像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命，時間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大后為祖國效力。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　如果你熱愛生命，就請珍惜時間吧！

關(guān)于珍惜的作文2

　　美好的事情往往都值得回憶很珍惜，只是很多時候我們都會與美好擦肩而過，因此才要更加的珍視美好的事物。

　　最早的自己是不知道美好的可貴的，只知道一味的揮霍自己的人生。直到經(jīng)歷了一些事情之后才發(fā)現(xiàn)，生活中的美好是那么的可貴，那么的值得我們?nèi)フ湎А?/p>

　　還記得最初是因為一次高燒。那次發(fā)燒的時候我的年齡很小，但是記憶卻十分深刻。我的身體十分的難受，然后就住進了醫(yī)院。父母一直呆在我的身旁陪著我，護士看我是個孩子也十分的溫柔和體貼。旁邊住院的還有一些比自己年長的，他們對自己也非常好，偶爾會給自己一些好吃的東西。這些看起來美好，可實際上是十分令自己憂慮的。特別是當自己剛進入醫(yī)院的時候，手上插著點滴，還得喝藥，腦袋里迷迷糊糊的，所有人都圍在自己身邊，那感覺真的很可怕。讓我體會到了健康的寶貴，也正因此，我才懂了平日來的生活該多么值得自己珍視。猶記得當時自己的病痊愈了之后，最大的改變就是對于學習的熱情高漲了，考試的成績也突飛猛進。那時候很多人疑惑我的進步，甚至調(diào)侃自己也要大病一場。我倒是在一旁樂呵一下并不說話，這種事情真的只有經(jīng)歷過之后才會明白其可貴之處。

　　身體雖說是革命的本錢，可是日常的煩心事兒可是很多的，值得珍視的事物也不單單是身體，還有自己的身邊的人。

　　當畢業(yè)季的別離到了自己的身上時，你才能反應過來自己即將畢業(yè)，自己即將和要好的同學們分離。充滿著遺憾和不舍，這就是青春。我至今仍然忘不了黑板上那一份永久的請假條，來自班級各科老師的簽字。當離別的那一刻，我想老師們也是不舍得我們的`，盡管可能我們給老師們帶來了很多的麻煩。

　　至于對于朋友，那更是充滿了不舍。臨走前留下一個擁抱，一張賀卡，一封信……這些都是對于感情的寄托。同學之前的感情就是這般神奇，大家都本是互不相識的人，卻因為對于知識的追求建立起來了羈絆，同床之下一起努力，一起流汗，都是一些無比珍貴的時光。也正因此，也正因為每一次別離所造就的傷感，才讓我懂得了陪伴的意義，才讓我明白身邊人是多么值得自己珍視，無論是朋友還是家人，都是一樣的。

　　也許成長的路途都是這般，生病了才體會到身體的重要，畢業(yè)了才明白離別的傷感。學生時代有太多值得珍視的美好記憶，錯過了之后才會發(fā)覺那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的美好是多么的寶貴，我們都太后知后覺了。所以，如果你體會過那些，就不該再等待、遲疑下去。想到什么事情就應該大膽的去做。有些事情如果非等到你發(fā)現(xiàn)它多么重要才去努力實現(xiàn)的時候，后續(xù)已經(jīng)來不及了！

　　因此，珍視美好，享受生活，勇敢追求，都是我們所應該努力的方向！

關(guān)于珍惜的作文3

　　花開的速度遠遠超過你的想象，待花未謝之時，珍惜花朵的芳香。

　　——題記

　　時光的輪回，轉(zhuǎn)動著進入一個個冬復。在這時光中，總會有讓人流轉(zhuǎn)于曾經(jīng)追憶過往；時光荏苒，日子如點燃的火柴，一節(jié)節(jié)脫落在那灰燼中，總會讓人留戀于曾經(jīng)的光焰。當過往將化為灰燼之時，歲月的輪回，你我且行且珍惜。

　　時間多像一個睿智的老者，有坦蕩的胸懷，有緘默的姿態(tài)，經(jīng)歷了四季交替，才能收獲光陰的果實。孟郊曾說：“青春須早為，豈能常少年�！币粡垙埣婏w的試卷，一疊疊厚實的課本，一節(jié)節(jié)額頭栽到桌上的課堂，一個個酣睡如牛的夜晚，那是我們奮斗的印記，是我們?yōu)閴粝雸允氐膱?zhí)著。因此，握住手中的時光吧，不要怨、不要悲，時間它會給你機會，讓你去追夢！

　　落葉翩翩，是秋的蕭瑟帶走了年少時的青蔥，我們擁有著的是很多人都回不去的青春。

　　愈敏洪曾說：如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那么你的生命就是白過。白駒過隙，時間像箭一樣飛逝，青春年少的我們就該瘋狂，就該奮斗，就該享受青春。因為年輕，我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才；因為年輕，我們不去做滿大街無所事事的游魂；因為年輕，我們無所畏懼，青春就應該張揚，青春就應該熾熱！所以，從現(xiàn)在起，輕輕開啟你沉寂的心靈吧，不要總在黑暗中踽踽而行，要在陽光下暴露真性情，大聲為我們的青春喝彩！

　　時光無情，光陰不候。總有一些事你無能為力，總有一些人你無法挽留。

　　當你在歲月的道路上漸行漸遠，不經(jīng)意的時候，回眸遠眺，會看到一路走來的腳印，看到一路陪伴過你的身影，那時你就會感概萬千。沒有人不渴望自己的生命旅程可以像順風的舟，一路上無波無瀾，但這卻是奢望。有些人，你以為可以一直面對的；有些年，你以為可以一直繼續(xù)的，然而也許就在你轉(zhuǎn)身的剎那間，那人你永遠見不到了，那事永遠不會繼續(xù)了……生命就像一道列車，中途總會有人下站，有人上車。

　　歲月無情，它會帶走媽媽的烏發(fā)，它會帶走爸爸堅挺的腰桿兒。它帶給父母的'是條條皺紋，是佝僂的背影。對此，我們更多的是恐懼、是無奈。所以，珍視當下吧，珍惜身邊的人和事，讓現(xiàn)世的陪伴幻化成一段唯美的樂章。

　　剪一段流年，畫一幅丹青，把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙，不斷打磨著有棱有角的桀驁不馴，讓你一點點改變自己。珍惜現(xiàn)在，奮力未來！縮小夢想與現(xiàn)實的差距，在被流年帶走的光陰之路上，漸行漸遠……

關(guān)于珍惜的作文4

　　這世間，最大而又最小的是時間，最長而又最短的是時間，最快而又最慢的是時間，最值錢也最不值錢的也是時間。可不同的人對待時間是不一樣的。

　　有的人不會把握時間，時間就會從他們身邊悄悄溜走，不會留下任何機會給那些人，更不會給他們一個特權(quán)，回到以前。而有的人則懂得利用時間，時間會很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時，會一刻也不停地幫那些人爭取機會。這樣，那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間里開拓出一片新天地，干出一番大事業(yè)。

　　一分鐘，對于某些人來說，很短過得很快。但那些懂得珍惜時間的`人會覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個冠冕，可以為世界再創(chuàng)造一個新紀錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤，可以想出一個新的計劃，為未來鋪墊腳石；教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學子，就又可以創(chuàng)造出又一代祖國的棟梁；作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣；畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫，就又可以為繪畫初學者提供有一個好的典范；清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個好的生活環(huán)境……世紀偉人，小到一個平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時間的人，都可以在最少的時間里開創(chuàng)出一個新未來。

　　古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時候，他們不惜一切，甚至丟棄了時間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關(guān)緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。

　　燕子飛走了，明年還會再飛回來的；花兒謝了，明年還會再開的；樹木枯干了，明年還會再長出嫩芽的；筆芯用完了，可以再買；朋友離開了，可以再交；事業(yè)沒有了，可以再創(chuàng)；可！可！可時間逝去了，明年還會回來嗎？可以到哪里去買嗎？當然不能！朋友們，時間是一去不復返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長大變老以后不再有遺憾，不會抱終天之憾。

　　朋友們，學會珍惜時間 。只有學會珍惜時間，才能感覺到這世間的美好；只有學會珍惜時間，才能回報你身邊為你付出的人；只有學會珍惜時間，才會更讓你感受到自己存在的價值。

關(guān)于珍惜的作文5

　　時間，是一個永恒值得討論的問題。在我們生活空間中，它無法掌控也無法倒退，無法放慢也無法加快。我們從小就聽過很多關(guān)于時間的箴言，但是只能隨著我們越來越長大，才會越來越感到它的寶貴。

　　俄國地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。所以，抓緊時間吧，一生實際上只有三天。

　　在我們還是學生的時候，老師就教導我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時候，我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時間的流逝，我們把老師的話當做廢話，左耳進，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。

　　美國夏威夷島上學生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會過去，明天就要到來，也會消逝。可見時間真的很重要。

　　直到一次考試的失敗，我才意識到了時間的重要性。因為我平時浪費時間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時，上課完，下課后，我的時間總是用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績怎么也上不去，都是因為我的.時間觀念不強，不珍惜時間吧!

　　后來，我開始意識到了時間的重要性，我開始努力學習，我懂得了珍惜時間，我把時間一分一秒的利用在了學習上。在吃飯排隊的時候，在下課休息的時候，在平時的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時摘抄的知識要點，我默默地背了起來。我在一丁點一丁點地把時間一分一秒的拼湊起來，堅決不浪費一分一秒，我的學習效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間，雖然我的成績并沒有實際的提高，當我感覺，我一直在不斷的進步著。

　　魯迅先生說過，時間就是生命。所以珍惜時間可以說就是珍惜生命，我們無法拉長生命的長度，但是時間所以被好好地把握，那么我們生命的厚度也會增加。我們可以用節(jié)約下來的時間去充實自我，用更多的時間去做更多的，有意義的事。

關(guān)于珍惜的作文6

　　水是育萬物之源，珍惜水應當像珍惜我們生命一樣。

　　自十九世紀初開始由于工業(yè)興起與高度發(fā)展，原本地求上極其有限的淡水資源被污染相當嚴重，再由于破壞性地開采、截流、更改河道等等使地質(zhì)發(fā)生結(jié)構(gòu)變化，讓大量的淡水資源流失掉，難以存在地表，導致部份地域河流干涸，有的地區(qū)甚至嚴重缺水�，F(xiàn)如今，南水北調(diào)，西水東引，盡管科技發(fā)達，這種引水工程都可以實現(xiàn)。但是，這本身又是在破壞地質(zhì)，而這樣的引水工程也僅是解決眉燃之急。

　　水資源是有限的，尤其是淡水更極其有限，愛惜水，已經(jīng)是現(xiàn)今每一個人的責任與義務(wù)。缺水的地方，就意味著這地方已經(jīng)失去了萬物生長的.環(huán)境，久而久之，這地方將是一片寸草不生的荒涼景象。每當我乘車或徒步，看到遠處在河里或是河床邊一臺臺大型挖掘機不停地采砂作業(yè)時候，就有些揪心一般地痛。這些河砂是用來建筑或修路的，近二十多年來，樓群林立，公路縱橫交錯，人們居住環(huán)境比以前有了很大改觀，出行也方便了，開始享受著優(yōu)美典雅的高質(zhì)量生活。特別是原本才建了幾年的高大建筑因為影響感觀而拆掉重新再建，一條原本才修建好的公路，由于修建前缺少合理規(guī)劃性，于是某部門要鋪設(shè)管道而扒掉然后再鋪設(shè)等等，這些都是直接破壞資源的行為。環(huán)境優(yōu)美的同時，我們賴以生存的大自然被破壞了。水更無例外，污染、流失、浪費。

　　記得小時候上學時課本里有：水是“取之不盡，用之不竭”自然資源，在當時的新中國還沒有珍惜水資源意識，因為中國工業(yè)還很不發(fā)達，仍是發(fā)展農(nóng)業(yè)為主。所以，水被污染得相當少，再由于人居住都大多數(shù)是平房，城市也比較少，樓房自然也為數(shù)不多，高大的建筑也僅能在幾個比較大的城市見得著。當時的中國雖然落后，但是處處是清山綠水，即便沒有這種珍惜水資源意識也不足為怪。怪不怪如今，城市與城市相互攀比，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)相互攀比，人與人相互攀比，大講環(huán)境優(yōu)美，居住舒適，同時，又要綠色生存，不想想，大自然已經(jīng)被破壞得千瘡百孔，她還有給你綠色生存的心情嗎？也由此人們開始一邊倡導珍愛大自然、熱愛人們共同生存的家園、綠色環(huán)保、低碳生活等等口號，而另一邊仍然在我行我素地把手伸向地球的心腹謀求利潤。

　　珍惜水吧，今天如果不去珍惜，將來終會有一天人類連眼淚都哭不出來！

關(guān)于珍惜的作文7

　　秋風瑟瑟，火紅的楓葉無情地從樹上飄落，試圖掩蓋最后一點夏日的氣息。馬路上，小院里金黃一片，秋風卷起女孩子的頭發(fā)，輕輕從身邊飄過。

　　美麗又惆悵的夏天，又來到了。

　　遠遠地，走來一家子，我盯了好久，總覺得熟悉，知道看清臉時，我一下子從長椅上蹦了起來是孟菲姐姐回來了！

　　一種興奮從神經(jīng)末梢傳到身體每個角落。記得以前，我和她關(guān)系最好，可后來，她像小區(qū)里的大多數(shù)人一樣搬走了，小院里的故事有很多，一點一滴的美好早就融在記憶里，數(shù)不清了。

　　記得小學六年級的秋天，楓葉紅得比現(xiàn)在還早，我和孟菲姐姐就坐在那顆銀杏樹下，一起聽著那英的歌，看著滿地金黃，看著楓葉飄落，靜靜的感受秋天的美。她油畫畫的'特別好，每次她寫生時，我就甘愿打下手，久而久之，我也學會了很多。每次面對小院里的大爺大媽，他們總是會夸我畫的秋天美，我就會很自豪的說：是孟菲姐姐教我的！

　　我們的爸爸是同事，又是好哥們，從小起，她就像個榜樣一樣教我學習，教我怎么做事。在回憶里小學的時候爸媽總喜歡夸她：你以后要是有你孟菲姐姐學習一半好，我們就放心了！這時候，姐姐總是會很認真的回答：不會哦，以后雯雯絕對比我厲害！面對爸媽一臉不可能的表情，我覺得姐姐像個小英雄，心里狠狠的夸：姐姐最好了！

　　在我心里女神保存在的她考上了清華附中，為了離學校近一點，姐姐一家搬了出去。高中學習緊張，這兩年她都沒有回來過。

　　離別真的很可怕，之前身邊那樣親近的人就這樣突然消失在了生活里。而等她再一次出現(xiàn)時兩年，她真的變得像爸爸以前說的那樣有出息了，只是不開朗了�？吹轿乙院�，很禮貌的笑了笑，沒有激動，沒有久別重逢的欣喜，什么都沒有。甚至沒和我多說一句話。

　　我當時情緒很低落，這也讓我再一次感受到了時間的力量，同樣的人，同樣的地方，缺已完全不同了。我再聽到那英的歌時，感受到了一種遙遠又熟悉的感覺，好像瞬間回到了以前，又多了一絲惆悵或許不完全因為孟菲姐姐，那好像標志著曾經(jīng)快樂的時光已經(jīng)離我們遠去了，那時以為的平淡，不珍惜，經(jīng)過時間的洗滌，回想起來，都是筆巨大的財富。

　　時光匆匆的童年和青春像流水般一去不復返，珍惜眼前的一點一滴吧，等有一天，真的長大了，回想起現(xiàn)在的日子，也會揚起嘴角。

　　愿那時候的你，能夠很驕傲的說：我珍惜過。

關(guān)于珍惜的作文8

　　“滴答、滴答……”滴滴的水聲在深夜響起，正是人們熟睡的時間，所以沒有一個人上前來按住水聲的暫停鍵，一個白天不經(jīng)意的動作最后居然釀成了不可預知的惡性后果，世界上的水資源現(xiàn)在已經(jīng)只剩下多少了，大家知道嗎？

　　還記得小時候?qū)λ�資源的一個誤區(qū)，曾經(jīng)到過海的我一直以來都認為世界上的水不管我們怎么用都無法用到底的，應該是一直取之不盡用之不竭的。

　　的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的'命根子，生活中最不可缺少的小助手……總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3。75萬立方米的水可供人類利用。

　　這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。

　　既然如此，為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大？為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著原本清澈的水變成污水時，人們并不感到痛惜？為什么當……

　　其實，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。

　　所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。水源的問題解決了，如何用呢？人們應該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢？

　　盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。

　　��！人類快覺醒吧！如果我們再不珍惜利用水資源，將來地球上流下的最后一滴水將是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。

關(guān)于珍惜的作文9

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“盛年不重來，一日難再晨”，在我們學過的名言中，有許多這樣關(guān)于珍惜時間的警句。就在前不久，我的親身經(jīng)歷讓我明白和感受到了珍惜時間的重要性。

　　剛開學的第一個星期五，因為是周末，兩點多鐘就放學了，回到家，我看了一眼鐘，“哇噻，才三點呀！”心想，時間還早得很呢！應該好好休息一會，放松一下吧，于是打開電視，津津有味地看了起來。不知不覺，一個多小時過去了�！皶r間過得真快呀！”依依不舍地關(guān)掉電視，來到書桌旁，雖然攤開了作業(yè)本，但老是靜不下心來，一會兒拿出本課外書翻翻，一會兒拿了瓶酸奶喝，一會兒又找了袋餅干吃，磨磨蹭蹭地又過了將近個把小時。正在我打算動筆寫作業(yè)時，忽然聽見門一聲響，“姐姐，我回來了！”原來弟弟放幼兒園回來了。我放下剛拿起的筆，又陪弟弟玩了一會兒，當?shù)艿苣贸鏊�的作業(yè)本時，我才想起我的作業(yè)還一字未動呢！再看看時間，六點半了。媽媽回來，見我的.作業(yè)還是一片空白，皺了皺眉頭，厲聲說道：“你看你，半天時間沒動筆，今晚必須把作業(yè)全部做完，明天還有明天的事要做！”聽了媽媽的話，我才著急起來。

　　吃過晚飯，我飛快地趕起作業(yè)來。寫著寫著，感覺越來越煩躁，一會兒寫寫語文，一會兒做做數(shù)學，已到九點多鐘了，結(jié)果一門作業(yè)也沒完成，而且因為著急，不斷出錯。我真后悔沒有抓緊時間，如果早點開始做，決不會是這樣的局面。緊趕慢趕，加上訂正改錯，勉強完成全部作業(yè)，已經(jīng)快12點鐘了。因為睡覺太遲，第二天上培訓班也是無精打采，這次沉重的教訓，我至今記憶猶新。

　　上周，也發(fā)生了一件事，讓我愈發(fā)明白了珍惜時間的重要性。

　　周一的英語課上，老師告訴我們，周五要聽寫以前所學的所有單詞，讓我們抓緊復習。那天我在學校就完成了當天的作業(yè)，回家后本該復習英語了，但我想后面的時間多的是，干嘛這么著急呢。周二、周三放學了，仍然是這種想法，并且自我安慰道：“都是以前背過的單詞，只要再看看就行了�！比齻�晚上的時間，就這樣白白溜走了。到了周四，偏偏這天作業(yè)比較多，而且還要上培訓班，等培訓班下課，完成作業(yè)后，都已經(jīng)快十點了，該睡覺了，于是只拿出英語書隨便翻了翻，應付了一下。第二天英語聽寫時，我感覺有的單詞明明有印象，但中間總有幾個字母模棱兩可，有的根本想不起來，無從下筆。聽寫完了，當聽寫本發(fā)下來時，我打開一看，竟然錯了十三個，身為學習委員的我感到臉上火辣辣的，無地自容。

　　兩次教訓，讓我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言有了更深刻的理解，我們一定要好好珍惜時間。

關(guān)于珍惜的作文10

　　珍惜你“當我凝神沉思的時候，時間已從我凝然的雙眼前過去”

　　——朱自清

　　與你相處，已有17年。而我卻從未凝視你，小時候的我天真，幼稚。從未意識到你的存在。青春期的我漸漸成熟，可正當我放慢腳步，耐心的思考你的意義時。你又匆匆離去。

　　時間是平凡的，它屬于一切。時間是高貴的，它無視一切。小時候的我，或是看到父母臉上日益漸多的皺紋�；蚴菬o意中碰到父母粗糙的手掌�；蚴瞧骋娨粌筛�白頭發(fā)。都會感到好奇，當時的我對人的生理變化并不是很了解。也完全不懂大人們所說的“童年是最快樂的時光”。漸漸的，我長大了。漸漸的，父母也變老了。小時候父親會騎車帶我。而現(xiàn)在我長到了可以騎夠自行車的身高。父親騎車帶我也會很吃力。而更多的時候是我騎車帶父親。是時光，白了父母的'頭。是時光，粗糙了父母的手。是時光，替換了我與父親在自行車上的位置。時光讓父母蒼老，卻讓我成熟。鞭策著我告別曾經(jīng)無憂無慮的童年。促使我分擔家庭的的一部分責任。成為一名青春期的高中生。

　　高中是人生中重要的一站，而作為一名高2的學生。更是知道自己處在“關(guān)鍵期”。石板路上都是大家急匆匆的身影。教室里都是一個個埋頭苦干的同學。同學們都為自己的理想而拼命奮斗。他們知道，時光只會不停的流逝。但青春期的我，對外面世界充滿著向往。對彼此充滿著好奇。對過去充滿著回憶。對未來充滿著渴望。對現(xiàn)在則是一片迷茫。今天我在這里，2年后我會在哪兒？迷茫的我，看著身邊一個個匆忙的身影。自己的腳步越來越慢。而時光卻不等我。是啊，時光沒有等我！迷茫的我漸漸清醒。其實你可以不必知道自己的目的地。只需向著那個方向不斷航行。時光會一路陪伴著我們。并見證一切。

　　時光驅(qū)動著整個世界，它可以使人成熟，更可以使人蒼老。它可以見證你最幸福，最輝煌，最開心的時刻。并成為你永恒的記憶。它會一直陪伴著我們，有時我們害怕它，有時我們又喜歡它。但卻不知道它是那么的奇特，屬于一切，卻又不服從與任何事物。在許多人眼里時光是金錢，時間如速度，如力量。在我眼里，試管更如十六世紀神秘詩人安格盧斯-希列修斯的詩句里的描述的那樣，“時間是你自己的創(chuàng)造物，它的時鐘在你的腦中滴答作響，一旦你停止思考，時間亦隨之死亡“。是啊，時光是我們最寶貴的東西。你能用多少錢購買自己的青春和父母的年華？無論付出什么你一定不希望自己最寶貴的記憶被遺忘。我們只能盡我們最大的努力去珍惜它。因為我們不希望數(shù)年后的自己回想起當初。只是一聲長嘆。更何況處于青春期的學子。更應珍惜。

　　過去你陪伴著我，現(xiàn)在我珍惜你。將來我依然珍惜你。

關(guān)于珍惜的作文11

　　有人說過：人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲，但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，就不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

　　昨天已是過眼云霄，再也無法挽回，只能在回憶里徘徊。如果昨天，你因為取得一點好成績而沾沾自喜，或因為做錯某件事而愁眉不展，那么你將會永遠陷入昨天的泥潭，無法自拔。同時，你也會失去今天，每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還沒有到來，我們就應該抓住今天，把握好今天，這樣等待的你才會是碩果累累的明天。

　　相信大家都認識愛迪生吧!愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的`。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他在新澤西州建立了一個實驗室，一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼�又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝�手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”對啊，我們?yōu)槭裁床荒芟駩鄣仙�那樣�?jié)省時間，用最少的時間去完成每一件事呢!用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想，難道不應該這樣嗎?在這一天快要結(jié)束的時候，我都會反復問自己：是否真正做到了珍惜時間?老師上課時，是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課?今天該做的事都做了嗎……現(xiàn)在我們更應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，否則它們將會在你不經(jīng)意的時候偷偷溜走，回想起就會后悔莫及。朋友們!一個人的價值應該是無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

關(guān)于珍惜的作文12

　　十月的校園，到處彌漫著離愁別緒的氣息。相識四年相聚四年的好友與老師在這個季節(jié)也將要道別，天下沒有不散的宴席，再好的朋友再舍不得的情懷也將在這個季節(jié)告別。短短的大學時光，美好的青春歲月就這樣在我們不經(jīng)意間悄然逝去。一切還沒等我們回首，都過去了，一切的記憶好似昨天，可掐指一算，已經(jīng)過去很久了！

　　還記得大一來時，剛從高中走出來的我們還以為大學會很長，好幾年啊，不像高中那么匆忙，我們有的是時間慢慢享受。當我們無聊時，當我們?yōu)檫@為那煩惱時，我們是多么地期望自己早點畢業(yè)�？墒钦娴搅诉@一天，我們總在驚嘆怎么這么快就要離開了，我們猶豫，這么多的好朋友就要分別了，也許以后就再也沒有機會見面了；我們彷徨，前面的路還不知道怎么走，我們美好的大學生活就要一去不復返了……

　　秋風一層層剝落楓葉，昔日喧鬧的校園小徑似乎也有了離別的氛圍，靜靜的，沒有了往日嬉鬧的場面，更多的'是在訴說著過去，訴說說離別。偶爾嘴角一揚，偶爾表情凝重。相處的時間真的不多了，有些該珍惜的就要好好珍惜！

　　在這離別的季節(jié)，我們要學會珍惜時間。珍惜僅剩的大學生活，珍惜與好友相處的時間，也許還有十幾天，哪怕是幾天。用這段珍貴的時間盡我們最大的能力挽救遺憾，創(chuàng)造更多美好的回憶。

　　在這離別的季節(jié)，我們要學會珍惜友誼。幾年的好友甚至是至交，也許一輩子只有這么一段相處相樂的時間，一些過去的或大或小的誤會，都將煙消云散了吧。應盡可能主動承認錯誤，愉快的一起度過剩下的大學時光�！皠窬�更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人’，珍惜朋友，珍惜友誼，珍惜一輩子的財富。若干年以后我們當我們再次回憶大學的時光，朋友將是不變的畫面！

　　在這離別的季節(jié)，我們要學會珍惜老師的課，學會感恩。也許我們跨出這個大學之后，我們將再也沒有機會坐在教室那么安靜的聽老師上課了。不管老師怎么樣，每節(jié)課都是他們認真為我們準備的，感謝他們的努力，感謝他們昨天的理解與付出。

　　在這個離別的季節(jié)，我們要珍惜的并不是我們離開后，會在他們的心中留下多久的回憶，而是分開后哪些人會因為哪些事將我們銘記于心。我們應該珍惜還沒有逝去的這段時間，多為朋友們做點事，即使有點棘手有點麻煩，也許以后我們想做也沒有機會了。給他人小小的一個幫助，一句出自肺腑的安慰和贊揚，甚至只是一個燦爛的微笑！

　　在這個離別的季節(jié)，我們所要珍惜的不是我們擁有多大的能力，而是我們的為人。通過幾天十幾天的努力，我們的努力不見得能力會增加多少，但是只要我們多一份真誠的心對待他人，就會得到意外的收獲。

關(guān)于珍惜的作文13

　　1. 語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

　　2. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　3. 語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　4. 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

　　5. 行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。

　　6. 語言基本通順，偶有不暢。

　　7. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　8. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。作文開頭：

　　9. 文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要

　　10. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　11. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　12. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。

　　13. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的.作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　14. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。

　　15. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切�！�以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　16. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　17. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　18. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　19. 文章邊敘事邊抒情。

　　20. 充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　21. 小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　22. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　23. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　24. 文章想象合情合理，

　　25. 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　26. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　27. 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　28. 對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　29. 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　30. ，語言準確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，

關(guān)于珍惜的作文14

　　在一次旅行中，我經(jīng)歷了這樣一個地方：焦黑的土地散發(fā)著令人窒息的惡臭，天空中濃黃色的煙幕似乎永遠靜止在那里，河溝中流淌著黑綠色的液體，許許多多令人惡心的大爬蟲不時爬上岸來……我感到毛骨驚然。

　　“你為什么來這里?”一個沙啞的聲音鉆出來，好像生銹的鐵門被推開時那樣尖銳。“我受‘綠色組織’委托，來這兒察看污染情況�！蔽疫吇卮疬呇�聲望去。不遠處，一間低矮的小屋臥在那里，聲音是從小屋里發(fā)出來的。

　　“你終于來了。多少年來，我一直企盼著能有人到此看看，好知道人類曾犯下多么大的罪孽�，F(xiàn)在，你看見了吧?”

　　對于這個鬼魅般的聲音，我強忍住恐懼，繼續(xù)聽下去。

　　“五十年前，這里是一個草肥水美的地方，無盡的綠草，各種樹木、鮮花都可以在這兒找到。當時我還年輕，是一家大公司的技術(shù)人員。我受命開發(fā)一種新的纖維，以制造更輕巧的飛機外殼。我四處尋找材料，最后來到這里。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里有一種樹木，用它分離出來的纖維理想極了，而技術(shù)上并不比造紙困難多少。我興奮地報告了總部。很快，工廠建立了，不是一座，而是整整十座，因為這里的材料太豐富了，所有的工廠開足馬力生產(chǎn)，產(chǎn)品供不應求。我每天監(jiān)督著工人生產(chǎn)，方圓幾百公里內(nèi)的木材源源不斷地運入工廠。然而很快，我發(fā)現(xiàn)這種樹木的生長期很長，幾十年才能成材，成活率卻很低，并且加工帶來的污染比造紙嚴重上千倍，廢氣、廢水、廢渣一起排出。不到一年，四周的草木全枯死了，到處是動物的白骨。又過了一年，樹木砍光了，留下了現(xiàn)在這幅景象，變質(zhì)的河水還導致河中的生物變異成令人恐怖的.怪物�！�

　　“我后悔極了，是我毀了這片世外桃源!我曾見過它的美麗、豐饒，又親眼目睹了它的消亡、丑陋，才真正感到自己失去了多么珍貴的東西�！蹦莻�聲音硬咽了，好半天也說不出話來。

　　過了一會兒，聲音又響起來：“所以我留了下來，讓自己永遠懺悔下去。我要告訴所有人，人類的工業(yè)文明毀壞了多少值得我們珍惜的東西。”

　　這時，從窗戶里伸出一只蒼老、枯瘦的手，手中撰著一個玻璃瓶，里面是一粒種子。

　　“拿著，這是樹種，想辦法種活它。記�。哼@是最后一顆樹種，我整整保存了五十年�！蔽医舆^瓶子，只見上面寫著一句話：“不要等到失去才知道珍惜。”

關(guān)于珍惜的作文15

　　問我是誰？我可以自豪地告訴你，我是五湖四海中的一滴水。原先我十分清澈，有一次卻渾身臟兮兮的，還有一股臭氣，問我為什么？還是怪人們不珍惜水資源。

　　我的家在千島湖，有一天，一個婦人把我和同伴帶到了岸上，我來到了一個新環(huán)境。婦人用我和兄弟們來洗衣服，衣服洗完了，望著一臉盆臟水，婦人皺了皺眉頭，把我們倒在了地上。一個個背書包的孩子滑倒了，我明白我來到了學校。一個夾公文包的老師經(jīng)過，我希望他把我們拖干凈，可他視而不見的走了。太陽火辣辣地曬著，我脫離雜質(zhì)上了天，比原來干凈多了。我和同伴們擠在一起，好難受！我想起自己的'遭遇，向一樣在天上的同伴們大倒苦水，向其他水訴苦，不想周圍響起了一片訴苦聲，原來大家都是同病相憐呀!我十分感慨，有的水被隨手倒在水溝里，有的水被加工成飲料，倒得滿地都是…什么樣的經(jīng)歷都有，比我還糟糕。我們還沒討論完，天氣干燥了，我們又成了雨到地上去了。這次我到了純凈水基地，被加工成了一桶礦泉水，被送到了學校，天氣很干燥，同學們一個個沒精打采，老師接了一盆礦泉水，灑在地上降溫，我聽見一個同學說：“云南孩子有這些水該有多好呀！”

　　我很快又被蒸發(fā)了，我下定決心，告訴風伯伯，讓他把我?guī)У皆颇先�。事實證明云南的確缺水，我在天上沒看見幾個伙伴，太陽很大，土地又干裂了。過了好久我才成了水，掉入了一個缸子，邊上一個削瘦的小女孩高興地喊：“下雨了！下雨了！”我心里一陣暖，這個女孩一定會珍惜我們的。小女孩嘴唇干裂，而水只有一點，她走來想喝些水，忽然聽見后面一個小弟弟無力的說：“好姐姐，我好幾天沒喝水了，求你給我點水吧！”小女孩猶豫了，她也很渴，而水只有一點，我心里酸酸的。他下定決心，把水給小弟弟喝，小弟弟如饑似渴的喝下了水，而一旁的小女孩咽了一下唾沫。我從他嘴角滑過，又上了天。我明白我該做什么事了，我去了不缺水的地方，來到了老家，我告訴同伴我的所見所聞，勸他們?nèi)ト彼�的地方，他們都很好奇為什么不同地方水的待遇也不同，這是水多水少的問題。我知道，有些地方不缺水，但我希望這些人也節(jié)約水資源，在用水時想想缺水的地方吧!我們雖可以循環(huán)，但也不是用來浪費的…

　　水資源是十分有限的，首都北京每年因地下水流失地面正在下降，而中國人均的水資源遠低于世界人均水資源，我們更要節(jié)約水資源。1淘米水可以用來澆花或拖地。2洗臉水可以澆花沖廁所。3用水要及時關(guān)水龍頭。4用過后還干凈的水可以再次使用。雖然這是一些小事，但如果每個人都加入節(jié)水的隊伍，從生活中的一點一滴做起，有限的水資源，就能無限的循環(huán)。

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