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【經(jīng)典】變廢為寶作文37篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的變廢為寶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
變廢為寶作文 1
一個星期天的中午，小寶一家吃完了午飯，媽媽洗好了盤子，坐在沙發(fā)上休息，說：“小寶，幫媽媽把廚房的盤子放到柜子里吧�！庇谑切毦妥哌M(jìn)了廚房，他把盤子疊起來，兩只手用力地端著搖搖晃晃地往前走，一不小心，“啪”的一聲，兩個盤子碎了，在一旁玩耍的大寶聞聲跑了過來。
小寶趕緊彎下腰，撿起碎掉的盤子準(zhǔn)備扔掉，大寶說：“別扔�！毙毑唤獾貑枺骸盀槭裁�？難道你有辦法粘好，你不怕被割傷？”“你看，這個缺口像不像小魚的'嘴？我可以變廢為寶”，大寶說。小寶恍然大悟。
他們說干就干，小寶拿來畫筆、顏料和調(diào)色盤，在碎掉的盤子上來小心翼翼地反復(fù)描著。不一會兒功夫，兩幅佳作就大功告成了，一幅畫的是一條色彩斑斕的小魚，另一幅畫的是一個穿著彩衣的仙女，他們看著自己化腐朽為神奇的“杰作”，不約而同地笑了。
變廢為寶作文 2
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊許多垃圾都可以變成寶物呢？我們喝完的水瓶、汽水瓶的蓋子、廢舊的海綿……都可以變廢為寶呢！
今天，我發(fā)現(xiàn)了幾個可以利用廢品制作的.“再生物品”。同學(xué)們是不是很愛喝汽水，那被啟開的汽水瓶蓋你們會放哪里呢？是垃圾桶還是收集起來。我給大家支個招吧！把它們釘在大小適宜的棒子上，記住要把瓶蓋有凹槽的那一面朝外訂。訂好后就成了一個方便的刮鱗器了！有時媽媽在家里刮魚鱗是很不方便，這樣一來媽媽就不用很費(fèi)力了！
怎么樣？我的想法是不是很奇特，如果你也想讓生活變的更方便的話，就動一動你的腦子吧！讓變廢為寶成為一種習(xí)慣。
變廢為寶作文 3
一個陽光明媚的早上，小明看見媽媽手里拿著一袋飲料瓶，準(zhǔn)備出去扔掉，心里立即有了主意。聰明的他還在為勞動課上的小制作發(fā)愁呢，現(xiàn)在，終于可以一顯身手了。于是，他對媽媽說：“媽媽，這些瓶子能送給我嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“好呀！媽媽等著你的好消息！”
小明準(zhǔn)備了一瓶膠水、一把剪刀，當(dāng)然水彩筆也是不可少的。材料準(zhǔn)備就緒，小明想，這么有意義的'事，何不請好朋友一起來。他正要去打電話，門鈴響了，原來是好朋友們來了。小明高興地說：“你們來得正好，我們一起來做手工吧！”說完，他就帶頭干了起來。大家紛紛拿出自己的絕招，不一會，一個漂亮的花籃，一個實(shí)用的燭臺，就做好了。
媽媽看著這群可愛、聰明的孩子，高興地說：“你們真能干，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國的棟梁之材！”大家聽了，嘴角露出了滿意的笑容。
變廢為寶作文 4
有一天，弟弟不小心把碗摔成了兩半，哥哥聽見聲音就走到廚房看了看，原來是弟弟打碎碗的聲音。弟弟想把碗扔到垃圾桶里，哥哥伸出了手，攔住了弟弟，哥哥說：“碎的碗還有用處，弟弟你看，這打碎的.碗的嘴縫好像魚的嘴�！�
弟弟小心翼翼地把碎的碗放到桌子上，哥哥拿出畫筆和顏料，跟弟弟一起動手畫小魚。過了一個半小時，終于畫好了。弟弟覺得兩條小魚好像是好朋友。
這時媽媽回來看見弟弟打碎的碗變成了一幅畫，弟弟說：“這是哥哥和我一起畫的。于是媽媽表揚(yáng)了弟弟和哥哥，說：“你們真會變廢為寶��！”
變廢為寶作文 5
一個星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩。“小華，一起出去玩吧！”小明對著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開門。
小明一進(jìn)門就說：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的碗還沒洗完呢，要不你先在沙發(fā)上坐一會吧�！毙∪A剛說完，只聽“啪”的'一聲，“準(zhǔn)是什么東西又摔壞了�！毙∪A說，“我去看看，你等著�！�
小華一跨進(jìn)廚房，就看見媽媽心愛的盤子摔碎了。緊隨其后的小明看了看，說：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯�！边@可怎么辦呢？這兩人眉頭緊鎖。
難熬的五分鐘終于過去了，小華硬著頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，說：“別扔，還有用呢。”小華半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和調(diào)色板等。
變廢為寶作文 6
今天，老師教我們做手工——太陽花。我們準(zhǔn)備的材料有廢舊紙杯、一次性筷子、水彩筆、剪刀和膠帶。
老師講完方法，我們就開始制作了。第一步:用剪刀把杯壁剪成寬約一厘米的細(xì)條。我小心翼翼地剪著，害怕把手剪了，也怕把紙杯剪壞了，突然，我聽見“呀”的一聲，原來是張?jiān)S諾不小心剪到了手，其他同學(xué)就更小心了。第二步：把剪好的太陽花放在桌子上壓平。這一步很簡單，我三下五除二就壓好了。第三步：給花瓣涂上漂亮的.顏色。第四步：用一次性筷子做花莖，把花朵固定在�；ㄇo上。最后一步：給花莖貼上葉子。這樣，一朵太陽花就做好了。
做完太陽花我開心極了。自制太陽花不僅能變廢為寶，還能鍛煉動手動腦的能力，真是一舉多得的好事啊!
變廢為寶作文 7
今天，劉老師讓我們帶礦泉水瓶、剪刀、盒子、雙面膠、彩筆、橡皮筋。我們班絕大多數(shù)的人都帶了，只有幾個人沒帶。
隨著劉老師一聲令下，全班人都急忙的開始了自己的“杰作”。有的人眉頭舒展，冷靜的在做；有的人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的人一會兒放松，一會兒著急，好像一只小猴子似的。同學(xué)們有的.手舞足蹈，臉都變了形；有的人把臉一沉，好像要吃了我！有的把嘴和臉瞇成一條縫，坐在那兒笑。
我也不甘示弱，我先把盒 的 蓋 子 剪掉，然后把卡紙上畫了線，開始剪，可能是沒剪好吧，我剪出來的竟是半橫線半波浪線，不要緊，失敗不是成功之母嗎？于是，我成功的把波浪線剪了下來，然后，我又費(fèi)了九牛二虎之力才把波浪線粘到盒子上，才把這件作品完成，這件作品叫“草帽”。
這次的活動給我的啟示是：我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。
變廢為寶作文 8
生活中有很多廢棄物，只要你動動手，動動腦，就一定能將它們變成寶貝。
今天，我拿來了卡紙、塑料瓶、水彩筆、剪刀、雙面膠。首先，我拿出了塑料瓶，用剪刀將它剪成兩個瓶子。一個瓶子做獎杯的頂部，另一個瓶子做底部。再拿出水彩筆，把兩個瓶子都涂成金色。接著拿出卡紙，畫上可愛的小熊，活潑的小兔子，會噴水的大象，粘在獎杯的正中間。然后在獎杯的頂部畫上一雙炯炯有神的眼睛。最后，我把卡紙拿出來做了一個漂亮的愛心，和一個美麗的小兔子，粘在獎杯上。我先粘的愛心，然后在桃心的上面粘上小兔子。
做好后，我抬頭一看，有的同學(xué)在聚精會神的畫小魚，有的在用瓶子做筆筒，有的同學(xué)在用樹葉做孔雀，還有的在用海綿做小動物，漂亮極了。不一會兒，同學(xué)們就做出了漂亮的物品，有彩色的'小魚，有漂亮的筆筒，還有彩色的鈴鐺。其實(shí)我做的是一個獎杯存錢罐。
在生活中，我們不能把塑料瓶、報(bào)紙扔了，因?yàn)橛眠@些物品可以做出漂亮的寶貝。
變廢為寶作文 9
上周末，我和爸爸一起做了一個漂亮的機(jī)器人。
我們用廢舊鼠標(biāo)做機(jī)器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身體。爸爸先幫我把細(xì)鐵絲卷成螺旋形，再把鼠標(biāo)鉆一個小洞。接著，我把螺旋鐵絲的.一頭旋進(jìn)鉆好的洞里，另一頭旋進(jìn)塑料玩具球里，這樣機(jī)器人的胳膊和身體就連接好了。下面就是裝機(jī)器人的頭了。我們用廢遙控器當(dāng)機(jī)器人的頭，仍然用廢螺旋鐵絲，按前面的方法把遙控器和玩具球連接起來，機(jī)器人的頭就大功告成了。
最后就剩機(jī)器人的腿了。我估算了一下機(jī)器人的大小，決定用廢音箱做機(jī)器人的腿。我把AB膠涂在塑料玩具球上，再把兩個音箱裝上去，如此一來，機(jī)器人的腿就成型了。這個機(jī)器人的頭和手都可以動，但它的腿不能動，因?yàn)橥仁怯媚z粘的。
我喜歡我的機(jī)器人。我希望將來能做出來一個什么都會的機(jī)器人！
變廢為寶作文 10
星期天，明明在小亮家玩。他們正玩得開心，小亮一不小心把水果盤打碎了。哎，好可惜呀！小亮惋惜地說。他彎下腰把摔成兩半的水果盤撿起來，正準(zhǔn)備往垃圾筒里扔。等一下！明明急忙攔住小亮說：我們可以利用它做點(diǎn)別的東西。小亮說：好主意，即節(jié)約能源又保護(hù)環(huán)境。于是，明明到書房取來一些水彩筆，他們用彩筆分別在碎盤子上畫了一條彩色的小魚兒，不一會兒就把碎盤子裝扮成兩條美麗的小魚，把它們掛在墻上，將雪白的.墻壁裝扮的生機(jī)勃勃�？粗约旱膭�(chuàng)意作品他們開心的笑了。
在生活中我們要做到節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。廢物再利用，用過的練習(xí)本可以演算用，廢紙送到回收站等。從我們身邊的小事做起。做一個節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的小朋友。
變廢為寶作文 11
大家都知道，小貓愛吃魚，所以它一日三餐都離不開魚�？墒侨諒�(fù)一日，年復(fù)一年，它家的魚骨頭就堆積成山。
貓媽媽看見了，緊皺眉頭，苦惱地對小貓說？“你每次吃完魚就把魚骨頭亂扔，我還得幫你收拾，把魚骨頭扔了吧，有點(diǎn)可惜，不扔呢，我們家就變成了“魚骨頭的世界了。”小貓聽了，眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。它把魚骨頭拿進(jìn)房間，再帶上卡紙、雙面膠、彩帶、剪刀進(jìn)了房間，把魚骨頭好好裝扮一番，這樣就變成了一把既結(jié)實(shí)又耐用的'“梳子”。
貓媽媽看見了，恍然大悟地對小貓說：“你真聰明，這樣真是一舉兩得，既可以吃魚，又可以賣梳子�！闭f完，她就立刻帶上魚骨頭到集市上去賣。它馬上立帳篷、鋪布，再把“梳子”放上去。剛喊道：“買梳子嘍！”梳子就被搶購一空。
從那以后，小貓和貓媽媽靠魚骨頭變廢為寶，過上了幸福的生活。
變廢為寶作文 12
破本子痛苦地說：“我原本是一張雪白雪白的臉，現(xiàn)在我為小主人們做草稿本，但是我被用光了，小主人們還把我撕破了，因?yàn)槲沂撬麄兊?俘虜�！薄澳氵@還不算痛苦”，鉛化紙說，“我被別人撕成了兩半還可以用，可是小主人并沒有利用起來，反而把我撕成了一片片紙屑，扔進(jìn)了紙簍里，你說誰更痛苦？”
紙簍說：“你們都別說了，其實(shí)你們是最幸福的了�！彼鼈z問：“為會么呢？”“因?yàn)槟銈內(nèi)绻粡U紙加工廠利用起來的話，你們又將變成一張雪白的紙，而我就沒有你們這么幸運(yùn)了”，紙簍羨慕地說。它倆說：“原來是這樣的�！�
一天，一位工人來到可回收的垃圾堆里，發(fā)現(xiàn)了它們倆，拿到了廢紙加工廠里，經(jīng)過了許多復(fù)雜的工藝之后，它倆真得變成了各種各樣的紙。
變廢為寶作文 13
早上8：30，我和同學(xué)一起來到了日報(bào)社的四樓來“變廢為寶�！�
一進(jìn)門，就看到講桌上整整齊齊地?cái)[放著一排琳瑯滿目的手工藝品，有花瓶、臺燈、燈籠、雜物盒，各種各樣。但是后來當(dāng)我得知這些讓人愛不釋手的工藝品都是用生活中常見的廢棄物做出來的時候，我才知道自己拿的這些廢棄物原來都是來做工藝品的。
參觀完這些美麗的工藝品之后，馬輝老師開始教我們“變魔術(shù)”了。第一個就是牙膏盒變筆筒。馬老師告訴我們要先在牙膏盒的兩個側(cè)面各找一個中心點(diǎn)，兩個要對齊，然后再順著點(diǎn)兒畫兩個對齊的`三角，再把兩個三角和兩個中心點(diǎn)中間那個面剪開，對折，最后加上包裝紙和裝飾，一個漂亮的筆筒就做好了。
第二個是雪碧甁變花瓶。做法很簡單：把雪碧甁上面的那三分之一剪下來，再把下面的剪成各種形狀的條條，剪到一半多一點(diǎn)就行了。后來我們還用一次性紙杯做了小燈籠，感覺好神奇呀！
只要用心，生活中處處充滿精彩，你也試試吧！
變廢為寶作文 14
有一天，小明和小東一起到商店幫媽媽買了一個盤子。
他們正走在回家的路上，突然小明一不小心，盤子從手里滑落，掉到了地上，摔成了兩半。小明嚇得說不出話來，無奈地從地上撿起摔成兩半的'盤子，正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，小東制止說：“等等，讓我想想這個盤子還有什么用途。”小東想了想，說：“有了，我們可以做一件藝術(shù)品送給媽媽！”小明說：“怎么做？”小東找來了彩色筆，和小明一起在兩半盤子上畫起魚兒來，不一會兒，破盤子就變成了兩條可愛美麗的小魚。小東把它們掛在墻壁上，越看越好看。媽媽下班回來看到了，高興地笑了，夸獎小明和小東：“你們真棒！變廢為寶，真是好樣的！”小明和小東也開心地笑了！
變廢為寶作文 15
星期一，老師說這次綜合性學(xué)習(xí)上“變廢為寶”，要用一些廢材料來做一個本子時，我興奮極了！因?yàn)槲易钕矚g做這些玩意兒了。
放學(xué)后我就像一只快樂的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一進(jìn)們，我立刻設(shè)計(jì)了一個新本子，然后把材料拿來，我先小心翼翼地把掛歷紙剪成二十塊大小一樣的紙塊，小一點(diǎn)兒或大一點(diǎn)兒都不行，接著把沒寫完的拼習(xí)本紙剪成和紙塊一樣大，再把它貼在紙塊上，找兩張漂亮的彩紙做封面和封底，拿根針穿上毛線，要穿過紙塊和封面封底，我十分小心，怕萬一把手弄傷可就麻煩了。我想了個很好的辦法，我把本子離眼睛遠(yuǎn)一點(diǎn)，每穿過一張就往眼睛這邊弄一下，這樣手和眼睛都不會受傷，做完這些以后，本子就基本完成了。
我拿著本子看了又看，覺得本子不好看，我想給它貼貼畫，可當(dāng)我拿住毛線的一頭，準(zhǔn)備把整個本子提起來時，不幸的`事發(fā)生了，簡直是天大的不幸，一拿起來整個本子都散了，原來結(jié)打得太小讓紙孔給穿過去了。我氣憤的拿起針，重新一針一針的逢好，為了使它不散就在毛線頭上貼上白紙。最后，我拿起貼畫給我的小本子貼上最漂亮的貼畫，本子就完成了。
我的小本子挺方便的，不過只有一根毛線，本子還是太散，如果以后還要做本子，我要把小本子的不足改掉，讓我的小本子更漂亮，更方便。
變廢為寶作文 16
“垃圾”這個詞大家并不默生，它在我們的日常生活中隨處可見。隨著人類精神文明高度發(fā)展的今天，人們對它的要求也越來越高。
垃圾可分為“濕垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害垃圾”這四種，垃圾分類近幾年來幾乎家喻戶曉，無論大人、小孩又有幾個能真正做到呢！而且垃圾分類的好處很的，可以說它渾身是寶。那么接下來讓我們一起來看看它是如何“變廢為寶”的吧！
我們知道養(yǎng)雞會產(chǎn)生大類的雞糞，人們往往會發(fā)愁如何去處理，但對于有經(jīng)驗(yàn)的人來說雞糞是不可多得的寶貝。經(jīng)過微生物發(fā)酵后它們可以養(yǎng)殖黃粉蟲和蚯蚓，這些蟲子是魚類和禽類的上等飼料，經(jīng)過這些蟲子處理過的糞也就成了優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥。
生活中也有很多“變廢為寶”的小妙招。泡茶后剩下的茶葉泡在水中數(shù)日后澆在植物的根部可以促進(jìn)值物生長。殘茶葉曬干，放到廁所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅(qū)除蚊蠅的功能。還可以鋪撒在潮濕處，能夠去潮。我們平常喝完的汽水瓶蓋或者酒瓶蓋子，可別亂丟，可以用瓶蓋周圍的.齒來刮姜皮，又快速又方便，用起來比水果刀還方便。生活中“變廢為寶”的東西還有很多，讓我們一起去慢慢地發(fā)現(xiàn)吧！
“千里之行，始于足下”保護(hù)環(huán)境要從我們做起，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們積極行動起來，響應(yīng)時代的號召，從身邊的小事做起“變廢為寶”增強(qiáng)環(huán)保意識，創(chuàng)建美好家園。
變廢為寶作文 17
今天我和奶奶爺爺收拾著屋子時，奶奶拿著一個餅干盒問我：“這個有用嗎？”這時，我想到了抖音上刷到的一條小視頻——變廢為寶，我把目光轉(zhuǎn)向了餅干盒，心想：要不我也來試一試吧！
做什么好呢？想了好久，我靈機(jī)一動，既然我家的筆“堆積成山”，不如做個筆筒把它們收納起來。
我先用美工刀把盒子切成了三個高低不一的“柱子”，然后我把最低的“柱子”和中等的“柱子”背對背的粘在了一起，再把剩下的兩個“柱子”粘在一起，一個簡易的筆筒就完成了。我拿著筆筒向爺爺奶奶說道：“下面讓我給你們介紹一下我的作品及用途吧！最大的區(qū)域是放筆的，小一些的區(qū)域是放橡皮膠水等一些美術(shù)用具，而最小的`可以放一個卷筆刀。”介紹完后，我總覺得筆筒似乎不是那么完美，于是我左瞧瞧右看看，一時也不知道問題出在哪兒，我只好請教爸爸，爸爸說：“你那么喜歡美術(shù)怎么還來請教我？”我恍然大悟，我可以用鉆石貼紙，裝飾一下呀！接下來我給筆筒貼上夜光星球貼紙，還有一些星星月亮，這樣一個星空版的筆筒就大功告成了！
垃圾只是人們放錯了地方的寶，許多垃圾中都含有回收再利用的寶貴資源。今天做筆筒，既鍛煉了我的動手能力，還節(jié)省了一部分錢，這樣我又可以去買我的課外書了！
變廢為寶作文 18
今天我在家閑著沒事兒干，在家東走走西逛逛，看到家里有許多礦泉水瓶，于是萌發(fā)了一個個小念頭：干壞事？做好事？消滅它？保留它？變廢為寶？最終我還是選擇變廢為寶。可是又有問題了，我該用它做什么呢？于是，這時我靈機(jī)一動：做花盆！
說做就做，我找出一個大雪碧的瓶子再把它剪開，下面的那段在截口處均勻剪成八份，不用太精確，但也不要差太遠(yuǎn)。不要剪太深了，一寸左右就好。剪開后，我又剪出一個個象鐵鍬一樣的小片片，剪好后就變成一片片葉子形狀將葉片壓一下剪八片。在低一點(diǎn)的位置上也剪成葉片狀，這樣就有兩層葉子。做完后就把花插進(jìn)去，它馬上就變成一個又好看又好玩的小裝飾瓶了，看著這個插了兩朵“新鮮”的花，碧綠而透明的“葉子”，還有幾根小海草在搖拽，真好看！正好媽媽回了，我把它放在茶幾上，我就急忙坐到沙發(fā)上，假裝做出看電視的樣子，媽媽往茶幾上一看，一臉茫然的.樣子，走上前就問我：“萌萌這是誰做的？”“我也不知道！”我裝作一臉愛莫能助的樣子說，“我一早上起來就看見啦！”’“那這是誰做的呢？”媽媽一聯(lián)想破頭腦都想不出的樣子，讓我“噗嗤”一笑：“是我做的啦！”“你個好小子，你不當(dāng)演員還虧了，演得這么好！”在哈哈聲里，我們結(jié)束了“斗嘴戰(zhàn)爭”。
通過這次的制作，我懂得了：生活中有許多東西都可以“變廢為寶”只要我們留心發(fā)現(xiàn)，可變廢為寶的東西無處不在。
變廢為寶作文 19
有一天，小明拿著兩個陶瓷盤子去裝西瓜，是為了招待來他家玩的小強(qiáng)。結(jié)果，地上有水，小明為了保持平衡不摔跤，一不小心就把陶瓷盤子摔爛了。他們兩個人非常著急，把媽媽的陶瓷盤子摔爛了，應(yīng)該怎么辦？
小明正要把摔爛的陶瓷盤子扔到垃圾桶，站在一旁的小強(qiáng)說：“等一下，我們可以好好利用這兩個陶瓷盤子，把它們變廢為寶。”小明想了想：也可以，要不然摔壞媽媽的陶瓷盤子，媽媽也會心痛，把他們變廢為寶還有用。于是他們想：把陶瓷盤子用來做什么好呢？小強(qiáng)突然跳起來高興的對著小明說：“我們可以比賽在陶瓷盤子上畫畫，看誰畫得好，怎么樣？”小明想了想，興奮的說：“好吧，我們可以把他們變?yōu)檠b飾品�！�
于是，小強(qiáng)就迫不及待的`去小明的書桌上拿了水彩和筆。他們想了想，不知道應(yīng)該畫什么。小強(qiáng)看了看兩個陶瓷盤子的形狀像魚，就說：“我們畫魚吧！”說著，他們就拿起畫筆畫了起來。
畫完了，他們把自己畫好的魚掛在墻上，他們互相看了看對方的作品，覺得都很不錯，小明說：“這一次就算我們打了一個平手，下一次絕對要分出勝負(fù)來！”
媽媽回到了家，看到了他們畫的魚，不但沒有罵他們，還表揚(yáng)了他們，說：“你們這樣廢物利用非常環(huán)保，沒有用的東西又有它的利用價值了！”
變廢為寶作文 20
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師，能給人意想不到的花樣，創(chuàng)意，就像一場五彩繽紛的煙火，創(chuàng)意，就像無邊無際的天空，給人們留下了許多奇妙的遐想……
一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)樹葉像仙女一樣飄落下來，就突發(fā)奇想，把這些飄落人間的精靈捧回家里。
回到家就迫不及待地找來雙面膠和鉛筆，開始自己的創(chuàng)作。先把葉子一片一片地粘上雙面膠，然后在紙上圍了一個圈，然后用鉛筆給她畫上莖，這樣就做成了一朵小“綠葉花”。看看又覺得太單調(diào)了，便到留下花園摘了一朵粉色的花，小心翼翼的'把花瓣摘下，按照大小的順序依次貼上，這樣花就有了層次感。最后再畫上花莖和葉子，大功告成！我欣賞著自己的作品，一種滿足感油然而生，就連剛剛做好花兒也仿佛在對我微笑。
我迫不及待地把自己的大作展示給家人看，他們都對我豎起大拇指。之后，我便把這幅畫貼在墻上，每每抬頭看到自己親手做的畫，心里總會暗暗竊喜，這是我第一次試著把落在地上沒有用的葉子變成精美的畫！這讓我想起了一句話：“世界上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
只要我們肯用心，只要你愿意，可以讓很多原本沒用的東西變成美好的事物。簡單來說就是“變廢為寶！”
經(jīng)過這次體驗(yàn)，讓我明白了，創(chuàng)意，源于人們無窮無盡的想象，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個嶄新的世界，同時也會讓我們的生活變得更美好！
變廢為寶作文 21
在炎炎夏日，我們都會情不自禁地喝上幾瓶飲料，喝完之后，會留下一些空的飲料瓶，如果扔掉太可惜了。今天，我們就來將它們“變廢為寶”。
我們需要準(zhǔn)備的材料有：飲料瓶、手工剪刀、雙面膠、各種顏色的毛線、卡紙還有油畫棒……一切準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在就讓我們一起來施展魔法吧！
第一步，我們需要用手工剪刀將飲料瓶剪開，為了不傷到手，我還把邊沿仔細(xì)地修剪一遍。第二步，在白紙上畫出我喜歡的`小熊頭像，用油畫棒像化妝師一樣給小熊化妝。不一會兒，小熊就有了一頭黃金的卷發(fā)和紅撲撲的臉蛋，可愛極了！第三步，我們把小熊貼在卡紙上，并用剪刀小心翼翼地將它和卡紙一起剪下來。第四步，我們幫飲料瓶設(shè)計(jì)一身漂亮的衣服。我先把飲料瓶整個貼滿雙面膠，可是手工剪刀并不好剪，直接被雙面膠黏住了，我需要費(fèi)好大的勁才能掰開它。突然，我靈機(jī)一動，直接用手撕豈不是更容易。然后我用彩色毛線一圈一圈地繞在瓶子上半部分，下部分我用包裝紙給瓶子穿上一條花裙子。你看，這樣一身彩色上衣搭配花裙子的設(shè)計(jì)是不是很漂亮？最后一步，把可愛的小熊貼在飲料瓶上。哈哈，一個精致的筆筒就誕生啦！
這次小制作通過我們的巧手，把“廢品”變成“寶貝”這樣既環(huán)保又有趣，你也趕快來試試吧！
變廢為寶作文 22
星期天早晨，小強(qiáng)坐在沙發(fā)上看書，突然見媽媽拎著一袋裝著可樂瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去，小錢飛一般地跑到媽媽跟前，追問道：“您要于什么，媽媽？”媽媽說：“哦，這么多瓶子，放在家里礙事，我把這些東西都拿去垃圾回收站賣掉呀！”小強(qiáng)眼珠子一轉(zhuǎn)，對媽媽說：“媽媽，您不能拿去，這些對我們來說，都是寶貝��！”“寶貝？”媽媽一臉迷惑不解。小強(qiáng)拿過袋子，意味深長地一笑，說：“您不用管了，等著瞧吧！”
小強(qiáng)拎起袋子跑回了屋子里，他馬上打電話請幾個心靈手巧的好朋友－－小軍和小玲到家里來制作小掛件。
客廳里，小軍仔細(xì)地把可樂瓶剪成兩半，然后，把下半段都剪成一條一條的，像旗幟形狀，做花瓣。小玲再留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭，剪成像吊蘭葉子一樣的長條，做花籃的小花。她剛開始剪的時候挺順利的，可是剪到后來，剪刀就不那么聽話了，小玲費(fèi)了半天的時間，才把花瓣剪好，這樣，滿滿的一籃花就剪出來了。
時間慢慢過去了，大家的作品也完成了。你看，他們有的做成了簡易的煙灰缸，有的'做成了五彩斑斕的小筆筒，有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家。
這時，媽媽回來了，看著一個個廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……媽媽連聲稱贊道：“喲，你的的手真巧呀！”大家望著桌子上栩栩如生的作品，會心地笑了。
變廢為寶作文 23
這一周我們班最熱的活動就是惡心的“垃圾”。同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備，都想在周五下午的五節(jié)小實(shí)踐活動課上展示自己的才華，讓這些被視為廢品的.物件變成實(shí)用又美好的生活珍品。
期待，同學(xué)們終于期待到了實(shí)踐活動課。我們排到了“e”區(qū)，開始介紹“垃圾知識”。大家都做了充分的準(zhǔn)備，也做了明確的介紹，但大家最感興趣的還是動手實(shí)踐。介紹完知識，只有老師再下一個命令后，我們才全面展開手工作業(yè)。我的大塑料瓶被我切開很久了，已經(jīng)是半成品了。我把瓶底切掉一小部分，稍微加工一下，就變成了五瓣花。大塑料瓶的中間部分被我切下來做筆筒的“桶”，然后蓋上綠色的海綿紙，看起來像一片草。我把“花”裝飾好，梳理好�！盎ā蓖蝗蛔兂闪粞园�，神奇！我用粉紅色的糖紙剪下一些圖案，放在“管”下面。粉紅色的糖紙變成了粉紅色的花。這個時候已經(jīng)有同學(xué)做了。李文瑜的小橘燈，三個橘子擠在一起，越看越美；何心雨的燈籠也很有創(chuàng)意。他把罐頭切成條狀，壓扁，然后換成燈籠。其他很多作品相繼出現(xiàn)，我很快就成了我的筆筒。我向朱麗麗借了一小塊鐵皮，向李煜借了三顆星。我把小塊鐵皮切成六塊，卷起來放在“桶”上，上面三顆星，代表六(3)班，綠色的不老，代表六(3)班的回憶，哈哈哈。
誰說廢品沒用，是因?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造出來之后就沒那么實(shí)用漂亮了？讓我們行動起來，讓廢物變得有價值，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源！
變廢為寶作文 24
變廢為寶就是把本來要作廢的物品變成一件件寶貝嗎？在去年的藝術(shù)節(jié)中，我們進(jìn)行了廢物制作服裝的T臺秀，那么今年同學(xué)們又會有怎么樣的奇思妙想呢？讓我們一起去瞧一瞧、看一看吧！
今天下午，陽光明媚的好天氣，我們杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了第五屆小海燕藝術(shù)節(jié)的第一項(xiàng)活動——變廢為寶大賽。在劃分完場地后，各個班級參加比賽的小選手們陸陸續(xù)續(xù)地忙了起來，甚至老師和同學(xué)的爸爸、媽媽、爺爺都來到了現(xiàn)場助威。班級的其他同學(xué)在一旁也沒閑著，有的同學(xué)在管理紀(jì)律，有的同學(xué)在幫助班級的選手，有的同學(xué)在觀看賽事。真可謂是男女老少齊上陣！
因?yàn)榈谝还?jié)課需要正常按課表上課，所以我們在兩點(diǎn)才到達(dá)現(xiàn)場。我沿著操場轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)一、二年級是用盤子做東西，三、四年級是用紙盒子做東西，我們五、六年級是用樹枝、樹葉做東西。五、六年級的難度比較大，但是各個班級可以說是各有千秋。一、二年級最有創(chuàng)意的'要數(shù)一（7）班了，他們的作品構(gòu)思別出心裁，將生活中普普通通的蛋糕盤子制作成了2008年北京奧運(yùn)會的吉祥物——五福娃。三、四年級用紙盒子做出了坦克、機(jī)器人。五、六年級在我心中的最佳作品要數(shù)六（３）班了,他們將樹枝、樹葉、小草構(gòu)成了一幅《昆蟲樂園》的佳作，將蜘蛛、螞蟻、蝴蝶等昆蟲制作得栩栩如生。
在本次比賽中，我們班做了一個相框，不知成績?nèi)绾�。最后，預(yù)祝各班作品再創(chuàng)佳績！
變廢為寶作文 25
星期天的早晨，我到小明家玩。中午，小明的媽媽看見有客人留下吃飯，一下子做了八個菜，給我和小明吃。吃完后，小明的媽媽因?yàn)橼s時間去上班，連碗都沒收拾，就走了。小明想給媽媽一個驚喜，我和小明便一起撿碗。小明用手拿了八個沉重的大盤子，一搖一晃地走向廚房，就在剛要進(jìn)去的時候，"啪-"兩個大盤子摔碎了。"呀！我把大盤子摔碎了！"小明說："我看扔了吧！省著被媽媽罵一頓。"我說："別扔，你把盤子洗凈，把水彩筆和美術(shù)書拿來。看我來變廢為寶。"
小明快步跑到書房，翻箱倒柜地找出了水彩筆和美術(shù)書。我們在美術(shù)書里找來找去，找出了很多好看的動物和人物，最后，選出了一幅畫著小魚的圖畫，在盤子上全神貫注地畫了起來，小明學(xué)著我的樣子，再另一個盤子上也畫了一幅。然后，小明找來繩子把盤子掛在墻上。兩幅精美的藝術(shù)品誕生了。
不知不覺中，小明的'媽媽回來了�？匆妰煞赖乃囆g(shù)品，驚奇地問："這是誰買的藝術(shù)品？""是我和付志航做的"小明回答，"我把盤子打碎了，他說不要浪費(fèi)，我們就做了這個藝術(shù)品。"小明的媽媽高興地看著我們，說："你們倆從小就知道勤儉節(jié)約，變廢為寶，真是倆個聰明的孩子。"
變廢為寶作文 26
一個星期天中午，小明剛回家作客。小明的媽媽為他們做了豐盛的午餐。吃完午飯后，小明的媽媽有急事，沒能收拾好飯桌，急忙出去了。所以小明和小強(qiáng)決定幫媽媽做家務(wù)。小明洗完盤子后，小明正要把一堆盤子放到碗柜里，突然腳下一滑，砰的一聲，兩個盤子掉在地上摔碎了。
小明小心翼翼地?fù)炱饍蓚�盤子，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。小強(qiáng)急忙過來對小明說：“不要扔掉！不要扔掉！”。小明很困惑，不知道他為什么阻止自己。
接著對小明說：“把毛筆、顏料、調(diào)色板、繩子、釘子拿來。”說。小明按照小剛說的'把需要的東西都拿來了。小剛對小明說：“扔掉太可惜了�？次野阉麄冏兂蓪毑�！”說。
干了就干了，剛破的盤子放在桌子上，拿著毛筆蘸藍(lán)色畫出彎曲的曲線，拿起紅色、黃色和綠色畫魚的身體，最后拿著白色和黑色畫眼睛。畫了一條小魚！小明也不示弱，一會兒畫了與眾不同的魚、藍(lán)色、紫色和綠色的鱗片，最后貼上了紅色的眼睛。兩只這樣五顏六色的小魚生動地展現(xiàn)在我們眼前。他們都認(rèn)為用雕塑畫的小魚像真的一樣美麗。小強(qiáng)這樣提議�！拔覀儼堰@兩幅‘畫’掛在墻上吧！會很漂亮的！”所以他們用繩子和釘子把制作的“畫”掛在墻上。小明說：“哇！多么好的一個主意�。 毙�(qiáng)說。“我們?nèi)�名字吧�！毕肓艘粫䞍海瑑扇水惪谕暤卣f：“讓廢物變成寶藏吧！”說
實(shí)際上，生活中可以把很多廢品變成寶藏！關(guān)鍵取決于你是否有可以發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于創(chuàng)造的心！
變廢為寶作文 27
小雨的媽媽是個愛整潔的人，他的家清潔干凈。這天，小雨的媽媽照例吃完中午飯就洗碗、掃地、拖地、倒垃圾。他媽媽正準(zhǔn)備出門倒垃圾，小雨見媽媽提著袋子里的東西都是一些塑料瓶、飲料罐，就迎上去說：“媽媽，您等一下。”“什么事��？”媽媽奇怪地問。小雨指了指垃圾袋說：“我想把這些垃圾變成寶貝！”“寶貝？你有信心嗎？”“當(dāng)然，待一會兒我就讓您大開眼界！”于是小雨把罐子洗得一干二凈。
小雨又看看窗外，看看還有沒有塑料瓶。正巧，看到了他的同學(xué)小雪和滔滔�！疤咸�、小雪，你們來不來我家做手工？”小雨說�！昂冒。 彼麄兏吒吲d興地來到了小明家。
小雨把瓶子放在桌子上。他拿出剪刀，把“七喜”飲料罐的'底部剪成圓形，圓形上面剪成了鋸齒形狀。他請?zhí)咸蠋退米�，然后把飲料罐中間一塊剪下來，用油性筆在上面畫了一個大大的“v”型，沿著邊剪掉，卷成圓形，在用透明膠貼起來。接著，又剪成弧線。最后，把這些圖形拼起來。這樣，一個精致的獎杯就做成了。
小雪和滔滔也各自做了個獎杯，他們做得都很漂亮。小雪做的是曲線的，中間寫著“女子世界排球比賽冠軍”。滔滔的獎杯頂部寫著“世界杯男子組冠軍”幾個奇怪的字，他真有創(chuàng)意！小明的媽媽說：“你們這幾個孩子可真聰明！”
他們好厲害，可以用空瓶子做成藝術(shù)品，真是變廢為寶。有空，我也做做看。
變廢為寶作文 28
有一個成語叫“點(diǎn)石成金”，今天我們也有雙點(diǎn)石成金的巧手，我們可不是把石頭變成金子，我們要變廢為寶�，F(xiàn)在的生活中，垃圾越來越多，許多城市都快被垃圾包圍了。有些垃圾還是有利用價值的，可是大部分人不懂，直接把垃圾扔掉，然后焚燒掉或者埋進(jìn)土壤里。所以今天我們就上了一堂“變廢為寶”的課。
上課了，老師拿來一些廢棄的卡紙、塑料袋、飲料瓶子，還有一些做好的小工藝品，有美麗的大公雞，小巧的燈籠、火紅的福字掛件，真不敢相信這就是那些不起眼的“垃圾”做出來的。我分到了一個礦泉水瓶子，我打算做一個小巧的燈籠。我照老師的模型，把外面的包裝紙撕掉，撕完后我要把它剪短，可是太難剪了，老師就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老師叫我從洞口把瓶子的下半部分建成寬約1厘米的'小長條，我小心翼翼地剪起來，剪好后，在長條的根部向外折出來，這樣看上去就好像一朵盛開的花朵，最后裁掉的另一半的下檐上圍一圈雙面膠，再把小長條的上端一根挨一根地貼在上面，再往下壓一壓，只要找個拉桿提上就可以了！
做好后，我看了看其他人，他們有的做了機(jī)器人，還有飛機(jī)、小公雞……，一個比一個有創(chuàng)意，真是太有趣了。最后，老師還給我們的作品拍了照片呢。
變廢為寶，你也可以試試！多花些時間，做出個小制作也是值得的！
變廢為寶作文 29
自從有了小妹妹，家里多出了許多喝完的奶粉罐，扔掉很浪費(fèi)，擺在家里又占空間，這可如何是好呢？
星期六，我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創(chuàng)意比賽，限時一小時，想辦法把這些罐子利用起來，看誰的妙招最實(shí)用！
我拿起一個奶粉罐，左看看，右瞧瞧：這個奶粉罐這么深，又特別結(jié)實(shí)，可以拿來裝筆呀！那我就拿這個奶粉罐做個筆筒吧！我是典型的行動派，說做就做。于是，我二話不說找來幾張漂亮的彩色包裝紙，先在奶粉罐上繞一圈，然后把多余的部分剪掉，再用雙面膠固定起來。這樣一個漂亮的筆筒就做成了！可是我有好多的`鉛筆、蠟筆和水彩筆，一個筆筒明顯不夠用��！我得再想想辦法。
我的小腦袋又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，這時我的目光落在了書架上的《品德與社會》上。對了，可以再多做兩個筆筒，三個綁在一起就拼成一個“品”字形呀！這樣還可以分門別類裝好多東西呢！
看著做好的筆筒，總覺得缺少什么。我找來美術(shù)箱，翻出幾張彩色泡沫紙。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀，再仔細(xì)剪下來，貼在筆筒上。這下，我的筆筒就“標(biāo)致”多啦！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼約定的時間到了，我的作品也大功告成了。再看看爸爸媽媽的作品，爸爸做了許多花盆擺在陽臺上，可以種上很多多肉植物；媽媽則是做了一個簡易型抽紙盒，紙盒上還畫著一只可愛的小狗，紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來，太有意思了！
我們把沒用的奶粉罐廢物再利用，這樣不但更環(huán)保，還為家里添置了許多小玩意，這可省了不少錢呢！
變廢為寶作文 30
廢者，棄之。寶者，愛之。變廢為寶，妙也。暑假“變廢為寶”活動在我們的期待中拉開帷幕。
一走進(jìn)教室，一個個精美的作品映入眼簾，有鮮紅的大蝦、有小巧的風(fēng)鈴、還有小型打水器，我也拿出了我的作品，得意地?cái)[在了同學(xué)們的'面前——一輛威風(fēng)的小汽車。同學(xué)們都湊了過來，七嘴八舌地贊美道：“哇，好酷！”“這創(chuàng)意相當(dāng)不錯！”“這也太有才了吧！”同學(xué)們越說我越得意，我不禁回想起它的制作過程。
那是三個星期前，我正在為做什么作品而發(fā)愁，突然，我看見樓下的汽車，靈機(jī)一動，有了制作小汽車的絕妙想法。正在這時，媽媽走了過來，手里還拿著一個牙膏盒，我眼前一亮，連滾帶爬地跑了過去，搶過媽媽手中的牙膏盒，就直奔房間。隨后我在其他房間搜出了不同的廢品，有一把舊尺子、四根筷子和五個瓶蓋，搜尋材料完成，就開始制作了。
我先在牙膏盒兩旁剪去一個直角三角形，把邊緣用膠袋粘好，可是盒子像個頑皮的孩子，怎么也粘不上去，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這個“紅孩兒”降服了。然后，我又在瓶蓋兒和盒子上打洞，用筷子穿過去，接著，我就要安裝輪子了，在安裝輪子時，非常地費(fèi)勁，有時忽長忽短，有時歪歪扭扭，有時高低起伏，最終，經(jīng)過二十分鐘的孤軍奮戰(zhàn)，我終于順利完成輪子的安裝。最后，我把尺子粘在前頭，一個帥氣的汽車模型就出現(xiàn)了。
通過這次“變廢為寶”的活動，使我懂得了“寶貝”就在生活中，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
變廢為寶作文 31
星期天的早晨，我到小明家玩。中午，小明的媽媽看見有客人留下吃飯，一下子做了八個菜，給我和小明吃。吃完后，小明的媽媽因?yàn)橼s時間去上班，連碗都沒收拾，就走了。小明想給媽媽一個驚喜，我和小明便一起撿碗。小明用手拿了八個沉重的大盤子，一搖一晃地走向廚房，就在剛要進(jìn)去的時候，"啪-"兩個大盤子摔碎了�！把剑∥野汛蟊P子摔碎了！”
小明說："我看扔了吧！省著被媽媽罵一頓。"我說："別扔，你把盤子洗凈，把水彩筆和美術(shù)書拿來�？次襾碜儚U為寶。"小明快步跑到書房，翻箱倒柜地找出了水彩筆和美術(shù)書。我們在美術(shù)書里找來找去，找出了很多好看的動物和人物，最后，選出了一幅畫著小魚的圖畫，在盤子上全神貫注地畫了起來，小明學(xué)著我的.樣子，再另一個盤子上也畫了一幅。然后，小明找來繩子把盤子掛在墻上。兩幅精美的藝術(shù)品誕生了。
不知不覺中，小明的媽媽回來了�？匆妰煞赖乃囆g(shù)品，驚奇地問：“這是誰買的藝術(shù)品？”“是我和付志航做的”小明回答，"我把盤子打碎了，他說不要浪費(fèi)，我們就做了這個藝術(shù)品。"小明的媽媽高興地看著我們，說："你們倆從小就知道勤儉節(jié)約，變廢為寶，真是倆個聰明的孩子。
變廢為寶作文 32
一陣風(fēng)緩緩吹來，吹散了我心中的郁悶。“啊、啊、啊，為什么老爸老媽什么時候出差不好，偏偏這時候出差啊，我要考試了啊，沒人幫我煮飯��！”在風(fēng)中凌亂的悲中生喜，獨(dú)自學(xué)會了煮飯。
經(jīng)過幾天的不懈努力，我終于摸到了廚藝的門檻。此時的我正愁眉若臉地翻著一本書�！白儚U為寶”？什么鬼嘛，爛蘿卜雕為金鳳凰……，哈哈哈哈，笑死我了，這種東西一看就是唬人的。我十分不滿的嚷嚷，隨即便合上了那本書�！昂脽o聊啊，作業(yè)做完了，復(fù)也復(fù)習(xí)完了，書也沒得看……啊啊啊，我快無聊死了！”不如，就試試剛剛那本書說的“變廢為寶？”
一籌莫展的我出現(xiàn)在了廚房，神情專注地盯著手里面的那本書�！盃�蘿卜雕鳳凰還是算了，難度太大了……啊啊�。α司褪沁@個！”我興奮地開始著手準(zhǔn)備做剛剛選的`“翡翠龍眼”。
所謂的“翡翠龍眼”其實(shí)就是一根……黃瓜，切成數(shù)段，掏一個洞，放點(diǎn)肉餡，放進(jìn)鍋中烹五分鐘。我從冰箱里好不容易地找出一根閑置已久的黃瓜，切成數(shù)段，小心翼翼地挑了一個洞，放點(diǎn)肉餡，又放入鍋中煮了五分鐘。
成品出來了。我輕輕地拿起了一個“翡翠龍眼”放入口中，慢慢品嘗。別看“翡翠龍眼”原料簡單，但煮出來的味道可真不賴�！白儚U為寶”的想法不錯，味道也好，以后可得多試試。我美滋滋地吃完“翡翠龍眼”，擦了擦手，又捧起了那本書。
變廢為寶作文 33
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年就過去了。每年一次的跳蚤市場都不同。不僅僅是錢數(shù)的變化，更是交易時的友誼。
還記的第一次跳蚤市場的時候，老師告訴我們：“跳蚤市場，學(xué)校鼓勵我們以物換物�！蔽衣犃�，激動萬分，在跳蚤市場的前一天，我把家里“珍寶”全找出來了。第二天，來到了市場，看到了同學(xué)們手中拿著人民幣，盡情地買自己喜歡的小玩意兒，我情不自禁地滿臉羞澀，顯得十分尷尬。最后，我的舊寶貝換成了新寶貝，心里不禁陣陣歡喜。
轉(zhuǎn)眼間，六年級的跳蚤市場就要開始了，這一次，我的角色是一個小商人�；顒右婚_始，我就守在了攤位前。等待著顧客上來呢，不一會，來了一個低年級的小同學(xué)，他在我的桌子前看了一會，拿起紅外燈問：“這個要多少錢？”終于有生意做了，我連忙說：“5元”。那個低年級的小同學(xué)爽快地給了我5元錢，開開心心地拿著紅外燈走了。我真的很開心，這是我的.第一單生意！這時人越來越多，大家都開開心心做著買賣，很快東西不多了，來看的人也少了，于是，我決定降價處理手里所剩的東西�？匆娪腥诉^來時，我連忙喊道：“降價啦！降價啦！”那同學(xué)走了過來，我把那些剩下的貨物用很低的價賣給了他，他滿臉歡喜，捧著一堆戰(zhàn)利品走離開了。此時，夕陽漸漸西下，我抓著人生的第一桶金，心里有說不出的甜蜜的滋味。
六年的跳蚤，伴隨著六年的時光，快樂的時光為何過的如此快呢？揮手告別小學(xué)后，我絕不會忘記那個充滿友誼的地方，跳蚤市場。
變廢為寶作文 34
今天老師讓我們在網(wǎng)上，進(jìn)行青少年科學(xué)素質(zhì)知識競賽答題活動�；顒又黝}就是“變廢為寶，從我做起！”
這一答題不要緊，卻答得令我大吃一驚。比如說：用廢舊塑料瓶可以制作成美麗的花束，簡直就像真花一樣?jì)善G；那些碎布頭舊衣服經(jīng)過設(shè)計(jì)師的巧妙利用，就做成了美麗大方的時裝；還有舊衣服可以做成地毯，可以做成小靠墊，還可以改制成小孩衣服等。經(jīng)過人們的巧手制作廢物再次利用，變成了一個個可愛美麗的工藝品。既節(jié)約資源又減少垃圾產(chǎn)生，廢物利用何樂而不為呢？還有一個大家想不到吧，收集600個易拉罐就可以制造出一輛自行車，以后在路上再看見有扔掉的易拉罐可要動動小手撿起來喲！
這些廢物都是可以再次利用創(chuàng)造價值的`，但有些垃圾是非常有害的。比如說：一節(jié)1號電池爛在地里就會有1平方米的土地失去利用價值；一個紐扣電池就能將600立方米的水污染。所以我們千萬不要亂扔垃圾，以免造成危害污染環(huán)境。
變廢為寶是中國節(jié)儉美德的時代傳承，也是公民文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。所以我們要：變廢為寶，從我做起，從我們身邊的小事做起！我以后再扔垃圾就要把可回收和不可回收垃圾進(jìn)行分類包裝，我還要把用過的舊本子當(dāng)演草本。
減少生態(tài)環(huán)境污染，我們一起行動起來吧！
變廢為寶作文 35
最近，我讀了《我的和諧家園》這本書，最令我難忘的是變廢為寶了。
文章里說。舊毛巾積累到三條，用鐵絲一圈。綁上一根木棍，就變成了拖把。把舊衣服裁成大小相等的幾塊�？p好邊。各墊上一塊海綿，用橡皮筋綁在椅腳上，就成了漂亮的椅腳墊。看到這里我心里豁然開朗，因?yàn)槲壹沂悄镜匕濉寢屧缇拖氚岩巫油劝饋�，免的把木地板劃破了。那天我看到了這則故事，回家我就找來舊的棉襪子。用剪刀剪成幾塊，用爸爸喝過關(guān)公坊的包酒瓶的那塊黃綢布，和那根長長的'紅綢帶。我收集了很多。這下可派上用場了，我把舊棉襪墊在黃綢布中間。再把椅腿包起來，最后用紅綢帶扎起來，黃綢布包著椅腿，露出四個角，象美麗的花瓣，下面的紅綢帶襯托著黃色的花瓣，漂亮極了。一下子我的房間有生氣了，四個黃色的花朵<椅腿>在紅色的木地板上格外醒目。媽媽和爸爸對我贊不絕口，夸我知道勤儉節(jié)約，變廢為寶，是個聰明的孩子。我的心里真是高興極了，
還有我看見書里說不用的杯子或者飲料罐可以用來當(dāng)花瓶。插上幾株富貴竹。垂幾條綠蘿。養(yǎng)幾枝鮮花。都會給居室增添幾分生氣。我心里又在想，我要把杯子，飲料瓶和小包裝盒。這些廢舊的東西收藏起來，把我的房間布置的更美麗!更別具一格!
變廢為寶作文 36
一個星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩�！靶∪A，一起出去玩吧！”小明對著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開門。
小明一進(jìn)門就說：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的碗還沒洗完呢，要不你先在沙發(fā)上坐一會吧�！毙∪A剛說完，只聽“啪”的一聲，“準(zhǔn)是什么東西又摔壞了�！毙∪A說，“我去看看，你等著。”
小華一跨進(jìn)廚房，就看見媽媽心愛的`盤子摔碎了。緊隨其后的小明看了看，說：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯�！边@可怎么辦呢？這兩人眉頭緊鎖。
難熬的五分鐘終于過去了，小華硬著頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，說：“別扔，還有用呢。”小華半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和調(diào)色板等。
小華一下子醒悟過來，也和小明一起拿起畫筆畫了起來�？尚∪A怎么也畫不好，“煩死了，煩死了！”小華說。“你這樣是畫不好的�！毙∶髡f，“你應(yīng)該耐心點(diǎn)，這樣才能畫好�！毙∪A臉紅了，也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著小明畫了起來。不一會兒，一對熱帶魚就畫好了。
小明指著熱帶魚說：“你看，你畫的那條正在睡覺一樣，我把他掛在臥室里，我畫的那只正張著嘴，我就把它掛在餐廳里，好不好？”“嗯�！彼麄兛粗约旱淖髌�，都笑了起來。
這個小故事讓我明白：在生活中只有做有心人，東西壞了，不一定要扔，還可以像小明那樣變廢為寶哦。
變廢為寶作文 37
前幾天，老師布置了一個特別的作業(yè)，那就是“廢為寶”。
剛做的時候，我還不知道該怎樣下手。不過，經(jīng)過了九牛二虎之力的苦思冥想后，我終于想到了！說去來，還和我們的學(xué)校有關(guān)，你想知道是什么事嗎？別急，讓我給你慢慢道來。
就在老師布置作業(yè)的當(dāng)天，學(xué)校就請了一位海軍叔叔來為我們演講。海軍叔叔說：“雖然我們國家大型的船很厲害，但不夠多。如果敵人從四面八方來打我們，我們可能損傷慘重！”想到這兒，我想：讓我來做一條船吧！要為國家奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量，那么這條船叫做“遼寧二號”。
說干就干。我來到易拉罐箱旁開始數(shù)：1、2、3……哈，剛好6個，真是天助我也。我按照三個、兩個、一個地貼在一起，再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了。此時的.我是滿頭大汗，不過我沒有休息，繼續(xù)工作。我拿起剪刀在中間穿一個洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個長方形的船帆貼上去，大功告成。
我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說：“做得是挺漂亮的，但覺得缺少神韻，你做的這個船，好像沒有攻擊性�！薄芭�，對了，還差炮彈�！蔽腋吲d地叫了起來。
我拿起廢紙，滾成一個個小小的圓柱，再用雙面膠貼上，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個小時的努力，新的：“遼寧二號”正式的誕生了。
在這里，我希望同學(xué)們熱愛科學(xué)，多發(fā)明點(diǎn)東西，讓我們的國家強(qiáng)大起來，使我們國家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn)。
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