抓蝴蝶作文-蝴蝶和蛹作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的抓蝴蝶作文-蝴蝶和蛹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抓蝴蝶作文-蝴蝶和蛹作文1

　　春天到了，小亮和爸爸一起去戶外捉蝴蝶。

　　他們扛著網(wǎng)兜，昂首挺胸地走出家門去戶外捉蝴蝶。不久，他們就看見(jiàn)了一只五顏六色的.蝴蝶在自由自在地飛翔，累了就停在一棵高大挺拔的樹(shù)枝上休息。小亮看見(jiàn)了，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我一定要抓住那只蝴蝶�！笨墒�，樹(shù)太高了，小亮夠不到，急得如同熱鍋上的螞蟻螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　爸爸看到了小亮那副著急地模樣，便對(duì)小亮說(shuō)：“孩子，別著急，快想辦法呀！”不一會(huì)，小亮高興說(shuō)：“可以坐在爸爸肩膀上�！卑职职研×量干狭思纾�三下五下就把那只蝴蝶捉住了，還給它取了一個(gè)名字———麗飛。

　　小亮通過(guò)這次捉蝴蝶明白了做事情不能太著急，要想辦法。小亮和爸爸高高興興回家去了。

抓蝴蝶作文-蝴蝶和蛹作文2

　　春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。

　　小明找到了一只美麗的`蝴蝶，他興奮地叫起來(lái)：“爸爸快來(lái)看，這有一只蝴蝶�！笨墒�，蝴蝶被小明的叫聲嚇得四處逃避，最后還躲在了大樹(shù)上。小明看見(jiàn)蝴蝶飛到樹(shù)上了，自己卻夠不到。他想有什么好辦法能捉到呢？過(guò)了一會(huì)，小明想到了一個(gè)辦法，他把想法告訴爸爸，讓爸爸抱著他。爸爸說(shuō)：“辦法不錯(cuò)，我們?cè)囋嚳础！闭f(shuō)著便把小明抱起來(lái)，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了�！�

　　說(shuō)著，父子兩就一起愉快地回家了�；氐郊�，爸爸對(duì)小明說(shuō)：“把蝴蝶放了吧，它的家是大自然而不是我們的家！”小明連忙把它放回了大自然。

抓蝴蝶作文-蝴蝶和蛹作文3

　　一天早晨，小紅和爸爸一起去公園抓蝴蝶。

　　他們一邊走一邊蝴蝶，爸爸已經(jīng)抓了許多只色彩斑斕的蝴蝶，小紅看見(jiàn)了說(shuō)：“我不想抓了，沒(méi)勁。”爸爸看透了他的心思，微笑著說(shuō)：“你不要灰心，你認(rèn)真點(diǎn)可以抓到的�！毙〖t聽(tīng)了認(rèn)真地找起蝴蝶來(lái)。

　　突然，一只美麗的.蝴蝶從一棵大樹(shù)旁飛過(guò)來(lái)，小紅看見(jiàn)了，趕緊將網(wǎng)舉過(guò)頭頂用力一揮，蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑過(guò)去大喊：“爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了�！卑职致�(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“哦，是嗎？你抓的蝴蝶真好看�！毙〖t高興極了說(shuō)：“爸爸，我厲害嘛？”爸爸高興地說(shuō)：“你真厲害所以做任何事都要耐心，別灰心。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　他們帶著抓到的蝴蝶高高興興地回家了。

抓蝴蝶作文-蝴蝶和蛹作文4

　　春天到了，小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。

　　小明看見(jiàn)在一棵高高的大樹(shù)旁有兩只美麗的蝴蝶，它們正在翩翩起舞。小明拿起網(wǎng)兜來(lái)捉蝴蝶�？珊�蝶飛快地扇動(dòng)翅膀，越飛越高。小明見(jiàn)了，急忙找爸爸來(lái)幫忙，小明悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“我想捉那兩只蝴蝶，可是蝴蝶飛得更高了，我夠不到�！卑职治⑿χ�說(shuō)：“我抱著你，你去捉蝴蝶，試試看吧？”小明高興地說(shuō)：“好啊，好啊，那我們趕快行動(dòng)吧！”

　　說(shuō)完，他們就開(kāi)始捉蝴蝶了，果然靈活努力捉到了許許多多的蝴蝶。小明高興地跳了起來(lái)。這可真是美好的'一天��！

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