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尊敬的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的尊敬的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的人作文1
我最尊敬的人是我的爺爺。
我的好爺爺,他每天不管風(fēng)吹日曬雨淋,都站在學(xué)校門(mén)口等我和姐姐。三年級(jí)的時(shí)候,我蹦跳著出了校門(mén)口,就看見(jiàn)爺爺站在大榕樹(shù)下等著我。爺爺伸出手替我拎了沉重的書(shū)包,我卻開(kāi)心地與朋友們說(shuō)著話,全然不理會(huì)爺爺幫我背著書(shū)包是多么累。姐姐也出來(lái)了,爺爺肩上又加多了一個(gè)書(shū)包。過(guò)馬路時(shí),爺爺那溫暖又粗糙的大手抓住我們的.小手,爺爺教我們過(guò)馬路,我們倆跳著,蹦著,根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。但是爺爺還是微笑著看著我們。 爺爺每個(gè)月靠收租和退休金都有好幾千元的收入?墒牵幸惶煳覅s看見(jiàn),爺爺戴著已經(jīng)戴了十幾年的老花鏡,手里拿著很粗的針、很粗的線,在專心致志地縫補(bǔ)一個(gè)舊拖鞋。借著陽(yáng)光,爺爺?shù)睦匣ㄧR和大大的針閃耀著光。
我便上去問(wèn)爺爺:“爺爺,你在干什么?”爺爺還是低著頭在補(bǔ)鞋,“我在補(bǔ)鞋。”我更好奇地問(wèn):“這雙鞋爛了,就換一雙唄!”爺爺抬起頭,慈祥地說(shuō):“雖然爛了,補(bǔ)了還可以穿嘛!做人要懂得節(jié)約,知道嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“哦!北闫鹕碜唛_(kāi)了。走出了幾步,回頭看了一眼,我發(fā)現(xiàn)以前頭發(fā)烏黑的爺爺居然有了好多根銀絲。我的好爺爺,抿著嘴坐在門(mén)前,雙手毫不厭倦地拉線,那雙舊拖鞋,被爺爺補(bǔ)得沒(méi)有一個(gè)洞。爺爺走后,我拿起那雙拖鞋,看到那密密的針腳,爺爺那慈祥得聲音又在我耳邊回響:“做人要懂得節(jié)約,知道嗎?” 我的好爺爺,那么慈祥,那么樸素,對(duì)我們那么好,我該怎么報(bào)答你呢?
尊敬的人作文2
在街上、廣場(chǎng)、小區(qū)、道路上……往往都能看見(jiàn)清潔工人們?cè)谛量嗟毓ぷ,他們通常?huì)從早上5點(diǎn)工作到晚上12點(diǎn)左右,每天都十分地辛苦,而且他們還都是熱心腸的人,他們的默默無(wú)聞,常常讓我讓駐足觀察很久,也會(huì)把我感動(dòng)。
記得有一次,我騎著自行車(chē)到廣場(chǎng)上去玩,我騎上了坡,接著開(kāi)始騎下了坡,就在這下坡的一瞬間,我的自行車(chē)剎車(chē)居然失靈了,以前我可是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事。面對(duì)這種情況,我只好趕緊調(diào)整方向了,但是我卻發(fā)現(xiàn)自行車(chē)左右搖擺,無(wú)法控制。這時(shí),厄運(yùn)之神再次降臨,我的腳踏板也壞了,自行車(chē)完全失靈了,我十分害怕,大喊道:“啊——救命啊——誰(shuí)來(lái)救救我!”然而,并沒(méi)有人聽(tīng)到,隨后,便“轟”的一聲,我連車(chē)帶人的摔倒在地。就在此時(shí),一位清潔工叔叔大步流星的走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,你可真是太不小心了!”說(shuō)完,便扶我到了旁邊的椅子上,開(kāi)始為我修起了自行車(chē),只見(jiàn)太陽(yáng)金色的光灑下來(lái),照在他的臉上,我清楚地看見(jiàn)叔叔大大的眼睛,土黃的膚色,看他修車(chē)熟練的手法,和臉上一滴滴汗珠落下,使他看起來(lái)更加辛苦了!叔叔把車(chē)修好后,我便連忙道謝,我扶著手中的自行車(chē),時(shí)不時(shí)回頭去看那個(gè)幫我的叔叔,只見(jiàn)他笑著擺擺手。我騎上自行車(chē),正要離開(kāi),陽(yáng)光下叔叔的.樣子深深地印在我的腦海里,只見(jiàn),他還是拿著掃帚,越掃越遠(yuǎn),越掃越遠(yuǎn),漸漸地消失在夕陽(yáng)中。
也許清潔工這個(gè)職業(yè)十分的普通,但是,在所有清潔工的眼里,就是這種為人民服務(wù)的普通,就是這種幫助大家的普通,就是這種凈化地面的普通,有時(shí)也許是一種對(duì)生活最好的態(tài)度。
尊敬的人作文3
在我家旁邊有一座小房子,那家主人姓王,那家的人穿得干干凈凈,但有個(gè)人不是,他是誰(shuí)呢?他就是村里的王爺爺。
王爺爺三年前到我們黃溝村,村里人都不知道他是誰(shuí),對(duì)他都客客氣氣的,但他卻從來(lái)都不理別人,時(shí)間長(zhǎng)了,大家也都不理他了。后來(lái)他看中了我家旁邊的房子,第二天就帶家人住了進(jìn)去,但他老是把垃圾扔到路上,讓大家行走不方便,鬧得大家都不喜歡。
如今,我不再討厭他了。那是一次下雨,天空出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)黑云,雷公公開(kāi)始狂歡,閃電娘娘開(kāi)始跳舞,不一會(huì)兒雨珠傾盆而下。我在外面玩看玩著,就下起了大雨,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)臺(tái)階頂上有雨棚,那個(gè)臺(tái)階是避雨的好地方。沒(méi)有多想趕緊往過(guò)跑,正好跑過(guò)去摔了一跤,腿摔傷了,手上頭上都有傷。正當(dāng)我無(wú)助時(shí)王爺爺來(lái)了,他看見(jiàn)我立刻把我抱起來(lái),心痛地問(wèn)疼不疼?
這時(shí),雨越下越大。王爺爺看著這雨,皺了皺眉又看了看我。突然把我抱住,用身子為我避雨,在風(fēng)雨中向家跑去。等回家時(shí),王爺爺身上全是雨水,爸爸媽媽連忙道謝,王爺爺反而嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō):“孩子要看好,這孩子出了什么事兒,大家都著急!罢f(shuō)完對(duì)我笑了笑,回家了。
王爺爺還關(guān)心他人。一次,鄰居王奶奶突發(fā)胃病痛得不行,正好王爺爺看見(jiàn)了,忙把王奶奶扶上自己的三輪車(chē),加速往醫(yī)院奔,速度比汽車(chē)還快。到了下午,王爺爺才滿頭大汗地回來(lái)。
雖然我以前對(duì)王爺爺有誤解,但慢慢地我發(fā)現(xiàn)王爺爺是我尊敬的.人。
尊敬的人作文4
每個(gè)人都有自己尊敬的人,就猶如孝順的人尊敬長(zhǎng)輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會(huì)以為是像巴金.莎士比亞那樣的健全人,可是她卻是一位殘疾人。她看不見(jiàn)任何美好的東西;也聽(tīng)不見(jiàn)世界上的任何美好而動(dòng)聽(tīng)的聲音;只能用手來(lái)觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。
海倫在出生后八年后,得了一場(chǎng)大病,因此,她失去了聽(tīng)力和視力。她出生的家庭,她的爺爺是一位教師,教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐,不畏艱辛地教導(dǎo)她,使她能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。所以,她現(xiàn)在的成就是離不開(kāi)她的.老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認(rèn)識(shí)了她。后來(lái),這本書(shū)被翻譯成了八種語(yǔ)言,流傳世界她也登上了《時(shí)代周刊》。這對(duì)她來(lái)說(shuō),是一大改革。
我欽佩也尊敬海倫,她在聽(tīng)不見(jiàn).看不見(jiàn)的情況下,艱苦奮斗成為了一名偉大的作家。說(shuō)她偉大,并不是因?yàn)樗凶骷叶紓ゴ,而是她,一個(gè)殘疾人,一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)并看不見(jiàn)的人能成為作家,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不可能,絕對(duì)不可能。所以,在我心中,我覺(jué)得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。
海倫對(duì)創(chuàng)作的一絲不茍。要知道,她要完成一部作品,付出的汗水要比別的作者要多,甚至更多。她要成為作家,需要比別人一百倍的努力,克服一百倍的困難。可是,她堅(jiān)持她,克服了這一個(gè)個(gè)的困難,寫(xiě)出了一部部轟動(dòng)文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史,永垂不朽。
海倫的種種優(yōu)點(diǎn),我可能只能學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。我如果和她見(jiàn)面。她如山般高,我卻只能化為一片平原。但是,我會(huì)對(duì)她說(shuō):“海倫,你值得我敬佩和尊敬!”
尊敬的人作文5
你一轉(zhuǎn)身,臉上的滄桑令我驚訝,你的無(wú)奈,讓我感到深深的震憾……
那是一個(gè)下午,我剛上完課,走出館門(mén),一個(gè)木輪車(chē)便從我身后經(jīng)過(guò),我沒(méi)有過(guò)多地去注意它,只是掃了一眼,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)將它拋在了身后。
推著車(chē)的老人,大約六七十歲,頭發(fā)花白,脊背彎曲著,眼睛無(wú)神,看起來(lái)很卑微。
我剛想繼續(xù)往前走時(shí),聽(tīng)到背后一聲無(wú)力的呼喊“冰糖葫蘆——”我心底暗暗吃驚,多么蒼白的聲音,我不禁回頭看了眼。
那老人的眼窩深深地陷下去,臉上的皺紋多得數(shù)不清,他的神情很無(wú)助,令人憐憫,可又是那么頑強(qiáng)地支撐著整個(gè)身軀,令人不得不敬佩。
我有一瞬間想飛奔過(guò)去,買(mǎi)上一串糖葫蘆,可又不敢,媽媽正緊緊抓著我的手在馬路上走著,車(chē)子一輛接著一輛,在我的'眼底飛馳而過(guò)。
我終究沒(méi)有買(mǎi)成。
那老人,想來(lái)也僅如人間的一;覠煟伤麉s又用自己頑強(qiáng)的意識(shí),支撐著,努力著,堅(jiān)強(qiáng)著。
世間又有多少與他相同的人!他們?nèi)跣,無(wú)奈,無(wú)力,無(wú)助,他們眼中無(wú)神,幾乎沒(méi)有生存的光芒,他們眼底又有一絲希望,生存的意識(shí)讓他們即使微不足道,卻還是使人敬仰。因?yàn)樗麄冊(cè)谑郎吓Φ鼗钪。雖然他們明白,現(xiàn)在有多少希望就有多少絕望,可他們?nèi)耘f抱有明天的渺茫的期望,見(jiàn)到地平線上冉冉升起的光亮。
因?yàn)樗麄円钕聛?lái)。
因?yàn)樗麄円谶@個(gè)世上生存,他們就必須具有生存的能力,生存的強(qiáng)烈欲望驅(qū)使他們起早貪黑勞累一天,只為了明天一頓午飯。
你看,他們多可憐,但他們又不需要你的可憐,他們也有自尊。你對(duì)他們的憐憫,有時(shí)是對(duì)他們的傷害。
那位老人,是值得人們尊敬的。其實(shí),每一個(gè)努力生活的人都值得被人尊敬,他們是塵埃,他們也是世上最堅(jiān)強(qiáng)的存在。
尊敬的人作文6
他不是耀眼的大明星;不是舉世聞名的大名人;也不是萬(wàn)人崇拜的大領(lǐng)導(dǎo)。他只是一個(gè)平凡的不能再平凡的,普通的不能再普通的人,也是我最尊敬的人。
他相貌平平,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋,瘦骨如柴的身體顯得他很嬌小,給人一種弱不經(jīng)風(fēng)的感覺(jué),但他看上去很健康很精神。她就是我最敬愛(ài),尊敬的爺爺。
我們家的兩個(gè)舅舅和我爺爺是同母異父的關(guān)系,雖不是親生的,但我爺爺從未嫌棄過(guò)他們。聽(tīng)媽媽說(shuō),他們從下就跟著我爺爺生活了,爺爺也非常疼愛(ài)他們,從來(lái)都不打他們罵他們。小時(shí)候,爺爺有什么好吃好喝的都給他們。也很關(guān)心他們,生怕他們餓著了冷著了,總之對(duì)他們是關(guān)懷備至,給他們的愛(ài)勝過(guò)給我媽媽的愛(ài)。每次過(guò)年錢(qián)也比我媽媽拿的多,到現(xiàn)在也是如此。現(xiàn)在爺爺老了,舅舅們也成家立業(yè)了,都有了各自的.家和孩子,可爺爺對(duì)他們的愛(ài)依然沒(méi)變。
還記得每次過(guò)年的時(shí)候,爺爺給舅舅們的孩子的壓歲錢(qián)總是比給我的多,對(duì)舅舅們的孩子也如同對(duì)自己的孫子一樣疼愛(ài)。我原本還因此而埋怨?fàn)敔數(shù)?涩F(xiàn)在想想,其實(shí)爺爺并不是偏心眼,也不是不喜歡我,而是我們家庭的關(guān)系很特殊,爺爺這么做是盡量想把一碗水端平而已。
爺爺?shù)膼?ài)是多么偉大無(wú)私而又平凡,同時(shí)他也是這么的善良簡(jiǎn)單。敢問(wèn)現(xiàn)在還有那個(gè)從組家庭的家長(zhǎng)能這么無(wú)私毫無(wú)保留的去疼愛(ài)不是自己親生的孩子喃?恐怕再也沒(méi)有了吧。是啊,就是爺爺這種愛(ài)打動(dòng)了我,感化了我。我最好最尊敬的爺爺,祝你天天過(guò)得幸?鞓(lè)!
尊敬的人作文7
從小學(xué)跨進(jìn)初中的校園,感覺(jué)這里的一切都是全新的。
那個(gè)讓我尊敬的人,就是那個(gè)在第一次進(jìn)入七(8)班,第一眼看到的老師——袁老師。
他個(gè)子中等,眼睛很小,體型微微有點(diǎn)兒胖,在我看來(lái),他是和藹可親的,在你進(jìn)入他的辦公室時(shí),不會(huì)緊張,因?yàn)樗匆?jiàn)你時(shí),總是一副笑臉。
他在工作中是非常嚴(yán)謹(jǐn)。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,袁老師走上講臺(tái),準(zhǔn)備開(kāi)始講課,我注意到袁老師的狀態(tài)有些不佳,也沒(méi)當(dāng)一回事,但是當(dāng)他開(kāi)口講話時(shí),我才明白,袁老師生病了。
近期,有很多的同學(xué)在不斷的`生病,大多數(shù)生病的同學(xué),都選擇了請(qǐng)假在家,而袁老師為了不耽誤大多數(shù)在校學(xué)生的學(xué)習(xí),堅(jiān)持為我們上課,那節(jié)課,剛上一會(huì)兒,就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話,袁老師很生氣,說(shuō):“我昨天晚上開(kāi)始發(fā)燒,今天還在發(fā)低燒,你們就不能安靜聽(tīng)我上課嗎?”我對(duì)袁老師更加尊敬了,同學(xué)們也意識(shí)到了,漸漸地安靜了下來(lái)。
袁老師為了班級(jí)的課堂紀(jì)律,選擇了在班級(jí)的衛(wèi)生角擺了一張桌子,把那里當(dāng)作了“臨時(shí)辦公室”;為了讓同學(xué)們按時(shí)完成各科作業(yè),犧牲自己的時(shí)間來(lái)監(jiān)督同學(xué);為了讓教室內(nèi)的語(yǔ)言變得文明,想出一個(gè)小小的懲罰措施;為了同學(xué)們能安靜上自習(xí)課,盡量在學(xué)校就完成一部分家庭作業(yè),不厭其煩地提醒每一位同學(xué)。
所以我尊敬他,因?yàn)樗凶屓魏稳俗鹁吹馁Y本。
尊敬的人作文8
一生中,我們會(huì)遇到很多人。有的人讓我尊敬,有的人讓我疑惑,有的人讓我難忘。今天,我就要說(shuō)說(shuō)那個(gè)讓我尊敬的人。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我第一次走進(jìn)初中的教室,我看到一位女老師站在講臺(tái)上,看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。
可是,在開(kāi)學(xué)之后,我才知道李老師有多么嚴(yán)格。
在下課時(shí),李老師派專人負(fù)責(zé)記錄下課追跑打鬧,大聲喧嘩等不文明行為,只要被記上名字就要在教室后面罰站到下一節(jié)課上課。在上課時(shí),值日班長(zhǎng)會(huì)記載上課說(shuō)話、起哄等違紀(jì)行為,力求每一次違紀(jì)精確到人,這樣嚴(yán)格的要求一開(kāi)始的確讓我們苦不堪言,但這樣嚴(yán)格的制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風(fēng)氣,走上了正軌。
這是李老師嚴(yán)格的一面,也是我們經(jīng)常領(lǐng)會(huì)到的一面,但李老師還有另外一面,細(xì)致認(rèn)真的一面。
在平時(shí)的生活中,李老師總是能發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,及時(shí)地修改、訂正班規(guī),讓我們班的班規(guī)更加完善。
在每個(gè)月的月底,我們班還會(huì)出一份獨(dú)屬于我們班的班報(bào),這在全年級(jí)都是獨(dú)一份的。
與別的班不同,我們班不止有值日班長(zhǎng)和值日生,還有一大批的“班級(jí)公務(wù)員”。這都是李老師的`主意。她力求讓我們班每個(gè)人都有事做。
這些與別的班不同的地方,無(wú)不體現(xiàn)著李老師的細(xì)心和認(rèn)真。正是在李老師的努力下,我們班才能蒸蒸日上,越來(lái)越強(qiáng)大。
李老師就是那個(gè)讓我尊敬的人。
尊敬的人作文9
我想大家都尊敬著一個(gè)人,我也不例外,而我尊敬的人是一個(gè)普普通通的小女孩,背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,梳著雙辮的小姑娘,她的行為讓我覺(jué)的他很值得我尊敬,可是我卻不知道她的名字。
在那一天,我在上課,一下課我就打算出去玩,可是卻下雨了。樓上有些高年級(jí)的同學(xué)結(jié)伴起哄:“噢!快來(lái)呀!丟卡片啦!丟卡片啦!”然后,我向上看,一片一片的紙片往下掉。樓下的一、二年級(jí)的小同學(xué)拍手叫好:“真好看,好像下雪一樣!庇幸恍┩瑢W(xué)還淋著雨去搶卡片,還跟著不斷的起哄:“噢!噢!。”不一會(huì)兒,地上便有了許多被搶破、撕破或被水浸濕的.卡片,操場(chǎng)上到處都是紙屑。我想:這下他們犯了大錯(cuò),學(xué)?隙〞(huì)重重的罰他們的,他們會(huì)倒大霉了。這時(shí),有一個(gè)小女孩打著雨傘走了過(guò)來(lái),看她的樣子大約三、四年級(jí),只見(jiàn)她彎下腰,一只手打雨傘,另一只手把地上的卡片撿了起來(lái),并扔進(jìn)了垃圾桶,然后,對(duì)著樓上仍在扔卡片的人喊:“上面的同學(xué)不要在丟了,地都被你們弄臟了!”這時(shí),搶卡片和丟卡片的人,都向她投來(lái)了驚奇的目光,一個(gè)個(gè)都愣住了。一個(gè)個(gè)的臉都被羞紅了,不好意思的散開(kāi)了,搶卡片的小同學(xué)也散了。
雖然,我不知道他叫什么名子,在哪個(gè)班,但是,她高尚的品質(zhì)和形象卻深深地刻在了我的心里,久久不能平靜。這就是我最尊敬的人。!
尊敬的人作文10
我所尊敬的人不是歷史上的英雄好漢,也不是現(xiàn)在舞臺(tái)上的耀眼明星,而是一位普普通通的老人。
她,一個(gè)商場(chǎng)門(mén)口的看車(chē)員。滿頭銀發(fā),皺紋已無(wú)情地爬上她的臉頰,看樣子有五六十歲吧。她總是穿一件破舊的上衣,一條褪了色的褲子,系一個(gè)藍(lán)色的大圍裙,在忙個(gè)不停。每當(dāng)我看到她一次次向停車(chē)人收費(fèi)時(shí),我總會(huì)想:這么老了,還出來(lái)掙錢(qián),真是愛(ài)錢(qián)如命!
一天上午,瓢潑般的大雨從天而降。我在商場(chǎng)門(mén)口避雨,突然那個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前。呵,正是那個(gè)愛(ài)錢(qián)如命的老太太!只見(jiàn)她快速的用塑料袋把一個(gè)個(gè)車(chē)座罩上,是那樣那個(gè)的用心。盡管大雨早已把她澆成了“落湯雞”,但她仍然堅(jiān)持把最后一輛車(chē)蓋好,才露出了會(huì)心的.微笑。我看到這一幕,心里充滿了感動(dòng),同時(shí)也為自己對(duì)老奶奶的誤解而慚愧。
當(dāng)雨點(diǎn)變得溫柔,天上下起毛毛雨時(shí),車(chē)主們從商場(chǎng)出來(lái),看著自己車(chē)座上的塑料袋,臉上寫(xiě)滿了驚訝,但好像在那一瞬間,他們什么都明白了……“謝謝您”的聲音隨著騎車(chē)人的離去,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這件事讓我徹底改變了我對(duì)老奶奶的看法,我知道,她這并不是愛(ài)錢(qián)如命,而是對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。我走到她身旁,親切的叫了一聲:“奶奶好!”她先是一怔,抬頭笑了笑,又去招呼其他騎車(chē)人了。
雨,有一種神奇的力量,它彌漫成一種情調(diào),描繪出美好的回憶。就像我當(dāng)時(shí)的心情,從平靜無(wú)奇到波濤洶涌……
尊敬的人作文11
要說(shuō)我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友李霏啦!她個(gè)子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開(kāi)教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時(shí)而思考,時(shí)而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來(lái),可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點(diǎn)納悶,心想:都算出來(lái)了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過(guò)去,奇怪地問(wèn):“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可李霏就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然埋著頭,在草稿本上畫(huà)著,寫(xiě)著,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等她。只見(jiàn)她時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而畫(huà)畫(huà)草稿,時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算,一個(gè)個(gè)、一群群的.阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本……
“滴答,滴答”,時(shí)間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認(rèn)真地寫(xiě)呀,算呀,一會(huì)兒量量線段,一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)草稿,筆不停地?fù)]舞著,算式寫(xiě)了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,蔡禎從座位上跳起來(lái),歡呼著:“算出來(lái)啦!第二種解法也算出來(lái)啦!”啊,原來(lái)她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見(jiàn)李霏眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這時(shí),我的臉紅了,羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友——李霏,一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友,一個(gè)值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……
尊敬的人作文12
我最尊敬的人是我爸爸,那是因?yàn)楹芫靡郧暗囊患虑樽屛覍?duì)平凡的父親有了一種敬仰之情。
記得在我上小學(xué)的時(shí)候,“五一”放假,爸爸帶著姐姐和我去農(nóng)村姥姥家。姐姐和我心情都格外的高興,因?yàn)槟谴问俏业谝淮纬俗L(zhǎng)途汽車(chē)?粗饷娴那嗌骄G水,感到什么都是那么的美好和新奇。車(chē)外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山野透著新綠,嫩嫩的,鳥(niǎo)兒在嫩綠中忽高忽低地穿梭,飛著?、叫著,聲音聽(tīng)著那么的悅耳,好像在急切地告訴人們春天的美好。順著公路邊上流淌的小河里的水清清的,還有三五成群的白羊在河邊喝水,時(shí)常抬頭看著我們這些欣賞著自然美景的人們,“咩咩”的叫聲好像在說(shuō):歡迎你們。
我正在發(fā)揮自己的想象陶醉在春天的美景里時(shí),突然客車(chē)停了下來(lái),司機(jī)師傅告訴大家在車(chē)上等著,他要檢查一下。說(shuō)這司機(jī)師傅下了車(chē),此時(shí)車(chē)停在一個(gè)半山腰上。大家誰(shuí)也沒(méi)有在意,還在有說(shuō)有笑地談?wù)撝_@是車(chē)慢慢的開(kāi)始順著下坡往下溜了。大家馬上驚慌起來(lái),我也緊緊地抓住我姐姐的手,喊著:“爸爸!爸爸 !快回來(lái)啊!”車(chē)上的`人也都叫喊起來(lái),司機(jī)師傅在車(chē)下面也一個(gè)勁的不知道在叫喊些什么……就在這危急關(guān)頭,只看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從我的身邊沖了過(guò)去,一個(gè)箭步來(lái)到了駕駛員的位置,是爸爸!從爸爸緊張的動(dòng)作可以感覺(jué)到危險(xiǎn)的程度。就在人們都喊著救命的時(shí)候,車(chē)突然停住了。我看見(jiàn)了爸爸臉上流淌的汗水和笑容,心里一下踏實(shí)了。這時(shí)全車(chē)的人都不自覺(jué)地鼓起掌來(lái),司機(jī)師傅追上來(lái),上車(chē)緊緊握著爸爸的手一個(gè)勁兒地說(shuō):“謝謝!謝謝!多虧了你啊!”
晚上到了姥姥家我向大家描述了今天那驚險(xiǎn)的一幕,大家都說(shuō)我有個(gè)好爸爸。
尊敬的人作文13
伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,老家門(mén)前的小樹(shù)轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大了。小樹(shù)長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。再次走到小樹(shù)旁邊,似乎看到我兒時(shí)的情景,看著這粗糙的樹(shù)干,不由得想起那個(gè)讓我尊敬的人。
那個(gè)讓我尊敬的人,如同一棵不起眼的大樹(shù),在廣闊的世界里平凡而普通,但他對(duì)我來(lái)說(shuō),卻非同一般。平日里,我對(duì)他的印象并不深刻,仔細(xì)回想,卻發(fā)現(xiàn)很多很多……他的`言行舉止都令我受益,使我尊敬。
那個(gè)讓我尊敬的人,教會(huì)我許多道理。那次,我和幾個(gè)調(diào)皮的伙伴們一起玩,我出了一個(gè)餿主意,折了一堆樹(shù)枝,把它們放在地上,用火點(diǎn)燃,打算組織一次“燒烤”。還沒(méi)準(zhǔn)備就緒,火快滅了,我又去折樹(shù)枝,卻被他發(fā)現(xiàn)了。他急忙把火滅掉,并將我們教育了一通。一開(kāi)始我還不服氣,想與他爭(zhēng)辯,但他不與我爭(zhēng)論,只是告訴我們很多道理:“植物也是有生命的,折斷樹(shù)枝,它們也會(huì)疼痛,也會(huì)默默流淚!薄坝捎谌藗兇笠(guī)?撤(shù)木,破壞植物,影響自然界的生態(tài)平衡,好多地方出現(xiàn)了災(zāi)難,這可能是植物在報(bào)仇呢!薄翱刹灰∏浦参,它們能夠凈化空氣,優(yōu)化環(huán)境,使我們能夠快活地生活,我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木!薄芏嗟览硪呀(jīng)忘卻,只記得這些,我似懂非懂。他帶我在門(mén)前種下了一棵小樹(shù),小樹(shù)不遠(yuǎn)處,有一棵他種下的大樹(shù)。
那個(gè)讓我尊敬的人,并沒(méi)有讀過(guò)書(shū),沒(méi)有什么文化,卻知道很多大道理,給我留下了深刻的印象。他原本是我的老鄰居,不知何時(shí)不再出現(xiàn)在我的眼前。我搬家后,曾去過(guò)他住的地方,他卻不在了,如今住著的是一戶不認(rèn)識(shí)的人家。
老房子門(mén)前的小樹(shù)還是那樣生機(jī)勃勃地挺立著,但我去尋找那棵大樹(shù)時(shí)卻怎么也找不到了,只留下一個(gè)蒼老的樹(shù)墩,仔細(xì)地觀察,里面似乎藏著我童年的回憶。
尊敬的人作文14
每個(gè)人都有自己尊敬的人,比如說(shuō)爺爺、奶奶、姥姥……而我最尊敬的就是——我的姥爺。
姥爺頭發(fā)稀疏,但是依舊烏黑從不染發(fā),眼睛周?chē)紳M了皺紋,卻仍然炯炯有神,他走起路來(lái)步伐穩(wěn)健,有時(shí)候,媽媽走路還趕不上姥爺呢,姥爺這硬朗的身體,都是長(zhǎng)年堅(jiān)持鍛煉的結(jié)果。聽(tīng)媽媽說(shuō)。姥爺早年就得了糖尿病,醫(yī)生告訴姥爺要注意飲食、加強(qiáng)鍛煉,在我的記憶中,姥爺幾乎是每天吃完飯就到操場(chǎng)上散步和做操。早晨,當(dāng)我還在被子里不肯出來(lái)的時(shí)候,姥爺已經(jīng)從江灘散步回來(lái)了。如果遇到天氣不好,姥爺仍然會(huì)在操場(chǎng)散步。有時(shí)候,我也會(huì)問(wèn)姥爺:“您今天不去了吧?天天散步鍛煉,累不累呀?”姥爺則會(huì)笑著回答:“堅(jiān)持不懈地鍛煉,克服懶惰,才會(huì)有一個(gè)精神矍鑠的姥爺喲!”
有時(shí)候,我覺(jué)得姥爺很?chē)Z叨,在吃飯的時(shí)候,姥爺見(jiàn)我非常挑食,就把盤(pán)子里的.青菜一筷子一筷子地往我碗里夾,還不忘說(shuō)一句:“喜歡吃的東西要吃,不喜歡的東西也要吃。這樣才能保證飲食的均衡,不能隨心所欲地只吃自己喜歡吃的……”我半信半疑地點(diǎn)著頭。
有時(shí)候,我覺(jué)得姥爺非常兇,有一次我放學(xué)回家,剛一進(jìn)家門(mén)就把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,把鞋子一甩,就吃水果去了,姥爺見(jiàn)了立刻對(duì)我說(shuō):“生活要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做事要僅僅有條,習(xí)慣變好了,學(xué)習(xí)也就好了,媽媽說(shuō)了你多少次,總是不改?!”我恍然大悟,原來(lái)姥爺有時(shí)候兇我,有時(shí)候嘮叨我,是因?yàn)槔褷斒莻(gè)很自律的人,從吃飯、睡覺(jué)、鍛煉身體這些事情看,姥爺既自律又可敬。
這就是我的姥爺,他是一個(gè)值得我尊敬的人。
尊敬的人作文15
我們小區(qū)的清潔工是一位年過(guò)半百的老人,他總是穿著一身深灰色的工作服,古銅色的臉上布滿了皺紋。每天早晨上學(xué)、下午放學(xué)時(shí),我總能看見(jiàn)他拿著一把掃帚打掃小區(qū)。
從前,我們小區(qū)到處是垃圾。特別是墻角,垃圾到了一地。那里蒼蠅亂飛,臭氣撲鼻,讓許多人看了又是氣憤又是惡心,可就是沒(méi)人打掃。自從這位老清潔工人來(lái)了以后,情況才有了好轉(zhuǎn)。有一次,在烈日炎炎的下午,我哼著小曲回家。忽然,眼前的一幕讓我驚呆了:這位老清潔工人居然認(rèn)認(rèn)真真地打掃骯臟的墻角!只見(jiàn)他先拿掃帚把一堆垃圾分別掃進(jìn)一個(gè)大垃圾袋里,然后在系上扣,扔進(jìn)垃圾桶。終于打掃干凈了,可他卻累得滿頭大汗,氣喘吁吁。當(dāng)他看見(jiàn)他自己的勞動(dòng)成果——干凈的`小區(qū)時(shí),他笑了,笑得那么燦爛,那么爽朗,完全是從他內(nèi)心里發(fā)出來(lái)的。我心想:多好的人啊!
這位老清潔工不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還很熱心腸。一天下午放學(xué)回來(lái),我發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)墻角一摞書(shū)沒(méi)了。我詢問(wèn)了媽媽,原來(lái)是她把那摞書(shū)給扔了!我氣急了,死活要媽媽把那摞書(shū)找回來(lái)。媽媽出去了,過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)鈴響了,我應(yīng)聲開(kāi)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)是那位清潔工!澳惺裁词聠?”我問(wèn)道。他說(shuō):“這是你的書(shū)嗎?”我順著他手指的方向看去!鞍,沒(méi)錯(cuò)!這正是我的書(shū)!”我抱起這摞書(shū),高興地說(shuō):“謝謝您啊,老爺爺!”這時(shí),媽媽從后面走上來(lái)說(shuō):“麻煩您了,老人家!”原來(lái),媽媽在樓下找到了這摞書(shū),可是太重了,媽媽搬不動(dòng)。這位老清潔工看見(jiàn)了,主動(dòng)跑上前去幫忙。這位老爺爺聽(tīng)后,臉上綻開(kāi)了笑容,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用謝!”
我尊敬這位普通的勞動(dòng)者。
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