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    放風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2024-01-12 11:39:26 作文 投訴 投稿

    放風(fēng)箏作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    放風(fēng)箏作文

    放風(fēng)箏作文1

      星期天的早上,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸媽媽一起去南山放風(fēng)箏。

      南山的景色可美了,許多家長(zhǎng)帶著孩子,一起來(lái)這里放風(fēng)箏。天空中飛舞的風(fēng)箏大大小小、五顏六色、各種各樣,有的像青蛙,有的像飛機(jī),還有的像熊貓……

      我們來(lái)到了一片碧綠的草地上。我迫不及待地拿出熊貓風(fēng)箏,黑白相間,胖乎乎、毛茸茸的,像一個(gè)絨球,憨態(tài)可掬,非常萌。眼睛上永遠(yuǎn)有兩個(gè)黑眼圈,像沒(méi)睡醒似的。

      我牽著風(fēng)箏線(xiàn)一邊跑,一邊輕輕地拽。這時(shí)候,我抬頭看到半空中的風(fēng)箏忽高忽低,怎么也飛上不去,后一秒就直直地栽到了地上。我好沮喪,轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸:“風(fēng)箏為什么會(huì)飛不上去?能不能教我一次?”

      爸爸招了招手,笑著對(duì)我說(shuō):“給你做個(gè)示范!”爸爸說(shuō)完就兩只手抓著風(fēng)箏線(xiàn),一只手在上,另一只手在下面,上面那只手,輕輕地向下拽著線(xiàn),在輕輕的地放線(xiàn),不一會(huì)風(fēng)箏就飛到了空中。我照著爸爸的方法試著做一遍。跑著跑著,風(fēng)箏越升越高,在天空中翩翩起舞。這個(gè)時(shí)候,興奮的我跳了起來(lái),對(duì)著爸爸大喊:“我終于把風(fēng)箏放到天空去了!卑职忠矠槲腋吲d,笑著豎起大拇指,為我點(diǎn)贊。

      風(fēng)箏一會(huì)兒往左飄,一會(huì)往右飄,像是在跟我打招呼。不一會(huì),它跑到了風(fēng)箏群里。許多可愛(ài)的風(fēng)箏,集中在一起快樂(lè)地舞蹈。我們可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏找不到了。我左看看,右瞧瞧,不一會(huì)兒,在風(fēng)箏群里,找到了我們家的熊貓風(fēng)箏。我看見(jiàn)它正在空中隨風(fēng)飄舞,像裝扮成蝴蝶一樣的小朋友,正在表演節(jié)目呢!

      這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)臉興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“不如我們來(lái)一次放風(fēng)箏比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏高!卑职中χ鴮(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以呀!我們比比。”

      他心里肯定想:你輸定了,有你哭鼻子的時(shí)候。爸爸迅速地跑到媽媽那邊又拿了一個(gè)可愛(ài)的多啦愛(ài)夢(mèng)的風(fēng)箏,它肚子那有一個(gè)大大的口袋,像一個(gè)神奇的百寶箱,里面裝著許多東西,想要什么東西就有什么東西。

      我跟媽媽說(shuō)了比賽規(guī)則:看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高,就算誰(shuí)贏(yíng)。

      媽媽當(dāng)裁判員,幫我們喊口令。我們拿著風(fēng)箏,一直跑,一直跑,風(fēng)箏越飛越高,這時(shí)它們慢慢又飛到了風(fēng)箏群里。

      我發(fā)現(xiàn)爸爸放的風(fēng)箏總比我放的`風(fēng)箏高。

      “為什么?”我心里想,便看著爸爸。原來(lái)他不似我總在奔跑,而是不停地抖動(dòng)那一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。

      我學(xué)聰明了,也學(xué)著爸爸的樣子,還遠(yuǎn)離了人多的地方,站到一塊高地上。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏和爸爸的風(fēng)箏比起來(lái),我的最高,我就贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。我笑著對(duì)爸爸說(shuō):“你輸了。”爸爸?jǐn)偭藬偸,一臉無(wú)奈的樣子。

      放風(fēng)箏,原來(lái)那么有意思,我還體會(huì)到了放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)。下個(gè)星期天,我再來(lái)和爸爸比試一次放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏作文2

      每年的陽(yáng)春三月,天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀(guān)的就屬龍風(fēng)箏了,可以扎的很大,好幾個(gè)人一起放,不過(guò),我卻一點(diǎn)都不羨慕,因?yàn)槲矣幸恢蛔钭钫滟F的風(fēng)箏。

      記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了,看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放的那么高,那么遠(yuǎn),就很激動(dòng),不管陽(yáng)光多刺眼,都會(huì)緊緊盯著它。那一雙充滿(mǎn)渴望和羨慕的眼睛,媽媽咬咬牙花了20多塊錢(qián)給我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個(gè)子的我甚至都還沒(méi)風(fēng)箏高,但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天,跑了幾次都失敗了,最后換媽媽跑,一放一收,風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去,我開(kāi)心的大拍手掌:“放上去了,放上去了,我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲,那種成就感,應(yīng)該是一輩子都不會(huì)忘記的。媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)交給我,告訴我,雖然已經(jīng)放上去了,也要注意控制力道,緊了就放線(xiàn)出來(lái),松了就收點(diǎn)回來(lái),興奮度早就超越了媽媽的叮囑。

      放了好象有很長(zhǎng)的時(shí)間,我都不愿意把風(fēng)箏收回來(lái),可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線(xiàn)一下就變的很緊,卻忘記了媽媽剛才的話(huà),沒(méi)有把線(xiàn)放出去,沒(méi)多久,又發(fā)現(xiàn)手中的線(xiàn)變的很松,我一拉就下來(lái)很長(zhǎng)一段,抬頭看我的風(fēng)箏,好象已經(jīng)管自己飛走了,我著急的大哭起來(lái),媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“算了,風(fēng)箏飛走了,它去找尋自己的夢(mèng)想了”。可孩提時(shí)代的我根本不管,只知道本在我手中的東西突然失去了,哭聲更響了。我的哭聲引來(lái)了很多圍觀(guān)者,有勸的,有安慰的,也有笑話(huà)的。這時(shí)候,人群中伸進(jìn)來(lái)一只品字形的風(fēng)箏,有傳來(lái)一個(gè)姐姐的聲音:“小弟弟,別哭了,這風(fēng)箏給你”。

      馬上又可以有一只風(fēng)箏了,可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的,而且還扎的那么丑,怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論,心里雖然這樣在想,手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏,這時(shí)候,我看見(jiàn)那個(gè)說(shuō)話(huà)的姐姐竟然是坐在輪椅上的,是小時(shí)候就殘疾還是后來(lái)發(fā)生了什么意外,但那些都不是我那個(gè)年紀(jì)會(huì)去關(guān)心的事情。媽媽感激的對(duì)那姐姐說(shuō):“小姑娘,太謝謝你了,可是你把風(fēng)箏給我們了,你自己不是沒(méi)有了嗎?”姐姐說(shuō)“阿姨,沒(méi)關(guān)系的,我可以再做一只,我的腿不能走路了,以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的,我做的'風(fēng)箏能飛的很高呢。”懷里揣著姐姐給的風(fēng)箏,媽媽問(wèn)要不要再放會(huì)風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說(shuō)“不要了,它又會(huì)飛走的”。

      帶著姐姐給的風(fēng)箏,跟著媽媽慢慢走回家,路上媽媽說(shuō):“每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏,小時(shí)候線(xiàn)就在媽媽的手里,等孩子長(zhǎng)大了,風(fēng)箏線(xiàn)就斷了,去找尋自己的夢(mèng)想了”。我一把抱住媽媽的腿說(shuō):“我不要做斷線(xiàn)的風(fēng)箏,我要做一輩子留在媽媽?xiě)牙锏娘L(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說(shuō)“傻孩子……”

      姐姐給的風(fēng)箏,很多年都沒(méi)有上過(guò)天,雖然它寄予著姐姐的夢(mèng)想,可是我怕它飛走,所以一直就放在外婆家的箱子里,我在等那一天,等我能夠真正放飛自己夢(mèng)想的時(shí)候,就讓它尋求它想要的,去它想去的地方。

    放風(fēng)箏作文3

      今天是周日,難得的好天氣。早上一起來(lái)就看到外面天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,還有陣陣微風(fēng),頓時(shí)令人神清氣爽,心情也跟著好了起來(lái)。我心里暗喜:真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。≡(shī)人高鼎不是說(shuō)兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶嗎?今天沒(méi)有網(wǎng)課,我們正好出發(fā),到戶(hù)外去放風(fēng)箏,感受春天的美好。

      可是,我去年的風(fēng)箏已經(jīng)壞了。怎么辦呢?爸爸媽媽就決定先帶我去超市選風(fēng)箏。

      一進(jìn)超市,我就直奔目標(biāo),開(kāi)始選自己最中意的風(fēng)箏。左瞧瞧,右看看,過(guò)了許久都沒(méi)有一個(gè)風(fēng)箏能入我的.法眼。我失落地往回走,想著才要去下一家超市尋找,多麻煩啊!突然,我從玩具堆中看到了一個(gè)笑臉風(fēng)箏。哈!這不正是我喜歡的嗎?它就代表了我今天的心情呀!于是,我沒(méi)再多想,毫不猶豫地選擇了它。

      沒(méi)有經(jīng)過(guò)討論,我們?nèi)倚挠徐`犀,都決定前往下一站玉潭公園!那可是個(gè)放風(fēng)箏的好地方!我已經(jīng)去過(guò)幾次了。但此時(shí)心里仍十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)春天,我們外出得太少了,不知不覺(jué),春天就要離開(kāi)我們了。所以,我一定要抓住春天的尾巴,好好欣賞,好好享受。

      來(lái)到了玉潭公園,我以最快的速度纏好風(fēng)箏線(xiàn),心里好像有一雙手要伸出來(lái),它們已經(jīng)迫不及待地要開(kāi)始放風(fēng)箏啦!

      開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線(xiàn)團(tuán),開(kāi)始逆風(fēng)飛奔起來(lái)了。咦?那是我的同學(xué)文璟瑝嗎?還沒(méi)跑幾步,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。這時(shí),他也認(rèn)出了我。我們正準(zhǔn)備打招呼互相問(wèn)候,可就在這時(shí),我的風(fēng)箏落了下來(lái),不偏不倚的砸在了我的頭上。文璟瑝哈哈大笑起來(lái)。我也不好意思地笑了。接下來(lái)我們一起放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏老飛不高,我有些沮喪了。

      折騰了很久,效果都差不多。我垂頭喪氣地看著天,不知道哪里出了問(wèn)題。爸爸說(shuō):這時(shí)候這個(gè)地方?jīng)]有風(fēng),所以風(fēng)箏不能飛起來(lái)。沒(méi)關(guān)系,我們換個(gè)地方試試。爸爸決定帶我們轉(zhuǎn)移陣地。沒(méi)想到爸爸的主意果然不錯(cuò),來(lái)到新陣地,恰好遇上了東風(fēng)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣越飛越高,飛上了藍(lán)天?粗谔炜瞻肯璧娘L(fēng)箏,我開(kāi)心極了!我想,這個(gè)笑臉風(fēng)箏飛得這么高,一定很多人都能看得到。那他們也會(huì)是快樂(lè)的啦!多好!

      突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏啪的一聲落了下來(lái)。我的心也仿佛隨著嘎嘣一聲碎了。媽媽笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系,生活就是這樣的嘛!有喜有憂(yōu),有笑有淚。有成功,也會(huì)有失敗。我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。是的,這只是生活中的一個(gè)小插曲而已。老師不是常告訴我們要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H嗎?我撿起我的笑臉風(fēng)箏,笑容也重回到了我的臉上,我們一家踏著夕陽(yáng)的余暉走上了回家的路

    放風(fēng)箏作文4

      又是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié),天空中又出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏。望著它們,我搜索著腦海中的零星碎片,眼前打開(kāi)的天幕,正放映著留在我心底的風(fēng)景。

      6歲了,奶奶送給我一個(gè)大風(fēng)箏,看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著,手里捧著一個(gè)個(gè)大風(fēng)箏去實(shí)現(xiàn)自己的飛翔夢(mèng),我也撒嬌地纏著爸爸放風(fēng)箏,卻冷不丁換來(lái)一句:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛。繘](méi)看到我正忙嗎?滾一邊去!”我難過(guò)極了,委屈極了,一邊哭,一邊獨(dú)自走到一旁的空地。

      看著小伙伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉,我停止了哭泣。來(lái)吧,讓我也享受一下這快樂(lè)的滋味吧!于是,我拿著風(fēng)箏線(xiàn)狂奔,看著風(fēng)箏從地上慢慢躍過(guò)我的頭頂,我自豪極了——不料被腳下的一塊小石子絆倒——鮮血涌出,翻著的皮肉混著泥沙,既疼痛又難看。我不禁哭了起來(lái),F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的情形無(wú)論是誰(shuí)看到,或許都會(huì)生出些憐惜之情來(lái)吧?

      8歲了,我上了小學(xué)。老師說(shuō)下次活動(dòng)課讓我們放風(fēng)箏。我既興奮又害怕——會(huì)有小朋友和我一起放嗎?如果又是我一個(gè)人,那該多丟人!不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,干脆先跟同學(xué)葉葉約好,讓她陪我一起放風(fēng)箏。

      盼呀盼,終于盼到了活動(dòng)課!當(dāng)我拿著風(fēng)箏去找葉葉時(shí),怎么也沒(méi)料到她早已和另一個(gè)女生一起走了!

      我怏怏地來(lái)到她面前請(qǐng)求她和我一起放風(fēng)箏。

      “哼,你的'風(fēng)箏那么難看,我才不要和你一起呢!”葉葉一臉的不屑。

      幼小的我,腦海里還不曾有“羞愧”一詞,但那時(shí)的情景或許只有“羞愧”才能準(zhǔn)確傳達(dá)吧——我的風(fēng)箏很小,上面只凌亂地涂著三個(gè)單調(diào)的顏色,遠(yuǎn)不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來(lái)得好看。算了,不要再在這里丟人了,還是走吧!沒(méi)有她,我的風(fēng)箏一樣能飛得很高,盡管我只是一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候,自我安慰似乎是我唯一的出路。

      我努力地希望自己的風(fēng)箏飛得高些,再高些?墒,任我怎么努力,它都只在半空中盤(pán)旋一會(huì)兒便栽向地面。它是不是也感覺(jué)自己長(zhǎng)得難看,不想跟天上的“天仙”們爭(zhēng)寵呢?

      10歲了,春天的芬芳?xì)庀⒑蛺偠镍B(niǎo)鳴吸引著我。我仍舊一個(gè)人拿著風(fēng)箏奔向大自然的懷抱。今天的風(fēng),和煦而溫柔——或許,上天也會(huì)眷顧執(zhí)著的女孩吧?我終于在這里幫助風(fēng)箏實(shí)現(xiàn)了

      飛翔的夢(mèng),它站在高高的天空望著我——小,卻極可愛(ài)。也許遠(yuǎn)方會(huì)有人發(fā)出這樣的感嘆:“這是誰(shuí)放的風(fēng)箏啊?飛得好高!”

      正遐想之際,忽聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自手心極細(xì)微的繩子繃斷的聲音,手里攥著的風(fēng)箏線(xiàn)頓時(shí)失去了一切力量。我抬起頭,看見(jiàn)它飄飄然地離我而去——

      我終于把它送上了藍(lán)天了!我驚呼。

      今天,我早已如我的風(fēng)箏一樣,在心靈的天空里,和許許多多朋友們一起飛得很高很高,但那片來(lái)自心靈空間的美麗風(fēng)景,卻靈動(dòng)地鐫刻在我的心幕上……

    放風(fēng)箏作文5

      沒(méi)有了束縛的風(fēng)箏,迎來(lái)的是高飛還是毀滅?

      幼時(shí),參與過(guò)一次放風(fēng)箏的比賽。暖融融的陽(yáng)光撫慰著大地,不急不緩的和煦春風(fēng)輕拂在每個(gè)人的臉上,溫柔的托起每一只滿(mǎn)懷雄心壯志欲翱翔九天的風(fēng)箏。耳邊不時(shí)傳來(lái)孩童們的嬉笑聲:

      “你看我的風(fēng)箏飛得比你高!”

      “這可不一定,你的技術(shù)可沒(méi)我好!”

      我沒(méi)有參與討論,而是專(zhuān)心致志地操縱著風(fēng)箏,因?yàn)槲覍?duì)這次的獎(jiǎng)品渴望良久。忽然,耳畔傳來(lái)一聲驚呼,“看她的風(fēng)箏怎么放得那么高?”我尋聲望去,只見(jiàn)一只五彩斑斕的風(fēng)箏,搖搖晃晃地浮在半空中,雖幾度驚險(xiǎn)欲墜,但終究還是乘著風(fēng)飛上了高空,飛上了云彩,甚至飛向了太陽(yáng)。

      眾人用羨慕的目光望著那只風(fēng)箏,而我卻注意到風(fēng)箏主人手中的風(fēng)箏線(xiàn)早已斷裂,她另一只手上還握著一把剪刀,目光略有些迷茫地盯著自己的風(fēng)箏正若有所思。她似乎注意到了我疑慮的目光,扭過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)道:“小妹妹,你看,沒(méi)有了風(fēng)箏線(xiàn)的牽引,風(fēng)箏才能自由地飛得又高又遠(yuǎn),不是嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我愣神了,突然有個(gè)念頭在我幼小的心靈里扎了根:

      沒(méi)有束縛,才能高飛!

      年歲稍長(zhǎng)些,幼時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子漸漸結(jié)束了,各種束縛緊緊纏住了我的身心,但心中一直有個(gè)聲音在呼喊:我要做一只自由的、沒(méi)有束縛的風(fēng)箏,要以自由為名甩下身上所有的束縛,就像幼時(shí)那只風(fēng)箏般不斷高飛。但天不遂人愿,即使我這只風(fēng)箏再有雄心壯志也無(wú)法飛起哪怕半米,我似乎明白了些什么……卻又不甘放棄追求自由的生活,雖還堅(jiān)持著幼時(shí)的理想,但心中早已對(duì)此產(chǎn)生了懷疑:

      沒(méi)有束縛,真能高飛?

      幾年后,又是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽,依舊溫暖的陽(yáng)光,依舊和煦的`春風(fēng),但相比幼時(shí)我對(duì)于輸贏(yíng)早已不再執(zhí)念。同齡人有些已高高飛起,然而一直想斷了束縛的我,為何依舊原地不動(dòng)?

      忽然,我又看見(jiàn)了那個(gè)剪斷風(fēng)箏線(xiàn)的姐姐,幼時(shí)記憶重現(xiàn):依舊是那只五彩斑斕的風(fēng)箏乘著風(fēng)沖破天際,依舊是斷裂的風(fēng)箏線(xiàn)和略帶迷茫的目光。那個(gè)幼時(shí)天真笑著的姐姐,此時(shí)已小有所成,我不禁上前問(wèn)道:“沒(méi)有束縛的風(fēng)箏真能高飛嗎?”

      她回我一個(gè)溫暖的笑容,“當(dāng)然不。當(dāng)年我尋回那只風(fēng)箏時(shí),它已被樹(shù)枝戳得破破爛爛,那時(shí)我才明白,沒(méi)有了束縛幫助的風(fēng)箏可以自由飛翔卻失去了方向,它躲不開(kāi)人生路上的危機(jī),最終只能墜落在失敗的樹(shù)叢中。而且當(dāng)年我是在風(fēng)箏已高高飛起時(shí)才斷了它的束縛,雖說(shuō)它還是在半空中暫且停留了一些時(shí)候,但千萬(wàn)別被一時(shí)自由的快樂(lè)蒙住了眼!

      頓時(shí)我如醍醐灌頂般猛然醒悟,沒(méi)有束縛,最終焉能高飛?

      沒(méi)有了束縛的風(fēng)箏,迎來(lái)的是高飛還是毀滅?

    放風(fēng)箏作文6

      春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,清明節(jié)期間,我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周?chē)棚L(fēng)箏。

      來(lái)到場(chǎng)地,抬頭看,大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了,空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏,有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們?cè)谖邓{(lán)的天空中若隱若現(xiàn),一黑一白,一紅一紫,一綠一黃,姹紫嫣紅,煞是奪目。

      我拿起了我老鷹風(fēng)箏,它個(gè)兒不大,卻有著威武的身子,白黑色的大翅膀,眼睛黑亮黑亮的,很受我的喜愛(ài)。小丘兒妹妹則拿的'是美羊羊,還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色尾巴。

      我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著輪式纏線(xiàn)工具,讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直,舉著風(fēng)箏。待我把輪式纏線(xiàn)工具調(diào)整好后,放了約四五米長(zhǎng)的線(xiàn),“一、二、三,放!”我大喊一聲,小偉哥猛一松手,風(fēng)箏被我奔跑著從高處拖了下來(lái),只聽(tīng)小偉哥喊道:“放線(xiàn)!放線(xiàn)!”聽(tīng)到喊聲,我連忙開(kāi)始松線(xiàn),但時(shí)機(jī)已晚,一股強(qiáng)大的風(fēng)刮過(guò),我的風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái),風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來(lái),栽到地上,第一次我以失敗告終。

      我興致未減,將落下的線(xiàn)纏好,重新站到最高處!翱磥(lái)要邊快跑邊放線(xiàn)了!”我找著失敗的原因,想了一會(huì)兒總結(jié)道。接著,我吸取了上次沒(méi)放成功的教訓(xùn),一開(kāi)始,就不顧一切飛奔而下往外放線(xiàn),線(xiàn)像噴泉一樣,源源不斷地往外流,我高興呀!這次一定能放成功了!正高興的時(shí)候,線(xiàn)太長(zhǎng)了,沒(méi)有緊拉住風(fēng)箏,而且也沒(méi)有風(fēng)帶著風(fēng)箏,我的風(fēng)箏又一次落了下來(lái)。我已經(jīng)氣喘吁吁了,可線(xiàn)放長(zhǎng)不行,拉短也不行,那到底要怎樣呢?而且風(fēng)速變化也頻繁,唉,放風(fēng)箏真難呀!

      與其在這里發(fā)呆、氣餒,不如再試一試。我又重整旗鼓,把風(fēng)箏調(diào)到最佳的狀態(tài),站在高處,靜靜地等待著風(fēng)。風(fēng)來(lái)了,我快速放下風(fēng)箏,跑下斜坡,一邊放著線(xiàn),一邊讓線(xiàn)拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空,我邊跑邊回頭,望著漸漸飛上天空的風(fēng)箏,突然聽(tīng)小偉哥驚喊:“看著車(chē)!”我下意識(shí)地停住腳步,汽車(chē)在我身邊呼嘯而過(guò),線(xiàn)一下松了,完了!再次失敗。

      我坐下來(lái),總結(jié)著:“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向,風(fēng)的力度,要把繩子拉緊,還要邊跑邊放,放時(shí),也要注意前方是否有障礙物,好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛,一切準(zhǔn)備都做好了。“好!”我直沖而下,讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地,風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!前方有障礙物i,繞行!我像是在開(kāi)飛機(jī)的飛行員一樣,風(fēng)箏直沖而上,成功!

      風(fēng)箏在天空中似精靈般奧想著,天空中大大小小,形形色色的風(fēng)箏足有幾十個(gè),!這仿佛就像許許多多個(gè)希望一樣在廣闊的天空中飛翔、綻放!它們將天空點(diǎn)綴得如花般燦爛。再看三五成群風(fēng)箏的人們,有的在疾速地奔跑,有的在歡樂(lè)地喊叫,有的在仰頭觀(guān)望,有的在靜默品味……

      是啊,陽(yáng)春三月放風(fēng)箏,我們?cè)谶@春和景明的時(shí)節(jié)放飛了我們的希望、釋放了我們的能量,也收獲了美麗的心情和記憶!

    放風(fēng)箏作文7

      一部曲——出師不利

      星期四的下午,我們終于迎來(lái)了學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。我和助手蔡康佳、彭?xiàng)、劉念汝興奮得幾乎要發(fā)瘋了,特別是蔡康佳竟拿起了風(fēng)箏當(dāng)武器玩。正所謂樂(lè)極生悲,在集合處檢查風(fēng)箏時(shí)發(fā)現(xiàn)卡風(fēng)箏主干的卡子不見(jiàn)了,風(fēng)箏報(bào)廢了,這可咋辦呀?哎!真是出師不利!

      二部曲——不盡人意

      正不知如何是好時(shí),蔡康佳將功補(bǔ)過(guò),去他的家里把自己的風(fēng)箏拿來(lái)了。于是,我隨著大部隊(duì)一起來(lái)到了放飛場(chǎng)地。先是五年級(jí)比賽,趁此機(jī)會(huì)我便來(lái)試試這個(gè)風(fēng)箏的性能。我系好線(xiàn),放了起來(lái),今天的風(fēng)很大,非常適合放風(fēng)箏。開(kāi)始我放得很好,風(fēng)箏一下子就飛了上去,我興奮地不停放線(xiàn),可突然間,風(fēng)箏不知怎么了,頭朝地像流星般筆直地墜落了下來(lái)。我十分掃興,想再試一次,可這是風(fēng)停了,風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。我指著風(fēng)箏上的圖案罵道:“你這個(gè)狗熊風(fēng)箏不得了了,想造反嗎。”罵完后,我又想,罵它能有什么用呢,還得靠自己,我又繼續(xù)放了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力它終于再次飛上了天空,可不久又重蹈覆轍,再一次墜了下來(lái)。哎!如果比賽時(shí)也這樣怎么辦呀?

      三部曲——摘得桂冠

      到六年級(jí)比賽了,我脫下綁腿、輕裝上陣!坝酰 标愔魅蔚目谏诼晞傢,我馬上一拉風(fēng)箏線(xiàn),就著一陣風(fēng)把風(fēng)箏送了上去。第一項(xiàng)起飛我是滿(mǎn)分!正在這時(shí)刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)箏扶搖直上九霄,我心里樂(lè)滋滋的?删驮谶@時(shí),風(fēng)箏又犯了老毛病,開(kāi)始傾斜了。我在心里默念:“上帝呀!圣母!爹地呀!媽咪啊!可憐可憐我吧!千萬(wàn)不要掉下來(lái),一掉下來(lái)風(fēng)箏肯定報(bào)廢了。”念完后,我鼓足勁,往相反的方向一拉,風(fēng)箏有驚無(wú)險(xiǎn)地復(fù)原了。呼,真是上天眷顧!剛松了一口氣,一件讓我又驚又喜的事便發(fā)生了:高空中風(fēng)力強(qiáng)猛,風(fēng)箏一個(gè)勁地往上竄,我的手不由自主地握著轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)放線(xiàn),就這樣速度越來(lái)越快,只覺(jué)得自己的手都摩擦得發(fā)熱了,轉(zhuǎn)動(dòng)得麻木了。又過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)手中的線(xiàn)盤(pán)一緊,原來(lái)已經(jīng)沒(méi)線(xiàn)了。天哪!我壓根就沒(méi)想到線(xiàn)會(huì)放完,這可是由兩捆8元錢(qián)的`線(xiàn)組合起來(lái)的呀!可事實(shí)不容否認(rèn),真是太爽了!我抬頭一望,風(fēng)箏已經(jīng)成了蔚藍(lán)天幕上的一個(gè)小點(diǎn)。裁判告訴我,我的各項(xiàng)都是滿(mǎn)分,只要在剩下的時(shí)間里不讓風(fēng)箏掉下來(lái),我就是第一名了。我和助手們心里那個(gè)雀躍呀就別提了,蔡康佳打趣說(shuō)這個(gè)狗熊風(fēng)箏進(jìn)化成英雄風(fēng)箏了。一想,也挺像的,它這次沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò),飛得那么高,還總喜歡往太陽(yáng)處飛,確實(shí)挺像向往光明的英雄!在將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,不時(shí)有同學(xué)的風(fēng)箏墜機(jī)或斷線(xiàn),而我的風(fēng)箏卻相對(duì)平穩(wěn)許多,雖然有點(diǎn)小差錯(cuò),但靠我高超的技術(shù)總能化險(xiǎn)為夷。不知不覺(jué)中,時(shí)間到了,我榮獲了第一名,我和助手們興奮地手舞足蹈。

      這次放風(fēng)箏活動(dòng)真難忘呀!它在我的榮譽(yù)榜上又添了光輝的一筆!

    放風(fēng)箏作文8

      轉(zhuǎn)眼,又是新一年春來(lái)到。漫步農(nóng)村的小道,到處是土香的氣息,蹲下身軀,摳開(kāi)那因嚴(yán)寒而枯黃的干草,嫩綠嫩綠的新芽冒了出來(lái),我興奮極了,蹦著跳著快速的摳開(kāi)旁邊一大片枯草,可到遠(yuǎn)處看,還是看不見(jiàn)那大片的綠,我想韓愈筆下“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”描述的就是這般景色吧!

      還記得那時(shí)年齡不大,玩性較大,每當(dāng)草色吐新的時(shí)候,每當(dāng)刮風(fēng)時(shí),我總是嚷著讓小姑帶我去放風(fēng)箏,風(fēng)從耳邊嗖嗖的過(guò),我拉著風(fēng)箏瘋一樣跑出去,似乎想把風(fēng)箏一把拉上天?上ё约耗挲g小,力量不足,每次都拉不起來(lái),每次都得讓小姑幫忙。

      從小小姑就疼我,耐不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)帶我放風(fēng)箏。逢星期天,小姨帶著我去離家不遠(yuǎn)的廣場(chǎng),放風(fēng)箏。小姨拿著風(fēng)箏高高的舉起,隨著她的一聲“放!”,我就在前面拿著線(xiàn)軸往像箭一樣的前飛。拉不拉得起來(lái),我沒(méi)想那么多,只要跑出去就有成功的可能。

      我撒開(kāi)丫子的繞著廣場(chǎng)跑了好幾圈,風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下來(lái),我來(lái)回折騰了好幾次,可每次結(jié)果都是一樣,有點(diǎn)失望有點(diǎn)氣憤,把風(fēng)箏撕了的心都有。正在我急得跺腳時(shí),忽然,看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺,他風(fēng)箏拉的很高,那彩色的風(fēng)箏在藍(lán)天的映襯下,顯得格外美,那風(fēng)箏自由的在空中翱翔,像雄鷹一樣,也像小鳥(niǎo)一樣。

      我趕忙對(duì)小姑說(shuō):“姑姑您看,那有個(gè)放風(fēng)箏的老爺爺,他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”,這時(shí),小姑也看見(jiàn)了,她就帶我去請(qǐng)教怎樣放風(fēng)箏,“爺爺,您看為啥我的風(fēng)箏怎么風(fēng)不起來(lái)呀?,老爺爺?shù)哪樕喜紳M(mǎn)了皺紋,卻帶著慈祥的笑容,用溫和的語(yǔ)言告訴我們:“你們跑的路線(xiàn)太短了,風(fēng)箏剛飛起來(lái),就沒(méi)地方跑了,風(fēng)箏當(dāng)然會(huì)落下來(lái)。還有一點(diǎn)很重要,你必須頂著風(fēng)跑,你從廣場(chǎng)的那一邊跑過(guò)來(lái)試一試,肯定會(huì)飛起來(lái)的”。

      聽(tīng)完老爺爺?shù)脑?huà),我拉著小姑的手,迫不及待的`跑到了廣場(chǎng)的一角,高高的舉起了風(fēng)箏,對(duì)準(zhǔn)了逆風(fēng)的方向,我拿起線(xiàn)軸,開(kāi)始放線(xiàn),小姑一放手,我開(kāi)始一邊放線(xiàn)一邊跑,那風(fēng)箏就像真聽(tīng)懂了爺爺?shù)脑?huà)似的,慢慢的向空中飛去,越飛越高。我激動(dòng)地高喊:“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”看著風(fēng)箏越飛越高,好像在云海中游動(dòng),在藍(lán)天里騰飛,我卻停在原地,久久沒(méi)動(dòng),我多想自己能和風(fēng)箏一樣,憑著自己的努力有一天能像這風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔。

      而今,我終于有能力像風(fēng)箏一樣在自己的世界里自由翱翔,可那時(shí)陪我的姑姑已經(jīng)去世多年了,每每想起遠(yuǎn)嫁陜西西安的姑姑,我都傷心極了,姑姑的音容笑貌時(shí)常在耳邊回響,我卻再也沒(méi)法陪她一起去放一次風(fēng)箏,哪怕一次也好!

    放風(fēng)箏作文9

      春天來(lái)了,天氣變得暖和了,爸爸給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。風(fēng)箏是我國(guó)的傳統(tǒng)手工藝品,深受人們的喜愛(ài)。

      周末,媽媽說(shuō)今天天氣真好,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。于是爸爸、媽媽和我一起去黃浦江旁邊的一塊空曠的綠地放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就已經(jīng)看到那里的天空已放飛著幾十只美麗的風(fēng)箏,我一下子興奮起來(lái),催促著爸爸媽媽快點(diǎn)走。我們一路小跑著來(lái)到綠地,爸爸幫我一起打開(kāi)包裝袋,拿出風(fēng)箏和線(xiàn)軸,把它們連接好后,爸爸提議由我來(lái)放。今天的天氣特別好,風(fēng)力大小也很適合放風(fēng)箏,我手里拿著線(xiàn)軸慢慢地放線(xiàn),爸爸幫我拿著風(fēng)箏逆著風(fēng)小跑了幾步,慢慢地放開(kāi)了手,風(fēng)箏慢悠悠地向天空飄去,我高興地叫嚷說(shuō):“飛起來(lái)啦!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”話(huà)音剛落,忽然風(fēng)箏盤(pán)旋著轉(zhuǎn)了幾個(gè)圓圈一頭栽到地上。爸爸連忙跑過(guò)去撿起風(fēng)箏,一邊安慰我,一邊告訴我別急,放線(xiàn)是有技巧的。于是媽媽幫忙拿風(fēng)箏,爸爸手把手地教我放線(xiàn),一連試了好幾次,我學(xué)會(huì)了在什么樣的情況下要放線(xiàn)、收線(xiàn)和扯線(xiàn),終于風(fēng)箏高高地飛上了天空,我開(kāi)心極了。

      風(fēng)箏越飛越高,我一會(huì)兒收,一會(huì)兒放、一會(huì)兒小跑著調(diào)整自己的位置,全神貫注地看著天上的風(fēng)箏,手里不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)軸,把線(xiàn)放得更長(zhǎng),盼著把我的風(fēng)箏放得更高。忽然媽媽一聲尖叫:“風(fēng)箏斷線(xiàn)了,快追!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸已飛快地向綠地的另一頭跑過(guò)去。我低頭一看,原來(lái)我只顧放線(xiàn),不知不覺(jué)中線(xiàn)已被放到了盡頭,而線(xiàn)頭只是繞在線(xiàn)軸上卻沒(méi)有打結(jié),于是我也趕緊向風(fēng)箏飛的方向追過(guò)去。我和爸爸穿過(guò)綠地中間的小樹(shù)林,我們追啊追,終于在綠地的另一頭抓住了細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線(xiàn),把它拽了下來(lái)。我松了一口氣,連忙把線(xiàn)打結(jié)纏繞在線(xiàn)軸上,重新放飛起風(fēng)箏來(lái)。

      放了一會(huì),我覺(jué)得有點(diǎn)累了,四處一看,看到爸爸和媽媽正坐在綠地邊一塊斜坡的草地上悠閑地聊著天,于是我也來(lái)到他們旁邊躺在草地上,一邊手里不時(shí)地扯扯線(xiàn),一邊和爸爸媽媽說(shuō)著有關(guān)風(fēng)箏的話(huà)題,忽然爸爸笑著說(shuō)“你看,你手里拿著線(xiàn),風(fēng)箏在線(xiàn)的那端,你在線(xiàn)的.這端。你也是爸爸媽媽放飛的風(fēng)箏。 蔽也唤獾赝麄儐(wèn)為什么,媽媽笑著說(shuō):“你放風(fēng)箏的時(shí)候得隨時(shí)注意風(fēng)向,要收線(xiàn)、放線(xiàn),好讓風(fēng)箏飛得高、飛得穩(wěn)。爸爸媽媽也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你,有表?yè)P(yáng)、有批評(píng)、有幫助,好讓你穩(wěn)穩(wěn)地走在人生路上啊! 我想了一下,回答說(shuō)“我明白了,你們也是爺爺奶奶、外公外婆的風(fēng)箏。”我們笑了,一起看著美麗的風(fēng)箏高高地飛在空中。

      放風(fēng)箏真好玩,我愛(ài)放風(fēng)箏,我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)美好的生活!

    放風(fēng)箏作文10

      陽(yáng)春三月,春光明媚,周末清晨,我和朋友來(lái)到小公園兒。我跑向我最喜歡的小山坡,一看人還不少哩!原來(lái)他們和我一樣,都是來(lái)放風(fēng)箏哩。

      天空碧空如洗,朵朵白云慢悠悠地在空中飄蕩。陽(yáng)光舒服地照在身上,感覺(jué)像洗了個(gè)熱水澡,一下子疲乏頓消。三月,溫暖的春風(fēng)托著一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,它們?cè)诳罩新。春風(fēng)還輕輕地拂在我的臉上,他調(diào)皮地?fù)现业陌W癢,就像在跟我做游戲。小山坡上,小草剛剛長(zhǎng)出嫩芽,顯得大地一派生機(jī)。

      一陣孩子的歡笑聲吸引了我,只見(jiàn)小山坡上有三個(gè)小小的身影,原來(lái)是小明,小麗和小文。只見(jiàn)小文手中舉著一個(gè)燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏就像一位身穿燕尾服的紳士,白白的肚皮,小小的爪子。翅膀上還印著兩朵紅紅大大的花。只見(jiàn),小明手舉線(xiàn)軸兒,他大喊:“三、二、一,開(kāi)始!”接著,他一邊放線(xiàn),一邊飛快跑起來(lái)。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),小文立刻松手,燕子風(fēng)箏猛地竄上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔著,與金魚(yú)姐姐、蜈蚣哥哥、老鷹伯伯一起做游戲。一旁的'小麗拿著艷麗的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕地看著。

      我癡迷地看著那紳士般的燕子風(fēng)箏在空中婉轉(zhuǎn)飛翔的姿態(tài)。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)風(fēng)箏,春姑娘那溫暖的氣息包圍著我,我在空中盡情舞動(dòng)著我的剪刀尾巴……

      “爸爸,我松手了。”這一聲清脆的叫聲驚醒了我,我這才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏!爱(dāng)!”風(fēng)箏墜地了,這時(shí)媽媽說(shuō):“我們應(yīng)該逆風(fēng)跑!彼麄冇址帕似饋(lái),一陣暖風(fēng)托著這個(gè)紅三角風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒升高。風(fēng)箏似乎在說(shuō):“哇,我要飛啦!”這時(shí)風(fēng)突然減小,三角風(fēng)箏隨之向下墜去。爸爸趕緊收線(xiàn)奔跑,風(fēng)箏又慢悠悠地飄上了天,最后穩(wěn)穩(wěn)地飄在了天空。這時(shí)爸爸將線(xiàn)軸交給寶寶,爸爸媽媽依偎在一起,站在旁邊欣賞,那表情比他們親手放還幸福呢。我定睛看,那小三角風(fēng)箏真調(diào)皮,一會(huì)兒圍著蜈蚣哥哥亂轉(zhuǎn),結(jié)果蜈蚣哥哥一急,它的腳都纏在了一起;一會(huì)兒,它又跑向金魚(yú)姐姐,一不小心撞到金魚(yú)姐姐的白肚皮。一陣風(fēng)吹過(guò),爸爸成趁機(jī)收收緊了線(xiàn),再用力一拽,終于把小三角風(fēng)箏和他們分開(kāi)!靶∪恰痹谒{(lán)天與白云之間穿梭,靈巧得像個(gè)風(fēng)箏精靈,看起來(lái)真是快活。

      一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中飄浮著,舞蹈著。一條鯉魚(yú)風(fēng)箏竄上了天,它舞動(dòng)著寬大的胸鰭和尾鰭在空中游來(lái)游去。還有一條大蜈蚣風(fēng)箏,它邁開(kāi)那無(wú)數(shù)條長(zhǎng)腿,一會(huì)兒圍著金魚(yú)繞圈,一會(huì)兒又調(diào)皮地鉆入云層。那只威風(fēng)凜凜的雄鷹風(fēng)箏在天空中展開(kāi)寬大的翅膀。它時(shí)而向下俯沖,時(shí)而又向天上高飛,時(shí)而再來(lái)一個(gè)漂亮的翻轉(zhuǎn),好像風(fēng)箏中的王者。天空中,春風(fēng)神奇般的賦予每個(gè)風(fēng)箏生命,各有各的姿態(tài),各有各的美麗。他們?cè)谔炜罩卸甲杂、都快?lè),就像此時(shí)放飛他們的主人,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

      我很羨慕他們,我一路追隨他們,風(fēng)箏在哪兒我就追到那兒,真是“同在藍(lán)天下,人鳶共歡笑”!

    放風(fēng)箏作文11

      今天是個(gè)令我興奮的日子—春游,我一大早就起床了,背上我的“食物寶盒”,一路哼著歌來(lái)到學(xué)校。

      哇!同學(xué)們的風(fēng)箏五花八門(mén),有可愛(ài)的哆拉A夢(mèng),調(diào)皮的豬豬俠,可怕的蝙蝠……瞧!有的同學(xué)還拿著自己的風(fēng)箏在神氣十足地炫耀呢!

      我的風(fēng)箏是我從文具店挑挑撿撿了許久才翻出來(lái)的呢!它的顏色非常鮮艷,有紅的,黃的,藍(lán)的',綠的……我可以想象出它在世紀(jì)廣場(chǎng)的高空中飛翔,會(huì)是多么顯眼啊!它的圖案是由三個(gè)漂亮的小姑娘組成的,我稱(chēng)她們?yōu)榛ɑü媚。中間的叫做百合花姑娘。她那鑲著雪白花紋的裙子最為好看,還有她一頭棕黃的頭發(fā)上,戴著一頂小巧玲瓏的小帽子,顯得多么活潑可愛(ài)。

      菊花姑娘也很精美。她穿著一條桔黃的連衣裙,上面起伏著一排又一排的波浪,在連衣裙的腰間,有一個(gè)金黃的蝴蝶結(jié)。在她的棕色頭發(fā)上,戴著兩朵菊花,這兩朵菊花是白色的花瓣和深黃的花蕊。她還扎了一個(gè)麻花丸子頭,這讓她增添了幾份可愛(ài)。

      我最喜歡的要數(shù)桃花姑娘了。她身穿粉色連衣長(zhǎng)裙,長(zhǎng)裙上點(diǎn)著幾朵桃紅色的花朵。頭上有三朵形態(tài)不一的桃花,有朵已經(jīng)完全開(kāi)放,落出了細(xì)長(zhǎng)的花蕊,還有兩朵才展開(kāi)幾片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘,用手遮住自己的臉蛋。這幾朵桃花,整齊地?cái)[放在她那蓬松的長(zhǎng)發(fā)上。她是這三位姑娘里最優(yōu)雅的一位。

      在這幾位花姑娘的周?chē),有一大片的花朵。有紅的,黃的,橙的……它們給風(fēng)箏增添了許多色彩。畫(huà)面上,有幾只翩翩起舞的蝴蝶在花朵和花姑娘之間來(lái)回飛舞,大概是被她們的美和香氣所吸引了吧!

      我們連蹦帶跳地向世紀(jì)廣場(chǎng)跑去。一路上,我們還唱起音樂(lè)課上新教的歌!按禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦镅健彪S著美妙的歌聲,不知不覺(jué),廣場(chǎng)到了。大家急忙搭好自己的風(fēng)箏,快速地跑到廣場(chǎng)中央。我和婧琪也不例外。抽出袋子,搭好風(fēng)箏,拿上風(fēng)箏跑遠(yuǎn)了。樹(shù)林里只留下了書(shū)包。

      “你托著,我來(lái)放!”我著急地說(shuō)!癘K!”婧琪說(shuō)著,拿起風(fēng)箏!叭⒍、一,放!”我大喊。不知怎么,婧琪也跟我跑了起來(lái),我著急地連忙說(shuō):“你放!”只感覺(jué)線(xiàn)有力了,我快速跑了起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)婧琪在身后大喊:“快放線(xiàn)!快放線(xiàn)!“我這才想起要趕快放線(xiàn)。

      “飛起來(lái)啦!“我聽(tīng)婧琪歡呼。我轉(zhuǎn)頭一看:風(fēng)箏飛得比樹(shù)還高啦!我高興地繞著世紀(jì)之光一圈一圈地跑起,婧琪卻在后面勞累地追著我。

      放累了,就回去休息?删驮谖覀円コ燥垥r(shí)起了一陣風(fēng)。婧琪可不想浪費(fèi)這次的時(shí)機(jī)。只見(jiàn)她一手拿線(xiàn),風(fēng)箏便立馬飛了起來(lái)。可她既不放線(xiàn),也不跑,慢慢地走進(jìn)樹(shù)林,令我驚嘆不已。

      風(fēng)箏放完了,飯也吃飽了。可我們還是想再玩一會(huì)兒,但時(shí)間有限,只好走了。有的說(shuō)想每天春游,有的說(shuō)要約小伙伴踏青……在這歡快的議論聲中,一群春游的孩子帶著歡樂(lè)和收獲滿(mǎn)載而歸。作者:鄒佳汝

    放風(fēng)箏作文12

      又到了桃紅柳綠,春暖花開(kāi)的季節(jié)了。春姑娘悄悄地來(lái)到了大佛寺,趟過(guò)小溪,吹過(guò)垂柳,掠過(guò)樹(shù)梢。小溪唱起了歡快的歌,小草欣欣然地張開(kāi)了臉,粉紅色的桃花引來(lái)了蜂圍蝶陣,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾。

      清明節(jié)這一天,爸爸、弟弟、李琳和我一行四人來(lái)到新昌大佛寺放風(fēng)箏。到達(dá)目的地之后,我們找了一塊空曠的地方,那里已經(jīng)有別的孩子和大人們?cè)诜棚L(fēng)箏了,天上飄蕩著十來(lái)只五顏六色的風(fēng)箏。天空陰沉沉的`,偶爾吹過(guò)一陣微風(fēng),但沒(méi)有下雨。爸爸說(shuō)讓他先把風(fēng)箏放起來(lái),由我們來(lái)放線(xiàn)。說(shuō)完,他便提著風(fēng)箏,一股風(fēng)似地往前沖去。他跑得很快,我們跟不上,便拼命地放線(xiàn)。結(jié)果,風(fēng)箏在天空中掙扎了一會(huì)兒之后便跌落到了地面上。

      我們氣喘吁吁地跑到爸爸身邊時(shí),線(xiàn)早已被我們放光。爸爸回頭一看,便皺起了眉頭,滿(mǎn)地的線(xiàn)都打了結(jié)。他顯得是焦急,我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍,高興得手舞足蹈。爸爸將線(xiàn)重新繞好之后,打算讓我們一個(gè)一個(gè)地輪流著放,看誰(shuí)先把風(fēng)箏放上天。我先來(lái)。我一手提著風(fēng)箏,一手捏著線(xiàn)柄,開(kāi)始奔跑起來(lái)。不久,刮來(lái)了一陣風(fēng),兩個(gè)在我身旁跑得上氣不接下氣的小伙伴便高興得大呼大叫起來(lái):“風(fēng)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了!快放線(xiàn),快放線(xiàn)!”我趕緊放線(xiàn),然而,線(xiàn)卻在線(xiàn)柄內(nèi)纏住了,怎么也放不出,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,不知如何是好。不久,風(fēng)停下來(lái)了,那只風(fēng)箏便像一只受傷的蝴蝶搖搖晃晃地掉落到了地面上。

      接著由弟弟來(lái)放。他放得很好,風(fēng)箏越飛越高,我和李琳緊跟在后面,一邊奔跑,一邊聲嘶力竭地大聲叫喊著,激動(dòng)得不得了。這時(shí),爸爸突然從后面追了上來(lái),大聲喊:“快停下,快停下!風(fēng)箏要碰到電線(xiàn)了!钡艿苴s緊回轉(zhuǎn)身,但已經(jīng)來(lái)不及了,風(fēng)箏掛到了電線(xiàn)上。那時(shí)候,春風(fēng)呼呼地刮著,風(fēng)箏撲騰過(guò)不停,卻飛不上天。風(fēng)停的時(shí)候,它耷拉下腦袋,仿佛在絕望地大喊“救命”。爸爸觀(guān)察了一會(huì)兒之后,用力一拉,風(fēng)箏只是抖動(dòng)了一下,依然下不來(lái),線(xiàn)卻纏得更緊了。爸爸便把線(xiàn)柄往上拋,可電線(xiàn)太高了,拋不過(guò)去,他又硬地拉了幾下也無(wú)用。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,盼望風(fēng)能把它刮下來(lái)。但每一陣清風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏只是顫抖,只是在痛苦地呻吟卻下不來(lái)。我們無(wú)計(jì)可施了,只好去大佛寺店里重新買(mǎi)了一只。走在路上的時(shí)候,突然又刮起了一陣風(fēng),爸爸便趕緊將風(fēng)箏放上了天。他一邊放線(xiàn)一邊快速地往前奔跑著。風(fēng)箏越飛越高,我們追得氣喘吁吁,高興得大喊大叫。這時(shí),爸爸突然在前面停住了,并且在向我們招手。當(dāng)我們跑到他身邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他手里只剩下了一個(gè)線(xiàn)柄。他沮喪地說(shuō),由于太激動(dòng)了,風(fēng)箏線(xiàn)被放光了也沒(méi)有察覺(jué),風(fēng)箏飄到天上去了。

      抬眼望去,天上的風(fēng)箏像一只蝴蝶,又像一匹脫韁的野馬,在湛藍(lán)的天空中翱翔,飛得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn)。

    放風(fēng)箏作文13

      清明節(jié)放假三天,我早早做完功課,準(zhǔn)備好了行裝,去青楓公園玩。

      今天的天氣真好哇,太陽(yáng)早早地掛在了天空,給我們帶來(lái)了一絲春的暖意。今天的車(chē)也真多呀,我們一連找了兩個(gè)停車(chē)場(chǎng),都沒(méi)有車(chē)位,終于在第三個(gè)停車(chē)場(chǎng)停下來(lái)。我迫不及待地沖進(jìn)了青楓公園。

      公園里大樹(shù)那密密的葉子擋住了一些太陽(yáng),為下面的人帶來(lái)一片陰涼。樹(shù)下已經(jīng)開(kāi)了很多花,看右邊開(kāi)著成片的迎春花,像一片黃色的海洋;左邊的小坡上,開(kāi)滿(mǎn)紫色的小花,如滿(mǎn)天的繁星;路邊還有一些粉、白色的桃花、大紅的山茶花、雪般潔白的廣玉蘭,七彩斑斕的貓臉花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷,給春光下的`青楓公園增添了無(wú)限的生機(jī)。

      前面就是大草坪了!我興沖沖地飛奔了過(guò)去。喲,天上的風(fēng)箏好多!有憤怒的小鳥(niǎo)、可愛(ài)的Q寵企鵝、美麗的花蝴蝶、還有一只巨大無(wú)比的老鷹,除了這些漂亮的風(fēng)箏還有一些外形奇特的風(fēng)箏,有一條龍風(fēng)箏,身體約有三米長(zhǎng),滿(mǎn)身紅色的鱗片飄起,好像一條真龍飛來(lái)了人間;還有一個(gè)身長(zhǎng)約有10米長(zhǎng)的風(fēng)箏,是由許多個(gè)小風(fēng)箏串成了一串,好像過(guò)節(jié)時(shí)的小彩旗在迎風(fēng)起舞;還有一個(gè)是用報(bào)紙做的風(fēng)箏,它是一個(gè)菱形,尾部還拖著三跟長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,好像一條熱帶海魚(yú),雖然沒(méi)有涂上顏色,但是它也飛起來(lái)了,讓我十分敬佩。

      我也不甘示弱,將我的小型金雕風(fēng)箏拼裝好后,我一手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,一手抓著線(xiàn),我邊跑邊把拿著風(fēng)箏的手松開(kāi),另一只手抓著線(xiàn)使勁跑,當(dāng)感覺(jué)到風(fēng)箏要往天上飛時(shí),就拼命放線(xiàn),等感覺(jué)不到風(fēng)箏向上的沖力時(shí)我就抓著線(xiàn)用力往前跑,不讓風(fēng)箏掉下來(lái)?墒钦(dāng)我跑的時(shí)候迎面跑來(lái)了一位叔叔,雖然我躲過(guò)了和他撞到一起的危險(xiǎn),但是“悲劇”還是發(fā)生了,我們的風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起。我們互相道歉,并解開(kāi)了風(fēng)箏,但是大家還是很開(kāi)心。這回我重新找了一塊空地,算好了我跑的距離都沒(méi)有人,正當(dāng)我再一次起跑的時(shí)候,另一個(gè)朋友拖著落地風(fēng)箏從我的跑道經(jīng)過(guò),把我重重地絆了一跤,差點(diǎn)把我的大門(mén)牙給磕掉了。有了兩次的經(jīng)驗(yàn),這次我不單要挑好路線(xiàn),還要注意觀(guān)察邊上的人,唉,真是天不如人愿,風(fēng)停了,我只好先休息一下了。差不多喝完了一罐可樂(lè),風(fēng)又起了,這時(shí)我正好也補(bǔ)足了精神,這下可以大顯身手了。這回我可有經(jīng)驗(yàn)了,我拿好風(fēng)箏,選好路線(xiàn)、看準(zhǔn)時(shí)機(jī),跑……,這回風(fēng)箏上天了,它越飛越高,我高興地飛奔起來(lái),正當(dāng)我得意的時(shí)候,飛箏卻突然掉頭直往下沖,我一看心里慌了,趕緊還往前跑,邊跑還邊放線(xiàn),結(jié)果風(fēng)箏掛上了樹(shù),我急壞了又拉又扯還是拉不下來(lái),等媽媽來(lái)趕緊給我想辦法把風(fēng)箏弄了下來(lái),但是風(fēng)箏卻壞了。我垂頭喪氣地跑回了休息地,詳細(xì)地把放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)說(shuō)給老爸聽(tīng),老爸給我分析了失敗的原因,我又找回了信心。

      今天的事讓我明白,不管做什么事都要經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)、總結(jié)才能成功。下回我不單要把風(fēng)箏放得很高很高,還要研究出自己的風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏作文14

      你看,那有個(gè)沮喪的男孩,一手拿著風(fēng)箏,另一手拿著放風(fēng)箏要用的線(xiàn)團(tuán),在跑道上坐著。他是誰(shuí)呀?他是我,他是我,他是我!算了,給你慢慢說(shuō)來(lái)……

      不知是我太笨,還是風(fēng)箏的線(xiàn)太難穿,我費(fèi)了九牛二虎之力,也絲毫未有進(jìn)展。要么,一線(xiàn)穿歪,扎到布上,離孔孔“失之毫厘”。要么,穿入孔孔,剛想拴起來(lái),線(xiàn)又掉了。像這樣的“掉線(xiàn)不給力,掛機(jī)不爭(zhēng)氣”的脫軌行為,那是司空見(jiàn)慣的家常便飯了。

      眼看著他們的風(fēng)箏自由翱翔,臉上溢于言表的是他們那燦爛的`笑容。我很不暢快,多么想拿起我的風(fēng)箏“欲與天公試比高”。

      于是,把線(xiàn)穿好對(duì)我來(lái)說(shuō)是頭等棘手的大事。

      還好,我的大腦在不經(jīng)意間搜到了答案,三下兩下便解決了問(wèn)題。但是,一波未平,一波又起!我該怎么放呢?

      我使用了我的“九九八十一”變之功,搖身一變,變成了一個(gè)謙虛的小徒弟,看看“師傅”們的放線(xiàn)功夫。

      這時(shí),鄭師傅和黃師傅正在放風(fēng)箏呢!瞧,她們一個(gè)人牽線(xiàn),一個(gè)人托風(fēng)箏,看樣子是蓄勢(shì)待發(fā)呀,我急忙停下手中的綁線(xiàn)活,看她們的方法(結(jié)果大失所望)。原來(lái),她們只是普通方法,哼!真是“一別愁緒,幾度摸索”呀!

      于是,我把風(fēng)箏放入正確航道,試圖自己干,把線(xiàn)握在手上。三、二、一,小劉號(hào)起飛啰!我什么都不管了,只管沖啊!這時(shí),我往上面偷瞟了一眼,哇!風(fēng)箏高高地飛在藍(lán)天上,似乎它也在笑呢!正在樂(lè)呢,風(fēng)箏馬上就墜機(jī)了。雖然是一時(shí)之樂(lè),但給了我無(wú)窮的信心。

      之后,我不再猶豫,風(fēng)箏如離弦之箭,不飛則已,一飛沖天!它也追隨著我的腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。飛久了,“野心”也起來(lái)了,便開(kāi)始你追殺我,我趕跑你。也有組團(tuán)追趕、跑圈、踢球、上臺(tái)等花樣活。我哪敢落后,便開(kāi)始“逐鹿中原”,一會(huì)兒撞撞你,一會(huì)兒懟懟我,好不暢快!

      有雙喜必有雙禍,正在盡興時(shí),突然發(fā)現(xiàn)四面八方皆是風(fēng)箏。前右方是曾添、后面是小任、左頭是楊同學(xué)、右頭是潘潘弟。不好,我趕緊扯下風(fēng)箏,企圖躲過(guò)一劫,但上天總比我快一步,曾、潘的風(fēng)箏已和我的風(fēng)箏親吻在一起了。

      風(fēng)箏落地,雨也下來(lái)了,濕漉漉的我們扯著線(xiàn),拴著線(xiàn),看著不中用的風(fēng)箏也只有曾添能笑得出來(lái),我看著蜘蛛網(wǎng)般的線(xiàn),腦袋里也像裝了個(gè)蛛蛛網(wǎng),毫無(wú)頭緒。潘潘的腦袋里卻裝了個(gè)因特網(wǎng),一下子便總結(jié)了以下幾點(diǎn):

      1、我的線(xiàn)最細(xì),他為不粗不細(xì),曾添的最粗。

      2、結(jié)是一環(huán)扣一環(huán)的。

      我們茅塞頓開(kāi),解繩速度快多了(大概過(guò)了15分鐘)……這時(shí),徐老師來(lái)了,救命恩人!三下五去二,便解決了難題。

    放風(fēng)箏作文15

      江南三月,春風(fēng)拂習(xí),正是放風(fēng)箏的大好日子。

      西湖上白堤斷橋一帶,空間開(kāi)闊,是我們杭州人放風(fēng)箏的最理想的場(chǎng)地。

      中午,我?guī)献约合矏?ài)的燕子風(fēng)箏,來(lái)到了斷橋。這時(shí)候,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。小孩子天真爛漫,有拉著線(xiàn)正讓風(fēng)箏起飛的,又因?yàn)轱L(fēng)箏放得很高很高而激動(dòng)得又蹦又跳的。也有小伙子來(lái)放風(fēng)箏,他們身邊往往會(huì)有姑娘在一起,真是親密!十有八九在戀愛(ài)中。三四十歲的中年人也不少,有的在給自己的孩子做示范動(dòng)作,耐心地教孩子如何把風(fēng)箏放起來(lái),有的則自己在放,像個(gè)孩子,恐怕是溫習(xí)兒時(shí)玩風(fēng)箏的舊夢(mèng)。三五成群的老年人算是最悠閑的一族,隨身攜帶了馬夾,坐下來(lái),手里收放自如拉著風(fēng)箏線(xiàn),嘴里相互之間親切地交談著,一望而知都是幸福的晚年生活。風(fēng)是吹向西的,風(fēng)箏自然在西邊,看那西邊遠(yuǎn)處高空中的風(fēng)箏,喲,形狀可真是千姿百態(tài),米老鼠風(fēng)箏,小白兔風(fēng)箏,雄鷹風(fēng)箏,蜻蜓風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏,鯉魚(yú)風(fēng)箏,巴掌大的迷你蝴蝶風(fēng)箏——令人叫絕。還有龐然大物,一節(jié)一節(jié)的,三四十米長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏。風(fēng)箏品種多得根本沒(méi)法數(shù),就不白白浪費(fèi)精神了。再密切注意風(fēng)箏的顏色,各與鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)相配,五彩繽紛。西邊一片天空被無(wú)數(shù)層層疊疊的風(fēng)箏裝扮得神奇非凡。

      斷橋是傳說(shuō)中白娘子與許仙相會(huì)的地方,是外地游客游杭州必到的景點(diǎn)。這時(shí)候游客們都被我們杭州人熱愛(ài)風(fēng)箏的'生活場(chǎng)面所吸引了,紛紛駐足觀(guān)看,又禁不住嘖嘖感嘆:“上有天堂,下有蘇杭,真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),今天算是親眼見(jiàn)到杭州人的神仙生活”。當(dāng)然游客們不會(huì)忘記用照相機(jī)攝下寶貴的畫(huà)面留作紀(jì)念:放風(fēng)箏的人們,堤上芊綿青草與桃紅柳綠,堤下湖水瑩澈閃亮與游船徐徐行駛,空中風(fēng)箏飄飛!斑遣痢,“咔擦”,快門(mén)聲響成一片。

      我拿好燕子風(fēng)箏,一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,很快就飛得差不多二十層樓那么高了。最后,它融進(jìn)了空中風(fēng)箏大家庭,幸福地成了其中的一員。

      風(fēng)箏輕盈地飛,我的心也跟著飛動(dòng)。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,太陽(yáng)就搭在了西邊的山崗上,不能繼續(xù)放了,我戀戀不舍收好線(xiàn)回家。

      白天,風(fēng)箏給了我無(wú)窮的樂(lè)趣;夜里,風(fēng)箏竟又飛入我的夢(mèng)中。我做了夢(mèng),我沒(méi)有回家,我繼續(xù)在斷橋上放著風(fēng)箏,我興奮地跑著、笑著、叫著。我夢(mèng)見(jiàn)我竟同時(shí)放著好幾個(gè)風(fēng)箏。我夢(mèng)見(jiàn)我的好朋友沈士心、來(lái)依靜、錢(qián)菁菁也來(lái)到了斷橋,我夢(mèng)見(jiàn)我們學(xué)校三(1)班全體同學(xué)都來(lái)了,人人都把自己喜愛(ài)的風(fēng)箏放向遠(yuǎn)空,人人都興高采烈!翱┛,我禁不住笑出來(lái)聲來(lái),驚醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我,“你白天放風(fēng)箏著了魔,剛才做夢(mèng)還在放風(fēng)箏吧!” 爸爸一向與我心息相通。

      風(fēng)箏啊!風(fēng)箏!

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