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我和外教作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我和外教作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和外教作文1
筆尖拖沓出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的墨跡，書寫在凌亂的宣紙上，點(diǎn)綴的全是空白。當(dāng)我固執(zhí)的認(rèn)為那些搞笑的、歡樂(lè)的、悲傷的過(guò)往早已隨風(fēng)而逝，重新翻開(kāi)那本塵封已久的記事本，一切又變得鮮活了，清晰了。
齊到肩的波浪長(zhǎng)發(fā)，在秋日陽(yáng)光下金燦燦的，閃閃的發(fā)光，白色的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼睛是一種輕盈的藍(lán)色，大大的，散發(fā)著古靈精怪的`光芒。這是我們的新外教——愛(ài)麗絲。相處久了，我們問(wèn)他：“愛(ài)麗絲，你喜歡中國(guó)嗎？”“喜歡��！”我們不依不饒：“喜歡哪呢？”愛(ài)麗絲沉默了許久，硬是說(shuō)不出個(gè)所以然�！跋挛�，你們到我小屋來(lái)吧！會(huì)知道的�！蔽覀儎t暗笑，愛(ài)麗絲真會(huì)吊人胃口。走進(jìn)她的小窩，立刻被多種多樣的中國(guó)飾品吸引住了：火紅的中國(guó)結(jié)，精美的小竹簍，翩翩起舞的蝴蝶剪紙……像個(gè)藝術(shù)品展覽會(huì)，琳瑯滿目。
愛(ài)麗絲坐到我們身旁，打開(kāi)了話匣子。她告訴我們，她喜歡昆明翠湖上自由自在的紅嘴鷗，海南島上多姿多彩的紅樹(shù)林，大理形態(tài)萬(wàn)千的蒼山，她喜歡中國(guó)美麗的自然風(fēng)光，更喜歡中國(guó)令人饞涎欲滴的美食，“周村酥脆的燒餅，天津鮮香的大麻花，蘇杭美味的糕點(diǎn)……末了，愛(ài)麗絲停了停，說(shuō)她最喜歡“中國(guó)的狼”，豪爽熱情。她聲情并茂地向我們?cè)V說(shuō)著她對(duì)中國(guó)的喜愛(ài)之情，可是我們卻被搞得一頭霧水，“中國(guó)狼”？我們很是不解�！袄恰保浚亢浪�，熱情？？愛(ài)麗絲也驚奇，不就是你們嗎？你們不就是中國(guó)“狼”嗎？原來(lái)她說(shuō)的是“中國(guó)的人”可從她嘴里出來(lái)時(shí)，變成了中國(guó)的“狼”，但我們弄懂時(shí)，愛(ài)麗絲和大家都捧腹大笑。
時(shí)光逝去就像花朵凋零，一片片花瓣隨風(fēng)飄散，像傷感的一片片心結(jié)，旋轉(zhuǎn)飄落。又是一年秋風(fēng)勁，陽(yáng)光卻仿佛失去了亮麗，天陰沉沉的。今天課上的愛(ài)麗絲也不像從前那樣神采奕奕了，我感覺(jué)到了什么。下課后，愛(ài)麗絲沒(méi)有回到辦公室而是向校外那輛車走去，我偷偷跟著，但被她發(fā)現(xiàn)了，愛(ài)麗絲什么也沒(méi)說(shuō)，朝我嫣然一笑，眼眶卻已濕潤(rùn)。我眼睜睜地看著愛(ài)麗絲坐上車，離開(kāi)。卻再也沒(méi)鼓起勇氣朝她說(shuō)一聲再見(jiàn)。大雁已飛過(guò)藍(lán)天，留下一地惆悵，些許傷感氣息靜靜流淌。
回首，淚已決堤。就像旅行中的燈塔，一座座威嚴(yán)聳立，卻隨著火車的駛過(guò)而遠(yuǎn)去，想將它們永遠(yuǎn)記在心里是不可能的了。索性去忘掉它們，又在動(dòng)情之時(shí)將它們記錄在紙上，那油然而生的感想，卻隨那本記事本再次塵封心底。
我和外教作文2
Miss W是我們本學(xué)期的外教老師，她個(gè)性開(kāi)朗，活潑漂亮，一進(jìn)教室我就對(duì)他產(chǎn)生了好感。
她第一次給我們上課時(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，知識(shí)也十分的新穎，她還經(jīng)常與我們一起做游戲。班上許多同學(xué)都喜歡上了她的教育風(fēng)格。她上的每一節(jié)課都深深震撼著我們，吸引著我們。她會(huì)不厭其煩，一遍遍耐心的糾正我們每一個(gè)單詞的發(fā)音，直到我們弄懂為止。在課堂上，Miss W嚴(yán)格地要求我們認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于好的她會(huì)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于開(kāi)小差或沒(méi)有聽(tīng)懂的學(xué)生，她會(huì)認(rèn)真的'教他們，不會(huì)因?yàn)槲覀儧](méi)有弄懂而嘲笑我們。
開(kāi)學(xué)至今我和Miss W發(fā)生了許多有趣的故事。
那一次，Miss W正好上the three little pigs，我有一些不懂的問(wèn)題想要請(qǐng)教她，可是我有一些膽怯，生怕她會(huì)批評(píng)我，我雖組織不好語(yǔ)言，但還是完整的表達(dá)了我的意思，希望她能教我。沒(méi)想到Miss W不但沒(méi)有批評(píng)我，反倒耐心地告訴我答案，我很感激的用英語(yǔ)表示謝謝，而她卻一副很無(wú)所謂的樣子說(shuō)沒(méi)關(guān)系。放學(xué)時(shí)，我向她告別，她還專門詢問(wèn)我那個(gè)我不會(huì)的問(wèn)題記住了沒(méi)有，讓我復(fù)述一遍。我很感動(dòng)，我十分喜歡這樣負(fù)責(zé)的好外教。
而且Miss W也很公正無(wú)私，從不偏向誰(shuí)，在課堂里她對(duì)同學(xué)們的要求是一樣的。
上個(gè)禮拜，一個(gè)在Miss W課上很積極舉手發(fā)言的好同學(xué)因?yàn)橄胍玫胶玫姆謹(jǐn)?shù)，明明是自己錯(cuò)了卻誣賴到別人頭上，Miss W嚴(yán)厲地制止了他的行為，并且扣除了他的分?jǐn)?shù)，在一旁的我不由得對(duì)Miss W從心底里生出了敬意，我本以為Miss W會(huì)視而不見(jiàn)不給予阻止，或者是任憑他的誣賴，沒(méi)有想到Miss W一向很喜歡的學(xué)生也受到了如此嚴(yán)厲的懲罰，我暗自夸贊Miss W的公正。
在課堂上，Miss W生怕大家講話，再底下竊竊私語(yǔ)，于是盡量避免同班同學(xué)或者同性坐在一起�？墒怯幸淮�，因?yàn)樯险n需要，女生男生必須分開(kāi)，女生必須歸女生，男生必須歸男生。Miss W在上課前，嚴(yán)肅地警告我們上課認(rèn)真聽(tīng)講不要講話。上課時(shí)，Miss W密切地關(guān)注著我們，時(shí)不時(shí)叫起一兩個(gè)開(kāi)小差的同學(xué)，而Miss W認(rèn)為公然批評(píng)是一件恥辱的事情，所以她總是在我們自由討論時(shí)，悄悄給予提醒。
我們的好老師，她雖來(lái)自遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，但卻像姐姐關(guān)懷著我們，寵溺著我們，但是卻也時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求著我們，不讓我們對(duì)于英語(yǔ)的熱情有所松懈。我感謝她，感謝她讓我能讓我在繁重的學(xué)習(xí)中，一邊學(xué)習(xí)英語(yǔ)一邊做游戲。
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