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回不去作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占幕夭蝗プ魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回不去作文1
那是一個風(fēng)和日麗的下午，剛好是星期天，我與爸爸一起約好騎車，我早早的穿好衣服準(zhǔn)備出發(fā)。
車子是兩臺山地車，雖有些舊，但仍然嶄新如故，我取來抹布，便接著打氣……一切都準(zhǔn)備好后，我們才正式出發(fā)，“從家到北大街不遠(yuǎn)吧，你能騎到嗎?”爸爸轉(zhuǎn)過身問我。我點了點頭，便把兩臺自行車抬進(jìn)電梯。
下了電梯后，我們開始上路，父親帶頭，“從后門走�！备赣H又說。我也跟著他走，開始時一切很順利，但地形忽高忽低，很快我就沒了勁兒，父親說：“你這個弱雞，干什么事都不行�！蔽翌D時來了勁兒，抬起車子，抖抖身上的灰，又上路了。
到了半路上，父親越騎越快，我大聲叫著：“父親!”可是不管用，絲毫沒有變慢，而是越來越快，我們之間的距離越來越長，我不得不抬起疲憊的雙腿，準(zhǔn)備加速，父親的背影，快瞧不見了，我騎的越來越慢，“父親!”我高聲喊著，可無人應(yīng)答，這時只有街上的`叫賣聲，我稍微停頓了一下，就又開始加速，因為我知道，追上他只有靠自己。
我騎得飛快，想要追上父親，當(dāng)我走到北大街門口時發(fā)現(xiàn)了父親，我抱怨道：“你怎么騎這么快�！备赣H沒有理我，冷冷的說：“你快，你來�！蔽遗瓪鉀_沖，直接騎回了家。
回到家中，我猛地推開門，躍上床，用頭捂著被子。過了一會兒，傳來推門聲，是父親他也沒說什么，就將被子給我蓋好，就走了。
到了初中，我算真正的理解這句話的意思“你行，你來�！比艘獙W(xué)會用自己的分?jǐn)?shù)說話，假如你自己都管不好，還有什么能力來要求別人呢?
從那以后，我就再也沒有向父親抱怨過，因為我知道“我行，我上!”
回不去作文2
周六下午，正在家中寫作業(yè)，猛然間聽到樓下有人在喊“抓住他、抓住他……那人是小偷！你別跑……”心中一驚，趕緊跳到窗邊觀看……
回身坐在床邊，不由地想起從前那段時間，只因為玩警察抓小偷的游戲，結(jié)果天天上課遲到，放蕩不羈的少年時光。
20xx年的一天，我上小學(xué)三年級，陽光似瀑布般傾瀉而下，照在我們可愛而又呆萌的小臉上，約好幾個同班同學(xué)，在大課間玩警察vs小偷的游戲，在那時警察叔叔可是我們的“全民偶像”，小偷也是讓人提起便憎恨不已的角色。
我們分好幫派，就開始了驚險的游戲，很不幸，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖强梢宰杂商痈Z的小偷……
此時此刻，我需要做的就是想方設(shè)法避開警察，漫無目的溜在小路旁，我的心情漸漸放輕松了些許，也包括我緊繃的神經(jīng)。突然間我發(fā)現(xiàn)背后似乎多了一個身影，對，沒錯，就是在此蹲守已久的`一名“警察”，我再次回頭望了一眼，沒錯真的是“警察”，而我也開始落荒而逃，一直跑上三層樓，準(zhǔn)備從另一側(cè)樓梯轉(zhuǎn)下，可是因為前后都有人堵截，我最終“悲慘”的死在敵人的槍下。
這時，一聲“吃飯啦！”將我的思緒拉回了現(xiàn)實，心中不由多了幾絲可惜，自從上了初中之后，太陽依舊每天升起，將溫暖灑向大地，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，但卻早已是物是人非。身體長高了，友情變淡了，心智成熟了，班里也有人偷偷早戀了，雖然人都還在，可惜的是再也找不回曾經(jīng)的天真無邪的童年時光。
不一會兒，窗外下起了雨，看著窗外的雨，心中十分羨慕，真心羨慕那些還在上小學(xué)的孩子們，也更加想念那段回不去童年時光。
回不去作文3
我翻看了小時候的照片，小時候的玩具，不由自主的讓我想起了小時候。小小的我，啃著冰激凌，站在陽光下，仔細(xì)打量著周圍，扎著兩個小辮子，鼻涕總是流過河，嘴里哼著歌，背著小書包，被媽媽領(lǐng)回了家。那個時候的我，看起來好好笑，好傻好傻的樣子，但那時的我，十分快樂，無憂無慮，不用去想未來，不用去擔(dān)心成績，我好羨慕那時的我。
驀然回首，我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了，有個叫夢想的詞語進(jìn)入了我的小詞典里。小時候，曾經(jīng)夢想過清華，北大會向我招手；我會成為萬人矚目的大明星；會成為百萬富翁；會成為徐霞客似的人物，擁有穿越地平線的理想；會擁有一個屬于自己的大公司和一輛名牌跑車；會成為……
這些夢想，現(xiàn)在看來，不是比天空還高的奢望嗎？我相信，只要你肯去大膽設(shè)計你的夢想，那么，是夢想，總會實現(xiàn)的。不是有句歌詞叫做：“有了夢想，誰都了不起！”嗎？接下來，你所做的'，是為了夢想而去努力，而去奮斗，那么全世界的人都會給你讓路！
小時候，以為超人，仙女，多啦A夢是實在的人物，還夢想自己的將來也許就是其中的一個，總是相信他們無所不能�？涩F(xiàn)在，一切都變成了七彩的小泡泡，飛走了�，F(xiàn)在孫讓失去了童真，但感謝那些夢想曾點綴過我的七彩童年，曾讓我們的生活如此美麗。
長大了，那個回不去的小時候，就讓它永遠(yuǎn)停留在那個時間吧！因為我們總要長大，所以就嘗試著去找長大的樂趣吧！愿將來科技發(fā)達(dá)，我定會時光穿梭到哪個時間的。既然已長大，就改為了自己的夢想，加油！
回不去作文4
讀后感這個詞，應(yīng)該也是我們曾經(jīng)在學(xué)校時老師經(jīng)常要求我們寫的。而，主動寫的讀后感，才應(yīng)該是真的感慨萬千吧。
終于知道，這種沒有結(jié)局的結(jié)局，有個名字叫開放式結(jié)局，可是，我很不喜歡這樣的結(jié)局。那種守待花開的感覺，卻被悄無聲息的掐滅，應(yīng)該就是這種感覺吧。峰回路轉(zhuǎn)間，以為終于要柳暗花明，卻發(fā)現(xiàn)原來仍是迷霧一片。胸悶中。
我們都曾有過那些校園的日子，所以讀著文字，勾兌想象著我曾經(jīng)的青澀歲月，應(yīng)該是小說中的默默無聞的群眾演員甲或者乙，但我們也有我們的故事，哪怕那故事平淡無奇，可在我們走過的'故事里，我們是女主角，雖然，我也曾想過做聲名鵲起的女主角和萬千矚目的生活。所以，在把生活勾兌在夢想中時，小說里的故事，成功的吸引了我，我抓住了我心里那柔軟的部分。雖然我心里，大部分都是柔軟的。
我羨慕個性倔強聰明和堅韌勇敢的奇奇。她能迎風(fēng)飛翔的時候，我想這我曾經(jīng)的夢想破碎在我自卑和一在的逃避下。黯然神傷。我也喜歡那驚心動魄的愛情，深愛自己，為了愛自己能放下自己、懵懂的青春觸動，朝夕照顧自己，把自己當(dāng)做公主一樣對待的哥哥，這是個多么難的選擇題。我真的想知道，開放式的結(jié)局后面，究竟是怎樣的選擇，我想要個開心快樂的結(jié)局。
今天爸爸在外面給我打了2個電話，我知道，他想我了，那么忙的爸爸，終于閑下來的時候，還是不放心在外的孩子。這又觸動了我心中的柔軟。
因為柔軟，所有有些胡言亂語，我想要一個完美的結(jié)局。暫時先到這里，因為我沉浸在自己的回憶里，走不出來。
回不去作文5
不知道為什么相似的文字卻有不一樣的感動，心口那一抹揮之不去的悲傷隱隱作痛，又是一個悲劇結(jié)局.她的文字，字里行間洋溢的青春，就像是一朵圣潔的蓮花�；蛟S這其中有過一些不那麼完美的青春傷痛，但仍舊還是想讓人放在心底珍藏。一直覺得，那時在書本與上課鈴聲中度過的歲月才是最單純的。不管是一直默默無語的暗戀，還是牽著手一起上下學(xué)的初戀，都是我們最最單純的情感。就算不能善始善終，但當(dāng)自己穿梭于充滿誘惑的都市霓虹中，但自己看慣了那些燈紅酒綠，交際應(yīng)酬，人情世故的時候。那最初的懵懂和生澀，始終是最耐人尋味，最想好好珍藏的回憶。
很多人，在那時并不明白什麼是喜歡。很多人，在那時根本不敢表達(dá)，只會偷偷的看著。很多感情，一轉(zhuǎn)身，就錯過了一生�；蛟S某些情感脆弱了點，或許對待感情時生澀了些，但是那種笨拙的真心，長大后的我們卻再也找不回來了。有些人，有些情感，適合一個人的時候?qū)χ粗h(yuǎn)方的高樓大廈靜靜回憶。有些人，有些情感，總是在失去了之后才分外覺得遺憾。為什麼我們回味青春歲月的時候總是哀婉不離傷？為什麼那些回不去的`東西，不再擁有的東西卻偏偏是最不想放手的？也因為有過這么美好的時光和這么美好卻不再擁有的人或物，所以在沮喪的時候，受挫的時候都會在心底狠狠的懷念那段感情，其實有些時候并不是在懷念那個人，懷念的也許僅僅是那段純真，能讓人在繁華中沉寂下來，找回最初的自己。九夜茴的文字就有這樣一種魅力，她能把人的思緒帶到那些回不去的年少時光，然后另回憶靜靜地流淌開來，泛濫下去.
回不去作文6
八年前，也許對于一個十七歲的女生來講，已屬滄桑的記憶。在那一年，我經(jīng)歷了人間最殘酷的離別，并從此學(xué)會了長大。
我一直是個很安靜的小孩，喜歡尾隨在爺爺身后，踏遍這座城市的每一個角落。爺爺很疼愛我，他總讓我騎在他的脖子上，賣給我最愛吃的.棉花糖。
那個年代里，我是幸福的孩子，我也堅信，我會一直這樣幸福下去。
但現(xiàn)實總以最驚人的速度轉(zhuǎn)變，就像一場沒有做完的夢，戛然而止。
被查出癌癥晚期的爺爺依然保持著樂觀的心態(tài)，慈祥的臉上靜靜地保持著那一成不變的笑容。只是，任憑家人怎樣勸說，他都不肯去醫(yī)院接受治療，他總是用他的“活到哪算哪”的言詞，讓家人無所適從。其實每個人都知道，在那些拮據(jù)的日子里，是他舍不得那一輩子的血汗錢。
看他日漸消瘦的臉，還有那如紙一般薄厚的身體�？此麖牟铰嫩橎堑街荒芴稍诖采峡邶X不清的呻吟，再到連飯也吃不下，只能靠藥物來維持生命的他，心里那么痛，卻什么也不能為他做……
我總是哭喊著讓爺爺起來，媽媽用一塊蛋糕打發(fā)了我，跟我說爺爺累了，需要睡覺，可我怕爺爺餓著，硬是把蛋糕喂給他吃，卻看他猶豫著，卻還是面帶微笑地痛苦地咽下。
就是在那個夜晚，爺爺離開了這個世界。
入葬那天，潔白的雪花為爺爺送行，我抱著爺爺?shù)倪z像，看著一點一點下落的棺材，哭的歇斯底里。
奶奶為我把眼淚擦干，紅著眼睛哽咽著擠出三個字：“乖，不哭!”
那一刻，我從柔弱的奶奶身上看到了從未有過的堅強。
又是一個冬天，有一次想起了那個吃蛋糕的夜晚，有一次想起了那個飄著雪的寒冬。爺爺，雖然再也見不到你，但我會默默地為你祈禱：在那個世界里，要過的幸福。
回不去作文7
世界上沒有后悔藥，不要等失去后才后悔莫及，在腦海里有一件永遠(yuǎn)也不能原諒自己的事。
記得在小學(xué)二年級，媽媽給我轉(zhuǎn)了一個新學(xué)校，剛來這個班我感到前所未有的孤獨感，來到這個班的第一天，我獨自在座位上發(fā)呆，不一會有一個人走了過來，我抬頭一看，原來是一個小女孩，她長得很一般，她對我說：“沒人跟你玩呀，我跟你玩呀，在這個班里也沒人跟我玩。”我開口跟她說起了話，往后，一下課我們就在一起玩，我知道了她的名字，她叫李一泓，我們有時候在大樹下玩，有時在操場上捉蟲子，在她的幫助下，我漸漸的擺脫了自卑的陰影，成績也從第二十幾名到了第二名，我知道我有這種成績，多靠她給我友情，不久因為成績的提高我成為老師眼里的`好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣。
從此一下課，就有許多同學(xué)圍著我，讓我去參加她們的游戲，我拉起我的好朋友說：“讓她也參加吧�！倍齻冋f：“我們?nèi)艘呀?jīng)夠了，不能再添人了。”而她只是笑笑說：“你去玩吧。”甚至還有些朋友對我說：“你以后不要跟她玩了，你看她多煩人，長得還那么丑。”我也開始厭惡她了，她還纏著我，每次放學(xué)都讓我等她，我只是隨聲應(yīng)應(yīng)，但從來都不等她，我開始疏遠(yuǎn)她了。
有一次，她穿著新衣服在玩，有同學(xué)故意將墨水灑在她身上，同學(xué)們都笑她，她想用手抖掉但是越抖越多，我想上去幫她，但是我怕在同學(xué)面前丟了面子，就跟同學(xué)們一起笑，她跑了出去，以后我再也沒看到她，后來才知道她轉(zhuǎn)了學(xué)，我想在別的學(xué)校里她一定會找到真正的朋友吧。
我開始漸漸想起，一起在樹下玩耍的背影，那張平凡的面孔，可是時光能原諒我嗎？
回不去作文8
我從一座城市來到另一座城市，從一所學(xué)校去往另一所學(xué)校。在家的時間少的可憐，匆匆如過客。每次回去都要帶好洗漱用品換洗衣物，像是目的地名為家鄉(xiāng)的旅程，月假是短期，寒暑假是小住。原來在的基本還在，只是翻新了街道或是新開了小店。可就是這樣小的改變讓我站在街頭恍惚如隔世。所謂家鄉(xiāng)，包含曾經(jīng)的時光與物事，缺一不可。變了一丁點都錯了原來的味道。所以故鄉(xiāng)只能留在記憶里，我們再也回不去。
我曾說，我要來一場一個人的旅行。其實這段旅行早已開始，不知何時。我在途中遇到很多陌生的人，與其中一些成為朋友，再從朋友回歸陌生。我們每個人都是一棵大樹，早已長成不能改變的模樣。也許修剪一些葉子我們可以友好地相處，可以幾年不吵不鬧不紅臉，但終究不能真正的接受對方。你們知道么，相敬如賓是個貶義詞。
在尚未長出堅實的枝干前曾遇到一些人，所以彼此都在對方的生命里烙下印痕。就像伴生的植物，我的一切都與你們契合完美。
有個人說謝謝我們包容她的.小性子小想法，其實何談包容之說——我一直覺得你本該這個樣子，一如我認(rèn)識多年的你。
有個人說我們再也不能回到在一起的日子，如今四個人四條軌跡�？赡闶欠裰�，當(dāng)我們擠在同一張床上聽雨時，我心里有多少快樂與幸福。畢竟，我們一起成長，缺了誰都不完整。
有個人說我們都要“好好的”，三個字召喚出我的淚水。是啊，我們都要好好的。因為我們還有漫長的歲月要一起度過。
回不去作文9
我有一個無話不說的好朋友，他性情溫和，理解我的煩惱；他寬容大度，包容我的胡鬧；他高大帥氣，見證我的成長；他廚藝一流，豐富我的三餐……
他就是我的爺爺。
我和爺爺?shù)南嗵幊錆M了歡樂。有一年冬天，大雪紛飛，銀裝素裹。我和爺爺穿戴著玩雪的`裝備全副武裝地出門了。
在空曠的雪地上，到處都是我們的腳印，到處都有我們的歡聲笑話。
我們先堆了一個雪人，那雪人可美啦！大眼睛，小鼻子再加上一張櫻桃小嘴，身上還穿著一件晚禮服，活脫脫就是一個仙女。
和雪人合完影后，我們又開始打起了雪仗。我們兩個人都抓著一個大雪球，然后從大雪球上抓下一把雪捏緊，狠狠地向?qū)Ψ饺尤�。在扔的同時，我們還要躲避對方的攻擊。沒個三頭六臂的本領(lǐng)，就得吃上對方的雪球。
到了中午，我和爺爺拿出了早已準(zhǔn)備好的保溫飯盒。一打開飯盒，一股飯香撲鼻而來。
飯盒里有魚香肉絲、荷包蛋、炒青菜，這些都是爺爺為我精心準(zhǔn)備的營養(yǎng)餐。
我大口大口地吃著，每一口的飯菜都為我驅(qū)走了雪地的寒冷……那一日的情景一直深深地刻在我的腦海中，一次又一次地重復(fù)播放。
今年冬天，爺爺再也不能和我一起堆雪人、打雪仗了。他走了，永遠(yuǎn)地走了……這一噩耗傳來時，我感覺天崩地裂。
我的爺爺，摯愛的爺爺，那個說要陪我長大的爺爺就這么走了？一直到現(xiàn)在，我也不肯接受這個事實。
爺爺，我想你，真的很想你！
回不去作文10
我已經(jīng)是一個高中生了。雖然很多大人老師都說，十八歲之前就都是兒童，還可以過兒童節(jié)。
只是我們已經(jīng)有了自己的思想，我們會覺得有些東西很幼稚；我們會覺得，我們已經(jīng)是青年人了。
其實我們也很希望是孩子。是兒童可以快快樂樂的又唱又跳；可以過最開心的兒童節(jié)；可以收到很多很多的禮物，可以已經(jīng)會不去了。再怎么選擇，時間是不會停止的。
想想以前過六一兒童節(jié)的時候，都會上舞臺唱歌表演，還會有禮品，或許還會有點不珍惜能夠希望快點長大�？吹礁绺缃憬汩_心的過青年節(jié)，覺得自己好小，真巴不得也可以那么大。
現(xiàn)在我們已經(jīng)不再是14歲了，已經(jīng)是快成年的人了。反而想過六一兒童節(jié)�？吹侥切┖⒆觽儬恐职謰寢尩氖稚辖仲I禮物，真的'好羨慕。
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們的老師都祝福我們節(jié)日快樂。其實我們都知道，這不是我們的節(jié)日。但還是很開心，可以收到很多人的祝福。幼心老師跟我們說：“今天晚上我們學(xué)校要為所有教師的子女開節(jié)日晚會。”聽到老師說的那么開心，我都覺得那些孩子很快樂。
光陰似箭，歲月如梭。一恍我們從一個小孩變成了一個大孩子。想起我小學(xué)一年級的時候，跳的那個舞蹈。好像覺得是昨天發(fā)生的一樣，原來我們也曾經(jīng)過過六一兒童節(jié)。
很多東西過去了，就再也收不回了。就像是時間一樣。我們兒童過；我們成長過；我們快樂過；我們傷心過。但是最重要的是我們明白了：要珍惜時間，就像珍惜自己的童年一樣，不要等到失去了，才去苦澀的回味，那是傷感的。
我們已不再是兒童。我們更要學(xué)會一切東西。因為那段失去了的快樂時光是永遠(yuǎn)也回不去的。讓所有的孩子都開心的笑吧！
他們是最可愛的……
回不去作文11
孩童的時代，回憶正惦念著過往。
憶起時間潮汐流過那些歲月年輪。那時我們背著稍沉的書包，游歷在小巷田間。童真使心中沒有過多的暇想，只知道游玩的快樂是最重要的收獲。
有時扒在書桌上發(fā)呆，幻想暗戀中的那個女生和自己在一起。童想，思想沒有經(jīng)過過多的反復(fù)篩選，而隨口道我愛你。太純樸幼淺，連愛情觀也只是單純的。
常常聽著老師無趣的教導(dǎo)話，靈光一念，領(lǐng)悟老師口述中的道理。導(dǎo)師的慧語，他將明澈我們的心菲，為尚為孩童還未成長的稚嫩幼潛之心給予點化，給初開的.幼芽給予灌溉。尋找到春天那明媚而不灼的陽光……
那些關(guān)心，團結(jié)，友誼，互助…的童年場景和精神一幕幕在我眼前浮現(xiàn)�？蓵r間已經(jīng)逝去，它要求我們收回年少時幼潛的心理。過去的不在回頭，我所能做的就是打開我心中那本回憶的相冊，重新追憶起那兒時的童真嘻樂。
男生手中把玩的游戲卡，還有那小巧玲瓏的彈丸小珠子。女生活躍的雙腳跳動著有彈性的像皮筋，還有雙手正把弄地可愛的布娃娃。這些童年的玩具現(xiàn)在依然可見，只是我們隨年齡的增長而不能在去接觸或沒機會接觸這些物品。它屬于孩子時年代的一份見證。
回不去了，回不去了！
甜的味道我依然熟悉著，沒當(dāng)念起時，這種滋味卻喚名為“回不去的甜”。
手寫的留戀，用筆墨記錄下……
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