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關(guān)于溫暖的作文(精品)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于溫暖的作文1
打開爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……
二年級的一個下午，伴隨著下課的鈴聲，原來晴朗的天突然陰沉下來，嘩嘩…不一會兒雨點就象篩豆子似地落了下來，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒帶傘，該怎么回家呀？看著同學(xué)們一個又一個地被家長接走，我悵然若失地站在教室門外的臺階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家！正當(dāng)我縮起脖子要往雨里送進去的時候，在朦朧的雨中，突然一個熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前，咦，這不是老爸嗎，他怎么來了呢？
只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說趕快跑吧！說著脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車子跑去。在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒有發(fā)現(xiàn)的。這時，爸爸又把外套往我的頭上移了移，好象生怕雨點淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的.身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來的力，把爸爸手往一邊堆，遠(yuǎn)離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭�！职珠_著他的車子，將我送到家門口，又將那件灰色的大衣遞給了我說；把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事。說完，便弓著腰，鉆進了他的車子，最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。
關(guān)于溫暖的作文2
感人？溫暖？或者.我不喜歡在看完一個東西后用一個詞來形容那種感覺，因為我覺得我的詞匯再豐富，也無法形容我內(nèi)心最真實的感覺，而這種感覺在看完《龍貓》后變得更強烈�！洱堌垺肥顷P(guān)于小學(xué)生小月和四歲的妹妹小美的。母親住院期間，隨父親搬到郊區(qū)的老房子。在被戲稱為“鬼屋”的新家，他們的生活中有了很多有趣的新發(fā)現(xiàn)，包括傳說中的龍貓。有一天，思念母親的小美決定去醫(yī)院看望她，卻在路上迷路了。龍貓的出現(xiàn)幫助小月找到了她的妹妹，并帶著小月和她的小妹妹去看望她的母親。
看完《龍貓》，和同學(xué)隨便聊了幾句，同學(xué)不屑的說：“我不喜歡看《龍貓》。一點都不感人�！�**》在宮崎駿其人的動畫，好看又感人！聽完，我沒有說話，只是默默地站著。我不是不能反駁他的話。我就想問他：《龍貓》不感人嗎？你對搬家的定義是什么？能讓人哭的.是好的動畫嗎？但我什么都沒說，也不想找任何借口。
其實《龍貓》不是感動，而是感動，處處溫暖。舉手投足都能讓人感到快樂，但很微妙，不用心去感受也感受不到。三口之家依偎在一起，用笑聲驅(qū)散恐懼；為了找到失散的妹妹，小月要為成年人走三個小時的路，即使腳穿破了，她也不在乎；為了見病重的母親，不認(rèn)識路的小姐姐也獨自跑到醫(yī)院，雖然最后還是迷路了.
也許這些都不算什么，只是小細(xì)節(jié)里隱藏著很大的情緒。用心去理解，可以收獲很多東西。親情友情都可以在里面實現(xiàn)。我的龍貓也許看起來不真實，但他其實活在我們心里，在我們需要的時候帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤健?/p>
《龍貓》是一部很溫暖的動畫，像冬天的一杯暖茶，溫暖著每一個人。
關(guān)于溫暖的作文3
溫暖就是在忙碌的清晨，媽媽不忘給你準(zhǔn)備一杯牛奶，溫暖就是不管再忙再累也不忘給你一句關(guān)懷。溫暖或許是一杯熱氣騰騰的牛奶，溫暖或許是一個簡單的問候，溫暖或許是一個不經(jīng)意間的舉動，溫暖或許是一束陽光，或許是一縷春風(fēng)…
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑顏；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
長路漫漫，人生何其短，但是在這個大千世界中，溫暖無處不在。清晨陽光穿過世界的每一個角落，陽光漸漸的溫暖起來，灑在世界里撫摸著萬物，在我的指間跳躍著，最后停留在我眼里，讓我看到了光，讓我感受到了溫暖，讓我看到了世界的美好。陽光是溫暖的，灑在了每個角落，灑在了每一個人的身上，當(dāng)早已步入暮年的老人看到了陽光，臉上出現(xiàn)了久違的笑容，像一個純真的兒童，因為他感受到了陽光的溫暖。
家是溫暖的.，或許媽媽每天的喋喋不休你會厭煩，但是這是一個母親對于自己孩子的一份關(guān)心一份愛。你有一天將會明白母親為你所付出的一切是多么貴重多么難得。、母親給我的愛樸實、嚴(yán)厲，有時還有點詩情畫意。母親的愛就是一幅山水畫，洗盡鉛華，留下得那些溫柔了歲月，溫暖了我們。每一個母親都平凡到了極致，但是卻正是因為她是一個母親卻又是獨特的。在我們低落時，她總會第一個察覺，然后不動聲色的來的我們身邊，給予我溫暖。溫暖是媽媽一個令人安心的笑容，溫暖是媽媽的一個擁抱，溫暖也是媽媽激動而流下的淚水。
溫暖是孩子對病重母親的關(guān)懷和照顧，溫暖是車上給老人讓座的愛心；溫暖是下雨天老師把學(xué)生送的那份關(guān)心，溫暖也是陌生人的幫助…溫暖也可以是一件小事。
你要記住溫暖一直都在，你要微笑，那些驚喜將會與你不期而遇。
關(guān)于溫暖的作文4
成長就是一次航海旅行，有時順風(fēng)，有時逆風(fēng)�！}記
成長的旅程中，難免會出現(xiàn)逆境，但總會有人伸出溫暖雙手，拉你一把。
旅程中有父母的陪伴。臨近期末考試，所有人都進入了緊張復(fù)習(xí)階段，我也不例外，周末在家總是一頭扎在書堆里，哪也不去。每隔一會兒，爸爸媽媽就會進來，“強迫”我吃點東西，往遠(yuǎn)處看看。剛開始我也有些煩：都快考試了，還不讓我趕緊復(fù)習(xí)。媽媽好像也看透了我的小心思，拉著我的手說：“媽媽知道你想考個好成績，但不能因此就高強度學(xué)習(xí)，把自己累出病來，要勞逸結(jié)合！”這時我才恍然大悟，原來父母不是來搗亂我的學(xué)習(xí)，而是想讓我復(fù)習(xí)效果更好啊！我的心里頓時溫暖了。
旅程中有老師的指引。這一學(xué)期的數(shù)學(xué)難度有所增加，我在某些方面的弱點也逐漸暴露出來，在不等式方面的缺點越來越明顯——到底加不加等號？為了改正這個缺點，我經(jīng)常去找數(shù)學(xué)老師。第一次數(shù)學(xué)老師給我講，我會了。一測試，我又錯了。再去找老師，第二次我明白了，可還是有些迷；第三次，數(shù)學(xué)老師拿來一張紙，上面都是這個類型的題，老師一道一道給我講，這次我真正懂了。在數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)下，原來認(rèn)為不等式很難的我，現(xiàn)在覺得它真是小菜一碟，數(shù)學(xué)也不再是弱項。
旅程中有朋友的鼓勵。一次測驗結(jié)束后，我因為粗心，把一道做過的'、簡單的、我會做的題做錯了，老師把我大罵一頓，我也因為這件事自責(zé)了好久。好朋友知道后，走過來坐在旁邊說：“誰不會犯錯，你這次粗心也讓你認(rèn)識到了你的缺點，以后加以改正不就行了，為什么要自責(zé)那么久，難道你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎？”聽了這話我“噗”地笑了，心中的石頭也掉下來。
成長就是一次航海旅行，即使是逆風(fēng)，在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的鼓勵下，我也會勇敢前行，即使再寒冷的旅程，也會因此變得溫暖。
關(guān)于溫暖的作文5
良言一句三冬暖。有時，一句平常的話語卻能夠溫暖一個人的心，即使在寒冬也能感到那直擊心房的溫暖。
那天，天氣寒冷，還下起了大雨，一股風(fēng)朝我熱情涌來，讓我不禁哆嗦起來。一放學(xué)，我便背著書包，撐著傘，走出了校門。天上烏云密布，雨那般洶涌的氣勢，即便我撐著傘也擋不了雨直接狠狠地親吻了我的衣袖。雨似乎越來越激動，頓時傾盆大雨，天也許因為雨的調(diào)皮，生氣了，臉蛋變得更暗了。而風(fēng)像一把把鋒利的刀刃，狠狠地刮在我暴露在衣外的臉和手上。
雨水像鹽一般，灑在了被風(fēng)刮過的手臂上，猝不及防，不一會兒，我的手便凍得像冰塊一樣了，但是我卻無計可施。路上人來人往，因為大雨的光臨，撐傘的人都往自己要去的目的地前進著，沒撐傘的人都快速跑著，盼望著眼前立馬出現(xiàn)避雨的地方，誰也無法顧及誰。泥濘的.路上處處是一個個小小的水坑，那些水坑好像很歡迎我到它們家做客，突然，我腳下一扭，一腳陷入了水坑里，整個人與大地和雨水來了個熱情地?fù)肀�，褲子和衣服全濕了，它們都好像在叫囂著：“你怎么這么笨！”那一刻，我只知道我的腳好疼，而且好丟臉。正當(dāng)我低著頭，想要慢慢爬起來的時候，這時，一只手出現(xiàn)了在了我的面前，“小同學(xué)，你沒有摔傷吧？”我抬起頭，原來是一個清潔工，我看了看腳已經(jīng)扭傷了，那個老爺爺小心翼翼地把我扶到了一旁坐下，老爺爺留意著我的腳，發(fā)現(xiàn)我的膝蓋在流血，他的眼神中好像流露出心疼的樣子，輕輕地幫我擦了擦血，又幫我包扎好了傷口，又不斷地安慰著我�？粗槟拘凶叩娜藗�，有的轉(zhuǎn)頭瞧上那么幾眼的人們，再看看老爺爺那細(xì)心為我包扎的神情，有種感覺，在我的心里流淌著。
我一時說不出話來，他的頭發(fā)已經(jīng)白了，他的臉上布滿了皺紋，手上也因為多年的勞動而布滿了厚厚的繭子。他一聲聲關(guān)切的問候，溫暖著我的心窩，那刺骨的寒風(fēng)仿佛也變得溫暖柔和，冬天也變得像春天一樣和煦。
老爺爺那聲關(guān)心的問候，便是溫暖我心窩的話語。
關(guān)于溫暖的作文6
什么是溫暖呢?在我看來，溫暖，是雪地里的一個火爐，溫暖，是在困難中的一雙援助之手，溫暖，是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽光下，看著我的腿，我不禁想起了發(fā)生在三年級暑假，一件令我至今想到都會感到溫暖的事。
那是三年級暑假的一個下午，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，河邊的.柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在樹枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌也似乎給曬化了。
那個下午，我跑到樓底下玩，我站在單元門旁邊的陰涼處，向我的朋友們走去，一邊走著，一邊從袋子里掏出事先準(zhǔn)備好的大搖繩，走到她們面前，笑微微地說：“我們來玩大搖繩吧!”大家七嘴八舌地說了一聲“好”。兩個阿姨拿著跳繩的兩端，把大搖繩拉開，熟練的在自己手上挽了幾圈，就掄著胳膊用力的搖了起來。
連蓮說：“我們跳八字吧!”
大家齊刷刷地說：“好�！�
我們跳了起來，輪到我了，我往前跑了兩步，跳了一下，可我出去的時候，腳被絆了一下，一下子摔了出去，我還沒有反應(yīng)過來怎么回事，就已經(jīng)跪到一個椅子旁，此時我已經(jīng)感覺不到疼了，只知道膝蓋破了，有一個小朋友在我身旁說：“頭上流血了�！币晃患议L連忙遞給我了一張紙，我一擦這才知道頭上也流血了，一些小朋友急忙跑去樓上叫家長。
不一會兒，奶奶下來了，奶奶的衣服不太整齊，一看就知道是急忙趕下來了，一位阿姨說：“您趕緊帶她去醫(yī)院看看吧�！蹦棠堂嗣道�，好像是沒有帶錢，一位阿姨叫住了她說：“給您兩百，您帶著孩子趕緊去吧!”奶奶感謝完阿姨后，拉著我的手往醫(yī)院走去，雖然是夏天，但是我的心里還是有一種奇怪的感覺，暖暖的。
“嘉蕓，趕緊寫作業(yè)!”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來，可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……
關(guān)于溫暖的作文7
又到冬天了，一夜之間，仿佛整個世界都被風(fēng)吹老了許多。安靜的看著這個頻繁變化著的世界，街上的路人們行色匆匆，是要去哪里呢？樹上那早已枯黃的樹葉不知是什么時候被吹了下來。仿佛一切都發(fā)生得那么快，那么不易察覺又到冬天了，在這個突然變冷的季節(jié)，突然想起了那些流年。
當(dāng)一切都沒變化之前，當(dāng)冬天還很冷很冷的時候，有那樣溫暖的記憶——一聲聲轟隆隆的巨響炸醒了沉睡的夜空，煙火在黑暗中綻放，下落，劃出一道又一道完美的弧線。孩子們的臉上掛著純真的笑容，如同這寒冬臘月里的煙火一樣令人動容。和每年的除夕夜一樣，放完煙火的我們心照不宣地跑到閣樓上的小房間，開始了我們的鬼故事時間。
這一次又是堂姐先拉開帷幕吧。她的鬼故事永遠(yuǎn)都是最驚悚的，我還記得每次她講故事時床頭那暗綠色的燈光都會打在她那本來就十分詭異的臉上，正好為她的故事增添了一絲恐怖的氣氛。窗外大樹上的蠶蛾在不知疲倦地叫著，仿佛從來都不會感到害怕。每當(dāng)這個時候，所有人都會把驚恐的目光集中在姐姐身上，當(dāng)她講完故事結(jié)局之后，隨之而來的.自然就是一浪蓋過一浪的尖叫。我還記得，每年我都是叫得最慘烈的一個。在那時，正在樓下糾結(jié)著到底是該出八筒還是打三萬的大人們是不會注意到樓上的一片沸騰的吧！
時間乘著老舊的時光機從昨天瞬間回到今天，游離的思緒也回歸了最初的跑道。又到冬天了。可是為什么，這個冬天已經(jīng)沒有了煙火，沒有了那些驚悚的尖叫。承載了幾多歡笑的老屋早已不見了，那充斥著詭異氣氛的房間又在哪里呢？樹上的蠶蛾是否還在不知疲憊地鳴叫？還是和哪些不知去向的人們一同不見了？
又有行人匆匆走過，又有枯葉隨風(fēng)飄落，又有什么東西好像突然不見了，或者，它一直都在，只是早在不知不覺中變換成了某個我不再熟悉的模樣。
耳機里又響起了那個熟悉的聲音：那些年華那些歌，那么純真和快樂，誰唱著，輕輕和，回憶上心頭切都變得那么快，在這個突然變冷的冬天，在這個不再溫暖的季節(jié)。
關(guān)于溫暖的作文8
友情像是電燈，但母親像是蠟燭，不僅照亮了我的路，并且溫暖了我的心。而擁有偉大母愛的就是我的母親，而我的母親正在我的家里靜悄悄地綻放母愛的花。
絕大多數(shù)母親都有母愛，母愛是母親的天性。
她用雙手維護家庭，用雙手維持事業(yè)，用雙手愛護我。我喜歡上這個家，（這個）有母親的家。
雖然從她的腳一跨入家的門口時，她就向我，我的父親，甚至是——一有人到來或者家中不管有什么人，都會受到她的嘮叨。但是家中不能缺少這樣的嘮叨——因為它的是和諧的代表，溫馨的`象征。缺少了這個家就會沉浸在寂寞之中。
我愛我家，因為家中有許多人，盡管家中的人不是那么多，最多是有五人——父親、母親、爺爺、哥哥、我，最少時只有三人——父親、母親、我。
我很自豪，因為我有一個愛我的媽媽，盡管你們也會有。但是我還會自豪，因為我的媽媽會使人間處處變得溫暖。只要是她踏過的路，都會掛有一絲甜蜜的香氣。真有些奇怪，為什么會有香氣呢？
是誰在我們無助時給予我們幫助？是誰在我們寒冷是給予我們溫暖？是誰在我們失敗時給予我們安撫？是誰在我們成功時給予我們鼓舞？那是我們的母親。
在家中，我們好似母親手里花盆中栽下的豆子，那些閑言碎語是母親在為我們澆水。但是，母親，您在今天為我這顆豆子澆水，第二天您就會看到一個生命，一個小豆芽沖破了泥土，因為有了您澆水，我會一天一天長大。把自己比喻成豆子，把母親的嘮叨比喻成澆水，這樣的比喻很精彩。
母親，我喜歡您的花盆！
關(guān)于溫暖的作文9
成長路上會有無盡的溫暖:父母的一聲叮嚀，老師的一絲關(guān)懷，同學(xué)的一句慰問，都會溫暖我們的心窩。
還記得一年前的.一天，星期二，那時正值冬天，這一天竟下起了鵝毛大雪，很快就下起了薄薄的一層雪。我吃飽飯后準(zhǔn)備去上學(xué)時，媽媽立刻跑過來說：“等一會兒，我給你拿防滑的靴子和手套，萬一凍著呢?!”“好吧”。說完我就準(zhǔn)備往外走，媽媽一把拉住我說：“手套在家里，戴上再走!媽媽知道如果你不在家里戴上，在外面就算你的手都凍紅了，也不會想著戴手套的�！蔽疫叴魇痔走厡擂蔚男α��！斑�有，除了在教室里以外，任何時間都別把手套拿下來，聽見了嗎?”媽媽又說道。“聽見了，聽見了”我說。“好了，快走，記住，別走太滑的地方，鞋再防滑也容易摔倒，慢點走啊。”“哦”。聽著媽媽嘮叨的話語，我竟一點兒也沒覺得煩人，反而覺得媽媽的話，像是這寒冷的冬天里一杯暖暖的巧克力，流入心里一般溫暖。
還有一次，是在半年前還沒有放暑假的時候，有一天我的小肚子莫名的很疼，有時候還不是很疼，有時候疼的根本直不起腰來，上課時裝作什么事也沒有地上課，一下課就趴在桌子上不起來，坐在我后面的同學(xué)看見了，過來戳了戳我說：“你怎么了�！蔽胰讨凑f，我肚子痛。她在我的桌洞里掏出裝著涼水的水杯�！霸谶@兒等著，我去給你裝熱水暖暖肚子，應(yīng)該是凍著了�！彼k起正事完全是個小大人，特別有責(zé)任感，而且從來沒做不應(yīng)該做的事。她打回來水以后，我接過來放到肚子上，竟神奇的覺得不是很痛了，我特別感謝他。
我成長的路上有過不一樣的溫暖，這種溫暖感動了我的心，你呢?
關(guān)于溫暖的作文10
記憶的銀河里，閃爍著動人的目光，溫暖的光芒，沿著歲月的紋路緩緩流淌，通過血管滲透進我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò)，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開始綻放，呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。
在我的記憶中，最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過后，父親總會騎著他的單車和我一起到附近溜達(dá)溜達(dá)。那時，我總喜歡抱著父親粗壯的腰，感受他身體的.溫暖。吹著涼爽的風(fēng)，父親和我的衣服總會隨風(fēng)擺動，這時，他總會回過頭來，輕輕問道：“冷了吧，快把衣服穿上�！彼哪抗饨o予我細(xì)膩的愛，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過的衣服，感受那博大的愛。行駛在城市之中，享受著父愛的溫暖……
父親的目光如博大雄偉的大山令我感動，(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛的撫摸下，正以勢不可擋之勢向上高處蔓延。
生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛的種子輕輕播撒；輕狂年少時，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤我焦躁驛動的
心靈，將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔，將樂觀的心態(tài)和堅毅的精神悄悄注入；悲觀失望中，這目光，又像一雙充滿魔力的手，撫慰我沮喪無奈的神經(jīng)情緒，將無限的愛意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動，它讓我感受到母愛的溫暖，父愛的博大，父母親的愛，在我的成長之路上陪伴著我，激勵著我前進。它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實。
關(guān)于溫暖的作文11
從進高中的第一天起，我就下決心要改變自己。三年的初中生活回味起來很平靜，就連老師生氣的模樣放在腦海中也是淡淡的。像是吹不起漣漪的水。在進入高中的前一個晚上，朋友靜和我坐在冰冰的石板上時，我們就下了決心，要改變自己。
分班后我們在不同班級里，而我們的.教室因久日未清洗的原因，班級的位置暫時停留在一棟高樓的六層。那里只有一個班級，就是我們班。從早到晚，每個同學(xué)至少都要來回六趟。而且，每次上課老師也要氣喘吁吁的走進教室�？梢哉f，是一個孤立的環(huán)境。
高高的樓層注定我們要忍受奔勞之苦。特別是安靜的地方，就越覺得害怕。因此，每個晚自習(xí)之前，上樓都是要緣著扶梯小心翼翼地走。
一樓，安靜。
二樓，無聲。
三樓，微微有些暗黑。
四樓，好像看不見影子了。走著走著，本以為會更黑一層時，轉(zhuǎn)角的燈亮了。我在驚詫間看到一抹輕巧的聲影，聽到一響脆的開電源聲。抬頭，早已不見那人。這時，眼眶有些濕潤。我很怕黑，在輕輕挪動腳步時我對自己說�？涩F(xiàn)在，在我很落魄的時候，有人點燃一盞燈，我想找到那個聲影，盡管我向上張望，可還是未了。
五樓，明亮。
六樓，亮白如晝。我慢慢走進教室，準(zhǔn)備放下包時，突然有種莫名的力量讓我向樓下走去，打開了四樓，三樓，二樓，還有一樓的開關(guān)。彼時，整棟樓白如晝，很溫暖，然后，轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)今晚是如此輕松。
后來才知道，那是一位并不很熟的同學(xué)開燈。我跟她說起這事時，相視一笑。
一個簡單的動作，開啟了友誼的大門。我們是否任站在局外人這邊？一樓到六樓，若黑暗，則它很長很曲，但若明亮，才知道路程是多么短小。
我不再害怕黑暗。因為每每上樓時，都有一盞無形的燈在我眼前晃動。
友誼在左，溫暖在右，它們彼此同行。
關(guān)于溫暖的作文12
每個人都曾經(jīng)感受過溫暖，或者是熊熊燃著的爐子，或者是一個關(guān)切的眼神，或者是一個遞過來的大衣，或者是柔和的話語，或者只是那一杯熱水。
“吃飽了飯了嗎？快點吃啊！記得去學(xué)校多喝水，天冷了，多穿點衣服。感冒藥放到書包里了，別忘了吃，綠色的吃兩個，紅色的吃……”屋里傳來媽媽的嘮叨聲，我不耐煩的說：“好啦好啦，我知道啦�！闭f完抓起書包和杯子沖出家門，每天一次的嘮叨聲已使我有些麻木。
坐上車才發(fā)現(xiàn)杯子里是空的。一般媽媽在我吃飯時，都會在杯子里倒上熱水，媽媽說這樣在車上可以拿著暖和手，到學(xué)校就可以直接喝。可是今天走的太急，忘了倒水，又因是期中考試，所以要比平常早去半個小時。黑茫茫的大地北風(fēng)不停的吹著，天上不時飄下點兒小雪，在這種寒氣逼人的早上，感受著空空如也的杯子傳來的涼意，心里想，這個時間平時我正在家里睡覺呢，可現(xiàn)在我卻要到學(xué)校去考試！
到學(xué)校，我找到第三考場，在一排排整齊的桌子中尋找我的考號，終于找到了，我坐了下來。緊接著，初二的一個大姐姐也坐在了我的旁邊。過了一會兒，第一場考試開始了，考試中，我一直不停的打噴嚏，咳嗽，難受極了，我不止一次的去摸空空的'杯子，哎，就是有一丁點的水潤潤嗓子也好啊。考完第一場，準(zhǔn)備吃藥了，可是杯子里沒有水，正發(fā)愁時，旁邊的大姐姐突然拿過我的杯子，把她杯子里的水都倒給了我，自己一點兒也沒剩。當(dāng)我捧著杯子，感覺到手里那久違的熱度，看著姐姐甜甜的微笑，我的心里不知不覺的充滿了溫暖，一種壓抑的感動讓我，潸然淚下，五味交雜的感情只化作了一句輕輕的“謝謝”來表達(dá)……
溫暖是親近，溫暖是呵護。世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界上并不缺少溫暖，而是缺少被溫暖的心靈。溫暖，有時不需要驚天動地，即使是一點小事，也能讓我們燦爛為春。
關(guān)于溫暖的作文13
寒冷的冬天，狂風(fēng)吹來的溫暖是零攝氏度，而握著你的手的我卻感受到了37度的溫暖。
那是初冬的夜晚，寒風(fēng)拂過這個城市的每個角落。外邊天寒地凍，雪花飄落。今夜下起了初冬的第一場雪。屋內(nèi)，�。�，一會兒要補習(xí)，喝點熱湯，暖暖身子吧！奶奶說著，便將熱湯端了上來。
嗯，好的。我輕聲答應(yīng)。外邊天氣冷，你一會兒出門記得捎上外套，熱湯趕緊先喝，涼了就不好喝了。奶奶已年過花甲，所以遇到點事，總喜歡嘮叨上幾句。聽后，我便把湯咕嚕地喝完，迅速看了下表，已經(jīng)七點了，我趕忙將書包收拾好，匆匆跑了出去，卻把外套忘在了屋里。一開門，就與寒風(fēng)撞了個滿懷，凍得我直發(fā)抖。與寒風(fēng)大戰(zhàn)三百回合后，終于到了補習(xí)班，臉上被風(fēng)刮得又痛又癢。不知不覺，兩個小時的補習(xí)很快就結(jié)束了。望著窗外雪花飄落，想到街上的寒冷，不禁感到瑟瑟發(fā)抖。
走出屋外，寒風(fēng)一陣陣游走著。白雪為大地蓋上了一層棉被，周圍都是白茫茫的一片，勾勒出一個白色世界。真冷，我忍不住哈了一口氣，朝著家的方向走去。遠(yuǎn)處，我望見路燈下面有個身影。走近一看，竟然是奶奶。寒風(fēng)吹亂了她花白的發(fā)絲，無情地刮出了歲月的.痕跡。我趕緊朝著路燈的方向跑去，氣喘吁吁地問：奶奶，這么冷的天氣，你怎么還跑出來呢？奶奶忙道：你還好意思說我，你看看你，丟三落四的，這么冷的天氣，出門連件外套都忘了帶，趕緊穿上。說著，便把外套往我身上套上。不經(jīng)意間，我看到奶奶那雙凍得又紅又腫的手，一瞬間好像有什么東西哽住了喉嚨。好了，天氣冷，趕緊回家吧。奶奶微笑著對我說。說著，用她的手牽起我，帶著我回家，這條回家的雪路上，鋪了大大小小的腳印，我和奶奶就這樣牽著手走著，走著，一股暖流緩緩流進了我的心里，溫暖著這個初冬的夜晚。
下雪時的溫度是零攝氏度，而支撐我度過寒冷冬天的卻是你掌心那37度的溫暖。
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溫暖，每個人都想擁有。溫暖，也許是一個親切的眼神，也許是一句讓你感到溫馨的話，也許是別人給你的一個小小的幫助。
在我生活中呢，我擁有許許多多的溫暖，有來自父母的，家人的'，老師的，同學(xué)的，甚至陌生人都給過我溫暖，我感到很欣慰。
記得讀小學(xué)的時候，從三年級開始，我都要到學(xué)校晚自習(xí)，我家距離學(xué)校一公里路，每晚都是爸爸或媽媽接送我，他們工作再忙，也都想著接送我的事。每次走在路上，身邊有時是爸爸有時是媽媽陪著，我心里總是暖暖的。
直到有一天，爸媽吃過晚飯便急匆匆出門，說是同事家有急事，讓我自己去上晚自習(xí)，下課時他們會去接我。
我剛出家門就感覺到天氣陰沉沉的，像是要下雨的樣子。
晚自習(xí)課上老師讓我們做練習(xí)，我們做著做著，突然被窗外電閃雷鳴嚇了一跳，老師連忙站起來安慰同學(xué)們，說沒事的。
我看出窗外，雨下得越來越大。我趕緊翻了翻書包，“啊”我忘帶傘了。心想：如果爸媽沒來接我，雨這么大我怎么回家?
時間一分一秒的過去，還差5分鐘就下晚修了。“鈴鈴鈴”，下課了。雨還在下，好像天被捅破無法收拾了。我走出教室來到走廊上，只見很多家長都在等著接孩子。我沒看到爸爸媽媽，我從這頭找到那頭，來回地找，還是沒看到。
看著同學(xué)們一個個被接走，走廊上就剩我一個，我心里難受哭了起來。
“你爸媽沒來接你嗎?”班主任不知什么時候已站在我面前，撫摸著我的頭。我哭著點點頭。
“別怕，有老師呢!”班主任說完就抱起我，打開雨傘，沖進雨中，雨大風(fēng)大，班主任和我都幾乎被淋個透。
一回到班主任宿舍，她就拿來毛巾幫我擦干頭發(fā)，那一刻，我覺得老師就像我的母親，老師那雙手撫摸著我的頭，真暖和!
老師陪著我，直到十二點爸媽才來接我。我爸媽謝過老師，我也向老師鞠了一躬。
這件事雖然過去了很久，但老師那雙暖和的手我永遠(yuǎn)忘不了。
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因為我有書籍，所以成長路上從未感到孤獨�！}記
余余落暉，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡，我不忘有書籍陪我一路走過。
找一個悠閑的午后，捧一杯清幽的綠茶，翻開舒婷的《致橡樹》，很短，細(xì)細(xì)品來卻意味深長。我仿佛可以感受到這個女子濃濃的愛意和深深的倔強，她的愛，不是轟轟烈烈，而是細(xì)水長流。她不屑于攀龍附鳳，卻愛上了身處云端的他，她想做一株木棉，可以給他溫暖的木棉，對她而言，那種“仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依”才是她想要的愛情。而他與她相依，這才是她的欣慰。
翻開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，我仿佛看到了那個千瘡百孔的病態(tài)中國，更深深的感受到了一股紅色的力量，我應(yīng)該可以想到，魯迅是以怎樣的心情來寫這兩篇文章，有憤怒，有無奈，有感傷，更多的是向上的希望，他知道那時的中國是酣睡且彷徨的，他想要吶喊，他想要中國覺醒，他的'心中還有希望，還有力量。透過厚重的紙頁，我們不應(yīng)該緬懷歷史，我們更應(yīng)該看看歷史留下的教訓(xùn)。我懂得了唯有少年則強國強，而我們應(yīng)竭盡全力讓祖國的未來覺醒不再彷徨。這才是魯迅先生的欣慰。
吹開《三國演義》表面的歷史灰塵，我仿佛看到了那個因為戰(zhàn)爭荒涼蕭條的故鄉(xiāng)，我仿佛看到了一代梟雄的堅強與不屈，我不知道曹操在火燒赤壁中大敗于諸葛亮?xí)r心理是怎樣的不甘與憤慨，我不知道在曹操垂垂老矣時面對大海發(fā)出”老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已“的感慨時，除不屈的信念外，誰還能感受他心底的悲涼與嘆息。愿大家再讀曹操的詩詞時，懷一種敬畏，因為他是值得尊重的英雄。這才是曹操的欣慰。
請原諒我孤獨成性無藥可醫(yī)，請原諒我不善言辭不茍言笑，回首來時路，我真的很慶幸，因為有書籍的陪伴，才讓我未曾感到孤單，一路品讀，一路風(fēng)景。
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