冬日的作文【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的冬日的作文，歡迎閱讀與收藏。

冬日的作文1

　　冬日的陽(yáng)光是溫情的，是一種充滿溫馨而珍貴的享受。

　　冬日的陽(yáng)光，猶如一條固執(zhí)的絲線，總把思緒拉扯到童年時(shí)代。

　　那時(shí)的冬日，正午一過(guò)，南墻跟兒便是孩子們的天堂。在那里，或坐或躺，如一只慵懶的小貓兒，蜷縮著身子，瞇縫著雙眼。陽(yáng)光灑在身上，照在臉上，暖暖的'，柔柔的，溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，輕輕地觸碰全身的每一處肌膚，就連空氣中也彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。不知不覺(jué)中便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中，做著一個(gè)又一個(gè)美妙的白日大夢(mèng)。突然不知被什么聲音驚醒，抖一抖身子，塵土便漫天地飛舞。

　　冬日，正是農(nóng)閑的季節(jié)，地里沒(méi)有了多少活計(jì)，大人有的是時(shí)間。于是，三五成群地聚集在南墻跟兒下，海闊天空地神侃起來(lái)，我們那里叫著“噴空兒”，現(xiàn)在仔細(xì)品味一下，不由得你不佩服民間語(yǔ)言用詞的精準(zhǔn)：“噴”自然是神侃之意，侃到最后眾人起身哈哈一笑，什么都沒(méi)有了，也就是“空兒”。

　　這樣的地方一般是吸引不了孩子們的。孩子們最愛(ài)的還是圍坐在一個(gè)老人的身旁，就那樣蹲在那里，像小猴兒一樣地蹲著，雙手托著腮幫子，兩眼很專注地看著老人的胡子在說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的。老人很享受地講述著故事，或是親身所歷，或是民間傳說(shuō)，總是能講得有聲有色。孩子們也總是聽(tīng)得津津有味，總也是不停地追問(wèn)：后來(lái)呢？后來(lái)呢？在孩子們追問(wèn)中，老人便不停地演義著故事，故事也就永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾的時(shí)候。

　　在冬日的陽(yáng)光下，孩子們慢慢地長(zhǎng)大，讀著朱自清的《匆匆》從南墻跟兒走開(kāi)了，抖掉了身上的塵土，也失去了昔日的悠閑。

冬日的作文2

　　這是一個(gè)冬日黃昏車水馬龍的街頭，志愿者徐明在斑馬線前協(xié)助人群過(guò)馬路，交警叔叔馬浩在十字路口中間指揮交通，一切都是那么的秩序井然。

　　就在這時(shí)，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在了志愿者徐明的視線中，他挑著扁擔(dān)，里面裝滿了白菜、卷心菜、胡蘿卜，可能是菜沒(méi)有賣(mài)出去，他的扁擔(dān)顯得格外的沉重。老爺爺臉色枯黃，渾濁的眼睛中充滿了悲傷，嘴巴也向下撇，就像是一把使勁拉扯的弓一樣，他的腿腳不太方便，每走一步都顫顫巍巍，走上三兩步就需要停一下。天灰蒙蒙的，老爺爺?shù)男囊彩腔颐擅傻摹?/p>

　　老爺爺終于挪到了斑馬線旁，他放下沉甸甸的扁擔(dān)，一邊發(fā)著愁一邊盯著信號(hào)燈。眼看著綠燈亮了，老爺爺拎起扁擔(dān)，艱難地把它扛了起來(lái)，放在自己的肩膀上。

　　五、四、三、二、一，紅燈滅了，綠燈亮了……大波的`人群開(kāi)始通過(guò)馬路，可老爺爺只走了兩三米，眼看著通行時(shí)間就要到了，徐明飛快地跑到了老爺爺身邊，攙扶著老爺爺過(guò)馬路，交警叔叔也示意機(jī)動(dòng)車讓老爺爺和徐明先過(guò)去再通行。所有的司機(jī)都耐心地等待著他們通過(guò)斑馬線，可就在這時(shí)，不知道是因?yàn)楸鈸?dān)太沉重的原因，還是老爺爺?shù)耐饶_實(shí)在堅(jiān)持不住了，“撲通”一聲，老爺爺摔倒了……

　　這一幕被充滿愛(ài)心的小學(xué)生陸天看在眼里，他飛快的跑上前去，胸前的紅領(lǐng)巾格外的耀眼。他和徐明一起把老爺爺扶了起來(lái)。徐明收拾好散落一地的菜，挑起扁擔(dān)，陸天攙扶著老爺爺，慢慢的過(guò)了馬路。徐明和陸天商量著把老爺爺送回家。到了老爺爺家，老爺爺一邊感激的說(shuō)：“謝謝你們好孩子”，一邊拿出菜筐里的白菜、胡蘿卜往他們手里塞。

　　回家的路上，花兒對(duì)他們笑，鳥(niǎo)兒唱起了歡快的歌，原來(lái)灰蒙蒙的天也變得明朗起來(lái)。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。

冬日的作文3

　　雖已是深冬，但窗前的暖陽(yáng)卻將我裹挾。沐浴著金輝，幸福洋溢在我的心田。

　　正在疾跑的我猛然重心急速向前，只聽(tīng)“砰”的一聲，我便像一顆炸彈似的，飛出了老遠(yuǎn)，右手朝下重重地摔在了地上。頓時(shí)，一股火辣辣的疼傳遍了我的整個(gè)手臂——我的手骨折了。

　　接下來(lái)的日子里，我便開(kāi)啟了獨(dú)臂的生涯。由于骨折的正好是我最靈活的右手，所以每天我只能用笨拙的左手寫(xiě)字、吃飯、穿衣……種種不便一股腦地充斥著我：寫(xiě)作業(yè)握不緊筆，書(shū)寫(xiě)似毛蟲(chóng)；吃飯捏不住勺，夾不起菜，飯菜經(jīng)�！胺N”在桌子上；上廁所更成為一大難題……那種難受的感覺(jué)真是前所未有，生活實(shí)在是太艱辛了。

　　然而，在我沮喪地過(guò)著灰色日子的同時(shí)，幸福也悄然而降——課前，同桌已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好課本和文具，上節(jié)課的課堂筆記也已經(jīng)幫我整理好放在桌角；課間鈴聲響起，好伙伴便蜂擁而至守護(hù)我上廁所；放學(xué)了，樓道上總會(huì)有熱心的手臂或攙扶，或幫我拎書(shū)包……同學(xué)之情寫(xiě)滿了整個(gè)校園。

　　記得有一次，老師講完導(dǎo)練，讓我們將講過(guò)的要點(diǎn)補(bǔ)充在書(shū)上，這該怎么辦呀？我抬起僵硬的左手，慢慢地，如同初學(xué)子的小朋友般，“一筆一畫(huà)”地開(kāi)始寫(xiě)。雖說(shuō)我也是在很認(rèn)真、很努力地寫(xiě)，可是寫(xiě)出來(lái)的.字卻如同歪歪扭扭的毛蟲(chóng)，就連自己看都不知道是什么字。這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，不顧自己的作業(yè)，拿過(guò)我的書(shū)本默默地幫我記錄起來(lái)。那一刻，我的眼中只有感激和淚水……

　　生活是多彩的，只要你善于捕捉，便能發(fā)現(xiàn)它的斑斕之色。

冬日的作文4

　　一個(gè)個(gè)白色的小精靈，給寒冷的冬天帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，而那精靈的名字，就叫雪。

　　初冬時(shí)，雪只有米粒大小，似有似無(wú)。但進(jìn)入嚴(yán)冬后，雪就像從嬰兒變成成人似的從米粒變成了鵝毛大雪。

　　剛進(jìn)入冬天，雪花便滿天飛舞。那時(shí)，腳下都是一層層的積雪，一腳踩上去，腳便會(huì)陷下去，并發(fā)出“沙沙”的聲音。那是雪在歌唱，歌唱那冬天的美好，歌唱那人類的可愛(ài)，歌唱那只屬于他們的時(shí)刻。美的不僅是腳下，還有你的頭上。抬頭一看，雪精靈在滿世界亂跑，時(shí)而飛舞、時(shí)而跳躍，讓你感到輕松愉悅，仿佛置身于仙境一樣。雪花純白無(wú)瑕，把純藍(lán)的天空給繡成了牛奶般純凈的的絲綢。孩子們見(jiàn)到雪，立刻興奮起來(lái)，也許，在也是雪的魅力吧。

　　到了冬末，雪根據(jù)自己的想法把大自然變了個(gè)樣：挺拔的`松樹(shù)屹立在雪地里，雪溫柔地給他戴上一頂白色的帽子；大山也收到了由雪送來(lái)的白色棉襖；就連大地母親也對(duì)雪制造的白色棉被贊不絕口。

　　雪在冬天里無(wú)處不在：雪人，雪球，雪雕，雪堆。這一切都是為了讓孩子們開(kāi)心，也成了冬天特有的樂(lè)趣。不僅孩子們收到了雪的禮物，雪也收到過(guò)許多禮物：孩子們的笑聲，大人的贊美，無(wú)限的熱愛(ài)等。相信雪的心里十分高興，十分溫暖，甚至溫暖到要融化自己。

　　雪，冬天的白色小精靈，在寒冷的冬天里帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。她是最美，最可愛(ài)，最神圣的精靈。雖然短短的冬天過(guò)去，她就要和我們揮手告別，但她已經(jīng)化作美好回憶留在了人們的心里。

冬日的作文5

　　下雪后的一個(gè)早上，我來(lái)到操場(chǎng)，眼睛白了。我看到學(xué)校的屋頂和墻上堆積著厚厚的積雪。那邊松柏上毛茸茸的雪球壓彎了松樹(shù)；落下的柳葉變成了模糊閃亮的銀色長(zhǎng)條。怎樣才能放下大自然的恩賜？他們都像籠中鳥(niǎo)一樣飛出教室，打雪仗。殘雪如銀花殘玉，彩虹映在雪花上。我不愿意孤獨(dú)，不愿意和同學(xué)“打架”；誰(shuí)知道，這已經(jīng)為下午埋下了禍根。

　　下午突然渾身顫抖，額頭發(fā)燙，病了。我無(wú)力地躺在書(shū)桌上，看著窗外，同學(xué)們?cè)谕饷嫱妗Ｎ也挥X(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)的.同學(xué)。我看到老師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我：“怎么了？”我無(wú)力地?fù)u搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的額頭�！鞍�！我不是太惡心！”之后，我脫下上面有太陽(yáng)的棉襖，穿在身上。突然覺(jué)得很溫暖，因?yàn)槊抟\里有老師的體溫，我的病好像減輕了很多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水對(duì)我說(shuō)：“你生病了就多喝水……”讓我覺(jué)得好親切，好親切，好熟悉。我真想對(duì)老師喊一聲“媽媽老師！”當(dāng)我端起杯子時(shí)，我意識(shí)到老師的手好冷。他對(duì)老師說(shuō)：“我把棉襖還給你！”老師甚至說(shuō)：“不，不要脫。老師不冷。那一刻，我的眼睛濕了。溫暖的感覺(jué)在心里激蕩。

　　這時(shí)，辦公室里夕陽(yáng)的余暉普照，就像春天的陽(yáng)光一樣溫暖。啊！冬天溫暖的太陽(yáng)永遠(yuǎn)留在我心里！

冬日的作文6

　　呼！呼！風(fēng)之王、雪之后轉(zhuǎn)圈圈為冬天鋪雪白的路，小草冷得要冬眠，雪白的花片為它蓋棉被，松鼠嚇得躲進(jìn)洞穴，人們?nèi)�副武裝、穿上毛大衣、圍上圍巾、戴上手套、帽子，就怕風(fēng)王、雪后的法術(shù)所凍傷，只有我這只小精靈不怕寒冷，因?yàn)槲矣序?qū)寒法寶。

　　“課 本放在桌上，全班同學(xué)去跑步。”老師一說(shuō)完，同學(xué)們唉聲嘆氣，拖著沉重的步伐烏龜走向操場(chǎng)，只有我這只兔子像一陣風(fēng)，超越同學(xué)，雖然只是短短的一圈操場(chǎng)二 百米，我用盡了全力沖刺，將其它同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我已汗流浹背、氣喘吁吁，當(dāng)別班同學(xué)手握暖暖包時(shí)，我卻不需要。

　　“咕哩、小 語(yǔ)，來(lái)吃點(diǎn)心了！”放學(xué)回家后，最期待的就是奶奶親手做的點(diǎn)心。冬天是蘿卜的盛產(chǎn)期，奶奶喜歡自己做糕點(diǎn)，煎出來(lái)的蘿卜糕，熱騰騰的、外酥內(nèi)軟，吃得到細(xì) 細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜絲，綿密細(xì)致，入口即化，再配上營(yíng)養(yǎng)百分百的四神湯，里面裝了關(guān)心、溫暖、幸福，還有滿滿的愛(ài)。一口蘿卜糕一口神湯，暖呼呼的，門(mén)外的冷風(fēng)不 見(jiàn)了。

　　“媽媽，我可不可以睡你的房間？”“今天好冷，當(dāng)然可以�！钡玫綃寢尩耐�意后，我洗個(gè)香噴噴的熱水澡，跳上媽媽的床，迎接我的是一個(gè)大大的擁抱，我就像油條，媽媽像蛋餅，油條被蛋餅所包住，密不透風(fēng)，被窩里是我們母女倆最親密的時(shí)光，進(jìn)入甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)，寒風(fēng)被抵擋在被窩外。

　　運(yùn)動(dòng)、奶奶親手做的點(diǎn)心、媽媽的擁抱，我的驅(qū)寒法寶不需要很多金錢(qián)，不需要花很多的時(shí)間，只要懂得珍惜，就能擁有溫暖。

冬日的作文7

　　冬日初升，寒風(fēng)呼嘯，草原上的牛馬都圍成一團(tuán)。幾片雪花緩緩的飄落下來(lái)，不一會(huì)兒便化作了漫天飛舞的柳絮。慢慢的，席卷而來(lái)的雪花為原本的翠綠蓋上了白紗，無(wú)邊無(wú)垠，而草兒們也漸漸睡去……

　　這時(shí)，小草們的守護(hù)者出現(xiàn)了：那細(xì)而有勁的枝、小小的花瓣，周圍鑲著粉白色的花邊，散發(fā)出淡淡的芳香。她傲然挺立在皚皚白雪之中，堅(jiān)毅的站在初升的耀陽(yáng)之下，面帶微笑，任憑風(fēng)雪的吹打。

　　是的，她就是梅花！在嚴(yán)寒中綻放，在艱難中成長(zhǎng)！

　　夏季，陽(yáng)光明媚，朵朵嬌貴的'小花充滿了活力；紅的、藍(lán)的、綠的…數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)跟精靈似的爭(zhēng)奇斗艷；桃花、月季，開(kāi)的動(dòng)人。然而，它們卻冷落了在一旁空羨慕的梅。

　　秋天到了，秋風(fēng)吹過(guò)，花兒們不再有了原來(lái)的神氣；不再有了原來(lái)的富貴；也不再有了原來(lái)的嬌艷。好像退下了原來(lái)的大舞臺(tái)，而下一位表演者，正是梅花呀！

　　冬日下開(kāi)放的梅花面帶微笑，恰似與潔白的雪花融為一色，不，比雪花還要潔白，這白色亮的耀眼，伴著芳香，顯露出了她堅(jiān)韌、自強(qiáng)的一面！而我，又聯(lián)想到了鎮(zhèn)守邊疆的革命戰(zhàn)士，它們有自己的理想、目標(biāo)和報(bào)復(fù)。

　　我被她的這種精神深深的打動(dòng)了，難道我們每個(gè)人都不應(yīng)給這樣做嗎？——不，我們應(yīng)該！我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)不屈、勇于拼搏的精神，在困難面前不低頭、不放棄，為了自己的目標(biāo)而不停地為之努力、奮斗，只有這樣才能取得最終的成功！

　　人們贊美荷花，贊美它的清翠、玲瓏剔透；人們贊美牡丹，贊美它預(yù)示的吉祥、富貴；而我要贊美梅花，贊美她的堅(jiān)貞不屈、傲雪斗霜。而每個(gè)人如果都像梅花那樣，那么我們就永遠(yuǎn)不會(huì)在困難面前低頭，反而會(huì)越挫越勇！就像冬日下的梅花，永遠(yuǎn)微笑……

冬日的作文8

　　一大早，我背著書(shū)包向?qū)W校走去，看著龐大的校園，總覺(jué)得今天的校園特別的美：

　　一縷陽(yáng)光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤(rùn)。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，先映入眼簾的是我們的.一號(hào)教學(xué)樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它，一時(shí)間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢(mèng)綻，這樣的美……

　　看到?jīng)]？一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對(duì)它產(chǎn)生了幻想：一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美��！

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間，就到了上課時(shí)間，我依依不舍地看著花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……

　　可曾想，在回教室的一路上看見(jiàn)了更加美麗的景象：

　　因?yàn)槭嵌�天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛(ài)上了它，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛(ài)，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著我……

　　走到教學(xué)樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹(shù)，雖說(shuō)臘梅是花里→ →毅力的，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，大家都和青松有看人不能比的精神。那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你!

　　這是陽(yáng)光漸漸多了，我這時(shí)在回過(guò)神了，已經(jīng)上課了！

　　我以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！

冬日的作文9

　　那么現(xiàn)在這個(gè)情況的話，好像是我錯(cuò)了�！�—題記

　　我看著這個(gè)和我記憶中完全沒(méi)差的天空，一時(shí)間沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。這陽(yáng)光是不是太閃了一點(diǎn)，閃到我都不敢直視那湛藍(lán)且無(wú)瑕疵的天空。天哪！我不由得激動(dòng)了。這還是那個(gè)只剩下灰色的天空么？這還是那個(gè)只剩下冰冷的寒冬臘月么？這陽(yáng)光，這天空，分明就是夏天的寫(xiě)照哇啊！現(xiàn)在這個(gè)情況，就是這陰冷了無(wú)數(shù)日子的天氣，突然開(kāi)竅了，一反常態(tài)地給我向盛夏進(jìn)發(fā)啊！

　　我很懷疑一點(diǎn)，冬天是直接跳過(guò)了春天投入夏天的懷抱還怎么的？難道我在做夢(mèng)嗎！不是吧！我看著我這身上裹得厚厚的棉襖，突然開(kāi)始懷念衣柜里的t恤衫……準(zhǔn)確的說(shuō)，我徹徹底底地凌亂了，這到底是暑假還是寒假�。∮谑俏覜Q定，與世隔絕好好“修煉”一下我的神經(jīng)錯(cuò)亂——滾去樓上看電視，只是我剛踹上拖鞋，就莫名其妙被老媽和表姐拖了出去，是的，是拖……于是我看到了客廳里的一群人對(duì)我宣告一個(gè)事實(shí)：爬山！理由無(wú)數(shù)，例如：好不容易有個(gè)好天氣啦……例如：鍛煉一下啦……例如：我無(wú)聊了啦……俗話說(shuō)得好，寡不敵眾，我還是很乖地穿好鞋，帶上我的跟著一群純屬心血來(lái)潮的人爬山去嘞！到了山腳下，我才發(fā)現(xiàn)并非神經(jīng)錯(cuò)亂，那些人吃的'是什么東西？冰激凌？我又一次凌亂了，不會(huì)真的是暑假吧！

　　爬了山我才發(fā)現(xiàn)，這群人的體力都……怎么說(shuō)呢，我和表姐盡管走得很慢，也依舊是遙遙領(lǐng)先，永遠(yuǎn)只有他們看著我們休息——我不得不懷疑我媽是否真的有過(guò)“爬山比賽第二名”……我們總是一次又一次無(wú)奈地看著身后遙遠(yuǎn)的身影（有可能還看不見(jiàn)），等著他們龜速上來(lái)。抬頭看天空，真的是不可思議的藍(lán)色，夏天如出一轍的晴空。冬日也不是全都冰冷的，不是么？

冬日的作文10

　　在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小巷子里，發(fā)生了一件另我害怕的事情，現(xiàn)在想著還挺怕。

　　那是我親眼目睹的一件事。

　　我走在放學(xué)回家的路上，因?yàn)樘�冷了，我便小跑了一段路。就是小跑了這一段路，使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”!

　　在我對(duì)面有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小女孩走在路上，旁邊還走著一個(gè)跟那個(gè)阿姨差不多大的叔叔。很明顯，那個(gè)女孩是那個(gè)阿姨的女兒，還喂她吃棒棒糖呢。剛開(kāi)始，我原以為那個(gè)叔叔跟那個(gè)阿姨和女孩是一起的。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)叔叔不是跟那個(gè)阿姨和女孩一起的，因?yàn)榘⒁毯团�孩都沒(méi)和他說(shuō)一句話，也沒(méi)看那個(gè)叔叔一眼，只顧著說(shuō)話。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔悄悄走到那個(gè)阿姨包的旁邊，左看看右看看，好象是在看有沒(méi)有人，我連忙躲在一棵大樹(shù)后面，偷偷的看那個(gè)叔叔。只見(jiàn)他伸出兩個(gè)手指頭慢慢的放進(jìn)包里面，不一會(huì)就夾出幾張一百元的紙鈔，但是那個(gè)阿姨卻完全沒(méi)有感覺(jué)到。當(dāng)時(shí)，我真想大叫，跟那個(gè)阿姨說(shuō)有小偷偷了她的.錢(qián)，但是剛想說(shuō)，就想起了媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話：“要是你一個(gè)人走在路上，看見(jiàn)小偷偷別人東西的話，千萬(wàn)不要叫，不要惹禍上身!”在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)小偷發(fā)現(xiàn)了我，狠狠的瞪了我一眼，示意我不準(zhǔn)大叫，不然有我好看的。然后見(jiàn)我有點(diǎn)害怕，便往別的地方跑了。

　　回家后我仔細(xì)想了想這件事，總覺(jué)得我太膽小，太懦弱。我應(yīng)該勇敢起來(lái)，和大人們一起打擊小偷，打擊壞蛋!

　　這個(gè)冬天發(fā)生的故事我怎么也忘不掉，我悔恨自己的膽小，悔恨自己的懦弱。為什么我那時(shí)沒(méi)有叫出來(lái)，告訴那個(gè)阿姨有小偷在偷她的錢(qián)呢。總覺(jué)得我象是那個(gè)小偷的同伙。

　　我決定以后一定要勇敢起來(lái)，不再做一個(gè)膽小，懦弱的女孩子!這真是一個(gè)寒冷的冬天啊。

冬日的作文11

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，外面下著小雪，北風(fēng)撞擊著玻璃。我的耳畔響起了奶奶的聲音：“該起床了，再不起來(lái)就遲到了�！蔽覒醒笱蟮貜拇采吓懒似饋�(lái)，看了看時(shí)間，心想：這才六點(diǎn)半呢！還有一個(gè)小時(shí)才上課，就讓我再睡十分鐘。想著想著，我就又睡著了。這時(shí)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，把我拽醒。

　　朦朧中，我睜開(kāi)睡眼，迎接我的是奶奶的笑臉，她嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫。我看見(jiàn)床頭疊得整整齊齊的衣服，奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“天氣冷，多穿一點(diǎn)！”

　　走出房間，一陣香氣帶著我走向了廚房，只見(jiàn)桌子放著兩碗熱騰騰的面，我心想：這一大早的'，奶奶不顧寒冷，在家給我準(zhǔn)備早餐，奶奶真辛苦��！我和奶奶坐到桌前，我大口大口地吃起了面條，吃了一半后，我發(fā)現(xiàn)我的面條中躲著一個(gè)雞蛋。哈哈！是雞蛋，我最愛(ài)吃的雞蛋！我興奮地吃了起來(lái)，我吃完后，奶奶竟把她碗中的蛋也夾給了我。我對(duì)奶奶說(shuō)：“您也多吃點(diǎn)，別把好的都讓我吃了，您吃什么呢！”奶奶說(shuō)：“那怎么行呢！你現(xiàn)在可是長(zhǎng)身體的時(shí)候，得多吃點(diǎn)蛋，有營(yíng)養(yǎng)�！蹦棠虨槲业慕】�，可是費(fèi)了很大的心思呀！

　　吃完面，我剛要去上學(xué)，奶奶抽了兩張餐巾紙，擦去我嘴巴上的油漬。一股香氣撲鼻而來(lái)，這是紙巾的香氣嗎？不是，那是愛(ài)的味道。

　　雖然，現(xiàn)在是冬日，寒風(fēng)呼嘯，但是，奶奶的愛(ài)將我包裹著，讓我如此溫暖，如此幸福，我永遠(yuǎn)也忘不了這冬日里的溫暖。

冬日的作文12

　　冬日的早晨，一縷陽(yáng)光照在我的被子上。

　　想起天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪，我立刻坐起，拉開(kāi)窗簾，卻沒(méi)看見(jiàn)屋頂上有一點(diǎn)白色。頓時(shí)，我如泄了氣的皮球一樣，又躺回床上。我時(shí)不時(shí)看向窗外，吃飯也看，看電視也看，屋頂依舊沒(méi)有變化。白天很快過(guò)去了。傍晚，夕陽(yáng)西下，天邊一片紅色，可時(shí)不時(shí)有白點(diǎn)出現(xiàn)。我原以為自己想下雪太入神了，可還是半信半疑地去看了一眼。不看不知道，一看嚇一跳。外面的雪隨風(fēng)“呼呼”地下落，忽急忽慢，落在樹(shù)上，如同萬(wàn)朵梨花一齊綻放，十分美麗。我與小區(qū)里的孩子們，不管有沒(méi)有吃晚飯，都沖下了樓。一下去，一個(gè)雪球擊中了我的頭部，雪瞬間融化了，竄進(jìn)了我的衣服里。我直打冷顫，凍得齜牙咧嘴地，很生氣。我把雪搓成兩個(gè)圓球，一手一個(gè)，向“敵人”發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻�！懊�中！”我十分得意，卻沒(méi)想到“敵人”的大部隊(duì)來(lái)了。

　　我在槍林彈雨下逃竄，邊逃邊搓雪球反擊。但寡不敵眾，我還是敗下陣來(lái)�！皵橙恕眰冞@時(shí)驕傲地大笑著走過(guò)來(lái)，有的把手按在肚子上，有的眼睛瞇成了一條縫，有的胖胖的臉上肉都抖動(dòng)起來(lái)……我心生一計(jì)，以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)把一把雪放進(jìn)一名對(duì)手的衣背里，他頓時(shí)亂跳起來(lái)。看著他的.樣子，我心里想：呵！這下有得受了！

　　冬天里不僅有著與其它季節(jié)一樣賞心悅目的美景，還可以享受打雪仗的樂(lè)趣，我熱愛(ài)冬天。

冬日的作文13

　　很愛(ài)冬日里的那個(gè)陽(yáng)光，不似夏日的那般耀眼毒辣，那種淡淡的卻可以驅(qū)散彌漫在整個(gè)城市的冰涼，溫暖近乎冰封的心，仿佛可以嗅到空氣中幸福甜蜜的味道。

　　當(dāng)心與身體已開(kāi)始逐漸適應(yīng)冬日的冰涼，獨(dú)自走在蕭瑟的大道上，毫無(wú)意識(shí)般地行走著。身體被厚重的義務(wù)層層包裹，偶爾寒風(fēng)吹過(guò)，下意識(shí)的縮縮熊寶寶般的身體，手更加用力地插在衣服的口袋里——全身心地感受著冬日的寒，急近地表現(xiàn)著它的涼，卻無(wú)心留意到心已在現(xiàn)實(shí)中變得似墳?zāi)拱慊臎觥２唤�自嘲一向自詡冷酷�?jiān)強(qiáng)的自己在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，最終還是妥協(xié)——

　　接連幾天的陰雨天氣讓心情變得煩躁潮濕，雨水一滴一滴地滴落在純凈淡雅的天藍(lán)色折傘上，悠閑地走在上學(xué)途中的碎石小道上。偶興致大發(fā)，拋下那一直心疼的所有，斜坐在臨溪的閣子圍欄上，看著水中的'各色且姿態(tài)萬(wàn)千的金魚(yú)自由歡快的游動(dòng)，在滿是藤蔓的棚子來(lái)回走動(dòng)。很享受這種悠閑的感覺(jué)。那時(shí)只是希望自己與世間沒(méi)有任何關(guān)系，幸福的悲傷的骯臟的——現(xiàn)實(shí)與理想的差距終究難以跨越。夢(mèng)，始終都只是夢(mèng)，美得令人心馳神往卻那般遙不可及。

　　漸漸凍結(jié)的世界突然迎來(lái)了暖暖的陽(yáng)光照耀，該是多大的驚喜��！

　　同幾個(gè)好友結(jié)伴盤(pán)坐在枯黃的草地上，肆意汲取來(lái)自太陽(yáng)的溫度，暖的是臉頰微微發(fā)燙，一直滲透到血液里的溫暖，心中的冰山轟然倒塌！

　　春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一望無(wú)垠，綿延的藍(lán)天碧草。

　　陽(yáng)光，帶來(lái)冬日的希望，溫柔地渲染出美好的未來(lái)。

冬日的作文14

　　冬天里的蕺山園處處透著寒意。既不像春天那樣繁花似錦，也不見(jiàn)夏天那般郁郁蔥蔥，更沒(méi)有秋天那種疊翠流金。他更似一位飽經(jīng)風(fēng)霜、和藹可親的老人，向大自然展示著自己獨(dú)特的風(fēng)采。

　　看，沒(méi)有了樹(shù)葉的遮擋，冬日的文筆塔顯得更加高大，幾朵頑皮的白云正圍著他嬉戲。山腳下那小溪匯流成的池塘在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，池中的睡蓮姐姐們悶悶不樂(lè)地躺在水面上，因?yàn)樗齻冊(cè)谙奶熨I(mǎi)的新裙子已經(jīng)褪了顏色。池里幾片落葉，就像一只只小船，在冬風(fēng)阿姨的鼓勵(lì)下，在睡蓮姐姐們黃黃舊舊的裙子間快樂(lè)地穿梭往來(lái)，引得無(wú)精打采的睡蓮姐姐們也一下子來(lái)了精神，高興得搖頭晃腦。池邊的那棵老柳樹(shù)，耷拉著亂蓬蓬的頭發(fā)，像一位禿了頂?shù)腵老爺爺，變得更加老態(tài)龍鐘。柳葉不斷落下，就像一只只翻飛的蝴蝶，纏著冬風(fēng)阿姨撒著嬌。山腳下的水杉樹(shù)換上了紅色的冬裝，像一群童話故事里的"小紅帽"，正開(kāi)心地對(duì)別人說(shuō)："瞧，我的新衣服美不美？"只有那松樹(shù)，依然蒼翠挺拔，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，忠誠(chéng)地保衛(wèi)著蕺山園。

　　在陽(yáng)光照不到的樹(shù)蔭下，有白白的、厚厚的霜，像一匹白布緊緊地蓋在三葉草身上，把她們憋得趴在地上直喘氣。但只要等到一縷陽(yáng)光，她們就能立即獲得力量，掙脫束縛站起來(lái)，自豪地告訴人們：春天就要到了！

冬日的作文15

　　我喜歡戴上耳機(jī)，播放自己喜歡的音樂(lè)，坐上通往補(bǔ)課班的公交，穿梭在這個(gè)城市之中，享受冬天的陽(yáng)光。

　　早晨起床，看見(jiàn)桌子上擺得幾道小菜，它也許沒(méi)有那么豐盛，也沒(méi)有想象的那么美味，我深情的說(shuō)上一句："好香�。�"一個(gè)煎蛋和一杯牛奶是母親最簡(jiǎn)單的心。我望著馬上去上班還沒(méi)有來(lái)得及吃飯的媽媽，心里感到暖暖的。

　　我坐上了那輛十分擁擠并通往補(bǔ)課班的公交，沒(méi)過(guò)幾站，門(mén)前出現(xiàn)一雙粗糙的手，爬滿了一條條蚯蚓似的血管，這一雙又黑又臟的手是一位鬢發(fā)全白的農(nóng)村老奶奶，步履緩慢，弓著腰駝著背，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。老奶奶可能剛剛趕完早市，拎了一大筐菜，公交車搖搖晃晃，老奶奶手一抖，紅通通的西紅柿滾了一地，公交車上無(wú)論是調(diào)皮的小孩，還是正在聽(tīng)音樂(lè)的大人，還是正在接通電話的上班族都彎下腰為老奶奶撿西紅柿，并遞給老奶奶，奶奶臉上洋溢著燦爛的笑容并連聲說(shuō)謝謝。我望著窗外的陽(yáng)光，照在我身上暖烘烘的。

　　下了公交車走往補(bǔ)課班的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩被一只兇惡的狗嚇哭，我剛想上前去幫助她，卻見(jiàn)一位老奶奶正用一根木棒驅(qū)趕著那只狗。狗也許有些害怕，便夾著尾巴跑了。小女孩還在不停的哭，老奶奶蹣跚地走到她面前，顫巍巍的'從衣服里掏出一顆糖，遞給小女孩，小女時(shí)，陽(yáng)光挪移一個(gè)角度，柔柔的照在奶奶的臉上，老人慈祥的笑著，就像綻放的花兒一樣，我的心被融化了。

　　冬天的陽(yáng)光暖暖的，冬天的陽(yáng)光教會(huì)我愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的，那抹陽(yáng)光教會(huì)我留意細(xì)小的溫暖。

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