期待的作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的期待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的作文1
每個人都有期待，有的人期待能考上一所好學校；有的人期待有一份好工作……可是要我說，光有期待是不夠的，如果不為自己所期待的付出努力，那期待則永遠只能是期待。因此，我認為實現(xiàn)自己的期待需要去做。
在我看來，期待是動力，有了期待就有了動力，鼓勵你更好地去做；期待是向?qū)�，有了期待就有了目標，引導你更好地去做；期待是信仰，有了期待就有了堅持，促使你�?zhí)著地去做。同時，我們也會發(fā)現(xiàn)，期待是在你做事情時才會給予你鼓勵，如果你沒有行動，期待也就難以發(fā)揮作用了。
所以說，光有期待是不夠的，除了期待之外，我們更需要去做，從而讓期待變?yōu)楝F(xiàn)實，否則期待就只能是期待，最終也只能是個泡沫。就如高三，每個人都期待自己取得好成績，有的人會制定嚴密的學習計劃來達到自己的目標；有的人會找老師問問題，及時查缺補漏；還有的人會去報課外班以此來促成自己的提高……可有的人卻僅限于期待而沒有行動。結果自然不言而喻，前面三種人往往能達到自己的目標，實現(xiàn)自己的期待，而原因是他真的'去做了，真的為此努力了；而后者則給我一種等著天上掉餡餅的感覺，自然達不到自己的期待。
我認為期待與做就好比是奔跑的終點和奔跑的過程。只有為了達到終點而奔跑的人才有可能到達。如果不去奔跑，那起點與終點之間的距離將永遠無法縮短；久而久之，那個期待還會變成一根懸在你心頭的針，時不時的扎你一下，讓你痛苦不堪。
當然，并不是所有的期待都是做了就一定會變成現(xiàn)實的，這時你就應該想想是自己的期待過高，還是在做的過程中沒有拼盡全力。但是無論怎樣，有一點一定要明確、要堅信，那就是期待只有通過做才會變成現(xiàn)實。
期待的作文2
作文要批改，而且要認真批改，這樣才會使學生及時了解自己的作文狀況，得到正確的反饋信息，以揚長避短，提高水平。
�。ㄒ唬⒁怨膭顬橹�。
教師評改作文的目的詩指出學生的得失，讓學生揚長避短，努力進步。而學生作文水平的`提高須在濃厚的寫作興趣下進行，因此，教師要在作文評改中以鼓勵為主，充分肯定學生習作的成功之處，讓學生體驗到成功的喜悅，激發(fā)作文的濃厚興趣，從而慢慢提高作文水平。但是教師的鼓勵一定要適時、適當，而且要多樣化，而不能只顧鼓勵而不管失敗之處。。只有適時地鼓勵，才會讓學生對每一次作文產(chǎn)生期待感，那么作文水平的提高也就有了時間的保證。
�。ǘ�、寫好評語。
教師對學生作文的評語特別重要，尤其是在學生心中，簡直是至高無上的。所以，教師一定要寫好評語，在評語中，要體現(xiàn)出教師的熱情幫助、殷切希望和嚴格要求。評語要具體，有針對性。評語的范圍要廣。可以是贊揚、鼓勵，提高認識、交流思想、探討問題、穩(wěn)定情緒、回答問題、總結評價、寫法指導等多種類型，但一定要適合每個學生的個體情況。
�。ㄈ�、堅持面批。
每個學生存在的問題各有不同，面批作文可以對學生進行直接指導，對存在問題能當面談清，并能指出改進辦法，效果良好。
總之。一次作文，如果能做到以上九點，那么，這次作文一定會成功。久而久之，堅持如一，您的學生的寫作水平會有很大提高。
期待的作文3
暑假就要到了，我有好些美妙的心愿期待著如愿以償！
最想去韓國旅游。這個暑假，我希望爸爸媽媽能帶我去那里游玩。這便是我期待已久的旅行。我們可以先游覽那里的著名景點：盡情地玩游于韓國最大的樂天夢幻游樂場，觀賞極盡富貴榮華氣派的景福宮，欣賞具有農(nóng)家習氣的韓國民俗村……
在明洞逛超市，在濟州島看海景，在釜山品嘗美食。幾乎游遍整個韓國，
展開想像的翅膀，那是一件多么愜意的事�。�
于是我盼望暑假快點來臨，好讓我能夠旅游韓國，大玩一場。
其次，我要去探親友，先去看看遠在外地的祖母，我們闊別已久，祖母一定很想念我的。
我心里一直盼望著暑假的'來臨，好讓我有更多的時間陪陪親愛的、孤單的祖母。
暑假終于快到了，我既興奮又很激動，因為我很快就可以見到祖母啦！
我們在一起聊聊天，話家常，下下棋，喝茶，看電視，享受快樂的時光。
我還會看看這鄉(xiāng)下的美景，陪祖母欣賞落日的殘陽，仿佛我們把時間都定格在那一瞬間。雖然內(nèi)心有種對祖母的依依不舍之情和快樂過后的失落感。
最后，愉快的時光過后，總該有些新學期的準備。我打算在暑假剩下的一個月里先把作業(yè)寫完，然后多看一些課外書，多積累一些知識，或者多做一些練習題，加強鞏固，要不然先預習新學期的課本……我所做的這些，就是為了在下學期能取得好成績，讓全家人開心，自豪。
這就是我暑假的期待，希望一切都能如愿。
期待的作文4
每個人，心中都會有期待的事情，那種期待的心情，既害怕又高興，而我最期待的事情，不是玩樂而是回家！
每個禮拜，我能回到真正的家次數(shù)少之又少，從哥哥升上初二后，我們搬到外公家住，一下從悠閑的鄉(xiāng)下轉到繁忙的都市，還真不習慣呢！但是！今天，我坐上回家的車程，一路上風景從滿街的房屋換成滿滿樹木！我打開窗戶，一種熟悉的味道撲鼻而來，那種每天生活在這個環(huán)境下的.時光，真的！非常快樂，我打開車門，跑到對面的田里，看著種田的伯伯，我道了聲好，便往下個目地前進，我騎上單車，跑到河堤上，吹著風，看著天，想著事，天色漸漸暗了，我踏上，回家的路程！
夜深了！我打開了陽臺的門，看著天空，星星的形狀、月亮的色澤、被月色照亮的天空！好美！我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來，每天生活在這美麗的地方，完全感受不到身旁的事物，原來，一兩層的房屋，雖看似單調(diào)，但我發(fā)現(xiàn)物外之趣，原來，都市雖交通便利、購物方便，但它的空氣，使我喘不過氣，��！如此美好的時光，卻只有短短的兩天能夠相處，時間！可以讓人習慣，只是需要等待。
我最期待的事情──回家！突然發(fā)現(xiàn)，那個家好美，真的知道，那個環(huán)境很好，忽然領悟，人在福中不知福，常常，回到家中，有種傷心的情緒，又有種幸福的滋味，還有種害怕的感覺，雖然每次回到家中，都會偷偷的哭泣，但我知道，那個時候，心……是甜的，真的！真的。
心再疼，還是會期待，倒不如開開心心的……過著每一天，還不如相信自己，心也能夠，是甜的！
期待的作文5
我期待的九年級生活是：我每天因為學習而廢寢忘食，每天因為學習而日漸消瘦，因為沉迷于學習而無法自拔；還有每天都運動，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現(xiàn)在的我還是八年級的學生。每個周末回到家里我都會看到哥哥因為準備中考的到來，他每天都在他的房間里學習。每天就除了吃飯時間和下來裝水的時間我能看到他，其他的'時間我都不能見到他的蹤影。
我因為要去哥哥的房間里的那個書柜拿課外書，我剛踏進房門口，我看到房間里亂成了一團。地上全是書，桌子上全是書，就連床上也全是書�？吹竭@般現(xiàn)象，我不禁地說：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒有轉過頭看我就說：“你要拿書的話就趕快拿，小心點別踩到書�！蔽倚睦锊唤卣f：地上全是書，怎么能不踩到呢？
我一邊看著課外書，一邊想：我哥成績平時都在全級的前五他都這么拼了，如果到我九年級的時候怎么辦？我成績才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現(xiàn)就了這樣的一個畫面：我把家里搞的每一個角落都是書和試卷，然后每天說的話都是關于學習的。我每天都做三件事：學習，學習，再學習。想著想著，我就不禁地說：“誒呀，不想了，我做好我八年級的功課再說吧�！�
下午放學后，九年級的學長學姐要多上一節(jié)體育課的。他們?nèi)壢藥缀醢讶５拿恳粋�角落都布滿了。跑步的成群結隊，跳繩的一個接一個。我又開始想了：我體質(zhì)向來不好，這樣日以繼夜的學習和運動，我會不會暈掉。所以我就決定了從現(xiàn)在就開始運動，鍛煉好身體，就不怕來什么樣的魔鬼式訓練了。
不管九年級的生活會怎樣，我都會堅持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！
期待的作文6
奢求的很多，但卻都只是奢求。想要的有很多，但卻都只是空想�？障胪贾皇强障�。唯有擁有才能夠證明一切！也許，我們不需要期待什么。做好現(xiàn)在就好。但人生還很漫長。都還會有理想，有奮斗的目標。為了這守護，還要堅持。也許只有堅持了，就會與不同的期待！學會期待，因為自己有夢，學會期待，把握最初的夢想。這樣才是最好！
期待
人生中如果沒有了任何期待，那還叫人生？如果沒有了任何期待，那我們還會有執(zhí)著嗎？沒有了期待我們有什么方向作任何事情。也許就沒有目標，也就沒有了任何追求！那就學會期待。學會把握。期待并不是什么空想。期待對于我們才將，是另一種追求！也許我們想要追求完美，追求一切。那就先做好自己，唯一的困難就是自己。只有改變了自己，才是最大的樂趣！只希望自己期待的事情能夠更好地完成！只希望我們曾被這世界溫柔相待！初心依舊，一切安好！
奔跑
人生應該學會奔跑，只有奔跑的任何僧才會是最幸運的。奔跑，大膽奔跑。大膽努力。做好現(xiàn)在，只有把握現(xiàn)今，才能夠更好地把握未來。青春也就在這幾年時光中，失去了便不再擁有！如果現(xiàn)在都放棄自己，那就沒有了未來。便失去了人生的`真正意義！奔跑。從現(xiàn)在做起，也許我們會失敗，也許我們會跌倒。但請相信，只要努力，奮斗了，將會有不同的收獲！學會奔跑，因為人生只有一次。學會期待，因為我們心中有夢想！那就做好現(xiàn)在，未來將會更好！
學會期待，因為我們不愿讓青春后悔。學會奔跑，因為我們追求完美！為了以后得及，不斷努力，相信，明天的明天將會更好！
期待的作文7
從我們很小的時候,就上過大大小小無數(shù)的課,而其中令我印象最為深刻的一節(jié)課,就是我最難忘的一節(jié)音樂課.
還記得當時,我們上了一節(jié)音樂課,當時我還十分期待音樂課，于是興致勃勃的來音樂教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——
進了音樂教室后我們就安靜的'坐了下來,可是老師宣布讓我們每個人來表現(xiàn)一下自己,每一個人上去唱一首歌.“啊?!”我們驚呆了,“所有同學第一組開始,一個一個來唱.”老師面不改色地說.
好幾個同學上去唱了就一個個紅著臉跑回了座位,終于輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑著對大家說：“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會兒,就唱了起來：“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著,一邊觀察著觀眾們的情況：先是聚精會神的聽著,可是我唱到中間一段時,他們都紛紛笑了起來,我也隨著笑了起來,可是過了一會兒,他們又不笑了.所以,我根本不知道我唱的怎么樣.很快,一首歌過去了,我大笑著跑回了座位,對著同桌說：“我唱的怎么樣呀?”她贊嘆到說：“真的是太好了呀!”“西西,”哈哈,看來我收獲滿多的呀!
最后,老師說：“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊的同學.合唱隊?
過了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進了合唱隊了!
這就是我最難忘的一節(jié)音樂課,因為這節(jié)音樂課,老師對我的夸獎,讓我知道了自己的長處,也得到了發(fā)揮的平臺,我十分的感謝我們的音樂老師,也很感謝這節(jié)音樂課!
期待的作文8
我期待的中秋節(jié)，當然是有爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的中秋節(jié)。然而，這個期待，什么時候才能夠?qū)崿F(xiàn)呢？
從小到大，我都不是很喜歡過中秋節(jié)，因為中秋節(jié)的我家和平日里的我家，沒什么兩樣，爸爸媽媽不會因為中秋節(jié)是團圓的日子就從外面趕回來。最多是他們今年寄回來的月餅又不一樣了，讓我知道現(xiàn)在外面的月餅各式各樣，也讓我知道，如今的團圓也各式各樣，像我們家這樣，爺爺奶奶和我一起吃著爸爸媽媽寄回來的月餅，也是一種團圓了。
可我不想要這樣的團圓，我期待的中秋節(jié)，永遠還是有著爸爸媽媽以及爺爺奶奶一起吃月餅的.中秋節(jié)，那些爸爸媽媽還沒有到外面去工作之前的中秋節(jié)，那些我家還有著五口人的中秋節(jié)。爸爸媽媽在我開始讀小學的時候，離開了家去外面工作，當時的我哭得像個淚人兒一樣，卻還是沒有攔住爸爸媽媽去外面工作，他們?yōu)榱俗屛曳判乃麄冊谕饷婀ぷ饕惨欢〞貋砜次遗阄覑畚遥麄冞�用小拇指跟我拉了勾。
然而實際上卻沒有見著他們回來，只有他們寄回來的包裹，春節(jié)的中秋節(jié)的，還有六一兒童節(jié)的。我從最開始拆那些包裹的喜悅到逐漸明白這些包裹不是我的爸爸媽媽，明白這些好吃的好玩的都是他們不能回來看我所做的彌補，我又開始期待我心中的中秋節(jié)了。
小時候，爸爸媽媽還沒有外出工作的時候，我家的中秋節(jié)是我們五口人在院子里過的。爺爺奶奶會為我們準備好中秋節(jié)吃的月餅以及其他美食，爸爸媽媽會把葡萄藤上過上亮閃閃的小燈，我們一家人坐在院子里賞月吃月餅，哦，那會兒我還會給爸爸媽媽跳舞呢！只是我再也沒有給他們跳過了。
期待的作文9
20xx年，青奧會將由我們南京舉辦，好期待這一點快點到來！
作為一個東道主，我感到十分榮幸和興奮，總是想象后年的盛會景象。
我期待的青奧會是友好的。我心目中的青奧會是一個很好的交流環(huán)境，它可以將五湖四海的人們?nèi)谇⒌木墼谝黄穑芑ハ嘈湃�，互相勉勵，讓有糾紛的國家停止糾紛，讓有戰(zhàn)爭的國家停止戰(zhàn)爭。
青奧會的舉行會讓人們更加了解南京。
我期待的青奧會是綠色的。20xx的青奧會是一次宣傳南京的絕好機會。我想，展示在世界面前的應該是一個清新的南京，而不是灰白的天空和污濁的空氣。所以我們在加快南京青奧基礎設施的時候，同時也要考慮到環(huán)境代價。希望到20xx年時，我們南京寬闊平坦的馬路兩邊可以有許多不同種類的欣欣向榮·郁郁蔥蔥的樹木；更多免費公園里，有無數(shù)的落英芳草！
我期待的.青奧會是充滿活力的。這是一個盛大的體育盛會，是多少青少年的夢想。每個少年都希望在青奧會上奮力拼搏，展現(xiàn)出自己的光彩和實力。“人文青奧·綠色青奧·活力青奧”這12個字不僅是南京青奧會的目標，更是我心目中青奧會的樣子！
青奧會的舉行會讓人們更加了解南京，對南京更加向往。現(xiàn)在，我們就應該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力讓南京更加美麗更加和諧！
期待的作文10
20年后，一輛開向揚州的火車拉響了汽笛，徐徐駛出車站。車上為數(shù)不多的乘客中就包括我。已成為著名歷史學家的我，不忘生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，坐上了開往故鄉(xiāng)的列車。
隨著汽笛的鳴響，火車站到了。我跨出車門，環(huán)顧四周，這個讓我魂牽夢縈的故園，實讓我吃了一驚。原來那簡陋的車站早已不見了蹤影，接替它的是一座座貌似大樓的候車廳，售車窗口上也出現(xiàn)了機器人小姐那迷人的微笑。
臨時上陣的巨型蝴蝶魚還真可愛，吐出的煙霧成了一個又一個大大的.泡泡，在空中飄上幾分鐘后，就會知趣地分解成一股森林中特有的空氣，讓人緊皺的眉頭舒展開來。
二十年后的故鄉(xiāng)是動植物和諧共處的天堂。高樓沒有增加，一座座漂亮茅草屋像蘑菇一樣裝點著城市；大街少了，一條條充滿著浪漫氣息的林間小道引入我的眼簾；汽車少了，一只只可愛的四腳動物進入了我們生活；水泥地少了，取代他們的是一片片濕地；槍聲聽不到了，動物們不在面臨滅絕的危險······
二十年后回故鄉(xiāng)，是樹的海洋，鳥的樂園。清晨，走在林間小道上，能感受到陽光撫摸臉頰的柔和；把手放在小樹上，還能夠感覺到小鳥在枝頭唱歌，引起的歡樂的震動；葉叢中的露珠慢慢落下，不經(jīng)意間滴落在我的鼻尖上，那冰涼的滑滑的感覺，有一種說不出的愜意。
我望著這迷人的風景，心中蹦出一個念頭，我要成立一個‘‘綠色環(huán)保組織’’，告訴后代，人們是如何破壞環(huán)境，又是如何覺悟的，讓新一代人永遠牢牢記住保護環(huán)境的重任。
期待的作文11
今天是我們期待已久的家長會，所以我們很開心。終于到了下午，父母陸續(xù)來了。
家長會開始了。首先，梁先生發(fā)言。我看到梁先生手里拿著麥克風走上講臺，說了很多要對父母和孩子說的話。梁先生主要贊了兩點。第一點是表揚家長的參與和配合，第二點是表揚學生知道老師的辛苦，更懂事。梁先生的演講結束后，班上響起了熱烈的掌聲。
然后是表演環(huán)節(jié)。陸和上臺為大家唱了一首《爸爸媽媽和我》。他們滿懷激情地歌唱。他們真的是我們班的小歌手！這是我們班的極大榮幸。
后來，又是吳老師的讀書會！吳老師讓各組第一個人抽簽。我們組居然看了。我們跳了三英尺高。第一，魯讀《選豆角》。這篇文章主要講述了黃萬清幫助奶奶把豆子里的豆子都擠出來了。然后當黃萬清在玩的時候，她突然發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，嚇得她魂飛魄散。她趕緊叫奶奶去殺毛毛蟲。然后輪到我了。我看了劉澤樹的`《看木偶劇》，有幾個同學看了文章。老師看完之后說：“家長是什么感受？”陶李欣潤的媽媽站起來說了一些自己的感受。我們都熱烈鼓掌歡迎她。她不好意思地說：“謝謝！”
小組討論的最后一部分時間到了。我們把書翻到《歌聲》，開始討論。我們的學習方法是先讀課文，然后圈出課文中的單詞，最后上臺表演。我們已經(jīng)準備好了，但是我們沒有被召集到我們的小組。相信以后會有人叫我們。
家長會結束了，我們帶著老師的評語回家了。
期待的作文12
我生日的那一天，放學回到家，看到桌上有一個禮物，我迫不及待地打開了它。天呀！我真的不敢信相我的眼晴，媽媽竟然送給我一個嶄新的IPAD！我張大嘴巴，半天都合攏不了，抱著IPAD蹦蹦跳跳地轉了好幾圈�！罢鏇]有想到，竟然是IPAD，竟然是IPAD …”我喃喃自語。
媽媽不是一直反對我玩IPAD嗎？她為什么會送給我IPAD？她不怕我玩游戲上癮嗎？她不是已經(jīng)很久不給我碰我爸的ipad了嗎？我好奇地看著媽媽，問她：“媽媽，你為什么會送我一個新的IPAD呢？”媽媽撫著我的頭，溫柔地對我說：“兒子，沒錯，這就是媽媽想了很久決定送你的一份禮物。媽媽祝你生日快樂！”我心里在想：“真的，假的？”媽媽接著說：“阿哲，這么多天以來，你每天能準時起床，準時睡覺，自己能在睡覺前，準備好明天要穿的衣服，并能自覺地把書包收好等好習慣，你的.學習成績有所提高，從你平時的這些進步上，媽媽看出來，你已經(jīng)開始學著管理自已，控制自己了。已經(jīng)不再像你小時候那樣任性，我行我素了。媽媽當然也會擔心你用IPAD玩游戲，并且成迷于其中，但媽媽更相信，你可以管好自己。同時，媽媽更多地是想你能讓IPAD成為你學習的小幫手，讓它成為你學習的工具。”
媽媽接著說：“兒子，你慢慢地成大了，在你的成長的過程中，還會有很多的誘惑，像你現(xiàn)在玩的游戲一樣，需要你去分辨，控制，積極地去面對�！�
我知道了，媽媽送我的不僅僅是一個IPAD，更是一份愛心，一份信任，也是一份期待，我會好好地管好自己。
期待的作文13
面來期末考試的到來，心里既擔心又期待，擔心自己考不好，會讓父母失望，期待著最后一次挑戰(zhàn)，給初一生活畫上完美的句號，但終究他都會來的吧，雖然離現(xiàn)在只有一個星期而已，但是時間飛快，一眼就會過去，到那時，我的挑戰(zhàn)就到了。
不管怎么樣都好，來的總會來，不來的怎么叫他都不會來，我能做的只有努力復習，考好每一科，只有這樣，才會讓成績有所提升，我還記得小的時候，因為我不肯去參加考試，而被媽媽批評的事，現(xiàn)在想起來都感到愧疚，那時的我很討厭上課，也很討厭考試，因為覺得太麻煩又太枯燥，一點也不好玩，于是有一次考試的早上，媽媽把我送到學校門口時我趁他走后，偷偷走出來溜出去玩，我來到一片小樹林，聽著鳥兒的叫聲和那悠揚的蟬叫聲，心里別提有多開心了，一邊哼著小曲，一邊快樂的玩，可是那時我卻不知道老師和媽媽因為我沒到學校而到吃找我，到了臨近傍晚時，我才慢悠悠的走回去，回到家中，媽媽正在門口前等我，他看見我回來，眼里紅紅的，可是一瞬間有變回原來的樣子詢問我去哪里了？我只好如實作答，他把我批評了一頓：你知不知道這樣做的壞處，你知道媽媽有多擔心你嗎？
你不去考試你怎么會成為對國家對社會有用的`好孩子呢？考試他不只是對成績的考驗，也是對你努力的考驗啊！”媽媽的話讓我深刻認識到我的錯誤。從那以后我考試在也沒缺席過，到現(xiàn)在想起來仍覺得受益匪淺。
是的，考試真的是一次對自己的考驗，他考驗你的努力與付出，讓你真正認識自己，在努力中學會挑戰(zhàn)。想到這，讓我的心情沉甸甸的，也使我內(nèi)心深處涌起一股激動，我期待你，期待考試的到來！
期待的作文14
星期天的晚上，做完功課的我騎著單車，陪同騎著共享單車的爸爸媽媽開始了我期待中的快樂時光！
我們沿著串場河邊向南騎行。只見水街燈火通明，熱鬧非凡；串場河面微波蕩漾，游船輕輕的飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，令人心曠神怡！途中看到有位老爺爺在串場河邊捕魚，很多人在圍觀，我們也不禁好奇地停了下來�？瓷先ダ蠣敔斒种械聂~網(wǎng)并不大，只見他一手抓住連著魚網(wǎng)的'繩索，一手抓起打開的魚網(wǎng)，用力一甩，魚網(wǎng)就神奇的張開來，撒得很遠。一會兒魚網(wǎng)收起來了，想不到網(wǎng)里還真有許多活蹦亂跳的魚兒，那個捕魚的老爺爺高興得合不攏嘴！看著那么開心的老爺爺，我想這就是人們常說捕魚的樂趣吧！告別了那個老爺爺，我們來到了海鹽博物館。廣場上的活動更是豐富多彩：這邊是跳舞的人群，伴隨著歡快的舞曲，人們正在跳著優(yōu)美的廣場舞；那邊是健身的人群，有的在打太極拳，有的在練劍，有的在快走：還有不少小朋友在廣場上追逐打鬧，歡聲笑語，為廣場增添了更多的童趣……
在回行到串場河橋時，我和爸爸媽媽進行一場爬坡比賽。我奮力加速，使出了全身的力氣，終于和爸爸率先上了橋，看著落在后面的媽媽，我和爸爸不約而同的喊著：“一、二、三，加油！”橋面上回蕩著我們一家三口歡快的笑聲！
快樂的時光總是那么短暫，我期待著下個星期天再和爸爸媽媽來一次愉快的單車騎行！
期待的作文15
大海因浪花而美麗，人生因期待而幸福。
一個人的夜晚，你靜靜地來到江灘，把由衷的祝福留下，星月為你作證，霓虹為你閃爍，即駛暴風驟雨，春夏秋冬。多少個不眠之夜，你不離不棄！
炎炎夏日，我都會去那夏之荷畔，在雨幕之中，看清蓮悠悠，感受那醉人的綠。與你講童年往事，且聽美妙的《阿蓮》深情婉唱……
萬籟俱寂，我常思，是天府之國的富足，還是揚子江的'浩瀚，讓你如此寬容、善良、陽光、溫柔、可人……
曾記否，格�；ㄊ㈤_，你陶醉其中，讓快樂放飛，把不悅釋懷。美好留在了瞬間，也篆刻在我永恒記憶之中。
曾記否，我茶幾上淡淡散發(fā)的茶香是你親手泡制。晨起品上一口，頓感神清氣爽。還有那酒柜上的竹葉青，醇香四溢。朋友問起，我總是自豪地說，是成都的朋友送的嘛！
歲月有多少輪回，記憶就有多少滄桑，在流星雨的世界里我們顯得多么渺小。然而，生命列車所演繹的是每一個驛站，每一個沿途的風景。懂得欣賞的人也是幸福的。
此刻，我似乎明白了很多，也看淡許多。金錢權勢不過是過眼云煙，唯有真摯的情感與美好的心靈可以與天比肩，可以同日月齊暉。
總有一種期待啊，那是我永遠的祝福與祈愿。在有生的世界里，伴你左右。無論是格�；ㄟ�是雪蓮花盛開，我都在那高原之上，為你吟唱。
總有一種期待啊，那是我心中不滅的燈火，是我永遠的情愫，若即若離、揮之不去�？v然如鳳凰涅槃，我依然笑傲生命。
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